在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的一盞明燈作文，歡迎閲讀與收藏。
道德是一盞燈，照亮我們的心房;道德是一片天空，孕育無數純潔的心靈;道德是一條平坦寬闊的大道，引導人們走向輝煌燦爛!
一個人能力有大有小，但只要有道德，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個脱離了低級趣味的人，一個有益於人民的人!道德是什麼呢?它是在公交車上給老弱病殘讓座;看到地上有紙屑，隨手將它扔進垃圾桶;扶老奶奶過馬路……這些都是道德的體現。道德更是一把標準的尺子，它告訴你什麼是做人的基本原則，什麼是該做的，什麼是不該做的。文明道德在我們身邊不經意的流露着，做好身邊的每一件小事，就會慢慢變成一個有道德的人。只要我們的道德意識不斷提高，我們國家才會更強大，民族更有凝聚力，才會建設好一個美好的社會。
道德，像一盞明燈，點亮每個人的心靈深處。道德其實就在我們身邊，只要你留心就會發現。我們想要成為一個有道德的人，就應該從身邊的小事做起。在家裏，我們給勞累的父母倒一杯開水;在學校我們幫同學解決一道難題;在公交車上為年邁的'老人讓座;在路上講腳下的紙屑撿起。做好這些小事，我們的道德將會得到一次昇華。
一個有道德的人，在學校要尊師重道，團結友愛。在家裏要孝順父母，聆聽父母教誨。在社會上要待人有禮貌，樂於助人，文明處世。
道德是一個永恆不變的字眼，自中國五千年來都不曾流失過。讓我們從小做起，做一個有道德的人，我們每個人邁出一小步，社會將邁出一大步。
道德是一盞明燈，照亮我們的靈魂。
我們中華民族的傳統美德是先講究孝，俗話説孝當先，品質在後。我在一個火車上看見了這樣的一幕。
那天晚上雪花漫天作雪飛，淒冷的風像刀子一樣刮在你的臉上，大家不停地打哆緊。這時車上上來了年輕的小夥子，一個老太太連忙給他讓座了，我特別的吃驚，咦！讓老太太怎麼給這位年輕小夥子讓座呢？不應該是小夥子給老太太讓座，這怎麼相反呢？越來越有意思了。之後才明白這是她的兒子，她的兒子口身患白血病。許多人知道了紛紛送上自己的關心和回候。
有一天，一位清潔人在地上打掃地，旁邊有一個賣水果的老婆婆。這時一個年輕的人走過來，從自己的口袋裏掏出了紅紅的錢，還説這些水果他全包了，這位老人還滿臉感激地説：謝謝你，太謝謝你了。〞這位老太太走進了一家超市，手裏緊緊地捏住手中的錢，還一邊説這都是我孫女愛吃的。等到結賬的時候，收銀員説：這錢是假的，這老人滿臉激動的'説：你是不是搞錯了，這·這錢怎麼是假的？這時過來一位小夥子説：來這我看看，這位小夥子把自己的錢換了換。然後説：這錢是真的。收銀員接過去一看噢是真的。這位老人接過説：就是嘛！這錢怎麼是假的呢？
出了超市門口，這位年輕人把這張假錢撕碎扔到了垃圾鋪裏了。
我們每一個人的心中都有一盞美德的明燈，我們應該有這盞明燈的美德，他在我們心中一直明亮下去，照亮我們的內心的一盞明燈。
文學，是靈魂歸途的指引者。
再沒有像文學這般明朗純淨的境界了。所有塵世中悲歡離合都鐫刻在純白的書紙上，靜靜地躺在那裏，流溢着淺淺的馨香。
文字是有靈魂的，書中那些糾纏的人物，那些曲折的情感，就那麼無聲無息地刻印在我們心中，象寺院中悠遠的鐘聲一樣，帶着厚重的情思，落在心房壁上，成了深深淺淺的印痕。
