網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

關於描寫人物的作文集錦15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.77W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的關於描寫人物的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於描寫人物的作文集錦15篇

關於描寫人物的作文1

説到小能人,我們班可是有好多噢!歌唱高手沈欣悦,音樂高手王清瑤,寫字高手石玥,作文高手楊國稻,畫畫高手李璐含,電腦高手夏靜等等。我在這中還是説夏靜吧!

夏靜長着一雙濃眉大眼,小小的鼻子,小小的嘴巴,短短的小蘑菇頭。她不僅外貿長的可愛,還活潑開朗,愛思考,成績也跟她的人一樣好,一直都是名列前茅!她非常優秀,可是她最好的還是電腦,她的電腦玩的可溜了!

以前,班中沒有電腦每次要搞活動,都是夏靜從網上搜,搜完後拷下來,用u盤拷完帶過來,以方便我們唱歌,複習什麼的。

夏靜可是老師的好助手噢!現在講台換了。老師要發個短信,全是她發,並且打默詞一百分的時候,打一百分的名字,可熟了!

夏靜她教過我,她就是我的好小老師,每次有人不會,去問她,她都會仔細、耐心的去教,知道教會為止!

我身邊最好的小能人就是她!成績一直名列前茅的夏靜同學!我非常喜歡她!她也是我最好的小老師噢!

關於描寫人物的作文2

我的同學方佳傑是我形影不離的好朋友,他不僅成績優秀,而且是一個心地善良、樂於助人的人。

記得有一次,有一位同學在玩的時候不小心摔跤了,把他的膝蓋摔破了。那位同學試圖用手將膝蓋捂住,好讓血不流出來。但鮮紅的血還是從他的手指縫裏流了出來。方佳傑看見了,立刻去拿他新買的方格子手帕,放在了那位同學的膝蓋上。過了一會兒,血就不流了,那位同學激動地對方佳傑説:“謝謝你。”而方佳傑只是微笑着説:“不用謝,這是我應該做的。”

當時,我被他這樣的行為深深地感動了。因為只有我知道,我的好朋友方佳傑是多麼喜歡他這塊新買的方格子手帕啊。

這就是我的好朋友——方佳傑。我心中最美的人。

關於描寫人物的作文3

他遠看其實就是一團圓的,近看也是由一個個圓組成的,但確實是梨狀的,頂着一個洋葱頭,最頂端那地是高峯,是由一撮撮向頂端靠攏的頭髮組成的。

向下看是黝黑透紅得皮膚了,那張臉正中是鼻子,沒啥特色,望去也就是人羣中不顯眼得那種了,但是卻不起眼地把他的五官連接地那麼幽默。

再向上點看吧,是對眼睛,眨時最富特色,總是在閉眼時把周圍得肌肉都往那兒擠那麼一擠才罷休睜開眼。這或許是他的眨眼習慣,也許是大家都那麼眨,只是他得肉多以至於現象更明顯罷了。

再瞅那嘴,肉感豐富,嘟起來比鼻子還長。隆重登場的是下巴與臉,一層層脂肪得堆積形成了現在的雙下巴,肥嘟嘟的,走路時都一跳一彈的臉,説也奇怪,那脂肪奇乎地都往下沉,形成梨狀,實屬可愛。

關於描寫人物的作文4

我哥哥的名字叫瑞,“聰明”瑞哦!

他的眉毛很厚又長,他的眼睛像彎形的月牙一樣顫抖,當他不開心的時候,他的嘴很高,一個可愛的,淘氣的樣子,非常可愛。

母親是弟弟的偶像,他最喜歡的媽媽!媽媽看不到一點點委屈。

一次,我哥哥和我在看電視。突然,我聽到母親的哭聲:"兒子,你父親打了我!"的"一隻手"過去了,"不管怎樣,這不是對我的。"的兄弟沒有。母親給她哥哥看了一眼:"兒子是白人!"哈,"父親在災難中微笑着。

