社會實踐活動作文14篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的 社會實踐活動作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
8月6日下午，我參加了大東方百貨和江南晚報聯合組織的小記者“小小售貨員”社會實踐活動。
在大東方百貨貴賓接待中心，我和小記者們一起接受了上崗前的培訓之後，我就被分配到“小江南布衣”崗，在這裏我當上了售貨員。
“小江南布衣”，在百貨商場的六樓，是一個兒童服裝專櫃，主要銷售棉和麻布的衣服。馮阿姨是“小江南布衣”的售貨員，她給我介紹了“小江南布衣”的特色，告訴我在接待客人過程中要注意的事項。在馮阿姨的指導下，我開始了售貨員的工作。
剛開始我還真有點小緊張，一本正經地站立在櫃門前，象個站崗的一樣，在馮阿姨的安慰和指導下，慢慢地就放下了緊張的心情，自然地在櫃前走動，禮貌地招呼着過往客人。我接待的第一擋客人，是一對叔叔阿姨帶着一位小男孩的.客人，我熱情、主動地上前招呼，”歡迎光臨’小江南布衣’！”客人被我的熱情所感動，一起進入裏面挑選衣服。一會兒，他們選中了一件適合那男孩穿的外套，看小男孩試穿後正合身。考慮到天冷後，衣服穿多了會顯得緊，我就提醒地問道：“你們要緊身一點的，還是要寬鬆一點的，要寬鬆一點最好買大一號。”客人點着頭説：“是的，要大一號的吧”。我立刻就和馮阿姨一起給客人找來了大一號的衣服。當他們結好帳，拿了衣服離開時，也許是因為這是我做成的第一檔生意，所以有點激動，竟重複地對他們説“歡迎再次光臨！歡迎再次光臨！”直到他們走遠。
二個小時後，活動就結束了。在近二個小時裏，我 共接待了7位客人，賣出了5件衣服，受到了馮阿姨的表揚，她給了我滿分的評價。最後，我還獲得了大東方百貨和江南晚報頒發的榮譽證書和獎品。
今天，學校組織一、二、六年級的同學去風景優美的地方-牛魚嘴去參加社會實踐活動。
第一件事是上車。我們等了很久很久，都還沒有上車，我們都等累了，加上有歌火紅火紅的太陽曬着，我們更是汗流浹背。
“上車啦!"一陣歡聲笑語經過操場。同學們都興高采烈地上車......不知不覺就到了牛魚嘴，同學們都連蹦帶跳地下車了。一進大門，哇!這兒風光秀麗，空氣清新、鳥語花香、山清水秀......"這兒真美呀!"我不由自主地讚歎。
我們先在一片空地上吃東西,我和鄧裕菲一起分享美味的零食。咱們吃得津津有味，連出太陽也不知道呢!
吃飯嘍!我一拿到盒飯就打開一看，啊，”什麼菜呀，真難吃!”我只好硬着頭皮吃下去。吃了一半，我實在吃不下去了，就放去放盒飯的地方了。
吃完飯，去玩嘍!哇，休閒島樹木茂盛，湖水清清的，真美麗。我很想去玩鞦韆，但同學們爭先恐後的，我就讓給了同學玩。我只好無聊地吃些零食，呆呆地站着。
哇，網兜耶!我連忙跑過去。“睡在網兜上是休息的，不是搖來搖去的嘛!”我説。
我吃着吃着，一抬頭，看見那棵弱小的松樹在“跳舞”。再看看那鞦韆和網兜，哇，小松樹快倒了。不過，馬力為同學也發現了，他急忙告訴老師。老師叫道：“你們搖鞦韆不要那麼大力，否則樹木會倒下來的'。”話音剛落，同學們盪鞦韆的力量就小了很多。
不久，我們就要離開這個風景美麗的地方了。我依依不捨地説：“再見，美麗的牛魚嘴!”、
今天真是難忘啊!
