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我的暑假作文【推薦】

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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的我的暑假作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我的暑假作文【推薦】

我的暑假作文1

我的暑假生活是豐富多彩的,我參加了足球班、街舞班、練字班等。其中最令我感興趣的是我們街舞班組織的龍潭大峽谷和高陽山温泉兩日遊。

那天早上我們七點出發,歷經四個小時的車程,就到了五彩斑斕的龍潭大峽谷了,這裏可真美呀!有蔚藍的天空,有茂密的大樹,還有碧綠的小草……風景秀麗,景色怡人,景區玩的項目有很多,我玩了走鋼絲、搖搖橋,還有空中樓梯。其中我最喜歡的就是空中滑索,上去時,我膽戰心驚,當時還有其他人在玩,我等了一會兒,就輪到我了,剛開始的時候,我很害怕,把眼睛緊緊的閉上,後來我發現其實一點也不可怕,我就大膽的滑了過去,終於順利的到達了終點。

第一天玩下來,我腿腳都很累,但是玩的很開心,所以這些累都值得!第二天,我們又去了三門峽的高陽山温泉,到了後,哇,這裏可真大啊!老師辦完卡後,工作人員就帶我們去更衣室,換好衣服後,我們就去水上樂園了。這裏可真熱呀,我和舅舅就去了游泳池,舅舅説:“我來教你蛙泳吧!”我説:“好呀!”剛開始學的'時候,我老是喝水,當我準備放棄的時候,我心裏對自己説:“不能放棄,堅持就是勝利。”最後我終於學會了蛙泳的技巧,能順利的遊了。

快樂的時光總是很短暫,我們結束了兩天的旅行,要回家了,我心裏戀戀不捨,心想:“下次再來好好遊玩!”

這就是我的暑假生活,一個充實快樂的暑假。

我的暑假作文2

經歷了殘酷的期末考試後,便迎來了快樂的暑假。那種感覺,猶如雨後見彩虹般,就是一個字“贊”!平時緊張的學習生活壓得我喘不過氣來,終於到了能夠輕鬆呼吸和自由安排的時間了。我一定要痛快地享受這個期待已久的黃金假期!

暑假開始的第一天,我習慣性地很早就醒了,迫不及待地拉開窗簾,呼吸新鮮空氣,聽着小鳥的歡叫,聞着小草的芳香,吹着涼爽的風,心裏充滿着幸福感。美好的一天拉開了序幕。爸爸帶我去了久違的游泳池,在那不大也不小的露天游泳池裏,我盡情地遊啊遊啊。那生疏的動作變得越來越熟練了。感覺真好!

接下來的十幾天裏,我每天看看電視,玩玩電腦,同時沒有忘記做我的暑假作業。就在這十幾天裏,我就把那三本作業給消滅了,而且我還報名參加奧數補習班呢。

時間飛逝,一半的假期過去了。補習課程結束了,暑假的作業大致也完成了,剩下的'就是我户外活動的時間了。於是,爸爸帶着我們前往浙江最大的水上樂園——麗水冒險島,那裏確實名不虛傳。有衝浪、暴風眼、章魚滑道、四組合滑道、漂流、伏浪勇士……其中,我們玩得最多的就是漂流,享受着那種悠閒和自在的感覺。

期間,我們還去了仙都旅遊,去萬達看電影,去户外游泳……多彩多樣!

不知不覺,暑假結束了。我的暑假生活豐富多彩,有苦有樂,收穫很多。

我的暑假作文3

這個暑假我有很多的收穫,比如説學游泳、學騎自行車、電動車,其中我印象最深刻的是騎電動車。

在8月21日那天,我學會了騎電動車,你們想知道我怎麼學會的嗎?現在我告訴你們。那天我的奶奶和我一起讀國學,在自由活動時,我看見侯建軒、吳宇川,在騎電動車,我的心裏特別癢癢,就吵着讓奶奶教我騎電動車。奶奶説你太小了,騎不了,我怕你摔了。我説沒事,我不怕,你放心吧!在我的百般央求之下,奶奶終於被説服了。

