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【優】我的小夥伴作文15篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的小夥伴作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【優】我的小夥伴作文15篇

我的小夥伴作文1

我的小夥伴——九月,今年十一歲了。她那胖乎乎的臉上嵌着一雙充滿善良的大眼睛,兩條小辮子 一甩一甩的,真討人喜歡。她聰明伶俐,樂於助人,拾金不昧,是個”書蟲”, 永遠離不開書。

上週日,九月來我家玩。媽媽帶我和她去超市買東西, 回來的路上,媽媽在前面走,我們在後面跟着。我們在汽車旁看見一部手機。她想了一會兒説:“咱們撿起來把它還給主人, 雖然這部手機那麼漂亮, 不是我們的東西我們不能要!”我點點頭説:“對,這個辦法好,就這麼做吧!” 我們跑到媽媽身邊説:“這有一部手機, 可能是別人丟的。我們在這等會兒,沒準會有人來找呢!” 我們三個人在那兒等了十多分鐘,主人來了。看見我們還給他手機後堅持説:“謝謝你們,我還以為再也找不到了呢,我請你們吃頓飯吧!”媽媽連忙擺手説:“謝謝,不用客氣!”這一天,我們心裏別提多開心了,總是美滋滋的.,見誰都微笑着。

九月不僅拾金不昧,樂於助人,還是一個“小書蟲”。

她在我家的這幾天, 只見她總是拿着一本<<淘氣包馬小跳>>津津有味地看個沒完。那表情可豐富了,一會兒皺皺眉頭,一會兒哈哈大笑,一會兒似乎很傷心的樣子。過去一小時了, 我喊九月:“出來歇會兒,喝口水吧!” 她説:“等會兒,再看一會兒,就十分鐘!” 我不禁地感歎:“啊!真是一個‘書蟲’,我從心裏佩服她愛讀書。”

我的小夥伴不但是一個拾金不昧的好孩子,而且手中離不開書, 彷彿書就是他最好的朋友似的。我為有九月這樣的好夥伴而感到無比的自豪和高興。

我的小夥伴作文2

我有一個同學,他臉蛋圓圓的,眼睛小小的,一副眼鏡架在鼻樑上,看起來又可愛又內斂。這就是我的小夥伴——向泓曄。

向泓曄胖胖的。記得有一次體育課上,老師讓我們做深蹲,我們做了好多個深蹲了,但向泓曄剛剛蹲下去,就起不來了。向泓曄臉上露出尷尬的神情,還不住地呼喊着:“誰來幫幫我啊?”。體育老師只好把他拉起來,並且對他小聲地説:“你要減肥了!”又把向泓曄扶到旁邊的座椅上讓他休息休息。向泓曄聽到這句話以後,臉都紅了,都不好意思看我們了。

還有一次,我們在做操,向泓曄的.肚子做着做着就跟着節奏一彈一彈的,把我們都逗笑了,他自己還特別不好意思地説:“我的肉多得都在跳舞了。”直到操做完了,向泓曄的肚子才終於不彈了,我們也終於不笑了。直到現在,只要我一不開心,向泓曄就會對我説:“想不想看我的肉跳舞啊?我順便也減減肥。”然後他就跳來跳去,看着他滑稽的樣子我的煩惱都拋在腦後了。

向泓曄可是特別關心我的。記得有一次,我的語文書不見了,急得像熱鍋上的螞蟻:“我的書呢?我的書呢?”向泓曄看到這個情景以後便和我一起找,雖然在桌子、板凳下找,他胖胖的身子很不方便。但是為了找回我的語文書,他卻不顧自己,衣服也蹭髒了,髮型也亂了。

我看到他都那麼認真地幫我找,於是我也更努力地找語文書。突然,向泓曄靈機一動:“我們要不要去問問語文老師徐老師,説不定老師看到了呢!”等我們去找徐老師,還沒等我説話,徐老師就一邊遞過我的書一邊説:“終於等到你來認領了哦!”

