在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的原來我也擁有這麼多作文，歡迎大家分享。
以前，我非常羨慕別的女孩都有一顆愛心。因為，我認為有愛心的女孩從內到外散發着一種温柔的美。但是我卻不是這樣，在街上碰到乞丐也要躲得遠遠的，生怕他們那雙骯髒的手弄髒我的衣服，但是那件事改變了我。
那一天，我培優班下課後，獨自一人走回家。我一邊無聊地哼着不成調的歌，一邊踢着路邊的小石子。不知不覺，我已經在小區裏了。我心想：我都要到家了，小石子，讓我送你最後一腳吧！我對着那塊小石子飛起就是一腳，可小石子並沒有按我想的滾走，而是撞到花壇下的路基，反彈到一塊“泥牆”上。那塊“泥牆”悶哼了一聲，我揉了揉眼睛，定睛一看，哦，原來是一隻不知道幾個月沒洗澡的貓。那隻貓回頭看了我一眼，又一步一步艱難地向前挪。我暗暗吃驚，不會吧，一顆小石子就讓它殘廢了？我走進一看，哦，原來世是它的左後腿受傷了，估計是在鑽鐵絲網時拉的。我轉念一想，反正事不關己，我就先走了。我對貓説：“拜拜，我先走了，自己加油好好爬吧。”我剛轉身，身後那隻貓又着急地叫了幾聲。我站住了，但並沒有回頭，在心裏冷笑道：“哼，這年頭貓也會‘碰瓷’了！”我不經意回頭撇了一眼它，卻發現那隻貓旁邊不知多了幾隻小貓崽。哦，原來是隻母貓啊。母貓半躺半卧，小貓們一窩蜂地擠過去。此時的母貓不再皺着一張臉，而是一臉幸福的神色，愛憐地舔舔這隻，聞聞那隻，彷彿傷的`不是自己的腿。
我的心震了一下，隨後趕緊往家的方向跑，我要回家拿醫藥箱！在路上，我一次次告訴自己：它很髒，不要理它，説不是還有跳蚤咧！可我的腿卻不受大腦的控制了。五分鐘後，我又回到了母貓那兒。我戴着醫用手套，依次取出碘酒、棉花團和鑷子等。我想：這應該和處理人的傷口一樣吧。我跪在地上，小心翼翼地處理它的傷口。當棉花團碰到傷口時，它不禁痛得大叫了一聲“喵”，我嚇了一跳，腦海裏有一個聲音告訴我：快跑，它要抓人了！可是，母貓出乎我的意料，它竟乖乖地蜷縮成一團，讓我處理傷口。
最後，我替它纏了一圈紗布。它温柔地衝我“喵”了一聲，彷彿是説謝謝。泥地雖弄髒了我的褲子，但我已經不在乎了。通過這件事，我才明白了：原來，我也有愛心。
輕鬆的風緩緩吹向臉頰，令人心曠神怡。推開窗，外面的世界很大，杏花在雨後顯得更加嬌嫩，在枝頭舞繪一春；柳樹裹着一層嫩綠的葉，在枝頭竊竊私語。看着大自然的景，我笑道：“原來，我也擁有這麼多！”
擁有母愛·關愛
小時候的我，哭着鬧着要吃糖，可媽媽卻總是對我不理不睬，只是淡淡的説道：“糖吃多了會張蛀牙的！”可是，被嬌生慣養的我哪裏聽得進這麼多，只是在不停的無理取鬧，閒媽媽對我不好，不喜歡我，我常常抱怨道：連個糖都不能讓我擁有。
換個思維想，當我失去了糖時，我擁有了媽媽對我的關愛。
擁有母愛·現實
