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揚起風帆作文(精選53篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:5.9K

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的揚起風帆作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

揚起風帆作文(精選53篇)

揚起風帆作文 篇1

每個人都希望成功,但在現實生活中,往往會有許多次的失敗,失敗的原因有千種萬種,最普遍的一種就是缺乏自信。

自信來自每個人的心底,自信來源於傲骨,自信和理想相依為命。人的心有多大那麼人生的舞台就有多大。一個有自信的人,都會踏踏實實地走好每一步。一個有自信的人,從來都是昂首挺胸,不卑不亢的,這種人,言行一致,不驕不躁,揚帆啟航時總是能認認真真地做好每一件事,無論遇到多大的困難,都會從容面對,冷靜思考,會用智慧去跨越每一道坎,每一個溝。這種人,不管收穫多麼驚人的業績,都要總結成功的經驗,都會規劃下一次奔跑的方向,都要利用這次的成功來給自己鼓勁。這種人,不是隻知道安樂享受,不是隻懂得憑空想象,不是一遇到成功就會開懷大飲,樂不思蜀,一遇到失敗就會垂頭喪氣,萎靡不振。這種人時時落實在行動中,不是處處掛在嘴邊。發現問題,及時解決。這種人更是把責任看得比天大,比海深,把對別人的奉獻掛滿人生。

揚起自信的風帆,就要像春風一樣不懼怕冬天的寒冷,敢於在刺骨的寒冷中尋找嫩綠。揚起自信的風帆,就要像夏虹一樣,頂着日曬,冒着雨打,在風雨中繪製出靚麗的七彩。揚起自信的風帆,也要像秋實一樣,飽飽滿滿,緋紅中結出金色。揚起自信的風帆,更要向冬雪一樣,無論壞境怎樣的惡劣,都要釋放出聖潔,都能輕盈飛舞,都會砥礪前行,都會追尋春色滿園,都會憧憬豔陽高照……

揚起自信的風帆,鼓足幹勁,用滿滿的真誠去讓自信開花結果,讓自信給人生帶來輝煌,送來無以倫比的前景。

揚起自信的風帆……

揚起風帆作文 篇2

我是一隻小鳥,渴望飛向自己的美好的藍天;我時一匹駿馬,渴望馳騁在無邊的曠野;我時一隻在天空搖搖蕩蕩的風箏,渴望掙脱箏線,在自己的天空越飛越高。

然而,這箏線就如一把大鎖,鎖住了我渴望飛翔的翅膀。一個陰雨聯綿的傍晚,我踏上了尋找人生鑰匙的行程,時刻在心中暗暗提醒自己:‘你渴望歡樂,渴望友誼,更渴望和諧,所以,你一定要堅持到底。”當春風徐徐吹來,我來到了大森林。我問小鳥:“小鳥,小鳥,你知道開啟歡樂大門的鑰匙再哪裏嗎?”可小鳥卻在我的頭頂盤旋而過,它時無言?還是在思索?是拼搏還是在掙扎?當炎炎烈日照大地時我又踏上了去大海的路程。我問海豚:“你知道開啟自由只門的鑰匙嗎?”海豚搖搖頭,遊向不知名的岸邊。當豐收的季節來臨時,我又來到碩果累累的田間,我問果實:“你知道怎樣才能找回我的夢想嗎?”一向以豐碩的果實炫耀自己的秋季低下了高昂的頭。無奈的我只好回到家。在讓旅途勞累的我放下包袱,獲得一些温暖後,我突然醒悟:那把如黃金半的鑰匙其實就在我身旁,等待我去發現,去運用。在歷經磨難後的我,終於找到了它——開啟成功,夢想,友誼,歡樂大門的鑰匙。

失敗時不要氣餒,揚起自信的風帆再次起航,失敗時成功之母,不經歷風雨,怎能見彩虹?

在自己的夢想受到阻礙時,不要硬碰硬早成兩敗俱傷,要委婉的提出建議,用實際行動證明:“我能行。”

在建設友誼之橋遭受反對時不要生氣,因為真正的友誼經受得起風吹雨打。

能開啟成功,友誼,歡樂之門的鑰匙就是樂觀的生活態度和三思而後行。這把鑰匙是經過汗水,淚水和挫折坎坷後才會得到的,它來的既容易又艱難。只要我們用美好的心靈去面對一切,萬能的鑰匙會常伴在你身邊。

揚起風帆作文 篇3

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

——題記

期待的一天終於到來了,馬上就要公佈期末的成績了,我非常激動。當班主任唸到我的成績時,我臉上神采飛揚的表情頓時消失得無影無蹤。我無法相信自己的耳朵,在父母面前誇下海口的我竟然考了年級105名。這一天很快就過去了,我的心情卻沒有好起來。

我回到家中,跑回了我的房間,不知道該怎麼辦才好。結束了與班主任的通話,走進了我的房間:“你説你這次考試是怎麼考的,這成績與上次差距太大了,唉!你這孩子!”説完這句話她就不在説了,她怕再説下去會太難受了。她轉身走了,望着她的背影,我看到了那本該烏黑的頭髮已經斑白,略顯凌亂,這都是因為她為了我而整日操勞,而此刻她的心也許比她的頭髮更亂吧!想到這裏我頓時感到慚愧。

客廳響起了點煙的聲音,他在發愁時才會吸煙,大概他也知道我的成績了吧!向客廳看去,煙霧在他面前飄蕩,他的眼睛略顯昏暗。也許,他的心裏會比他面前的煙霧還要亂。我想起了以前的一件件事,早上五點起來給我做早飯,每天按時接送我上下學,每天晚上一絲不苟的在燈下看着我寫完作業,經常與聯繫詢問我在校的表現等等。

想到這裏我忍不住留下了眼淚,我覺得我實在是對不起他們對我的付出和期望。他們的付出換來的卻不是他們所期望的。

我感到慚愧極了,我想起了我在課上開小差,在作業上偷工減料,應付老師,在別人學習的時候我嘲笑他們,卻還以為自己無所不能,一定可以考好。我忽視了他們對我的期望。

我下定決心,日後一定認真學習,把父母的期望作為人生小船的風帆,不斷前行。總有一天,我會乘風破浪橫渡滄海,讓父母的期望變成現實。此刻,我的心中揚起了期望的風帆。

揚起風帆作文 篇4

在生命那浩瀚的海洋裏,左右自己的不是洶湧的波濤,不是堅硬無比的礁石,不是變化莫測的天氣,而是心頭堅定不移的方向盤——自信。

自信不是別人給的,而是自己給自己的。當我還是個懵然唔知的孩子,當我剛開始接觸這個世界,當我對這個世界懷着無比的憧憬時,我面臨了許多挑戰。生活的險阻、學習的困難,讓我不斷地遭受失敗。我忍不住潸然落淚,那種失敗的挫折感,佔據了我幼小的心靈。我是不是就應該讓自己這樣的失敗下去呢?不,不是的。我們要給予自己力量,我們給予自己克服困難的勇氣。當我們存在逆境的時候,要從細節去感悟態度,要有正確的自我認知態度。

馬克思曾説過這樣一句話:成功路上有許多條歧路,只有勇敢的人才能到達光輝的頂點。

朋友們,假設現在你們處在一座巍峨的山峯下,當時的環境十分惡劣。刺骨的寒風夾着雪花和冰凌無情地打在臉上,稀薄的空氣讓人窒息,你因為巖石太滑而不斷摔倒……那麼,你會繼續前行麼?你認為自己可以爬上頂峯麼?有很多的人或許會放棄,因為那些人是懦者,他們貶低了自己的價值。我們每個人並不比別人脆弱,我們必須給足夠的自信自己,咬緊牙關。當你翻過巖石、衝破層層險阻到達頂峯時,你會感到無比自豪和驕傲。

帶着自信上路吧!只有帶上自信上路,滿懷希望,才能揚帆破浪,從黑夜奔向黎明……

揚起風帆作文 篇5

月,在一片寧靜中升高了。她身着白色的紗裙,嫻靜而安祥,温柔而大方。她銀盤似的臉蛋,悄悄透過樹梢,輕輕撒下點點夢幻般的銀紗。

小心翼翼地提着裙角,我向樹林深處走去。夏季的樹林籠罩在一片神祕的色彩之中,偶爾,聽到有幾隻夏蟲,在草叢深處淺唱。雖然不及夜鶯的歌喉動人,卻無形中,為夏夜增添了幾分色彩。

高三畢業生的聚會。

“喂,你們可真是的,還沒等我來,就開戰啦?”擠開平,我猛地坐下去。抄起一杯啤酒,就往肚裏灌。一股怪味串出鼻孔。原來,啤酒的味兒是這樣的。

“喲,我説大歌星,請您老人家,用了咱兄弟多少話費了,你還説這等話語,是不是還沒出台就得收出場費了啊。”平湊了過來,一句話弄得我語塞。

“臭小子,就知道拿我尋開心。”掄起拳頭,我往他頭上狠狠地敲了一下。他用無辜的眼神瞧了瞧我,然後飛一般地往老班長那串。那滑稽的樣子,弄得全班同學哈哈大笑。

“説吧,今天都想聽什麼歌,一塊錢一首,不講價。”我擺開一副準備唱歌的樣子。

“我們的歌星同學,一萬塊錢一首,我唱給你聽,你要聽不?”平坐在對面,擺出一副同我槓上的架子。這臭小子。

“劉平,你去死吧,我才不要聽你那黃嗓子學青蛙叫。今天,我就免費給大家來一曲吧,不收錢,但是掌聲還是要的。”我站起來,往人羣中間走去。

揚起風帆作文 篇6

自信是事業成功的立足點,也是我們開拓進取的精神支柱。一個成功人士要具有恆心,決心,耐心和信心。可見自信敢是一個人成功的重要因素。

然而亙古通今,哪個偉人名人沒有自信心呢?我眾所周知的居里夫人所以能被後人所敬佩,不僅僅是她那頑強的毅力和無私奉獻的精神,更重要的是自信。要不是這樣,怎麼能從十幾噸瀝青礦物質中提煉出那三克鐳呢?假如居里夫人在作研究時半途而廢,那麼人類也許再等好幾百年才能發現鐳。

因為有了自信,才能激盪起心中的浪潮,拍擊成功的海岸;因為有了自信,才駕馭起了成功的風帆,勇往直前,斬波劈浪。

愛迪生髮明瞭電燈,祖沖之把圓周率算到小數點第七位,正因為自信所以才克服重重險阻,最終摘取科學的桂冠,創造了這些輝煌成就。

自信是靈魂的防腐劑,也是我們學習的動力。我們在學習過程中,一定會遇到困難,有些人在遭受挫折之後便輕言放棄,其實成功距他也只有一步之遙。

自信猶如冬日的一縷陽光,温暖你冰冷的心靈;自信猶如黑暗中的一片篝火,照亮你前進的道路;自信猶如久旱的甘露,滋潤你的心田;自信猶如沙漠中的一泓甘泉,給你生還的希望……

在浩瀚無邊的知識海洋中,讓我們揚起自信的風帆,遨遊於知識的海洋中。

在蔚藍的天空中,讓我們展開自信的翅膀,去搏擊突如其來的狂風;

在我們實現夢想的道路上,手持智慧之石,打擊出自信的火花,點燃前進的火把。

在我們探求科學的高峯中,搭起自信的雲梯,去登上那科學之巔吧!