我不好意思地看了看向泓曄:“幸好你提醒我哦,謝謝!”我非常感謝向泓曄,真感謝能有這麼好的朋友!

我有一個非常好的小夥伴,他既可愛,又非常的熱心。我真是慶幸自己有這麼好的朋友呢!

我的小夥伴作文3

矮矮的個子,圓圓的臉上有雙炯炯有神的大眼睛,小鼻子下面有一張能説會道的大嘴巴,他就是我的朋友——陳毅澤。

他在我們班上是個傳説。他多次斬獲省、市級的'小主持人大賽的桂冠。我採訪他時,他説:“稿子挺簡單的啊,不到一小時就背下來了。”我接過稿子一看,頓時驚呆了:滿滿的正反兩面A4紙三張,足有三四千字,他能一小時背下來?我不相信!

直到那天,我親眼見識了。那天是週四,我邀他下樓騎自行車玩。來到他家時,他剛寫完作業,對我説:“你等一會兒,我要背篇古文。”“哦,哪篇啊?”“《桃花源記》,還有點長,大概要10分鐘吧。”啥?10分鐘!我也背過,可整整背了2個小時啊!他能10分鐘背完?我頓起疑惑。正準備説什麼,他卻早已走進書房了。好吧,10分鐘。我看了看錶,坐在沙發上。很快,房間裏傳來了讀書聲“晉太元中,武陵人捕魚為業……”兩分鐘後,讀書聲變得斷斷續續,我想,他應該是在一句一句地對註釋吧。又過了2分鐘,讀書聲消失了。雖然不太確定,但根據我的猜測,他應該在理層次,這樣背起來比較方便,不過也比較浪費時間。一分鐘後,他又快速地、清晰地大聲誦讀,又過了兩分鐘,他開始斷斷續續地背,他又誦讀了幾遍,幾乎可以背下來了。在9分42秒的時候,他走了出來,我把手錶一摁,計時停止,他把書遞給我,熟練地背了出來。一字不錯!

他説:“這沒啥大不了的,400字寫景文我也要10分鐘,1200字論文我只要25分鐘呢!”天哪,他真厲害啊!他不是傳説,是傳奇!

我的小夥伴作文4

五中七班的一羣夥伴,在晚上的輔導班兒裏,我認識了一羣聰明而又調皮幽默的一羣夥伴們,他們各有各的特點,聽我來介紹一下吧。

首先是文藝少年張伯軒,他長得很帥,戴着一副銀色的眼鏡,他學習的時候很認真,從來不説一句話,下課的時候會組織大家玩一些好玩的遊戲。他的字也寫得很好看,背英語總是第一個完成的,在大家心中他就是那個陽光男孩兒,其次是乾式牽,她很愛臭美,總是自戀的説我好帥,他調皮又不失風度,寫作業的時候很快就可以投入進去。吃飯的時候也很安靜,不説一句話,這也是很帥的地方,她買了飲料總是分享給我一杯,他這點也是很帥的地方,古怪精靈劉家良,他的眼睛很大我,就想叫他大眼仔,他是我們公認的'笑話,每次老師説完話,它也總會調皮的接一句笑臉,搞得大家常常捧腹大笑,我也不知道他是哪兒的人。

但是他的東北腔很順溜,還總是喜歡説什麼沃掉,接着是張家豪,他是個文靜的小男生,他然後是小的歌,徐鵬輝他狠的號被別人説,但他總是自我安慰道,濃縮才是精華,還有他很黑,就使得了別人叫他小灰灰,但它也不傷心,從頭到尾都是認真的完成作業,不説一句話,王迅是我的國小同學,在那裏教他就很高興了,他的笑聲很魔性,咧着嘴笑。但他也非常賤,我希望他以後能改掉這個毛病,做最好的自己,其他人我之前不介紹了,但是某些人也很優秀,都是一些善良的小夥伴們也是幽默的,之前小夥伴們陪我快樂寫作業,挨少吃飯,在這些小夥伴們陪伴下我感覺到很幸福。