童年時期，每當聖誕節，我都在不停地盼望聖誕老人，每到那時，我都會把那臭襪子掛到牀頭，期盼着童話故事裏的情節能發生在我身上。可童話終究是童話，早晨起來襪子空空如也，便又開始了無理取鬧，硬説是媽媽給我拿走了，整個上午我的眼睛都是紅腫的，抱怨道：連個聖誕禮物都不能讓我擁有。
換個角度想，當我失去禮物時，我擁有了媽媽給我的現實。
擁有母愛·負責
現在，我的脾氣依舊不改，當我哭鬧時，她不會在耐心安慰我，而是對我開始了訓斥，同學們常叫我出去玩，可媽媽總是不願意，我便開始跟她鬥嘴：“憑什麼別人家長都讓出去，就你不讓！”“別人是別人，你是你，有本事住別人家去！”她總會這樣反駁我，每次，我都是不顧她的吵甩門而去，還抱怨道：連點自由都不能讓我擁有。
換個方式想，當我失去了玩耍時間時，我擁有了媽媽對我的負責。
從純真，懵懂到成熟，理智，我也明白了很多。仲夏清晨，雲懶懶的`靜卧於天邊，遙望花叢，幾羽蝴蝶翩翩舞蹈；高大的香樟，唯美的玉蘭，清新的睡蓮，飄飛的柳絮。我呼吸着大自然新鮮的空氣，歎道：“原來，我擁有着這麼多！”
對於“慈母”這個詞我是理解的，但對於“慈父”這個詞在我的印象中是很少的，更多的是嚴父。因此，我時常羨慕那些有着慈父的人。
在我的印象中，母親總是悉心照顧我，而父親總是用一種無所謂的眼神在旁邊看着。記得以前學騎自行車時，總是媽媽在一旁扶着我，為我加油，而父親總是在旁邊冷眼觀看，時不時的説一句：“她可以自己來了。”而母親也不聽他的話，只是自顧自的扶着我。我是一個好強的女孩，一聽這話便推開媽媽，説：“我自己能行!”可是，剛開始就讓我鬥志大減，沒騎多遠就摔了下來。我忍住淚水，繼續騎自行車。每當我跌下來時，父親總是用那張沒有表情的臉看着我説：“再來一次。”為此，我的'心裏總是覺得很委屈，也常常感歎：為什麼我爸爸這麼嚴格?
我的父親會吹笛。每天下午，父親總會坐在田埂上吹着他的笛子。那天下午，父親正在吹笛，他突然把我喊了過去，讓我躺在他的大腿上。我照做了，然後他低下頭笑着對我説：“很久沒和你單獨呆在一起了。”隨即又拿起他的笛子吹了起來。我看着夕陽把他的頭髮染成金色，頭一次覺得他是那樣温柔。那年，我得了三好學生。他張羅着擺酒席，還是一句話都沒和我説，我頓時覺得失望了，我要的不是一場盛大的酒席，而是父親的一句親切的鼓勵而已。那天，父親趁着高興多喝了幾杯，等到人都走了以後，父親慢慢地走了過來，一把摟住我説：“我的乖女兒，對你嚴厲是為你好，你不會怪我吧?其實，爸爸一直都很相信你，只是希望你能更加出色。”我一聽，曾今對父親的討厭一下子煙消雲散，更多的是一股酸楚……我抬起頭，頭一次如此仔細的看着他：塵滿面，鬃已白。我恍然發現：原來，父親的愛一直都在，只是我沒有發現。
曾經，我總是羨慕別人有着那樣慈愛的父親，現在才發現，父親的愛是無言的，原來，我也擁有這麼多!
