在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的孟母三遷作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
自打在學堂附近落户後，孟子的成績就一直名列前茅。但好景不長，一段時間後，租房價也升得愈來愈高，而且房東每次來討房租的時候，總會影響到孟子，孟母只好搬走。
經過孟母慎重考慮，她花了重金在杭州西湖旁的高級小區裏落户，在搬過到那邊時，她還不知道有多高興，可一到卻失望了。當時，剛搬到那一個月，孟母發現自己的兒子總是一副得意樣，經過自己的調查才得知原來這些鄰居都是一些暴發户，愛攀比自己家有多好，從小孟子就喜歡模仿，被那些鄰居家的小孩帶壞了，孟母看不下去了，便帶着孟子搬離這裏。
孟母又觀察了一下，決定搬到桂林的市中心。落户不久之後，孟母覺得這裏不錯，但她發現，孟子有點過於沉迷遊戲，無法自拔了，她又四處打聽，才知道，旁邊那幢樓好多住户都是些不良高中生，每次雙休日都聚集在樓下花園旁的亭子裏玩遊戲，剛好那裏是孟子散步的經過地，孟子每次一看到就伸過頭去左看看、右看看的天長日久了，他也就開始玩起來了。
孟母打聽完後，叮了一大跳，孟母立馬帶着孟子離開這裏。
孟母處於無奈之下，不知搬到何處，就隨便搬到了北京裏的北京大學旁邊的小區裏。這次孟母並沒有抱希望，但孟母發現孟子又開始愛學習了。一打聽才知道原來這幾户鄰居幾户都是北京大學的學生，他們經常在樓下讀書學習，孟子看到後也仿照起來，天長地久，孟子就又愛學習了。
“看來還是搬到學校旁好啊！”孟母感悟到。
“特大新聞!特大新聞!孟家又搬家了!”賣報紙的小販大喊道。想必大家都聽説過孟母三次搬家的故事了吧!這回不知道孟母與誰為鄰了。
孟母這次搬到哪了?搬到一個小縣城，但她不習慣這種生活，因為路上的車非常多，排放的尾氣在污染空氣，再加上汽車飛速奔馳，孟母和孟子被嚇的都不敢出門了，更不説上學了。所以，孟母決定再次搬家。
孟母決定去大都市生活，最終在廣州的摩天樓的五十層落户。孟母想：我已經在高層了，不會有人打擾到孟子的學習。剛開始風平浪靜，後來，孟母發現孟子有些奇怪，西裝革履，穿金戴銀。於是，一探究竟，發現住在周圍的人都是有錢人家，他們的孩子都特別愛攀比。有一次，孟母居然聽到有人用錢讓孟子給他寫作業，他付錢給孟子，真是太可怕了。她決不能容忍自己的孩子受這樣的影響，於是決定再次搬家。他們會去哪呢?
原來，孟母去了一所學校應聘老師，把孟子也帶到了學校，學校裏的環境很適合孩子的成長。
後來孟子好好學習，最終成為了一個聖人。
抖音裏又發了一條孟子搬家的新聞，大家跟着我一起去看一看吧！
因為她們之前住的地方在墳地旁，孟子經常會學別人跪拜逝者。這次她們母子倆又搬到了茂密的森林裏，這裏的樹木不僅長得比房子高，而且滿樹都長滿了碧綠的葉子，把陽光都遮住了，只能透下一點光點而已。這裏面還住着很多的小動物，它們每天都會出來尋找食物，給自己和孩子吃。
孟子看到這幅場景後，立馬愛上了這裏。接着他每天就知道跟動物們玩耍，心裏早已經完全把學習忘得一乾二淨了。任憑他媽媽怎麼喊他、罵他，他都不理會孟母，孟母心想：這不是接着他們又搬到了海邊住，這裏有着碧綠的大海和金黃的沙灘，還有一些果樹。孟子又愛上了這裏，現在孟子每天只知道去海里游泳或者在沙灘上堆沙堡，他又把學習的事情忘得一乾二淨，孟母看到後面如苦色，還帶着憂鬱的神情。她只好再次帶着孟子搬家了。
這次她們又搬到了一個熱鬧的城市裏。這座城市裏有一個KTV，然後孟子孟子每天就到裏面跟着那些大人一起唱歌，一起跳舞，喝酒……孟母從鄰居的口中得知後，很生氣，也很傷心，然後他們又搬家了。