真正的文人是最單純的，他是天真又倔強的小孩，心中一直有美好的夢想。所以他們指間微顫寫下的文字，清潤透明如山間的溪流。那文字中，無論再黑暗，無論再絕望，無論夜色深沉，無論希望多渺茫，總會有光明的曙光，總會有破曉的朝陽。他們的文字裏，永遠閃爍着善與愛的華光。他們中間，有李白，雖失意潦倒，卻仍把酒高歌“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”;有杜甫，在困頓垂老於草堂之際，卻發出那個時代的最強音：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”讀起他們數百年乃至數千年前寫下的文字，有一股蒼鬱古意撲面而來，帶着千百年前的誠摯，帶着人性的.光芒，那般灼灼地閃耀在天空。
遨遊在文學的海洋中，是拋卻塵霧的靈魂的洗禮，是物我兩忘的精神頓悟，是與另一個偉大靈魂的交流與溝通。會讓我們發現那些被我們遺忘在角落裏的美麗，會讓我們發現每天的陽光都很燦爛，這個世界的美好。文學，就那般在我們生命中劃出了一道痕跡，它在黑夜中擦亮指引前路的火花，照亮昏暗的夜空，讓那些迷路的行者，順着它指引的方向，永不迷失。
文學是燈。
我的語文老師，時而嚴厲，時而有趣，使班上歡聲笑語。
隨着開學的到來，它如一陣清風，來到校園，走進辦公室是那樣悄聲無息，卻十分引人注意。在這個燥熱的季節裏，班上十分悶熱，又吵鬧，説話的説話，玩耍的玩耍，就連樹上的小鳥都嘰嘰喳喳的.叫個不停。語文老師慢慢的走到了教室的門口，全班就像老鼠見到貓一樣，飛快的跑回座位，安靜下來，只見語文老師大聲吆喝説：“安靜一點，全校就我們班最吵。”只聽後排的同學小聲的嘀咕，又不是我吵，總説幹什麼？這時劉老師估計，用上他那雙順風耳了，只見老師慢慢的走到那位同學面前，笑着説：“我知道我們班裏有一部分同學一直很安靜，我相信你就在其中，但是我希望在你自己安靜的同時，也不忘提醒他人，這樣大家都能一起安靜了。”那位同學聽了低下了頭。
還有一次，天忽然變得陰沉沉灰濛濛，隨後便下起了傾盆大雨，同學們都陸陸續續的走了，只有我一個人留在那裏，今天我又沒有帶雨傘，還是自己回去吧，這時我十分着急，眼淚都快流下了，這時劉老師，對我微微一笑，從包裏拿出了一把雨傘，遞給了我説：“你沒有雨傘吧給你。”我對劉老師説：“你呢？我這還有一把。”劉老師説。我拿着這把雨傘走出學校，開心的笑了。這就是我的劉老師，他是我人生的一盞明燈，總帶領我走出困境。
天上烏雲密佈，豆大的雨點落在地面上噼啪作響，凜例的冷風吹得人瑟瑟發抖，我撐着雨傘走在街上。忽然聽見一聲呻吟，尋聲望去，只見位衣衫檻褸的乞丐趴在地上向人乞討，濕透蓬鬆的白頭髮下是凹進眼眶的一雙結滿翳的眼睛。我掏出一塊錢，扔到他的破碗裏，便默默地走開了，後面傳來乞丐感謝的聲音。
正是中午吃飯的時候，我走進旁邊的-家飯店坐下來，在等飯的過程中，無意間望向窗外，突然，看見一箇中年男子跑向那個乞丐，然後將手中的傘撐到了乞丐的頭上，把他緩緩地扶了起來。呀！原來那乞丐少了一條腿呀！我心中頓時升起一股愧疚感，不知是對乞丐的同情，還是對那位男子的敬佩。只見男子又把乞丐扶到一個遮雨的雨棚下，並把身上的一件皮夾克遞給了他，乞丐不停地感謝，男子忙制止，然後也默默地離開了。
雨越來越小了，街上的行人和車輛也漸漸多了，我以為那男子會-去不復返，但令我沒有想到的是，不會兒他競又出現在了我的.視野裏。這時他的手裏多了一一個袋子，他徑直走向乞丐，將袋子遞給乞丐並叮囑着什麼，乎還將錢塞進了乞丐的手裏，最後轉身離開。
