在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的生活中的小鏡頭作文，歡迎閲讀與收藏。
生活中有許許多多難忘的場景，因為不同的人有不同的境遇、不同的心情和不同的表現，下面就讓我們來看看那一個個精彩的小鏡頭吧！
鏡頭一轉，來到了一個地方——考場。考試時，同學們先是忐忑不安，然後是深呼吸，放鬆心情，再拿起“武器”——筆開始奮鬥。時間一分一秒地過去了，同學們都爭分奪秒，快速地用筆“唰唰”地寫着，有的抓耳撓腮，滿臉疑問的樣子；有的凝神思考，一些細小的.汗珠便爬上了他的額頭；有的左顧右盼，內心存在着僥倖的心理，應該是想作弊吧……而寫完試卷的同學們則如釋重負，一臉輕鬆、愉悦。可見考場里人物也是“形形色色”呢。
鏡頭一轉，來到了一個地方——圖書館。只見圖書館裏大家都小心翼翼地拿下書，極温柔地撫摸着，就像撫摸着孩子光滑的臉蛋兒。之後，便偶爾聽到翻書的聲音，顯得聲音極小，極短。人們完全沉醉在書的海洋裏了……一個戴眼鏡的小夥子，一邊看着，一邊伏案疾書，有時，還停下來皺緊眉頭想着什麼，時不時地扶扶那已滑落到鼻樑上的眼鏡；一位梳披肩發的姑娘，此時已顧不得去整理那有些散亂的長髮，只是用大眼睛在書上貪婪地掃着，不時地甩一下那束垂到額前的劉海兒；一位頭髮花白的老人，鼻樑上架着老花鏡，眯着眼睛，把書拿得遠遠的，顯得很廢力，但仍舊捨不得放下；幾個孩子趴在桌上，用手指着字，一個字一個字地念着，很吃力，卻又很專注……或許終身學習又是一個時代的“潮流”了吧。
我熱愛生活，熱愛生活中那一個個精彩的小鏡頭，因為每一個鏡頭都別有一番感觸。
生活像萬花筒一樣五彩繽紛，又像一幕電影精彩至極。生活中令人印象深刻的事情不計其數，在這些如繁星點點的鏡頭之中，有一個鏡頭最令我難忘，鏡頭中的主人公是我的鄰居——一個家境富有、可親可敬的退休老爺爺，平日裏我們都叫他王爺爺。
王爺爺是一個五官端正、身強體壯的人，從他那銀白的頭髮、滿臉的皺紋可以看出他曾經飽經風霜。無論對誰，他都顯出一副和顏悦色的模樣。
這些外在的特徵只是他讓我感覺可親可敬的一個原因，真正的原因源於那件事。
那是一個大熱天，萬里無雲，烈日當空，薰風拂拂。我正在放學的路上，突然看到了一個熟悉又陌生的.身影，他還是那樣強壯，只是背駝了些，竟做起了掃大街的活。帶着一絲疑惑，我向他走近幾步，只見他汗流浹背，而那讓我忍不住堵住口鼻的刺鼻臭味似乎一點也影響不了他。他，正是王爺爺。
王爺爺弓着腰，一絲不苟地用掃帚清理每一個角落。我準備過去問候，只見一個風度翩翩的小青年把剛喝完的飲料瓶扔在他身邊，這一舉動讓我火冒三丈，而王爺爺從容地拾起飲料瓶，放進一個袋裏，還語重心長地告訴那個人垃圾要分類，不要隨地亂扔。可那個小夥子依然是一副盛氣凌人的樣子，對王爺爺的教誨置之不理。王爺爺只好長歎一聲，繼續清掃大街。
這只是生活中的一個小鏡頭，卻反映出王爺爺不辭勞苦、無私奉獻的精神。他的光輝形象也深深刻在我的記憶中，成為我人生的指明燈。