8月25日：我們紅領巾海燕小隊參加南山書城的義賣活動：和敬愛的班主任郭老師，和親愛的同學家長們一起為貧困山區的小朋友們獻愛心，我們把心愛的玩具和珍藏的各式小玩意拿來－擺成自選超市小地攤，大家都自己嘗試做一回小老闆，把義賣籌集的善款捐獻給讀不起書、買不起玩具的西藏小朋友。
這回義賣活動，我的銷售額不太理想：一隻兔娃娃售價5元（被雅琪客串購買）；一隻憤怒的小鳥被一位熱情的阿姨以5元錢爽快地買走；最可惜是的那個原裝的芭比鞋型筆套，我開價20，一位叔叔説便宜些，本來他想18塊來買的，結果我一着急，説成了10塊。可把那位叔叔樂壞了，立即掏錢買單！讓我有些捨不得和鬱悶。
不過，最讓我開心的`事，竟然還有一個意想不到的收穫，我見到郭老師走來走去很辛苦，很想把一個簡易的紅色剪紙杯墊送給郭老師，但郭老師卻認真地説：這裏的賣場沒有免費的東西，還是堅持付給我1塊錢。爸爸告訴我，這是郭老師以身作則，很想多為今天的慈善工作盡多一份力量！郭老師，真是我們的好榜樣!
活動結束後，郭老師真給力，她要請我們所有的同學去麥當勞吃冰激凌，我可激動呢，因為媽媽平時總是不同意給我吃冰凍的食品。雖然冰激凌賣完了，但郭老師還是慷慨地請大家吃小薯條和可樂！大家吃的可開心呢，給今天的義賣活動劃上了一個完美的句號！
謝謝郭老師，謝謝所有今天參加活動的叔叔、阿姨和同學們！也希望今後會有更多的同學加入到這樣的義賣活動中來。就象郭老師説的，這樣的實踐知識是無法在課本中所學習學到的，實踐出真知！
今天的社會實踐課，學校組織我們到郊區的農家拔蘿蔔，讓我們親身去體驗勞動的快樂。
吃過午飯後，我們就乘車出發了。一路上的風景可真美呀！那金黃色的樹葉像一把把小扇子掛在樹上搖搖擺擺的。我們坐在車上興奮極了，一邊看着車外的風景，一邊像一隻只快樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳的説個不停，很快我們就來到了菜地。站在菜地邊望去，哇！好大的一片菜地。地裏到處是一叢叢的葉子，好像一把把綠色的小傘。
在小傘的下面貼近泥土的地方就是那一排排紫紅色的`蘿蔔。它們好像似一排排正在接受檢閲的小士兵一樣，仰首挺胸的站在菜地裏。老師一聲令下，我們就像一匹匹脱韁的小馬衝進了菜地，我迫不及待地蹲下身去，用雙手抓住蘿蔔的葉子使勁地向上拔。一邊拔，一邊還高興地唱起了小時候的一首兒歌“拔蘿蔔”。使了半天勁，蘿蔔的葉子也被我拽掉了，可大蘿蔔還是穩穩地紮在土裏。怎麼辦呢？想了想，我找來一根小樹枝，把蘿蔔旁邊濕潤的泥土輕輕地挖開，再拽住蘿蔔使勁地往上一拔，哈！蘿蔔終於被我拔出來了，可我也因為用力太猛，屁股和大地來了一次親密的接觸。可看着手裏這圓圓的大蘿蔔我開心極了，顧不得屁股痛，急忙把大蘿蔔放到袋子裏，又繼續的拔了起來。
直到活動結束，我已經收穫了十幾個大蘿蔔了。但大蘿蔔太沉了，我只好把一口袋的大蘿蔔一路拖到了車上。雖然累得滿頭大汗，但是看到自己的勞動成果我又感到非常的自豪。此時我才深深地體會到了農民伯伯的辛苦，我們更應該珍惜自己的幸福生活。
前不久，我們舉行了一次春遊社會實踐活動，讓我們喜出望外。通過這次社會實踐活動，我收穫了許多興趣和受用不盡的道理。