生活中，也許我們常常會去羨慕別人所擁有的種種，卻不知道只是因為自己不用心感受身邊的美好，而忽略了自己心中的財富。
再次臨近的月考，讓九年級的我們又迎來了一段緊張的備考時期；緊緊相伴的寒冬，更是在我們上學放學的途中雪上加霜。“終於放學了，好累呀。”我一邊暗暗自語，一邊提起的書包向外走去。我看見他走在我前面，去找他早已在學校門口等候的父母。一上車，他就能感受寒冬裏難得的温暖和輕鬆；而我，卻只能緩步走向我的自行車，揹着沉重的書包騎行4公里，一路迎接凜冽的寒風。想到這些，都讓我感到不平，心中不禁暗暗惱怒。
“我回來了。”我回到家門口，大聲喊道。
“兒子回來啦！”只聽見一陣急促的腳步聲傳來，門開了，迎面是媽媽的笑顏。她接過我的帽子，撣了撣我身上的雪花，擔憂地問：“沒冷着吧？快進屋。”這麼大的風這麼遠的路，能不冷麼！我想説些什麼，然而面對媽媽温暖的笑容，卻一個字也説不出口。
進了屋，我走進廚房，看見媽媽正在做菜，她有條不紊地操作着，各種肉類、蔬菜和配菜在她的手下變成井然有序的條條塊塊。肉和蔬菜下鍋了，熱烈的火苗舔着鍋底，香味撲鼻而來。我看得出了神，媽媽的每一個動作都透着濃濃的温暖，融化着我剛剛在寒風裏凍僵的心。濃郁的愛化在心裏，讓我明白，別人所擁有的，我也有，還一點兒也不少。
他的身邊總是熱鬧簇擁着一羣朋友，也曾讓我嫉妒不已，直到有一天……那天我中午吃壞了肚子，疼痛難忍，趴在桌邊，滿頭大汗。朋友過來找我討論數學題，發現了我的'異樣，問道：“你沒事吧？”我努力擠出一個笑容，回答：“沒事，就是有點胃疼。”朋友一聽，關切地摸摸我的額頭，對我説：“你先忍一忍，等我下。”説完急急忙忙跑出教室。很快他就回來了，遞給我一盒治胃疼的藥。看着他頭上細密的汗珠和焦急的神色，一股暖流湧上心頭。原來朋友不僅僅是平日裏的勾肩搭背，更是困難時默默伸出的雙手。濃濃的友情化在心裏，原來我也擁有如此之多，有這樣一直關心我的朋友，讓我感到發自肺腑的温暖。
生活中，我擁有愛我的家人，關心我的摯友，還有什麼比這更珍貴的呢？我要用心感受身邊的美好，不再讓它們被遺忘在角落。
我站在高台之上，仰望星空，肆意吶喊，原來，我也擁有這麼多。題記這座水泥高台，我幾乎每天都來，它灰白暗淡的色調與斑駁的牆體註定了它不是這城市裏的一景。而我呢？可能就和這高台一樣灰敗卑微。我覺得自已可能再怎麼努力都無法達到那些“天才”的高度。
我羨慕他們的一切，他們有着令人羨豔的成績，驕人的天賦，極佳的人緣.......，而我卻永遠都是在牆角不受人注意的”醜小鴨“。我拖着疲憊的身軀再次來到高台，把自已綣縮成一個球，渴望抵抗寒風的浸襲，我空洞的看着高台，突然間，我見到了一株野花，流光溢彩，俏麗非凡。那是一株再平凡不過的野花，平凡得讓人一時叫不出它的名字，但它在此時顯得那樣得美，美得驚心動魄。
它細長的花葉從牆體的夾縫裏努力地攀伏着，翠綠的莖幹上有些白灰，卻不妨礙它的動人，那彷彿昭示着，它從牆體裏生長出來所盡的'努力，它瑞紅的花瓣柔嫩嬌弱，卻鏗鏘有力，每一瓣都是那樣的舒展，像是在擁抱着浸天星光。我無法想象這株花兒遭受了怎樣的磨難，才能從夾縫裏開出花，或許，它沒有了水分，渴得奄奄一息，不得不拼命地向下紮根，它的根莖一定是遇到了鋼筋水泥的浸蝕阻擾，傷痕累累，但它沒有放棄，因為它擁有着一顆永不放棄的心，一份永不言敗的驕傲，一種堅持奮發的精神........
終於，它綻放出了屬於自已的花朵，這樣絢麗，這樣璀璨，你是高台上最美的風景。我陡然明白了，一株野花尚且擁有這麼多，那麼我呢？我有比它更多的能力，憑什麼不能開出屬於自已的花，我總是在羨慕別人，而對自已所擁有的視而不見，可現在我知道，原來，我也擁有這麼多！擁有這麼多的愛，這麼多的感受，我感謝擁有你，我頑強的朋友，小野花。
我站在高台之上，褪出頹廢，縱情高歌，原來，我也擁有這麼多！
春天，擁有煙波夏船；夏天，擁有綠滿大地；秋天，擁有豐收碩果；冬天，擁有白雪滿衣；我，擁有......