生活是五彩繽紛的，是有各種各樣的顏色，生活是打翻了的五味瓶，有各種各樣的材料很是讓我們回味。
快考試了教師佈置的作業多了起來，有時，寫的我是手心出汗，有時又寫的我是腰痠背痛，有時甚至寫到十一點，但無論如何我寫完後，還要做卷子。記得那一次放學後我跑回家，氣喘吁吁跑進卧室，開始寫作業，我一邊寫一邊吃着麪包，奮筆疾書的寫個不停。一個小時過去了，寫完語文作業，我拿毛巾擦了擦上的汗，喘了一口氣後繼續馬不停蹄的寫。最終兩個半小時過去了我寫完了所有的作業，而此時的我已經是飢腸轆轆了，我跑回客廳，拿起碗來，一陣狂吃後，回到卧室，纏上膠布，戴上假指甲，開始彈琴，一陣歡快優美的旋律撫平了我急躁的心，我有陶醉在這旋律中。一個半小時過去了，我匆匆忙忙卸下指甲，跑到桌前拿起一尺高的作業，隨手放進書包，又從抽屜中拿出《期末衝刺卷》一邊思索，一邊答題，就這樣，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，……九十分鐘就從我的字裏行間飛走了。我收起卷子，揉了揉睡意朦朧的`雙眼，收拾好桌子後，就匆匆忙忙的進入了夢鄉之中……
就這樣，一天過去了，兩天過去了，最終我等到了考試的那一瞬間，考完後，我捧着成績優異的卷子，心中十分愉悦，但我卻忘不了考試前的那個小鏡頭。
小鏡頭，如果，沒有那考試前的小鏡頭，我不會取得優異的成績；但，正因為我有了那個小鏡頭，我的努力得到了回報。
生活像掛在天上的雲彩，變化多端；像具有童真的遊樂園，歡樂無比；像美麗炫彩的彩虹，五彩繽紛。生活總的來説就是一部自由發揮的電影。在這個秋天，這個碩果累累的`季節，果樹們都爭先恐後的結果，等着人們來接收自我勞動的勝利果實。
這天，我們一家人帶着活躍的氣氛與歡快的腳步來到了這片碩果累累的果園，一踏進這個果園，我們立刻就感受到了一股秋天的氣息。來了果園，當然就是要採果，我們每人提好一個個籃子，走進了這片茂密的果林，只見果林裏一片金黃色；這金黃色是十分純淨的，沒有一絲污染。一片葉子掉落在我的眼前，讓我看到了金黃色的世界。走近果樹，果樹的枝幹在慢悠悠的晃動着，彷彿在熱情地與我打着招呼其他果樹也像有了生命似的晃動着枝幹。我伸出手，想採摘幾個水果，可我怎樣也夠不着，踮起腳，跳起來，爬上樹都試過了，就是摸不着就在我被這個難題困惑着的時候，感覺我突然長高了，我往腳下一看，原先是爸爸把我抬了起來，我張望遠處，啊，鳥語花香，天空中飛翔着一羣歡快的鳥兒。彷彿是在嬉戲着，採摘完水果後，我讓爸爸把我放在地上，咦？我感到萬分驚訝，剛剛這個果園還是靜悄悄的；此刻居然變得人山人海，人們有説有笑地採摘着果實，孩子們在茂密的樹林裏穿梭着，與剛剛相比，彷彿變成了另外一片世界。
時間如流水般一分一秒過去了，我卻還沉浸在歡樂的世界裏。日落了，我依依不捨的離開了這片茂盛而美麗的果林，下次，若還有機會，我必須還要見識一下這片果林的美麗。因為，那裏存留着我們的童真與家庭的温馨。
星期三下午，體育老師帶着我們到操場上體育課，大家興趣盎然。