孟母她們又搬到了北京的清華大學旁邊，孟子在學校受到了優秀同學的感染和名師的諄諄教誨。從此，孟子開始求知好學，努力奮進。孟子也通過自己的努力學習和孟母及老師的精心教導，成為了一個古今有名的文學家。
聽説孟母又要搬家了，孟母搬了這麼多次家，這次又要搬去哪裏呢？
孟母帶着孟子住在了墓地旁，母子倆總算找到一個地方落腳了，可是孟母和孟子的住處旁邊新建了兩個工廠，另一邊又是一片墓地，孟母非常不滿意，於是就向政府投訴，可是投訴了幾次都沒有一個滿意的答覆。母子倆無奈之下只好搬了家。
孟母搬到了城市裏的學區房，孟母還給孟子報了一所學校，就在家附近，非常方便。他們來到家裏，家裏煥然一新，而且空氣清新，這令孟母非常滿意，孟母正在想：嗯，這裏比原來的地方好多了。幾個月後孟子沒有好好學習，還染上了遊戲癮，而孟母呢，也變成一個脾氣暴躁的母親。鄰居呢，也因為孟母的脾氣暴躁去投訴她，孟母實在受不了了，於是又帶着孟子又搬家了。
這次孟母帶着孟子搬到了一個離城市較遠的地方，然後給孟子買了一輛單車，讓每天上學騎過去，孟母還在家門口種一片菜地。日子過得很幸福，孟母對這種生活和家都非常滿意。
沒想孟母搬了這麼多次家，不知道孟母下次又要搬去哪裏呢？
孟子小的時候，他家旁邊是一片墳地，每到逢年過節的時候，都有人來這裏給祖先上墳，他們磕頭、燒紙還哭喊着：“哎呀，我的爺爺呀……哎呀，我的奶奶呀……”孟子聽了，嗨，覺得挺有意思，於是模仿他們上墳、哭喊。孟母一看，“不行，我不能讓兒子學着哭喪啊！得搬家。”
於是，孟母把家搬到了一個市場旁邊，市場裏熱鬧非凡，每天都有許多小商販叫賣各種商品。孟子又模仿起來，孟母又決定搬家。
孟子家第二次搬家，鄰居是個殺豬的，孟子每天都能聽到隔壁殺豬時豬叫的聲音，孟子覺得很好玩，經常模仿豬臨死之前的慘叫聲。孟子的母親想：這不對勁啊，兒子整天學豬叫，養成了這種習慣可不好，還得搬家。
因此，她家搬了第三次家，這個地方很好，沒有上墳人的哭喊聲，沒有市場裏的叫賣聲，也沒有豬的慘叫聲，只有學堂裏學生們的朗朗讀書聲。孟子也很喜歡這個地方，整天趴在學堂的窗户外面跟着讀：“子曰：學而時習之……”孟母看了，滿意地説：“看來這次是搬對地方了。”
我覺得，孟母的做法很正確，為了給孟子一個合適的成長環境而搬了三次家，孟子在好的環境裏勤奮學習，最終成了儒家的“亞聖”。這就是墨子所説的“染於蒼則蒼，染於黃則黃，所入者變，其色亦變”的道理。
孟子六歲了，和母親一直住在一個比較貧困的小山村，生活一向都比較簡樸，雖然他們生活的比較困難，但是孟子的學習一直很好，是班裏數一數二的優等生。但是近幾年來，由於經濟的問題，學校無法經營已經倒閉了，眼看着孟子的大好時光就要浪費了，孟母為了讓孟子能學到知識，長大成為一個有用的人，孟母便決定連夜動身去往四川求學，她和孟子背上盤纏和乾糧便出發了。
孟母帶着孟子終於到了四川，他們在四川安家上學，孟母每天拼命的工作，每天早上6：00起來開車一直到晚上8：00，下班後又去一家小工廠做夜工，一直到凌晨4：00才能休息一小會兒。孟子上的是寄宿學校，只有星期六和星期天才可以回家，這時孟母也就更忙了，要提前一個小時起來給孟子找衣裳，還要給孟子做飯放在保温飯盒裏，才能出去上班，孟子也知道母親的辛苦，總是用優異的成績回報孟母，孟母雖然十分辛苦，經常累得暈倒，但看到孟子優異的成績，那些疲倦也就煙消雲散了。可四川經常發生大地震，有一次發生了五級的大地震，孟子因此差點命喪黃泉，孟母為了孟子的安全又再一次搬家了。
這一次孟母搬到了鎮安縣城，這裏不僅環境優美，並且教學質量非常好，也不會發生什麼不安全的事故，孟母一家便在這裏定居下來了。