熱水騰騰，翻卷着的愛
又是陰冷的一天，等待這無奈的寂寞。“叭。”終於等來了一輛班車，踏着沉重的步伐，踩上了擁擠的車，我四下環視，只好是站票了。
踩着輕柔的雪花，留下一腳又一腳的無奈。雪花，你可知我那粗重的小指頭是何種的痛苦？回到家，我拋下書包，只顧使勁的搓着兩手。廚房裏響起一陣乒乒乓乓的聲音，一會兒，父親端着一盆熱水來照顧我凍得紅彤彤的小手，熱水沸騰，我心潮湧動。因為我的手一到冬天就凍傷，每逢冬天來臨時，回到家中都有父親為我準備的熱水，那種温暖......
風捲大地，吹起的`情
北風呼呼的吹，卻吹不斷我去上學的決心。父親騎摩托車載着我去學校，我一身“戎裝”，手上戴着手套，頭上戴着頭盔，全副武裝，向學校開進。
走到半路，風越來越大，嗚嗚。在我耳邊作響。“妞妞，你把頭貼近我的背。”風中傳來老爸含糊不清的聲音。我看着背繃得緊緊的父親，他努力挺直，只為了我讓我少吹一些風。我把頭貼近他的背，風小了，暖和多了。看看父親，其實我穿的比他厚，包裹的比他嚴。我的鼻子一酸，淚流了下來。寒風還在翻卷，可我的心卻很温暖。父愛如山，他只是不會表達，他總是説的很少做的很多......
聲聲贊賀，洋溢的愛
因為我是寄宿生，父親總是怕我在學校吃不好，每週來父親總是想盡辦法做一些可口小菜，讓我帶到學校吃。這周是小酥肉、下次是油炸小魚、拌三絲、炸紅薯條。同學們看了吃了，是羨慕嫉妒恨。“這是你爸在哪買的？”“你老爸是廚師嗎，他在那個飯店，我也買些？”“多少錢，讓你爸給我帶一份。”
想着父親每週日在菜市場、廚房來回的穿梭忙碌的身影；想着父親那因忙碌汗淋淋的額頭；想着父親那包含愛意的眼神，這可口的飯菜怎麼能衡量出價錢？
“父愛無價”！我突然説道。同學們不知所措的愣住。
原來，我也擁有這麼多。原來我擁有如山的父愛，原來，幸福就在我身邊！
都是在這長廊的盡頭，落着葉，也落着黃昏細碎的光影，跳進明亮的玻璃後，投下幸福的剪影，依稀，辨別出時間的齒跡追遁時光，回首，我擁有的太多太多。
我擁有那些睡夢裏目光中的温柔。
昏睡的午後，寧靜，飛散在每一個角落。紗簾後的窗景，仍飄着細小的雪花，好像擁抱了一場無關風月的夢，瑟瑟而零。不經意的時間從指縫間漏下，又遠遠溜走。
偶然睜眼，卻見母親，坐在牀邊，靜靜地凝視我，眼角一縷繾綣綿長的温柔，彷彿春天裏的第一朵陽光，化在我高熱且未退去的額前。無言，四目相對，又輕輕閤眼，享受這目光裏的温柔感覺，如同擁有了整個窗外的雪花。安安靜靜地蜷縮在母親的寵溺之中，叩問無聲的潮水，恬然走進母愛裏的夢鄉。一直，一直。
那一刻，我擁有温柔的目光，所以，不再寂寞。
我擁有風拂秋葉落一地。
秋天的晨，稀冷而憂傷。路過空蕩的操場，那一排挺立的銀杏樹，在水藍藍的天空下，好像只是一瞬息的忽視，他們已成一樹樹明黃，已是翩翩飄飛起似蝶兒的葉。
時光如是。愛那一樹樹的燦爛，明黃的，襯在水藍的天景下，寧靜而安詳，空氣中已有一絲秋獨特的氣味，肅殺的意味。而此刻，這靜謐的校園裏，那一季正在進入生命凋零時刻的葉，悄悄舞在風中，唯美而傷感。一條小徑已被鋪上厚厚一層金黃，它們不久就會被掃去，或是棲在土中，化為腐朽，可它們懂嗎輕歎，生命如此脆弱。風吹，又一片紛揚，落在我的掌心
那一刻，我擁有明黃的.飛葉，心霎時寧靜柔軟。
我擁有時光浸染的書香。