於是我推着電動車來到北湖公園,一個沒有人並且開闊的地方開始練習。奶奶説騎電動車首先要打開電源,然後右手緊握電動車的車把,慢慢加電,電加的多,車就跑得快,電加的'少,車就跑的慢。奶奶還在嘮叨,可我已經頭昏腦脹了,我坐上電動車,把鑰匙放進電車口裏,往左一轉,發出了紅光,這是打開電源了。然後,我一擰車把,電車唰的一下,竄出了好遠,把我嚇了一跳,都不知道怎麼辦了,奶奶也嚇得不輕,喊道,把手鬆開,,把手鬆開,我鬆開了右手,鬆開右手就是停了電源,車自然就停下來了。過了一會兒經琢磨,我又開始練了起來。我慢慢加電,我把腳放在腳蹬上,慢慢前行,這次沒摔。然後,我又加力加電,車子又快了一些,我右手放鬆,電力小了,車慢慢停了下來。反覆幾次快慢快慢的練習,我終於學會騎電動車了,我真開心。

我覺得騎電動車要有耐心,不要小看這個事,但學會了,我覺得也是很有趣的。

我的暑假作文4

我,一個剛六年級畢業的學生,迎來了國小生涯中最後一個暑假,這個暑假過後,我即將進入新的校園,展開嶄新的生活,獲得與國小截然不同的體驗。將你們領入我的暑假生活,一起體會即將進入中學的新生活。

每天6:30前,我和兩個表弟已經準備好去鍛鍊了,為了迎接國中兩個月的軍訓,我更是不敢放鬆,每天都堅持在小區裏做引體向上,現在我已經能夠上去一大半了,比起以前已經有了很大的進步。

我的字寫得並不算好,也可以説是勉勉強強,所以暑假又增加了一個新的任務——那就是練字。只有寫好字,才能佔優勢 。這次升學考試我大概也是因為字的問題而導致語文失分太多吧,整整扣了12分,這分數簡直不堪入目,要知道我語文在班上也算一個尖子生啊!這次重要的考試竟然只考了88分,要不是數學和英語都得了滿分,可能我都與二中失之交臂了呢。

下午,我也並不輕鬆,表弟的.作業寫完了,我還得從頭到尾給他檢查一遍,哪裏有錯誤我得幫他作標記,不會改的我得苦口婆心地告訴他解題思路,語文要在閲讀文章中找答案,不要胡亂寫,字不要寫錯;數學要看清題目,找出題目中的解題條件和已知條件,再理清思路細心地算。但他們總是吊兒郎當,把我的話當作耳旁風,我就像一個囉嗦的和尚,喋喋不休的唸經,沒人理睬。

當然休息時間是少不了的,每天我都會有充足的休息時間,只要任務完成了,我就能看電視玩遊戲,這樣既學到了,又玩到了,不亦樂乎。

暑假生活多姿多彩,學習玩耍都少不了,愉快地國小中最後一個快樂的暑假,開始一個新的階段,一個新的生活……

我的暑假作文5

暑假是每一學生最渴望的一次長假,因為可以敞開的玩耍,可以安安靜靜的寫作業,可以跟着父母到外面的世界看看風景……這都是他們的暑假生活,而我的暑假生活是什麼樣的呢?

我的暑假生活看起來是平平常常的。

我常常會和父母一起散步。我和爸爸、媽媽在路上走着,一路上野花滿地都是的`,有的像小姑娘,在風兒的伴陪中跳起了迷人的舞蹈;有的像少年,和其他的“少年”鬧着;有的像嬰兒,等待雨來哺乳他……這時鳥兒在樹枝上唱着婉轉的曲子,來傾瀉它的歡樂。我一路走着,風一路吹着,他好像母親的手撫摸着我,給我帶來温暖。我的左邊是爸爸,右邊是媽媽,路上也沒有什麼人了,但這些花兒、鳥兒、風兒都一直在陪伴着我們散步。如果是別人,也只是走着好玩的吧。

我的暑假生活不僅是散步,還有摘果子。

我家有桃樹、杏樹、桑樹、棗樹等。冬天孤苦零丁,受寒受雪,春天枝繁葉茂、花枝招展,夏天花開花落、準備結果,秋天碩果累累、十里飄香,趁着還沒到冬天,趕快去摘桃兒、杏兒、桑果。摘桑果也是要看顏色的,白的不能吃,紅的還沒熟,黑的就是我們的目標了。我拿着籃子,見着一個摘一個,有時還會偷偷的嚐嚐鮮。棗子是我最喜歡的水果,每吃一口,都會讓我回味無窮。每當摘下一個我都會特別高興,因為這是我自己親手摘的。

