無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的讓我説聲“謝謝你”作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
從小到大，關心、愛護和幫助我的人很多很多。其中，令我印象最深的是我的同桌小葉。
那是一個陽光明媚的中午，午餐是我最喜歡吃的.飯菜：有紅燒肉丸、咖喱雞腿、肉末豆腐和雞毛菜蛋湯。當我端着餐盤，邁着大步，哼着小曲走進教室時，忽然感到腳下一滑，身體失去了重心，手一歪，餐盤裏的菜落到了地上。幸好我及時穩住才沒有摔倒。看着空了一大半的餐盤，再看看地上，只見紅燒肉丸變成了“灰肉丸”，咖喱雞腿也變成了“灰雞腿”。我趕緊把餐盤放到桌上，回過來把地上的肉丸和雞腿撿起來放進垃圾桶裏，再清潔了地面，這才回到自己的座位上。
我的笑臉也變成了哭臉，難過得都沒心情吃飯了。怎麼這麼倒黴，地上濕漉漉也沒看見。難得有這麼合口的飯菜，我卻……這時，同桌小葉拿着餐盤過來了，他問道：“你怎麼啦？哭喪着臉。”“我的飯撒了。”我輕聲回答。“哦，來，我分給你一點！”小葉説着就用筷子把自己餐盤裏的菜往我盤子裏夾，咖喱雞腿、紅燒肉丸全都給了我。“哦，不，不，都給我，你吃啥？”我不好意思地説。“我胃口小，夠吃。”小葉笑眯眯地説，“來，快吃吧！”
望着他的笑臉，我哽咽着説：“謝謝你！小葉！”“沒關係，我們是同桌，本來就互相幫助嘛。你個子比我高，多吃點啊！”於是，我倆高高興興地吃起飯來。
從此，我和小葉成了形影不離、無話不談的好朋友。這件事雖然過去很久了，但是我一直記着。我從心裏想對她説：“謝謝你，小葉。從你身上，我懂得了什麼叫友愛。”
每個人在成長的環境中難免會遇到挫折與無助，但在你身邊，總會有一個引路人，讓你重新戰勝挫折，而繼續走向人生的理想與巔峯。
在我剛上七年級時，對周圍的事物變化並不是很熟悉，包括老師、同學，來到這陌生的學習環境，學習氛圍，讓你自己會覺得自己是那麼渺小和卑微。很榮幸自己被分到了一個好的`班級，讓我在膽怯與卑微中變得開放、活潑。儘管我們班成績並不是很好，但在這麼多老師和同學的鼓勵下，每個人都是那麼活潑、開朗。我們班的頂樑柱就是她了。他就是我們的班主任，他有時也會很兇，有時甚至感受到母愛一般。她講課時站的很筆直，就像一棵松樹，説話也不是一般女孩子那樣唏噓，而是洪亮、大膽。我剛見到她時，感覺他沒有那麼“狠”。可後來卻沒有想到她下手那麼重。有一次，班裏有個人沒有完成作業，老師拿起水管粗的木頭棒狠狠敲了幾下手心。其實老師也不想這麼做，可，誰讓他不聽話呢？
在我七年級時，學習成績一塌糊塗，老師也總會批評教育我，由於我原來喜歡上課説話、吃東西，被罵過不少次了。但在老師的多次談話中，我慢慢發現了自己的缺點，然後積極去改正。老師總會語重心長地對我説一些積極鼓勵的話，也會對全班同學説。看老師這一年中好像變蒼老了許多。有一次，我們班語文考到了前三馬老師來通知我們這個喜訊時，拿着卷子，臉上的疲倦和惆悵全被吹跑了。我們班一陣子鴉雀無聲後，變得開心起來，每個人都笑了，笑得那麼開心，老師也笑了，那一排排整齊潔白的牙齒全部都露了出來，給我們講卷子的時候，彷彿又多了幾分氣魄與豪放！
多虧有了她，我們班才會有所改變，我也才會有所變化。讓我再次對她説聲：“謝謝你這一年多來對我們的鼓勵與啟迪。”
我和我的好朋友小琪，形影不離的，幹什麼事兒都在一起，跟她在一塊，我發現她有一股特別的衝勁兒，並且是值得我學習的。
清楚的記得，那是一個春末夏初時，天氣開始熱起來了。小琪那天突然打電話説，要去爬山。我立刻驚了，爬山?天這麼熱，太陽那麼狠毒，沒事兒去征服一座山幹嘛啊?小琪依然興奮地告訴我，山上風景非常美，不去就可惜了!所以我只好跟她去啦。
到了山腳下，我卻打起了退堂鼓：“別爬了，要不直接去個涼快地兒玩會兒吧!”“不行!”小琪立刻否決，拉起我的手，把我往山上推。
一路上，山路崎嶇，困難重重。腳下是凹凸不平的石板梯，兩旁便是栽着幾棵樹的土坡，彷彿一下不小心就能滑到山底。爬了差不多一半吧，山路變得陡峭起來，幾乎呈七八十度向上。我抬起頭，睜大眼睛，不禁倒吸一口涼氣，雙腿又在那瞬間軟了起來。我一下子坐在地上，一刻也不想動彈。刺眼的陽光照的我內心愈加煩躁。
小琪看出了我的心思，蹲下來：“這就累了?爬了還不到一半呢，我們要相信自己，相信山上的景色要比這兒還要美!我們一起再堅持堅持，一定會登上山頂的!我們都相信自己，走吧，我拉着你!聽了她的話後，感覺這女子衝勁兒還真大，我鼓起勇氣，還是邁出了第一步。是的，要對自己有信心!來了就要爬到頂!
