無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的我愛科學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
從小我就對科學有着濃厚的興趣。
八歲那年，我收到了一件特殊的生日禮物——顯微鏡。我喜歡用它探索神祕的微觀世界。拿出我的一套試驗裝備：載玻片、蓋玻片、蒸餾水等。取出樣本放在載物台上，鏡頭下那細胞壁使我好奇，細胞核使我驚歎。鳥的羽毛在顯微鏡下竟如此美麗，像一幅名家的畫作，色澤鮮豔，讓人拍手叫絕。讓我覺得最有趣的是水裏的微生物，它們有的大，有的小，有的長，有的`短，有的遊得快，也有漂浮在水裏靜止不動的……它們形態各異，甚是有趣。
有一次，我突發奇想：把油和水混在一起，會怎麼樣呢？於是，我就開始人生中第一次科學小實驗。我拿來一個透明的塑料杯、食用油和水，把油倒進杯中，再將水也倒入，過了一會兒，我驚奇地發現：油和水分層了！我用筷子攪拌了一下，不一會兒，又分層了。我百思不得其解，決定上網查資料，最後得出結論：油不溶於水，且水的密度大於油的密度，因此油總會浮在水面上。原來在我們的生活中竟還隱藏這麼高深的科學道理！我對科學的興趣更濃厚了。
我還喜歡玩放大鏡。有一次我把放大鏡放在陽光底下，拿一片枯樹葉，放大鏡下面出現一個光點，光點對準樹葉，不一會兒，那樹葉便燃燒起來了，我又有疑問了：為什麼小小的放大鏡竟有如此神奇的力量？我去問爸爸，爸爸跟我説：“這是因為太陽光透過放大鏡，會把所有的熱量集中在一個點上，時間長了，樹葉就被燒着了。”我明白了，原來，一個小小的放大鏡竟能玩出科學道理啊！
在國小語文課上，列文虎克通過玩放大鏡發明了顯微鏡，於是我也找來一片凸透鏡和凹透鏡，先把它們疊在一起，然後拉開距離，發現越拉開，透過鏡片看到的物體就越大，越回來，就越小，但很模糊，望遠鏡也是運用兩個鏡片來放大的，所以我得出了一個結論：距離越遠，放得越大，距離越近，放得越小。這凸透鏡和凹透鏡竟也能這麼有趣！
我愛探索微觀世界，我愛做科學小實驗，我更愛從平常司空見慣的現象中發現問題並尋求答案。
每個人都有喜愛做的事情，有人喜歡實驗、有人喜歡寫作……那麼，你知道我喜歡什麼嗎？你不知道吧，那讓我悄悄告訴你，我最喜歡的是科學。沒有科學，人們就不會去多想很多的東西，去創造出很多的東西。我一直覺得這句話説的很有道理。
有一次，媽媽喊我，讓我爸爸爸喝的.茶葉水倒了，我從媽媽手裏將被子拿到後快速跑去倒。忽然，有人喊我，原來是弟弟來找我玩了，我沒有來得及茶葉水倒掉就跑去和弟弟玩了起來。弟弟玩着的時候將一個釘子放到了杯子裏，我也沒有多麼在意。玩着玩着，天色也晚了，弟弟也回家了，我也洗好澡準備睡覺了。
幾天過後，弟弟又來我們家玩，媽媽下去等他們的時候，突然發現上次的那個杯子沒有被拿上去，放在下面，就伸手一拿，剛將被子拿起來看了一下就喊：“孫聰，你給我過來。”我高高興興的跑到了媽媽那兒，媽媽將被子舉到我的眼前，問我説：“這是怎麼回事，這個被子裏面的水你怎麼沒有倒，還有裏面怎麼會有像墨水一樣的液體。”我搖搖頭，沒有回答。心中打起了一個個的小問號，好好的茶葉水怎麼會變成墨汁呢？
幾天之後，我忽然想起來，弟弟前幾天來我們家玩的時候將一個鐵釘放到了被子裏面。想到那兒，就開始做實驗了。我匆匆忙忙跑到樓下拿了一個鐵釘，將它放在一個泡有茶葉水的瓶子裏面，放在那兒，第二天的時候，我中午回家，看見原來綠色的茶葉水變成了像墨汁一樣的顏色。我很疑惑，就開始查資料，查了好一會兒我都沒有在書上找到，正準備去上網查。這時，媽媽走了過來，笑着對我説：“茶葉水中含有一種叫單寧酸的五指，當它遇到鐵釘這樣的鐵的東西，就會發生化學反應，二者結合，就會變成黑色的液體。”