孟母住在一個叫紅花村的村子裏，村子周圍全是樹木。孟子讀了一所學校，學校裏只有一位老師和五名學生。那裏的學生不想學習，只想着打工。孟子也想打工，於是，他就對孟母説：“母親，我不想讀書，我想去打工。”孟母頓時火冒三丈，生氣的説：“你整天不想着學習，就想着去打工，打工怎麼會有出息，你這輩子都不可能打工的！”從這天起，孟子每天都心不在焉，孟母見孟子每天都是這副模樣，決定帶着孟子來到一個城鎮裏。
來到城鎮，孟母給孟子上了一所中學。孟母以為這樣就能讓自己的孩子認真，安心地上課了，但是並非她所想。那裏的學生放學後就想着去網吧，而且還喜歡帶上孟子，孟子每天不學好，跟着這幫同學去，沒錢了就去偷孟母的錢。孟子的成績也在下降，孟母知道這件事後，十分惱火，她賣了自家的田，湊到了足夠的錢，去了一個城市，上了一所重點中學。
上了重點中學後，孟子的成績在不斷上升，因為周圍的同學都是好學生。可是這些同學只想着學習，根本就沒有玩的時間，孟子也是一樣，最後，孟子因為壓力太大，得了抑鬱症。孟母沒辦法，帶着孟子來到了一所精神病院。
開始，孟子一家住在山腳下。山腳下有很多墳墓，每隔七八天就有人來吹吹打打，小孟子覺得很好玩，就每天學他們一樣哭哭啼啼的，孟子的媽媽覺得這樣不行，要搬家。
孟子的母親搬到市集上去了，市集上有殺豬的有殺羊的。殺豬非常好玩，孟子就學市集上的殺豬人一樣，找來五六個小朋友玩殺豬的遊戲。孟子的媽媽説：“住在這裏也不行。”
於是，他們第三次搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。每天上課，學生讀書、寫字。孟子見了，一一都學習並記住。孟子的媽媽很滿意地點點頭，説：“這才是我兒子應該住的地方呀！”
一天，小孟子去讀書，他經常逃學，小孟子回來的時候發現媽媽剛在織布。孟子的媽媽問：“論語會背了嗎？”孟子説：“不會背。”孟子的媽媽把布剪斷，説：“線是接不回去的，就像我們人一樣，如果你不好好讀書，這個書就白讀了。”
孟子聽了媽媽的話，以後再也沒有逃學了，而且回到家裏，媽媽讓孟子背什麼，小孟子都能很順利地背下來。
孟子長大以後成了著名的思想家，政治家，教育家。
“現在插播一條新聞，孟家又搬家了……”正當我吃飯的時候，電視裏突然傳來孟家搬家的消息。孟母三遷的故事想必大家都聽過，你看，孟母又帶着孟子搬家了，也不知道他們這次會和什麼樣的人成為鄰居。好奇心使我放下了手中的筷子，想一探究竟。
原來，孟母帶着孟子在火星中心住了不到一年，可是火星一直以來都不太穩定，經常發生地震，她從搬過去的第一天起，就開始失眠，日日夜夜擔心地震把他們的房子震倒，傷害到孟子，所以在經過深思熟慮後，孟母下定決心帶着孟子搬回了地球。她心想：看來還是地球安穩一些，起碼很少遇到地震。
於是，他們搬到了摩天大樓的第56層，摩天大樓直插雲霄。孟母站在窗前，嘀咕着：“還是地球的空氣清新，摩天大樓裏住的都是有學問的人，應該不會打擾到兒子學習吧？他現在高三了，馬上就要大學聯考了，可不能掉鏈子啊！”可是好景不長，孟子每次回家都是氣呼呼的，而且一進房間就嚎啕大哭。孟母心疼極了，因為放心不下孟子，所以打算去打聽一番。後來，孟母從一個小女孩那裏打聽到：原來孟子經常被住在58層的無業遊民欺負，不僅讓孟子每天上交十元錢，還威脅他不準報警。孟母一氣之下去物業申訴，可是一直沒收到答覆。孟母擔心孟子因為被霸凌而感到自卑，於是又帶着孟子搬家了。
之後，他們搬到了醫院附近。但最近爆發了一種病毒，叫新冠病毒。學校停課了，孟母和孟子得在家裏隔離三個月，孟母每天都在擔心住在醫院附近會感染肺炎，可是已經來不及了，孟子果然被感染了。
孟子不得不住院了，孟母后悔莫及，心想：沒想到搬來搬去，最終還是和病人成為了鄰居，等兒子痊癒，我一定要重新物色一個好去處。
