在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的成長的道路作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在我成長的道路上,遇到很多事,這些事就像一個個腳印,印在了我的腦海裏,隨着時間的流逝,漸漸淡忘,但我永遠也忘不了那一件事,它讓我明白了做事不能三心二意。
記得那一天,老師佈置的作業非常多,放學又很晚,到了家,我鞋一脱,書包一扔,拿起筆就開始寫作業。
終於,在我的努力下,作業被我消滅了一大半,只剩下兩面黃岡了,我鬆了一口氣,閉上眼睛休息了一會,又開始寫,可是不知怎麼了,老走神。我看到書桌旁邊的只看了一半的小説,心想:不如我看會書吧!反正作業沒多少了,就看十分鐘,應該沒什麼大不了的吧!再説了,現在才八點半,老爸老媽散步通常都是九點半才回來,五十分鐘寫四面黃岡沒問題。
我一邊想着一邊放下筆捧起心愛的書讀起來。
一分鐘、兩分鐘……時間向賽跑一樣,爭着跑向終點,可是我剛好看到精彩的那一部分了,主人公接下來又怎麼樣了呢?帶着疑問,我仍捨不得放下書,就像有一根繩子一直牽着走我似的,繼續讀着。
一頁、兩頁、三頁,這本書就快看完了,我還絲毫沒有一點寫作業的意思。乾脆把這本書都讀完了吧,算了,我保證,這本書看完一定去寫作業,決不食言,我暗暗發誓。
可是,老老天爺非要和我作對――爸媽回家了,“然然,作業寫完沒?”媽媽一進門就問。“嗯――還剩兩頁黃。”
“ 怎麼還沒寫完?你們班同學早都在樓下完呢,你還沒寫完,説,你中途幹什麼了?”“是不是又玩電腦了!”媽媽厲聲問道。“我,我看了會兒書”,我支支吾吾的説。“然然,你喜歡看書是好事,媽媽也不反對你看書,可是前提條件你先把作業寫完啊!自己分內的事還沒做完,就去看書,這樣三心二意,作業怎麼能寫好呢?”媽媽語重心長的説。“好了,快去寫作業去吧!”
夜深了,人靜了,小區裏的燈一盞一盞熄滅了,唯獨我家燈還燈火通明的亮着。
在我成長的道路上，有許多古怪的事，比如我曾經把鋼琴視為我的 冤家對頭 ，現在卻成了不可或缺的好朋友。
記得小時候，認為一頁譜子就是一個 天文數字 的我，有一次老師竟給我佈置了兩頁。我一看到這麼多的小豆芽菜就嚇哭了，這可比 天文數字 還要 天文數字 啊。我不停的抽泣着，眼淚如珍珠項鍊的線斷了一般，不停地往下掉。直到哭累了，媽媽才抱來一塊很大的石頭，説： 你要是能把這塊石頭推倒，那個曲子就不用練了。 媽媽平時總教育我要誠實，可這句話一看就是騙我們小朋友的，只是我還是想試試看，畢竟誘惑還是很大的。於是我就使勁推了一下大石頭，沒想到大石頭就躺到地上舉白旗了。我正準備去樂享這整個晚上時，卻被媽媽叫住了： 快去吧，我期待你的表現！ 我生氣地跺了跺腳，卻又好像明白了什麼，直奔書房。後來才發現那兩頁琴譜其實只是簡單的基本練習，一點也不難。
其實，人們常常遇到的困難都是像那塊大石頭一樣的紙老虎，吃不了人。如果被困難的外表所迷惑，不敢去嘗試，你又怎麼能夠成為勇者，一路披荊斬棘呢？在我成長的道路上這件事陪伴我打倒了許多 紙老虎 。
終於開學了，經過一個漫長的暑假，我們又回到了熟悉的校園。
我喜歡上學，是因為在學校總能發生許多新鮮有趣的事情，和同學們在一起，是那樣的開心，校園裏常年洋溢着歡聲笑語。我喜歡上學，
是因為在老師辛勤的教導下，我漸漸由一個懵懂的孩子，變成一名高年級的學生。在書本里，我看見大海，拾到五彩的貝殼；