早晨，我和同學到學校，整裝待發。人都到齊之後，我們出校門，走了一段路，坐上大巴車出發。在大巴車上，同學們的動作真是千奇百怪。有的打開音樂，用耳機聽歌；有的還拿起自己準備的課外書，津津有味的看起來，到了忘我的境界；還有的經不起美食的誘惑，吃起零食來，還吧嘰起小嘴，令人回味無窮。我們終於到了目的地——浩宇農莊。在浩宇農莊裏，我們一邊欣賞沿途的風景，一邊拍歸類。我們先去蔬菜基地種菜苗。兩人一把小鏟子，兩棵小菜苗。我和同學把第一棵菜苗種好，小菜苗筆直的站在那裏，像個小士兵。第二棵菜苗由於太長，我和同學三下五除二才讓小菜苗挺直它的腰桿兒。這時我們聽到集合了，集合完我們去蒸饅頭。我們坐在桌子前，管理員給每人發兩塊面，捏各種各樣的饅頭，我捏的饅頭是一個煙斗。剛開始做的時候，大家都沒有思序。但後來，根據給的.工具，捏了包子饃、金魚饃、漢字饃等新鮮的造型。隨後，我們去了兒童遊樂場，大家在那裏盡情嗨皮。有的同學早已飢腸轆轆，吃起自帶的水果。終於，去吃午飯了，吃完午飯，我們坐上大巴車，拿着發給自己蒸的饃，去下一個目的地——馬氏莊園。
到了馬氏莊園，我們排好隊，下了車。我們進了馬氏莊園。
到了馬氏莊園，先軍訓。軍訓就是練幾遍軍人平時的列隊。然後教官帶我們玩個遊戲，和四年級一個班進行PK。進行完軍訓，我們參觀了馬氏莊園，由講解員一一講解。在回去的路上，車上充滿了歡聲笑語。
荀子説：“道雖不學，不行不至，事雖小，不為不成。”通過這次的社會實踐活動，點撥了我客觀的人生。道理雖學了，下去實行或不去做是不行的，事情雖然很小，不去做圓滿了，這件小事就沒有辦成功。
今天是星期五，學校組織我們到射陽去參加一次社會實踐活動。
我們乘着汽車，浩浩蕩蕩地出發了。一路上，陽光明媚，小鳥在枝頭歌唱，我們也像一羣快樂的小鳥，嘰嘰喳喳，不停地説笑。
大約一個小時的路程，我們到達目的地。來了一位指導老師，他陪我們一起度過這兩天的學習生活。首先，他教我們做木工，我學老師的樣子，把兩塊木板卡好，一會兒做好了，大家做得都挺認真。中午時，老師讓我們自己盛飯，同學們狼吞虎嚥，好香啊！下午，指導老師教我們玩遊戲“木牌連擊圍海寶”。遊戲規則：由一名隊員在地上畫一個世博吉祥物——海寶，然後再把許多片木牌豎立放在地上，把海寶圍起來，最後，推動其中的一塊木牌，所有的木牌都要倒下。我們組先畫好海寶，然後我們就小心翼翼地把木牌一片一片地擺好，就在我們快要擺好的時候，別隊的一名隊員來搗亂，撞倒許多木牌，幸好我留了心眼，在拐彎處沒有擺木牌，才沒有導致“全軍覆沒”，不過也損失了大半，真拿他沒辦法！
就這樣，擺了倒，倒了再擺，終於，功夫不負有心人，第十次我們採取了“擺十空二”的計策，終於把木牌擺好了，大家都很高興。
晚上，大家聚在宿舍裏休息，因為都是第一次離開家，離開媽媽的嘮叨，同學們覺得很自由，無拘無束，談天説地，有的.同學講笑話，逗得我們哈哈大笑；有的同學講恐怖故事，嚇得我們一身冷汗 ……
第二天 , 老師和我們玩手拉手遊戲。最難的一關是左手伸向前，右手從雙腿中間伸過去，抓住後面一個人的左手，後面同學也照樣做，互相手拉着手，同時，走四步，跳四下，同學們都以堅強的毅力闖了過來。這個活動告訴我們團結和堅持的是多麼地重要！
愉快的兩天很快過去了，這次活動給我留下了深刻的印象，團結、合作、獨立成為我學習的又一重要課程。再見了，親愛的指導老師，再見了，美麗的學校，我們還會再來的！