卻喜歡在無人的時候幻想。讀席慕蓉的詩，或許，是每個少女都曾身心沉浸的事。我跡蹤無，月影流聲，華庭舊事，不知多少光載隔了彼岸，還是否記得那年匆匆？
席説，如何讓我遇見你，在我最美麗的時刻竟覺得，一瞬的心靈充溢這温軟，她説：我們去看焰火好嗎？去，去看那，繁花之中如何再生繁花，夢境之上如何再現夢境。
沉溺，憂傷，朦朧，不知多少年後的夢境又是如何？
那一刻，我擁有詩書的陪伴，隨時光浸染，年少依然。
剪一葉，拂一紙，時光裏的瑣碎，卻留在了心的灘頭，目光裏温柔，葉零之時的憂傷唯美，詩句中的流痕回讀，原來，我也擁有這麼多。
薰風暖暖，花香醉人。春，降臨到我們身邊；春，軟軟地擁抱着每一個人。
我坐在書桌前，手上拿着筆，眼神直直地望着前方，思考中的我不知什麼時候開始走神了……
思緒飛到了週末的晚飯時間，想到令人垂涎欲滴的菜餚，我更忘乎所以了。週六，全家人坐在飯桌前歡聲笑語，談論和關注的話題逐漸集中在我的學習和計劃上了。“樑師承，你一定要努力！”媽媽堅定地説，“在學好德語的前提下，一定要把文化課成績提上去！”我也斬釘截鐵地説：“沒問題！”當天晚上，我想了很久，想了很多，更加堅定了自己要走的路，也更加明確了通往目標的步驟與安排。雖然充滿挑戰，但是家人會給我最大的支持和力量。
時間已是傍晚，但花香似乎更加濃烈了，我彷彿看得見它們奼紫嫣紅、蓬勃生長的模樣。我的.前方，也一定如這春天般生機盎然。
思緒又飛到了上週日，提前返校的我們在互相提問和解答中並肩前行。在班級自習的那種氛圍中，好像有着無形而又強有力的規矩，約束着每個人：沒有人高聲談笑，也沒有人嘀嘀咕咕，教室裏沒有一絲噪音。同學們有的在和角平分線“較勁兒”，有的在與名家們“交流”，有的在歷朝歷代及大事件中“遨遊”……這種感覺踏實、充實，比沉迷手機的感覺要好得多。全力應對手中的難題，好像可以看到老師們批改作業時嘴角那一抹欣慰的微笑。共同努力的同學，專業、和藹的老師，他們給了我最大的支持了力量。
校園中，一樹又一樹的花開放着，風兒吹過，花瓣雨飄飄灑灑。“芳草鮮美，落英繽紛”，我的“桃源”就在不遠處等着我。
思緒又飛到課間，飛到我和朋友們的對話中：由原來談遊戲、談小説、談瑣事，變成了現在的談文常、背古詩。我們都不服輸，所以一篇篇詩文便在腦子裏留下了根深蒂固的烙印。這是朋友們給我的力量。
忽然心頭一震，思緒飛了回來，收回目光，握緊手中的筆：哦，我原來擁有的東西這麼多！
不負期望，不負春光！鳥語花香中，我奮筆疾書起來……
人生好比一條漫漫長路，從我們出生起，就在這條人生道路上漫步，邊走邊瞧的我們，只看到對方路邊盛開的鮮花，卻看不見自己腳邊的嫩綠小草。
小時候的我也是這樣。幼兒園時期，我總是羨慕別的小朋友的書包比我的帥氣，水杯比我好看，一回家就叫媽媽幫我買。儘管媽媽怎麼説，怎麼勸，我就只會一個勁地叫着：不行嘛，我就要我就要嘛"國小時期我們幾個小夥都愛到附近公園的亭中做遊戲。別人的家長都讓他們快活地玩上一下午，而我卻在媽媽的監督下不停地補習，做練習。每當我看見別的夥伴結伴遊玩，而我面前卻總有一大堆做不完的作業，我總會委屈地叫道：憑什麼他們能去玩，而我卻不行
我總是埋怨上帝對我的不公平，卻沒有意識到我所擁有的已很多了。直到那幾張照片的出現才讓我認識到我所擁有的已經這麼多了。