揚起風帆作文 篇7

《弟子規》中第一篇是“入則孝”,可見孝在古代人民心中的重要性。古代官員父母逝世,必須在三年內酒肉不沾,要視父母在生前一樣,每日三餐都要幫父母準備食物,這是古時的孝,更何況我們今天呢?

“孝是評判一個人道德品質的準則”,難道連一個父母都不孝的人,會對他的工作、學習負責任嗎?因此,我們應該做到孝。“父母教,須敬聽,父母責,須順承”這也是孝……對於我們父母來説,不是要做多大的官才是孝,不是要賺很多的錢才是孝,不是讓他們住上好房子才是孝。孝是從心裏散發出來的,有時就是那麼簡簡單單的動作,有時就是那麼幾句温暖人心的話語,有時就是父母知道我們成績的喜悦。

回憶往昔,在我們的病牀前,總有父母忙碌的身影,總有他們一聲聲的問候,總有他們日復一日的照顧,他們把我們視為掌上寶。而我們呢?我們又在做什麼。我們將他們所説的話當做一陣風飄過,將他們所做的事當做理所當然,可我們又曾想過,在我們對他們冷眼相對時,他們是怎樣的悲傷與難過?可是又何曾見過他們在我們面前表現出那一絲絲的悲傷,只因他是我們的母親或父親。

如今,經過高中的洗禮,漸漸地我發現他們老了,以前挺拔的脊背有些彎曲了,以前如花的容顏都被時間帶走了,以前那些愛好都被他們的孩子扼殺了。對於這些,我竟有些難過了。

為了感謝他們,就讓我們去學習《弟子規》中的每一種行為,讓這些行為讓他們找回自己,讓他們找回我們對他們的愛,讓他們感受到我們對他們的孝。

揚起風帆作文 篇8

張海迪曾經説過:“每個人的生命都是一隻小船,夢想是小船的風帆。”我的夢想是當一名“魔方達人”,登上最強大腦的舞台。

為什麼會有這樣的夢想呢?有一天電視裏播放的是《最強大腦——魔方競技》。我不禁皺起了眉頭,不過閒着沒事幹,不如繼續看。於是我就繼續看下去了,可是不看不知道,一看嚇一跳,不知怎的,我竟越看越入迷,越看越喜歡,特別是選手驚人的手速、靈活的技巧,讓我崇拜得五體投地。從那一刻開始。我就立下了一個夢想:要做一個“魔方達人”,登上最強大腦的舞台。

剛開始媽媽並不怎麼贊同我這個夢想。到後來,他被我堅持不懈的精神感動了。幫我到網上買了一本教學魔方的書和一個靈巧的三階小魔方,並幫我下載《最強大腦》的視頻,尋找那些魔方選手學習魔法的方法,還和我一起學習,我也非常配合,認真學習方法。剛學時,我手速不快,技巧沒學到手,拼一面都要十幾分鍾,我沒有放棄。繼續練習。漸漸垢,我手速快了,已經能在一分鐘左右,拼好三階魔方的六面。不過,我並不滿足。因為我離《最強大腦》選手的水平太遠了。所以我一邊加快三階的速度,一邊學習二階、四階、五階的方法。並開始接觸異形魔方,魔方水平越來越高。

終於到了開學,在一次班級的魔方比賽中,我終於可以大展身手,最後我因表現出色,被評為班裏的“魔方達人”。不過,這遠遠不夠,我的夢想是站在最強大腦的舞台上,所以我還在努力。如果説夢想是小船的風帆,那麼我現在就揚起夢想小船的風帆,向一個叫“魔方達人”的港口努力駛去。

揚起風帆作文 篇9

蒼鷹,你是自信的代表,你縱身一躍,搏擊長空,實現了展翅的夢想;

鳳凰,你是自信的代表,你跳之浴火,用涅磐的努力,實現了重生的希望。

自信是山,堅定你的信念;自信是火,靈動你的理想。懷着自己的夢想,與自信一起飛翔。

我曾被《苦若琴絃》的故事情節感動着,我曾被《我與地壇》的深沉與動人感染着,我曾因《活着想着》的深沉寓意思考着。史鐵生,一位堅毅的作家,一位充滿自信的文壇巨匠。病魔考驗着他,放療摧擊着他,輪椅陪伴着他。就是這樣一個疾病纏身的人,卻以鐵一般的毅力克服了常人無法想象的困難。一切的一切都是因為他有自信的原因,是自信堅定了他的理想,是自信成就了他的成就了他的人生,也是自信,輝煌了他生命中最燦爛的一程。

馬丁·路德·金,你像一隻飛箭,落在了林肯的坐像前,《我有一個夢想》是對生活的自信,開啟了1963年的春天;泰戈爾,你是籠養在詩集裏的一隻飛鳥,天空沒留下任何痕跡但我已飛過,是對生命的自信,成就了你如夏花般燦爛的生命。

揚起自信的風帆,我們風雨兼程。衝破荊棘,馳騁天空,不因本身的自卑扼殺激情的明天。青春短暫,青春無悔,擁有自信,才能擁有美麗的前程。自信是陶淵明隱居時“採菊東籬下,悠然見南山”的灑脱;自信是杜甫身懷天下時“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪情;自信是李太白放棄名利時“安能摧眉折腰勢權貴,使我不得開心顏”的凜義。他們用行動告訴我們:自信就是一道亮麗的風景線,對自己的自信就是對生活的熱愛。

世上無難事,只怕無自信。擁有自信天會更藍,水會更清,人生會更加精彩!

揚起風帆作文 篇10

人生路上的夢想之多不少,在夢想的推動下,是我努力的向前走。

——題記

以前的我,從來不知道什麼是夢想,人為什麼要有夢想,一直這樣平淡地走着自己人生的道路有何不可?

記得,那時的我,每天感覺不到來自父母對我學習的緊張,只知道今天的知識學不會可以明天在學。日復一日,年復一年,我的學習慢慢地在班級裏的倒數。

自從在網上認識了一位朋友。他説過他的學習雖人不是最好的,但是他依然在努力的學習着。我記得他説過,他要考上最好的高中,所以他一直努力的學習着,不願意放棄任何一個能夠學習的機會。

當時,我在想。我身邊的人為什麼都會有夢想,她們都在以自己最大的努力去實現自己的夢想。

她們就像是推動夢想的風帆前進的一陣強風,使夢想的風帆一直向前行駛着。

我突然明白了,我為什麼要學習,是為了家人還是自己?這個答案是為了自己,只有自己的學識高了,以後·沒有什麼可以難道自己。但在學習之前必需給自己一個目標一個夢想,讓自己努力的去達到這個目標,實現這個夢想。

夢想就像那可青澀的種子,長久的用心去澆灌,就算最終沒能解除自己的果實,也一定能夠孕育出翠綠的葉子,挺拔的枝幹。心懷夢想,用堅持凝成最有力量的翅膀,夢想的高空任你我自由的翱翔。

揚起風帆作文 篇11

在人生的道路上,總會遇到一些困難、挫折甚至是失敗。自信的人,在這些挫折面前,能夠沉着冷靜地面對,並保持着樂觀的心態,積極採取相應措施,從而轉敗為勝。

——題記

一次失利的考試,使我的成績非常不理想,從而導致了我開始自暴自棄。也是由於自卑的原因,我的成績從此便一落千丈。當別人因取得優異的成績而高興得手舞足蹈時,我卻捧着少得可憐的分數在傷心地掉眼淚。每當這時,我都認為自己根本就不是一塊學習的料。從此,我變了,原來課餘時間與同學們歡樂嬉戲的身影裏少了一個,課堂上積極回答問題的身影中也少了一個,而教室裏卻從此多了一個孤獨寂寞、沉默寡言的人。 更多有關自信心的作品

一天,老師把我叫進了辦公室,與我進行了這樣的一番談話:“孩子,在人生的道路上,總會遇到一些困難、挫折甚至是失敗。只有自信的人,才能在逆境中沉着冷靜地面對,並保持樂觀的心態,積極採取相應的措施,從而轉敗為勝。畢竟逃避和自暴自棄不是解決問題的方法,你應該勇敢面對,積極面對,相信自己能行!”

是啊,在人生的道路上,誰不會遇到一些挫折呢?像海倫·凱勒、張海迪等,她們遇到的困難更是常人所不能想像到的。但是她們並沒有因此而自暴自棄,而是勇敢地面對,最後終於取得了成功。況且,她們還是殘疾人啊!