做完熱身運動，體育老師説：“今天我來教你們怎麼踢足球。”聽到這兒，大家更興奮了，個個躍躍欲試。體育老師細緻地講解了踢球的要領，他説：“要用右腳踢，要把力量集中在右腳，對着球門的方向，用力把球踢向球門。”説完，他做了示範，並指導了幾個同學踢球，然後就讓我們分組練習。
操場上頓時沸騰了，黑白相間的球在綠色的球場上滾來滾去，時不時聽到吶喊助威聲……我看見前面幾個同學踢得很好，很是佩服。可是到我踢球時，我不知所措，慢慢地踢了一腳，足球慢吞吞地滾了幾下，自然沒有踢進。同組的同學讓我用力，可我不敢太用力，又試了幾次都沒有進，我聽到了同學的嘲笑聲。我恨不得找個地縫鑽進去，我怎麼就踢不進呢？
就在我想放棄不想踢時，同桌周子涵走了過來對我説：“我來教教你吧！你要把力量集中在右腳，別捨不得用力，看我的。”他邊説邊做，他右腳踢向球，足球就像聽他話似的.滾進了球門。我學着他的樣子，用力地踢了一下足球，我發現這一踢比以前踢得遠了一些，又經過他的幾次指導，我踢得越來越好。終於有一次我將球踢進了球門，我高興極了，我謝了又謝周子涵。
下課鈴聲響了，我們依依不捨地回到了教室。期待下次體育課的到來，讓我一展腳功。
我熱愛生活，熱愛生活中那一個個精彩的小鏡頭。然而，我更偏愛公園裏的一個個小鏡頭。
早晨，太陽公公在東邊慢慢地升起，帶着一絲香味。公園裏，人們在晨練，遠看，有的穿着白色T恤衫，有的披長髮，有棕發，有白髮······穿皮鞋，穿運動鞋，高跟的和矮跟的······公園裏頓時熱鬧起來。
我走進一看，幾位老人在津津有味的打着太極拳，其中一位老奶奶身穿紅衣服，嘴脣塗得紅紅的，像一位明星。其他幾位老爺爺還是在打，彷彿他們來到了一個仙境，被仙境中的景物所迷倒，幾位大哥哥在籃球場展示自己的技術，我走進觀察，他們運球、傳球、帶球十分標準。一位大哥哥被對手圍住了，但是，他來個翻身，就躲過對手的包圍圈，趁對手沒反應過來，來個扣籃，就把球投進了。對手十分不甘心，準備重整旗鼓，突然對手的一名球員把球用力的拋了過去，結果那球飛過大半場，對手另一名球員接過球，迅速跑過去，來個大扣籃。“哇！”大哥哥的`技術都太好了。我説道。在另一邊，幾個小朋友在玩“老鷹抓小雞”的遊戲，當“老鷹的一位皮膚很黑的小男孩，一位機靈的小女孩當”雞媽媽“。她帶領着”小雞“，突然”老鷹“猛撲過去，”雞媽媽“死死的攔了”老鷹“幾回合，幾個回合過了，”老鷹“的猛進也就消失了。得勝的是”雞媽媽“們。
我沒有打擾任何人，悄悄的離開了公園。我對這個小鏡頭十分難忘，它似乎要告訴我什麼，到底是什麼呢？原來是要我們多觀察 生活的每一處的小鏡頭。
生活中有許多小鏡頭，數也數不清，充斥着酸甜苦辣，令人回味。而有一個小鏡頭，印在我的心裏，令我難忘。
那一天，我和舅舅在永寧公園散步，前面有一個人手上拿着一袋桔子，黃澄澄的。他一邊走一邊拿出桔子開始吃，他用兩隻大姆指一掐，再輕輕一掰，桔子便分成了兩半，露出了橘黃色的果肉。他拿出一大塊果肉扔進嘴巴，大口咀嚼起來。他一邊吃一邊看了看桔子皮，還皺了皺眉頭。這時他的`電話響了，他開始接電話，隨手把桔子皮往路邊草叢裏一扔，桔子皮象一個個導彈在草叢裏炸開了。