這時，雨過天晴，天邊露出了一道彩虹，正是在男子離去的方向，我飯店走出大口，呼吸着新鮮的空氣，心情無比舒暢，心裏暖暖的，像剛烘火爐一樣。
那位男子此後我再也沒有見過，但他的行為和精神我將永記於心，就像一顆美德的種子一樣，種在了我心底的最深處，讓我的心底永遠擁有一盞美德的明燈，它將影響我的一生。
人活於世，總需要不停地奮鬥，但奮鬥的過程中一定會有迷茫。此時，一盞温暖而明亮的燈出現在眼前，如天上的太陽照耀心間，也照亮了努力的前路。她，就是我心中的那盞明燈！
記得那一次是二年級學期剛過一半，正巧，那天要進行期會考試前的練習。我異常得緊張，練習結束時，我像是抓住了救命稻草似的，可是突然間鑽出一條蛇，使我不禁鬆開了手，墮入山谷。我被徐老師叫到了辦公室，我膽戰心驚，怕因為自己成績太差，老師讓我叫家長。可到了辦公室，徐老師緩緩地坐了下來，便從抽屜裏掏了一顆糖給我，隨後呷了口茶，一句話也沒説。我頓時腦子裏懵懵的：老師難道不是要來訓我的我？為什麼不説話還給我一顆糖？此時，徐老師卻放下杯子語重心長地對我説：“我知道，你是因為緊張才沒有考好的。對不對？但老師希望你找到自己錯題錯在哪裏，然後弄懂題目，最重要的是你不要灰心，要對自己有信心，自信一定能成功！”説完摸摸我的`頭，便讓我回了教室。回到教室，坐在座位上，拿出被我揉成團的試卷，我的眼淚不禁流了下來。
之後，我就把老師的話牢記於心，一直努力，後面幾次練習，成績一直名列前茅。
您是那麼的慈祥，那麼的温柔，那麼的明亮！感謝您，對我所有的鼓勵、支持和付出。您就是我心中永遠不滅的那一盞明燈！
關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船，把人們帶到了愛的彼岸;關愛是一把火，温暖了人們的心。隨着關愛的腳步，我輕輕地打開了記憶的閥門。
記得那一天，天空烏雲密佈，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場大雨就要來臨，那時，我和媽媽正在飯店吃飯呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣，心裏一驚，急忙告辭，因為我家的棉被正在奶奶家曬太陽呢!我心想：奶奶你可一定要記得收被呀!
我的話音剛落，天就下起了傾盆大雨，我們立刻跑回奶奶家，我對媽媽説："快點呀!再晚，棉被可就沒救了!”媽媽説："那趕緊跑快點。”
終於，我們到達了奶奶家，我急忙飛奔上樓，嘿!就那速度可以和劉翔相比了!我衝到樓上時，打開門，咦?門怎麼是開着的呀，不管了，先收棉被再説吧，等我進屋時，我才發現棉被已經收好了，真是虛驚一場呀!
後來，我才明白事情原來是這樣的。那天奶奶下樓去買菜，門忘了關，對面的鄰居王阿姨正好回家，突然看見風雲變色，又看見我家的棉被正在曬太陽，王阿姨立刻以最快的'速度向陽台走去，當阿姨進屋時沒走幾步，雨“嘩嘩”地下了。王阿姨不由自主的説：“真是好險啊!”
我想：雖然阿姨幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是她卻有着關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞與他人，讓世界充滿關愛，讓關愛造福世界和人類吧!
