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下雨天九年級作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.68W

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的下雨天九年級作文,希望能夠幫助到大家。

下雨天九年級作文

下雨天九年級作文1

曾經的曾經,已是過去。

過去,已成回憶。

  ——題記

想起雨,總是帶給人一種隱約的悲傷。那朦朧一片,伴隨着“淅淅瀝瀝”地低唱,讓人浮想聯翩。細品一口香茗,那淡淡的苦澀透着一絲濕潤的氣息,思緒,頓時瀰漫開來……

那日的天,涼如水。

“討厭的下雨天!” 我低下頭,充滿厭惡地踢開腳下的積水,頓時,水花四濺……

“真的很討厭麼?” 我抬起頭,是月。

“算是吧!”我悶悶地回答。

“你為什麼不喜歡雨?我從小就喜歡雨,喜歡漫步在雨點之間,一個人淋雨,喜歡雨給我的朦朧的感覺,喜歡……”她有點陶醉其中。“我不喜歡!”我淡淡地打斷她的`話題,“我不喜歡它的感覺,它總是讓人莫名其妙地憂傷。”我直接在樓梯口上坐下,望着遠方濕淋淋的山。

“望着雨會感到憂傷?我猜,是你誤解了它吧!”她似笑非笑地望着我,然後,轉身,右手探出門外,指着飄飄灑灑的雨,“你看這些雨滴,活脱脱的快樂精靈,它們用生命敲擊世界,奏出最美的旋律。它澆灌了禾苗,洗滌了灰塵。既灑脱,又不失美麗……”

望着她的滔滔不絕,我有些感到好笑。她似乎沒有發現我的變化,繼續道:“看東西不能只看一面,其實,它可能還有更奇特的一面!”

“或許,是真的。”

仰頭望着天,似乎,我喜歡上了這別樣的雨。

從此,那雨把我們拉得更近了,我倆成了形影不離的朋友。直到有一天——

又是一個下雨天。望着她哭紅的雙眼,我顯得有寫不知所措。“我要回天津了,爸媽在那邊給我找了個好學校,可能……可能在也見不到面了……”還沒説完,她已哭的不成樣子。

淚光中,過去她和我一切的一切,都在這一刻,如曇花般一一綻放。

最終,她還是走了,兩年,不曾回來。

還記得她的一次次惡作劇,一次次玩耍,一次次哭鬧,一次次失利,一次次馬虎……

雨,給我帶來了她;雨,幫我拾到了快樂;雨,讓我的到了友誼;雨,讓我勾起對她的思念。

如她所説:下雨天,真好!

下雨天九年級作文2

外面的雨嘩嘩啦啦地下着。雨打在玻璃窗上發出清脆的響聲。啪……啪……——題記

喜歡你——雨

我喜歡你,因為你可以給萬物帶來甘甜的雨露。我喜歡你,因為你可以給農作物帶來豐盛的收成。我喜歡你,因為你可以給人們帶來悦耳的音樂。你是無與倫比的空中精靈。大地需要你的時候你能夠呼朋喚友澆灌大地。人們需要你的時候你能夠合奏樂曲唱響大地。人們都説春雨貴如油,也許你慷慨無私的奉獻能價值千金。看!那棵碩大茂盛的`綠樹就是你日積月累培育而成的。喜歡奴I那無私的奉獻。當我面對下雨天的時候,我喜歡你—雨。

討厭你——雨

我討厭你,因為你總是會淋濕別人的衣裳。我討厭你,因為你總是會使交通堵塞,給人們出行帶來不便。我討厭你,因為你總是會弄濕我心愛的車子。討厭你的最大原因就是你會給人們出行帶來不便。你隨手揮把淚就淋濕了我的衣裳。你隨手倒盆水我心愛的車子就被淋濕了。你隨手潑墨一樣任意揮灑,整個世界都要避讓你。你雖然很無私但是也有不盡人意之處。但我還是要滇怪你。讓我心愛的車子披上你一身的淚。當我面對下雨天的時候,我討厭你—雨。