噢！原來是這樣啊，媽媽的一番解釋，解答了我所有的疑問。
“啊，停電了，好恐怖啊”同學們都驚恐尖叫着。為什麼會有這樣反應呢？哦，原來是愛迪生髮明瞭電燈，將我們帶到了光明的世界。無論白天黑夜，世界都充滿了光明，讓我們不再害怕，在漆黑的夜晚，不再為外出而擔心。是科學造福人類。也讓我對科學有好感。
每當有空閒時間，我都會從圖書館裏借一兩本有關科學以及科學家的事，現在我瞭解了許多關於科學的發明。愛迪生髮明瞭留聲機、電燈，萊特兄弟發明了飛機，袁隆平發明了雜交水稻這些科學家都有共同的特徵就是持之以恆，堅持不懈，愛迪生髮明電燈做了2500次實驗，他都沒有放棄。我明白了，做什麼事都要堅持，俗話説成功貴在堅持。因為這些科學家們給了我可貴的啟示，讓我更加愛科學。
有一天晚上，我正在屋裏寫作業，聽到外面撲通撲通的聲音，於是我就出來看一看，看見爸爸媽媽還有小弟正在趴在地上，拿着手電筒正在找東西，我笑着且好奇的説：“爸媽你們在幹什麼？”媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，説：“我剛才想拿針縫一下被子，誰想到針掉在地上了，怎麼找也找不到。”我笑着説：“再拿一個針不就行啦，明天再找那個也不晚啊” 。媽媽説：“沒有啦，家裏那是唯一的一根針，我還急着縫衣服。”我説：“媽，我幫你。”當我正在找時，突然想到那天在科普類書中看到的。我高興地説：“有了。”於是，我從屋裏拿出磁鐵，然後慢慢地接觸地面，沒到一會兒，磁鐵上有一根細細的'、亮亮的——針。
我拿着針説：“爸媽我找到了。”爸媽過來一看，真找到了。爸爸不解説：“你怎麼想到這個辦法的。”我自豪地説：前幾天我看了一本有關科普類的書，裏面就是這樣尋找的。”爸爸高興點點頭説：“你也要多看書。”弟弟懂事點點頭，我也高興的回屋了。
通過這件事，我知道科學遍及每個角落，我要慢慢發現科學在我們身邊，需要我用心去學，將來為社會貢獻，我愛科學。
記得第一次接觸科學，我還在上幼兒園中班，當時哥哥拿來一盒蠶寶寶，我一看到那些白白胖胖的蠶，就非常感興趣，於是就問：“哥哥，那是什麼？”
“是科學老師要我們養的蠶寶寶呀！”
“什麼是科學？”
“科學是很有趣的課程，有時候還會做實驗，希望你以後也會喜歡。”
從那時起，我就喜歡上了科學。
時間過得飛快，現在我已經讀國小三年級了，通過趙老師的教導，我對科學有了進一步的瞭解。比如，我知道了植物會通過陽光製造出養料和氧氣；空氣是無色無味、無固定形狀的；磁鐵是有磁性的……最有趣的是觀察動物的生活習性。讓我發現了另外一個精彩的世界。
有一次，趙老師要求我們找蝸牛，於是我們大白天來到八卦田和江洋畈公園去尋找。可瞪大眼睛找一天也沒發現一隻蝸牛，還累得腰痠背疼。晚上回到家，我和媽媽上網查了查關於蝸牛的資料，才知道蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方。是不是白天光線太強，地上又比較幹，蝸牛躲在泥土裏睡大覺呢？於是我們決定晚上再去碰碰運氣。結果找到了40多隻蝸牛，還發現了一隻癩蛤蟆，它的膽子也很大，我一邊給它唱蛤蟆曲，一邊用手去摸摸它，它也不逃跑，瞪着兩個鼓鼓的大眼睛很有味道的聽着……還有草叢裏會跳躍的蚱蜢、會彈琴的蟋蟀、江洋畈公園發現的可愛小蝌蚪……這一切都讓我覺得大自然真是一個五彩的萬花筒，充滿神祕的色彩。同時也有太多的“為什麼”，需要我們仔細觀察，做好記錄，用心思考，結合課堂上所學的科學知識去解開這些謎團。動物的世界，昆蟲的世界是我最感興趣的`。於是，法布爾的《昆蟲記》被我請到了書架上。通過它的介紹，我對昆蟲的世界有了更深刻地瞭解。