只有懂得欣賞的人才會感覺生活是多彩的,有人寫作寫不好,既使天天讀書也寫不好,因為他還少了一個去觀賞、去欣賞。這就是我的暑假生活。

我的暑假作文6

每年暑假,爸爸媽媽都會把我送到鄉下的姥姥家裏住幾天,今年也不例外。其實我早就想去看看陪陪姥姥姥爺,順便也體驗一下農村孩子暑假期間的一些樂趣。

我很快就和村子了的幾個男孩玩熟了,整天在一起像個瘋孩子一樣打打鬧鬧,這和城市完全不一樣,每次姥姥叫我回家吃飯,看到我像個泥巴猴子似的,就叫我假小子。

這天,我們中的不只是誰説了一句,我們今天去偷瓜吧,每人偷一個回來。我們就一呼百應,立即行動。

我還從沒幹過這事,心裏想,這樣不好吧,偷是可恥的,不能這麼幹,我還沒把話説出口,就被小夥伴牽着走到了瓜地邊上。

管他呢,我心裏又激動有害怕,平時西瓜都是可怕的`村長看着,一旦被他捉着,可就慘了,我正想着,突然,我被人拍了一下,還沒回過神來,小明就説,石頭剪子布,誰輸了誰先去,大夥覺得這個主意不錯,紛紛贊成。哎呀,不好,怎麼它們是石頭,就我一人是布呀,算了,願賭服輸,我認了。

我朝瓜棚看了看,心裏害怕的要命,手心裏面全是汗,要是這時當縮頭烏龜,小夥伴還不笑死我。這是隊長的呼嚕查到了我的耳朵,我哼了一聲,做美夢呢,我輕輕的,貓着腰,溜進瓜地,看着滿地的圓圓的大西瓜,不禁激動的叫出了聲,幸好被隨後跟來的小夥伴拽了回來,要不然,讓會長看見,就有我的好看了。

管不了那麼多了,我再次走到地邊,輕輕趴在地上,匍匐前進,我看到圓圓的西瓜,也不顧生熟,就用小刀快速的隔斷瓜莖,抱起西瓜,就朝樹林裏飛奔。

小夥伴們跟着我逃到了樹林了,我們就迫不及待的切開西瓜,品嚐的勝利的果實。雖然,事後我被媽媽狠狠的批評了一頓,認識到錯誤後,到村長家賠不是了,可偷瓜的經歷讓我至今難忘。

我的暑假作文7

剛從緊張得讓人窒息的考試中掙脱出來,滿以為暑假可以自由了,想在家裏幹什麼就幹什麼,如看電視,玩電腦,在我毫不知情的情況下 ,媽媽給我報了英語班,課外知識班,寫字班已經蜂擁而至,塞滿了假期的每一天。

下學期六年級了,趁着暑假這難得的機會,不好好補補怎麼有實力和別人競爭?你知到嗎?陳老師在寄語上説: 假期多讀課外書多向書本學習,讀練練字,老師的話你當耳邊風了嗎? 媽媽一臉嚴肅的嘮叨個不停。

我連忙回答: 不行,這三課我都不喜歡,你怎麼不和我商量。 你都六年級,想學也來不急了。 媽媽説, 還要商量嗎。

7月8日早上,鬧鐘早早的把我叫醒,一骨碌爬起來,洗臉刷牙吃了早飯,三步並兩步跑到課外知識班,初來乍到,對一切都不習慣,找不到一點上課地氣氛。在學校裏,每次回答問題,我總有正確的答案,可在這裏連嘴也插不上,看來可應了媽媽的話。沒有實力怎麼和別人競爭。聽了半天,我還是一知半解,一節課就糊里糊塗的過去了。

下午兩點鐘我去學英語,單詞,句子,英標都是令人頭痛的.東西,英語老師説: 現在學習枯噪乏味,東奔西跑真累,為了自己將來幸福,必須堅持心肝情願。我聽了鄭老師的話,漸漸被英語吸引住了。

晚上六點半我去學寫字,老師教我們橫豎撇捺。我下學期都六年級了,還讓我練這個,連那個,唉!我也只好認了。時間一天一天的過去了,我的暑假都快結束了。

我的暑假作文8

今年暑假,我去了很多地方旅遊,也經歷了許多有趣的事。比如去青島趕海,去北京參觀故宮等等。但這當中,我最感到有趣,也最令我記憶深刻的,是在海南三亞的蜈支洲島潛水。

剛放暑假,我就一直在央求媽媽帶我去潛水。媽媽一開始不同意,但經不住我的軟磨硬泡,最終答應了。我們來到上海浦東機場坐飛機,過了三個小時才到達海南三亞。走出機場,我們乘船去蜈支洲島。蜈支洲島海上娛樂的項目可真是應有盡有。有水上飛龍、海底漫步、跳傘……不用考慮之,我和媽媽選擇了潛水項目。