我的小夥伴作文5

陳家琛有一頭烏黑的頭髮,兩條粗大的眉毛下是雙眼皮,有着一雙漆黑如夜晚天空星星的眼睛,像平原似的臉上長着高高的鼻子就像拔地而起的高山,鼻孔則是兩個山洞,厚大的嘴脣一張開嘴就像馬裏亞納海溝,右臉上有一顆明顯的綠豆大般的痣,看起來英俊又瀟灑。

星期六晚上,我和陳家琛又約在瓜渚湖溜滑板。我滑着滑板,陳家琛開着滑板車。突然,一個小孩子跑過來,要撞“車”了!陳家琛一個右轉輕輕鬆鬆避開迎面跑來的小孩,我技術不到家,我一個左轉驚險避開小孩卻和前面的人擦肩而過嚇得我趕緊一個急剎車,滑板飛進旁邊的灌木從裏,我和以前一樣在原地打醉拳。他説:“我給你看看什麼叫真正的技術。”陳家琛在人多的地方都是輕輕鬆鬆都避開了,在我面前大概一米的地方直接把滑板彈到手裏,每一個動作都是那麼的酷,讓我很是佩服。

陳家琛也是一個打籃球健將。星期四的體育課上,我們一班的男生分兩組打籃球。我、楊晨晧、方浩然、陳家琛和孫文俊一隊,田肖雄、王天浩、杜君豪、成宇和魏徵一隊。田肖雄一個轉身躲過方浩然的攔截來了一記高球。球剛飛起來沒多久,結果被陳家琛跳起來一巴掌呼了下來,方浩然跑上去接住球傳給後方的楊晨晧,楊晨晧一個高跳灌了一個籃,對方看的`目瞪口呆。田肖雄吸取了剛剛的經驗從近處投球,慘遭我和孫文俊的阻攔,陳家琛又是一巴掌呼過去把球扇飛了,孫文俊接住球傳給中場的方浩然,方浩然衝上去投了一個兩分球,對方又是一個目瞪口呆,強中之手我的好夥伴陳家琛。

陳家琛和田肖雄一樣都是運動健將,只不過是很多項目的運動健將。

我的小夥伴作文6

有一個人,從小她與我一起長大;有一個人,她和我一起分享快樂時光;有一個人,她同我一起度過重重難關。她就是我志同道合的發小——依依。

那年暑假的夏令營讓我們收穫良多,而令我記憶十分深刻的就是那一塊依依的手帕。

記得那是一年級的暑假,為了鍛鍊我倆的獨立生活能力,媽媽們給我們報名參加為期一週的“熊孩子農場夏令營”。第一天,遠離了爸爸媽媽的“嘮叨”來到郊外農場,我們倍感新鮮,開開心心地玩耍——到田裏摘菜,喂牛餵羊,染布,到池塘裏劃竹筏、游泳……

記得第五天的早上,我們一起去食堂吃早飯,一位狂奔的小朋友迎面撞倒了我,農場的路有土還有小石子,我的膝蓋被磨破了皮,流血不止,我又害怕又疼痛,嗚嗚地哭了起來。依依跑上前,小心翼翼地把我扶到旁邊的木凳上,用她隨身攜帶的小手帕給我做一個臨時包紮。等到我平靜下來,她輕輕地對我説:“你看,這塊布手帕雖然很普通,但是很有寓意:手帕上有一個紅太陽,它代表着我們要樂觀向上,上面還有兩個小朋友,那代表着我和你,我們不分開,我會陪着你。我們的友情就像這小朋友手中的愛心氣球,是不是?不要再想媽媽了!”我聽了,破涕為笑了。