自信是成功的基石,只有做到自信才能走向成功。其實,我們每一個人身上都具有相當大的潛能,只有自信,我們才能使自己的潛能發揮出來,從此走向成功的彼岸。

揚起風帆作文 篇12

轉眼間,我們由稚氣未脱一步步走向成熟,在這其中,不乏有挫折,有酸楚。

我們有時難免會喪氣,“我怎麼就這麼沒用!”從而畏懼挫折,畏懼失敗。這種畏懼一切、不敢嘗試的心理,永遠無法點燃成功的火焰。這時,需要告誡自己:我能行!我一定能做到!抬起頭,挺起胸,以微笑面對挫折,大步前進,展現自信着的風貌。

當失敗了,鬥志全無時,就需要自信。而生活道路上的坎坷風雨,不會給任何人留下機會。我們必須選擇堅強、奮鬥、堅韌不拔。人生當自強,而我們這些風華正茂的少年,更要發奮圖強,頑強拼搏。自強,讓我們活出尊嚴,活出個性,使我們有遠大的理想,並努力向理想奮鬥,一步步走向成功。

回首望,古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。無論擺在他們面前的道路有多麼崎嶇,無論命運對他們有多麼不公平,他們總是手持自信、自強這兩把利劍,披荊斬棘,等待着光明,嚮往着成功。

諾貝爾,被譽為“火藥之父”,在這樣成功的背後,有着不堪回首的心酸歷程。研究火藥時,火藥不慎爆炸,致使諾貝爾失去弟弟,父親也也殘廢了雙腿。然而,諾貝爾沒有被壓倒,堅信自己一定能成功,更加努力地研究,勤奮鑽研,終於,在他僱用的一所船上,他成功了!

自信、自強是一對孿生子,總是共生共存、共息共滅,形影不離。自信的人必定自強,自強的人也必定自信。自信是成功的基石,而自強則是通向成功的階梯。

就讓我們揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸;展開自強的翅膀,翱翔勝利的藍天!

揚起風帆作文 篇13

在波濤洶湧的海面上,一隻勇敢的海燕在閃電中飛舞。它哭着飛着,像黑色的閃電,像箭一樣穿過烏雲。它的翅膀捲走了海浪的水滴,然後消失在海面上。

海燕能在風暴中展翅飛翔,是因為它勇敢地揚起了自己的翅膀和風帆,內心充滿了自信。可見,揚帆的時候,你要充滿信心。

法國著名作家雨果與出版商簽訂合同,六個月內交出一部作品。為了確保自己把全部精力都投入到寫作中,雨果把除了毛衣以外的所有衣服都鎖在櫃子裏,把鑰匙扔進了湖裏。就這樣,因為出門穿不到衣服,他徹底放棄了出去玩的念頭,全身心投入到寫作中。這樣,雨果只用了5個月就完成了這部後來著名的文學鉅作《巴黎聖母院》。他用行動告訴我們:揚帆時,要堅守信念。

三國時期著名的軍事家諸葛亮隱居隆中,觀天下。機會來了,他邀請劉備出山,把當時的政局分析得淋漓盡致,提出對策,然後和他一起走上政治舞台,成為劉備的主要謀臣,掌握軍政大權。他用他的選擇告訴我們:揚帆的時候,要懂得選擇適合自己的方向。

項羽設鴻門宴震懾住劉邦,最終卻因為劉邦不冷靜而讓他逃走,最後以烏江自盡而告終。項羽再勇敢,劉邦最後還是唱了《大風歌》。傲慢的項羽只得到“西楚霸王”的稱號,而冷靜的劉邦則開創了漢朝。《鴻門宴》告誡我們揚帆時要從容面對前方的風暴。

堅持信念,當我們揚起風帆時,我們將看到信念的燦爛花朵。

抓住機會,揚起風帆,就能在這片天空下轟轟烈烈地戰鬥。

坦然面對,當我們揚起風帆,就能走出自己的路。

在強風中,在海上,我彷彿看到自己揚起風帆,翱翔在天空之下…

揚起風帆作文 篇14

站在天台上,看着冬天裏的霧珠掛在樹上結成了冰,看着這一切猶如珍珠般的晶瑩;猶如白玉般的無暇;猶如大海般的寂靜;但是又有誰會想到太陽一出現,這一切的一切將會化做一灘死水……

歲月短短,時間匆匆,夢的温度一直在沸騰,居高不下,有想到過成功,也有想到過失敗,就是不應該想到過放棄。人生短暫,現在的我們不去當一回瘋子,到底要等到什麼時候才適合當?我們要瀟灑,我們要坦蕩,我們要輕狂,説我們年少輕狂也好,説我們花樣年華也好,為了我們那至愛的親人們,為了他們未完成的夙願,為了他們期望的眼神,我們要扛起所有的苦痛,路上再多崎嶇,也要披荊斬棘,衝鋒陷陣,在過程中可能有留戀但是絕不能有依戀。

只要還有夢,就不怕沒路可走,就算挫敗也要擦乾心中的那些鮮血和淚滴,相信是不會白流的!管他水有多深,山有多高,跨越黃河,攀登泰山頂,填平長江江。懷着熊熊火焰般的鬥志去創造屬於我們的領地,帶着信念的熱血灑滿珠峯頂,散發傲氣,身懷傲骨,仰天傲笑,讓浩瀚大海為我們凝聚能力;讓遼闊的天空成為我們的戰場,開天闢地讓我們去拼,去闖,去改變我們的命運上演我們自己的傳奇!

讓我們揚起理想的風帆;激起奮鬥的雙槳;高舉夢想的旗幟;乘風破浪,駛向那屬於我們巔峯時刻的彼岸……

揚起風帆作文 篇15

如果沒有浪濤無畏地擊打暗礁,哪裏會有一朵朵讓人心動的浪花?如果沒有樹木堅強地開出一朵朵柔軟的花,又哪來四月櫻花飄落時的浪漫?如果沒有勇於攀登、無畏無懼的人,迄今誰又能登上世界最高峯?……

一個人特長的發揮,不能靠別人的發現,而要靠自己的努力,表現。一種特長的培養,不是靠信誓旦旦、登臨山水去發現,而是靠腳踏實地從一點一滴做起。

我曾經以為自己是一隻驕傲的小孔雀,不用開屏就會引來一羣圍觀者的讚美,可是我錯了,因為孤芳自賞的我,就像一塊未經冶煉的礦石-暗淡無光。於是我填寫了舞蹈班的報名表,在選領舞者時,我自信地説:“我是最佳人選。”老師相信了我。

從那天起,我勤練舞蹈,堅持不懈。機會面前人人平等。當我們還沉浸在要參加公演的喜悦中時,又傳來每所學校三選二的消息。幸福是短暫的,為了參加競選,舞蹈老師讓我們擠出更多時間來排練。

日子一天天地迫近,我們一天天地變得緊張起來。多虧班主任老師為我們打氣,校長為我們加油,同學們為我們鼓勁,我們心中的希望之火開始熊熊燃燒。

終於迎來了競選的日子。我們拿出十足的信心,在“希望”的舞台上揮灑青春的舞姿。“一分耕耘,一分收穫”,希望總是在努力中成長,成功永遠屬於不甘落後的人。終於,我們人選了。

到了正式公演的那天,同學們為我們敲響鏗鏘的戰鼓。我們在舞台上展示着青春的風采,贏得了觀眾熱烈的掌聲。

花有再開時,人無再少年。閃光的金子即便在暗夜也會散發出奪目的光芒,青春的歌聲應該從心底流淌並且伴隨我們成長。讓我們綻放成功的花朵,在這個敢於奮鬥、不甘泯滅的時代,揚起自信的風帆,發揮出自己的特長吧!

揚起風帆作文 篇16

同學們,一位德國精神學專家林德曼用親身證明了:人只要對自己不捻,充滿自信心,就可能戰勝困難而獲得成功。在1900年7月,林德曼獨自駕着一葉小舟駛進了大西洋,在航行中,他遇到了難以想象的困難,多次兵臨死亡,他眼前甚至出現了幻覺,運動感覺也處於麻木狀態,又是他真的絕望了。但只要這個念頭一起,他馬上告訴自己:只要充滿自信心就會成功,難道你想葬身於此地嗎?不,我要充滿自信,一定要努力,一定要成功!終於,林德曼勝利渡過了大西洋。

同學們,正值年少的我們,都有着如花似錦的前程,有着我們自己的夢想;以為有了夢想我們的生活變得五彩斑斕;以為有了夢,世界才變得美麗而奇妙;以為有了夢,我們充滿了信心去追逐,去實現。

我們花季一般的年齡,不知讓多少人羨慕,所以自信使我們的一種本能,是一種體力,是一種不可缺少的必需品,我們要為這種自信去生活的更加灑脱。我們應該為了這種自信去故障,我們還很年少,正是充滿活力,充滿自信的時刻。我們要有自信來克服重重地障礙,我們要揚起自信的風帆為了夢想而努力!

同學們,讓我們揚起自信的風帆去為我們的夢想而努力!讓我們加油吧!

揚起風帆作文 篇17

不知為什麼,我自打小就對數學“情有獨鍾”。是遺傳?還是自身原因?總而言之,我和數學就是形影不離的號朋友。

論語》中説:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”它的意思是:“知道某種學問的人比不上喜愛某種學問的人,喜愛某種學問的人比不上以某種學問為樂的人。”卻是,一點兒也沒錯,我從心地兒喜歡數學,自然而然地就擅長數學了。國小一年級到現在,許多數學題在我面前迎刃而解;而有時難免會“大意是錦州”。

我很愛鑽研數學。上國小五年級時,老師開了一個數學提高班,我怎能不參加呢?有一回,老師除了一道數學難題,其他人和我都在用盡心思思考,卻久久攻克不下。我更是拿出一張算,終於在老師要公佈答案之際,我大喊一聲——算出來了!同學們聽了大吃一驚,忙問我怎麼算的。老師讓我講了之後,同學們也對我偷來佩服的目光。從此,我更愛鑽研數學了。

還記得上四年級時,學校要選代表去參加奧林匹克。我們班有30人都報名參加了初賽,而只有包括我在內的3名同學進入了複賽,而最終卻由於名額不足被擠了下來。這説明我仍然有進步的空間。

現在,我仍對數學有很大的興趣。揚起數學的風帆,向夢想前行!

