在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的愛拼才會贏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛迪生曾説：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水。”這句話告訴我們無論是誰，要想取得成功，就必須拼搏，因為愛拼才會贏。
是的，只有努力拼搏，目標才會實現，人生才會輝煌。華羅庚小時候數學成績往往不及格。但他不放棄，這反而激起了他對數學的興趣，使他更加刻苦鑽研數學，通過不懈努力，最終他終於成功了，試想，如果沒有這拼搏的精神，他怎麼能成為舉世聞名的偉大數學家呢？還有晉朝的祖撻，不怎麼講究儀表卻胸有大志，一天半夜裏他聽到雞叫，説道：“這是吉祥的聲音！”邊説邊走下牀，走到院裏舞起劍來。晉元帝時，祖撻任豫州刺史，北伐渡江之際，他叩着船柴發誓説：“不收復中原，誓不為人”渡江以後，他率領部下與趙後勒的軍隊相持，收復了不少失地，恢復了東晉河以南的許多領地。這些人的成功事例，無不告訴我們，人生惟有拼搏才會前進，才能成功。
相反，如果只等着坐吃山空，那麼你的`人生最終將會一無所有。試想一個沒有拼搏的痕跡，也沒有奮鬥的汗水的人生會有意義嗎？
也許有人會問：“難道拼搏了就會成功嗎？”當然，拼搏了也許不會成功，但如果不拼搏，就一定會失敗。所以，不管前方的道路多麼坎坷，多麼艱辛，我們都應該打起拼搏的精神，走好人生的每一步。這正如奧斯特洛夫筆下的柯察金。當時俄國進行十月革命，看到國家處於水深火熱之中。柯察金毫不猶豫加入步爾什程克黨，在冰天雪地中輔鐵軌，整日飢不裹腹，但是現實的殘酷與身體疼痛並沒有磨滅他為國家事業拼搏的鬥志。十月革命勝利後，柯察金又繼續投身於寫作中，儘管全身癱瘓，但他最終還是完成了著作。柯察金的人生的確坎坷，但他通過自己的不斷拼搏，扭轉了自己的人生。所以我們不要懷疑，拼搏吧，拼搏才會成功，拼搏才會改變人生。
古有蘘瑩的車胤，吹燈照牀的蘇延、牛角掛書的李密、錐刺骨的蘇泰、頭懸樑的孫權，鑿壁偷光的匡衡……也許他們並不聰明，但是因為他們拼搏的精神，才鋪就了這條通往成功的道路。所以，走在新時代的我們更應該學會拼搏，去創造輝煌的明天，讓人生非同凡響！
2016年的里約奧運會上，傅園慧的一句“我已用了洪荒之力了，帶來笑聲無數。我在笑過後又思緒萬千，想起了我那次拼盡全力去考試的經歷，我一下子就收斂起了笑容。
考試是學生的家常便飯，這話説的很對，可我依舊沒鍛煉出好習慣，好的心理素質。説起我上次數學期會考試，那才是一言難盡。卷子發下來後，我二話不説開始做題，簡單的題我解得“快、穩、準”，彷彿橫掃千軍；繁瑣的題，我有條不紊，勢如破竹……突然我停住了筆哎？這道題我怎麼沒見過？我好像沒學過如何做這種類型的題呀！之前的信心滿滿，消失的無影無蹤，只剩無限的惶恐。有四個1/4圓的周長，求它們的總面積。我一下子懵了，不知怎樣求出結果，束手無策。雖然如此，我還是用信念支撐的.自己，本子上很快密密麻麻列滿了算式、方程，但是沒有一個能解決這個問題。我又千方百計回憶老師上課講的天花亂墜的方法、技巧，震驚的發現我連一個字也想不出來。
怎麼辦？怎麼辦？我急的額頭上冒出了細密的汗珠，放眼望望四周，周圍的人都氣定神閒地檢查着，就我一個人把壓箱底的知識、技巧、方法都抖摟出來了，也了無頭緒。我像瘋了一樣，寫着不着調的式子，默唸着先前流行過的“請賜我洪荒之力”，因為還渴望一絲黎明的曙光，還心存僥倖，還不想馬上放棄，我窮盡畢生所學般寫了個算出來的數字，也不管三七二十一了，我把這個數字寫上後便開始想種種檢驗的方法。嗯，不對；嗯，還不對；啊哈！還是不對……我被這道題折騰的，完全沒有檢查的心情，簡直就要崩潰了，監考老師反覆説：“實在不會就做下一題，多檢查一下，其他題都對也能得個98分。”我充耳不聞，就執着於這一道題，檢查也不像往常那樣細心，魂不守舍，雖已使出“洪荒之力”還是沒能巧妙破解難題。
就這樣交卷了。
那次拼盡全力的考試，雖然用盡“洪荒之力”，卻依然失敗。我知道今後無論在學習中還是在生活中，人會遇到許許多多難題，我還是選擇全力拼搏，贏得失敗或成功的結局，愛拼才會贏！