這個寒假，我參加了一個非常有意義的活動，那又是什麼活動？當然就是四城同創爭先鋒志願者社會實踐活動啦！其實，寒假剛開始的時候，爸爸媽媽就希望我能夠多參加一點這種社會實踐活動，可是我覺得很害怕，總是拒絕。
那這次社會實踐活動我又怎麼參加了呢？其實參加這次活動也是被迫的。那天，我正在家裏做作業，只聽見爸爸打電話過來説：現在過來接我去當文明勸導員。原來他們單位有這麼一次當文明勸導員的活動，正好爸爸知道我要寫一篇關於社會活動的作文，所以爸爸立馬想到了我。我剛想拒絕，爸爸就把電話掛了。唉！我真無奈！到了活動地點，爸爸讓我穿上一件紅色的馬甲和戴上一個紅色的袖章，站在馬路邊當個文明勸導員，而他在旁邊偷偷地給我拍照片。
剛開始，我只是毫不在意，懶洋洋站在那裏也不動，可爸爸就不滿意了，總要我去勸勸那些不文明的人，我也不好反駁只好答應了。過了一會兒我便發現路邊不是停車位的地方停了一輛車，我很想去阻止，卻又不敢。爸爸似乎也看見了，給我使眼色，我只好戰戰兢兢地走過去支支吾吾地説：“叔……叔叔，你能不能把車停到停車位上！”那聲音，小得幾乎只有我可以聽到，那叔叔很善解人意，看我那身打扮，立刻把車開走了。呵呵！原來當個文明勸導員也不難呀！
之後，我的`膽子越來越大，看到那些闖紅燈，亂扔垃圾的那些人立馬上山勸阻，直到快要吃晚餐的時候，我才被爸爸硬拉着戀戀不捨地回了家。這次社會實踐活動是有意義的，它使我獲得了勇氣和快樂，下次我還要多多參加這種活動！
今天是我們第一次出島進行社會實踐活動，我們的目的地是大家嚮往已久的集美鰲園與鱷魚園。我們搭乘旅遊大巴向美麗的集美區進發！
我們在集美大學裏的海洋館裏見到了許多不同種類的魚的標本，甚至還見到了國家一級保護動物——中華鱘的標本。因為我們班的吳施佳同學有個外號叫帝企鵝，所以一些同學得知這裏可能有企鵝標本就開始瞎起鬨起來。搞得吳施佳被煩得暈頭轉向。
吃完午飯，我們向鱷魚館前進。我雖然很喜歡集美大學，但是我對廈門的鱷魚園根本不感興趣。那是因為我和翁進熙已經在去年暑假的“中泰文化交流之中國學生‘泰國印象’夏令營”中，在泰國是拉差龍虎園裏見識到了許多稀有的鱷魚。我想在這裏的鱷魚們遠遠不如泰國是拉差龍虎園裏的鱷魚，根本不值得一看。沒想到泰國和中國的鱷魚園還有很大的區別呢！
首先，解説員把我們帶到室內，我們一眼就看見在表演池裏的鱷魚，大家都駐足痴望，就在這時，不知誰喊了起來：“快來看啊，快來看啊，前面更多呢！”除我以外，大家一窩蜂的衝到前面的鱷魚池，大家都看得如痴如醉，彷彿鱷魚是世界上最美麗的動物似的。
這時，解説員大聲用麥克風説道：“請大家坐在表演池兩旁的坐位上。”大家又飛奔到坐位上。解説員給我們説了一些關於鱷魚的事情，可是我們都心不在焉，我們寧願自己去看鱷魚呢！
聽完解説，我們排隊來到外邊，我們看到有一個員工在吆喝着：“釣鱷魚哦，5元一次！”我們班的連捷同學自告奮勇，第一個去釣，他拿起釣竿，慢慢的往下放，鱷魚突然跳起來，他急忙往上提，鱷魚一個咬空，我們都心驚膽戰。他又慢慢的.往下放，鱷魚又跳了起來，動作比上次更靈敏，這次，連捷可沒躲過去了，香噴噴的雞肉就這樣送進鱷魚的肚子裏了。最好笑的大概就是六一班的陳露了，他的雞肉不是被鱷魚自己咬走的，而是自己在耍鱷魚時甩下去的，引得大家哈哈大笑，當然，我也不例外。就這樣，我們的秋季社會實踐活動就在笑聲中拉下了帷幕。