換上潛水服,我們迫不及待地去了海邊。我看到湛藍的大海十分平靜,心想:大海沒有書上寫的那麼波濤洶湧嘛!這時,一個大浪突然拍了過來,我冷不丁嚇了一跳。到了潛水的'地方,我們戴上了氧氣瓶和麪具,在教練的幫助下跳入海中。來到海底,我見到的是另一番景象。五彩繽紛的海底有各種各樣的魚兒,還長着各色各樣的珊瑚礁,那些可愛的魚兒就在珊瑚礁裏嬉戲,還有一些調皮的小魚在我身邊游來游去。我看着這美麗神奇的景象,開心極了,連忙拿了一些魚食撒了出去,很快,一大羣魚兒爭先恐後地圍聚過來,搶起了魚食。不一會兒,魚食就全部被它們吃完了。我還在教練的指導下摸了摸珊瑚礁。別看那些五顏六色的珊瑚礁在海水裏晃來晃去,十分柔軟的樣子,可摸上去卻還有些扎手。最後 ,我和魚兒合了影,心裏美滋滋的。

在這次旅行中,我還玩了其他的項目,但我覺得最有趣的還是潛水,因為我不僅真正看到了藍色的大海,而且還看到了神奇美妙的海底世界,真是太有趣了。

我的暑假作文9

暑假了,終於可以痛痛快快玩了!往年的暑假都是媽媽給我制定計劃表,讓我按着做。經常連個懶覺都睡不好。今年,媽媽放過了我,所以?

幾乎每天,家裏沙發最舒服的位置被我佔據了。兩個月以來,它成為了我的“專屬座位”。我在上面看電視、玩手機、寫作業。看書。沒事的時候,也在上面睡會覺,半夜才回到自己的'房間。有幾天,家裏鬧“鼠災”,我兩三天沒敢碰沙發。後來實在忍不住,坐了一會,身子就像粘在了沙發上一樣,起都起不來了。

不過,也不能總是呆在家裏。也要出去玩玩啊!有一次,媽媽我帶到銅陵的極地海洋世界玩,裏面有一個“極地館”。裏面的東西都是冰做的,室內温度零下十度。我們一人穿着一件那裏送的軍大襖,看着裏面的冰雕。那裏面有冰塊壘成滑滑梯、亭子、吧枱、迷宮等,還可以玩雪呢!那裏還有聖誕老爺爺的馴鹿車,坐在上面,雖然涼涼的,卻很好玩。可是,即使身上有棉襖,腳上卻沒有穿襪子,還是很冷,而且頭和脖子也很冷。沒辦法,還沒過多久,我們就要出去了。

還有陵陽的神龍谷,裏面的瀑布特別壯觀,下流的水清澈見底,腳放在裏面,冰涼冰涼的,可舒服啦!

暑假裏要是光玩也就沒事幹了,所以,媽媽給我報了一個素描班。每隔一天去一次。一個暑假上的課,一定進步很大呢!

暑假過去了,沙發不是我的了,我也不能天天玩了,可是也要在學習上更加努力!

我的暑假作文10

三年級的暑假,我來到了馬兒的聖地——故宮。

剛到那裏,便迎來了一匹健壯的馬兒,它勾起了我的好奇心。馬兒身穿一件棕黑色的毛匹,輕輕撫摸,一點兒也不粗糙,很順手。它脖子上的毛如同一團正在燃燒的火焰,時不時展現自己的雄姿。那樣醜的臉,那樣長的牙,那樣居高臨下的態度,而且它們咀嚼的時候,大鼻孔裏還冒着熱氣,白沫子沾在了鬍鬚上,但此刻的我卻看呆了,自己的牙齒也動了起來。

老師曾説過要學馬兒忠誠,不管被主人又打又罵,它還是默默無聞地忍着疼,為主人做任何事。

我呆呆地望着馬兒,心裏泛起對馬兒的敬佩。正當我對自己的想法滿意時,我的身體不知怎的,就越過了一座棕色的“山丘”,坐在了上面,軟軟的。哦,是馬墊呀!等等,我有什麼不對了!我嚥了咽口水,茫然,迷惑地往下看,“媽呀,我怎麼坐在了馬背上!”我大叫了起來,只見爸爸對我做出了騎馬的動作,並對我加油打氣。我心中的石頭經過百般掂量,終於放下來。“駕!”我放開了手腳,大喊了起來,馬兒同樣活力十足,只見它飛馳在故宮的跑道上。炎炎夏日被這棕色的'身影增添了幾分色彩,迎面的涼風使我更加快活,這便是騎馬的快樂吧!馬腿一提,我便於鳥兒同高;馬兒快跑,我便與雲兒賽跑,這便是騎馬的真諦吧!