五一假期，可愛的蠶寶寶走近了我的生活。我細心呵護着它們，摘桑葉、清理枯葉及糞便，儼然覺得自己就是它們的母親。希望通過觀察蠶的短暫一生，真正體會“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神。
科學，我的新朋友，我對你的熱愛會一直保持下去的。同時，希望班裏的每一位同學都能認真對待科學。其實科學就在我們身邊，只要你勤觀察、常記錄、多思考，相信你一定會有新的發現。
今天，媽媽給我買了一組模航船的零件，我高興得一蹦三尺高，一張可愛的小臉一眨眼變成了一朵又大又紅的牡丹花，還直扭屁股，那高興勁就甭提了，我愛科學。下午我把鄧賽、白帆都約了過來，一起幫我拼裝模型。
“工作”準備好了，我給白帆和鄧賽分好“任務”就開始行動了。我先用萬能膠把甲板粘好，然後再把駕駛室裝上。這時，鄧賽已把五星紅旗做好，然後我將它粘上去，就開始製作船體了。我先用兩個底板拼好船底，又將兩塊側板裝上。嗯！船的基本形狀就做好了。接着，我用螺絲釘固定好船身。這時，一顆顆螺絲釘好像與我們捉迷藏似的，怎麼也找不到。突然，我想到張雲超家裏有螺絲釘，便快步跑到他家要了幾顆，回來時，已是大汗淋漓。可我二話沒説，馬上把螺絲釘裝上。終於，只剩下安裝那些細小的零件，這可是一大難題。我剛想放棄，白帆就對我説“邵權，你媽媽不是和你説過了嘛！做什麼事都不要半途而廢，不然，你什麼事都做不好的.，來我教你怎樣做吧。”經過白帆的一番指導，我對這已是張飛吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就把它弄好了，仔細一看，哈！還真氣派！為了更逼真，我們又在駕駛艙裏安裝了幾塊小窗户，還做了一個瞭望室呢！我們歡呼着，跳躍着，把船放進水裏，想看看它在水面的英姿，可是出乎我們的意料之外，那船一動也不動，好象和我們作對。這時，鄧賽大叫起來：“啊！我忘了做馬達了！不好意思，嘻嘻嘻嘻！”我和白帆都瞪了他一眼，然後把銅芯和鐵片放在馬達內，再把馬達用螺絲釘固定住，安裝在船上。接着，又把大炮和飛機安上去。哈！一艘模型航母誕生了。我們把它安進水裏，只見它快活的遊着遊着……
突然，我彷彿成了一位船長，站在我製作的船上，在科學知識的海洋上盡情的遨遊。
理科是我最喜歡的課程。當我升到四年級的時候，我們換了一個新的科學老師，但是科學仍然讓我着迷。
在這節科學課上，老師想給我們講講空氣。上課前，老師拿着小小的實驗設備走進教室，我們的.目光被牢牢吸引，期待着。
上課時，陳先生拿出事先準備好的大量杯子，盛了半杯水。老師讓一個學生借一張餐巾紙，神奇地拿出一個透明的塑料杯，把餐巾紙塞進塑料杯裏。我們目不轉睛地盯着老師，等待老師精彩的“表演”。這時，老師把塑料杯翻了個底朝天，餐巾立刻從杯子裏掉了出來。
“老師葫蘆裏賣什麼藥？這個實驗太小兒科了！”看到這裏，我心裏直犯嘀咕。老師還在不停的調整餐巾紙，然後把杯子倒過來看看紙能不能粘進去。幾次調整後，餐巾紙聽話了，不再從塑料杯裏“跑”出來。