就在這時,弟弟打了他父親一拳就跑了。"媽媽,我為你報仇了。”父親的臉是黑色的,弟弟的臉是挑釁的:“你來打我!來吧!"媽媽驕傲地説:“我告訴過你!”我兒子不會是叛徒!哈哈!"爸爸哭了,笑了,説不出話來。

這是我可愛,頑皮,狡猾的弟弟。

關於描寫人物的作文5

我家有個小活寶,就是妹妹了。她可愛極了。黑乎乎的眼晴亮亮的,笑起來像一彎月牙,彎彎細細的眉,長得可好看了。胖乎乎的臉總是紅紅的象個紅蘋果,忍不住就想親她一口。小嘴巴可甜了, 老逗得爸媽發笑,更逗人的是她長了一對圓耳朵。

她學習可認真啦,在班上她是個小精靈。她特別喜歡學英語,平時老哼着英語兒歌。我聽不到歌聲,是妹妹寫字跟我説的。她每天都讀一點課外書,不認識的字就仔細地看着拼音,讀得一定很好聽 吧。妹妹還有一個好習慣,今天的作業她一定會今天完成,不會留到明天。寫字特別認真,一筆一劃都是很工整,一點不好就會擦掉重寫,所以她的作業本上都是優秀。我這個姐姐可真得要向她學習呢 !

我愛我的妹妹,因為她還會反過來關心我、疼愛我這個姐姐。我不開心的時候她會寫字、或打手勢跟我交流,逗我開心。我特愛我的妹妹!

關於描寫人物的作文6

夏天的晚上,如果在G區的兩棟樓之間有小朋友嘰嘰喳喳的聲音,滑梯上有幾條黑影上竄下跳,那就是我的小夥伴們。其中一個叫佳佳,我叫她夾子。她是個大嗓門,如果晚上超過八點半我還沒下樓的話,她就會來敲我家的門,咚咚咚地都快把我家的門給敲掉了。而且她是我們的頭,只要她説什麼,就是什麼;她一回家,大多數的人都會跟着回。另外幾個小朋友分別叫郭佩林、毛毛、和“一張紙”。“一張紙”姓張,因為他長得又長又扁,所以大家都這麼叫他。郭佩林和“一張紙”是搗蛋鬼,經常喜歡攻擊我們女孩子,然後説:來抓我呀!來抓我呀!毛毛是一個戴眼鏡的小女孩,她有一個姐姐,她們長得挺漂亮。

除了下雨,幾乎每天都能碰到他們。尤其是週末,我們一夥人能在外面玩上一下午,真開心。

關於描寫人物的作文7

在每個人的生命中,都有自己值得敬佩的人。有的人敬佩環衞工人,有的人敬佩軍人,有的人敬佩醫生……我敬佩的人是我的老師。

老師是辛勤的園丁,她不僅不辭辛苦地傳授我們文化知識,還在生活中關心我們,愛護我們。

記得有一次,我起了水痘。因為怕傳染給其他同學,所以我無法上學去了。等到痊癒回到學校時,我已經落下了很多課程,我非常着急。老師彷彿看出了我的 心思,和藹地對我説:“從今天開始,放學後你到我辦公室來吧,我給你補補課。”從那以後,老師每天都利用她休息的時間,為我補習落下的功課,在老師的幫助 下,我的學習成績不但沒有下降,還有了很大的提高。

還有一次,放學時下起了大雨,我因為沒有帶傘,一個人正門站在校門口。老師看到後,二話沒説,就把她的傘塞給我,自己匆匆地消失在了大雨中。看着她遠去的背影,我流下了感動的眼淚。

這就是我敬佩的老師,她像媽媽一樣關心我,愛護我。老師,我永遠敬愛您!

