在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的勇往直前作文，希望對大家有所幫助。
《格蘭特船長的兒女》，一本講究科學書，講述了一羣人尋找失蹤已久格蘭特船長的故事，這一羣人利用自己的博學來分析了3張他們偶爾間得到的求救文件，一次又一次地分析出了格蘭特船長的去向!
在這中間他們找到了瑪麗。格蘭特和羅伯爾。格蘭特，他們還遇到了巴加內爾，巴加內爾是一位法國巴黎地球學會祕書，也是柏林、孟買、達姆施塔特、萊比錫、倫敦、彼德堡、維也納、紐約的地理學會通訊員，雖然巴加內爾的動向是印度，可是他聽了他們想要尋找格蘭特船長時，覺得非常感興趣，就加入了他們行列。
途中，他們一羣人經歷了許多風風雨雨!他們遇到過地震，遇到過大草原紅狼，越過安第斯山，還遭遇洪水，甚至還在樹上生活，有一次還差點把羅伯爾給弄丟了!
不過，路上，巴加內爾卻有了這樣一個理論，他説：“我們找的.地方，格蘭特船長並不在那!”這句話引起了大家的注意。於是，他們聽了巴加內爾的話，走向另一個方向……最終，他們找到了格蘭特!同時，他們這一羣人也成了英國的傳奇人物!
在這途中，他們遇到過許多困難，他們或許想過要放棄，回去過着舒適的日子，可是他們並沒有，只要格鬥特船長還活着，就有一線希望!當初，他們的決定是所有的人都不支持，他們認為格蘭特已經死了，不可能找回來的。在這樣艱難的情況下，他們能夠堅持自己的觀點，堅信格蘭特還活着，真是讓人感到欽佩啊!
一個人，如果能夠堅信自己的觀點，不管有沒有結果，都是值得的!因為他曾經為自己的理論而努力，而思考過了!
這本書讓我明白了，相信自己才是最好的選擇，不要輕易地衩別人打敗!一定要為自己去打拼!如果失敗了沒有關係，從哪跌倒就從哪兒爬起來，只要彆氣餒就行!
這本書裏充滿了科學的理論，而且很好看，我建議大家去看哦!
如果，讓你去登一座頂峯風光無限好的山峯，但它險惡高峻，那你會堅持到底嗎？你會知難而退、適可而止、還是勇往直前？若你問到我，我會説：“若沒讀《登山人》，我會半途而廢，可現在我讀了這故事，我一定會堅守信念，攀上頂峯。
《登山人》，講了三個人去登山，第一個知難而退，第二個“適可而止”，半途而廢，只有第三個人，知難而進，無所畏懼，哪跌倒就從哪爬起來。結果就是，前兩個省了許多力氣，自認為明智，而第三個，披荊斬棘，飽覽了頂峯的無限風光。
讀了這則故事，我似乎感到我的思想又提升了一個境界。我認為前兩個人，就像一小時前的'我。我以前做什麼事，不都半途而廢嗎？就拿上次給優優洗澡來説吧！外公有次故意讓我給狗狗洗澡，我心中很是高興，想：哼，不就是給狗洗澡嘛！有什麼了不起的，我保證還你們個香香的優優。
剛開始洗澡，優優還算聽話，叫她站她就站，叫她幹啥她就幹啥，我心中不免有些自喜，洗狗就這麼簡單嘛！可一到洗沐浴露，她就不乖了，泡沫弄得我滿身，我當時好想走人，可想了想，還是堅持了下來。到了沖水，優優可算“瘋”了，給她衝點水她就給我甩點水，弄得我成了落湯雞。剩下的事，還是讓外公來做吧！
這次事後，我也認為自己太像第二人了，明明就接近勝利了，卻又白白放棄，真傻。
再説第三人吧，他堅持不懈，就算受傷，也沒放棄信念，鄰家姐姐就像他。鄰家姐姐，一直在學鋼琴。每次到她家，她總是在練習相同的曲子，有時候，一首曲子，一天彈許多遍不説，難度大的還有彈上半個月、一個月，她卻從未抱怨。每天晚上，她又總是很晚才睡覺，那悠揚的琴聲總是我們的催眠曲，我們，總是伴着這琴聲入夢的。她這種努力，使她得了許多獎，這些榮譽，是我和許多知難而退的人不可能實現的。
《登山人》中的第三人，會被我永遠列為競爭對手，直到我能擁有他那樣的信念為止。《登山人》，讓我醒悟到，世上沒有不可能的事！