陳老師笑着問：“同學，你知道我把杯子倒扣在水裏，這張紙會濕嗎？”老師話音剛落，學生們就爭先恐後地舉起手，有的忍不住説出了答案：“會濕的！”陳老師神神祕祕地説：“看看結果會怎樣？”説完，他小心翼翼地用雙手握住杯子，慢慢地把它放進水裏。杯子已經完全被水淹沒了，但水似乎並沒有進入塑料杯。好像有一雙看不見的大手在阻止水進入杯子。我全神貫注地看着，不敢眨眼，生怕魔手一眨眼就失去魔力。
陳老師拿出杯子，舉起手中的幹餐巾。學生們都發出難以置信的感歎，紛紛發言。陳老師大聲問：“同學們，你們知道什麼東西可以保護餐巾不被水浸濕嗎？”同學們，你們看看我，我看看你們，都丈二和尚摸不着頭腦。
陳老師終於揭曉了答案。他説：“其實這就是我們今天要學的：空氣也佔有空間。”然後他詳細的給我們解釋：“剛才杯子裏有空氣，杯子在水裏是上下顛倒的，所以水進不去，空氣出不去，所以紙巾不會濕……”原來空氣是充滿魔力的魔手，我恍然大悟。
老師帶我們走進科學的殿堂，用這樣簡單有趣的實驗，讓我們在學習科學知識的同時感受到科學的無限魅力。我的心完全被科學俘獲了。
科學是現代社會不可缺少的一環。他是無處不在，小至在我們身邊，大至充滿神祕色彩的宇宙，是多麼讓人嚮往，我也深深地愛上科學。
我愛科學，更愛尋找科學。在我外公家養了三箱蜜蜂。那裏，便成了我尋找科學的一個據點。在那裏，我觀賞過“工蜂運花粉”，“蜂后出巡”和“大戰黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的是“大戰黃蜂”。那天，我和外公正為蜜蜂喂糖漿。當小蜜蜂正吃得津津有味的時候，不知從哪兒出來了一隻黃蜂。它像一支利箭，向蜂羣衝來。我和外公馬上後退幾步，隔岸觀火。剛開始，黃蜂鋭不可擋，來一隻工蜂就殺一隻，一下子十來只工蜂就命喪黃泉。可是後來一大勇敢羣工蜂就一擁而上，把黃蜂重重包圍，還不停地扇翅膀，發出“翁翁”的聲音。過了一會兒，工蜂散開了，只留下了黃蜂的'屍體。
我感到很疑惑，回到家就開始尋找答案。我把家裏的關於科學的書全找出來，接下來我就苦了。我將要把眼前的這一堆書全翻一次。我在這困難的時候，雖然很想放棄，但是我愛科學的心始終在鼓勵我前進。於是，我就狠下心來，花了一個下午的時間看書，可是毫無收穫。我開始心灰意冷，當看見身邊的電腦，一條錦囊妙計變衝上心來――上網。説幹就幹，我馬上進入因特網，想在茫茫網海中找到答案。黃天不負有心人，我中於找到答案。原來工蜂扇翅膀是為了增高温度來熱死黃蜂。根據資料顯示：黃蜂能忍受43懾氏度的高温，工蜂卻能忍受45懾氏度的高温。當温度升到43懾氏度的時候，黃蜂已經死了，而工蜂仍能生存，這就是工蜂獲勝的關鍵。哇！當我靠自己找到答案的時候，我真的高興得不得了。
我不但愛尋找科學，而且愛用自己的雙手做科學制作。平時，每當我心血來潮的時候，就會做小製作。每次做小製作我總會遇到一些麻煩。我就會自己慢慢地摸索，找方法解決。當你靠自己的能力完成工作時，總會讓你感到開心、快樂，使你不知不覺的愛上科學。
這就是科學的魅力所在，這就是科學的靈魂所在，這就是科學的給人帶來的無窮樂趣，因此，我愛科學。
眾所周知，在古時候，封建迷信是束縛人們思想的一大緊箍咒，它束縛着人們的思想，導致人們跟不上時代的腳步，使得他們不知道有種東西叫“科學”。繼而導致中國由四大文明古國之一落到世界的末尾。
南朝的朱熹，他的觀點——格物致知，使得人們在探索科學的道路上又增加了一道坎將人們擋在科學大門的外面，它在扼制人們對自然追求的同時，也扼制了科學的發展，以至於中國又向後退了一大步。