崇拜你——雨

我崇拜你,因為你可以自由自在地在天空中揮舞。我崇拜你,因為你魔法般降臨整個城市或世界。我崇拜你,因為你可以把豐收揮灑的淋漓盡致。你是如此的美麗與偉大。崇拜你那將臨城下發出銀鈴般的笑聲,你擊打在玻璃上發出悦耳輕聲回檔。久久的迴盪在整個城市。當我面對下雨天的時候,我崇拜你—雨。

當我面對下雨天的時候。我喜歡你,崇拜你。還有點討厭你。啪……啪……你歡笑聲音打在玻璃窗上,還會繼續你的演奏。

下雨天九年級作文3

雨,下得太大了,太急了,還沒等我到屋檐下碧避雨,就已經被淋得像一隻落湯雞。雨季,殘忍。

----題記

夢,醒來,身邊什麼都不存在了。眼前一片迷茫的我還停留在夢境之中。夢,已經遠逝,心裏還有些思念它。它在遠方呼喚我。我想去追它,和它一起到夢的世界裏去。我追它卻追不到,只能眼睜睜地看着她離我越來越遠。

我不想,我不想,我不想長大,長大了就沒有童話,走進青春,我好想念童年。童年,再見。

青春,已經不再像童年那樣天真爛漫,已經不再像童年那樣無憂無慮。青春,到處都是雨季。童年,我好懷念你。

走進青春,心理比以前成熟了許多,但雨季也隨着多了許多。沒有了像以前那樣的天真幼稚,而且心中反而多了一絲憂愁。童年,再見;青春,憂愁;雨季,殘忍。

在青春的日子裏,心中總是下着濛濛細雨。有時,下着傾盆大雨。“天街小雨潤如酥”命運,不幸,被遺落到了“熱帶雨林”地區,總是有傾盆大雨向我襲來。

失敗,帶着獰笑向我走來。那是年級的'一次大考,當我知道成績和名次以後,心中,嘩啦啦,一場傾盆大雨從心中而降。oh!my gad!300多名,不是我想要的。難道名次以後一直都是這樣的嗎?怎麼辦?難道兩年之後還要遭受一次精神的打擊嗎?不,我不要。我要衝出雨季,不要被雨淋。我要在花季裏漫步前行,我要享受萬里無雲。再有憂愁時,回想起童年的快樂,試着用那可天真浪漫的心鼓勵自己:“不要心急,不要憂愁,要記住青春無悔!相信吧,踏過雨季就會走進花季。

青春裏,帶着雨季;雨季裏,帶着憂愁;憂愁裏,帶着悲傷。雨季,無奈。但,我相信過了雨季,就是花季。因為,有信念鼓勵着我。

下雨天九年級作文4

陰雨連綿的雨季,我開始戀雨,依戀那份久違的詩意與寧靜。——下雨天,真好。

聽雨

令人沉醉的聲音。

沒有華麗的伴奏,沒有特有的音色,有的,是那份令人陶醉的天籟之音。

聆聽,在雨中……

如同纖細的手指撥動了琴絃,如同翡翠墜入清泉,那無與倫比的聲音。

我並不渴求聽到那種旋律,只希翼於那種心境。

觸雨

雨點,總是調皮地落入掌心。

我,總是殷切地盼望它的到來。

它終於降臨了,輕輕地觸到了我的指尖。

那種觸動,無法言喻。

像是針扎般疼痛,卻又不留痕跡;像是薄荷般清涼,卻又與掌心的温度融為一體。

雨,觸動的不是掌心,而是心靈。

觀雨

站在窗前,看細如牛毛的.小雨紛紛揚揚灑入水中,原本平靜的水面上頓時泛起一陣陣漣漪。望着這獨特的景象,我不禁驚呆了。

雨,原來如此美麗。

雨,沖刷着塵封在人們心中多年的污濁,沖刷着黑暗的世界。

初霽後,世界將會煥然一新。

嗅雨

戀上雨的味道。

泥土的芬芳,沁人心脾,久違的芳香,在心房縈繞。

千百年塵封的記憶,被這撲鼻而來的香氣所喚醒。

夢中有位女子,在西子湖畔徘徊,手中捧着詩集,臉上卻顯露着縷縷哀愁。

“清詞照愁”,她——就是吟誦出“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”的宋代女詞人——李清照。

