在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的感恩教師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師是辛勤的園丁，是教師哺育了祖國的花朵，傳授給他們知識和做人的道理。在此，我感謝每一位教過我的教師，其中我最最感激的是我國小的英語教師——姜麗教師。
姜老教師個不高，帶着一副眼鏡，瘦瘦的，非常嚴厲，發火的`時候特別兇，同學們都非常害怕她，我也是。但通過一件件小事使我改變了對她的看法。
我是班裏的英語課代表，五年級學校組織英語演講比賽，班裏是我和李冉冉，姜教師很負責，給我們寫好自我介紹稿，一下課就給我們輔導。提醒我們這個地方要重讀，這個地方要有感情。一遍遍輔導，一點兒也不耐煩。我和李冉冉去姜教師家準備演講的時候，姜教師很熱情，一會兒給我們端水，一會兒給我們削蘋果。並且還在網上給我們查找英語小故事，耐心輔導。經過我們的共同努力，我在比賽中獲得一等獎，李冉冉獲得二等獎。從這件事我改變了對姜教師的看法，我知道了她是一位有耐心，認真負責，熱情好客的好教師。但談不上感激，後來，我對姜教師有了更深一層的理解。
08年上半年，全國組織了希望英語風采大賽，媽媽給我報上了名。接下來，就靠姜教師對我的輔導了。姜教師除了給我準備搞子外，還給我講了許多英語知識，使我受益匪淺，以便在比賽中評委的問題可以順口就答。除此之外，每週五姜教師都會給我多輔導一小時，每天晚上都給她打電話背一遍演講稿。過了一個月時間，我順利通過了初賽，複賽，衝入全省半決賽。這給姜教師的壓力增大了，但她從未抱怨，依舊給我輔導。可我在半決賽中落選了，姜教師鼓勵我説：“不要灰心，明年繼續比！”
一股暖意融入我的心，使我徹底改變對姜教師的看法，並心存感激，這是有姜教師一片苦心的澆灌，一分耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。姜教師，是您，在我人生的畫板上添了輝煌的一筆！
如果教師是一個個園丁，那我們就是一顆顆種子，這一顆顆幼稚的種子，僅有在教師精心的呵護下才能茁壯成長，才能開出一朵朵絢麗多彩的花；如果教師是一個個畫家，那就是你們為我們一個個學生畫上了七彩的人生。所以，我們要感恩教師！
啊！教師，是您為我們搭起了成長道路上的階梯。教師您為我們奉獻得太多太多了。您就像一步步把磚頭背上長城，把長城一點點壘起的那些人。教師您為我們壘起的雖然不是長城，但您不辭辛苦的為我們“壘”起了一點點的知識。我相信，以後的.我們腦子裏將裝滿您們所教的知識。教師您就像雨露，而我們就像那小草，被您們滋潤着成長。您就像那海水，而我們就像一條條無知的小魚，在您的懷抱中成長。教師，您就像一支在黑暗中發光的蠟燭，光雖微弱但卻足以讓我們温暖。您就像一位船伕，自我送走了一批批的渡客，自我卻停留在原地。教師，您就像樹根雖然默默無語，但卻給予了小樹營養，讓那小樹結出了一個個豐碩的果實。
我清清楚楚的記得以前有一個教過我們的教師。她從一年級一向教我們到四年級。一年級的我們很乖很乖，可之後的我們班越來越胡鬧。許多教師都不願來教這麼差勁的班，並且我們是“臭名遠揚”的班級。可是盧教師沒有放棄過我們班。她説因為她明白，我們班原先不是這樣貌的，我們本性還是好的。她常常不點名的批評我們，有人犯了錯，被盧教師發現了，她就會説有一個人怎樣樣、怎樣樣了，如果還有下次，就要點名批評了。雖然她此刻不再教我們了，但我還是永遠地記住她了。因為，她是我的啟蒙教師。
我又一次坐到窗前,窗外葱綠的梧桐葉,綠瑩瑩的草茵,不時還有一羣的小鳥嬉笑着飛過.回過,曾經有那麼一塊玻璃,牢牢地禁錮着我的心靈,讓我無法自己,融身於"窗外"美麗動人的風景。
年幼時,我性格孤僻,只愛躲在教室最後靠窗的一角,那是我個人的天地.朋友們不願意和一個聲若蚊蠅的夥伴玩耍,幾乎只會囁嚅着説話的我讓所有老師都懶得提問."人圍成一個圈子在遊戲而我卻被鎖在心靈的黑屋子裏,遠遠地着,永不可能衝破枷鎖.窗外的陽光下,我的心,如冰."這句話是我當時心情的最好寫照.