然而，隨着時代的跨越，社會經濟的不斷進步和發展，人們的'思想也日漸得到解放，從而開始了探索科學的道路。以前的火藥被用來做鞭炮，如今用火藥來禦敵；以前的木筏到如今的輪船；以前的馬車到如今的汽車，都證明了科學對人們的幫助，同時也體現了科學的價值。
科學能發展到如今，也是與我們的生活密切相關的。例如：牛頓坐在樹下，結果一隻蘋果掉下來打到了他，繼而，引起了他的思考，最後，他通過實驗這種科學的方法成功的證明了萬有引力的存在，這是一項對人類、對世界都有着重大意義的發現。又比如説：我們生活中的白晝交替，經過人們的研究，也找出了隱藏在這種現象背後的規律。在我們的生活中用到的、看到的，甚至是吃的都與科學有着莫大的關聯，而為科學獻身的科學家也為之不少。
不管是從人類的文明史來看，還是觀察我們周圍的世界，都能發現科學的影子，可以這樣説，從科學誕生的那一刻起，就沒有停止對完美的追求，正如我們就沒有停止對科學的探究。科學從它誕生開始，就把造福社會作為自己的目標和前進的方向。然而，我們在享受科學為我們帶來的方便，我們又在做什麼呢？我們大多數人都只是接受，因而，我們應該更要熱愛科學，獻身於科學，發明更多的產品，為人類服務。
我們的先輩是科學發明的前例，而我們的中華民族也是一個充滿智慧的民族。我們的先輩們發明了火藥、造紙術、印刷術、指南針這四大發明，為人類文明做出了巨大的貢獻，奠定了基礎。
科學讓我們拓寬了視野，增長了知識。我知道，我愛它！
科學讓們娛樂了身心，放鬆了生活。我知道，我愛它！
科學創造了屬於我們的美好生活。我知道，我愛它！
我是一個四年級的國小生，我熱愛科學，我喜歡思考，我喜歡探索。我從小就對大自然充滿了好奇，我對生活中的各種自然現象總是喜歡刨根問底。我還很愛看科學書籍，如《十萬個為什麼》、《100個世界未解之謎》、《孩子最愛玩的科學實驗》等等。有時我在生活中遇到了一些問題，比如：脱毛衣時為什麼會產生靜電？為什麼雲會有不同的'顏色？這些問題我都在書中找到了答案。
我還愛做科學小實驗呢。有一次，我看到書中一個有趣的小實驗，叫“茶葉跳舞”，於是就嘗試着動手做起來。我按書上説的找來了茶葉末、橡皮筋、塑料薄膜、鐵盆、勺子、鐵碗。可以開始做實驗啦，我帶着興奮的心情，首先把塑料薄膜小心翼翼地用橡皮筋固定在鐵碗上，接着把一些茶葉末撒在塑料薄膜上，然後我拿着勺子用力敲鐵盆。奇怪！怎麼茶葉並不會像書上説的那樣，聽到敲打聲就跳起舞來呢？我以為是我敲得不夠用力，鐵盆發出的聲音不夠大，於是我更加使勁地敲啊敲，可那些茶葉還是一動不動，我好失望啊！我左思右想還是想不出失敗的原因，只好求助於外公了。外公告訴我是我的茶葉末不夠細。那怎麼樣才能把茶葉末弄細一些呢？“對！有了！”我興奮地叫道，“我可以用手把它們搓細呀！”後來我用搓細後的茶葉末撒在塑料膜上，這時我只輕輕一敲，“呀！茶葉跳舞啦！茶葉真的跳舞啦！”我激動地叫起來。這茶葉究竟為什麼會跳舞呢？外公仔細地給我講解：“因為我們敲打鐵盆引起周圍空氣微粒的振動，這聲波碰到了塑料膜，塑料膜也振動起來，然後把能量傳遞給茶葉末，由於茶葉末很輕就隨着敲打聲跳動起來了。”原來是這樣，真有趣啊！
我做過的實驗還有很多很多，從中我也懂得了很多科學原理。我想我們每一位同學都應該以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥！從小就要熱愛科學，認真學習科學知識，用科學的眼光看待事物，長大後去解開科學界那些還未解開的謎團，為科學事業做貢獻。
我愛科學科學是什麼？”同桌笑着問我。“我……”我不太明白，我被問得一頭霧水。不行，我得去問問我的電腦老師……一位叫阿西莫夫的偉人告訴我：“科學在開始的時候幾乎就是好奇心。” 什麼？好奇心？我的腦中立刻浮現了一組鏡頭： 牛頓 & 蘋果