關於描寫人物的作文8

我最熟悉的就是我的父親。爸爸長濃濃的眉毛,一雙眉毛下炯炯有神的大眼睛,眼神總是那麼苛刻。

他額頭上好像有個“三”字,因為他總是皺眉頭。當他看到遙控器時,就像獅子看到獵物一樣盯着它。現在,我知道今天一定有比賽。

這不是,今天有一場山東隊的比賽,爸爸拿出一張白色紙條,上面寫着:“山東隊會贏!然後他把紙條戴在頭上,津津有味地看着比賽。突然,父親喊道:“了不起!”開槍!目標!他像兔子一樣快樂,三英尺高!過了一會兒,他又叫道:“防守快!哎喲!你怎麼讓對方得分?他説:“我不知道你在説什麼。”在這一刻,我能感覺到爸爸想親自上場!比賽結束了,爸爸沮喪地坐在沙發上。我看到了爸爸失去的靈魂,我知道山東隊又輸了!我知道後問:“爸爸,山東隊贏了嗎?”爸爸生氣地説:“我再也不看比賽了。”"我嘲笑爸爸的話,因為爸爸已經説過很多次了!

這是我父親,一個瘋狂的粉絲父親。

關於描寫人物的作文9

在我的記憶中最使我難忘的還是王老師。

同學們都很喜歡她,因為他很幽默,課堂上時不時説出的話語使課堂上的氣氛變得很歡快,同學們學習的熱情變得更高了。她的聲音像有魔力似的,原本常常開小差的我也放下了手中的東西,專心的聽講,積極地發言。第一次發現語文課的40分鐘這麼快。

王老師剛來我們班的時候很嚴厲,每天總會揪出點錯來,他發火時全班大氣也不敢出一口。可是突然有一天,她説她再也不發脾氣了,會盡量控制自己的。從此,她就真的很少發火了。她教會了我守信,教會了我一諾千金。

她很愛同學們,同學們當然也很愛她。過節時,大家都爭先恐後地給她寫賀卡,每次,她都能收到一大堆賀卡。還有一次,她過生日,同學們知道後,在她踏進教室的那一瞬間,大家齊聲唱起了生日歌。

王老師是我最難忘的老師,無論是她的幽默。嚴厲。還是守信都使我難忘。

關於描寫人物的作文10

我有一個忙碌的媽媽。

每天早晨,媽媽都是最先起牀,先幫我收書包,然後做飯,做好飯再叫我起牀。她為了身體健康,就一邊鍛鍊一邊幫我做早餐。她一到公司就開始工作。有一次我跟着媽媽去公司,發現媽媽工作的時候總是打哈欠,困得要命。媽媽拼命的`工作,我真的很佩服她。她用電腦工作,眼睛都都近視了,可能是太忙碌了,每一次都忘帶眼鏡,她真的太辛苦了。

下班後,回到家媽媽還要洗衣服,輔導我的功課。有時候我出現學習問題,比如説不會背單詞,媽媽還要輔導我,真的太辛苦了!我發誓,我以後再也不氣她了,我為什麼要氣她呢?我也不知道。

到了半夜,媽媽每天都會在我睡着後來看我蓋沒蓋被子。爸爸下班很晚,每次爸爸回來,媽媽都會幫爸爸倒一杯暖暖的茶。

這就是我的媽媽——一個忙碌的媽媽。

關於描寫人物的作文11

我住的小區裏每一幢樓都有一個掃樓梯的阿姨,大家都叫她們:清潔工。

我這一幢的阿姨是個很樸素的人。她穿的衣服一點都不特別,無論走到哪一間店鋪,都很容易買到這種衣服。阿姨腳上的鞋子,不是皮鞋,而是解放鞋。她從來沒有修剪過漂亮的頭髮,長長的頭髮簡單地綁在腦後。

但她是個愛勞動的人,每天7點,她就早早地拿好拖把,從9樓到1樓,把樓梯拖得乾乾淨淨,閃閃發亮。夏天早上,她總是累得滿身大汗。拖完地後,還要擦門和扶手。每次我見到她,我都會產生一種敬佩之情。

中午的時候,她又開始掃地了。她把那些樹葉掃走,小路變得更寬敞了。掃完後,她又開始撿垃圾了。她把草叢中的垃圾撿走,再把垃圾桶擦得乾乾淨淨。

清潔工阿姨穿着最樸素的衣服,做着最累的活,卻換來了美麗、好看的家園!謝謝你清潔工阿姨,你是世界上最美麗的人!