周圍的光線漸漸暗了，轉眼，到了傍晚。山路也漸漸平緩了下來，紅花綠樹映入眼簾，風吹過來，讓人心曠神怡。啊!到山頂了!我周圍呈現出一片橘紅，一個碩大的太陽出現在我們面前。我緊緊抓住小琪的`手，心裏有一種特別的感覺。
對，那就是讓我説聲謝謝你吧!你特別的衝勁兒，讓我登上了不敢相信的山頂!你特別的衝勁兒，讓我學會了，征服任何事物都要有信心!小琪，讓我説聲謝謝你!
我們要對家長的付出説聲謝謝；我們要對老師的辛勤栽培説聲謝謝；我們要對同學平日的幫助説聲謝謝隨着我們年齡的增長，我們會跟很多人説謝謝。而今，我最想對她説聲謝謝的那個在雪天給予我幫助和温暖的陌生人。
期末，這個重要的階段，每個人都在加班加點地學習着。媽媽為了讓我不輸在這所謂的起跑線上，原本就很充實的週末，被補習班排得更加滿了。
一個週日的清晨，犯懶德沃經過強烈的思想鬥爭終於從被窩裏爬出來。正當我懶洋洋地吃着早飯，媽媽對我説：你怎麼還不走，再不走就該遲到了。啊？！我詫異地回頭看了下表，還真是。我從桌子上抓了一片面包就往外衝。
天公不作美，外面下起了雪。雪花瀟灑地在空中飛舞着，不過現在的我已是自顧不暇了。我騎車路過一條酒吧街，可能是前輪突然被打碎的酒瓶扎到，車胎漸漸沒氣了。我站在馬路上東張西望，盼望着修車的師傅馬上出現在我的眼前。突然，奇蹟出現了，一個聲音從我耳邊傳來：小妹妹，你一個人站在馬路邊幹嘛啊？怎麼了？我轉身一看，是本校的一個國中生大姐姐，頓時倍感親切。我連忙答道：我的車壞了，可我還要到那邊上課呢。時間快來不及了。我邊説邊指給她看。 這樣啊。我們正好順路，我送你去吧。我瑟瑟地説：姐姐，你能不能稍微快一點。好，沒問題。
於是，我把我的自行車停放在旁邊的存車處，坐在姐姐的自行車後座上。雖然瑟瑟的寒風吹得人刺骨般疼，可我卻倍感温暖。就這樣，我搭着姐姐的.自行車順利在上課之前到達學校。正當我因羞澀而考慮要不要説聲謝謝時，她的身影已經消失在一片雪景中。
現在想想，總覺得可惜。多少次，我在操場上尋找那個姐姐的身影，想要説聲謝謝。終於，在那天，我們重逢了。可她卻笑着説：沒事，我都忘了。她的話和行為都深深感動着我。她就像那冬天暖暖的太陽，在那個雪天温暖我的心。姐姐，讓我再説聲謝謝你。希望我也能做個冬日，温暖他人；在他人需要幫助時，伸出自己的雙手。
紅了希望，綠了夢想。讓我説聲“謝謝你”，語文。因為心中有你，所以更加美麗，因為生命有你，所以更加絢麗。
那是你嗎？語文？在國中的生活裏，你讓我重新認識了你。聽！那是你的聲音——
“大漠孤煙直，長河落日圓”好一片壯闊的塞上風光，當我正沉醉在這夕陽下的北賽時，你又將我帶到了另一個天地。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”這是初春的墨筆。潤潤酥酥的小雨。也正滋潤着我這個成長的心。這也是你，語文。因為你在我心中，你讓我領略了無比優雅的山河。
讓我説聲“謝謝你”，語文。在國中的世界裏，我把篇篇名著作為向上的長梯。
零落般的花就隨他去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨他分吧，戰！給它一個美好的創造；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安就隨它招吧，死！給它一個充足的輝煌。