這是一次令我受益匪淺的社會實踐活動，3月28日。我們七年級年級全體學生在各位老師的帶領下來到了上海科技館開展社會實踐活動。上海科技館是上海重要的科普教育基地和休閒旅遊基地，展示內容由天地館、生命館、智慧館、創造館、未來館等五個主要展館和臨展館組成。上海科技館作為上海市最主要的科普教育基地和重要的精神文明建設基地，讓我們在娛樂與觀賞的過程中接受現代科技知識的教育和科學精神的薰陶。
如果説上海科技館的主題是“自然人科技”，那麼我們這一次的社會實踐活動就可以用“學習探索團結”來總結。在這一次的實踐活動中，我們不僅僅近距離的感受到人與自然那一份應有的和諧，也領略了科技與生活的息息相關，更主要的.是在這一次的實踐活動中，我們領悟了團結的重要性，真正學會了在日常生活中與自己的同伴相團結。作為組長的我，與其他所有的組長一樣更加增強了組織性與領導性。可以説這一次的社會實踐活動在真正意義上讓我們七年級全體學生學習到了知識，更加加深了對“社會”一詞的深刻理解。
在這次社會實踐中，我們小手拉着小手一起見證了一個個神祕有趣的科學小世界。在那裏，時光隧道帶領我們來到地球的內部，各種晶瑩剔透的礦物質向我們展示了大自然的奧妙，觸摸着古生物的化石，我彷彿來到了遠古時代，看到了一幅幅古生物進化的圖畫；在生物世界裏，我聽到了動物的嚎叫，他們彷彿在用另一種語言表達着對我們的歡迎；在信息時代館內我親眼見證了神奇的實驗現象，我瞭解了信息技術與傳統技藝的差異；在探索者的長廊裏，我看到了一個個為了科技進步而作出巨大貢獻的人們，他們用智慧和執著的探求精神照亮了我們的未來；在機器人的世界裏，那裏用機械的美向我們展示了人類的智慧；在地球家園館內，我聽到了地球母親的呻吟，我開始思考，人類的生長對與地球而言到底是一種進步還是落後……
今天是東北社會實踐的第二天，我們在長春市參觀了“一汽”博物館和東北民俗博物館，學到了很多知識。
吃完早餐後，大家乘車前往“一汽”博物館，在講解員耐心、細緻的講解下，同學們瞭解了“一汽”的發展歷史：從艱苦創業到引領未來，從手工打造到“中國式新高尚精緻主義”，取得了很大的突破。所有人也都聽得非常認真，不僅跟隨着講解員的步伐，有的人還在奮筆疾書——記筆記呢！
我們在講解員的帶領下，參觀“一汽”流水製造廠。首先我們登上一段樓梯，來到了製造廠頂部的懸空參觀步道。在聆聽講解的過程中，雖然有些專業術語聽不懂，但是沒有任何人分心，都在用好奇的目光打量着身旁、身下被機器拖動的緩慢行駛的未完成車輛。聽講解員説，這裏一天內能生產800到1000輛汽車呢！
有些同學不禁有些不解：一天內能賣出去那麼多輛車嗎？何況這只是一個製造廠肯定還有其他製造廠在生產！
進行參觀後，我們分成幾組吃了午餐，然後所有人坐上了大巴，開啟了前往長白山的行程。在車上的時光是放鬆而愉悦的。前兩個小時是安靜的，有睡覺的、有看電影的，還有寫手冊的……經過一次中途休息，就不一樣了。飛花令開局，K歌啟動，全班同學都扯高了嗓門喊着、唱着，熱鬧極了。這時車後的五彩燈被打開了，一道道鮮豔的光束射在了車窗上、椅背上和同學們的`後背上，車上一下子變得亮堂起來，為熱鬧的氣氛平添了一份顏色。
晚上，我們從車上下了下來，周圍一片漆黑，伸手不見五指。閃亮的星星散在夜空中，像眼睛一樣，還眨呀眨的。
美好的一天就這樣結束了，期待明天尋找寶藏的活動！