“最新新聞！最新新聞！孟母又要搬家了！”報童一邊走一邊嚷道。眾所周知，孟母已經搬了三次家了，這次又是因為什麼原因而要搬去哪裏呢？
孟子現在正在緊張地考高中，所以必須要有充足的睡眠。但畢竟是學區房，住的人肯定很多，也就免不了有人不知道為什麼就吵起了架，以及廣場舞大媽的“襲擊。”孟母見狀，多次與鄰里鄰居、廣場舞大媽交談，但都沒有用，還經常受到白眼。孟母忍無可忍，就帶着孟子去了高樓大夏的六十八層居住。
搬到高樓大夏後，孟母心想：我搬到高樓後，肯定聽不見廣場舞大媽的音樂了，而且住在我們附近的都是有禮貌，安靜的文人，一定不會打擾到孟子學習的！想到這孟母不由地舒展開了眉頭，嘴角揚起。過了幾天，孟子竟然不去上學了，賴洋洋地躺在沙發，玩着遊戲。孟母問他為什麼不去上學，孟子問答：“反正考上了也沒什麼關係，大不了我去搬磚唄！”孟母瞭解一番後才知道，鄰居們雖然是文人，但都是取得一點成就就自大的人，而且也不思進取。孟母知道後，心想：既然我在中國裏無法好好培養我的孩子，那我就乾脆搬到外國好了，那裏一定能讓我的孩子好好學習，天天向上！
於是，孟母又帶着孟子去了美國。這裏非常安靜，人也不自大。孟母雖然挺滿意，但不敢一下子太開心，怕又坐了趟“雲霄飛車”。一天，外面傳來了槍聲，恐怖襲擊又開始了。要不是孟母和孟子藏得好，早挨槍斃了。孟子被嚇得差點有精神病。
孟母最終還是回了中國，搬到了一個醫院裏。醫院雖然有許多病人，但卻從來沒有人大喊大叫，護士和醫生也對孟子與孟母非常好。這或許是因為孟子與孟母很早之前就成為了精神病人，而剛剛全部都是他們的想象的原因吧。
話説孟家母子自從搬遷到學校附近之後，那孟子便一改過去模仿殺豬扒狗的惡習，整天往學堂裏跑，回家來便申晰啞啞做吟誦狀，還不時拿根細枝兒在地上畫來畫去。孟母看在眼裏，喜在心上，心下認為這一回算選中了風水寶地。
光陰荏苒。轉眼孟子已到入學年齡，孟母便將他送入學堂。想那孟子，天資聰慧，讀書自然是“吃”一般。孟母更是喜不自禁，想起丈夫生前的囑託，肩頭的擔子總算減了些分量。
誰料到，孟子讀三年級時，學校附近建起了一座規模宏大的鉛廠，每日裏機器轟鳴，噪音不斷，林立的煙囱噴雲吐霧，濃煙翻滾。孟子開始還感到工廠新奇，可不到三個月，便覺頭暈腦脹，胸中鬱悶。那孟母是心細之人，早己察覺此事，速請郎中來診。那郎中斷言是孟子肺中有疾，乃長期呼吸一種有害氣體所致。孟母無奈，便去學校為孟子辦理了轉學手續。
這一次，孟家母子一口氣遷出四五十里，搬進了齊魯東南山裏，找了一處真山真水，風景宜人的所在住下。可剛剛住了兩年，一座規模更大的煉油廠又在此處開始興建。幾年之後，柳蔫魚亡，草萎花枯，泉水的味道都變澀了。孟母只得再度搬遷。
孟家母子正行走間，忽然遇見智叟老頭。智叟問明情況後笑而止之日:“孟家大嫂雖然精明，深知社會環境、自然環境對少年兒童身心健康之影響。但你看而今我之華夏，飛騰馳騁，一日千里，工廠礦山如雨後春筍，遍地皆是，似你母子這樣遷來搬去，何日是了?竊以為逃脱非為上策，保護環境才是正法。環境之保護人人有貴，乃國之大計，你我應借‘世界環境日’活動之際，發出呼籲，號召全社會都來重視環境保護，以保證人類，特別是少年兒童的健康才是。”
孟母以為然，便立即改變了搬家的想法，與智叟和孟子一起聯名向世界發出了《環境保護倡議書》。
孟子是戰國時期的大思想家。據《三字經》裏説：“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。”説當年孟母為了教育小時候的孟子搬過三次家，還剪斷過織布機上的布。這究竟是怎麼一回事呢？