語文，你看：李白的抱負迴盪在山河之間，辛棄疾的雙眼迷離的劍光。語文，是你讓我看見了杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；是你讓我看見了陶淵明“種豆南山下，草盛豆苗稀”的農耕生活。
讓我説聲“謝謝你”，語文。你的.世界總少不了明月的遙望。那輪見證歷史古今見證人生的月啊，你是如此的滄桑！多少人在你的照耀下訴説自己的人生：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”這是王建的思鄉。“庭上如積水空明”這是蘇軾的心情。“我舞影零亂，我歌月徘徊”這是李白的憂傷。最後祝願“但願人長久，千里共嬋娟”。
語文啊！讓我説聲謝謝你！我願和你一起化作那原野上的果樹，賞春天綠如藍的江水，聽夏天嚶嚶成韻的鳥鳴，看秋天西下的美麗夕陽，感受冬天含情脈脈的白雪……
讓我説聲“謝謝你”語文，是你給予了我人生的快樂。我將和你一起等待並守候着如歌四季：春水、夏聲、秋陽、冬雪……
剛進入國中的時，我的成績並不好。是您，讓我一點一點的在進步；是您，沒有放棄對我的栽培；是您，在一直的關心我。謝謝您，楊老師！
這次作業又發下來了，我急忙打開書本，看我對了多少，但當我看到時，心中不由得驚呆了，我怎麼錯了這麼多，並還有老師講過的，我不由得發出一聲“唉，真煩！”我又翻開了另一頁，雖然沒有前面錯的多，但一個個紅叉卻讓我難以接受。而當我不經意間的看見了書本上的一行字時，讓我正想關上書的想法在腦海中消失了，至今我還記得那一行字“加油吧！用心。”簡簡單單的五個字，讓我的心被震撼住了，似乎我感受到了一種前所未有的心靈撞擊，讓我一下子清醒了許多：“看來以後不努力不行了，要不然真對不起老師對我的期望。”我慢慢的把書合上，心中暗暗下定決心，以後一定要努力學習。自那次之後，我發現我似乎變了許多，變得不懶散，不貪玩了。然而成績上的好運也落到了我的'頭上，在下一次的考試中，我明顯比上一次進步了一點，自己的心中有種説不出的喜悦，可是我卻沒有忘記老師對我的鼓勵：“加油吧！用心。”或許是因為這句話，我慢慢開始提高。
升入八年級以後，我驚訝的發現我成了第六組的組長，隨之的一種壓力也在心中慢慢滋生，有點讓我喘不過氣來。可還是您，在用自己的語言和行動來鼓勵我，直至今日！
“楊老師，謝謝您，是您一直在教導我。”當我犯錯誤時，是你的提醒讓我改正；當我遇到困難時，是您在幫助我。您的插柳之恩，我終身難忘！
我知道你向來就是一個不拘小節的人，那件事情也許你已經忘的一乾二淨了，但是我一定要為那件事對你説聲謝謝，謝謝你的幫助。
那件事也很簡單，無非就是當我的書桌不小心被班上好玩的同學們推到，接着書桌上的書籍散落了一地。當我急急忙忙的將我的書桌扶起來的時候，你是第一個蹲下身主動幫我撿起書本的人。
你的.這個舉動很自然，原本這不關你的事，可是你還是幫助我將我散落在地上的書本撿了起來。你將撿起來的書本放在我的書桌上後，很坦然的就走開了。當時候，我忘了與你説謝謝，當我反應過來的時候，上課鈴聲剛好響了起來。
你是班級裏最善良的一位同學，平日裏就喜歡樂於助人，因為班上的同學都很喜歡與你相處。那之後，我一直都想找機會朝你説謝謝，只不過我一直都沒有找到合適的機會。不過看你的樣子，肯定也將這件事給忘了。但我也是一個執拗的人，都已經決定了要和你當面説聲謝謝，那麼怎麼我都是會説聲謝謝你的。