二年級的.時候,來了一位新的班主任,她教語文.在她的第一堂課上,不知多久沒被老師搭理的我竟被第一個叫起答.全班譁然.我呆住了.我甚至她為什麼要和守己的我作對,讓我承受巨大的壓力.
然而我還是鼓起勇氣站了起來,喃喃着我的答案,然後又偷了她一眼.
她眯起的眼睛似乎沒有惡意,"你説什麼同學,請大聲點!"
我咬了咬牙,漲紅了臉,又説了一遍.
然後是短暫的沉默,靜得可怕.我似乎感覺到空氣裏有了微妙的變化.我無法控制我快要跳出胸口的心.
"同學,你的聲音能不能再大一點,大一點"她還在堅持着.
所有的視線火辣辣地集中在我身上,一股熱浪從長眠的心靈衝頂而出.淚如泉湧.我不顧一切地大聲喊出了我的答案. 我不敢抬頭,更不敢看她的臉."啪,啪,啪",接下來分明是她的掌聲.為我鼓掌是的,為我鼓掌!她走到了我的,慢慢地,一字一句地説:"你有如此的勇氣,??
“教師是人類靈魂的工程師”這個名言是由加裏寧提出來的，他説：“很多教師常常忘記他們應該是教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師。”靈魂在這裏的含義指思想、精神，不是指道德，或者説至少現在還不是指道德，或者説至少現在社會還沒有資格指責教師不是道德的化身。 在教師節即將來臨之際，新東方特意整理收集了大量的有關教師節的作文，希望所有的老師節日快樂，身體健康。
如果有人問我，有生以來，你最感激的人是誰？我會説：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老師。”花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長，雖然我曾今與您鬧過脾氣但您卻毫不在意以前發生的不好事情，依然以對別人同樣的態度對我，雖然有時我會不服，但是您的`教育卻讓我改變了想法，明白了一個道理，人不一定要別人教育後才能學好，讓我改正了自己的缺點。使我努力學習。
在即將到來的教師節，我先在這兒祝您教師節快樂！老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永身不忘。您的生活雖然清苦，卻情繫祖國的未來，您雖只是一支紅燭，卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！
您——偉大的老師，是您讓我們學到了知識，是您讓我們學到了做人的道理，是您讓我們改正了缺點，補足了優點，取得優異的成績，您啊！偉大的老師！在第22教師節的來臨之際我向您致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍，對您們衷心的感謝與祝福！
三尺講台，三寸粉筆，三千桃李。一位位辛勤的教師，彷彿不止疲倦的園丁一般，用他們的諄諄教誨，無微不至的關懷，灌溉着我們這些幼苗。
老師在課上宣佈：“體育要考游泳，你們快點做好準備。”突如其來的消息彷彿一道閃電，狠狠的劈在我的頭頂。作為一個常年身體素質不過關的我，這可絕對是一個不好的消息，我懷着沉重的心情下了課，走出教室，望着天空發呆。
卻見空中烏雲密佈的一片，頗有“黑雲壓城”之感，頃刻，便大雨傾盆。我心中十分沮喪，感覺老天也在嘲笑我過不了關。
這時，老師從教室中緩緩走出來，看到我，便叫我過去。見我，她歎了口氣，也像是在為游泳煩惱，説：“你這樣不行啊！”“我也覺得我不行啊。”我有氣無力的回答，誠然，就算我知道了結果但是還是難過。“不行也要上啊。”她看着我的眼睛，眼神中充滿鼓勵“你先每天晚上回去跳跳繩吧，先增強一下體力。”“好。”我答到。我雖不喜運動，但是為了測試也只能硬着頭皮上了。
從此以後，我便開始了我的'跳繩之行。晚上回家，不管多晚，總是想着要先完成老師的任務，從一百個開始，慢慢遞增，最後到八百個。從開始的氣喘吁吁，到最後的還有餘力。在這過程中，離不開老師的鼓勵，老師每次想到，都會關心一下我的運動狀況，並且督促我堅持下去。