國小有思品課，在週五的最後一節。那天，我坐在自己的位置上，還在抱怨剛才媽媽不讓我出去玩卻讓我呆在家，還説什麼中午外面太熱，午休可以使下午精神飽滿。這時，思品老師走了進來，説道："今天讓我們學習一下如何懂得知足，我先給大家看幾幅圖。這時，我思想開起了小差了，心想："我什麼都不如別人好，叫我怎麼知足"突然，"哇"的一聲從四周響起，驚醒了正在埋怨的我。我一抬頭，不禁嚇了一跳，這是何等的悲慘啊！原來老師給我們看的是汶川大地震震後的圖片。圖片上那些高樓大廈，變成了另一張中的長垣斷壁，繁華的街道變得殘破荒涼，美滿的`家庭變得支離破碎圖片一張接着一張地播放，我的心陣陣寒顫。思品老師接着説：對於他們來説，我們是幸福的，我們有漂亮的房子，嶄新的衣服，美好的生活，而他們卻沒有，所以我們要知足，感恩自己所擁有的一切。"從那刻起，我發現我也擁有這麼多。
是啊，在人生長路上要懂得知足，不要總覺得別人路邊有那麼多鮮花，一低頭，你就會發現原來自己的腳邊也擁有別人所沒有的嫩綠的小草。
我只是不過是沉浮在浩瀚無涯的時空中的一個空白的靈魂。而書籍充實着我空白的靈魂。
——題記
入春了，太陽卻始終未褪去它那耀眼和灼熱，午後的太陽格外的透明，蔓延到仍何它可以到達的地方。我喜歡捕捉詩的影子。 “少壯不努力，老大徒傷悲。”寫出了時光匆匆易逝，告訴所有人要珍惜時光，有所作為。“鄉淚客中盡，孤帆天際看。”渲染了詩人思念故鄉的無奈心情。“本是同根生，相煎何太急。”我彷彿看出了事人對親情的看重。書香好象與空氣結合了，瀰漫在空氣中，我在其中陶醉了，無法自拔。比起之前，我更願意瞭解青春文學。作者們的筆尖直抵青春的深處。
這一本本書籍，讓我覺得一絲一縷的温馨正充斥着心靈。
青春就像一場美麗的煙火，當它美麗綻放時，也是它將要消逝的一刻。但同時它也是美妙的，美得讓人永遠無法忘記。後來，我發現，書早就成為了我的小夥伴，早就成為我生命中的一部分。就好像在冰天雪地中遇到炭火，只要用心，那麼他會以無私的知識，給我以温暖。又好像在酷熱的夏天遇到一片綠蔭，在我最孤獨的時候，給我以清爽的涼風。
讀不同的'書，看不同的文字，感受都是不同的。就好比是寫作，一張純白的紙，被印染上不同的情緒一點一滴擴張。
書會在我失落時告訴我“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”
這一切都讓我對生活有了渴望，對以後有了憧憬。
這條人海茫茫的道路上，有崎嶇、坎坷、痛苦、無助。但我卻不會絕望，因為我並不孤單。其實，既是你的良師，又是你的益友；既不會背叛你，也不會出賣你，並且一輩子對你不離不棄的，那便是書本。我，會在書的陪伴下繼續向前行走。
原來我也擁有這麼多，多的是書，是充實了靈魂的，看似縹緲卻比任何東西都要真實的知識。
玫瑰豔美，不及冬梅傲迎風雪；楊柳清秀，不及松柏的萬年常青；桃樹淡雅，不及花生的默默奉獻。不要被別人的優秀矇蔽了眼睛，看看自己，其實也擁有很多。
我是一個很自卑的女孩，總覺得別人比自己擁有的多得多，看某個同學，有很多好朋友，看那個同學，老師很喜歡她，還有那個同學，她父母對她可好了，什麼都依着她，相比之下，我什麼也沒有。
我從來沒有想過，原來，我也擁有很多很多。
那一天，天空微微陰沉，太陽似乎有點疲倦，躲到雲後睡覺去了，我坐在跑道上，捂着血流不止的膝蓋，無奈而又氣憤地罵着跑道中央那塊石頭，連石頭都欺負我！