在課堂上，我看見藍天，和鳥兒一起飛翔；在課室裏，我看見小夥伴，與我一起在歡樂裏徜徉。開學的第一天早晨，我站在四年（2）班門前，呆呆的望着熟悉的教室。是啊，這裏已經不屬於我們了，卻曾經給我留下了許多快樂的回憶。再見了，四年（2）班！我已經五年級了，帶着父母和老師對我深切的期望，我將以實際行動，向着自己的理想目標而不懈努力！
“我不想長大”是很多人的願望，永遠過着無憂無慮的生活。可是世界上哪個人能永遠是小孩？天下的父母哪個不是望子成龍，望女成鳳呢？
小時候我玩得很開心，衣來伸手，飯來張口，想哭就哭，想鬧就鬧，無所顧忌，因為我是獨生子女，我是小皇帝，家裏人都圍着我一個人轉。等我有點記憶的時候，發現家裏的玩具堆得比山還高，有缺胳膊少腿的，有隻剩半截的，還有七零八落拼湊在一起的，這都是我小時候隨意隨性的傑作。這時我有點惋惜，我想把這些收起來，似乎懂得了珍惜。沒過多久，看到哥哥姐姐們是那麼爽，人手一部手機隨便一點就上QQ了，電腦一開就開始網遊了，我覺得他們太幸福了。這樣一來我就盼望早點長大，能像他們一樣有遊戲的自由。
到了六年級，我覺得長大了。然而學習就成了我生活的主要內容，作業排山倒海地湧來，有時多得侵佔了我的睡眠，哪還有遊戲，玩耍的時間。越是長大越是明白得越多，哭的時間、鬧的時間、玩的時間就越來越少。
現在的學生讀書講究的是分數，如果考試成績不好就會受到批評，甚至打罵；如果學習成績好的話，父母老師心裏就會樂開了花，但很吝嗇鼓勵和表揚，因為這是我的責任。我發現長大後雖然不能像以前無憂無慮，但從父母那裏體現出來，長大後的生活也是被繁忙的工作所佔據。為了撐起整個家，還要每時每刻地努力工作和學習。這時我才明白什麼叫辛勞和責任。
不知長大好還是不長大好，如果能回到過去，我會珍惜每一個瞬間，每一分每一秒……
在我成長的道路上，不知有多少人在我的背後給我鼓勵給我勇氣，在我成長的道路上，經常有突起的風波，經常會遇到坎坎坷坷、曲曲折折，都會有人在我的背後鼓勵我，讓我有勇氣去面對這些坎坷，這些曲折。
在我成長的道路上，當我遇到一些困難的時候，自己不能解決問題了，爸爸就會在背後給我鼓勵，給我勇氣，讓我自己去解決，讓我自己去面對這一起風波，讓我自己面對這些坎坎坷坷，自己去年對這些曲曲折折，讓我自己去品味人生的酸甜苦辣，讓我對人生有所瞭解。
在我成長的道路上，當我遇到一些道德問題的時候，自己沒有辦法去面對，老師就會在我的背後，給我温暖的楊光，給我安慰的神色，給我面對道德問題的頭腦，給我一定的勇氣，給我戰勝“心魔”的信心，讓我對人生道路上的正義有所體會，讓我對人生道路上的陰暗所反感，讓我在將來成為對國家有用的人才。
在我成長的道路上，不知有多少人為我而煩惱，不知有多少人在我傷心的時候，給我快樂，也不知有多少人在我的學習上給我鼓勵，也不知有多少人在我成長的道路上為我栽下一棵棵幼小的樹苗，在我成長的道路上，那些突起的風波，那些坎坎坷坷，那些曲曲折折已不算什麼，因為有很對人在給我勇氣和力量。
在人生的道路上，我已經跋涉了十五個春秋。猛然回首，看到身後那一串或清晰或端正的腳印，心中不禁泛起了陣陣微波。
那個清晰的足跡使我難忘。那是在國小的時候，因為自己喜歡唱歌，而且歌曲唱的也好聽，所以全學校的人都知道我，到“三獨比賽”時，校長把名額給了我和比我高一年級的同學。聽到這個好消息，我非常開心。急忙告訴了媽媽。媽媽對我説，好好唱姑娘。我整天忙着挑選歌曲，甚至作業都不去做了。想起能上台表演了，我的心有種説不出的甜。每天上午第二節課下課時，我們幾個唱歌的都在一起，誰都不服誰，都想得個好名額。快要參加比賽了，我的心特別系張。可是就在這時校長告訴我一件很痛苦的事。她對我説，你別唱了，中心校只讓倆個人參加比賽，你不是沒他唱的好，明年還有機會。這時候我真想找個地縫鑽進去。淚水不停的在眼眶裏打轉轉，想想同學、媽媽、爸爸，會不會看不起我啊，他們比賽回來了，而且得了第一名。