人生就是一場比賽，愛拼者才會收穫成功！
——題記
拼，讓汗水凝聚豐碩的果實；拼，讓夢想鑄就前進的動力；拼，讓生命煥發絢麗的光彩……只有拼，才能贏！
盼望着的運動會終於來到了，這一刻，所有的同學都激動萬分：全校以班級為方陣，伴隨着支持人宣讀班級介紹詞，我們走過了司令台，踏上柔軟的草坪，我似乎感受到了同學們輕鬆而又緊張地心跳，在雄壯的國歌聲裏五星紅旗冉冉升起，之後便是校長宣佈運動會正式開始！
在禮炮聲中，每一位同學都好像平添了一股向前的衝勁！雖然我沒有參加任何項目，但是激動的心情還是無法抑制。
八年級年級各項比賽就要開始了，廣播裏傳來了各班選手集中檢錄處檢錄的通知，我們班的選手就要開始比賽了……
在上午的賽程中，最令我們矚目的就是中長跑比賽，我們班的夢妍就是參加這個項目。
檢錄結束後，各班參賽選手在“啪”的一聲槍響後就衝出了起跑線。
選手們都很具實力，一圈下來都不相上下，陸夢妍處於第三位，當跑道第二圈時，她的體力明顯不支，儘管女生都為她加油，也提不起速度來，平老師還陪着跑了大半圈。當她跑過我的身邊時，我隱約聽到了她急促的`呼吸聲，額頭上已經密佈了一層汗了，我心裏一陣感動，不知哪來的一股勁，和身邊的幾位同學一起跑到她身邊為她加油！
在我們的鼓勵下，她終於跑完了全程，雖然最終也只位居第四名，但在我們心目中她已經是很棒了！
……
時間似乎特別的快，上午的比賽就這樣匆匆忙忙地結束了，盤點我們的收穫，有第二、第三、第四和第五，唯缺的就是第一名。
老師和我們一樣，心裏似乎都寫滿了期待！
下午的女子100m短跑比賽就是我們全班都翹首期待的，彥婷就是最有實力奪取桂冠的選手，果不出我們所料，在我們班的齊聲吶喊助威中，她第一個衝過了終點。
我們不由自主地向她擁去，她絕對是我們全班女生的驕傲。
這次運動會，我們班的運動員奮力拼搏，取得了較好的成績，一天的比賽結束了，也正在考驗着每一位運動員的毅力，考驗着每一個班級的戰鬥力！在這一天裏，我學會了很多，也感悟到了很多，同時也堅信這麼一句話：
只有拼搏過後才可能有結果！
上海大世界的露天劇場裏，精彩的雜技表演已拉開了序幕：一位英俊的少年出場了。在輕鬆優雅的音樂中，他頭頂10只金邊紅花白瓷碗，自然地舒展着肢體，做出各種各樣令人驚羨的動作。最後是一組難度極大的動作，就在一個大幅度轉彎的那一剎那，那一大疊碗從他頭上掉了下來。這意想不到的失誤，讓所有觀眾都驚呆了，我也為他捏了一把汗。
可那位頂碗少年只是歉疚地微笑着，不失風度地向觀眾鞠了一躬之後，又重新開始表演。但命運偏偏又捉弄了他一次，第二次，他又失敗了。
“這太丟人了，看來他不行啊！”讀到這兒，我歎了口氣。
可那頂碗少年沒有灰心喪氣，第三次表演開始了。這次，少年成功了！掌聲不約而同地從每個角落上爆發了。
這是《頂碗少年》這篇文章中的三個場面，這三個場面就像放電影一樣在我腦海裏閃現，讓我感慨萬分，受益匪淺。我佩服那位頂碗少年勇氣，他的年齡跟我們差不多，但這麼小小的年紀就敢於拼搏，不怕失敗。我相信，他長大以後一定是個傑出的藝術家。
而我呢，寒窗苦讀了四年的數學奧林匹克，自負的'以為參加數學競賽足以勝出。可在競賽中，一道求面積的幾何題把我難住了，我左思右想，就是求不出，最後只好選擇了放棄，覺得只錯一題沒有關係。做着做着，又有一道應用題把我難住了，我又一次選擇了放棄。雖然在最後我僥倖獲得了三等獎，但是心裏總感到十分慚愧。那是因為我平時就缺少拼搏的精神，一有困難或曲折時，自己不去想辦法克服，想到的是老師、家長……有時，在寫作文時，我寫不出，就找理由為自己開脱；有時，在背英語單詞時，我背不出，就找各種理由來安慰自己。想到這兒，我真是自愧不如。在困難面前，我逃避了；在坎坷面前，我放棄了。
現在，我終於明白了，人的一生中，並不是人人都能成為舉世矚目的英雄，但是人人都可以有他自己精彩的故事。學習也是如此，在學習上，有春風得意的時候，也有苦苦掙扎的時候，有煩惱失落的時候，也有厭倦逃避的時候，就看你如何去面對。選擇逃避，就會一無所有。選擇拼搏，迎接你的是一個燦爛的明天。