那時候我是想着課後的時候找你，只不過，你的周圍總是圍繞着一圈人，班上的同學都喜歡找你問問題。所以，每次我一看到這景象，我就一副抓腦撓腮的模樣。不得不説，在班上的同學裏，你是一個十足受歡迎的人。你和善，赤誠，又坦蕩大方，這樣的你不僅讓班上的同學都將你當做了朋友，就連老師也都喜歡你這個三好學生。
讓我説聲謝謝你，其實我也只是在一直找機會想與你做朋友。我想班上很多同學都想與你做朋友呢，因為從你身上，我們真的能夠學會不少的東西。這些都是書本上所沒有的。
打開我記憶的閘門，許多好老師的形象便紛紛湧現出來，其中李老師的光輝形象更讓我記憶猶新，無論是歲月的流逝，還是境地的轉移，都不能抹去我對李老師那晶瑩的淚水。
李老師，是永遠的那麼難以琢磨。臉色時陰時晴，心情時好時壞。一次，我們班在段考時，拿到了第一名，老師和同學們都非常高興，老師還特意給我們多加一節體育課。於是，同學們都高興的忘乎所以，作業也忘了寫。老師知道後，異常生氣，對我們説：“好成績是靠嚴格的紀律和勤奮學習得來的，如果我們這般浮躁，下一次肯定考不好，大喜之後必有大悲！”
老師的生氣瞬間把我們從天堂拉回來了，同時也讓我們明白了，取得了好成績後千萬不能驕傲自滿，不然，後悔的可是自己。我們班又恢復了以往的平靜，李老師到處都能看到同學們認真學習的身影，老師欣慰的笑了。從此，我更加佩服我的班主任老師。
老師時時刻刻都牽掛着我們，就像對待自己的孩子一樣。一次，學校舉辦田徑運動會，我們班的一個女生不小心摔倒了，老師馬上跑過去，把她扶了起來，急忙將她送進了醫務室。當時老師那焦急的目光深深的感動了我們班的全體學生。
一年過去了，我從五年級升到了六年級，但我始終沒忘記那令我可敬可佩的李老師。一次，我和我們班的一位同學聽説李老師生病了，要動手術。我們急忙來到老師家裏，看着老師那憔悴的臉頰，我的`心裏傷心極了。後來，李老師的病好了，身體也慢慢的恢復了，我們都非常高興。
老師，如果我是一隻小鳥，那你就是我的避風港；如果我是一條魚兒，你就是那遼闊的大海；如果我是一隻獅子，你就是那廣闊的森林。老師，我永遠也忘不了您，我那親愛的李老師！
我的好夥伴尤奕：
你好！
再過幾個月，我們就要畢業了，有些事我想對你説。
在學習上，你幫了我不少的忙。每次我想對你説聲“謝謝”時，你總是逃避我。現在，這件事情就成了我的煩惱。記得那一次，我在寫作業時遇到了一些不會做的題目。我擦着汗，抓着頭，想半天都想不出該怎麼做。正在我急得像熱鍋上的螞蟻時，一個身影出現了，那就是你。你看了看題目，仔細地幫我分析了題目的思路。這下可簡單了，我三下兩下就搞定了這些題目。那時，我的'心情十分喜悦，正想對你説聲“謝謝”時，你卻搶在了我的前頭，對我説：“小事一樁，你不要謝我哦！”説着，你就提着袋子走了。
在生活中，你也幫了我不少忙。有一次星期六，我去書店裏看書，我離開了書店。回到家門口，我按住門把手的時候，才發現門被鎖了。我又摸着自己兜兜怎麼也找不到鑰匙，這使我想起我忘帶鑰匙了。我用力敲着門，手都拍紅了，媽媽都沒開門。我想：“怎麼辦，怎麼辦？媽媽都不在，那我不是要流落街頭啦？”我又跑到天宇家去敲門，可都沒有人在，這令我很沮喪。當我走下樓，想到外面玩的時候，你突然跑了過來，對我説：“怎麼啦？什麼事兒給你帶來了煩惱？”你聽了我的煩惱，立刻對我説：“你怎麼都不跟我説啊，走，到我家打電話去。”打完電話後我才知道媽媽在睡覺，沒聽到我的敲門聲。正要回家時，我真想對你説：“謝謝你。”