揚起風帆作文 篇18

自信,乃心靈之魂魄,生活之基石,拼搏之先導,征途之路標,成功之橋樑。自信,雖不是一支悦目的歌,也不是一首飄逸的詩。它卻是一隻鼓起的風帆,一股沖天的能量,一團燃燒的烈火。“天生我材必有用”又道出幾多毫邁。生活似乎都不容易,但沒關係,我們應該有恆心,尤其要有自信心!這肺腑之言,又是多麼坦然,堅毅!低估自己的人也會被別人低估,而只有你有自信,別人也就會相信你。

人人都須有自信,因為——只有自信,才能面對人生的艱辛,歲月的苦楚,抹去你悲傷的眼淚,燃起希望之火,用整個身心趟出一條成功的路。只有自信,才能在工作生活受挫時昂起頭,不沉淪,不氣餒,讓你生命之交響樂永奏出高亢的旋律。只有自信,有其神奇的力量。自信是堅強之母,最成功的第一祕訣。自信,又是理信的閃光。盲目的自信不可取,但理性的自信卻不可無。

自信之藤常青。自信與理智同行,自信與刻苦自勵和勇於實踐的行動結伴。朋友,願你揚起自信的風帆,走向美好的明天!

揚起風帆作文 篇19

漫漫人生路上,坎坎坷坷,困難、挫折接踵而來,然而我們沒有被它們嚇倒,因為我們心頭有一個堅定的信念。信念是動力的源泉。愚公憑着“子子孫孫無窮盡也”的堅定信念,不畏艱辛勞苦,最終震驚玉帝,感動上蒼,移走太行、王屋。

周恩來的“為中華之崛起而讀書。”最終成就了無人能及的輝煌,在中華民族最危難的時刻他挺身而出,為新中國成立建立了不朽功勛,而後他鞠躬盡瘁,死而後已,贏得全國人民的擁戴,更為世界人民所敬仰。毛澤東本着“星星之火,可以燎原”的信念,屢屢絕處逢生,在困境中突圍而出,領導中國革命,鬥爭到底,建立新中國。杜甫有“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的信念,使得他在艱難困苦的歲月中,仍不忘百姓疾苦,使他的詩也益發地感人。

人生道路變幻莫測,沒有誰能承諾我們的一生永遠是晴天。沒有誰能預知草莽中是否存在毒蛇猛獸,沒有人能勾勒出生命中的風刀霜劍……然而,外界不能把握,行動卻可以產生力量,這力量的源泉就來自堅定的信念。當遇到挫折,陷入困境時,只要心頭有一個堅定的信念,努力拼搏,就一定會渡過難關,取得成功。

讓我們揚起信念之帆,乘上努力之船,在執着的方向下,抵達成功的彼岸。

揚起風帆作文 篇20

人生難免有挫折的時候,但我們正是在認識挫折,挑戰挫折的過程中不斷成長進步,我們總是自己看不到自己的能力,有些事情即使做得很好也不敢嘗試,因為我們缺少自信……

自信是自身力量的源泉,一個有自信的人深信自己能做的好某件事,並努力實現自己所追求的目標;自信是成功的基石,只要對自己有信心我們就會成功。

曾經,我因為考試沒考好,被媽媽和老師教導了好半天,但是我有信心下次可以考好。所以上課我比以前更積極更認真。功夫不負有心人,我成功了,我取得了更優異的成績。事實證明,我們因為自卑和自負低看了自己的能力,所以我們不應該有自卑和自負的心態。

自卑和自負是一對孿生子,因為這兩者都有自我為中心,過度關注自己對自己和別人對自己的評判,結果會使人遠離成功。

我們應該拾起自信,丟掉自己身上的自卑與不足,大膽嘗試,接受挑戰,力爭把事情做好做成。看待問題和困難,從容應對,一定要做到遇到困難不低頭。

讓我們一起揚起自信的風帆前進努力……

揚起風帆作文 篇21

我們從國小起就談論着自己的夢想,那時的夢想只是單純地想成為一名老師或者科學家,而且時常變換。現在身邊的一些不起眼的工作,對於我來説卻是一個夢想,即使是那麼的默默無聞,但我只知道“人貴有理想”。

以前我的夢想是成為一名奧運志願者,現在我的夢想是成為一名護士或醫生。很多人或許覺得做護士、醫生並不怎麼樣,但在非典時期,地震過後,都是那些護士、醫生在救死扶傷。那時的他們不顧自己生命危險,衝在最前面,拯救了一個又一個的生命。有時人們想記住他們,卻又不知道名字,只知道他們有一個共同的名字——白衣天使。我最佩服的人就是南丁格爾,她在那些戰亂地區,和艾滋病患者交談,撫摸着他們潰爛了的雙腿,把那些失去親人的孤兒抱在懷裏……這些都是多麼偉大的精神啊!

記得有一句名言説:“想成功的人,他已成功了一半。”著名的旅遊家徐霞客,年輕時就立下了遊遍三山五嶽的心願。最後,他歷盡千辛萬苦,終於成為著名的旅遊家,寫了一部著名的《徐霞客遊記》,為我們的地理學作出了巨大的貢獻。

茫茫世界,漫漫人生。有了理想,人生就有了意義;有了理想,人就能在挫折中奮起,走向成功的彼岸。同學們,加油吧!

揚起風帆作文 篇22

“亂眼問花花不語,亂紅飛過鞦韆去。

孤獨,什麼是孤獨,在很多人看來意味着無人陪伴,無人傾訴的失落感。但我向往的是孤獨的狀態,一種不拘於大眾化的態度。享受孤獨,只有在孤獨中,才能,更好的意識到自2真正的追求是什麼?才能不侷限於當下的小事,放眼更遠大的志向。

其次,孤獨能讓你更看清身邊的人。冷靜冷靜,讓你更理智。孤獨並不意味着孤單,不合羣,過的不好,因此獨來獨往並不是孤獨,忙於自己的追求的事情中,少了社交活動罷了。

黎明在破曉前是沉寂的,鮮花在綻放是寂寞的,在你成功之前是孤獨的。

每個人都希望能有人陪伴,有人呵護着,但事實並不是這樣,在你充滿未知的人生,道路上走得越遠,剩下的人越少。只剩下孤獨陪伴自己,這時不應該灰心難過,而是應該收拾心態,鼓起勇氣重新出發。

不是每一一個人都能遇上自己,都有志同道合的朋友。孤獨的狀態並不等於孤獨,寂寞,而是一種難得的人生境界,處於孤獨狀態時,應接受當下的生活狀態。孤獨並不是是可怕的,但若你與孤獨相伴,那你在孤獨中也能奮進前行。

揚起孤獨的風帆,一個人去遠航。

揚起風帆作文 篇23

書是人類進步的階梯;書是一切智慧的源泉;書是屹立在汪洋大海中的燈塔;書如一輪明月,讓迷茫的人找到光明,看見希望,書如一灣清水,滋潤着我的心田,書如一抹微笑,使孤獨的人感到温暖。

英國物理學家和化學家法拉第,因家庭困苦,小時候沒有上過學。他12歲時,一邊賣報、一邊在報上識字,13歲時法拉第進了一家印刷廠,工作之餘他就翻閲裝訂過的書,有空時還用廢紙訂成筆記本,摘錄各種資料,有時還畫上插圖。一次,英國皇家學會會員丹斯來印刷廠,意外發現了法拉第的“手抄本”,當他知道這是出自一個學徒之手時,大吃一驚。他送給了法拉第一張皇家學院的聽課證,為法拉第開啟了科學研究的大門。讀書,為法拉第揚起了風帆。

讀書何嘗不是一種快樂呢?悲傷的時候看一些幽默風趣的漫畫;無聊的時候,看一些言情小説,如《梁祝》、《紅樓夢》;開心的時候,捧一本校園小説,那些曲曲折折的情節讓人愛不釋手。

愛書吧!讀書就像品嚐一杯清茶,久久沁人心脾;讀書就像飲下一壺美酒,久久縈繞於心。書是一位不可分割的朋友。讓書中的悲歡離合走進我們心中,讓書中的曲折情節牽腸掛肚,讓書中的喜怒哀樂影響到我們的情緒。

讓書揚起我們生活的風帆。

揚起風帆作文 篇24

對青少年而言,青春的使命只有兩個字——奮鬥。無奮鬥,不青春,我們的青春必須揚起奮鬥的風帆。

所謂“奮”,是勤奮、發奮、奮進、奮起以及奮飛……“奮”的意思有很多,總的可以概括為:對學習和生活永遠有一顆奮進的心。做一個積極向上,勤奮奮進的人,就是我們青少年的初衷。這世間想成功的人不少,但堅持不懈地奮進的人不多。如果青春和夢想不可辜負,那麼唯不懈奮進才能不負韶華。

讓我們播下青春奮進的種子,讓它紮根,讓它破土而出,而我們只需要靜待花開!

人們常常説,一個人啊,沒有鬥志算得了什麼。是的,鬥志對我們來説不僅僅是話語,更是行動,是心中一直有的那一份不可磨滅的火花,激勵我們披荊斬棘。“今天,我要......”“我一定要戰勝這個人”“我一定要考上那所學校”“我一定要戰勝自己”!……這些,都是鬥志,同學之間用友誼建立起來的你追我趕的爭鬥,也是青春中的美好。

我們用奮進,用爭鬥建立起來的青春一定輝煌!