我想我實在太翠弱了，我應該努力自己有不足的地方，就去改吧。這一個腳印深深的刻在了我的心目中。
還有一個腳印模糊但又使我深感不安。那是七年級上學期間，因為老師留的作業沒有做完，卻對媽媽説寫完了。後來媽媽非要看我寫的作業，可是我沒寫完。一回一定死定了。我把作業交給媽媽，媽媽説；“作業呢？”我説沒寫。我説媽媽對不起，媽媽好像因為我説了謊，把我抱到腿上，打了好幾拳。媽媽似乎從來沒有這樣打過我。看到媽媽打我的時候，爸爸這時也不説什麼了。這次我真是錯了，我説了謊，事後我反醒了自己。對媽媽，我以後再也不説謊了。
成長的腳印中，伴隨着許多痛苦。可是這卻是我人生中一次嚴勵的'教訓，告訴我人生的道理。
在我們成長的道路上，總會發生許許多多的事，就像小河裏大大小小、五顏六色的鵝卵石。有些事情已經被我們忘記，但有些事情卻會像種子一樣深深地紮根在你的腦海中，給你帶來一些啟迪和感悟。
在一個夏天的傍晚，我和爸爸媽媽吃完晚飯去市政廣場玩耍。廣場上的人很多，看來大家都喜歡傍晚的休閒時光。大人們聊着天，小孩們追逐打鬧，晚霞灑在廣場上，看着是那麼的美麗和諧，我也加入了遊戲的行列中。不知不覺，燈亮了，美麗的噴泉像一朵朵花兒盛開在水面上。我和爸爸媽媽打算去看噴泉。忽然，我發現前邊圍了許多人，還伴有爭吵聲，這與剛才快樂的氣氛截然不同。走近了一看，原來是一個小夥子騎着一輛嶄新的摩托車開進了廣場，由於速度很快，所以差點撞上一個小孩兒，小孩連忙躲閃卻還是摔倒了，他的家長看了怒氣衝衝地批評那個小夥子。誰知，小夥子不但沒有認錯，反而和小孩的家長大聲地爭吵起來，這才引來了很多圍觀者。大家紛紛指責騎摩托車的小夥子，可小夥子依然理直氣壯。忽然，不知誰喊了一聲“保安來了”，大家才停止了爭吵。最終，在保安的教育和協調下，小夥子的聲音低了下去，囂張的態度也變得温和起來，還主動要求帶着小孩去醫院檢查，確認小孩沒有受傷讓家長得以放心。
雖然已經是晚上了，但我的心裏還是不能平靜。廣場本來是人們放鬆、休閒的地方，但有些人卻為了走捷徑而從這裏騎車橫穿，可是，如果釀成災禍誰能彌補呢？
在我成長的道路上，這件事給我的觸動很大。和諧的社會需要每個人去維護，只有大家都自覺了，我們的社會才能進步，大家才能真正地享受生活！
在我成長的道路上，經歷了無數風雨，讓我嚐遍了人世間的酸甜苦辣，其中有一件事讓我終身難忘，它的色彩迷惑了我。
記得那是一個炎熱的夏天，我4歲的時候與同伴們去明德門公園比賽跑步。媽媽説：“倩倩，別摔倒了啊！”我滿不在乎的把手一揮，“知道了”。面對我的是50米的水泥路，這對於4歲的我來説簡直比登天還難，我用力的抿了抿嘴，握緊拳頭，做好了充分的準備。比賽時，我使出全身的力氣，超了，快超了，夥伴就要超過我了，就在我快要比不過對手時，此時一個壞念頭從我的腦海裏慢慢的升起，我把一塊石頭猛的踢到佳佳那裏，因為沒有留意腳下，佳佳被石塊絆倒了，我暗暗高興，向終點跑去。終於，我跑贏了我成功了！
可是，勝利者應該是我嗎，不，應該是佳佳，我對不起佳佳，因為，我在她腿上留下了一道永久的傷痕。
在此我送給佳佳一句話“摔倒了還會爬起來！”
在我成長的道路上，經過了許許多多的小事，但有一件事使我終身難忘，那就是六·一兒童節的義賣活動，因為義賣活動使我懂得了博愛。