隨後,萱萱扶我去大木屋,老師嫻熟地幫我處理了傷口,膝蓋纏上了厚厚的繃帶。她怕我一個人寂寞,就放棄了參加其他活動的機會一直陪着我聊天、下五子棋。晚餐後,我倆搬着小椅子坐在院子裏,聞着泥土的芬芳,聽着田裏傳來的陣陣蛙鳴,望着夜空中的.小星星。我輕聲説道:“我的腿受傷了行動不方便,自己後面的活動是不能參加了,同時還拖累你照顧我,你不用管我了。”依依扶着我的肩説:“沒關係,朋友就該有福同享,有難同當,互幫互助是應該的。”我聽了,心裏暖暖的。

後來依依家移民去了國外,雖然我們天各一方,但是我倆仍惦記着對方。“海內存知己,天涯若比鄰”,我一直珍藏那塊象徵着我們友誼的愛心小手帕,看到它就會想起我的小夥伴——依依。

我的小夥伴作文7

“再來一碗!好菜,好菜!”這一聲吼把周圍人嚇一大跳。一瞧,聲音正來自我班的勤勞“吃貨”。

肥嘟嘟的臉上有一雙被肉擠成一條縫的雙眼,洋溢着憨厚的神采,再寬鬆的衣服也掩飾不住的大肚子柔軟無比,我們稱他為“行走的'五花肉”。憨憨的他從不生氣,總是一副笑眯眯的樣子。

他對一切食物都有着天生的“激情”,午飯鈴一響,他早就按捺不住自己的心情,蠢蠢欲動了。老師一下課,他就像一匹脱韁的野馬,飛也似地衝出教室,抄起勺子盛菜盛湯,彷彿捧着一頓“滿漢全席”回到座位。一頓狼吞虎嚥後,飯碗裏只剩一堆菜渣。他看了一眼餐盤,包着飯的嘴裏含糊不清地囔着:“不夠不夠。”接着他又盛了一座“白色山峯”和一片“青青草原”回來,細細抿了一口“美味湖泊”後,像美食家一樣慢條斯理地拿起筷子吃肉,胖嘟嘟的臉上陶醉地揚起一片笑意。能把白米飯、青菜和湯吃出氣吞山河的氣勢來全校估計只有他了。六碗飯下肚後,他才滿意地拍拍肚皮去洗手。看得我們目瞪口呆!

別以為他只會吃,他可是咱班數一數二的“勤勞小蜜蜂”!每次吃完飯,他都搶着用拖把拖地,嘴裏還“嘿喲嘿喲”地喊着口號哩!我們班餐後衞生基本沒被扣過分,這可全是他的功勞。

還有一次我和他一起做值日,看着滿桶垃圾,我覺得有點髒,不想倒,就故意在一邊磨磨蹭蹭地擦窗台。他見了二話不説提起垃圾桶,小心翼翼地不讓裏面的垃圾撒出來,“呼哧呼哧”地爬上爬下,來來回回倒了幾次。我奇怪地問:“你不怕髒嗎?”他鄭重地對我説:“如果每個人都怕髒,那誰來倒垃圾呢?我們的校園豈不成垃圾的樂園了嗎?倒完洗手就行了。”我聽後覺得也對,他樸素的話語中句句是理。對呀!“勿以善小而不為”,從這以後我也愛起了做值日。

我們班有這麼一個勤勞的“吃貨”,我有這樣一個率真的朋友,真令人高興!