一下午的時間,我與馬兒結下了不解之緣,離別前,我輕輕撫摸着它被汗水打濕的臉,在心裏默默地與它道別。

秋天過去了,冬天匆匆走過,春天留下了足跡,夏天又來了,我又來到故宮了,可童年一去不復返了。我也不會再學馬兒咀嚼的樣子,因為那已成為我最難忘了傻事。我好想抓住童年的尾巴,可童年早已匆匆地走過了。

每當我凝望那巨大美麗的故宮時,激烈地歡呼聲,馬蹄聲隱隱響入我耳邊……

我的暑假作文11

炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱,也就代表你走上了一個新的起點。

炎熱的夏季到來了,我聽説學校要辦數學奧賽班,我報名參加了。但是許多同學怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學習機會錯過了。俗話説:“學無先後,達者為師。”只要我努力利用這個暑假,我相信我一定比那些沒補習的同學見識廣、收穫多。

開學前幾天,天氣涼爽,我每天早到校,認真聽老師講課,仔細記錄,把不明白,的問題畫上圈,問老師。沒過幾天,天氣逐漸增熱,坐在教室裏一絲風也沒有,頭昏腦脹,心煩意亂,樹上知了不停的叫。老師講課我一點都聽不心去,我打了退堂鼓,不想了去了。

我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學習十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學習,從最後一名成為第一名。我從中受到很大的啟發:無論做什麼事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的'喜悦。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收穫。”多麼好的名言,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補品。向以往那樣,我又好好學習,每天老師帶我們去知識的海洋,攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。我們高高興興地捧着戰利品,等待下一關的挑戰……

時間如流水,一去不返回。在這短短的時間裏我們得到老師的培養,知識的澆灌。並使我們堅定了信念,鍛鍊了意志和不斷學習攀登的精神。

我的暑假作文12

一提到暑假計劃,大多數人想到的往往是如何學習,但我覺得暑假沒有那麼枯燥的過法!

我們都已是懵懵懂懂的少男少女,但人總要經歷一個暗戀的過程。如今國小畢業了的我對她足足暗戀三年之久,有人對我説:“你這樣不值得!”但我對他們一直有一個堅定的回答:“對她,我什麼都願意。”也許愛就是這麼執着吧,但有時説説也固執。

現在我也得知她與我上得是同一所中學,我想這是緣分嗎?國小不在一個班,中學又在一起,張小嫻曾説過“緣分總是姍姍來遲”。但回頭想想,我配得上她嗎?我與她真的有緣嗎?還是一段有緣無份的仇恨呢?

我經常想到這個問題,我真的愛她嗎?如果是真的,那我想我一定會努力去追吧!

我鞭策自己,因為我相信張小嫻説的'“愛的力量是無窮的!”時間快到了,我想我要努力了,但想想,我的成績比她好,也算名列前茅了,可為什麼……

總之,一個人一定要為自己負責,即便沒有她,我也該好好過,完成好自己的學業,加強鍛鍊自己的身體!看到這兒,你們對我一定有所想法吧,世界就是這樣,為自己負責!

説到這兒,你一定想知道她是誰,她是一個不起眼的小女孩。她姓張,我比較喜歡叫她小敏!好了,這就是我的暑假計劃,我的人生計劃……

我的暑假作文13

我的暑假生活是既豐富多彩又簡單快樂的。我在暑假裏做了許多有趣的事,日子過的充實、快樂!

暑假我和爸爸去了蓬萊旅遊,蓬萊是八仙渡海的地方。這裏有很多與八仙有關的故事和風景區,爸爸還給我講了八仙過海的'故事。這裏的海灘是非常柔軟的沙子,踩在上面非常舒服,有很多小朋友在這裏玩耍,有的在挖沙坑,有的在堆沙堡,有的在抓魚,有的把自己埋在沙子裏……