早上，我早早的來到學校。我首先參加了捐書儀式，隨後就開始了義賣活動。我首先看上了一本書，我一看才兩塊錢，我想把它買下來，可是一看我沒有零錢，怎麼辦呢?我想着想着，想到了 一個好辦法，我跑學校小商店換了很多零錢，可是我剛跑回來，就見一個同學把它買走啦，我很惋惜，只好去操場看看有沒有我想要的東西。
我跑到操場，走到五——(5)班時，我看到了一本我一直夢寐以求的一本書，我看看價格，才兩塊錢，我毫不猶豫便把它買了下來，之後我又看到了很多喜歡的書，我都買了下來。
這次我們班功買了299元，我們班的售貨員馬上就把錢交到了政教處，這些錢可以幫助那些貧困兒童。
一滴水是微不足道，但只要匯成一條小溪，就可以滋潤乾渴的心田，全校同學的愛心，匯成愛的河流，讓我們去幫助更多的貧困兒童。
空閒的午後，沏上一輩臭茗，幽香淺淡，暖温暖煦的陽光透功玻璃撒謙地板，漸濃漸鹹的暈染啟去，讓我沉醉。
偶一低頭，紅雲悄悄地飄浮在天邊，品一心香茗，讓清香索繞口中，捧一標《孟子》微微聲誦讀，宛猶如一位長者促膝長聊。
他慈愛，仁政，像光亮的使者，照亮我成長的敍路。
“故天將提大任於是我也，必先甜其心志，勞其筋骨，飢其體膚……”讀到此處，這多少個字猛然刺疼了我的心，它們在面前跳躍着，揮之不去……
窗外淋淋瀝瀝天上着小雨，天空黑雲稀布，暴雨彷彿傾巢而至，教室面同窗們一個個高興地訊問着此此的成就，只有我趴在桌子上，淚水溢滿眼眶，我不曉得大家替何會考這麼差？更不知説本人是否應當保持下去？
共桌的桌子上置着一利《孟子》，一陣風從窗外吹來，我的身子不覺發抖了一下，書也被風戲劇性的翻到了某頁，我掃了一眼內容，瞅到故天將落大任於是己也……我的心猛然地一顫，不爭氣的淚水，似潰堤的江河，噴厚而沒。淚水澀過臉龐，感覺心在滴血，是啊！上天既然要來臨大免給這集體，必定會先讓他閲歷挫折。
磨難意志這是對他的考驗，而此刻的我正點臨這個考驗，爾不能被戰勝！不能就這樣頹唐下往！《孟子》像一盞亮燈在我最無幫,最難決定的時候，照明瞭成長的途徑，學會我正視挫折！
我剛強的揩乾淚水，揚伏不屈的頭顱面向天涯天涯未彩虹高掛，五彩斑斕。我回身望了一眼，《孟子》熠熠閃光，我立即充斥自負大聲吼講：“明地定是一個豔陽天！”
“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而棄熊掌也。”讀到這，我的嘴角向上揚了一個弧度，一陣大風吹來，感到齊身皆沉甸甸的，心柔軟的像一片湖，我陶醉其中……
《孟子》猶如承明星，指引我成長的路路，教我正視挫折，理智抉擇，我抱訖手中的《孟子》抬在胸前如同熨斗，一言走鉛字烙在口間，永遙領光。
如玉人生有許多坎坎坷坷，有時候一句話常常會讓我們受到巨大的影響。比如説我們在生活中，一句話，一件事都對我們成長的道路上起着作用。有一次，老師給我們聽寫，把本子交回去之後，我才知道我錯了一個字，老師説錯一個字就要挨兩板子，這下可怎麼辦呀？可是我萬萬沒有想到的是，我竟然是滿分，我李想隱瞞，可是被同桌看穿了，他説：“你應該去對老師説。”我心裏像兩個小人在打架，小白人説：“你一定要去對老師説，誠實你就是個好孩子。小黑卻打斷道説：”你不能去説，如果你説了會被老師打的。可最後我還是去對老師説了。老師對我説了這樣一句話：“誠實比100分更重要。”這句話，讓我懂得誠實才是最重要。它一直激勵着我前進，鼓勵着我學習。
並且教育了我，人生最大的財富並不是擁有萬貫家產，而是誠實。
炫麗的痕跡是點滴的美好記憶組成的。
成長路上，歡聲笑語如流水般一隻在流淌。
成長路上，困難、挫折像影子般緊緊追隨。
成長路上，炫美的痕跡是我自己留下亦是朋友踩的.....