這時，一個環衞工人拿着掃帚和簸箕徐徐向這邊走過來。他滿臉的皺紋，看上去年紀很老的樣子。放下簸箕，他想用掃帚把桔子皮掃起來，他歎了一口氣：“唉！現在的人啊，一點道德都沒有，垃圾到處亂扔，前面掃了後面又有了、右面掃了左面又有了……”“是啊，亂扔垃圾，真可惡。”我也這麼想。那個人把桔子皮扔在了草叢裏，老人掃來掃去，桔子皮就是躲在草叢裏不肯出來，老人彎下腰想去撿，可是就是撿不到，他又歎了口氣：“人老了呀，真是沒用了。”這時，一隻大手抓起了掃帚，老人抬頭看了看，原來是一個壯漢，壯漢笑眯眯地説：“大爺，我來幫你掃吧。”老人一聽非常開心，把掃帚遞給了壯漢。在他們的勞動下，草叢又恢復了整潔碧綠。
雖然這是一個微不足道的小鏡頭，但令我印象深刻，只要我們人人都象這個樂於助人的壯漢一樣，那麼我們的世界就會越來越美好。
文明，是我們每人都要遵守的，可是，今天我卻在小區裏看見了這樣的場景。
今天中午，天空中烈日炎炎，小區的長椅上，正坐在兩位男士和女士。男士頭髮粘合在一起，臉上全是油污，衣服皺巴巴的，一點也不整齊，穿着一件小紅褲衩，腳上的拖鞋掉了，還散發出了濃濃的臭味。
女生則衣冠楚楚，頭上有一堆火紅的“方便麪”，穿着一件淺紅的連衣裙，穿着一雙黑色的高跟鞋，顯得很美。
瞧！二位開始吃東西了。男士右手一個雞腿，左手一瓶可樂，臉笑得跟一朵菊花似的'，忽然，他將雞腿塞到嘴裏，啃了一大半，真是啄木鳥治樹——嘴上功夫好！但是，他那副邋里邋遢的模樣，讓人不忍直視。
女士確相反，她不滿地瞪了男士一眼，又聞了一下男士身上的氣味，更是不滿，女士捏着鼻子，一點一點的挪着身體，罵道：“臭死了！離我點！”接着，女士拿出一包香瓜子，將包裝口撕下一條口子，從裏面掏出一把瓜子，津津有味的磕起瓜子來，然後放任地亂丟瓜子殼，不一會，長椅旁邊的瓜殼堆積如山了。
這時，清潔工來了，對二位説：“抱歉，把腳拿開來一下”女士邊把腳抬起來，邊説：“這人真沒素質，我們走到哪她跟到哪！”説完，不滿地瞟了清潔工一眼。清潔工心想：“我幫你們掃地，他們還罵我沒素質，真委屈！”
我希望大家想想，清潔工默默無聞，只講奉獻，不講工錢，在此，我也希望大家做個文明的小公民。
在平常的學習和生活中，時不時的發生很多事情，很多很多的事情連在一起，就像展現給人們看的電視連續劇。每一個鏡頭，每一個畫面，是那麼的生動，那麼的形象，那麼的'耐人尋味。有時候我們總會忽視它們，但當你靜下心來，仔細地去觀察，就會有不一樣的感受。
假期的第一天，告別了大考時的緊張。我被媽媽允許放鬆一天——去街上逛街看電影。我好像一隻剛從籠子裏放出來的小鳥，開心極了。我來到街上，感覺街上和往常不一樣了。紅綠燈的路口站着四位老人，他們穿着黃衣服，頭戴小紅帽，脖子上掛着口哨，手裏還揮舞着小紅旗。他們是幫忙警察叔叔維持交通秩序的，聽走在我旁邊的人説，他們是義務工作的，就是不要錢的那種。我不禁對他們起了敬佩之情：那麼冷的冬天，他們年紀又那麼大，本應該在家裏好好的休息，不需要那麼辛苦，可他們卻自願來十字路口維持秩序，真是太偉大了。