上了國中以後，我們每一個月都會被學校組織去進行一次12歲的實踐活動，學校的目的就是為了讓我們多去接觸社會的環境，知道我們社會的現狀。當然最重要的一點是讓我們學會為人民服務的一種理念，這樣我們在學習的時候就能夠感受到生活的疾苦，知道努力的學習，這樣才能夠在將來得到更好的發揮和才能。做社會實踐活動不僅可以增加我們的見識和知識面，也能增加我們吃苦耐勞的精神，這樣我們在讀書的時候才會更加的輕鬆。
這個月我們組織的社會實踐活動去馬路邊進行交通的臨時指揮，雖然我們對於馬路交通的一些知識也非常的熟悉，但是我們對於一些深刻的傳教能力還不夠嚴經，比如説人行道的停留問題以及排隊的問題，我們總是很難去，只會好這些路人。很多時候我們叫他們不要過馬路，但是他們偏偏不聽，因為馬路這麼大我們也攔不了，他們只能看着他們闖過去。
很多的時候我們顯得有點乏力，畢竟他們都是路人，跟我們也並不認識，我們想要上前阻止的時候，他們總是會覺得我們多管閒事，雖然我們總是費盡心思的去跟他們解釋為什麼不能穿馬路，但是他們仍然並不理睬。所以有時候我總是在思考一個問題，當我們做多了這些事情以後真的是有意義的嗎？這些人都不聽我們的安排，也不服從我們的管理，我們的這種社會義務勞動真的是有價值的'嗎？
但是我記得老師曾經跟我説過一件事，就是我沒想要去説服別人，我們只能夠用親身的經歷了，告訴他們會用實際的行動來詮釋給他們看什麼叫做真理，我們如果只是用口頭的傳導根本不能引起人們的共鳴，我們只要實踐行動，用實際的行為告訴他們應該怎麼做，這樣才能慢慢的感化更多的人，讓大家都遵守這個交通。
這學期我們江南水都國小的社會活動日定在四月十四日，我們四~六年段選擇的地點是福州軍博園。同學們都非常期盼着這一天。
十四日一大早，我就趕到了學校，天氣陰沉沉的，我心想"老天爺"你可千萬別下雨呀！
八點剛過，我們乘坐的大巴車在同學們的歡聲笑語中駛向了軍博園。
福州軍博園是我國華東地區唯一的一座較大規模的、品種最多的、參與性最強的、綜合性的軍事主題園。園內濃縮薈萃了人民解放軍陸、海、空三軍的各類軍械設備，其中還有經歷了實戰洗禮、屢建戰功的.功勛裝備。集中展示了我軍歷史發展的滄桑鉅變。
大巴車在寬闊的路上奔馳，同學們欣賞着路邊的美景，伴着歡笑聲我們到達了軍博園。天公還真做美，這雨一直沒下下來，也許是被我們的歡快的氣氛給感動了吧。軍博園裏綠樹掩映，花香四溢春意盎然。在老師的帶領下，同學們開始參觀，這裏各式各樣的武器裝備令人眼花瞭亂，目不暇接:飛機、大炮、潛艇，導彈……。
上午的參觀結束後，同學們席地而坐，開始了簡單的午餐。為了保護好環境，大家都帶了垃圾袋。同學們相互品嚐着各自帶的美味佳餚，其樂融融的場面好似一個温暖的大家庭。
下午，最令人感到激動的是我們乘坐了坦克，親身體驗了坦克在戰場上奔馳時的感覺，覺得自己就是一名英勇的戰士！隨後同學們又進行了射擊演練、投手榴蛋演練，大家都十分認真……。
時間過的真快，返程的時候到了，同學們餘興未盡，只好戀戀不捨的離開了軍博園。在返程的路上，同學們還在議論今天活動的感受。
通過這次的一日社會實踐活動，我感受很深，覺得自己又長大了，知道和了解的事情又多了，視野更寬闊了，真是受益扉淺，我喜歡這樣的活動。
今天，在我們的秋遊時，老師組織全班同學開展了一個生動有趣的實踐活動———矇眼抓人。