總而言之，我很想感謝你幫了我這麼多忙，我想在我們六年級畢業之前向你表示衷心的感謝！剩下的事我就不一一説了，下次再會。
祝你
天天快樂！
你的好朋友：莊園
我一生中説過多句的“謝謝，”有無意踩着別人的腳的謝謝，也有叫別人幫忙時説的謝謝，但是，這些都微不足道。現在我明白了，謝謝是不輕易説出口的，它代表着真誠。但今天，我要説一句：“呂嬋娟，謝謝你！”
這一年當中，從不知道相識，從陌生到熟悉，你都給了我無微不至的`關懷，七年級的第一個學期的時候，大家都還不熟悉，不瞭解彼此，而你卻給了我信任的微笑，送給我無盡的關懷。讓我感動得一塌糊塗。不知你是否還記得一年前的某一天，那是第一次上晚自習，因為大家都想搶先洗澡，第二節晚自習也就跟數着倒計時。“呤呤呤……”剛打鈴，我就同幾個人一起跑了出去，我跑得最快，眼看就要到宿舍了，悲劇發生了，我和大地來了一個親密接觸，而同我一起跑得幾個女孩子只是回頭看了一眼就沒再管了，只有你，向我伸起了援助之手，並且扶我回了寢室。看着那脱了一層皮的手，我的眼淚簌簌落下，你安慰着我：“還疼不？我有藥，我幫你擦。”我止住了眼淚，用驚訝的眼光看着你，心想：一定要回報你。後來，我知道了你的名字，我們成為了朋友。
第一次月考後，我們不再像原始的那個月的樣子了，又從熟悉到了陌生，原因只是你沒再對我笑，沒告訴我做題目那麼簡單。這樣僵持了整個學年。慢慢的，總有人告訴我説：“呂嬋娟今天早上幫你疊了被子，呂嬋娟幫你整理了課桌，呂嬋娟今天‘又’偷偷的幫你修改了作業……”聽到這裏，淚水又流出來了，原來這些都是她做的呀！前幾個星期，我請了病假，又有同學跟我説：“呂嬋娟很擔心你！”我愣住了，晚上，我們重歸於好了，原來當初只是一個小小的巧合，讓我產生了對她的誤會，在我感冒這些天，她一直提示着我按時吃藥，這一連串的事情回想起來，再次讓我猝然淚下，原來朋友是這樣的，原來感情是這樣產生的，原來，友誼是這樣增加的！
呂嬋娟，在這裏，我要誠心的向你説一聲：“謝謝你！謝謝你的援助之手；謝謝你的默默關心；謝謝你的真心提醒！”
不知不覺間，升入八年級已有一月之餘，伴着漸起的秋風，你的身影不時在我眼前浮現，我知道，任憑時光變遷，永遠也不會抹去我心中的那份對你的感動。
記得剛走進國中的我們還是那樣的調皮和無知，第一節英語課，剛參加工作的你，還沒來得及享受最初的喜悦便被我們一次次的戲弄而最終流淚衝出了教室。闖了禍的我們便在忐忑不安中迎來下午的英語課。長髮飄飄的你按時走進教室，除了眼睛紅紅的之外沒有絲毫的異樣，記憶中，那節課我們的小手覺得格外高，我們回答問題的聲音格外響；你説“good”“perfect”聲音分外甜美，你的笑容醉了一室少男少女的心懷。我知道，你用你的.寬容在最短的時間征服了我們，讓我們接納了你。
國中的第一次元旦晚會，我們同學就因為演出服裝的問題產生了爭議，以致班主任被我們爭論的也拿不定主意。這時候你主動的當起了參謀，陪着我們上街進店，幫着我們挑選衣服，和老闆砍價。家境的原因，我不想買那件漂亮的白毛衣，早就瞭解這一切的你偷偷地把那件毛衣買下來送給我。我再三推辭，你笑着説：“我也不是白白送你的，如果你覺得不好意思的話，不妨努力學習，用優異的成績來做抵償，怎麼樣？”我的眼睛一下子濕潤了，説不出話來，只是用力的點點頭。正在這時，你的手機響了起來，是您的父母，他們正在家中等着您回去，而你卻説這個星期有事不回家了。不知不覺間，淚水再次模糊了我的雙眼。