我站在路邊看着老人們指揮交通，馬路上的車輛在他們的指揮下都不堵車了。在黃燈閃爍的時候，突然一輛黃包車衝出人行道，站在路邊的老人，一邊吹着口哨，一邊揮舞着小紅旗，急忙把那輛黃包車攔住。“黃燈都亮了，紅燈就不要衝過去啊，這樣多危險，快退回人行道去。”老人大聲的説，聽得出他很生氣，不但是因為黃包車伕的不守交通規則，還是因為他擔心黃包車伕這樣闖紅燈會出車禍。黃包車伕似乎有點不好意思了，趕忙的低頭認錯，老老實實的等綠燈。
看到這兒，我更佩服老人的盡職盡責了。我想，我們每個人都應該遵守交通規則，避免車禍的發生。安全第一，如果每個人都自覺的做到，那樣老人們也就不需要那麼辛苦的站着維持秩序了。
生活，就像一個萬花筒，擁有五味雜陳，生活又如一個打翻了的五味瓶充滿酸甜苦辣，生活中有苦有甜，有喜有憂，有愁有樂，由此構成了生活中千千萬萬個小鏡頭，讓人回味無窮。
星期天我早早地下樓，到廣場上跑步，周圍大樹成傘，花壇裏花團錦簇，鳥語花香。我呼吸着新鮮的空氣，大步地跑着，此時雖然才6點，在晨練的人卻不少。在我前面的是一個十歲左右小男孩在騎自行車，可不知是否是想讓人看到他那高超的騎車技術，他騎成了“S”狀，迫使我得轉移行進的`方向，這讓我很不悦，覺得這小孩很沒素質。
當我經過盲行道時，迎面走來一個老人，只見他頭髮灰白，臉上全是皺紋，掛着一副墨鏡，傴僂着腰，一看就知道是個盲人。我慢下了腳步，因為在老爺爺的前面有人扔了一塊香蕉皮，我跟在盲人爺爺的後面心想：我要不要去把香蕉皮撿起來呢？可是周圍的人應該也有發現，為什麼他們不伸手？我會不會被人家説我在假做好事？就在我顧慮重重時，一個小身影閃電般竄進來把香蕉撿進了垃圾桶，人羣一鬨而散，我卻滿臉震驚，因為，那小男孩正是騎車的小男孩。
小男孩撿完垃圾皮，繼續去騎自行車，不過上車時很費勁，原來他是一個腳有問題的殘疾人，難怪騎車時會騎成“S”狀。頓時我的臉像煮熟的蝦一樣紅。
小男孩撿起香蕉皮的瞬間，定格在了我的腦海中，這個小鏡頭令我回味、深思，我自認為自己素質高，可實際卻比不過一個有殘疾的小男孩。這個短暫的瞬間，改變了我看待事物的方式，它時刻提醒我看人、做事不能只憑表面去判斷，更不應該對明知不對的事情視而不見，助長負能量。
生活，就像一部有聲有色的電影，一幕幕精彩的鏡頭組成在一起，就成了酸甜苦辣的人生。
然而，並非每一個鏡頭都是和諧美好的，有一些鏡頭則是不和諧的。往往是人記住的卻只有美好回憶而已，不則卻被遺忘。
我家的樓下是一個繁華的十字路口，整天來來往往的行人和車輛特別多，因此為了防範交通事故的發生，入口都安裝了監視器。然而，如果你仔細觀察，就會發現許多先這樣不和諧的鏡頭。