到了學期最後一天，老師也不忘叮囑我：“加油哦，游泳一定要過關，跳繩都堅持下來了，游泳也不可以落下。”我點點頭。之後，從開始的遊不完五十米到游完百米全程，從四分鐘到了兩分五十，看着自己越來越進步，心中也十分歡喜。
我感謝老師，是她在我接近絕望時給我鼓勵，是她讓我瞭解到了堅持的意義，是她使我體會到了成功的喜悦。我感謝老師，是她像明燈一般，在我迷茫時給我指引了前進的方向，是她像一縷暖陽，在我在挫折與困難面前徘徊時，給予我前進的動力。
天空因飛鳥而絢爛，海洋因波濤而雄渾，春季因鮮花而多姿，冬季因白雪而晶瑩。而我的生活，因“老師”而漂亮。老師，是你把常識傳授給大家，讓大家在常識的王國裏成長，在常識的海洋裏嬉戲。你兢兢業業的精神值得大家敬佩。
我的語文老師中等身材，烏黑的披肩發，自然飄逸。一雙水汪汪的大雙眼好像會説話，冰肌玉膚的臉蛋。我的老師不但人長得漂亮而且很疼愛大家。
還記得有一次，我由於起得晚了所以沒吃早飯，而同學們都在家吃過了，我只好餓着肚子上課，在課上，細心的班主任看出了我的異常。下課了老師讓我去趟辦公室，我以為上課沒注意聽講被老師發現了，所以不敢進來，這個時候老師把我拉了進來，輕輕地愛撫着我的頭，温順地説：“你如何了，無精打采的？今天早上是否沒吃飯？”我雞啄米似的點了點頭。老師慢慢的從我們的.抽屜裏拿出一個雞蛋、兩個麪包、還衝了一杯熱呼呼的牛奶，讓我慢慢吃，自己回去上課了。我沒吃由於我想到了老師一定也沒吃飯，於是我跑了過去，對老師説：“老師，我把你的早飯吃了，你吃那些？假如你沒飯，我寧可餓着呀！”這個時候，我瞭解地看到老師眼角流出了鹹鹹的東西……
啊！老師，你是一位辛勤的園丁，大家是一棵棵小樹苗，你是廣闊的天空，大家是隻能玩耍的小鳥，你是廣闊的大地，大家是漂亮的花朵。你是高大的樹木，大家是一片片小葉子。你是一支神筆，大家是一張白紙。
而你，就是把大家從樹苗變成棵棵大樹，把大家從調皮的小鳥變成在天空自由翱翔的大鳥，把大家從一片片小樹葉變成又大又綠的枝葉。老師，你是多麼偉大啊！老師，日常，你不經意的微笑和教會使大家頓時心情豁然開朗。你是那樣和諧地出目前大家的心上，你讓大家互相理解。互相幫。楓葉裝點秋季，秋季不再枯燥乏味；飛鳥裝點天空，使天空不再空泛；而你如陽光般裝點生活，使生活漂亮而不嬌弱。
啊，老師！敬愛的老師！用盡人類的語言都沒辦法表達我對你的感恩之情，唯有用優秀的成績來報答師恩！
今天是第二十六個教師節，在這裏衷心的祝願所有的老師們節日愉快！身體健康！工作順利！萬事順意！向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們真誠的説一句，老師，你們辛苦了！
一日為師，終生為父。也曾為人學子的自己，在這個讓人歡愉的節日裏無以為報，只有在這裏向曾教過我的所有老師們，致以節日的問候和崇高的敬意，並祝老師們在今後的日子裏身體健康，萬事如意。同時也祝所有的學子們學業有成，今後的日子裏一切順心順意，一切步步高。
老師！多美的字眼！人類靈魂的工程師。古往今來有多少讚美老師的詩句啊！最喜歡的是李商癮《無題》中其中的兩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。捨己為人、鞠躬盡瘁、無私奉獻像蠟燭一樣燃燒了自己成就了別人，把畢生所學毫無保留地給了學生點燃了學生心中的求知火焰。老師，多麼暖人的稱呼多麼讓人敬佩的職業。
自己雖不是一名真正的教師，但也在教師行業待了將近十多個年頭了。這十多年裏看到了無私奉獻默默無聞的'老師們每日裏嘔心瀝血、兢兢業業、盡職盡責地為學生們付出的心血與汗水；看到了他們卓卓成績背後的艱辛與勤勞；看到他們桃李滿天下的自豪與喜悦；看到了他們因長期操勞而留下的歲月滄桑，無時無刻不被感染着。
只可惜自己卻無力成為一名太陽底下最光輝的職業——教師，讓人敬佩的人民教師，此生一大憾事啊！小時候最大的夢想就是長大後當一名教師，因各種原因沒能實現自己的願望。還好，雖然沒能成為一名人民教師，但還是在教育行業一待就是十多年，也算是對自己曾經的夢想一個不錯的交待吧！
啊！老師，多麼讓人敬佩美的耕耘者！老師，多麼偉大的靈魂工程師！今天是第二十六個教師節，一個多麼讓人歡愉的節日！在這裏再一次衷心地祝願所有的教師們節日快樂！