原來，孟子名軻，從小喪父，全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布，挑起生活重擔。倪氏是個勤勞而有見識的婦女，她希望自己的兒子讀書上進，早日成才。但小時候的孟軻片天性頑皮好動，不想刻苦學習。他整天跟着左鄰右舍的孩子爬樹捉鳥，下河摸魚，田裏偷瓜。孟母開始又罵又打，什麼辦法都用盡了，還是不見效果。她後來一想：兒子不好好讀書，與附近的環境不好有關，於是，就找了一處鄰居家沒有貪玩的'小孩的房子，第一次搬了家。
但搬家以後，孟軻還是坐不住。一天，孟母到河邊洗衣服，回來一看，孟軻又腳底板揩了油。孟母心想，這周圍又沒有小孩，他又會到哪裏去呢？找到鄰居院子裏，見那兒支着個大爐子，幾個滿身油污的鐵匠師傅在“丁丁當當”地打鐵。孟軻呢，正在院子的角落裏，用磚塊做鐵砧，用木棍做鐵錘，模仿着鐵匠師傅的動作，玩得正起勁呢！孟母一想，這裏環境還是不好，於是又搬了家。
這次她把家搬到了荒郊野外，周圍沒有鄰居，門外是一片墳地。孟母想，這裏再也沒有什麼東西吸引兒子了，他總會用心念書了吧！但轉眼間，清明節來了，墳地裏熱鬧起來，孟軻又溜了出去。他看到一溜穿着孝服的送葬隊伍，哭哭啼啼地抬着棺材來到墳地，幾個精壯小夥子用鋤頭挖出墓穴，把棺材埋了。他覺得挺好玩，就模仿着他們的動作，也用樹枝挖開地面，認認真真地把一根小樹枝當作死人埋了下去。直到孟母找來，才把他拉回了家。
孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是一所學堂，有個鬍子花白的老師教着一羣大大小小的學生。老師每天搖頭晃腦地領着學生唸書，那拖腔拖調的聲氣就像唱歌，調皮的孟軻也跟着搖頭晃腦地念了起來。孟母以為兒子喜歡唸書了，高興得很，乾脆拿了兩條幹肉做學費，把孟軻送去上學。
我們知道，孟子三歲的時候，他阿爹就撒手人寰了。孟夫人是個深明教育之道的母親，她深深地懂得成長環境對孩子的成才起着至關重要的作用；而小孟子，我們也知道，他是個十分聰明的孩子，極有模仿天賦。
起初他們家就住在火葬場旁邊，那地方整天開追悼會，有許多吹鼓手在演奏哀樂，孟子就在一旁好奇地看着聽着。當然，若是沒有死人的時候，這些吹鼓手們都閒散在各自家中，也大都在孟家附近，孟子於是就跟其中一些人學吹打。不久就有人向孟夫人提議説，小孩子學這些恐怕是沒有什麼出息的，還是給他換個環境吧。孟夫人説：“你是不知道呀！小孩子從小接受音樂薰陶，能增加藝術細胞，提高藝術修養；更重要的是能學會一兩樣樂器，對日後的升學很有好處，聽説城裏人都花錢送自己孩子去學琴哩，現在阿軻他免費向人家學習，這是天大的好事呀！”這樣過了幾年後，小孟軻已經能熟練地演奏幾樣樂器了，他不但吹笙吹得好，鼓瑟也鼓得圓，就連缶與鍾也能敲一兩下子！孟夫人很高興，但同時又尋思：孩子再過幾年就得正式上學了，在正式上學前，應該先讓孩子見見世面！孟夫人是精明之人，她把家搬到了市場旁邊。
市場環境複雜，小孟軻很奇怪地暗中看到那米店的老闆老往米中加入沙子，肉鋪的屠户給肉裏注水，菜販子的稱盤下面貼着一塊大磁石，那燒滷店運來各式各樣發臭的肉和死去的雞。這些，小孟軻都看在眼裏記在心裏了。不過他主要感興趣的還是學着人家算數，並且很快掌握了其中的方法。他站在肉鋪旁邊看別人買肉，往往是肉剛稱好他就能準確地報出價錢，旁人都十分驚奇。孟夫人知道後，當然也很高興。
幾年又過去了，孟子到上學的年齡了，精明的孟夫人把家搬到了學堂附近。這回孟子專心致志地讀起書來了。在學校中孟子參加了口算競賽獲得了一等獎；參加作文競賽也以觀察深刻獲得了特等獎；並且憑藉自己的音樂特長，很快就進入了重點班。加上孟子又很懂禮貌，見了先生鞠躬鞠得特別好（這是從殯儀館學來的），先生們都特別喜歡他，把他做為學校的重點培養對象。後來，我們都知道，他當然成為了成功人士。