你想讓青春更加光彩嗎?你想讓人生更加輝煌嗎?你想實現自己的人生價值嗎?如果回答:是的。那麼,不要退縮,讓我們一起揚帆,在青春路上風雨無阻奮進。

揚起風帆作文 篇25

如果你在人生的茫茫大海中茫然找不到前行的方向,請掛起理想的風帆。

托爾斯泰曾説,沒有理想就沒有堅定的方向。理想是你心中對未來生活的期望,你將以它為長期目標持之以恆的去追尋它。有了理想,你將不再茫然。

理想是光,指明瞭我們前進的方向;理想是火,點燃了我們希望的種子;理想是帆,承載着我們破浪遠航,駛向成功的彼岸……

因為有了理想,我們才會努力拼搏。

古往今來,有很多人通過奮鬥,實現了自己偉大的理想,成就了光輝的人生。

美國的發明大王愛迪生一生當中有許多偉大的發明。可是,他發明電燈是經歷近一千次的失敗!他用他的努力告訴我們每個人只要全力以赴,腳踏實地便可以打開實現理想的大門。但是確立了理想,你必須努力奮鬥,才能取得成功。

理想好比一艘船,當你在茫茫大海上不知駛去何方時,讓我們將理想的風帆高揚,讓理想帶我們乘風破浪,讓我們一同駛向大海,成為最優秀的強者。

讓我們直掛理想的雲帆,滄海橫渡!

揚起風帆作文 篇26

後天就要舉行春季運動會,我的心情十分緊張,我報的項目是:男子長跑1000米和400米。平時體力較差的我能否跑完全程,能否得到一個好成績,這是一個未知數。

這是我第一次參加春季運動會,對於一個新運動員來説,緊張的心情是當然的,但能否把緊張的心情壓到最低點是有些難度的。新運動員和老運動員比起來,往往新運動員的心裏素質要比老運動員差的多。賽前,像我這樣的新手會憂愁不安,有時還會失去自信,賽時如同驚弓之鳥。因為賽前的緊張而失去了自信的人是大錯特錯了,我們應該化緊張為動力,“要揚起自信的風帆”沒有做不到,只有想不到。要發揮體育特長,或許你不擅長某些東西,但總有你擅長的,只不過有的時候,你自己沒有發現而已。其實,每個人都是最優秀的,差別就在於如何認識自己,如何發掘和欣賞自己。我相信:心若改變,態度跟着改變;態度改變,習慣就跟着改變;習慣改變,性格跟着改變;性格改變,命運跟着改變。要記住,世界上沒有笨蛋,要認識自己的價值,挑戰自我,最優秀的人就是你。

這幾天,我一直在挑戰自我,我相信自己,相信自己在春季運動會上能拿取好的名次。

揚起自信的風帆!相信自己,相信自己是最棒的!

揚起風帆作文 篇27

人因為有了希望,才能獲得勇氣和重拾信心;人因為有了希望,才能得到堅強和找到方向。希望讓追求光明的決心永不懈怠,讓挑戰命運的信念永不熄滅。

希望不是不切實際的奢望,也不是毫無意義的願望。希望,是努力的基礎,是夢想的昇華。希望激勵人們奮發向上,而不是坐以待斃,鞭策人們勇往直前,而不是止步不前,教育人們沉着穩定,而不是猖狂鹵莽;希望帶領人們走近理想,而不是更加墮落。

老人的希望是和自己的兒女在一起;父母的希望是自己的兒女能有所前途;老師的希望是讓自己的學生能考高分;蜘蛛的希望是能織出一張又大又實用的網,用它來捕捉食物;花的希望是能綻放。人人都有自己的希望,物物都有自己的追求。有時,他們沒能實現,是因為他們沒有付出足夠的努力。俗話説的,一分耕耘一分收穫。

生活並不是一帆風順的,途中,我們也許會遇到無數次挫折,無數次失敗,無數次困難,但是,只要你不灰心,不失望,積極應對,憑藉希望的力量戰勝他們,克服他們,迎來的將是無數次歡樂,無數次喜悦,無數次成功,前程一片光明。

沒有希望的人,趕緊找一個希望,然後去奮鬥,有希望的人,也要更加努力的去追求。

揚起風帆作文 篇28

一個人的生命是應該這樣度過的:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。

題記

每個人都有夢想,或渺小或偉大。沒有夢想的人生是空虛的,是寂寞的。因為有了飛翔的夢想,萊特兄弟發明了飛機;因為有了光明的夢想,愛迪生髮明瞭電燈;因為有了探索宇宙的夢想,加加林成為第一個從太空看到地球的人。

世界上有一種遠方叫夢想。在追夢路上,有人成功,歷盡千帆到達夢想的彼岸;有人放棄,半途而廢只得沿途折回。我也有夢。小時候,我夢想成為一名醫生,化身為白衣天使,救死扶傷。長大後,我漸漸對畫畫情有獨鍾,卻遭到父母的反對,只好暫且將夢想的種子埋藏心底,期盼有一日它能生根發芽,開出美麗的花朵。很喜歡盧思浩的這句“夢想註定是孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑。追逐夢想就像走鋼索,你孤獨地前行,你不知道自己什麼時候會掉下去,所以你必須非常努力,才能保持平衡,你也不知道前面會發生什麼,可你必須往前走”,這將激勵我堅守夢想,堅持到底!

夢想是揚帆遠行的船隻,既然選擇了遠方,只顧得風雨兼程。

揚起風帆作文 篇29

自信是驚雷,是飛雪,是驟風,橫掃一切拖沓,遲滯,猶豫與懶惰。自信是戰鼓,是號角,是旌旗,催人勇往直前,大膽挺進,日日精進。自信是陽光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切。

自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是成敗的主要原因。是的,自信是成功的基石。是它,伴隨一個又一個偉人的出現:高爾基,愛因斯坦,伽利略……

漫漫人生,翻開歷史的卷歷,有哪篇詩歌不是用自信譜出?有哪一幅圖不是用自信繪出?又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動?

當你面隊死神的追逐時,你是否有過布魯諾在火中的自信?當你面對生活和我們開的玩笑時,你是否有過貝多芬在聾啞時的自信?當你面對人生中艱難的歷程時,你是否有過張海迪在癱瘓的情況流露出的自信嗎……

自信為我們搭建了一個絢麗的人生橋樑,我們可以在這個舞台上盡情演繹自己在生活中的角色。

還猶豫什麼?讓我們唱響自信之歌,讓它迴盪在個人成長的努力之中,迴盪在民族振興的奮鬥。在浩瀚的大海中揚起你自信的風帆!

揚起風帆作文 篇30

成功不會讓你偶然得到,努力才能獲得成功,我要揚起努力的風帆。

在五年級時,我們學校附近的電影院舉行了一場演講比賽,我以前從來沒有參加過這樣的比賽。這對我是一次挑戰,媽媽就替我報了名。這場比賽需要選一首詩,在表演台上朗誦。

我和媽媽在家裏找詩,準備在家中先試試。媽媽指着手機説:這首《滿江紅》怎麼樣?氣勢磅礴,適合朗誦。我點了點頭,與媽媽一起看視頻,我記住什麼時候該停頓,什麼時候該大聲,卻總是記不住最後的一句停頓多久。我試了三次,每次都錯在最後一句上,我十分沮喪,打算放棄。媽媽對我説:不要半途而廢,這是你的機會,説不定努力一下,就可以成功了。我聽了之後覺得十分有道理,就將放棄跑到腦後,決定再努力一次。

到了比賽那天,我有些緊張。很快就到我了,我調整好心態,面帶微笑地朗誦,朗誦完畢,台下響起了雷鳴般的掌聲。到了頒獎時,我竟然是第二名,讓我既驚訝又高興。

努力是成功的必經之路,讓我們一起努力,揚起努力的風帆吧!

揚起風帆作文 篇31

自信是驚雷,是飛雪,是驟風,橫掃一切拖沓,遲滯,猶豫與懶惰,朋友!自信是戰鼓,是號角,是旌旗,催人勇往直前,大膽挺進,日日精進。自信是陽光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切。

——前言

自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是成敗的主要原因。是的,自信是成功的基石。是它,伴隨一個又一個偉人的出現:高爾基,愛因斯坦,伽利略……

漫漫人生,翻開歷史的卷歷,有哪篇詩歌不是用自信譜出?有哪一幅圖不是用自信繪出?又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動?……

朋友,當你面隊死神的追逐時,你是否有過布魯諾在火中的自信?當你面對生活和我們開的玩笑時,你是否有過貝多芬在聾啞時的自信?當你面對人生中艱難的歷程時,你是否有過張海迪在癱瘓的情況流露出的自信嗎?……

朋友,讓我們唱響自信之歌,讓它迴盪在個人成長的努力之中,迴盪在民族振興的奮鬥。

朋友,自信為我們搭建了一個絢麗的人生橋樑,我們可以在這個舞台上盡情演繹自己在生活中的角色。

朋友,還猶豫什麼?在浩瀚的大海中揚起你自信的風帆!