我的小夥伴作文8

作為女生,我的好朋友還是女孩居多。不過一些男生也會給予我一些幫助或找我聊天。其中讓我想要感謝的男生,是董同學。

董同學皮膚有些黑,身材和身高都中等,一雙大眼睛亮亮的。他性子很急,還有點倔,喜歡唱歌和英語。他人挺好,特別熱情。但以前我並不覺得他哪裏好,直到上學期那天,我才改變想法。

那時我在五組,只有四五個人,又是週五值日。老師要求做得又快又好,可就這麼點人,怎麼做?我和同學都有些沮喪,因為每人必須幹兩三項,才能完成,可這樣就不能早點見到爸爸媽媽了。這時董同學跑到五組,自告奮勇,笑嘻嘻地説:“我來幫忙吧!”我如釋重負,多一個人,乾的活就少一些。同學們當然也無條件接受,於是我們就開始“工作”。

我負責掃三個組的地,再擦一下窗台,而董同學本來只用擺桌椅,但他偏偏要繼續幹,還淨幹較累的活:擦黑板、涮墩布……我目瞪口呆,把掃把放回衞生角,心想:天,董同學簡直是“值日型男強人”嘛!

老師曾説過,墩地的任務是由組長做的,可我們組組長郭同學是女生,而墩地很累,一般由男生來。於是董同學便接替了郭同學,此時他已經出汗了,還不時錘錘痠痛的脖子。組長一直命令他回家,可他卻偏不回,而我受到他的'影響,手腳麻利地完成任務後還幫別人擦了講台。做完這一切,我便收拾書包準備走人。

走出校門,媽媽已經等急了。見我出來,站在旁邊的董同學媽媽急切地問:“你好,董同學呢?他前天不是剛做過值日嗎?”我撓撓頭,輕鬆地回答:“他在把我們做值日呢,可好了!”“哦。”阿姨這才安下心來。

後來,我聽説董同學是最後一個走的,班裏特別乾淨。我敬佩他的堅持,更敬佩他的助人為樂!

我的小夥伴作文9

“讓我來幫你一把吧!”每當我想起,聽見這句話時就倍感親切。多少熟悉的語氣,每一次都在我的耳邊迴盪。這句話的創始者故然是出自一個可愛的小精靈的口中了,她就是我最要好的小夥伴之一----張博。

一聽她的名字就回想起老師給她取過一個雅號----小博士。之所以稱她小博士,是因為她聰明伶俐,十分愛動腦筋。

記得有一次,老師出了一道難題,説是想培養優生,我呀!高高興興地去做,結果失望而歸。於是我就想找張博一起討論。剛我走到她身旁,發現她緊鎖着眉頭,嘴裏嘀咕着,不知在説些什麼。臉色也變得嚴肅起來,沒有了從前的笑容,兩眼睛直直地看着書本上的`字。我不知是不是該推她一把,她好像已經身陷其中不能自拔。我心想:這也太認真了吧!我應該是推不醒她了,可我找她有急事,我還是推她一把。我壯起膽子,把她拍了一下,一點反應也沒有。兩隻眼睛還是死死地盯在本子上,手也開始比劃着,眼神也京戲得憂鬱起來。我又把她使勁一推,她好像從夢驚醒一樣,痴呆呆地望着我,疑惑不解地問我:“是你叫我嗎?你找我有什麼事嗎?”我耐心地把整個過程和她説了一遍。她向我表示歉意:“對不起,我太入神了,沒太注意你,實在是對不起。”我故意挖苦她地對她説:“低空這樣謙虛,全班第一,一定非你莫屬了。”她卻像大姐姐一樣親切地説:“這不叫謙虛,在學習上我們本來就該愛動腦筋,這樣才會有進步,才會有新的發現。”我以懂非懂的點了點頭。

你們説,這還不是一個名副其實的“小博士”嗎?這樣的榜樣值得我們學習,學習愛動腦筋的好學生吧!