我是一名住校生，自然知道對親人想念的心情，遠離家人來異地工作的你為了陪我們這羣孩子挑一件合適的衣服竟然讓你做出這樣的犧牲，毅然放棄與家人團聚的機會而沒有絲毫的後悔。
新的學期，得知您不再教我們的消息，同學們都哭了。海會枯，石會爛，但我們相信您對我們的感情卻永遠不會改變。校園中你的身影依舊，擦肩而過的時候，請允許我説同學們都想説的一句話：“曲老師，謝謝你！”
時光匆匆流逝，轉眼間。兩年過去了。我彷彿還能聽見她爽朗的笑聲，還能看到她因為笑而眯起來的雙眼。她就是我國小的好朋友—小夢。
小夢來我們學校不是很久，是在五年級時從其他學校轉學過來的，還記得她剛來我們班時，害羞的笑容仍讓我記憶猶新。老師擔心她來我們班不適應，跟男生坐不好意思，就讓她坐在我旁邊。老師還私下找我，讓我多多幫助她，下課之後跟她一起玩，儘快融入到班集體來。
雖她也是個有趣的女孩，喜歡講笑話，下課之後幾乎所有女生都圍在我們的桌前聽她講故事；她還心血來潮拉着我一起滑滑板，結果摔得滿腿滿胳膊都是傷，卻還坐在地上哈哈地笑。
我要感謝她的原因，不止是因為她有趣，還是因為她對我的幫助以及她那明亮的笑容。
六年級學期末時，我感冒得比較重，住了三個星期的醫院。在住院的`期間，她每週週末都來看我，平時上學來不了的時候，她也會跟我視頻通話聊天，或是給我講一些上課的難題，她還讓我把不會的題整理一下，她可以來輔導我，我很是感動。
還有一次，我上完體育課突然肚子痛，疼的冷汗直流。小夢發現我臉色很差，就給我到了一杯熱水，讓我坐在椅子上好好休息一下。但是熱水並沒有起作用，反而疼的更厲害了。於是小夢跑去跟班主任請假帶我去校醫室，她細心地扶着我，生怕我摔倒。她還幫我揉肚子，還説：“你再喝點熱水吧，看你疼，我也難受。”我感受到了友誼的安全感，她是多麼温暖！於是我感動的哭了出來…
也許這是很普通的友誼，但在我心中，她就是希望，她就是我最珍貴的友誼。我感謝她為我帶來許多的温暖，因為那就是我們心中的太陽。
您，辛苦付出卻不求回報。您，授之以漁並絲毫不留。您，並非父母，卻給予我父母般的愛。您便是偉大而平凡的園丁——老師。
記得上學期期末考試，名次下滑了年級五十多名，一直在班級中有着佼佼者地位的我，這次卻只能落在同學的後面。這一天彷彿是世界末日，逐漸把我拉下沼澤。正當我被黑暗吞噬之際，班主任您的出現猶如一束温暖的陽光照進我的心房，您的鼓勵又讓我充滿了自信。此時此刻讓我説聲“謝謝您。”
您是一位鐵面無私的“包公”，平時在課上嬉耍打鬧少不了您的身影，可嚴肅起來一點都不含糊。您明知道我跑不動，還硬是把我的名字填在一千米長跑的名單上。雖然我在平時百般努力，但在比賽中還是心有餘而力不足，逐漸落在最後一名。到了最後一個拐角處，我實在體力不支，坐在了地上。這時您出現了，把我拉起來。正是您簡單的.動作與話語深深的激勵我，當我跑過終點的一剎那，我充滿了勝利的喜悦，雖然我只是最後一名。此時我想説聲“謝謝您”。
您是我不太喜歡的老師，但又讓我產生一種特殊的敬意。記得那一次您讓我把實驗用具送回實驗室。當時正是下體育課我渾身無力卻還要把實驗用具抱回實驗室。我當時很是抱怨您，甚至還説您的壞話。正當我上樓梯時一不小心把實驗用的燒杯打碎了，這便招來一些同學和老師的圍觀，正當我不知所措時，您卻説是您打碎的，大家都去上課吧。正是您的這句話替我結了圍。此時我想説聲“謝謝您”。