“……三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏！”在通向人生崎嶇的路上，努力探索和頑強拼搏才是無堅不摧的武器。
問這一生，有誰不需要快樂，健康，幸福，愛人，財富。……？最重要的是自己，去照照鏡子，每天看看自己有什麼變化，無非是失去了一天，又來了一天，漫長的日子，把它縮短一些，把什麼事情都看作是有限的，因為真的有限，生命就應當珍惜，活着的每一天，就要敢於奮鬥！這誰都會自問自答，但這確實是真理。
唯一的，還是自己，沒有任何人代替你，因為絕大部分，你是在為自己去奮鬥的，慢慢的有了另一半，當父母老去的那一天，也只能陪你説幾句話，“好好的生活，去做一個好人。”還有什麼？千言萬語，都是自己要爭取的。每個人都有最脆弱的時候，只是越那樣不在乎，越那樣對其傷害，及便時金子做的心，也會心灰一暗，隨風而逝！提了這句話你是否真的害怕，其實生活就是坎坷和平地組成的，誰也無法阻擋坎坷的到來，也只有坎坷才有了平地，不經歷風雨，何來彩虹，未來的曙光，每個人都要爭取，如果不爭取，而伴隨的只是失去。
光明和黑暗只在於愛與不愛之間，生命有了愛才會生存，懷抱着夢想，用於奮鬥，迎接光芒，無論開心還是悲傷，每個人都在生命力足夠頑強的情況下去承受，負責面對的只會是頹廢和無奈，如果要想過的精彩，就必須頑強的同命運作鬥爭！也許歲月不會同情你，請不要呆滯地注視着前方。我們是平庸了卻今生，還是自豪地走過征程，我們心裏最清楚。不需要太多的言語，不需要太多的告白。我們可能會在歲月裏重重地摔倒，摔得頭破血流，沒有事實的殘酷，在人生的舞台上，我們應該好好地把握時光。
在這日日夜夜裏，思憶漫長，時間像沙粒一樣從手中溜走，展開手或許靜靜的.還會保留一些，珍惜擁有的，爭取該有的，是自己的就拿到手裏，不是自己的就放開手，不必抱怨，不必攀比，人生是一場戲，導演是自己，把握好每一天，或許在時光中我忘記了一些人和事，但要認真對待每件事，開心走往每一天。最終你相信什麼就能成為什麼。因為世界上最可怕的二個詞，一個叫執着，一個叫認真，認真的人改變自己，執着的人改變命運。只要在路上，就沒有到不了的地方。
生命！就要勇於奮鬥，不管前路是多麼坎坷，請不要絕望，先有想得開的事情，後有做到的事情。人生只留下一條充滿競爭的小路和窄門如果我們懂得回頭是岸，懂得欣賞回過頭來的世界。相信每個人奮鬥的成果也不枉此生！
愛拼才會贏奧運是人類的盛會。2008，是每個中國人的嚮往；2008，是個多麼令人振奮的年頭！
在期盼中、在渴望中，我們將以什麼來迎接這人類的盛會？近來讀了荀子的《勸學》，感受頗深。“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”這千古名句，充分地説明了我們在學習上，只有鍥而不捨，頑強拼搏，才能達到金石可鏤的地步。我覺得我們國小生應該以頑強拼搏的奧運精神來迎接2008奧運會的到來。我們是這裏的主人，我們要盡情地展現自己的力量、意志、技巧和風采。莊嚴的國歌聲中，抬頭注視五星紅旗，它正在微風中招展，一片火紅是那麼富有朝氣和活力，那麼地催人奮進，讓我們不禁想起了那賽場上的奧運健兒們。在他們的身上，有着多少不屈不撓、挑戰自我、勇攀高峯的精神。他們十幾年不懈追求的目標給我們交出了圓滿的答卷。面對賽場上那一個個矯健的身影，我們的心也隨之沸騰，但最令我們為之感動的，還是那拼搏的勁頭。拼搏，應是每一個真正的人所應具有的精神。面對迎面而來的每一個困難，我們要做的是什麼？是退縮嗎？不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脱，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮，不是空喊號子，拼搏是長期的，需要用堅韌的毅力來維持，需要讓堅定的信心來導航。我們今天的學習，便是人生一個漫長的考驗。