一個身着黑色西裝，打着藍色領結，手提名牌皮包，帶名牌手錶皮鞋擦得發亮的成功人士，拿着手機在車流中憑着自己瘦小的身軀，靈活的穿梭。一個打扮時尚，年輕的小女孩，穿着“耐克”運 動鞋，一條故意磨破了的牛仔褲，一件很大的毛衣，聽着MP3，哼着小曲，慢悠悠地搖到了對面。時尚女孩的後面是一個貴婦人，她穿着一件毛茸茸的.狐皮大衣，手裏捧着一個小男孩，正準備走過去，男 孩問：“媽媽，老師不是説不能闖紅燈嗎？”婦人説：“吵什麼吵，聽我的！”便拉着男孩走了過去。
這個“成功人士”，“時尚女孩”和“富貴婦人”似乎都是“色盲”，紅燈對他們來説也是通行燈，貴婦人還使孩子在遵守交通規則山產生了誤區！
其實，不止是交通有規則，任何事物都有規則。“不以規矩，不成方圓。”規則是一種約束，是讓社會和諧，順暢的根本。讓我們的家園更加和諧，順暢。
生活是豐富多彩的，就像一個色彩繽紛的萬花筒。我熱愛生活，更愛那一個個鏡頭。然而，我更愛市場裏的小鏡頭。
清晨，市場的大門剛打開一會兒，市場完全沸騰起來了，到處都能聽到人們討價還價的聲音，小販吆喝的聲音，它們構成了一首奇特的市場交響曲。
正當我和媽媽要選購時，我忽然看到一個小女孩在地上吃力地尋找什麼東西。市場的.地面是那麼髒，到處都是黑色的污水，腐爛了的菜葉和水果隨處可見。突然，她從一堆菜葉裏撿出一條沾滿污泥的紅領巾，立刻興奮地向前跑，看到這一幕我疑惑不解，只見她跑到一個比她大一點兒的男孩旁邊，對他説：“哥哥，你剛才不小心掉了的紅領巾，請拿好”正好這時小女孩的媽媽也趕來了，忙問怎麼了。男孩瞧了瞧女孩的媽媽，不屑一顧地説：“這紅領巾送你了，反正我家裏多得是！”女孩的媽媽這才反應過來，奪過小女孩手中的紅領巾，將它隨手丟在地上，説：“你怎麼這麼不聽話，叫你不要亂跑，一個女孩子怎麼用手去撿，而且紅領巾還這麼髒？”小女孩卻掙開媽媽的手，去吧紅領巾又撿了起來。她媽媽終於按耐不住心中的怒火，對着小女孩罵道：“你撿這麼髒的紅領巾幹什麼，你要我可以給你買，我們家又不是沒錢？”這憤怒的斥責聲，引得許多人都轉過頭來看。小女孩委屈的淚水在眼眶了打轉，她用蚊子般的聲音説：“上來説紅領巾是用革命烈士的鮮血染成的，我們一定要愛護它，珍惜它！”這聲音很低但很堅定，使得在場的人都驚呆了，那個小男孩也羞愧的臉紅地低下了頭。
晚上，我回想着白天的那個市場裏的小鏡頭，感覺它好像在告訴我什麼似的，是什麼呢？
在生活中，我就像一個小小攝影師，捕捉着生活中的小鏡頭，記錄着點點滴滴的小事情。在這些鏡頭中，有一個小鏡頭最讓我記憶猶新。
那一天，我獨自坐公共汽車回學校。當天正好要英語考試，我認為我昨晚複習了很久，考個一百分是soeasy的。可也在這時，一個鼻子上架着一副藍眼鏡，看上去就像一位知識淵博的國小生。他手裏拿着一本英語書，口裏還不停的念着英語單詞。我見了他刻苦讀書的樣子，心裏倒挺羞愧的，心想：這個小男孩不是挺聰明的嗎？怎麼在車上背單詞呢？回學校再被也不遲嘛！就在此時，我的腦袋突然打下了一道閃電，彷彿摘提醒我趕緊複習，否則一百分是沒折了。於是，我趕緊拿出英語書，開始讀尅問背單詞了。