只見老師隨手拿出四個空心車輪成一直線均勻的排放在碧綠的草坪上，接着對同學們講述了遊戲規則：用絲巾矇住其中一個同學的眼睛，在有限的空間裏用你認為有效的方法去逮住另一位同學，這樣你便勝利了。而“失敗者”必須戴上絲巾去逮下一位同學。
老師的話音剛落下，遊戲便在同學們的一陣嘻哈聲中開始了。第一個被矇眼的是調皮的汪巖同學，只見他似乎有些不情願被蒙上了眼睛，同學們就開始熱鬧了起來，有的拍手，有的亂喊，目的很明確就是擾亂他的方向他無法完成遊戲，不過汪巖的心理素質看起來很好，他並沒有因為那些吵雜聲而受到太多的干擾。很快他就有了行動，只見他小心翼翼的向前挪了幾步，忽然猛的向右跨出一大步快又準的.伸出手抓住了“可憐”的湯敏澤。
不知不覺的就輪到我上場了，蒙上眼的我什麼都看不見了，看來只能用我的順風耳了。我嘗試着往前移了幾步，同學們就開始熱鬧的分散開來哼再狡猾的兔子也逃不出獵人的手掌心，我開始自我安慰起來。一會向左一會向右的我還是被他們的吵雜聲干擾的暈頭轉向，，他們太“可惡”了，這樣下去肯定不行，我得想個其他辦法才好，我先假裝着被他們擾亂了方向伸手亂抓，趁着他們放鬆警惕時我用力向着發出聲音的地方衝了出去，在手指碰到衣服的那一刻我迅速逮住了我的“獵物”。我解下紅領巾一看，原來是我們班的小不點賈鑫。嘿，這下被我抓了個正着，同學們的臉色都露出了愉快的笑容。
草坪上空盤旋我們陣陣的歡聲笑語，在這歡樂聲中我們愉快的完成了我們的抓人遊戲——猛人抓人。
在春光明媚的陽春四月，我和同學們在班主任陳老師的帶領下，來到風景秀麗的登封，進行了為期五天四晚的社會實踐活動。
在這短短五天的實踐活動中，我們度過了快樂又難忘的美好時光！首先，在總教官鏗鏘有力的命令中，在同學們響徹雲霄的口號聲中，我們的開營儀式就正式拉開了序幕！接下來，一系列豐富又多彩的實踐活動就展開了，“緊急救護”、“穿越火線”、“珠行萬里”、“禪文化薰陶——武術”、“動力圈”、“野炊”、“古法豆腐”、“日晷製作”、“古法造紙”、“飲茶思源”、“田間地頭耕作”等等有趣又有意義的實踐活動，讓我們既增長了各種見識，更提高了我們的動手操作能力和團隊合作意識，就像一個奇妙的大門，讓我們在這裏見證了不同活動帶來的震撼和神奇！
“緊急救護”學會了救護知識；“穿越火線”懂得了戰術和策略的運用；“禪文化薰陶——武術”在一招一式中領略了少林武術的精神；“動力圈”親身體驗了集體的`智慧和團結的力量；“野炊”在分工、動手和協作中明白了“自己動手，豐衣足食”的道理；“古法豆腐”親眼見證了美味的豆腐誕生的過程；“日晷製作”親手製作日晷，體會了古老的日晷傳統文化的魅力；“古法造紙”更是讓人大開眼界，看到了造紙術的神奇與美妙！“飲茶思源”在一茶一葉品嚐中，學會了茶文化的博大精深，體驗包容的茶道文化；“田間地頭耕作”拿起鋤頭，鋤草鋤地，懂得了農民伯伯耕作的辛勞和艱辛！
美好的時光總是短暫的，轉眼間我們的結營儀式就開始了，一路下來，我和同學們有歡樂，有激動，有辛勞，有遺憾，但更多的是感恩，感動，感謝！感謝教官的鈞鈞教誨和耐心的指導；感恩夥伴的不離不棄和鼓勵支持；感動自己的堅持不懈和勇於挑戰！還有太多的感動無法用語言來表白，臨別時和教官的揮淚告別，依依不捨的再見，和那些美好而難得的畫面一起成為這個四月最最珍貴的記憶，成為我的人生中最最刻骨銘心的經歷！最美的四月，獻給最美的自己！
學問齋