丈夫的離去,國家的覆滅,沒能打垮她,她依然堅毅,用詩來陪伴自己,走完人生的旅途。

恍然間,我從夢境中醒來,發現自己隻身一人,置身在雨的世界中,撲面而來的,依舊是雨的味道。

戀雨

雨像我的戀人,我依舊依戀着她,她,成了我的精神依靠。

煙雨迷濛的時節,我徜徉在小巷,只剩下我和雨,互相述説着彼此的心事。

我説,你為何如此寧靜?

你緘口不語,而我從你那寧靜的心境中便可讀出。

你想説,靜默。

我扯住衣襟,凝立冥想。

我和你一樣,都是善忘者,只在靜默中觀望未來。

下雨天,真好。

下雨天九年級作文5

不要讓淚水為雨季纏上,更多的沉重,不要讓黃昏低吟,目光中的哀怨。

——題記

雨滴滴嗒嗒的墜落,我總在想:老天是不是也在為了某事而憂傷所以才掉眼淚呢?就像我們一樣,誰都有小情緒。每個人都説一下雨心情就很糟糕,可是我卻不這麼覺得。下雨天多好啊,雨天是最能引起人們回憶的日子。我愛雨天,每當下雨時,我總愛把手伸出去接住它,看着它從指尖滑落。抬起頭,想看看它究竟是從何而來,然而,只有感受到雨絲飄落到臉上,冰涼涼的。

下雨天多好啊,讓雨點落到身上,像是在接受一種神聖的洗禮。走在雨天的路上,總能看到雨為大地畫上了一副美麗的圖畫。走在雨中,似乎什麼都沒有聽見,只有淅淅瀝瀝的雨聲,特安靜,安靜的可以讓人勾起曾經的點點滴滴的'事物。

人生總有夢,然而我的夢中總是少不了雨。雨彷彿是一種激勵我前進的動力。雨總能磨練我的意志。它讓我一直堅定着一份成功。我很想看到雨後的彩虹是有多美麗。可是我知道,這需要我的一直努力。雨也總是如此,雨要實現它自己一直堅持的夢想,它也努力執着這。下雨天多好。它讓我找到真正的自我。它讓我懂得了我的人生還很美好。雨的生命總是很短暫的,它在落地的時候生命就結束了,但它在活得過程中完成了它的使命。從雨的身上,讓我知道,我還有夢,在要結束的前刻,我也應該完成我的任務。雨後有彩虹,我不可以放棄,我要朝着我的夢想,帶着我的自信出發,我相信,有天我也可以向雨一樣活得精彩,像雨一樣演奏出一本屬於自己的劇本。