在英語考試的題目裏，果真有幾題是在公共汽車上覆習時所出現的，我心想：辛虧當時我有所複習，否則這次的考試成績還不知道多少分呢！考完試後，成績單發下來了，我果真考到了個一百分，心裏就像吃了蜜一樣甜。
回到家後，我的腦袋裏還不停的回想起那個在公共汽車上那個小那還的'陰影。這我的次英語考試之所以能考上一百分還要託那個小男孩的福，是他影響了我，倘若如果下次坐公共汽車時還能遇到他，我一定要對他説聲謝謝。
這些小鏡頭在生活中是十分平凡的，只要我們留心去觀察，就會發現這些小鏡頭在我們身邊滿天飛舞，無處不在。
六年級:高焰
我們就像只蝴蝶，自由自在，像朵白雲，天真單純。可是，一些不文明的人，破壞着原本美好的環境，一些孩子模仿他們，使得漸漸養成惡習。下面是我的一些見聞。
鏡頭一：“投籃”
奇怪了，垃圾桶就在旁邊，那些大人卻懶得走；一個阿姨邊走邊帶着一個小男孩一起喝奶茶。小男孩喝完了，正準備往垃圾桶走，看見旁邊阿姨隨手一扔，塑料瓶碰到垃圾桶又反彈回來，在垃圾桶旁邊。小男孩看了，學着阿姨“投籃”。
鏡頭二：“冒險”
明明不需要太趕，大人偏偏要闖紅燈。一位老爺爺旁邊有個小女孩。當時是紅燈，可老爺爺見車離人行道還遠，就不管紅燈綠燈，直接走了，其他人也一樣。小女孩看見別人都要過去，自己也小心翼翼的走，還不時地東張西望，和大人一起“冒險”
鏡頭三：“漂流記”
有一次，我在外婆家的'小路上散步，看見一個小男孩正津津有味的吃零食。小男孩身旁有一條小溪，他吃完零食後想把包裝扔到小溪裏。我看到後想去制止他，誰知他聽後把包裝扔進小溪，説：怕什麼，世界上乾淨的水多得是。”我想去撿那張包裝，可是包裝卻已經順着溪流去“漂流”了。
希望“投籃”，“冒險”，“漂流記”等不良現象不會再出現在我們的生活裏，希望大家都一起保護環境，珍惜生命。
假如我是一台攝像機，我必須要把那天發生的事照下來……
那天，是很多人上班的時間——星期一。公車上早已擠滿了人，擠在門邊的都快掉下去了。我就是其中“幸運”的一人，車又要停了？這麼多人，再上來可要擠爆了。開了門，是一個老太太，老太太駝着背，背上揹着一個小娃兒。看到他們，我想起了教師經常説的讓座，呵呵，我自我都沒座位，還怎樣讓呢？我向乘客瞄了一眼，呵呵，有幾個“紅領巾”，老太太有的坐了，可憐我了。想起還要考試，又陷入了沉思。突然，耳邊響起了議論聲。那麼多人，熱都熱死了，還吵！“你們看，那個售票員。”“肯定是向那老太太要錢的……”我不禁瞄了一眼老太太，老太太還是揹着那個小娃兒站着，駝着背，很容易引起人們的注意。那幾個“紅領巾”還坐在那兒無動於衷的聊得歡快，他們鮮豔的紅色也很容易引起人們的`注意，可卻沒人看得到他們。“誒，你們看那個，售票員想幹嘛？”“還能幹什麼，要錢唄！”只見售票員叔叔走到了老太太面前，“老奶奶，你坐我那個位置吧，揹着個娃兒不容易啊！”開口了，可説的話卻和我們想的完全不一樣。那些人頓時鴉雀無聲，怎樣了，不繼續説了嗎？車內恢復了原先的寂靜，還是安靜的好。
下了車，我回想那件事。不禁向那個售票員叔叔致敬——也向車上的“紅領巾”“致敬”。
學問齋