在學習這個充滿着荊棘和鮮花的路途中，採擷鮮豔嬌嫩的成功的花朵並不是一件容易的事情，我們要有堅韌的意志力，這也正是我們所缺乏的`。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑藉這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是件苦差事，比較的枯燥乏味，但只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能贏得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。雖然説拼搏的道路是艱苦的，坎坷不平的。可是，無論如何，這是一條美好的道路。在這條路上，哪怕是一步一個血印也是值得的。同學們，今天我們站在國旗下，為了使我們的生命更有意義，為了實現我們的目標與理想，為了我們能夠像那些奧運冠軍一樣為國爭光，那麼，拼搏吧，做生活的強者，請始終不要忘記愛拼才會贏！
看吧，它飛舞着，像個精靈——高傲的、黑色的暴風雨的精靈——它在大笑，它又在號叫……。它笑那些烏雲，它因為歡樂而號叫！
——摘自高爾基《海燕》
主席曾説過：“與天奮鬥，其樂無窮；與地奮鬥，其樂無窮；與人奮鬥，其樂無窮。”我們無時無刻不在祈求着真正的奮鬥，真正的奮鬥應該是昂揚的、熱烈的、奔放的……
對太陽懷有憧憬的人，就能留住青春；對生命充滿熱愛的人，就能擁抱綠洲；對拼搏堅定信念的人，就一定會是最後的贏家！就像貝多芬……。
耳聾，對於平常人來説是一部分世界的死亡。但貝多芬不曾死在已經死亡的世界，而是重建了音樂的王國，不為了自己，而為人類。正是憑着自己堅定的意志、頑強的信念，才使他成為一隻搏擊長空的雄鷹，使他牢牢地定格在人們心中，流芳千古。這正是拼搏所需要的膽識和氣概，只要有信念、有夢想、有追求，即使身處逆境也不要緊。請相信：愛拼才會贏！
相信你自己，愛拼才會贏。因為自信可以產生巨大的精神力量，它足以化山窮水盡為柳暗花明，促使你在荊棘叢生的道路上奮勇前進。大家都非常熟悉的海倫，集聾、啞、盲於一身，但她克服了常人難以想象的困難，學會了説話，修完了大學課程，並掌握了五國文字，被世人公認為19世紀最有代表性的人物之一。無獨有偶，桑蘭在體育比賽中意外受傷，幾乎全身癱瘓，但這位中國姑娘以頑強毅力接受治療，並以無比的.自信心向全世界宣告：我從來沒有喪失過勇氣。我早晚有一天要站起來，我會創造奇蹟！
她們不是上帝的傑作，更不是命運的寵兒，但是他們相信自己能行，最終也證明了自己能行，如果我們能像海倫、桑蘭學習，我們會驚喜地發現：我也能行！
不論是貝多芬，還是海倫、桑蘭，都是憑藉自己的努力拼搏，才贏得了人們的尊重。俗話説：“不經一番徹骨寒，那得梅花撲鼻香？”這一點不可否認的。
只要青春在，我們不會悲哀；縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新再來；只要明天還在，就不會悲哀，冬雪終會悄悄溶化，春雷定將滾滾而來……在將來的某一天，我們定會高聲對全國，不，是全世界喊出：“愛拼才會贏——”
在這陽春四月，花紅柳綠的時節。我們迎着春天的陽光，伴隨着陣陣花香，迎來了一年一度的校運動會。一大早，全校師生就來到學校，他們有的排方隊，有的準備比賽器材，有的在為比賽熱身，操場上像沸騰的開水，熱鬧極了。
簡短而又精彩的開幕式後，各項賽事拉開帷幕。在100米賽道上，運動員們已經各就各位。隨着一聲槍響，運動員們好像脱韁的野馬，飛馳而去。跑道兩邊早已圍起兩堵厚厚的人牆。運動員們在同學們吶喊聲中，爭先恐後，你追我趕，真是好不熱鬧。
本次運動會我也參加了兩個項目：擲壘球和拔河。擲壘球比賽開始了，而我的心裏像揣了一隻兔子，“撲通撲通”地跳個不停。裁判喊到了我的號，我走到白線位置，擺好姿勢，左腳撐在前，右腳在後半蹲，身體後仰，左手彎曲在胸前，右手拿起壘球，右腳用力一蹬，把全身的力量傳遞到右手，用力一擲，球在空中劃出一道漂亮的弧線，落在了前方。“八米五”裁判報出成績，雖然這是我最好的成績了，但是沒有取得名次，難免心裏有些失落。一份耕耘一份收穫。我以後要勤加練習，明年爭取獲得名次，為班級爭榮譽。