他在自己的世界裏做英雄。
他藐視困難，與堅強做同伴。
他乘着小舟，出海捕魚，身影漸漸被夕陽吞沒……
毅力
桑迪亞哥同小男孩乘坐着船，四十多天，一無所獲。小男孩的父母將他安排在了另一條“幸運”的船上，而老人卻駕駛着船，漂向遠方。也許是上帝的眷顧，在第八十四天時，他釣上了一條重一千五百磅的大馬林魚。由於失去了一個幫手，打撈這條魚就十分費力。可憐的老人被再一次上帝戲耍——成千上萬的鯊魚把老人八十四天的心血一搶而光。
堅強
你若失去了自信，那還有彌補的可能。但你失去了堅強，就失去了人生的一大筆財富。生命就像一支蠟燭，你不去燃它，它也不會照亮你前進的路。而生命之火，是勇氣。因為堅強，霍金拿命運與病魔做鬥爭；因為堅強，愛迪生用自己的生命去做實驗；因為堅強，海倫凱勒在黑暗世界裏寫成了《假如給我三天光明》。這些名人為我做出了榜樣，我怎能不堅強呢？
執着
看完這本書不久後，父親便帶我去爬山。走到山底一看，便知這座山高聳入雲，馬上想打退堂鼓。可一想起桑迪亞哥老人那不屈的面孔，就跟着父親上了山。一路上，我們一邊有説有笑，一邊欣賞林中的風景。可是到了半山腰，氧氣慢慢變得稀薄，樹木擋住的去路也越來越多。父親轉過身來，對我説：“山上的路太難走了，要不我們回去改天再來？”我本想答應，卻欲言又止。我問父親：“您原先教導我做一個執着堅定的人，難道現在又後悔了嗎？”父親笑着搖搖頭，示意我繼續爬。功夫不負有心人，經過我們的一番努力，終於登上了山頂。站在一處土丘，眺望四周，真是一派“會當凌絕頂，一覽眾山小”的`景象啊！
“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”老人的話令我如夢方醒。人的肉體是可以被折磨的，但身軀下包裹的意志是神聖而不可侵犯的。一部分倒下去了，另一部分卻拔地而起。失敗了，再壯起膽子爬起來，再失敗了，再爬起來。人生沒有過不去的坎，只看你用怎樣的心態去面對。老人那醜陋的外表，被繩子勒出的血印，甚至吃生魚片，已經在我的心裏烙下了深深的印記。
休息整頓後，老人駕駛着小舟，駛向新的彼岸……
人成熟的標誌是什麼?有的説成熟的標誌是能用理智戰勝感情，有的説是遇事有主見，有的説是善於給予愛，有的説是善於否定自我----而我的看法是;成熟的標誌是能超越自我。
同學們大都見過達;芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一向不懂得一位母親失去至愛的兒了怎樣還會微凳。但當蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮此刻我的腦海裏時，我慢慢地感悟到了這位母親的堅貞與不屈。她喪子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把對自我兒女的愛超越為對世人兒女的愛，她要微笑着去繼續生活。於是，在我的眼裏，她的微笑是成熟的美。
秋天是果實成熟的'季節。秋葉也在這一時節悄悄地退隱江湖，去尋找它們那寧靜恬適的歸宿的。風中搖曳的秋葉呀，我能夠説你是成熟的嗎?我想，你不會拒絕。你顫動着小小的身軀，投入大地的懷抱，你無怨無悔地將自我的整個身心都獻給了泥土。你超越自我那小小的軀殼，你將你的生命與大地融為一體。落葉，也正是在不斷超越自我中，重塑了自我。來年的綠樹上肯定還有一個新的位置，留給你。成熟.對秋葉來説，是再好但是的總結了。
或許，這就是人們常説的生命的成熟，在不斷超越自我中，鳳凰涅盤，更新更生，讓每一個人都分享幸福和歡樂，把痛苦留給自我。這不就是成熟的標誌嗎?