孟子是我國著名的思想家、政治家和教育家。他幼年喪父，家庭貧困，和母親兩人相依為命。那麼孟子又是怎樣獲得如此大的成就的呢？那就要從頭説起了。
孟子小時候的家就住在墳墓附近，孟子常常會聽到那些送葬隊伍哭天搶地地嚎啕大哭。有一次，他聽到送葬的人説：“我説你是沒穿盔甲嗎？穿了怎麼會被別人一劍刺死了呀？你死得好冤枉啊！”孟子聽了暗暗地笑了笑。有一天，孟母的朋友來他們家作客，孟子一見到客人，突然嚎啕大哭地説：“我説你是沒穿盔甲嗎？穿了怎麼會被別人一劍刺死了呀？你死得好冤枉啊！”孟母的朋友一聽這話，愣了一會兒，招呼都沒打就趕緊奪門而出。孟母當時很吃驚，孟子小小年紀居然講出這種詛咒別人的話來，同時她也覺得不能再呆在這種環境下生活了，於是孟母對孟子説：“兒子，咱們搬家吧。”
孟子第二個家搬到了集市旁。每天天還沒亮，集市裏就人來人往、車水馬龍，好不熱鬧，有宰羊的、宰牛的、殺豬的……有一次，孟子聽到一句很有趣的話，那人説：“胖牛，你往哪裏跑，我殺了你。”孟子聽了偷偷地笑了笑。一天，孟母的朋友來探望他們，當時客人左手拿着一隻雞，右手拿着一隻鴨，笑容滿面地正跨過門檻，誰知道這時孟子嗖的一下衝了出來指着客人怒聲吆喝道：“胖牛，你往哪裏跑，我殺了你。”客人被嚇得連忙扔掉手裏的雞鴨轉身撒腿就跑了。孟母在後面喊都喊不回她的朋友，回到家裏她又氣又恨，心想：這樣下去，孟子將來有可能會變成一個粗暴、兇殘的人，不行，我們還得再搬家。
就這樣，孟子第三次搬家了，這次他們的家搬到了一間私塾旁。每天早上孟子都能看到一些學童揹着書包去上學，他們彬彬有禮地互相鞠躬問好，而且經常聽到隔壁學校傳來朗朗的讀書聲，耳濡目染，孟子也慢慢地變得温文有禮，口中常常念出不少國學經典的句子來。孟母看見了非常高興，她覺得自己搬了三次家，這次真的搬對了。後來孟母也把孟子送去私塾讀書，從此孟子得以在知識的海洋裏暢遊、學習。
正因為孟子有一位這麼聰明、這麼有遠見的母親，從小營造了一個非常良好的學習環境給孟子，再加上孟子天生的聰明才智，使得孟子不斷地攀越一個又一個高峯，最終成為我國著名的思想家、政治家和教育家。
孟子和母親住在一個依山傍水，空氣清新的小山村。
孟母每天去鎮上辛苦擺地攤維持生活，回家較晚，囑咐孟子放學後要認真寫作業。孟子知道母親要求嚴格，每天都會及時完成作業。有一天，孟母收攤回來，發現孟子不在家，非常着急，就四下尋找，發現孟子正和一羣山村裏的孩子嬉戲、打鬧。孟母一看很是擔心，她想：長此下去，我兒的成績必然會下降，這不是我安頓孩子的地方。於是孟母決定搬家。
孟母帶着孟子搬到了城裏，住在一個酒店的28層樓，雖然房租貴了點，但孟母想到不會有人打擾兒子的學習，自己苦點沒關係。經過一段時間的風平浪靜，不久，孟母發現孟子每天回家都是非常的疲憊，仔細追問才知道，原來酒店住的都是有錢人，他們經常威脅孟子放學後，給他們他們擦鞋，天天如此，導致孟子疲憊不堪。孟母想自己的孩子怎麼能受到這樣的欺負呢？於是便到當地派出所報案，可那些人用錢買通了派出所的所長，不但不認錯，還反咬一口説：“是你兒子自願的。”孟母實在受不了，就又搬家了。
這一次孟母搬到一個圖書館附近，她想現在兒子看書方便多了，想看書時直接去圖書館看書就行了，不但可以增加課外閲讀量，豐富知識，還可以提高學習興趣，這樣豈不是兩全其美嗎？孟子也非常欣喜，每天一放學就鑽進圖書館，看得津津有味。但是好景不長，孟母發現孟子每天在吃飯時，經常突然哈哈大笑，孟母覺得有些奇怪，於是趁孟子放學時，孟母就悄悄地跟在其後，發現孟子進了圖書館，選了一堆漫畫書。孟母頓時明白，原來自己的兒子每天都沉迷在漫畫書中，其他經典書籍一概不看，甚至連作業都不願意寫了。孟母想：這個地方再也不能待下去了，這不是我安頓孩子的地方。於是孟母決定再次搬家。