那是1666年夏末的一個傍晚，一個英國的年輕人走進了他家的花園裏，坐在一棵樹下，他開始埋頭讀書。當他翻動書時，他頭頂的`樹枝中有樣東西晃動起來。一隻歷史上最著名的蘋果落了下來，打在了23歲的牛頓的頭上。為什麼這隻蘋果會落到地上而不往天上飛？牛頓想。
是好奇心，讓牛頓成為了我崇拜的科學家 。
我把這個故事告訴奶奶，可奶奶不知道牛頓，她一臉認真地告訴我：“不迷信就是科學。”哦，科學就是不迷信！我的腦中又浮現了另一組鏡頭：
戰國時，西門豹任鄴縣令。他到了鄴縣，詢問有關老百姓痛苦的事情。這些人説：“因為要給河伯娶媳婦，大家都帶着自己的女兒遠遠地逃跑了。”到了為河伯娶媳婦的日子，西門豹到河邊，他巧施妙計，懲治了那些地方豪紳、官吏們。後來，西門豹號召老百姓開挖了十二條渠道，把黃河水引來灌溉農田，田地都得到灌溉，老百姓也因此過上了安居樂業的生活。
我很喜歡這個故事，我也很崇拜西門豹。照這麼説，科學的確就是叫人們不要迷信。
不久前，一個最令我興奮的科學事件發生了：
20xx年6月18日，18時37分，我國成功地發射了神舟九號載人航天飛船！那一刻，中國沸騰了！世界沸騰了！
天到底有多高？天外究竟還有什麼？小時候的我常常望着天空問自己，我夢想着能飛到天上，去看看月亮什麼樣子，去看看星星是怎麼回事。我知道嫦娥奔月的故事，可不知道，這種天方夜譚似的神話竟然真的實現了！
我愛“神九”，我更愛創造“神九”的那些科學家，因為是日益發達的科學讓“神九”飛上了太空！ 哦，太棒了，科學原來是一種能創造奇蹟的魔力！
我愛科學！
一次偶然的機會，我隨手翻起了《科技英傑》這本書，可沒想到僅僅這一翻，卻讓我不由得愛上了這本書，也愛上了科學。古今中外的那些科學家們的精神深深打動了我，讓我景仰不已。有善於創新的圓周率之父祖沖之;有意志頑強的天空立法者開普勒;有智力非凡的科學超人愛因斯坦;還有身殘志堅的宇宙探索者霍金……但最讓我欣賞的還是伽利略。
伽利略是意大利著名的物理學家、天文學家和哲學家。他注意觀察各種自然現象，善於思考，因而取得了驚人的成就，被譽為近代科學之父。
我崇拜他，因為他信奉真理。當我讀到，他經過深入研究之後，對亞里士多德的落體學説產生了懷疑，決定在比薩斜塔做實驗時，甚至我也在不屑，更何況是那時候的人，在那些迂腐者心中，亞里士多德就是真理，真理就是亞里士多德，幾乎所有人都對他的實驗不抱任何希望。但即使有再多尖酸刻薄的話語，有再多社會輿論打擊，有再多親友的`諄諄勸告……可伽利略還是無畏地繼續自己的計劃，求着地時，那註定是一個化時代的重要時刻!伽利略是正確的，他用真理證明他們那些觀念是錯誤的!任何人都不能成為真理的代言人，包括亞里士多德。
我崇拜他，因為他嚴謹求實。為了證實地球圍着太陽旋轉，他對着天文望遠鏡無數次觀察星空;為了證實太陽不過是一顆普通的恆星，他無數次提起筆寫研究報告;為了證實所有的恆星都是像太陽那樣的巨大天體，他做了無數次實驗;為了證實宇宙間的一切天體都在運動之中，他無數晚徹夜思索。
正是因為伽利略信奉真理的科學精神和嚴謹求實的工作態度，才使他登上了科學的巔峯。雖然我不是一個像伽利略一樣偉大的科學家，但我也熱愛科學，我經常做些小實驗，探索知識，弄明白其中的道理。而且我也擁有信奉真理的精神，有時做題我和別人答案不同，但我總能及時分析，採用正確的答案，獲得了他人的肯定。我相信，信奉真理，嚴謹求實會為我如虎添翼，在科學的世界裏翱翔!
學問齋