貝多芬是世界聞名的音樂家，他的《命運交響曲》《田園交響曲》等一向到此刻仍被人們所喜愛。在我眼裏，他的音樂才華是任何人也比不上的。而就是這一位創造出世界超一流音樂作品的藝術家，兩耳失聰了。一位音樂家兩耳失聰，會承受多麼難以想象的痛苦啊!但貝多芬毅然繼續音樂創作，憑藉着的就是他那頑強的毅力和超越自我的決心。這一超越.不僅僅是作品的超越，更有他心靈上的、精神上的。
成熟的標誌是什麼?我想我已找到了它的答案。
光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，我已經是八年級的學生。在我成長的歲月裏，生活賦予很多幸福，也賦予我不少坎坷。但是，不管面對順境還是逆境，我都一直會勇往直前。
記得那是幾年前的一天。下午放學後，飢腸轆轆的我剛剛回到家，書包還沒有放下，爸爸便給我下了個緊急“命令”：把爐子裏燃盡的煤球換掉。唉，真是哪壺不開提哪壺啊，爸爸明知道我前幾天換煤球時一不小心把紅彤彤的煤核撒了一地，差點掉在我穿着單鞋的腳丫子上，我心中的萬狀驚恐還沒有完全趕走呢！我噘着嘴巴，極不情願地暗暗嘀咕。可是父命難違啊！我無可奈何地走到爐子前，拿起長長的火鉗，小心翼翼地探進熱氣騰騰的爐子裏，準備把上邊那塊兒已經燃盡的煤球夾出來。我用滿把手的力氣調控着火鉗，儘量將火鉗的兩條“長腿”插入煤球中間的'小圓孔中。我感覺到自己的力氣用均勻了，便顫抖着胳膊輕輕地往上提。誰知道，煤球運行到爐子口處時，竟然出不來了。有了上次的教訓，我頭上沁出了密密的汗珠，卻不敢使勁兒，也不敢轉動手中的火鉗。哎，這點兒小活兒，可真是欺負我這個弱女子呀！
我用上自己吃奶的勁兒，緊緊地握住火鉗柄，努力往上提。終於，燃燒殆盡的煤球還是被我的武力“征服”了——這塊兒頑皮的煤球終於出來了，但它卻和下邊一塊燃燒更盡的煤球緊緊連在一起，像個“連體嬰”。第一次遇見這種情況，我還真是拿它們沒辦法。為了完成父親大人的任務，我不得不把它們分開。我把它們平放下來，用火鉗夾住兩個煤球之間的縫隙，慢慢地有規律得來回磨動。咔嚓一聲，兩個煤球終於被我的堅韌不拔精神分離開了。哈哈，這點小困難也想把我打倒？我才不怕你呢！剛才的那點兒不高興已經完全被驅趕得無影無蹤了。我開心地拿起火鉗夾起這塊兒完好無損的煤球，重新放回爐子，又夾了一塊新煤球，放在了上邊。
我封好爐子，心裏想着，生活中，像這樣的讓我不喜歡的事兒有很多，像這樣的困難和挫折依然會有，但是我不懼怕，無論遇見怎樣的困難，我依然會勇往直前。
有沒有覺得時間過得很快呢？轉眼間你們就步入九年級了，這個名詞在大家的口中説的是那麼的緊張，那麼的莊嚴。的確，不夠一年之後你們就會面臨着人生第一次重要的考試——會考。在接下來的一年裏，其實需要做的很簡單，那就是我所説的不忘初心，勇往直前。
我剛步入九年級時，因為老師的調整剛開始有點不適應，上課的質量一般，也會開小差，其實這個是很不好的，所以要儘早的解決這個問題。隨着學期的深入，我也慢慢的趕上了老師的節奏，然後在越秀區期末考中，有點幸運的成為了年級第一，一方面是努力，一方面就是心態。反正我覺得有句話説的很對，那就是努力就會有收穫。