這次孟母搬到了一所學區房附近，住在學校旁邊，孟子每天按時上學，放學後認真寫作業，沒有人打擾，學習成績飛速進步。
十年後，孟子考上了清華大學了，畢業後在吉安市建了一個大公司，當了董事長，孟母從此過上了幸福的生活，安享晚年。
從記事開始，便聽着《孟母三遷》這個故事一直到現在，99.9%的老師、長輩以及同學都認為孟母三遷是明智之舉，令人讚歎不已。但是，他們與孟母一樣，沒有認識到遷家之舉的阻礙因素。
首先是經濟因素，這是一個根本原因，是孟母遷家的最大的一個因素。自古以來，便有生產力決定生產關係，經濟基礎決定上層建築這一説。而生產力與經濟基礎，説明白點就是資金問題。眾所周知，孟子從小與孟母相依為命，孟母的唯一工作是織布，在當時，靠織布為生的又何止孟子一家，孟母一人之力又能織出多少布來。所以，孟子家的收入可謂是微乎其微。試問，孟母從何而來如此“龐大”的一筆經費用來三遷呢?
其次，歷史遺留問題，即孟家的老房與孟家祖宗的“遺留物”。在中國，特別是在古代封建國家，對於自家祖上留下來的物品尤其是房屋這一類，不管是好或是壞，必須要承襲。祖宅就好比一個國家的都城一樣，象徵着國家的根基所在，不在滅國與換朝之際，不得隨意搬遷。何況，孟家還有n代的祖宗牌位呢，這些都是孟家祖宗的“產物”，又豈是説換位就換的嗎?有了這些“產物”的阻礙，遷家就不再是一件輕鬆的事。
再者，人際交流與户籍問題。在某個地方待久了，絕對會對這個地方與這個地方的人們產生感情，何況是故鄉與故鄉的親人呢!這就會動搖一個人的決策。搬家到另一處時，開始必然會應為陌生而產生膽怯的心理，這時，就必須去適應，去融入其中。在這一期間，這些不利因素會對人的心理造成一定的壓力。此時的孟子，是一個什麼事都只懂得效仿、什麼道理都不明白的頑童，要他跨越這一道坎去蹲在私塾的牆外“學習”，這是難以做到的。現今，大多數孩子對父母親的這種做法只會覺得厭惡。最後一個主要阻力，户籍。户籍記載着一個人的終生基本信息，而這些信息要與這個人“同生死”，休想擺脱它。在現代，户籍直接影響着一個人的工作與學習，甚至，沒有户籍，就不能夠稱之為公民。縱然在古代沒有那麼潮流的户籍本，也有記載個人信息的記錄簿。因此，這也是孟母遷家的又一難以解決的問題。
有了這一系列的難題，孟母遷家還是明智的，令人讚歎的嗎?畢竟：學習是自己的事。
戰國的時候，有一個很偉大的大學問家孟子。孟子小的時候非常調皮，他的媽媽為了讓他接受良好的教育，花了好多的心血!有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學着大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的遊戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行!我不能讓我的孩子住在這裏了!”孟子的媽媽就帶着孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價，表演得像極了!孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個地方也不適合我的孩子居住!”於是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候，孟子的媽媽很滿意地點着頭説：”這才是我兒子應該住的地方呀!”後來，大家就用“孟母三遷”來表示人應該要接近好的人、事、物，才能學習到好的習慣!