在拔河比賽中，我們班一路過關斬將，與302班會師決賽。我們班排出了“大力士”孟鈺昆壓陣。裁判員高喊一聲：“預備！”我們擺好架勢紛紛蹲下身子，兩眼注視302班隊員，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩。觀眾都屏住呼吸，全神貫注地注視着裁判手中的哨子。“嘟——”哨聲響了，我們個個使出吃奶的勁，臉漲得通紅就像紅臉關公一樣。有的同學咬緊牙關，有的同學大聲喊叫，還有的同學把眼睛瞪得大大的，彷彿眼珠子馬上要跳出眼眶。繩子中間的.紅領巾不停地在兩隊之間的白線上方徘徊着，一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方那邊移。就這樣我們雙方僵持了一陣，兩邊的觀眾吶喊聲，助威聲更高了。302班個個人高馬大，似乎有使不完的力氣，突然發力猛拉，我們班向前滑去。我心中暗暗着急：沒想到302班這麼厲害！眼看紅領巾要過線了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，場外的同學在劉老師帶領下加油聲更大了。隊員們一個個好似下山的猛虎，瞪圓了雙眼，使出了全力。俗話説：“人心齊泰山移”。紅領巾在向我們這邊拉來，1米，半米……隨着“嘟”的一聲哨響，比賽結束了，全班同學歡呼雀躍，我們班獲得了冠軍。劉老師微笑地衝我們豎起了大拇指。
愛拼才會贏。運動會不僅鍛鍊的體魄，更是磨鍊了心志，帶來了拼搏和克服困難的勇氣。
校園裏人頭攢動，像一面面迎風飄動的彩旗，像隨風逐波的麥浪。是的，我們迎來了一年一度的時代風華體育藝術節，但這也是我們的國小生涯中最後一個運動會。
首先，進行的是仰卧起坐，我一分鐘做了48下，成績良好。
緊接着便是激烈的障礙接力賽。賽道上擺着兩列障礙，分別有三個“堡壘”似的小障礙，和一個長方向的`“地道”。我看着這些障礙，心裏不由分説地打起了小鼓，因為之前並沒有做過這樣的訓練呀！
“預備——開始！”隨着校長一聲令下，任柯澄便如離弦的箭飛奔了出去。“加油、加油！”會場上傳出一聲高過一聲的加油聲。只見任柯澄已穿越障礙正往回跑呢，他咬着牙，臉憋得通紅，手緊握接力棒，瞬間便跑到下一位選手跟前傳遞了接力棒。雖然比對手慢了一點，但我們心想一定要追回來！又過了兩位選手，終於輪到我了！雖然我的對手是一位女同學，但我一點也不能小瞧她，她可是曾擊敗過我班幾名大將的實力派選手！接力棒一到我手中，頓時，我拿出了“拼命三郎”的精神，迅速地向前衝去，當我進入“地道時，瞬間感受到了同學們那擔憂的眼神，我心裏一驚，難道她快追上我了？於是，我不敢怠慢，努力提高速度，將身體裏的能量釋放出來，終於率先到達目的地。當我的下一名選手已經開跑時，她才往回跑呢，我為班級爭了點時間，喜悦之情佔據了整個心靈！
接下來的情況有些糟，我們逐漸落後了，我的心提到了嗓子眼。全場的氣氛一邊喜一遍又，連書上的麻雀也緊張得直跺腳。終於，我們班最後的壓軸高手——李昕昊出場了。在陽光的照耀下，他用堅毅的目光盯着把他遠遠甩在身後的對手毫不鬆懈。李昕昊接力棒一到手，就像一匹長了翅膀的飛馬，以閃電的速度超前方飛奔出去。我簡直不敢相信自己的眼睛，太棒了！這時大家都屏住了呼吸，所有人的期盼的目光和焦急的心情都隨着李昕昊的身影一起飛了出去。距離在一點點拉近，眼看那位對手就要到達終點了，李昕昊還是不服輸地追趕着。就在最緊要關頭，李昕昊一個大步超越了對手“瀟灑”地衝過了終點。“贏嘍！”——歡呼聲打破了寂靜，我們一擁而上，將這位“功臣”團團圍住，祝賀我們取得的勝利！瞧那樹上的小麻雀也跟我們一樣歡樂的跳躍起來！
成績公佈了，我們班全年級第三。每一位同學臉上都洋溢着快樂的笑容，我心裏也迴盪着一句話：愛拼才會贏！
近日，一則消息引起人們廣泛關注，貴州老革命地遵義的一個鄉有了一條天降的水渠，水渠建成着實不易，黃大發以54歲的年紀去水利站學習，歸來後經過努力，終於將水渠修成。這一壯舉將使該鄉人民告別貧困。有人説愚公精神已不合時宜，但我卻認為這是值得傳頌稱讚的事蹟。
正如魯迅先生曾説，中國自古就有埋頭苦幹，拼命硬幹，為民請命的人，他們是中國的脊樑一樣。黃大發所擁有的愚公精神值得人們去頌揚。