無論陽光燦爛，還是陰雨連綿，老師，您都是我心中的一盞明燈。自從有了您的存在，光明便常駐我心間。
您不是演員，卻吸引了我期盼的目光；您不是歌星，卻也讓知識的清泉琤琮作響；您不是雕塑家，卻能把人類純潔的靈魂傾情塑造。
忘不了，講台上，您怡人的風采；
忘不了，談笑間，您和藹可親的模樣；
忘不了，夜深裏，您挑燈夜讀抑或是悉心批閲的'神態；
忘不了……
老師的愛是屋裏搖曳的燭光，彌散在小屋的每個角落；老師的愛是旅途的燈塔，鼓勵着學生在黑暗中前行的勇氣；老師的愛更是無聲的雕塑師，塑造着每一個學生做人的靈魂！
在我的眼中，您既是嚴厲的父親，又是慈愛的母親。我最喜歡看的就是您的目光。您的目光就像春風中第一聲布穀鳥的歌唱，就像秋空漸漸淡去的雁行，就像白雪中悄悄綻放。您的目光對我來説是最準最準的指南針，最美最美的禮物，最好最好的評價。您用您最崇高的情感——愛，播種着春天，播種着理想，播種着未來與希望。
在煙波浩淼的大海上，您用鼓滿風帆的航船，載我駛向希望的遠方；在七彩的霓紅燈下，是您穿梭四季的喧囂，帶我走向永不褪色的眷戀。
老師——您就是我心中的明燈！
老師就像一盞明燈,為我們人生道路中添亮了一些;老師就像園丁,為我們這些小樹苗添肥;老師就像工程老師,為我們“施工”,使我們正直不屈……
老師對我們的恩情,就像天上的星星,一顆顆,閃爍,美麗,數也數不清。
小時在幼兒園裏,我總覺得老師多麼讓人望而生畏,可有一件事,使我改變了對老師的看法。
那天,我的肺炎還沒完全好透,下午又犯了,孫老師您發現了,馬上就背起我去醫院,我説沒事,您執意揹我去,還説我身體重要。可是老師,我剛才還看見您望着一張紙條發呆——“您的.女兒患了闌尾炎,請快過來,這裏是60裏外的XX醫院。王醫生”在您揹着我去醫院裏,我問了您,可您卻説60裏很遠,耽誤了我的身體,那就不好了。我感動得流下了一行熱淚。
老師,您為我們做了那麼多,卻冷落了您的女兒——可夢。她才六歲啊!她多少次等着您回家,可您多少次冷落了她!!
“春蠶到死絲方盡,焟炬成灰淚始幹”這句詩説得一點沒錯。
老師,一個多麼神聖的詞!
我要對所有教過我的老師説:明天就是教師節了,我忠心地祝您們教師節快樂!
人生路上有許許多多的風景，有讓你跌倒的風雨，有攙扶你的枴杖……提起她，我就特別温暖。
一個明亮的早晨，火辣辣的太陽照耀着大地。我在牀上打了個盹，腦袋裏不停地想昨天考試的事。過了好一會兒，我已經在上學的路上。我低着頭想着昨天考試的答案和語文書裏的.答案。想着想着一不小心撞到了一個人。我抬頭一看，那人長着一頭白花花的頭髮，一張圓臉隱藏在大口罩中。我連聲向她説：“對不起”，她説了一聲：“沒關係”。就離開了。我雙眼緊盯着她，眨都沒眨。她先將地上所有的枯葉掃成一堆，再用畚斗將枯葉掃起來，再把畚斗裏的枯葉倒入垃圾桶中。整個動作十分嫻熟，一點也不顯遲鈍。突然，一個路人打破了這份寧靜。那路人原先在吃着早餐，可喜滋滋吃完了早餐後，就把早餐隨地一扔，那早餐在半空中飛舞，3、2、1，完美降落！那清潔工看了，過去衝着那人説：“不要隨地亂扔垃圾！”那路人衝着清潔工破口罵道：“你一個清潔工敢説我！知不知道我是誰？再説你掃一下不就可以了嗎？”清潔工停頓了一會，又想了想作罷了，只是一味的歎氣。