關於描寫人物的作文12

他,不是國家工作人員,不是商人,不是某個公司的工作人員,他,只是一個生活在平凡家庭中的普通工人。他,沒有超能力沒有好的背景,他的一切都必須靠自己的雙手創造,他有三個孩子一個在上高中,一個在上國中,一個只上國小。有一個渾身是病的老婆。孩子要用學費、生活費、老婆要用治療費,每一筆錢都是他給的。那麼他哪裏來的錢呢?我説了,他只是一個普通的工人,每一分錢都必須依靠他的雙手去掙,他每天必須去給有錢人砌牆、搬磚,才能賺到錢,才能供給一家人使用。

他總是默默的付出。從來沒有在我們的旁邊呻吟過。

他就是我偉大的父親。

關於描寫人物的作文13

我們班有一位同學十分出色,她叫謝詩佳。

她不僅品德很好,成績也非常好,考試成績幾乎都是前五名。

她的朗讀也很,連我們學校的朗誦老師都點名要她去朗誦班了呢!還有一次,她參加了全國比賽“小金話筒”,在她的努力後入選了比賽,並贏得了冠軍!

謝詩佳跳舞也很出色。我記得,在二年級時,謝詩佳參加了開學典禮表演。校長看完後,讓她在我們三年級的開學典禮上再次表演。三年級開學典禮的表演時,因為她表演的好,音樂老師激動地邊哭邊抱怨我們的班主任老師,為什麼不提醒她帶一包紙巾……

謝詩佳真是品學兼優的學生,我要向她學習。

關於描寫人物的作文14

我的媽媽很愛嘮叨,所以,我給我媽媽起了個外號叫“嘮叨老媽”。你知道我為什麼要給我媽媽起這個外號嗎?接下來的時間,我就講一講給你們聽。

每當我還沒有醒的時候,她總是把我給叫起來還説:“快起來吃早飯啊,要不就遲到了。”早上上學的時候媽媽還説:“進了教室後要先讀書,上課的時候要舉手回答問題,下課的時候不能打人。”中午的時候媽媽還説:“上午學的什麼呀?”下午回家寫作業的時候媽媽還會説:“寫作業的時候要坐正,還要把腰挺直,還要把字寫好,不會做的題別問別人,自己思考。”我剛想和她説,她卻搶先説:“不要説別人壞話。”我説:“你為什麼不改掉你的壞毛病呢?”

有這樣一個嘮叨老媽在身邊真難受,但是,她的嘮叨中有了對我的關心與愛,我還是依然愛着她。你呢,你有沒有這樣一個嘮叨老媽?

關於描寫人物的作文15

我有一位爺爺,他是我最敬愛的爺爺,從小我就跟爺爺最親近了。

我的爺爺今天七十歲了。可是身體還很壯,一點也不像年邁的老人,真是老當益壯。爺爺現在還在種田,所以我家所吃的全是爺爺自己辛辛苦苦耕耘得來的。

我去過爺爺的田,它位於一條小路旁,所以爺爺要運送肥料與農藥,都非常方便。對面還有一條大水溝,不怕沒有水,排水非常方便。

我爺爺不僅種田,還在山上種鳳梨,荔枝,每年夏天,我與弟弟總能大吃一頓。我們每天都希望鳳梨與荔枝成熟。爺爺非常疼我們,常常會給我們一些零用錢,讓我們去買吃的。爺爺對於稻子也是非常關心,記得有一次風颳的大,雨也呱呱地下,爺爺半夜冒着雨,跑到田中去,生怕雨水讓稻子受到傷害。還有一次,因為太久沒下雨,爺爺從下午七點多便去田中“顧田水”,生怕別人把水引到別處去,稻子沒有水會枯死。所以他一直守在那中。

我最敬愛的爺爺,我希望他永遠健康快樂。