21世紀的中國，正在以不可阻擋的氣勢蓬勃發展。東方的巨龍已在九天長嘯，但不可否認的是仍有貧困沒有被徹底消除，貴州就是一個典例。當地有良好的自然風光，但基礎設施的不完備導致了貧困的現狀。縱然黃大發的做法有看起來有些愚笨，但這最終也能達到目的。愛拼才會贏，在黃大發身上，我看到的是人性的閃光點，拼搏進取，為祖國事業奉獻出了自身的光和熱。
回眸歷史，不難發現人類的每一次重大發現都離不開愚，如大家耳熟能詳的愛迪生，眾所周知的屠呦呦，揚名立萬的貝多芬，哪一個不是愚呢。愛迪生的堅持不懈到屠呦呦的將冷板凳坐熱都是愚的體現，在當世的浮華熙攘中，正需要愚這一精神內涵。
在日常生活中，如果有愚，你會專注認真，細緻小心;在學習中，如果有愚，你會厚積薄發，氣衝雲巔;在事業中，如果有愚，你將柳暗花明，實現價值。
在這個年代，人的慾望就如一壺沸水，蒸騰的是慾望，消失的卻永遠是自己。功名利祿的牽絆使你紛雜;鬧市的的喧囂使你沉淪。不如靜下心來感受一次生命帶給你的安寧與平靜，相信的.淚水會濺起一灘殷紅，那是心之血，因感動而激盪翻湧。
每個人都希望把生活過成詩，把歲月釀成酒。但心中的詩總是躲在那個叫遠方的神祕地方，而釀成的酒也變成了清苦的茶。不要過度喧雜，因為在沉靜中，你才能體會到生命的酒釀。正如張曉風所説，只要一點情意，我就可以把車聲寵成水聲，把公寓愛成山色的。守護心中的愚擁抱本來的自己吧。
當美妞不被村人理解時，我想她定是痛的，但最終幸而與野獸相擁。雖然在物質欲膨脹的今天，安安分分守住一件事，很是不易，但請相信你手中的火把，即使照亮這漫長的黑夜，也終將會有人看見你。愛拼才會贏，不拼一次搏一回，怎知做不到呢?遠處風景正好，恰好啟程偶然有幾隻新雁飛過，翅膀還夾着雲朵。
雪真大呀！一片片雪花撲面而來，我們帶着雪的氣息走進考場。
坐在考場上，我們默默地等着發試卷。我偷偷地望望我旁邊的競爭對手：有的自信滿滿、有的面無表情、有的愁眉苦臉、有的用手捧着頭琢磨不透……而我，則有一個平和的心態。看着外面的飛雪，似乎在給我鼓勁，此時，我又多了一份信心。
開始答題了，我們都爭恐後地發揮自己的才智。剛好這場考的是英語，我就輕輕鬆鬆地把題寫完了，然後饒有情致地欣賞起窗外美麗的雪景來。隨着響起的鈴聲同學們交卷走出考場，紛飛的大雪並沒有停止，大家都七嘴八舌，議論着自己的答案，我則不想加入他們。
成績，而當我看到我試卷上紅紅的的成績時，雙手不禁顫抖起來，一種複雜的感情湧上心頭：失望？沮喪？懊惱？愧疚？一時我説不清楚……
又回憶起剛得知我成績時那一刻：記得那天早晨，媽媽用一種既悲傷又遺憾的聲音把我從睡夢中喚醒：“劉洋，努力吧！”當時我不解地用手揉了揉眼，原來是媽媽在對着手機念老師發過來的我的這次大考成績。那一刻除了媽媽的聲音，我聽到的彷彿只有我的心跳聲。當媽媽唸完成績時，我的嘴猶如吃了黃連般苦澀……
等我平靜下來之後，回想自己上一個階段的表現，不難給眼前的結果找到答案：一段時間以來，我一直都是吊兒郎當的，對學習根本沒有上心，整天還自信甚至自負得不得了，終於釀成了今天的苦果。看着試卷上的一串串數字我痛苦不已，一滴滴眼淚使我懂得了奮鬥與結果的'關係。
一科科的成績並非全由老師教出來了，更重要的是還要靠我們的意志與能力打拼出來。是呀，是意志給了人無窮的力量，是意志使人走向更加完美。
我並沒有被這次困難擊倒，通過這次失誤我總結出道理：
考試前的努力+考試中的認真=一份滿意的成績
失敗乃成功之母。愛迪生説：“天才=1%的靈感加99%的汗水”。牛頓説：“天才是長期勞動的結果。”我不否認有天才，但天才不去勞作，
仍是蠢材一個。
三分靠才智，七分靠打拼，愛拼才會贏。
我們要奮鬥，要打拼，要有目標，為我們的目標，加油！
打籃球是一項令人熱血沸騰的運動,這不,球場上又響起了我們的吶喊聲。“突破!”只見一個同我一隊的高個子男生拿着球,如風一般閃過對手們的防線,騰空而起,扣籃。“得分!”我看着,手癢癢的,“讓我來。”説完,我便順手接過隊友送來的一個球,耐着性子衝過一個又一個防守,心裏想着“一定要進,可不能讓隊友們失望啊!”“三步上籃,又得分!好球!4:0!”聽到分數,“耶!”我興奮極了,而隊友們更是像勇猛的鬥士戰鬥時一樣熱血沸騰。是什麼讓他們如此激動?是籃球,是比分,是堆積起比分的得分!