在最後一個學期，我們也稱為衝刺期了，就比如1000米長跑中的最後100米，這個時候，我建議大家就要拋開一切的雜念，喜歡遊戲的暫時別打了，喜歡體育的，放學也少點打球。然後我就説説當時我的安排，一般會在早讀之前5分鐘到課室讓自己進入狀態，中午一般會寫會作業再去吃飯，然後有時也會去問問袁老師一些問題，回到宿舍有時間就把澡洗了，下午就去吃個飯，一般是六點左右到班然後開始學習，這還不是最拼的，有些甚至飯都不吃，不過我非常不建議這樣做的！
然後説一下一些學習的建議：首先是解決偏科的問題，建議在一開學就多放心思在薄弱的`科目，因為會考一科不好會很拖後腿的；然後建議千萬不能忽視語文，因為語文的發揮直接影響到後面的所有科目，而且語文很容易翻車，所以真的特別考積累；然後數學是最能拉開差距的學科，但我的建議是，該拿的分一定要全部拿，那數學就不會低；物理化學就要細心一點。
最後，心態是非常重要的，適當的緊張有助於學習，但是過度緊張就真的不建議啦，因為這樣學習起來會很累，而且心裏很沒底，自信點，你是育才實驗的學生，所以你是最棒的。
希望大家不忘初心，勇往直前！
剛剛告別了九年級最後的衝刺，昨天的忙碌及疲憊在奧運的聲浪裏漸漸釋放了，我就要進入XX中————那一個新的學習環境，心裏憧憬着那裏有什麼在等待着我呢？
揮別了昨日的同學和老師，今天開始踏入了XX中的校園課堂。在這XX中的高一里，另一個課室，新的同學，新的老師，和即將到來的那些繁重的課業。這都是未知的，一切充滿想象和期待。當然，也有想得到的壓力，儘管如此，我的`心還是激情澎湃！
聽説，高一會多好幾門‘副科’，這應該是一個好東西。平時對慣了那6科，早該換換新口味了，這副科在以後想必會成為繁重課業的日光下的一棵讓我們納涼的榕樹吧？高中的知識一定很有趣，同時也有了新的高度和深度，面對那些“野獸”般的課業，我準備好了嗎？
我擅長理科，數理化都是我的專長，可是我有時在考場上並不能好好的發揮自己，可能有時候太在意某些結果了而不能發揮我的原始能力（我在説什麼……汗）。我也想毛遂自薦一下，希望在班上擔當一門理科科目的課代表來鍛鍊一下，當然咯，要老師覺得我有能力才會信任我任命我的。即使事與願違，我不會因此懊惱的。
我平時話不多，屬於比較內向“悶騷”的人，但我和同學們熟絡了以後也很有話題的哦。我的秉性有些懶散，我爸我媽都提醒我要緊張起來，説高中的三年決定我人生的命運，我想無論如何命運還是掌握在自己的手中的。
好像記得，密爾頓曾説過：“上帝對於每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在於人們如何去運用每一分鐘。”在這裏，XX中高一（2）班給予每個學生的關注與機遇也是等同的，關鍵是我們如何去對待它。
在未來的三年中，我要堅定自己的信念。我深信：
不是一切星星都只預示黑夜，而不報告曙光；
不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人；
不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。