我的小夥伴作文10

我有一個特別要好的夥伴,她的名字叫:李欣彤,她有一雙大大的眼睛,眼珠和栗子的顏色很像。高高的鼻樑,平平的眉毛,還有一張大大的嘴巴,笑起來時嘴巴總是咧得很大,看起來很好笑。她不僅人有意思,很幽默,還有一個好玩的外號:李金丹。

雖然我不知道她為什麼有這個外號,但我知道她聽到這個外號時的反應—依然樂呵呵的。我很不明白,因為照她那個脾氣,知道了這個外號後,不氣得七竅生煙才怪。結果她告訴我,她早就知道這個外號了,並在一次激烈的爭吵後揍了那個給她起外號的男生一頓。我聽到後頓時笑得捂着嘴,趴在桌子上。

記得有一次,天氣不是很好,天空看起來陰沉沉的。因為不久前才下過雨,所以空氣非常的潮濕。我正開心地朝教室裏走時,後面突然有同學推了我一下,我摔了一跤,疼得我呲牙咧嘴的,好心情完全被疼痛吞沒了。生氣地扭頭要看是誰推了我時,發現那個人早就溜了。這時,我的朋友“李金丹”來了,她看見我身上的土,就小心地幫我拍了拍,並關切地問我:“怎麼回事呀?你身上怎麼這麼髒?”這時,她好像由一個大大咧咧的人變成了一個細心的人。但因為我心情不好,竟然皺着眉頭,滿臉不高興的對她説:“我的事,你別管。”説完,我頭一扭,回到了教室裏。

這一節課是品德,可是老師講得什麼,我一句也沒聽。我心裏一直在想自己的不對,也不該那樣生氣地對最好的.朋友喊,於是,我打算給她道歉。

下課後,我穿過一排排桌椅,和一羣羣嬉鬧的同學,給她道歉,但是她卻笑呵呵地問我:“你為什麼要給我道歉呀?”説完,她眨着眼睛,歪着頭,看着我。我不好意思地説:“下課時我不該和你生氣。”她卻説:“沒事兒,我知道你心情不好,想發泄一下。”聽了她的話,我特別高興,開心地説了一句:“謝謝你。”

她是我最好的朋友,但願我們的友誼能像春天的花朵一樣,一直在心裏開放。

我的小夥伴作文11

朋友沒收了我的寂寞,讓我開心;朋友沒收了我的傷心,使我快樂;朋友沒收了我考試後不好的心情,使我受到安慰;朋友沒收了我的恐懼,讓我不再害怕。朋友無時無刻的都會陪伴在我身邊。

她有一頭烏黑的長髮,炯炯有神的'眼睛發出閃亮的光芒。如果嘴巴嘟起來,就像一個小小的櫻桃好看極了,小巧玲瓏的嘴巴可討人喜歡啦。她瘦瘦的身體,個子也不算高。你一定以為她很弱小,那你可錯了,她可是我們班上的大王呢!她呀就是我的好閨蜜——張成穎。

她可是一個“大好人”呢。有一次,我們兩個結伴去上學,學校門口有一個老人在那裏坐着。他衣衫襤褸,蓬頭垢面的,旁邊還有幾隻小貓,還有一個盆子裏面放着幾個硬幣。有一些不禮貌的男生在用石頭砸老人並且把垃圾丟到盆子裏。我的閨蜜她實在看不下去了,拉着我就跑過去,跟他們説理。弄口水仗,我們可就沒輸過,他們也就灰溜溜地跑了。隨後張成穎把她的零花錢給了老人。

在去教室的路上,我問她:“你不怕是騙子嗎?”她説:“管他呢,反正做了一件好事,助人為樂嘛!”我聽了,會心一笑。

我們兩個在一起的故事可多了,我比較膽小,不敢走夜路。記得有一次,我在她家玩耍,不知不覺天就黑了,我不敢回家。她對我説:“來,姐妹兒送你回家”。説着拉起我的手就走。

如果我是星星,那她便是月亮;如果我是小鳥,那她便是藍天;如果我是小魚,那她就是那片海。朋友給予了我極大的鼓勵與幫助,這輩子感謝上天讓我遇見她,那就讓我們一起走遍全世界!