揚起風帆作文 篇32

當我們説起自信、自立、自強這個意義的時候。都會有一種感覺,那就是自信。我記得上一次,老師突然叫小余同學你來回答這個問題:“《觀刈麥》這首詩中的“復有貧婦人,抱子在其旁”是什麼意思?這就像突如其來的災禍降臨在我頭上。

我一站起來啞口無言。感覺我一開口就説錯。可同學們一直在催我快點説啊!我一直低着頭不敢看老師。但是,當我聽見同學們的叫聲時,心裏就想:“怎麼辦啊!我該怎麼説?後來,我悄悄的瞟了老師一眼,發現老師的臉上露出了微笑。這好像是在提醒我:“不要怕,説錯了也沒關係。不要去管其他同學怎麼説,你説你的。你要有自信。後來,我鼓足勇氣。大聲地説:“有一個婦人,抱着兒子在旁邊。後來,老師大聲的説:“給小余同學鼓掌。頓時,教室裏傳來了一陣掌聲。當時,我都有點害羞了。老師接着説:“小余同學説得很正確。老師的臉上露出了鼓勵的表情。事後,老師把我叫到辦公室,老師對我説:“以後回答問題,你不要怕,大膽的説,你現在非常需要自信。我胸有成竹的説:“知道了。自信就是對自己的能力表示肯定,自信的人只要有勇氣就能克服困難。而不自信的人那就是對自己的能力不相信,如果不相信,那自己能做的事情就變成不能做了。

揚起風帆作文 篇33

夢想,一個多麼的美好的關鍵字。每一個人都是有歸屬於自身的夢想,每一個人的夢想各有不同,每一個人都給自己的夢想而勤奮着。

夢想是一盞明燈,讓你點亮前途;夢想是一縷陽光,讓你微微温暖;夢想是一眼甘泉,滋養你的心底。假如有些人跟我説:“你的夢想是啥?”可是我便會果斷的迴應:“我的夢想是當一名作家。”

作家,一個令我憧憬的崗位,它在我的心中中是崇高的。我很喜歡當作家,如同伍美珍、楊紅櫻一樣。在我的眼中,當作家是開心的、幸福快樂的。即便在創作上碰到困難,因為我會把它作為一次鍛練,當作家便是要那樣。儘管作家並不是傑出的崗位,但它自始至終就是我人生的夢想。作家全是為了更好地進行自身的著作而想得頭腦一片空白,有時候也會厭倦這一崗位,但見到讀者的“小情書”和她們看過自身的書而外露的笑容,內心是甜美的,便是這一點,要我迷上作家這一崗位。

有着夢想的人是開心的、幸福快樂的。不必覺得自身的夢想太低賤,不足宏大,但它就是你人生的第一個總體目標。朝着總體目標前行,為完成夢想而勤奮!

我的夢想隨着我發展,我的夢想在我的心裏紮了根。我的夢想,我來作主!我的夢想,我來完成!

揚起風帆作文 篇34

我常常望着電燈泡想:愛迪生是怎樣發明出電燈泡的?他有這樣的理想付出了多少的努力呢?我想:他們都揚起了自己理想的風帆。

我想電動車、摩托車、汽車、手機等,這些高科技都是怎麼出來的呢?我聽媽媽説,這些是發明家用自己聰明的大腦創造出來的呀。

於是,我立志要成為一位偉大的發明家。

我拆開手機殼發現:電池、SD卡、手機卡這些東西是必不可少的。還爬到汽車、摩托車、電動車下看一看是怎麼做成的,最後,我的出一個“偉大”的結論,這些東西都是組裝起來的。

我想了想,哎!那些拼圖、變形金剛這些東西不都是拼起來的嗎?於是我甜言蜜語地跟媽媽説好話,媽媽最終經不住我的甜言蜜語,終於答應給我買了。

我回家第一件事就是看我的“寶貝”拼圖,我迫不及待地拼起來,拼了半天我才拼好了一點點,我就想還是明天再拼吧!但我認為不能就這麼半途而廢,於是我靜下心來用一天的時候終於拼好啦。

我覺得想當一位發明家還是需要一直向前奮鬥的,我一定會讓理想的風帆揚起的。

揚起風帆作文 篇35

今天,我讀了《青蛙王子副班長》,它講述了胖青蛙秦超逸因損友華汪德的一場惡作劇不知不覺得當上了副班長。在任期間, 他沒少受過女 同學的打擊和嘲笑,可他並不氣餒,用自己的愛心和自信通過博客幫助了小女孩紫杉籌款,在得到許多人相應的同時,也得到了同學們的佩。

當我讀到“損友害我當副班長”和胡老師對秦超逸的評價時,我不由得想起了一件發生在三年級的事。剛開學,老師要競選班幹部,我拿着早已準備好的演講稿,猶豫着要不要上去:現在新來的老師還不怎麼認識我,要是我上去了,等會出糗了她會不會笑話我?要是我不上去,我這個優等生的稱號起不浪得虛名?如果……正在沒人上去的時候,老師的目光轉移到我身上,我知道,老師的目光裏期待着我,可我卻被沒有自信的惡魔壓制着。最終,我還是輕輕地無可奈何地搖了搖頭。

自信,是駛向成功的小船,所以,我要揚起自信的風帆。

“胖青蛙”秦超逸讓自己擅長的電腦幫助陳紫衫同學捐款,而我也要讓自己的一技之長揚起我自信的風帆,我相信我也一定能成功!

揚起風帆作文 篇36

今天下午第一節課,朱老師為我們班級上了一節公開課“揚起自信的風帆”。

上了這節課後,讓我懂得了人不能太自卑也不能太自大!這堂課讓我認識到了自我。知道了如何展示自我,讓我知道了我原來有那麼多的優點與缺點,從今天開始我要揚長補短……

我現在就像是夜空中的一顆很不起眼的小星星,我也是多麼想當太陽,因為太陽光芒萬丈,又紅又大,那麼引人注目,誰不想當呢?既然命中註定我是一顆小星星,既然當不了太陽,那麼就讓我好好地當一顆小星星吧!做一顆閃爍着銀光的小星星,儘管不能成為太陽,我也要努力地發光發亮做羣星之中,最閃亮的最璀璨的星星!

同時。我也要讓自己知道,雖然一個人充滿自信是好的,但是過度自信就會變成自大,同樣會使人失敗。自己應該定一個自己能力範圍內的,符切實際的目標去努力奮鬥,而不要像卡通片裏的那隻自大的青蛙一樣,竟然會蠢到把自己去和大水牛比大小!不僅失敗了,還把自己的肚子給撐破了!真是得不償失呀!

自信與勇氣,努力與奮鬥,成功就在不遠處,我相信我會成功!我相信自己是最棒的!因為我就是我,一個真真正正的我!

揚起風帆作文 篇37

在政治書上,自信是一種積極樂觀的自我肯定,是對自己恰當的認識與評價,是幫助我們奮發向上的正面能量。這種解釋過於官方。

其實自信也會引起許多負面的情緒,比如:自負。過多的自信會變成自負,自負就會輕敵,輕敵就不會付出努力,不付出努力就註定會迎來失敗!但是,自負的來源是人的內心,而不是自信招來的惡果。自信本身是美好的。

它是一種神奇的力量,不可思議的情緒。它可以為人們帶來很多,比如:成功。恰當的自信可以讓人不懼苦難,勇往直前,最終使人突破重重困難,獲得成功。

人生就像一片浩瀚的汪洋,我們是在汪洋遠航尋找成功彼岸的航船。在這片茫茫大海,我們總難免會遇到風浪,霧霾和黑暗。

樹立自信心,可以幫助我們在茫茫大海中更快的找到那條通往成功彼岸的航線。但是,如果缺乏自信,我們就會感到迷茫,會失去前進的動力和方向,最終被失敗的龍捲風席捲,把自己弄得狼狽不堪,甚至被失敗的陰霾吞噬,再也無法逃離。

如果我們樹立了自信,它就會變成我們航行探索的旅途中,面對風浪的勇氣,穿透霧霾的堅持,衝破黑暗的動力!

揚起風帆作文 篇38

理想,是學習的目標。理想,是生活中的希望。理想,是從困難中站起來的決心。

未來的事我們無法預料,長大後變成怎樣我們也不知道。但惟有一點,就是未來的人生是由我們自己去創造的。每一個人的心中都有理想,但往往都是渴望,並沒有實際行動。如果説理想,是大海中航行的風帆,那我們就是一艘船。假如船上沒有風帆,那我們怎能抵擋得住那狂風暴雨。

相信我們每個人今後的路都會很坎坷,有可能一陷下去就不知怎麼起來。但你有沒有想過,或許走過前面的轉彎角後,我們的路就不再坎坷,雖然不可能一輩子都是平穩的路,可至少給了我們生活中的希望,因為理想,本來就是由我們自己去實現的,如果我們在困難面前一直都是低頭,不敢面對的`話,那麼,我們的理想就更不可能成為現實了吧。

我們做為一艘船,就更應該揚起理想的風帆,無論遇到多大的困難,都有一根支柱來幫我們面對困難,不受困難的影響,平穩的前進,努力去讓自己因為理想而勇敢的面對任何困難。

揚起風帆作文 篇39

理想,是一個人一生的嚮往與追求。

一個沒有理想的人,就像大海中一條無舵的小船,隨波而流;一個人有理想,然而目標不正確,也會導致失敗,甚至禍國殃民;一個人有理想,而且目標遠大,就會對國家、對民族、對人類做出很大的貢獻。

曹操曾經説過“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。”我們每個人都要有理想,它不在於人的年齡,不在於人的個性品質。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的理想呢?每個人都有理想,每個人都應有理想,沒有理想的人如同活在一個空洞的世界,沒有進取的動力,沒有前進的目標,只是每天規規矩矩的重複前一天的事情,就沒有快樂所言。

我們國小生也有理想,有的想當醫生,有的想當老師、司機。我覺得這只是一種職業的選擇。要問我的理想是什麼,那就是“勤奮學習,為民造福”。我一定要向保爾學習,揚起理想的風帆,努力學習,練好本領,為民造福。

揚起風帆作文 篇40

夢想,一個多麼美妙的字眼。每個人都有屬於自己的夢想,每個人的夢想有所不同,每個人都為自己的夢想而努力着。

夢想是一盞明燈,給你照亮前程;夢想是一縷陽光,給你絲絲温暖;夢想是一眼甘泉,滋潤你的心田。如果有人問我:“你的夢想是什麼?”而我就會毫不猶豫的回答:“我的夢想是當一名作家。”

作家,一個令我向往的職業,它在我的心目中是神聖的。我喜歡當作家,就像伍美珍、楊紅櫻一樣。在我的眼裏,當作家是快樂的、幸福的。即使在寫作上遇到困難,我也會把它當做一次鍛鍊,當作家就是要這樣。雖然作家不是偉大的職業,但它始終是我人生的夢想。作家都是為了完成自己的作品而想得腦子一片空白,有時也會厭煩這個職業,但看到小讀者的“小情書”和他們看了自己的書而露出的笑臉,心裏是甜蜜的,就是這一點,讓我迷上了作家這個職業。

擁有夢想的人是快樂的、幸福的。不要認為自己的夢想太

卑微,不夠遠大,但它是你人生的第一個目標。向着目標前進,為實現夢想而努力!

