在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的描寫人物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我的家裏有一個可愛頑皮的小弟弟，他叫汪楚琦他總是欺負我。
我的弟弟很可愛，大大的.耳朵像一對大大的芭蕉扇。小眼睛像一對非常漂亮明亮的黑寶石。他有一個小鼻子，小嘴巴紅紅的，好像一顆小櫻桃。
我的弟弟喜歡看電視。只要我一説：“看電視了！有西遊記啊！”弟弟就像一隻看到獵物的豹子衝了過來，盯住了電視屏幕。其實弟弟還喜歡看書，一看到好看的書就一心一意感覺身邊一個人都沒有了。我的弟弟也貪玩。一天爸爸帶我們來到雨花台玩，一走到裏面，弟弟就不見了。原來弟弟跑到一顆大樹下想要我們來抓他，我一想立即跑過去追他，可是他總是跑，我剛走到爸爸身邊就聽到了哭聲，原來弟弟哭了，弟弟跑的太快撞到了牆上，就哭了，爸爸説下次再跑就不要你了，以後弟弟在也不亂跑了。
這就是我的弟弟，我喜歡我的弟弟。
他遠看其實就是一團圓的，近看也是由一個個圓組成的，但確實是梨狀的。頂着一個洋葱頭，最頂端那地是高峯，是由一撮撮向頂端靠攏的頭髮組成的。
向下看是黝黑透紅得皮膚了，那張臉正中是鼻子，沒啥特色，望去也就是人羣中不顯眼得那種了，但是卻不起眼地把他的五官連接地那麼幽默。再向上點看吧，是對眼睛，眨時最富特色，總是在閉眼時把周圍得肌肉都往那兒擠那麼一擠才罷休睜開眼。這或許是他的`眨眼習慣，也許是大家都那麼眨，只是他得肉多以至於現象更明顯罷了。
再瞅那嘴，肉感豐富，嘟起來比鼻子還長。隆重登場的是下巴和臉，一層層脂肪得堆積形成了現在的雙下巴，肥嘟嘟的，走路時都一跳一彈的臉，説也奇怪，那脂肪奇乎地都往下沉，形成梨狀，實屬可愛。
爺爺是看車棚的，他看車棚很嚴格，沒有車牌就不準拿車。一天，夏老師去拿車，夏老師也看到了——有一個年輕的大哥哥也來拿車，爺爺不太認識那位哥哥就不讓他拿，因為他沒有帶車牌。
我爺爺喜歡看電視，他常常看的節目是《平安365》，他只要坐在車棚裏，他就會打開電視機看。有時我會和爺爺一起看，那上面有許多關於安全方面的'知識。
有時候，爺爺會去門衞保安那裏聊天，車棚就讓我看着。等爺爺回來了。我才能出去玩。
最近晚上都是姑姑給爺爺洗臉洗腳。因為生病動了手術，還沒有完全恢復，他的肚子上的傷口疼，不能彎腰。這兩天爺爺已經好得差不多了，開始到學校來接我了。
爺爺喜歡幫助別人。有一次，車棚裏的好多自行車都倒了，爺爺一輛一輛都扶起來了。我去幫他，就扶起來一輛，爺爺就不要我做了，因為爺爺怕把我累着了。
等我長大了我要報答爺爺，他很辛苦地撫養我。
同學，一個多麼親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。不知不覺已升入國中。
剛剛開學，彼此都不熟悉，這時一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆，不經意間拉近了我們的距離。
他是我們班普普通通的同學，但他是我在國中階段裏認識的第一個朋友。他有一雙大大的眼睛，一個高高的鼻子和一頭烏黑的`頭髮。
他的史地政生成績很好，也非常樂於助人。清晨，一般中學生都來的很早，我到時，他已經來了。他現在正在收作業，我過去向他打招呼，他微笑着點頭回應。
這時，一個組員正想從他桌子上拿一本作業來抄，他卻拿了回來，並嚴厲多大的説：“作業是在家裏完成的，不是在學校時抄的，就算沒寫完，也應該自己思考做題，而不是抄！”
別的組員説：“作業是鍛鍊我們的過程，是老師，家長對我們的考查！”
一聽到老師、家長那個組員就怕了，老老實實的自己寫去了。
我十分佩服他的這種精神，又在想我遇到了會怎麼樣？
等我回過神來，看見他正在為一位同學講解一到題目。他在我心目中的形象又上升了一個台階。
乾淨是大多數人所想要的，但又不願意打掃，因為有些人性情懶惰，可他卻不同。
放學後，天氣異常的熱，我們學校舉行大掃除，我和一些同學負責打掃教室。做了許久，許多同學都叫苦連天，停下來休息了。而他卻在一旁默默無聞地打掃着，他幹得大汗淋漓，揮汗如雨。他頭上的電風扇時不時的掉下來一些灰塵在他的頭上，塵土與汗水混在一起，他用手一抹，臉上立刻變髒了。他卻不在意他繼續打掃衞生。看到這一切，平時，他非常在意個人衞生，可現在卻滿不在乎。我被這種集體精神給打動了，情不自禁的走過去，勸他休息一下，等一下我們一起做，他卻不肯，他這樣我也只能和他一起打掃衞生了。最後，整個教室被我們打掃得乾乾淨淨，一塵不染。看見了我們的勞動成果，我們欣慰的笑了，笑得很開心。從此我們的友誼更加深了。
他就是這樣正直、樂於助人、熱愛集體、愛乾淨、很勤奮的人。
學問齋