“嘩啦啦“，下雨拉，獨自一人在大街上，毛線般的細雨在我身上滑出了痕跡，朋友撐起雨傘衝向了我。陰涼的教室裏，我漸漸的帶着朦朧的雙眼進入了久違的夢香，同學拿起了衣服輕輕地披在了我身上。打籃球時，籃球從同學手中“飛“出像飛速的火箭卻無意弄了我眼睛，同學面帶愧疚，眼睛裏充滿憐惜與悔意，對着我一味地説“對不起“，而我卻絲毫沒有怨之之意，從容、坦然而又寬容的與之微笑。心有靈犀的默契使我們的友誼妙不可言，炫麗的痕跡無與倫比! 多麼温馨地畫面啊~!
多麼可愛的朋友啊!
追隨回憶，頭腦充滿和諧的畫面。成長路上，這些炫麗的痕跡洋溢着幸福之光!
曾幾何時，或許我性格內向、不善言語、孤僻，孤獨如一棵樹一般，其濃密的樹葉遮蓋了我的心靈、我的雙眼、我的嘴脣。但成長路上，我經過了無數個車站，讓如美麗的花朵一樣全面盛開，變得開朗、樂觀、陽光、穩重、説話頭頭是道。
成長路上，有朋友相伴任雲捲雲舒，寵辱不驚!
當我因考試不及格而沮喪時，朋友們給了我希望;當我因做錯事而煩惱時，朋友們為我排憂解難。當我校運會百米跑得名時，他們為之歡呼雀躍。
成長路上，朋友給了我太多感動，讓炫麗的痕跡夾着好幾滴淚。
成張路上，即使策馬長奔路漫漫，我也要伴隨着友誼的歡快旋律繼續踩下去，踩出最炫麗的痕跡直至永恆。
在我成長的道路上，我得到了父母那濃濃的愛，但是我未曾留心，未曾感受到。直到那一天，我那顆沉睡的感激之心終於覺醒了。
那天是週末，父母都要上班，家裏那隻剛出生的黑色小貓便由我來照顧。父母走後，我輕蔑地瞥了小貓一眼。就你這個小不點，照顧你簡直易如反掌，爸媽把這事交給我，真是殺雞用宰牛刀。
就在我做功課時，那看似文靜的小貓開始添麻煩了。“喵！喵！……”只聽它一聲長一聲短地叫喚着，沒完沒了。我被它煩的怒不可遏，抄起一塊小毛毯，往它身上一蓋，世界總算又恢復了平靜。我剛回到書房，屁股都沒坐熱，那令人生畏的聲音再次響起，在我看來那就是恐怖的超聲波！我再次衝了出去，向它苦苦哀求：“貓祖宗，別喊了！讓我清淨一會行不行！可它的分貝絲毫不減，一副氣死我的樣子。
焦頭爛額的我突然想到：它是不是餓了於是我拿起一個眼藥水瓶，灌了些牛奶，往它的嘴裏灌。事與願違，他被我的突然襲擊嚇地嗆了幾下，叫得更響了！啊！我快崩潰了！怒火中燒的我把它舉過頭頂，威脅道：“你快喝呀！否則我揍你！”它似乎也生氣了，立刻還以顏色，臭烘烘的尿劈頭蓋臉地灑了下來。我慘叫着奔向廁所……
看着那令人厭煩的貓，我忽然有一種奇怪的想法：我小時候也像它一樣煩嗎也許是的。父母撫養我辛苦嗎一定很辛苦。他們煩過我嗎明顯沒有。那我對他們的態度……
這個問題讓我陷入了深思。和父母的爭吵，賭氣，搗蛋的一幕幕在我眼前浮現。父母對我的關心，愛護，付出也在我眼前揮之不去。頓時，我感到自己是個千古罪人，不但無視了父母對我的愛，反而常怪他們不關心我。有時甚至和父母吵得不可開交，我，我真是太不懂事了……