我的小夥伴作文12

我的小夥伴就是我最好的朋友,我和她在同一天出生,又是鄰居,我們倆的關係自然好了。

我聽奶奶説,在我們還很小的時候,那時我們倆只會爬還不會走路,他們把我和她放到一起,也是奇怪,平常我們倆個都不愛動,可是隻要放到一起,我們就會在地上手腳並用的爬的歡快。等到我們都學會走路了後,經常能看到我們倆個人邁着小步子比賽時的情景。

奶奶説,兩個小不點在那兒搖搖晃晃的比賽,這場面把他們這些個大人全部都給逗笑了。

現在,我和我的小夥伴都長大了,我們就像姐妹般,用他們誇張的話説就是成天裏形影不離的。等到我和她上學了後,更是每天一起上下學。

認識我的小夥伴這麼久了,我對她在熟悉不過,別瞧着她表面上温順,柔柔弱弱的樣子,但背地裏膽子可大了。

上樹掏鳥蛋,下水抓螃蟹,就算是面對那些村子裏的惡犬,她樣樣都不怕。而且,我的這位小夥伴,學習成績也很好。

我與她在同一個班,既是同學又是同桌。只要我一有什麼不知道的地方,一問她,不出幾分鐘,她就能幫我解出來。我的小夥伴也很受班上同學們的歡迎,因為她的.性格好,也不記仇,寬容大度。班上的同學也都喜歡與她做朋友,老師也很喜歡她。

每天放學之後,我們一起回家,在回家的路途上,我們又來了場比賽,這是一場跑步比賽,就好像我們小時候那樣。不過我們現在跑步的速度快上了很多,我們相互追逐,都不想讓對方超越,我們越跑越快,喘氣聲也越來越快。

最後,我們一個對視,一起停了下來,停下來後,我們平復呼吸,然後又一起高高興興的回家了。

我的小夥伴作文13

朋友們,當你聽到傑瑞這個名字的時候,一定以為我交了一個外國小朋友,那你就錯了,傑瑞其實是一隻荷蘭豬,是爸爸送給我的禮物。它是我非常要好的夥伴,在我家已經呆了半年了。

傑瑞的樣子實在太奇特了!它左眼圈是黑色的,右眼圈是褐色的,圓圈中間鑲嵌者一對黑珍珠般的小眼睛,兩隻耳朵像個小木耳,它的鼻子小小的,尖尖的,鼻尖泛着微微的粉紅色,小嘴上面還長着好些白色的鬍鬚,身上長滿了白色的'絨毛,看上去特別可愛。

我這個小夥伴,以前最愛吃胡蘿蔔,可現在,它最喜歡吃紅薯、蘋果,真是個小挑剔。傑瑞吃東西的時候,前爪輕輕的壓住食物,然後把頭埋下去,“沙沙”地吃了起來,它的小眼睛轉來轉去,生怕自己的食物被別人搶走了。

有一次,我和媽媽在包餃子。籠子裏的傑瑞大聲的叫着,咕咕咕......好像在説:“我餓了,我餓了,我要吃餃子!”“好好好,馬上就給你,真是個小饞蟲!”我假裝生氣的對着它説:“但是你是個天生的素食主義者,只能品嚐點餃子皮喲!”我一邊説一邊捏了一個小麪糰餵給傑瑞,它狼吞虎嚥的吃完後用前爪給我作了一個恭喜,難道是在給我道謝?我的小夥伴真是聰明呀!

一天夜裏,傑瑞的籠子散開了,清晨我起來的時候,傑瑞還守在散架的籠子旁邊,看見我了,就一邊叫着一邊拼命的往已經散架的籠子裏鑽,我見狀忍俊不禁的大笑起來:傻傻的傑瑞,家都塌了,也不知道逃走,看來這個憨厚的傢伙還是捨不得我這個夥伴呢!

每天放學回家,傑瑞看見我,都衝着我咕咕的打着招呼,我一靠近傑瑞,它便會迫不及待的溜達到籠子口上,我們會輕輕的握手。日子一天一天過去了,我和傑瑞的感情越來越深了,我喜歡傑瑞,傑瑞也喜歡我,它真是我的好夥伴!