我的夢想伴隨我成長,我的夢想在我的心底紮了根。我的夢想,我來做主!我的夢想,我來實現!

揚起風帆作文 篇41

人的一生中,總會遇到各種各樣的困難,每當遇到困難的時侯,就應該要揚起風帆,勇往直前。

朋友,當你在學習上遇到難題時,你不應被嚇到而退縮,相反,你應該要揚起風帆,勇往直前,只有這樣,你才會戰勝難題,收穫成功的喜悦。

朋友,當你在事業上遇到困難時,你不應該放棄,因為你的下屬們肯定都一直在努力的打拼,想到這裏,你就應該揚起風帆,勇往直前,去想盡一切的方法來度過這次危機,這樣也許才能轉危為安,最後,你也一定會收穫到成功的喜悦。

朋友,當你在生活上遇到坎坷時,請你不要心灰意冷地去做傻事,此時,你就應該揚起風帆,勇往直前,勇敢地去面對一切的困難,無論風雨,都要始終堅強的面對,只要人都能懷着這種心態,不管是什麼困難,都將在人的面前屈服的低下頭。

我覺得,人只有在磨難中歷練,才能成長。因此,當你心灰意冷時,不應該那麼草草地放棄,要積極的面對困難,勇敢的去挑戰困難,並堅強的去戰勝困難,只有這樣,困難在人的面前才會低下它那高傲的頭,否則,它將讓人一蹶不振,所以,從現在開始就讓我們揚起風帆,勇往直前吧!

揚起風帆作文 篇42

梁啟超在《少年中國説》中寫到:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。

是的,我們關係着國家的未來。同學們,“天下興亡”的下一句是什麼?“匹夫有責”?——不,是“我的責任”!“天下興亡,匹夫有責”等於大家無責,所以“天下興亡,我的責任”,唯有這個思想,國家的未來才真正掌握在我們少年手中!從此刻開始,從身邊做起,爭當時代好少年,志向祖國爭光輝!魯迅曾經這樣説過:“從有着古老歷史的中州,傳來了青年的聲音,彷彿預告這古國將要復活。我們一定有悠久的將來,而且一定是光明的將來。”作為新時代的學生,我們要把優秀少年的那一個精神、那一份信念、那一種魂魄全部融入到我們的血液裏,把“努力學習,勇於攀登”作為我們學習的座右銘,爭取成為一名優秀的好少年。

祖國是一個民族的根,因而,熱愛祖國,是我們每個中國人應有的情感;振興中華,是每個中國人應盡的責任。我們要記住責任,發奮學習,努力拼搏。行動起來,從現在做起,熱愛學校,熱愛集體。為祖國明天的輝煌,牢牢把握住今天,努力做個了不起的中國人。

“青山遮不住,畢竟東流去。”只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們去微笑面對一切,我們依舊能更好地揚起生命的風帆。

揚起風帆作文 篇43

親愛的同學們:

著名科學家愛迪生説:"自信,是成功的第一祕訣。"是的,擁有自信,不斷努力,才能取得成功!偉大的科學家愛因斯坦在小時候被老師認為是低能兒,一次,他面對大怒的老師,不慌不忙地從書桌下舉起另兩隻粗陋的小板凳,解釋道:"這是我第一次做的,只是我第二次做的……剛才那個是我第三次做的,它們雖然不太令人滿意,但我努力了,即使進步是微小的。"這段話令人深思,如果換做我們,面對老師的責備,會怎麼樣做?我會漲紅臉默不作聲,任憑老師無情的指責,我也許還會無可奈何地説:"我已經努力了,但真的是力不從心,我很笨!"於是,我會深深地抱怨自己平時的笨拙,常規的做法與想法的表現是我的自卑,我也很認為我在同學中很落後,而愛因斯坦那一番精闢的話則顯示了他十分自信,面對着微小的進步,自信而不自負,讓人敬佩,我想,愛因斯坦之所以能夠幹出一番驚人的偉大發明,原因就是在此吧!當一個人屢屢失敗,心灰意冷時,他就必定需要振奮,需要自信,這時自信會給他帶來力量和勇氣,使他為成功而奮鬥,相反,過於自信,就會沾沾自喜,夜郎自大,致使成功遠離自己!

同學們,要正確的使用自信,揚起屬於自己的自信風帆!

揚起風帆作文 篇44

曾經聽説過這樣一則故事:有個人問一位盲人:“你什麼都看不到,這麼活着不覺得痛苦嗎?”這位盲人回答説:“我痛苦幹什麼?和聾子相比,我能聽見聲音;和下肢癱瘓者相比,我能行走;和啞巴相比,我能説話。生活如此善待我,我為什麼要痛苦?相反,我活着很快樂,也很充實。”一位盲人面對不幸,沒有怨恨,沒有自卑,只有對生活的感激――感激在命運給予他不公平的同時,生活恰如其分地填補了這份缺陷,賜予他一顆樂觀豁達的心。在人生的道路上,縱然有風有雨有淚有痛,他依然會微笑着面對生活中的一切,自信而執著。可以想見,自信是人生的一盞明燈。在漫漫的人生旅途上,我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時,我們又該如何抉擇呢?是的,人生並沒有人們所期待的一帆風順,面對成功,人們總是欣喜萬分,因為它是我們努力的認可;面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷,不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的,但自信卻是我們不可遺棄的。

人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷,有崎嶇。我們應該堅信付出就會有回報的真諦,同時既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶

不樂,要以一種積極向上的生活態度來面對成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機,並以此當成新的開始。

揚起風帆作文 篇45

眼之間,歲月的年輪已經給我套上了十六個圈。十六歲的花季正在開放,我一個人靜靜地坐在窗前,泡一杯茶,看天上雲捲雲舒,靈魂卻在天地間神遊……

十四歲的我剛上國中,“小升中”的成績頂呱呱――全鄉第四名。對陌生的校園、多彩的書卷,顯得是那麼的新奇。讀着英語單詞是那樣的響亮,翻着與我日夜相撞的代數是那樣的自信,曾經的我是多麼豪氣沖天,一路灑歌,總覺得人生之路一帆風順,一切都那麼鳥語花香,一切都那麼稱心如意。

開學後不久,突然發覺:語文老師分析課文太慢、太碎;數學證明太詳、太繁;英文讀得不倫、不類;全都像我家那頭老牛拉着犁耙。慢慢地,我厭倦了聽課,在後來的課堂上,我會獨自欣賞窗外的天空、聆聽鳥兒的歡叫而浮想翩翩,或是埋頭沉浸在刀光劍影的武俠猛士之中。晚自習時,甚至假裝病號,悄悄潛入網吧與“天狗”“靈鴿”海侃神聊……“過去的榮耀”總是禁不起“未知風浪”的打擊。俗話説:“原地踏步就是退步!”,何況我還是裹足不前,半個學期呼地眼過去,期會考試的成績讓我大跌眼鏡,竟直線下降到第二十八名,也許班主任在班會上宣佈成績那一刻,是天昏地暗吧,從此我開始萎靡不振,失去了追趕上去的信心,我開始破罐破摔,遊戲人生。

揚起風帆作文 篇46

九年級,猶如春天的細雨滋潤了大地;如漫山遍野的鮮花充滿了心田;如解凍的溪水,歡快的流暢!

有人説,九年級的生活是乏味的,無趣的!但我卻要説,九年級的生活是繽紛多彩的!它並不是一張沒有任何顏色的黑白照片,而是一張色彩鮮豔的彩色照片!

隨着九年級的到來,測驗也隨之多了起來,大部分的同學都認為考試是老師治理學生的法寶,還有人説老師是唐僧,而考卷是治理孫牾空的緊箍咒!其實,我認為每一次的考試都是一個階段的驗收成果,都是一次檢驗自己成果的機會。無論順境還是逆境,都要從容的面對;無論得到還是失去,我們都應該平靜的接受。

九年級,有多少心靈在這個時代被拋至萬丈深淵呢

面對眾多的掙扎,在碰撞的人,誠心的勸告一句:應該學會適應。

面對九年級,我們應該打起精神!如果一個人有樂觀的精神,那麼什麼痛苦都能克服;如果缺乏這種精神,那麼一件小事也可以使人痛不欲生。我認為九年級是一條漫長的旅程,有平坦的大道,也有崎嶇的小路;有燦爛的鮮花,也有密佈的荊棘。

九年級,時日茫茫,記憶的長河裏浮出知識的島嶼,隱隱約約,零零星星的,然而知識卻能超越時空,將首尾相銜的歲月連成一串

對於九年級來説,只要你敢於拼搏,你一定會採到成功的鮮花————那朵遠在天邊的奇芭。

九年級像一團燃燒的火,一輪滾燙的紅日,讓我們攜手並肩,用青春揚起奮進的風帆,描繪新世紀的風采,去感悟人生的真諦,譜寫生命的樂章!