有着幸福生活的大家感恩先烈，因為先烈拋頭顱，灑熱血，換來了這一切；花朵感恩雨露，因為雨露滋它成長；老鷹感恩長空，因為長空任它飛翔；高山感恩大地，因為大地助它高聳；我感恩老師，因為老師為大家打開智慧的大們，伴我在知識的海洋裏遨遊。國小六年的學習生涯中，老師無時無刻不牽掛大家。
記得有一次，我因測試得了滿分後，開始目中無人，作業開始敷衍了事，上課不注意聽講，學習態度也不端正……總之，一切都有了極大的退步。是您，用嚴厲的話語批評了我，使我看到了自己的不足，並努力去改正。
記得上次講《可愛的中國》這篇課文時，我的腿不停的顫抖，心都提到了嗓子眼。但當我看到您期望的眼神時，我鼓足勇氣慢慢站起來，開始結結巴巴地回答問題。我蒼蠅般細小的聲音逗得同學們捧腹大笑。但您卻和藹可親地説：““回答的不錯，如果聲音再放洪亮點就更好了，請坐！””您知道嗎？那一刻一股暖流衝入我心裏。
還有一次，我因生病而耽誤了功課。是您拖着已經疲憊不堪的身體，××仍一絲不苟的為我補落下的功課。看着那烏黑亮麗的頭髮被白沫遮蓋，我心裏有着説不出的感動。
老師——太陽底下最光輝的事業！您的愛，太陽般温暖，清泉般甘甜。您的`愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比有愛更純潔。
親愛的同學們，當大家拿到可口的營養早餐，精美的筆袋，得到豐富的知識，感悟到人生哲理時，難道大家不應該懷有感恩之心嗎？“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌，懷感恩之心，感恩大自然，感恩老師，感恩父母吧！
老師，我愛您！感恩老師，因為老師是我人生道路上的啟明燈，是無私奉獻的蠟燭，是偉大的靈魂，是辛勤的園丁……懷感恩之心，做感恩之事！
小草因為感恩雨露，所以他獲得了美麗、鮮豔的花朵；樹苗因為感恩大地，所以他獲得了豐富的果實；小鳥因為感恩天空，所以他獲得了翱翔的翅膀；我們的心靈因為對愛的感恩，才獲得了鑽石般的光芒……我要感恩我的老師。
老師是我們人生道路上的指明燈，照亮我們前進的道路；老師在我們面前永遠是堅強的代名詞，告訴我們人生的磕磕絆絆最能鍛鍊我們意志的堅強。是老師教我們怎樣做人，怎樣長成參天大樹。
老師是一支紅燭，是您，燃燒了自己，照亮了我們，您為了我們，為了我們祖國盛開的花朵，您奉獻了您的一生。看着您滿頭的白髮，我彷彿看到了您在燈光下辛苦的批改着作業。彷彿看到了在大風大雪的路上，您依然冒着大雪來給我們上課……
老師您的愛比父親更嚴肅，比母親更細膩，更無微不至，比友愛更純潔，在我們需要幫助的時候，您給我們慰藉與鼓勵在我們受傷的時候，幫助我們，問候我們，關愛我們。讓我們永遠難忘。
“飲其者懷其源，學成者念其師”在這六年裏，您無微不至的關心着我們。您肩負着歷史的使命，肩負着祖國的重擔。您是太陽底下最光輝的`人。我永遠記得那一次，我們考完試，在教室裏坐着看課外書。王老師，您抱着24個本走進來，您從來沒有忘記過，我們班就有24個同學，您走進教室説：“轉眼又要放假了，這是我的一點心意。這是我們最後在一起過元旦了，説完你的眼圈紅了。”説完，每個人發了一個本，本上同樣都寫了四個字——新年快樂，我們非常感動，爭着找您要簽名。直到現在我的這個本都沒有用過，因為當我翻看這個本後，我可以找到最美好的回憶。
國小生活轉瞬即逝，我就要與王老師您説再見了，我心裏永遠記着是誰把跌倒的我扶正，是誰讓我知道了人生的意義。我會把您那最美麗的笑容銘記於心間，等我長大後，我會像居里夫人那樣，去回報我第二個母親。
老師，謝謝您，我們永遠愛您！
有一個人，她不是魔術師，卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去;有一個人，她不是雕塑家，卻塑造出了一批批青年人的靈魂;有一個人，她不是船長，卻可以帶孩子們在知識的海洋裏遨遊。有一個人，她不是英雄，她的事蹟卻比英雄更加偉大。這個人就是人類靈魂的工程師——老師!