我的小夥伴作文14

我有一個小夥伴,叫“陳獨秀”。她是一個戴着眼鏡,皮膚很黑也很愛笑的人。

每次我有什麼話要講給她聽時,她總能準確地猜出我要説的內容。有一回,我們在世界地圖旁邊討論最想去的地方,“陳獨秀”神祕兮兮地湊過來,對我説:“我猜你一定想去……一座海島!”我心中一驚:她猜得絲毫不錯!未待我繼續往下想,她便開始頭頭是道地分析起來:“以我的經驗嘛……一定是一座熱帶海島,具體應該是巴厘島!”她假裝摸了摸“鬍子”,臉上呈現出思考的樣子,隨即露出了一個神祕的微笑。我被她這副模樣逗得哈哈大笑,她也同我一起笑了起來。

不久之前,我曾因為一件事而鬱悶了好久。“陳獨秀”聽説後,便跑來找我,拉着我坐到了石階上,先是用以往的方式安慰我,但是徒勞。於是她清了清嗓子,換了一副嚴肅的表情,配合着不同的語調和不同的動作,為我演了一出免費的“情景劇”,我被她逗笑了,和她一起演起了“情景劇”。

一層淡灰色的.石階上,只見兩個姑娘笑着,鬧着,腳邊的草叢與身邊的樹叢輕輕搖曳着,發出悦耳的“沙沙”聲,微風也伴着花朵淡淡的清香拂過我們的面頰,使人感到心曠神怡。空氣中似乎也充滿了快樂。我們一直聊,一直笑,直至夕陽親吻着西山的時候,喜鵲的歌聲才把我們的心靈喚回來。經過了“陳獨秀”的一番“另類”開導,我彷彿一下子看開了許多。夜幕終於降臨,月亮帶着星星姍姍來遲,又是一個月明星稀的寧靜夜晚……

我的小夥伴“陳獨秀”,帶給我的快樂和幫助是無窮無盡的!

我的小夥伴作文15

“找呀找呀找朋友,找到一個好朋友。敬個禮,握握手,你是我的好朋友。”唱着這首歌,讓我想起了許多朋友,你也是吧?黃梓凱是我許多小夥伴中給我印象最深刻的一個。

他是一個活潑的小男孩,愛好廣:看書、打籃球、跑步、騎自行車……但是,愛看書是他的特點。他看書看得快,一看起來就看個不停。他看書的時候,喜歡一邊看一邊舔着右手食指。

記得五年級的時候,我和他還是同位。有一次閲讀課,還在讀書時。他就已經拿出課外書,津津有味地看着。他把書平擺在桌面,左手按住書本,右手的食指像一根香氣撲鼻的棒棒糖自然而然地伸入口中舔。他目不轉睛地盯着書本。每看完一頁時,他的頭總跟着書頁向左搖一搖。看着看着,他的腰彎了,身體先前傾斜挨着桌子,頭放在桌子上。但是眼睛卻仍然盯在書上,津津有味地舔着手指。

忽然,下課鈴聲響了起來。所有的同學都收起書本,等待託管老師的到來。老師來了,他仍然在看。老師讓同學們做作業,他還在看。同學們都全神貫注地做着作業,因為今晚的`作業特別多。我叫了他幾次做作業,他都毫無反應依然津津有味地看着,好像沉靜在書香的世界裏。他好像一匹餓狼貪婪地閲讀着。他好像忘記了老師,忘記了同學,忘記了時間,只記得看書。放學了,他一邊收拾書包一邊看書。他一邊慢慢地走着一邊聚精會神地盯着書本。書本好像一塊神奇的磁鐵深深地吸引着他。他的腦海裏好像只有書。

這就是我的小夥伴——愛看書的黃梓凱。你能像他一樣喜愛看書嗎?