我應該抱着這樣一個信念去嘗試，去奮鬥。我相信，在不久的未來，我一定會成為一個更傑出、更優秀的一個我，一定會實現我渴求的、執着的夢想。
在XX中，我為自己的人生將要翻開嶄新的一頁而感到自豪與驕傲！
一顆流星劃破天空，那是我在風雨中成長的痕跡。
流雲在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽的路無邊無際。遠處黃沙滾滾，同七彩人生相連。一直向前走，心裏想着勇往直前。
參加完選拔賽，在成績公佈的那兩天裏，我的心忐忑不安。或許是對未知成績的好奇，驅動着我想知道自己的成績。在焦急的等待中，成績終於公佈了，卻未能如願。淅淅瀝瀝的小雨中，路面僵硬，空氣凝滯，呼吸急促。走在回家的路上，想起老師公佈成績時對我失望的.神情，我的心像被錐子刺了一樣痛，想起家中父母那期待的眼神，我的心裏更是難過。
回到家中，一桌的美味佳餚，那是父母為犒勞我的好成績專門準備的，但在我看來，這一切都不值得。父親問我考試成績，我吞吞吐吐了半天，最後才説了一句：“對不起，我沒有考上。”説完，一股熱淚湧上了眼眶，眼淚簌簌地掉下來。聽到成績後的父母，眼裏頓時失去了光彩。媽媽歎了口氣：“光哭有什麼用，你應該想想以後該怎麼辦。”回到房間裏，我想着同學們期待的目光，覺得無臉去面對他們，心裏像有一塊巨石壓着，使我一蹶不振。爸爸看着我默默流淚，也是不斷地搖頭歎息……
以後的幾天裏，我對未來的路失去希望，什麼理想追求已在我腦海裏灰飛煙滅。那時的我萎靡不振，對未來迷失了方向。那一天，魂不守舍的我回到房間，目光定格在了書桌上，書桌上赫然放着一封信——《致女兒》，看那龍飛鳳舞的字跡，顯然是爸爸寫給我的。
一向不善言辭的爸爸在信中告訴我，人的一生好比一條路，路不可能永遠是筆直的，中途難免會有曲折，在這條路上行走，難免會摔倒。但摔倒不可怕，失敗也不可怕，可怕的是從此一蹶不振，你要懂得從哪裏摔倒就從哪裏爬起來。父親的一番話使我恍然大悟，我沒有理由再去畏懼前方的荊棘。
躺在牀上，我想起了眾人口中常説的霍金，他不能説話，不能寫字，卻發現了宇宙黑洞，轟動了當時的科學界。還有“中國達人”劉偉，他沒有雙手，卻用雙腳彈奏出了美妙的樂曲。
前方的路佈滿荊棘，只要我們克服坎坷，敢於向命運挑戰，就會像貝多芬所説的“扼住命運的咽喉”，那麼流星定能劃出美麗的弧線。
流雲在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽的路無邊又無沿。
路上綠草茵茵，有青春為伴；遠方黃沙滾滾，同成熟相連。
我們走着，用生命祭起心中的聖壇。
即使受了傷，也不讓淚水遮住臉，把淚水揩乾淨，我們要重綻三月的笑顏。
即使迷了路，也不要讓憂傷刻在額角，星星終會升起來的，我們也總會知道哪邊是北哪邊是南。
我們走着，一天又一天，聽風傳遞着雨的消息，聽雨敲打湖的鼓面。那歲月的纜繩終會成為我們拋向空中的閃電。
我們走着，一年又一年，看冰雪沉沒在冬天響亮在春天，看春天把冰雪消融在大地的字裏行間。那季節的色彩終會被我們潑灑成斑斕畫卷。