一輪輪太陽升起又落下，一批批學子走來又走過，唯一不變的是您寬厚的愛。老師請讓我説聲“謝謝您”。
成長的過程中，我們收穫了來自親友、同學們的關愛和鼓勵，來自書籍的啟迪，來自環境的薰陶……而我收穫了語文老師帶給我的勇氣。
在上國小的時候，老師一提問問題，讓同學舉手回答時，即便那一道題我會，也不敢舉手，總是躍躍欲試地想把自己的“小爪子”高高地舉起來，可我就是不敢。
但升如國中後，狀況截然不同了，這位語文老師總是對我們説，自己舉手和被老師叫起來回答問題是完全不同的心理，自己舉手是挑戰自己，戰勝自己的表現，一個人最難戰勝的就是自己，希望同學們都有勇氣挑戰自己，做一個勇敢的人。
七年級時，老師講《古代神話三則》，因為沒人舉手，老師就點了我一個好朋友的名字，於是她就順利的回答了老師的問題，她在坐下的那一剎那，我一想，不對呀，班裏這麼多人，為啥只點她一個人的名字呢?於是我就對我的好朋友出現了羨慕、嫉妒、恨的感情。從此，在我的心中就出現了一種想法:不行，上課我也要積極回答問題，不能讓她的語文成績超過我。
過了一會，老師讓翻譯《夸父逐日》這篇文言文，我想展現我才華的時刻到了，我第一個舉起了手，老師就點了我的'名字，我也順利地翻譯了下來。從那以後，我也不知為何，越來越願意回答問題，朗讀課文也是，每當老師説：‘’誰來讀?”的時候，我便會舉起我的小手，我的閲讀能力也得以提高了。
沒錯!就是宮老師，是她讓我有了勇氣，讓我學會了怎樣舉起我的小手。謝謝你宮老師，您讓我懂得了什麼是勇氣，讓我知道了當一個人經歷了許多事後，才會變得堅強，變得勇敢，那兒往往有生活和人生的光芒!
記憶中的你總是穿着一襲白裙，像一隻蝴蝶在空中翩翩起舞。卡片上那一句句温暖的話語，一直深深地烙在我的心裏。
剛入國小，生性温和，成績不突出的我總成為同學們欺負的對象。那天發語文試卷，我有些膽怯地上台領取那“光榮”的試卷，下課時手裏緊緊攥着它。突然一個調皮的小男孩一把奪過我的試卷，高舉着對同學們喊：“看看，她只考了75分！”緊接着便是一陣嘲諷，我把頭低得很低，生怕別人看到我當時的表情。突然視線裏出現了一條飄逸的白裙。你緊鎖着眉頭，走到那位男生面前，那位男生原先的得意頓時煙消雲散。你輕輕翻到作文板塊，嘴角上掛了幾分笑意。我有些許疑惑，是嘲笑、無奈、還是讚賞？你緩緩張口説：“別看這位同學考得差，作文卻是一級的棒，全班只有她作文扣的分最少，你們有什麼資格笑她？”頓時，班級裏靜的只能聽到呼吸聲，這是你對我們發的第一次脾氣，是為了我。在我小小的眼中，你一瞬間變得跟超人一樣偉大。
好像也是從那時開始，我的作業本里總會出現一張鵝黃色的卡片。那是你和我之間溝通的橋樑。
你曾經寫過：“你的聲音像你的名字一樣甜美，老師希望在課堂上能聽到你甜到心坎兒的`聲音，可以嗎？”
曾寫過“老師發現你畫的畫很不錯，而且你的想象力很出乎人的意料呢！這次繪畫比賽非你莫屬噢！”
“聽説，你心裏那‘罪惡’的小火焰開始復燃嘍，趕快用善良的泉水把它澆滅吧。”
“考試只是一種形式，‘烤’壞了沒關係，再去把‘烤’壞的原因找出來，下次就不會了。”
“聽説四葉草象徵幸福，寄一張四葉草，在離別之前，願你幸福。”
在你的一點點的鼓勵，一點點的忠告，一點點的提醒，一點點的安慰中，我也在一點點膽大，一點點開朗，一點點的勇敢起來。從未説過一個“謝”字，你説：“説謝顯得太生疏”，不過，今天我要説聲“謝謝你”，這不是客套，只是內心深處的某種情感只有用“謝”字表達更為貼切。
學問齋