我們又從蓬萊坐客輪去了長島。在途中的時候有很多海鷗跟隨着我們的船,有許多遊客用火腿腸給海鷗餵食,還有的在拍照留念。

我們在長島坐快艇去黃勃海分界線。

我們又去了月牙灣,這裏的風景非常漂亮。這裏的海灘全是鵝卵石,沒有沙子。我在這裏撿了許多漂亮的小石頭帶回家。

九丈崖,這裏的海邊全是懸崖峭壁和礁石,非常雄偉壯觀。

除了旅遊爸爸還帶我去了博物館。在這裏參觀了古人用的各種器具,有的是石頭做的,有的是玉做的,有的是骨頭做的,還有的是青銅器……這讓我感受的了古人的智慧。

我們還看了兩場電影。這兩場電影都講了父母對孩子的愛,讓我想到了《中華優秀傳統文話》書上的那句話:“為人子,止於孝;為人父,止於慈。”

平時每天上午做口算題、練字,下午練跆拳道,晚上讀課外書、背古詩,日子過得既簡單又充實。

這就是我快樂的暑假生活!

我的暑假作文14

暑假裏的一天,我去姑姑家玩。姑姑家有很多好玩的東西,在她家了許多有趣的事,但是有一件事現在想起來還十分有趣,那就是姑姑家一條名叫“皮皮”的'小狗的故事。

皮皮長得可漂亮了,如果用我們的話説就是“帥”極了!

小狗皮皮每次見到陌生人的時候都會對着那個人大吼幾聲,當然一開始時我也不例外。但是,“日久生情”,皮皮跟我相處了不到三小時便被我給馴服了。

這天,陽光明媚。被我馴服的皮皮正在屋裏睡大覺,突然姑姑拿着拖把正在拖地,把正在做着美夢的皮皮給驚醒了,皮皮十分生氣,對姑姑打叫了幾聲,可一看見拖把便停止了吼叫,朝拖把撲過去,死死咬住,可謂是“情有獨鍾”。這一有趣的現象被我看見了,便繼續觀看他的下一步行動。只見皮皮咬住一根布條不放,時而前腿後落,時而四腳朝天,一會兒是衝浪高手,一會兒是馳騁地板的超級狗狗……我見皮皮對拖把十分來勁,便從姑姑手中接過拖把,在皮皮面前輕輕一晃,對皮皮説“來,乖乖狗!”小狗毫不猶豫一下子咬住布條。我一下一下地拖呀,拉呀,他追着拖把跳呀、跑呀。我和姑姑被這有趣的情景給逗樂了,笑得上氣不接下氣。我更來勁了,便把拖把向上抬,這一抬不得了,小狗因為死死咬住布條,所以被吊了起來,前腿懸空,後腿蹬地,跳起了“探戈”,還不時擺弄着尾巴,好像很不服氣。不料,這小傢伙來了一套華麗的動作—“360度空中旋轉”從拖把上跳了下來,但是由於功夫不到家,摔了個“狗啃泥”。

這條搞笑的小狗給我的寒假增添了份樂趣,讓我度過了一個愉快的暑假。

我的暑假作文15

盼望着,盼望着,一年一度的暑假生活終於到來了,在學校裏待了一個學期的我終於可以放鬆一下了。在暑假裏我可以自由自在地按照自己的方式生活。當然了,雖説時間由自己自由支配,但並不是説漫無目的,想幹什麼就幹什麼,而是不應該忘記班主任放假前給我們的暑假寄語,勞逸結合地安排暑假生活,既要學到知識,又要玩得開心。為了過一個快樂而充實的暑假,現在制定暑假計劃如下:

一、認真完成老師佈置的'每項作業,不能應付,態度要端正,書寫要工整。

二、借來五年級同學的課本,預習課文內容,為下學期升五年級打好基礎,爭取新學期取得好成績。

三、在暑假探望長輩,把所見所聞和趣事記下來,寫成一篇篇生動活潑的美文日記,提高自己的寫作能力。

四、書店是個好地方,能讓你在知識的海洋中自由自在地遨遊!暑假裏應該拿出更多的時間到書店看書,只有博覽羣書,才會豐富知識,開闊眼界。

五、不能忘記文化體育活動。每天早早起牀不能睡懶覺,起來去附近的公園跑跑步,鍛鍊鍛鍊身體,吃完晚飯後去打羽毛球,或是和爸媽到街上散散步,增加和爸爸媽媽之間的感情!

六、如果有機會,我會跟着爸媽出去旅遊,遊覽祖國的大好河山,這不僅能親近自然,還可以根據自己的親身經歷寫幾篇遊記,表達對祖國大好河山的熱愛!

以上是我這個暑假的計劃,我是計劃的導演,也是計劃的主角,我的暑假生活,我做主!