只見又有一個人擎着球騰空而起,夕陽照射在他身上,給他勾上了一圈完美的輪廓,如古羅馬戰士一樣,我緊張地盯着他,“一定要進啊!”但就在進球的剎那間,“咚”地一聲,對手竟蓋了我們一帽,“唉!太可惜了!”可再惋惜比分也被對手慢慢扳平,“20:30!”“23:30!”“27:30!”居然直到……“38:30!”兩隊就像兩隻兇猛的公牛在頂鬥,可誰是“蘭博基尼”這隻若干年前鬥勝的公牛……我們似乎敗局已定“40:30”……這,這比分簡直讓人灰心。
本隊的男生蓄勢待發。踮起,對手的罰球在空中劃過一條優美的弧線,球打在籃筐上彈了一下,沒進,球在地心引力的作用下降落,兩隊男生似離弦之箭一般衝向籃球。“接住了,是我們的球!”我禁不住歡呼起來。傳球,球員三分線跳起,對方的注意力被吸引到這兒來,誰知,他沒有投籃!而是傳給了隊友!他成功轉移了對方的注意力,對手忍不住罵起來,哼!管它呢!站在內線的`一位男生很有默契地接過在空中旋轉的球,他沒有跳下來,而是一記暴扣,完成了一次完美的“空中接龍”。“40:42”!隊員們鬆了一口氣。
“還有2秒!”這聲音為我們敲響了警鐘,一位拿着球的隊友遲疑片刻,便立即做出反應,投出了至關重要的壓哨球,這是至關重要的一球啊,會決定,你是球隊敗類,還是“MVP”球員……“0.42秒”冰冷的儀器做着冷冰冰的計算,“0.12秒”,“哐!”“0.1秒”,“咚……”一聲進筐,幾聲落地,“壓哨球!60:59,耶!贏了!”隊友們抱着那位男生歡呼。“哦!贏了,我們才是真正‘蘭博基尼!’”沉浸在如此熱烈的場面裏,我心潮湧動,感歎道:這真是一場扣人心絃的籃球賽啊。賽後,我反覆玩味比賽,終於悟出這樣一個道理:“只有愛拼,才會贏!”
三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏。
怎有人説過，不想當元帥的士兵不是一個好士兵。出生於貴族，最後成為讓世人所知的軍事家、政治家乃至是數學家，征服和佔領過西歐和中歐的廣大領土的一代國王、偉人。他，原本只是一個普普通通的意大利貴族，然而世人卻將他稱為奇蹟創造者。他，就是拿破崙。不是奇蹟創造了他，而是他創造了奇蹟。他就像是一頭永不畏懼的獅子，面對重重困難，他只是挺着胸脯，傲然地前行；面對敵人，他只是亮起炯炯的雙眼，傲視敵人；面對無盡的未來，他只是撅起嘴角，傲立在羣雄之上。成為萬獸之王的他，只是心中總充滿着一個信念：成為第一！傲立在千千萬萬人之上！
我們是否也應該向拿破崙學習，不是真的想要傲視世人，只是想證明自己的實力。做一個像拿破崙那樣的偉人很難，但做一個愛拼的人是那樣的容易。
王曦之是我國著名的書法家，我們看見他“豔麗的花朵”時，誰能真正明白到他成功背後的艱辛與付出？世界飛人劉翔之所以能在2004年悉尼奧運會以秒的成績摘取110米跨欄金牌，這與他平時超強度的'刻苦訓練是分不開。是呀，命運無軌跡，我們的命運應該由我們自己來主宰。“我要扼住自己的命運。”這振耳發聵的聲音讓我們記住了貝多芬的名字和貝多芬的《命運交響曲》。
“成功的花， 人們只驚羨慕她現時的明豔。然而當初她的芽兒， 卻浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”花的成功尚且如此，那人的事業的成功，人的成長與發展，不也都是如此嗎？
成功很難，但愛拼很容易。
曾觀看過那麼一部美國電影《面對巨人》，講述的是一位教練如何重拾信心與勇氣，並用信仰擊敗恐懼的故事。“巨人”不就是我們所經歷的坎坷、困難嗎？
愛拼，不是拼命地想成為第一，不是拼命一定要站在所有人的前面。其實我想説的愛拼，只是能勇敢地“面對巨人”，不被“巨人”所屈服。
愛拼，也是相信自己。我是無數顆星中的一顆 ， 可我為自己今天的光芒而自豪 ； 我是大地上的一株花蕾 ， 雖然並不芳香耀眼 ， 可我為將要到來的開放而自豪。我只是相信自己，相信自己能成為星空中一顆最亮的啟明星。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”楊培安高亢的音色激起我內心所發出的誓言。“我相信希望，我相信伸手就能碰到天
我不期望能夠“會當凌絕頂，一覽眾山小”，只是希望能夠做到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，也只是相信自己是“天生我材必有用，千金散盡還復來”。愛拼真的能夠贏。