老師是傳播知識的'使者，把牙牙學語的孩童教育成一個知識淵博的成人;老師，是我們的心理導師，為我們清除心理障礙;老師，是我們的朋友，時常和我們談心。
老師，像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師，如園丁，用心血滋潤我們、栽培我們;老師，似港灣，為我們遮風擋雨，時時刻刻保護着我們。
老師的愛，比父愛更嚴峻;老師的愛，比母愛更深沉;老師的愛，比天更高，比海更深。
是老師，在我們考試取得好成績時，鼓勵我們再接再厲，並告誡我們不要驕傲。
是老師，在我們上體育課意受傷時，揹我們到校醫室，細心地照顧我們，直到我們康復。
是老師，在我們缺乏信心時，鼓勵我們，使我們充滿信心去克服困難。
是老師，在我們學習上遇到困難時，耐心地指導我們。
早晨，當同學們正在早讀，有老師忙碌的身影;中午放學後，老師不放心同學們獨自過馬路，親自把他們一個個送回家，寬敞的馬路上，灑下了老師的汗水;夜深人靜時，四周一片黑暗，唯獨有一個房間燈火依舊，透過窗户，一個疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業——那是老師的房間。
老師，是全世界最受人尊敬的，卻也是全世界最辛苦的。
老師對我們付出了太多太多，我們無以回報，但我們能感謝她。我在上學的路上看見很多同學捧着一大束鮮花，拎着一袋禮物送給老師，這是很好的，但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎?不是的。如果我們在課堂上認真聽講，全心投入，這便是感恩;如果我們在教師節來臨之際，對老師説一聲：“老師，祝你節日快樂!”這也是一種感恩。
在第26個教師節裏，我祝全國各地的教師們節日快樂、萬事如意!
我記得我親愛的老師教我的。老師，我愛你。你像一棵大樹，我們像樹葉。我總是讓你工作。每當夜靜，你就默默的改作業。早上你匆匆忙忙來上班，看到你眼中的疲憊，我總想對你説：“老師，你辛苦了，休息一下吧！”
我的生活中有很多老師，從幼兒園到四年級，他們都很關心我們。讓我難以忘懷的是，一個幼兒園的老師，雖然我對老師的姓氏模糊不清，卻能清晰的看到老師對我們的關心。同學生病的時候，老師忙着先把急事放在一邊，踩着自行車帶我們去醫院。他也忙着做藥給我們吃，時不時安慰我們；中午睡覺的時候，老師一直在檢查我們的`被子有沒有蓋好。當老師輕輕地蓋上被子的時候，我感受到了老師的温暖。師愛無處不在。平時放下家務跑到書店買幾本不同類型不同科目的書給我們看，增長課外知識。老師説：“書是我們最好的朋友，也是我們最好的老師”。老師，不是嗎？在我心目中，你是最好的老師，最好的母親。記得有一次體育課跑步比賽跑步，不小心摔倒了。老師衝過去蹲下來和藹地説：“孩子摔倒了，拍了拍膝蓋，自己爬起來。”我從來不聽哭。“摔倒並不可怕，只要你勇敢地站起來，你還是可以完成任務的……”我慢慢爬起來跑最後一名，但是老師説我贏了。我當時沒看懂。現在我知道，雖然我輸了一場跑步比賽，但我贏了自己或更多。謝謝老師。你從小培養了我們勇敢堅強的品質，這在我以後的生活和學習中受益匪淺。謝謝你，我的啟蒙老師，我生命中的老師。我踏進校門的那一天，你給了我無盡的關懷，我走出校門的那一天，你給了我你所擁有的一切。這是你我親愛的老師！桃子和李子不會説話，但是在它們下面會有一條路。今天，當我變成了站在老師皺紋下的桃李芬芳和花蕾，我唱出了綠葉與根的友誼，把一顆感恩的心傾注到了大海里，讓她傾注到內心最深處，與陽光雨露共存，温暖永存。
有人説，老師是一個神仙，能將大家的學習提升，也能把大家的成績提升；有人説，老師是大家慈善的媽媽，會向母親一樣對待大家；有人説，老師是天上最亮的北斗星，為大家指明瞭前進的方向；
大家將迎來這難忘的教師節了！有的人會由於老師的一句責罵就恨掛在心，有的人會由於老師的袒護其他人而恨在心裏，有的人會由於老師的一次叫家長就恨在心裏。你感覺如此對嗎？我會選擇對你説，你大錯特錯！每個人都是老師心裏的一個寶，雖然老師責罵你那也是為了你和你的以後，袒護其他人那是不可能的'，在老師面前每人平等，老師不可能會袒護好的同學，即使好的同學也一樣會別責罵的，不可能每一個人都是沒缺點的。老師叫家長的話，第一是你做的不好，老師感覺也不好就會叫家長，叫家長不是一開口就説你的小孩不好如何如何！那是沒的，會先表彰你有哪些好處，再説要補足的地方的！如果有如此的人那你這就是你的缺點了！如果有如此的人就請你在這個難忘的教師節對老師説一聲對不起！老師也會感到非常欣慰的！