在現代社會中，很多中國的家長為了給孩子提供一個良好的學習環境，出現了許多的“孟母”。家長們為了給自己孩子的學習找一個好環境，找一個好學校，找一羣好同學，可謂是絞盡腦汁，進了名校後，為了讓孩子節省上學放學的路上時間，很多家長都選擇了在學校旁邊租房子居住，放着裝修豪華的房子不去住，每天蝸居在設施簡陋的房間，真的是“為伊消得人憔悴”，但依舊是“衣帶漸寬終不悔”。
孟母擇鄰而居，對孟子的成長起到了至關重要的作用。物以類聚，人以羣分，近朱者赤，近墨者黑，其實對於一個學生來講是和誰在一起學習是很關鍵的。善惡只是一念間，孩子的心智發育還不是很成熟，很容易被周圍的一些行為所引導。
筆者不是一個唯考試分數論的人，但是既然讀書了，考取重點大學應該是學生們追求的一個主要目標。現在的孩子獨身子女佔大多數，在學習讀書的路途上很孤單，三五家長適時給孩子們在課餘時間組織一起學習的這樣一種方式，會對孩子的成績提高以及成長有所幫助。一方面，幾個愛好學習的小夥伴湊在一起，“志同道合”，一起專研難題，相互促進，取長補短，共同提高。另一方面，也可以緩解獨身子女經常“孤軍作戰”的狀態，對身心的成長也是有很大好處的。況且，學校裏結下的友誼，是社會上所無法相比的。身邊有一羣優秀的夥伴，畢竟這也是家長們選擇名校，孩子們考取重點大學的又一個初衷。
不是每個孩子都能夠成為孟子，但是隻要你願意，我們每個家長卻都可以成為孟母。
自古以來，人們都對“孟母三遷”讚譽有加。大家都認為，孟母，是一個絕對的良母，教子有方，能夠為孩子考慮。
孟母三遷，第一次，住在孟子父親的墓地旁，很快，年幼無知的孟子，就學會了辦喪事的哭哭啼啼，孟母便很快把家遷到了另一個地方——集市。可是，孟子又很快學會了商人們做生意的一套，孟母認為此地亦不宜久居，於是，最後一次把家遷到了學堂附近，這一次，可是找對了地方，孟子很快，就喜歡上了學習。
其實，孟母的良苦用心，就是希望能夠為孟子營造一個良好的環境，讓他走正道，不至於誤入歧途。然而，我覺得，對於孟母的做法，我們還可以有另一種思考。
我們做一個假設：假如當初，孟母沒有再遷，而是把家安在墓地旁，或者是集市上。孟子學會了一些他不該學會的東西。那麼，我想，當面對這種情況時，孟母一定，不會看着孟子這樣無所事事下去，她可以對孟子進行耐心的教導，引導他走回正途。孟子非不可教也，我相信，這樣的教導，一定會讓他有所頓悟。即便他沒有悔悟吧，他就這樣墮落下去，但若干年後，當孟母離去，他失去了依靠，需要自食其力時，而只會遊手好閒的他，會發現，自己什麼也做不了。這時，他便會明白母親的話，會幡然悔悟。即便此時，他是大器晚成，可我認為，這也為時不晚。
再説了，小孩子本身，自制力不強，在這樣並不十分良好的環境中，面對種種誘惑，不是恰恰更可以培養自制力嗎？也許有人會説，那是不是就意味着，如果我要研製某種毒藥的解藥，我就要先吃下這種毒藥？我想，當你想要獲取任何東西時，你都必須要付出一定的代價，因為這世界上，沒有什麼東西，是可以不勞而獲的。身處於不良環境中，孟子多多少少，是會受到一些不好的影響的。但，真金不怕火煉，是金子總會發光，是金子，就不怕別人來試。重要的是自己，環境，只是一個輔助條件，只要自身有毅力，無論身處何方，都是一樣的。現在的很多知名人士，當初，都是在極其艱苦的環境下奮鬥，最終獲得成功。
仔細想想，相對於優越的環境，並不十分優越的環境，更能磨礪我們。處於優越的環境中，我們就好像温室的花朵，備受呵護，而處於並不優越的環境中，我們需要更努力，要克服更多的東西，要戰勝更多困難，要經歷更多考驗，其實這樣，往往更能磨練我們的意志，讓我們更好的成長。經受過暴風雨的摧殘，而最終堅強地活下來的花朵，總是比温室裏嬌弱的花朵更具旺盛的生命力。同時，在這些艱難的過程中，成長，也更有了一種與眾不同的意義。倘若經過了磨礪，我們，會變得更優秀。
倘若當初孟子經歷了環境的考驗，或許，他會變得更優秀，他會更加迅速地成長，更加具有堅韌不拔的意志力。
當然，我並不是批判孟母的做法，我一直很崇敬孟母，我只是覺得，很多事情，往往是有兩面性的，當我們看到它的一面時，不妨反過來，再看到它的另一面。
學問齋