“團結拼搏，展現自我，再接再厲，勇創佳績！”咦？這是什麼聲音？哦，原來是上教院附小在舉行運動會呢！
首先進行的是入場式。只見同學們昂首挺胸，踏步有力，精神抖擻，每個同學都努力為班級爭光。
令我印象深刻的是單項比賽。有立定跳遠、200米、60米、400米等項目，我報了200米、60米兩個項目。説實話，這還是我第一次參加單項比賽，心裏像吊着幾隻水桶一一七上八下，生怕給班級抹黑。一方面放學後在操場上刻苦練習，一方面希望時光老人能走得慢些，再慢些。但是這一天終於到來了。在跑60米前，我目視着兩旁的對手。天哪！我幾乎全認識！其實我很不希望跟好朋友比賽，特別是其他兩個班的好朋友，心裏有一種謙讓的感覺。讓？不讓？讓？不讓？……但是也要為班級爭光呀……算了，就發揮自己最大的力量吧！我努力讓自己不再去想。“各就各位，預備一一跑！”封老師一揮旗幟，我們像幾隻被放生的小鳥一樣“飛”了過去。風在耳邊呼呼地響着，像是在助我一臂之力。在場的同學鼓足了勁拼命地喊：“加油！加油！……”我奮力向前衝去，忽然感覺壓力好大啊。這麼努力，但還是和第一名相差了一點點。“啊，第二名！”何韓毅感到遺憾。我難過極了，但轉念一想，我已經盡力了，至少進了總決賽。稍微休息了一會兒，又進行了第二項比賽200米，“左腳右臂”擺好姿勢後，只聽張老師一吹口哨，我們像離弦的箭一樣衝過去。當跑到一半的時候，我已經上氣不接下氣了，汗水流過面頰，跳進了嘴裏，也滴在了草坪上，背上似乎有一根根針扎進皮膚，在折磨我，而雙腳也像綁着一塊幹斤巨石，不聽使喚。當我跑到老師、同學的跟前，聽着此起彼伏的加油聲，想象着他們期待的眼神，我在心裏默默地跟自己説：“我決不能辜負他們對我的期望！”想到這裏，也不知道哪裏來的力量，我加快步伐，猛地向前衝去，終於跑完了全程，取得了年級第四名的好成績，所有人都為我感到高興。我抬頭仰望着天空，忽然覺得今天的.天特別藍……
比賽結束了，我們班也取得了總分105分的好成績。獲年級第一名。聽到這個消息，我覺得汗水沒有白流，苦也沒有白吃，有付出，就有收穫。當然，比賽最終不是為了輸贏，而是達到健身的目的。
我覺得這次運動會讓我們班更加團結，也體會到了鍛鍊的辛苦。更讓我明白，只要堅持去做一件事情，總有一天會成功！
成功的芽心，需要灌溉以奮鬥的淚泉；直峭的峯頂，需要攀登。有不言敗的意志；取代解決的荊棘，需要挑戰以不畏淋漓的勇猛；意欲取勝，就必須“絕知此事要躬行”，必須拼搏，不遺餘力地拼搏。
有人説：“水至清則無魚。”在我看來，“人至勤則可勝”。此勤非勤勞而是勤奮，勤勉，像車澈一般為讀書拼搏，像李大釗一樣為革命拼搏，像岳飛一樣為國家拼搏，像萬千仁人志士一樣為個自己的信仰，在各自的領域拼搏，只為不忘初衷，只為不留遺憾。拼過了未必會贏，懈怠萎靡卻一定無法勝利。
這樣的例子還少嗎？
滿清政府的怯懦，使侵略者兵不血刃地攻入國門；奧多姆本是NBA炙手可熱的大前鋒，可只因太過滿足現狀，消極下來，再無初生牛犢的拼勁，淪落到如今妻離子散，事業敗頹；更有慘不忍睹的國足，是中國體育史恆久的傷痛。這些人，這些事，他們都怎麼了？他們的幹勁都去哪了？
在希望他們可以振奮的同時，我們自身是否也該捫心自問：你夠不夠努力？夠不夠拼搏？該不該與君共勉？
拼，是用一時的苦痛去換取一生的欣慰；不拼，則是用片刻安逸去接納今後所有奔波與勞作的悔恨。日臻成熟的我們，都在不言中傾向了後者。“愛拼才會贏”之理早已不言而喻，對於“拼”，也須有的放矢。並非莽撞的激進，而是賦予其努力過程的一種持續的爆發力，使所有願拼之人有不斷髮掘自身的信心，有勇往直前的精神力量。也許是事在人為的'古理，也許是奮進致勝的佐證，都時刻彰顯着這看似淺顯卻又難參透的哲學。沙場，人生大成，哪一次不是拼搏所賜？哪一回不是由拼搏早就？
為學業，為理想，為自己而奮力一搏，便不覺青春留有缺憾。不必嚐盡苦難，向上的念頭儼然已在心中迸發，萌芽。若真可做到“發憤忘食，樂以忘憂”，則離大勝也未遠矣。然而在做人，待人，服人等方面卻大可不必這般拼搏。謙遜之人，高調成事，有何不可？
也許你會對他人的處境加以豔羨；也許你曾擁有過，哪怕毫釐之間的，放任自流的念頭；也許你還會有怨天尤人甚至悲天憫人的不甘。但路是自己選擇，便頌風雨兼程。堅持拼搏，堅持對勝利的渴望。
你有你的現在，我也會有我的未來。
學問齋