在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的校園流行風作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
最近，學校流行奧特曼卡片。
這個卡片上印着奧特曼和怪獸的圖片，以及這張卡的攻擊值和防禦值。它的玩法是：兩人同時出一張卡，石頭剪刀布，贏的那一方，看自己的攻擊比不比對方的防禦值高。如果比對方的高，就可以把對方的牌拿走。如果不比對方高，先把對方的卡拍打一下，下一盤你又贏了，你就可以把他的卡收走了。
起初，這些都是男孩子玩，但不知是哪個女孩子突然也玩兒了，這種卡就變成在女孩子中間也很流行了。下課玩卡的人成羣結隊。平時下課，男孩子都出去追追打打，女孩子在走廊上玩遊戲，看男孩子的熱鬧。現在，多數同學都在教室裏玩卡牌，我們班的走廊也難得安靜了。
起初，我對這種卡不感興趣，但是我的同桌和前面的人，都有厚厚的一沓，足足有兩百多張，疊起來有上10釐米高。短短兩三天，他們就買了這麼多，真是土豪啊。他們每次都玩得好開心，我也有點手癢癢。“同桌，你給我幾張玩兒好不好？”“好吧，給你幾張，反正我很多。”我高興地接過卡，裏面只有兩張奧特曼，三張怪獸。這幾隻怪獸好醜啊，醜到不忍直視。我跟幾個女同學玩，我手氣不錯，贏了幾張，接着我又問前面的同學和我同桌要了幾張，我一下子有了一二十張，也有一兩釐米高了。不過，比起我們班男生的卡，簡直是少得可憐。所以，我動用我的零花錢，去買了兩塊錢的卡。兩塊錢都只有16張，我有種被坑的.感覺。
結果沒想到我的好朋友買了很多，又送給了我兩三釐米高。這就像我積累的財富，似乎又有了滿足感。
這種卡作為娛樂，雖然很好，但它對我們的課堂也有了一些影響。一些男生上課時忍不住把手伸進抽屜裏，去翻一翻他抽屜裏的那些卡。通常，這些小動作都能被任課老師敏鋭的眼光捕捉到。所以，任課老師會從正在偷偷玩卡牌的同學處一舉截獲卡牌，一節課下來能收穫一大把的卡。但這些男生卻不見得太傷心，因為他們還有很多。
收穫最多的是科學老師。有一次，他收穫了整整10多釐米高的卡。這是我們班的謝某某貢獻出來的，他哭喪着臉。不用説，這是他全部的卡，這一次科學老師撿了個大便宜，他這裏，至少有二十塊錢呢。
卡牌是我們現在的黃金娛樂項目，希望它大熱不減。如果全班都不玩了，那我那兩塊錢投資就打水漂了。
多姿多彩的校園生活，無一不是不讓我們嚮往的。而在這豐富多彩校園生活中，颳起了一股“校園流行風”。是怎樣的校園流行風呢？就讓我們一起推開學校的大門，探索一下吧！
首先映入眼簾的不正是我們身穿校服、佩戴着整齊的紅領巾的國小生。他們快樂地交談着，一股股來也匆匆，去也匆匆的“校園流行風”。而這個星期，我們的校園流行風，正是有趣好玩的“東南西北”小遊戲。相信這個名字十分陌生，可卻是許多人童年時代的回憶啊！許多大人小時候肯定也玩過哦。
話不多説，讓我來向你們介紹介紹一下這個小遊戲吧！“東西南北”其實是摺紙折成的有四個尖角的東西，摺好後，再在八個面上分別寫上神祕的任務與要求。最後，選一個人來選擇開關的下數，“東西南北”中的其中一個方向，就行了。遊戲的精髓就在於這神祕的任務與要求了，條件允許的話，還可以設置一些小獎勵呢！這股校園流行風我也不會落下的啦。
我帶着自己摺好的“東西南北”走進教室，同學們有説有笑的，有大部分人也拿這“東西南北”在玩呢？我輕車熟路地走上前去，找了一位同學玩，那位同學爽快地答應了，並説：“嗯，我選東，15下吧！”我嘴角微微上揚，按她指定的`下數開關了15下，那同學生怕我耍賴，盯得仔仔細細。我看了看東，15下的要求，哈哈大笑起來，她一臉茫然，我卻笑的上氣不接下氣，説“快點站在教室門口，大喊‘我是豬，我怕誰’這可是指令，不許反悔。”
“啊！”
可是誰讓她抽到這個呢，所以不得不執行，在走廊上走動的同學聽到她這喊叫，都不禁笑得前仰後合，我在心裏也偷着樂，只有她自己暗自叫苦，可誰讓她自己手氣不好呢！我也很無奈。你可不要以為我的“東西南北”裏只有壞的選項哦！我也是有獎勵的，是一根棒棒糖呢！讀到這裏，你肯定也很想來玩吧！我在學校裏等着你，不見不散。
這股“校園流行風”來得快，去得也快，也許下個星期一，會有“另一股風颳過來。”但是，校園流行風帶給我們的快樂與笑容，永遠不會變！
學問齋