下雨天真好。

下雨天九年級作文6

喜歡聆聽着雨的節奏……我喜歡下雨天!喜歡它的歡樂,喜歡它無私的精神,喜歡它……

晚上,“滴嗒,滴嗒”從夢中醒來的我,頭也冒出了大豆般的汗—發惡夢,其實事情是這樣子的。我的夢境:人類是世界上最無情最殘忍的動物。地球把自己自身的資源也給予了人類。可人類不懂得珍惜,最終地球就變成了第二個火星了。我趕緊蹦起來,就像飛奔的馬的速度那奔跑媽媽的房間裏。大聲得喊了一句:媽媽,“滴嗒滴嗒”下雨啦。快收衣服。還以為媽媽會懶牀不去呢,可是,出乎了我的意外。沒想到的是。居然一下子就跑到陽台了……像熱窩上的螞蟻。我也趕緊跟隨着媽媽的節奏。手一推到門,一陣微風輕輕的吹向我的身體,那感覺猶如母親的撫摸。腳步也情不自禁地停了下來,彷彿這一切都在幻想中。媽媽收完了衣服,就以箭般的速度飛向房間睡覺了,而我呢?就搬了一張破舊的.凳子,享受着大自然給予人類的禮物:享受着魚給予雨的滋潤:享受着雨的歡樂節奏,是那麼的動聽,那麼的悦耳。吹着風,聽着雨,其實是享受人生,一股清風在我心中流過,是那麼的柔軟。突然,想起了,“雨”是一個悲傷的詞,在人們的心中雨是悲涼的。因為在電視劇悲傷的情景總是有雨的襯托的。而我並不感到雨的悲。雨其實是歡樂的!每當春天來了。春雨姑娘仲會悄悄的來到我們的世界裏。撥下了種子。讓世界之物都能健康的成長。每當夏天來了,炎熱的天氣仲把人們的心情變得暴躁。就在這時,夏雨姐姐會給我們帶來了一場雨,這場雨能化解人們暴躁的心情。所以呢,雨其實是歡樂的!我愛雨!我愛它那甜美的聲音!我愛它那無私的精神!我們要好好愛好大自然,因為我們不能沒有雨。

下雨天九年級作文7

下雨真好。

過去的都過去了。

往事已成回憶。

  ——銘文

想起那場雨,總是帶給人一種淡淡的悲傷。那種朦朧,伴隨着“墜落”的歌唱,讓人浮想聯翩。品嚐了一口香茶,淡淡的苦澀透露出濕潤的氣息,思緒突然蔓延開來。

那一天,天冷如水。

“討厭下雨天!”我低下頭,厭惡地踢開積水。突然,水濺了出來。

“真的很煩嗎?”我抬頭一看,是月。

“算是吧!”我繃着臉回答。

“你為什麼不喜歡下雨?我從小就喜歡下雨,喜歡走在雨滴中間,一個人淋濕,喜歡雨的朦朧感,喜歡……”她有點醉了。“我不喜歡!”我淡淡地打斷了她的話題。“我不喜歡這種感覺。總讓人覺得莫名其妙的難過。”我直接坐在樓梯上,看着遠處濕漉漉的山。

“看着雨會覺得難過嗎?我猜你誤會了!”她似笑非笑地看着我,然後轉過身,右手探出門外,指着飄飄欲仙的雨。“看看這些雨滴,活潑快樂的精靈,用生命敲打着世界,奏出最美的旋律。它給幼苗澆水,沖洗灰塵。既灑脱,又漂亮……”

看着她滔滔不絕的樣子,我覺得有點好笑。她似乎沒有注意到我的變化,繼續道:“你不能只看一面,其實它可能有更奇特的一面!”

“也許,是真的。”

仰望天空,似乎我喜歡這種不同的雨。

從此,雨拉近了我們的距離,我們成了形影不離的'朋友。直到有一天——

又是一個雨天。看着她哭哭啼啼的眼神,我似乎不知所措。“我要回天津。我父母在那邊給我找了一所好學校。也許。也許我再也見不到你了……”還沒説完,她就哭了。

淚流滿面,過去關於她和我的一切,在這一刻像曇花一樣綻放。

最後,她離開了兩年,再也沒有回來。

我還記得她一次又一次的惡作劇,一次又一次的玩,一次又一次的哭,一次又一次的輸,一次又一次的粗心。

雨把她帶到我身邊;雨幫我找到了幸福;雨,讓我得到友誼;這場雨使我想起了她。

就像她説的:下雨真好!