放學了，我拿着那張考卷不禁有豆大的淚珠從眼角落下。我用手擦了擦淚珠，不想讓別人看見我的窘態。我又看見了那個清潔工，那清潔工告訴我道路上有許多垃圾要掃，人生道路上也有許多圬要過，所以加油，不要氣餒。
是啊！人生路上有許多明燈，這盞明亮的燈照亮了我，陪伴了我！
提起她，我並不認識，我不知道她是哪裏人，不知道她的名字，只能確定她的年齡——20歲左右。我清晰的記得她的外貌：一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻樑，櫻桃小嘴，柳葉眉，白皙的.皮膚，顯得格外俊俏。
那天，媽媽帶我去姥姥家，上了交通車已經沒有座位了，一位老奶奶也上了車，老奶奶要到終點站下車，老奶奶還拄着枴杖，她看見了連忙把位置讓給老奶奶坐，我想坐在她旁邊的應該是她媽媽，看見她讓座給老奶奶便低聲罵道：“你這個臭丫頭，我們也是到終點站下車，沒人覺得你在幫助人！”光看她媽媽的眼神就能嚇死一隻老鼠，她毫不畏懼，原本漂亮的美人相上添了幾分淡薄，冷漠：“這也不是什麼驚天動地的事，為什麼一定讓人以為是我在幫助人呢？”一句話便把她媽媽問得啞口無言了，只是眼神裏有一些憤怒，她扶着那個老奶奶坐下了。我看得目瞪口呆這是多值得我們讚歎啊！雷鋒這不就在身邊嗎？
不知道是不是我們有緣分，那次，在某商場前我又碰見了她，那是，她正在和她媽媽激烈得爭執着，原來，她要投幾元錢給那個要錢的人，她媽媽偏不讓她給，或許因為她媽媽知道她天生倔強的脾氣，或許是看圍觀的人太多，或許是因為上次在公交車裏跟女兒爭執時還是沒有爭過她，還是做出了妥協了，
她是我最敬佩的人，是我生活中的榜樣，是我人生路上的一盞明燈。
我有這樣一盞明燈，它教會了我無數知識，可能有人會問一盞燈能教你什麼？它只是一盞燈啊！可往往就是這一盞明燈它在我傷心時會給我無盡的鼓勵，在我難過時會給我安慰，它無需充電、無需插電，就能使用。
時光如一曲奔流不息的歌，浪漫且充實，但也悄無聲息地帶走了人們的年華與夢幻！時光匆匆，現在我已經是一名五年級的國小生了，記得剛上一年級時，我們的老師穿着一襲長裙，扎着一個高馬尾，戴着副金絲邊眼鏡，猶如天女下凡，美麗極了！我們都稱她為仙女老師，如今的老師，臉上已多了幾處皺紋，頭上有幾根銀絲，憔悴極了，別的同學説他不是一個仙女老師了，可我覺得她默默付出，不求回報的精神更能襯托出她就是一位仙女老師，記得有一次一道題特別難，我正愁眉苦臉的想着這期的`答案，突然老師走下台來，站在我的身旁，詳細的教我這道題該怎麼寫，一陣風吹過，老師的頭髮飄了起來，我從來沒有和老師靠的這麼近過，那種感覺真好，就像是湧出來的陣陣母愛。
老師，您就是一隻蠟燭燃燒自己照亮別人，您就是一盞明燈照亮我們前進的道路，老師，您辛苦了！只有啟程，才會達到理想和目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有插種，才會有所收穫；只有追求，才會品味嚐嚐正正的人生。我們生在國旗下，長在春風裏目光所致皆為華夏，五星閃耀皆為信仰，以後也要做像老師那樣的人，為國家為社會默默付出，不求回報。
關愛是一盞明燈，能照亮人們前進的道路，關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是冬日裏的一把火，温暖人們的心。隨着關愛的腳步，我輕輕的打開了記憶的`閘門。