我們把每一個日子過得平常又不平凡，讓飛揚的思緒輕輕綰住微風中的紫羅蘭。
我們的.眼睛很黑很亮，瞳孔裏變化閃爍的是晨曦和晚霞的迷人火焰。
我們走過的足跡，將會風化成一個傳説、一個風采、一句格言：生活並不簡單，我們勇往直前！
陽春三月，春光明媚。轉眼間，國中三年的時光已剩不到一百天。大戰即將來臨，我摩拳擦掌，厚積薄發，朝着我的目標，勇往直前，迎接會考的洗禮。
九年級了，體鍛訓練如同炸彈般紛紛襲來。我們在籃球場的身影已基本消失，多了在跑道上揚起袖子跑步的身影。我不情願地踏着步履，慢慢地向前跑去，這天體鍛要跑六圈，在我眼中如一個巨大的屏障。跑了還不到一半，我就累得氣喘吁吁，雙腳就像灌了鉛一樣沉重，寸步難行。突然，只見旁邊傳來了級長的加油聲：“加油！加油！相信你們能行！”我覺得心中有一股力量在心中湧動，不由得加快速度，奮力向前，朝着終點，勇往直前。
九年級了，作業如同千斤重，怎麼也挪不動。搞不好，還要被父母“炒魷魚”，還要被老師要求幹體力活。但我決不言敗，朝着我的目標，勇往直前。
九年級了，考試也自然多了。考試考好了，心裏便樂滋滋，喜洋洋的，對前途充滿信心。考不好，就要遭到各種各樣的訓斥。但考試時，內心也十分緊張。特別是在做數學題時，一旦碰到一些幾何綜合題，我如同進入了一道迷宮，走也走不出來。這時，我會想起黃家駒的歌曲《海闊天空》，那激昂的節奏，歡快的.樂曲，使我一下子振奮起來，對着這一道題尋找突破點，隨後一擊即破，迎刃而解。只要有不畏困難的精神，就能打破極限。
如今，我已滿懷信心，勇敢地站在會考的起跑線上，準備做最後的衝刺。不經歷風雨，怎麼見彩虹。失敗，壓力，挫折，是最後衝刺時的阻礙，我要把它克服，讓它成為我腳下的墊腳石。我相信，只要有信心，有勇氣，才能創造出奇蹟！
最後一百天，會考地變天；最後一百天，會考我為王；最後一百天，我要勇往直前，不懼困難，像雄鷹一樣遨翔天空，體會天空的壯美。像大海中的浪潮一樣衝擊礁石，濺出壯麗的浪花，飛射出智慧的火花。20xx年會考，我來了！
不同的基因決定了我們擁有不一樣的思想，面對同樣的世界，人們也有不一樣的看法，有的人説這個世界上可怕的東西太多，有的人説什麼都不用怕，也有的人説，什麼都不怕的人，才是最可怕的。
當一個人面對未知時，內心是充滿了恐懼，甚至索性選擇了忽視，那他何來的進步？怎樣去學習？又或者，一個面對大千世界補貼，天不怕地不怕的人，會不會選擇忘記我們的身處法律道德條框之中，會不會忽視在遵守人倫道德，法律法規，由此可見，這兩個極端都是不可取的。
當我們面對人生敬畏，甚至痛苦的事情時，我們要學會勇敢的往前走，要給予自己具有的信心，去克服心理上的恐懼，當我們面對限制的事情時，既要保留那一份勇氣，也要學會理解這種限制存在的'理由，不能什麼都怕也不能什麼都不怕，簡而言之，就是要勇往直前，也要處處謹慎。我不願你成為什麼都怕的人也不可能是什麼都不怕的人，什麼都怕，與其讓你在這個世界上當一個懦夫，毫無進取之心的人，什麼都不怕，只有可能變成社會的敗類，一個極具有危害的人，凡事有利有弊，一個懦弱的人往往會更加謹慎，更加註重自己行為的表現，這是，做事應有的謹慎，這是對人的禮貌，都是一個大膽的人，則會對不同的事物具有不同的心態。有令人敬佩的創新能力，也有不斷進取的精神，這是做人，應保持對生活的熱情和信心，害怕但不退縮，果敢但不魯莽，這才是做人做事應有的態度。