鑽心的痛在膝蓋上躥動，我痛得皺緊眉頭，老師慌忙跑來，將我從跑道上抱起，衝向了醫務室，我在班裏算是很輕的了，但老師還是跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，好不容易將我送到醫務室，她卻早已大汗淋漓。看着倚着在門邊不住喘氣的老師，我心中湧起幾分感動，其實，我也擁有老師的愛，那一聲聲責備一聲聲誇獎，就是愛的最好體現！
老師把我送回了家，剛進門，父母就急忙迎了出來，一聲一聲地責備我這麼不小心，卻依舊細心地擦淨傷口旁的血跡，洗淨衣服的血漬，動作的輕柔，讓我感受不到傷口的痛，看着父母那緊張的神情，我恍然大悟，其實，我也擁有父母的愛，我不需要去盲目地羨慕別人！
放學時分，老師帶上我的同學來看望我，來的人竟差點將房間擠滿！幾個同學圍在我的牀邊，將一直有的悶悶不樂的我逗笑，有些説着今天班裏發生的`趣聞，有些輕搖我的肩膀附和，有些拿出筆記遞給我，隨後講解着今天落下的功課。
看着滿屋子的同學，和藹的老師和忙碌的父母，感受到她們擔心的目光和無邊的愛意，嘴角輕揚起一抹笑意，心裏湧起滿滿的感激，原來，原來，我一直擁有很多很多，多到裝滿心窩，多到裝滿了我的世界！
暮然回首，原來我也擁有這麼多......
花兒再豔麗，也不及小草的生機勃勃；籠中鳥兒再足食，也不及溪中魚兒的自由；一潭湖水再清，也不及大海的驚濤駭浪。其實，我們不需把目光過多放在別人身上，我們啊，擁有的也很多。
再亮的光，也無法照亮所有黑暗，在暗淡的光，也能照亮一絲黑暗，只要心中有光，終會明白，“原來我也擁有這麼多！”
我們總是羨慕別人所擁有的，卻總是忘記自己所擁有的。其實只要我們用心去發現、去感受，我們就會發現，原來我也擁有這麼多。
以前我總是羨慕別人，但現在我發現：其實我根本不用去羨慕別人，因為別人雖然擁有很多我沒有的東西，但我也有很多別人沒有的東西。
讀國小的時候，因為我家離學校很近，所以國小一直都是走路去上學。那個時候，每當看到別人的父母去接他們的時候，我都會想：為什麼我的父母不來接我呢？因為這個我還暗地裏抱怨過父母，埋怨他們的疏忽。其實是父母用心良苦，他們想要從小就鍛鍊我的自理能力，讓我學會獨自上下學，而並非總在父母的羽翼下生活。到了國中，因為家裏路途離學校較遠，又沒有公交車，所以父母每週都會接送我。每次看到父母的身影，我都會很開心。
班上有些孩子是留守兒童，一年只能見幾次父母，或者是一個月見一次父母。相比於他們，我非常幸運，因為我每次回家都可以見到父母，而且他們還會給我做好吃的，有什麼好吃的`也會留給我。當我考試失利的時候，父母就會安慰我、鼓勵我，讓我重拾信心；而當我考試發揮得很好的時候，父母又會告誡我，讓我不要驕傲。
記得有一次我考得還不錯，回家後父母不僅表揚了我，還給我做了很多好吃的。但在我吃飽喝足之後，父母又語重心長地説：“女兒，雖然你這次考得還不錯，但不能驕傲，要爭取下次考得更好。”聽了父母的話，我原本有些驕傲的心沉靜下來了，我暗自下定決心，下次要考得更好些，這樣才能不辜負父母的期望。
在我的成長道路上，不僅有父母的陪伴，還有師長的關心，朋友的問候。每當我有不太懂的問題去問老師的時候，老師總會耐心地為我答疑解惑。當我因為什麼事不開心的時候，我的朋友們就會安慰我，陪我度過心情的低谷。