感謝你——親愛的老師！是你讓我在學習中獲得好成績！
感謝你——親愛的老師！是你讓我在這學習中找到樂趣！
感謝你——親愛的老師！是你陪大家在這常識中度過！
感謝你——親愛的老師！是你教大家瞭解為什麼要有追求，為什麼要有理想，為什麼要超越自己！
在這難忘的教師節裏，你肯定有你的幾個願望！但我知曉這其中的一個願望就是要讓大家學習好！大家知曉了！大家必然會吸取老師的教訓，好好學習，專心聽課的！你放心吧！老師！
老師，你把最好看的的笑容留給這精彩的世界，你是大家心中最好看的的神話。
我在這代表全班對全體老師説“：老師你幸苦了！祝你節日快樂”
感恩每一絲陽光，因為它給了你温曖；感恩每一滴水珠，因為它帶給了你滋潤；感恩你的父母，因為他們帶給了你生命和呵護感恩你的老師，因為她傳授給了你豐富的知識；感恩你的朋友，因為她帶給你無限歡樂…
我要感恩陽光，我要感恩水珠，我要感恩老師，我要感恩朋友，但我首先要感恩父母。
我之所以首先要感恩父母，是因為他們給予了我生命啊護。我感謝上天，讓我成為他們的孩子。他們細心關照我，用辛勤的汗水哺育我成長，讓我擁有一個幸福快樂的家庭。其實感恩的方法有'很多：父母下班時給他們捶捶背，分擔一些家務……大家今天可以坐在明亮的教室讀書，過得快樂，這是誰帶給大家的呢？當成績不好時，誰在身邊鼓勵你？是父母。當人生遇到挫沂時，是誰激勵了你？還是父母。父母流了多少汗水，沒有一句怨言，我要感恩父母。
我要感恩老師，因為她傳授了我知識。多少人把教師比做春蠶、蠟燭、園丁。在老師的關照下'，有多少祖國的花兒絢麗地綻放。我把您比做紅燭，因為您為了大家而燃燒了自己；我把您比做春蠶，因為你把寶貴的金絲銀絲無私地獻給了大家。我深深地感受到了您的偉大。您為了大家嘔心瀝血不求回報，孜孜不倦地教大家做人的道理。老師，您是我指路的`明燈，照亮我人生的方向。所以我要感恩老師。
我還要感恩我的朋友。是誰，在你難過時安慰你？是朋友。又是誰在你困難時向你伸出援助之手？還是朋友。朋友，是人生中不可缺少的一部分。朋友一生一世走，願意與你一起打敗困難的朋友，是值得感恩的。他們與你分享喜怒哀樂。朋友與你一起並肩作戰，共同進退，難道不值得感恩嗎？
小草感恩水珠，因為水珠帶給它滋潤；小草感恩陽光，因為陽光帶給它温暖；小草感恩大地，因為大地哺育它健康成長……感恩身邊的每一個人吧！
老師，大家都説您培養着祖國的棟樑；我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，為後輩獻上了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個字來形容——燃燒！不停的燃燒！您講的課的是那樣豐富多彩，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界……我雖然不是你最好的學生，但你是我最好的老師我們都坐着，老師只有您站着！您站着的時候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。
我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點燃；我多想再一次聆聽您的講課，讓知識重新給我飛翔的翅膀。
在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！衷心祝您節日快樂！在教師節到來之際，祝我親愛的老師，身體健康！永遠快樂！感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的.目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，説一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師，節日快樂！”
學問齋