是看社會各界的成功人士，誰不曾害怕過，但誰又有不曾，被咬牙堅持過，勇敢過後呢，是什麼成就了一個人，不是他的家庭，不是他的財力，更不是他的樣貌，真正決定着一個人的命運是他的內在，是他的精神，是他的信念，是他為之流過的汗水，淌過的淚。
在艱難的道路上，他們能夠勇敢地前行，在做決定時，他們也能夠果敢而謹慎，如此才是成功之道，既要勇往直前，也要處處謹慎，是每一個人該有的生活態度，勇往直前，你不會再害怕，一切未知的事情我趕緊甚，等，你不會因為過於大膽而難控。成功之道不過如此。
人生滿是磨難，於是勇往直前便成為一種生活的態度。勇往直前，是生命之重。
勇往直前，亦需要堅持。人擁有強大的意志力，在淚與痛的邊緣上狂奔，多一些堅持，勇往直前成就夢想。2012年倫敦奧運會上，米切爾用一條骨折的腿跑出歷史最快半決賽成績。古今成大事者，不唯超世之才，皆有堅韌不拔的意志力。硃色跑道上，堅持可成就奇蹟。奇蹟支持你不斷奔跑---勇往直前，此時此刻，它勇往直前給予你的毅力中，所展現的不僅是一個動作，肌肉的收縮中伴隨的劇痛與燒灼的拉傷激發出的巨大能量。
勇往直前，更需要目標。在黑夜中奔跑，，需知前方光明。內心中勇往直前的氣概，更需燭光點燃。數日連夜趕路，紅軍面臨拆去橋板的大渡橋，口令一下，面臨無數子彈勇往直前。他們的目標在前方，當他們邁出步伐，離目標便近了一步，死死地盯着敵人軍帽上的標誌，於是有了目標，剎那間有了鬥志，無所可畏，無所可懼了。挺直了胸膛，子彈穿心也罷，只要心是熾熱了，追夢的腳步就毫不停息，勇往直前也就成為心靈深處的渴望了，自然地迸發而出。目標，給予你勇往直前的力量。
勇往直前，還需耐心。朝着一個目標勇往直前，也許會走彎路，但再耐心一些，勇於接受挫折的洗禮，便能達到目標。愛迪生便經過數次失敗才能發明電燈。也許失敗但他從未放棄，一直在挫折中吸取教訓，一次次他站起向前衝刺，一次次地不放棄，不氣餒。在糾正、實驗、實踐中扶正自己的身體。終於迎來最終的成功，因為他的失敗後不滅的.耐心支持他走下去，才能走到終點，迎來必然勝利。
勇往直前，不是一味地衝刺。也許在沿途路上的還需要思考，調整的時間。像一隻游水的青蛙渴望飛行，最終只會頭破流血。所以在行進的過程中要調正自己的目標，不要一味衝刺。
勇往直前，是生命的信仰，是一種生活的態度，是面對挫折的良藥。所以，前進吧，勇往直前可見曙光。
俗話説得好“一分耕耘，一分收穫。”這句簡單不過在簡單的句子，我們人人都瞭如指掌！可是，真正做到的人呢！是少之又少。我們一生下來就衣來伸手，飯來張口。父母們放在手上怕丟了，含在嘴裏怕化了！誰有讓我們去耕耘呢？我們辛苦的付出並不是白費的！它會讓你嚐到收穫的快樂，只要你在中途努力過，自信過，付出過，你就永遠快樂的！勇往直前的向前衝，前方一路是成功！
我們這一行人，可是乒乓球的愛好者！只要一有空，我們就會拿出乒乓球，來一次激烈又痛快的比賽。