下雨天九年級作文8

窗外,烏雲籠罩着天空,沒有一縷陽光僥倖逃脱。風在用力拍打着窗户,坐在窗邊的我早已無心聽課。

我盯着黑板,手中轉的筆早已不知飛到哪裏。老師在前面大聲講,可我耳朵裏卻只有嗡嗡的聲音。時間隨着指針的轉動一點點流逝,放學的鈴聲終於響起,伴隨着它的還有瞬間下起的瓢潑大雨。天還是繃不住了,豆大的雨滴砸在地上,濺起一片漣漪。我下意識地摸向桌洞,左邊,右邊,但並沒有我想要的東西。同學們的喧鬧讓我清醒過來——我根本沒拿傘。雨憤怒地砸向地面,連小草都被嚇得點頭哈腰。我慢吞吞地收拾着書包,只希望時間能在此停滯。

這時,班主任在門口大喊:“你媽媽在北門等你。”我猛地抬起頭,眼睛裏閃着光,但可惜他的目光並未落在我的身上,這話不是對我説的。望着收到消息的同學欣喜地往樓下奔去,失望在心中徘徊。老師話説完,轉身就走,並沒有一絲留戀的意思,心裏的最後一點希望被掐滅。出門,一股涼涼的濕氣撲面而來,引得嘴裏一陣苦澀。我拎着書包沿着邊走,至少看上去沒有那麼格格不入。

同學們推推搡搡,擁擁堵堵,歡歡笑笑,我茫然地望着這一切,心中竟生出一絲恨意。突然,有人叫住我:“老師説你媽媽在門口。”我強忍着鼻尖的`酸澀,用力擠出一個笑容答應着。一把將書包甩在肩上揹着,一下子連跨兩級台階,手縮在袖子裏,一腳深一腳淺地走到門口。頭髮已經濕透,緊貼在額頭上,衣服上飄了一層水霧,我無暇整理。我在人羣中急切地尋找,啊,在那兒。跑過去,躲在媽媽的大傘下,雨水順着頭髮流進嘴裏,甜甜的。

雨還在淅淅瀝瀝地下着,頭頂上卻只有風還在吼叫,傘外的世界好像都與我無關,我知道的,只有媽媽來接我了。

下雨天九年級作文9

淅瀝瀝的,窗外又下起了雨。在朦朧中,我隱隱約約想起了那段塵封已久的往事。

小時候,我並不喜歡下雨,我不喜歡被雨水淋濕褲腳的感覺,不喜歡努力地撐着雨傘但仍會有雨點打在自己身上時的感覺,不喜歡一不留神就會踩在雨水裏的感覺。

直到那一次,我遇見了他,便喜歡上了下雨。

那是一個大雨天,沒帶雨傘的我可憐兮兮地站在一個樓道的出口,這時,一個男孩走了過來,説:“沒雨傘麼?我借你吧!明天你上學時記得還我就行了,就在這樓道口,不見不散?”他年齡應該不算大,應該就比我大一兩歲,但我被他那燦爛的'笑容給吸引住了,在大雨中,更能顯出他的陽光與朝氣蓬勃。我説了聲謝謝,他説:“沒關係,以後每次下雨天你都可以和我借傘哦!”我又忙着説謝謝,然後和他再見。

以後,每個下雨天我都會遇到他,我們也成了一對好朋友,雖然我四年級,他六年級,但年齡之間的差距並沒有成為我和他的隔閡,每個下雨天,我們都會肩並肩地走在一起,用雨傘撐起一片藍色的天空,我們在這天空下背誦詩文,談詩論詞,好不自在。

終於,我們的友誼盡了。伴着他的畢業,我的淚水也像絕了堤的洪水,傾瀉而來。在以後的日子裏,我都不喜歡下雨,每每下雨,我都會想起他,都會傷心不已。

我又討厭下雨了。

國中了,又是一個下大雨的夜晚,我又想着我和他的友誼,忽然,頭頂出現了一片藍色的天空,我抬起頭緩緩向上看,那東西像極了他的雨傘,我激動不已,連忙回過頭,一看原來是爸爸。爸爸説:“沒帶傘吧?來,我這有雨傘,別淋壞了。以後每個下雨天,我都可以接你哦!”在爸爸的臂彎下,我又找回了曾經的感覺—那種輕鬆的感覺。

我又喜歡上了下雨。每每下雨,我的頭頂上總會出現一片藍色的天空,我閉上眼,慢慢地品味:以前的天空,是友情;如今的天空,是親情。

下雨天,真好。