揚起風帆作文 篇47

自信是成功的基石,是快樂的源泉,是戰勝挫折的動力。

在人生的道路上,我們總會面對各種各樣的困難,面對各種各樣的挫折,面對各種各樣的無奈。沒有人的生活是一帆風順的。我們要勇敢的面對困難,要有自信的面對困難。當你用自信去面對困難時,就會發現原來不過如此。當你用自信去面對困難時,會事半功倍。當你用自信去面對困難時,你會有十足的鬥志和激情。這樣,困難就迎刃而解了,你會感受到解決困難後帶來的成就感,你會感受到解決困難後帶來的喜悦,你會感受到解決困難後帶來的樂趣。自信在我們心底默默注入了一種神奇的力量,讓我們能勇敢的面對困難。所以,無論何時何地,都要揚起自信的風帆。

如果你沒有自信,你就會什麼都不敢説,不敢做。這樣就沒有機會發展自己,你就永遠停留在原來的位置。如果你沒有自信,你就會既不甘心於止步不前,又沒有勇氣去做,這樣你就會心情失落,惆悵。如果你沒有自信,你就會埋沒了自己原本擁有的能力。如果你沒有自信,你就沒有勇氣面對挑戰困難,你的一生是碌碌無為的一生,是虛度年華的一生。

在人生的道路上,遇到困難時,我們要揚起自信的風帆。自信決定了你是生活的強者還是生活的弱者。揚起自信的風帆吧,未來的美好就會屬於你。

揚起風帆作文 篇48

少年有夢,不應止於心動,更要付諸行動。——題記

少年,如脱韁的野馬,在廣闊的草原上奔跑,追逐着,奔向遠方。

少年,如翱翔的雄鷹,在蔚藍的天空中,向着太陽,飛向未來。

當我們還是孩子時,當聽到“你的理想是什麼”時,會第一個蹦出來,高聲的叫着,“我要當宇航員”“我要當科學家”“我要當發明家”,稚嫩的聲音,充滿教室,天真且可愛。當我們是少年時,當老師再次問這個問題時,班裏一片寂靜,舉手的人站起來,不太自信的説“我想當音樂家”有人會心裏暗暗想:這麼幼稚的理想,我早就不想了,玩遊戲多好啊,誰會想到那個。

理想,並不是越高大上越好,也不是什麼痴心妄想,它是人們在生活中的目標,前進的動力。即使前方是黑夜,也要堅持一直往前走,才能見到朝陽。

理想美,追求理想的過程更美。喜歡一朵花,不一定要非得看到花開,追求高遠的理想,也不一定要實現,要達到。追逐本身本來就很美,又怎叫無用功呢?追逐中,有一連夜苦讀的汗水,有遇到挫折的淚水,有成績提高的優越,有朋友相伴的腳步。這些一點一滴,慢慢的拼成你前進的路,路的終點,是一片陽光,也許生命中會有數不清的失去和選擇,但是總有愛和理想,會告訴你路在何方。

揚起理想的風帆,讓我們努力朝着遠方航行,擺起行動的槳,一步一步,划向幸福的彼岸。

揚起風帆作文 篇49

在生命那浩瀚的海洋裏,左右自己的不是洶湧的波濤,不是堅硬無比的礁石,不是變化莫測的天氣,而是心頭堅定不移的方向盤——自信。

自信不是別人給的,而是自己給自己的。當我還是個懵然唔知的孩子,當我剛開始接觸這個世界,當我對這個世界懷着無比的憧憬時,我面臨了許多挑戰。生活的險阻、學習的困難,讓我不斷地遭受失敗。我忍不住潸然落淚,那種失敗的挫折感,佔據了我幼小的心靈。我是不是就應該讓自己這樣的失敗下去呢?不,不是的。我們要給予自己力量,我們給予自己克服困難的勇氣。當我們存在逆境的時候,要從細節去感悟態度,要有正確的自我認知態度。

馬克思曾説過這樣一句話:成功路上有許多條歧路,只有勇敢的人才能到達光輝的頂點。

朋友們,假設現在你們處在一座巍峨的山峯下,當時的環境十分惡劣。刺骨的寒風夾着雪花和冰凌無情地打在臉上,稀薄的空氣讓人窒息,你因為巖石太滑而不斷摔倒……那麼,你會繼續前行麼?你認為自己可以爬上頂峯麼?有很多的人或許會放棄,因為那些人是懦者,他們貶低了自己的價值。我們每個人並不比別人脆弱,我們必須給足夠的自信自己,咬緊牙關。當你翻過巖石、衝破層層險阻到達頂峯時,你會感到無比自豪和驕傲。

帶着自信上路吧!只有帶上自信上路,滿懷希望,才能揚帆破浪,從黑夜奔向黎明……

揚起風帆作文 篇50

自信是成功的基石,只要我們踏上這塊基石,就一定能走向成功。因此説,在生活中,我們要揚起自信的風帆。

自古以來,這樣的例子有很多。比如:愚公相信自己能把兩座大山移走,雖然面對妻子和智叟的反對,但他仍然堅定自己的信念,天帝被他的誠心所感動,最後移走了兩座大山。愚公移山的精神,不僅感天動地,也讓正在努力拼搏的我們懂得了學習要持之以恆,才能取得優異的成績。袁隆平在研發雜交水稻的過程中,每天都在稻田田觀察、記錄、研究,他堅信自己一定能培育出雜交水稻,經過他不懈的努力,終於成功地研發出了雜交水稻,雜交水稻的成功研發,他的成功不僅拯救了中國人,更拯救了整個世界,他的偉大創舉,都源自於他的自信,源自於要拯救全中國的信念。可見,生活中我們也要自信滿滿地迎接每天的學習生活。

相反,生活不會總是一帆風順,也會經歷許多困難、磨難。但是,理想信念一旦確立,就會發生“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的無窮定力。我們應該培養不卑不亢、開放包容的心態,正確理解自信不是妄自尊大,也不是固步自封,自信是開啟成功大門的一把鑰匙;自信是通往成功的必由道路。

同學們,讓我們揚起自信的風帆,一起踏着自信這塊基石石,走向未來的成功之路吧!

揚起風帆作文 篇51

自信是一汪清澈的流水,走近它,你浮華躁動的人生便會被清洗得乾乾淨淨;自信是一盞明亮的心燈,點亮它,你困惑迷茫的人生便會一片光明;自信是一輪皎潔的圓月,遙望它,你斷殘愁苦的人生便會明朗開闊。

李太白高舉酒杯樂觀地告訴我們:“天生我材必有用”;曹丞相滿懷激情地告訴我們“老驥伏櫪,志在千里”;杜甫以卓爾不羣的胸懷告訴我們“會當凌絕頂,一覽眾山小”。這些偉人都用他們獨有的方式向我們展示了那永不磨滅的自信和滿腔的信念。

我們已經拉開了八年級的帷幕,正在向三年學習生涯的終點線走去,屆時我們將面臨會考,這是一次挑戰自我的機會,機會是留給有準備的人的,因此,在這段黃金歲月裏,我們要調整心態,以不達目標誓不罷休的毅力去拼搏,以“捨我其誰”的高度自信去奮鬥,相信最終的勝利會屬於自信的我們。

自信如一片小小的葉子,可以傾倒一個季節;自信如一朵小小的浪花,可以飛濺整片海洋;自信如一朵小小的雲彩,可以裝點整片天空。所以,當我們失敗的時候,不要輕言放棄,我們要重新燃起自信之火,向着美好明天去奮鬥!

花開花謝,春去秋來,茫茫塵世間,你我好像浩瀚沙漠中的一粒沙,相信自己,便有了不被風吹走的屏障;望一片白雲,賞一潭碧水,歎一座高山,揚起自信的風帆,綻放自信的笑臉,爭做“人見人愛,人見人贊”的廣湘少年!

揚起風帆作文 篇52

自信,是帆,它可以助你劈波斬浪,駛向成功

——題記

我的成長路上有過那麼一段記憶:

試卷發下來時,映入我眼簾的是那刺眼的用紅叉,這是一次物理摸底考試。我知道自己會考不好,但沒想到會那麼差,我從未考過那樣的成績,我的心情頓時落到了低谷。一時間竟讓我手足無措,我咬了咬嘴脣,神色所展現出來的只有慌張,我全身上下都緊張的發麻。

老師進來,給我們講了一大堆道理,等於給我餵了一碗心靈雞湯,我自卑到不敢抬頭,甚至不敢正視老師的眼睛,生怕點我名。

當老師説到天生我材必有用時,我突然領悟:我不能就這麼被困難所打倒,一次物理考試代表不了什麼,那麼多有名的科學家不也都經歷過上萬次的失敗嗎?

我抬起了頭,我要微笑面對失敗。

我回到家,媽媽還想安慰我。我微笑着徑直走向了房門。因為我的心裏只有一個念頭:我要努力。

是的,我在努力:課堂上我積極舉手,課後我厚着臉皮將每個問題都刨根問底……老師和同學都説那個膽小羞怯的陳稼蔓換了一個人。準確的説,我還是陳稼蔓,只是我有了自信,這是自信帶給我的力量,我相信這一股勁一定會讓我成功,第二次的成績堅定了我的信念:我獲勝了,我成功了。

讓我們揚起自信的風帆吧,讓我們相信成功就在彼岸,而我們身在船上正向成功駛去。

揚起風帆作文 篇53

理想是心靈的一盞明燈,為我們照亮前進的方向!每個人都有自己的理想,我當然也不例外。在我幼小的心靈中,一直有一個美好的願望,就是長大之後能夠當一位白衣天使。

這個願望源於我去醫院的一次經歷:記得我八歲那年,我得了感冒,媽媽帶我去醫院看病,當醫生叮囑了我幾點需知後,然後又給我開了些藥,便讓媽媽帶我回家休息。媽媽牽着我的手,走在醫院的長廊上,喧鬧聲,哭喊聲響成一片。這時,我透過窗户,看到了一對父母領着一個孩子在看病。那個孩子看起來很沒精神,像是大病了一場,而他的父母也是很憔悴,並且早已淚流滿面,眼神中充滿了對孩子滿滿的心疼與愛意!那個時候,我就握緊了拳頭,對自己説:“長大後我一定要當一名醫生,治病救人,使那些被病魔纏身的人早日恢復健康,過上屬於自己的健康幸福生活!”就在這時,那顆成為白衣天使的種子,深深地扎進了我的心田,逐漸發芽長高。現在,那顆種子已經長成了小樹苗,這預示着我距離實現理想又前進了一步。

漸漸地,我對醫生這個職業有了一定的瞭解。要想成為一名受人尊敬的醫生,首先要有愛心,要關愛每一個人,尤其是生病的人,這樣才能還他們健康的身體,給予他們快樂和幸福。為了這個偉大而平凡的理想,我必須從小做起,努力學習科學文化知識,關愛身邊的每一個人。我堅信,只要有決心和毅力,我的這個白衣天使之夢就一定能實現!