一次，我們又有時間打乒乓球了，經過上一星期我苦練球技之後，我的球技已經出神入化，無懈可擊了！於是，我便把他們叫了出來打乒乓球。為了公平起見，他們一致認為讓我和弟弟先較量。於是，一場激烈的的比賽就開始了！首先是我發球，我的手靈活的'握着球，準備好後，我把球使勁兒往上一投，接着，我用球拍打了過去，我的這個球快，狠，準，一般很難接住的！可是，只見的弟弟手不急，心不跳，就把球打了回來看來他的球技也提高了不少！趁着好球，我猛的一個“扣殺”，但卻沒有上岸，第二個球還沒有上岸，眼看就要輸了，沒有辦法，我只好使出我的絕招“聲東擊西”！我對一個把球打得很猛，球飛快的飛到了他的界限，可被接了回來，然後，我又輕輕地打了過去。他沒有接到，終於，我贏了一個回合，此時，我更加自信了起來，又一個快球發了過去，他又沒有接到，已經是2:2了，此時，比賽進入了白熱化階段，就看着關鍵的一球了！勝負在此一舉……
我又一個快球發了過去，他又打了回來，在這驚心動魄的比賽之中，我們一個個都非常緊張，終於，我決定用“扣殺”了，只見我一個猛球打了過去，“扣殺”這兩個字不知何時從我嘴裏跑了主來！只見弟弟手一抖，拍一斜，沒接到，終於，我贏了！
只要付出了，就一定能收穫；勇往直前，一路成功！
六年了，我一直生活在二班這個大家庭中。我信賴這個集體，我熱愛這個温暖的家，我們一起快樂過，悲傷過，成功過，失敗過……這是我對這個家已產生了濃厚的感情。
記得十月初，學校舉行了一年一度的籃球比賽。這是我們這次最後一場比賽了。
隨着一聲哨響，比賽開始了。在一段漫長的你爭我搶後，對方的幾粒進球使比分漸漸拉開了距離。我們十分沮喪。突然，我看到熊老師在為我們加油，同學們也個個都使勁吶喊，聲音一個比一個大。我立刻感到一股力量湧動全身，立刻鑽進人羣中，奮力“拼殺”。可是對方的運氣好像總是那麼好，儘管我們很努力，卻仍不見成效。
上半場結束了，我們狼狽地回到人羣中，卻驚異地發現，熊老師臉上依舊溢滿着笑容：“沒關係，繼續加油吧，我們還有機會，勝利會屬於你們！”這時，同學們也紛紛為我們送來毛巾和水。我們好像重新找回了勇氣，堅定地走向球場。
下半場開始了，對方的又一次進球反倒讓我們徹徹底底地喪失了鬥志。也不知怎地，我們不約而同地看到了熊老師那鼓勵的`眼神，聽到了同學們堅強的吶喊聲。是啊，為了勝利，為了集體的榮譽，我們不會放棄，我們會努力拼搏！什麼也不用説，我們拿起球，奔向球筐。終於，吳子鑑用一個漂亮的空刷球打破了“0”的記錄。
隨着一聲哨響，比賽結束了。很顯然，我們輸了。回到人羣中，我們等待着眾人的埋怨。誰想等來的卻是一張張堅強、自信、含帶微笑的臉。熊老師安慰我們説：“挺好的，你們努力了！”同學們依然送水送毛巾，併為我們撣去身上的塵土……
熊老師、同學們，其實我知道你們一定也很難過，因為我們辜負了你們的期望，你們只不過不希望我們放棄。是的，我們不會因失敗而放棄，那樣只會因放棄而失敗。現在，我們抓緊課餘時間練習打球，在下一次比賽中，為老師爭光，為同學爭光，為我們這個大家庭爭光，給大家一個最好的回報。
是這種來源於集體的力量是我們前進着，感謝老師和同學們，感謝這孕育我們的集體！
學問齋