有一年的暑假，我中午上完課，要坐公交車回家，太陽烘烤着大地，是我有些焦躁不安，真想趕快回到家裏，於是加快腳步，到了公交站牌，此時的我已是滿頭大汗，像是剛洗完澡一樣。過了一會公交車來了，我急忙跑上車，於是我“搶到”了一個位子，離司機不遠的地方，上下車非常方便，車剛開出一站，就上來一位年過花甲，步履蹣跚的老奶奶，老奶奶的行動明顯有些遲緩，粗糙的手緊緊抓住車把，一步步的走過來，她凹下去的眼睛有着不一樣的光澤；皺皺的臉上讓人看上去十分和藹可親；高高的鼻樑讓人有覺得十分嚴肅。公交車的廣播裏不時的播放着“有誰給老人讓座？”“有沒有人給這位老人讓座？”可是車內還是一片沉默，似乎每個人都像木頭人一動不動，老奶奶的充滿光澤的眼神忽然暗淡下來。我急忙站起來：“奶奶您座我這裏吧！”我的聲音有些大所有的人都看着我，而我的臉不由自主的發紅了。
那位老奶奶又露出了微笑，司機也用讚許的目光看着我。
我下車以後，心跳不由自主的加速，這是我的第一次讓座經歷，不是害怕，而是興奮，幫助陌生人的感覺真好。
人間要時刻充滿了關愛，這個世界該是多麼美好！
許老師，您還記得我嗎？我是您四年前教過的學生。
四年來，我一直記着您的模樣，高挑的個子，齊耳短髮，一雙亮亮的大眼睛，説起話來乾脆利索，您是我心中的好老師！
許老師，又一個教師節來臨了，我忍不住有許多話要對您説。記得一年級剛開學不久，我在校門口遇見您，我害羞地叫了一聲“許老師”，您一抬頭，笑咪咪地迎上來，親切地拉起我的小手，摸摸我的頭問：“胡捷，聽同學們説你歌唱的好聽，能給老師唱支歌嗎？”於是我小聲地唱了首歌，剛唱完，您便笑着説，“真好聽啊！讓老師抱抱你。”説着，您真的抱起了我。那時的.我心裏多温暖啊！那時的您不像是我的老師，而更像是我的媽媽。
最難忘的是那次讀寫競賽，我拿了年級組特等獎，您滿面春風地走上講台，提議大家一起為我鼓掌，邊鼓掌邊豎起大拇指帶着大家一起喊：“胡捷，胡捷，你真棒！”聽着您熱情洋溢的話語，愛哭的我當時熱淚盈眶，心裏默默唸叨：許老師，謝謝您的誇讚，我一定會加倍努力的。
啊！許老師，雖然您教我們的時間很短，但我永遠不會忘記您對我的教誨，不會忘記您對我的鼓勵，更不會忘記您閃爍着智慧、熱情洋溢、充滿了慈愛的話語。
我愛您——我心中的好老師！
母愛是一盞明燈。母愛是照亮我們心靈的燈塔。
母愛是照亮我們前進道路的燈塔。
母愛是指引我們走向成功的燈塔。
那是一個北風呼嘯的夜晚，街上到處都是。只有她在那個角落發抖。你想回去嗎？就在那之前，她和母親吵了一架，一氣之下跑出了房子。直到現在，她又餓又冷。然而，回去的想法只有一半是隱藏的。她媽媽為她跑來跑去，只吵了一架。當她無辜的女兒還在和她爭吵時，她的眼淚就要乾了。不，我想回去。
這個想法浮現在她的腦海裏。她去了她熟悉的房子，那裏燈光明亮，好像是歡迎她回來。她德高望重的母親坐在房子中間。
媽媽，她用顫抖的聲音喊道。母親驚訝地轉過頭。
母親的臉色蒼白得忍不住大聲哭了出來。母親用她温暖的大手撫摸着她的'頭。母愛就像一盞燈，照亮我們前進的道路。母愛就像一盞燈，它對我們的愛是永恆的。母愛就像一盞燈。看，她很開心。當然，我也很開心。我的母愛也是一盞燈，指引我走出黑暗。當我悲傷時，是媽媽的燈帶我遠離悲傷。
當我生氣的時候，是媽媽的燈把我帶走了。我因為媽媽的燈而快樂。母愛就像一盞燈。
學問齋