我默默地回到房間裏，用我心裏最真實的想法，向父母寫了一封“悔罪書”。那天傍晚，我泡了兩杯熱氣騰騰的咖啡，等待着父母的歸來。
其實，我們曾受到過許多人的愛，只是我們未曾留意。當你感受到了別人對你的愛時，別忘了也向別人付出你的一份愛！
在我成長的道路上，我品嚐過成功的喜悦，我留下過傷心的淚水，我感受過親人的關懷，我收穫了許多的知識，今天，我就來講一講其中的一件有趣的事吧。
護士節快到了，王老師給我們佈置了一項作業，作業內容是：開展護士節紀念日活動，讓我們分成幾組，分別準備紀念節目。有的同學準備了唱歌，有的同學準備了詩朗誦，而我也準備了一首名為《讓我們蕩起雙槳》的歌曲。
那天下午第二節課一上課，老師就讓江熠和劉佳慧來主持護士節紀念日活動。只見他倆從座位上不急不慢地走上講台。剛一上講台，江熠大聲宣佈：“護士節紀念日活動現在開始！”我們聽了，便高興地鼓起掌來。接着，劉佳慧大聲宣佈：”下面請第一組的吳昊和李靜同學表演詩朗誦——最可愛的人。”他們倆講的娓娓動聽，我們都聽得入了迷。
他們説完後，該輪到我們小組上台了，我們高興地走上講台，我站在最左邊的位置。雖然站在拐角，但是，我還是有點緊張，隨着幾個同學起了個調子，慢慢的，我們大家都跟着唱起來。當唱到“讓我們蕩起雙槳時”，我緊張的竟然唱不上去，因為調子太高了，我心裏暗暗地不停告誡自己：“別緊張，放鬆，我一定行。”這時，我看見王老師拿着一個照相機對着我們不停地拍照。我看着鏡頭，忍不住邊笑邊唱，不一會兒，就唱完了。其他小組進展的也都很順利。這個紀念日活動在我們的歡歌笑語中不知不覺的結束了。我們都覺得這個活動既有意義，又有趣。
在我成長的道路上，有酸、有甜、有苦、有辣。我會繼續努力，收穫更多的快樂。
在成長的道路上，發生過許許多多的事，許多事引領我走向成功，許多事為我照明前方的道路。
一次，我們全家去龍脈温泉度假村度假。泡温泉?我內心充滿了期待。
到了冒着熱氣的温泉旁，我驚住了，會不會很燙呢?我戰戰兢兢地把一隻腳丫放進水中，哎呀，好燙呀!我的腳好像被火燎了似的，一看旁邊的人，泡在温泉裏，臉上掛滿了充滿享受的微笑。唉，看着他們挺舒服的呀!為什麼我覺得燙呢?他們就不覺得燙嗎?不行，我再試試!我試探性地把腳丫放進水中，結果雙腳立刻又縮了回來，為什麼還是那麼燙?爸爸媽媽享受很長時間了，“快下來吧!”爸爸温柔地説。“好燙的。”我抱怨道。“給自己一點勇氣，你也會覺得很舒服的!”看來，泡温泉也需要勇氣呀!我再試試!於是我努力地把腳放在水中，心中默唸着：“堅持一下，堅持一下!”慢慢地好像沒那麼燙了!我一步一步地往下走，直到身體全部泡到水中。那温泉水温而不燙，我也閉上雙眼享受起來。
泡温泉這件事雖小，卻讓我懂得了勇於嘗試的重要性。我想，這也將是我成長道路上的一筆財富。
學問齋