仔細想想，我已經擁有了這麼多的關愛和友情，我又何必去羨慕別人呢？
方桌明幾，書香沁心。我有着一櫃子的書，一櫃子的寶庫，但在被友人點醒之前，我從未意識到它們的價值。
那日，友人同我道，讀萬卷書便好似行萬里路，祖國的錦繡山河，磅礴的文化脈絡皆藴藏於書中。我嗤笑不信，暗自卻有些心動。待友人離去，我坐在書櫃前，嘗試着踐行友人的話語，卻不想竟沉迷書中，我推開了新世界的窗，也首次意識到，原來我擁有這麼多。
河畔的金柳，軟泥上的青荇。我造訪徐志摩的憂傷，盪漾星河，領略現代詩的韻味；漫步康橋，品味愛情的純真青澀。原來我擁有一池斑斕的星輝。
日暮藕花，與鷗鷺爭渡。我看見一個明快清麗的少女，青梅酒的微醺間，笑靨如花。又不小心窺見她“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的絕望悽苦。但她不會被擊垮，怒斥昏君的怯懦，以一己之力撐起一代王朝的`精神脊樑！身形傲骨，堅韌頑強，讓人不由得歎一句：誰説女子不如男！原來我擁有一個風采無雙的易安居士，苦難波折，不能掩飾她的鋒芒璀璨。
亂石崩雲，驚濤拍岸。我在黃河咆哮中感受着蘇軾“大江東去浪淘盡”的豪邁，於閲讀中體會他的激揚文字，萬千柔腸。原來我擁有一個通透明朗的男子，透過他那指點江山的肆意，我看到趙氏江山混亂又美麗的川河。
“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”。我立於長安城下，彷彿看見了縱情任意的李太白，眉宇間盡顯疏狂。然月下獨酌，身影共舞，無人讀懂他內心落寞。閒看庭前花開花落，漫隨天空雲捲雲舒。半生流離，他學會淡然，縱使心意難平也可安然處之。豁達豪情和詩意爛漫揉搓出一個靈氣沛然的他。酒入豪腸，七分釀成了月光，餘下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個盛唐。原來我擁有盛世大唐的灑脱無畏，擁有他安然閒適的目光。
愈閲讀愈深入，愈深入愈是驚歎，山河千里國，城闕九重門，華夏沉澱千年的文化魅力繪成一幅畫卷，在我眼前緩緩展開。
唐詩宋詞，元曲明書。原來我擁有秦末的百家爭鳴，擁有三國亂世中舒城淡然自放的桃花，擁有開元盛唐的朱城翠幰和繞樑雙燕。一步一步，一點一滴，我在祖國的萬里河山中印上足跡，隨後我逐漸意識到，原來我擁有的不僅僅是那些簡簡單單的墨跡，我更是擁有那墨跡背後所藴涵的文化，所揹負的萬千思緒
原來我擁有這麼多……
十四個春夏秋冬，已經是一段很長的“人生路”。在這條路上，有許許多多的人與物伴我前行。無論是被銘記的還是被遺忘的，都已成為了過往。歲月的風鈴，又在迎風飄響，喚起了那段沉睡的記憶……
小時候，我還是一個什麼都不懂的孩子的，只會在地上爬來爬去，哭鬧不停。奶奶便牽着我稚嫩的小手，教我走路，一步、兩步、三步……奶奶想鬆開我的手，又猶豫不決的抓緊，我不願被抓着，用力的想要掙脱，奶奶只笑着看着我。許久，奶奶終於下定決心，鬆開我的手，讓我自己走，只見她後退幾步，同時嘴裏喚着：“丫頭，過來，來奶奶這。”我趴着小椅子，看着奶奶一張一閉的嘴脣，我似懂非懂，猛的鬆開了小椅子，“啪”一聲，跌在了地上。奶奶見狀，皺着眉頭，走進，將我抱起，細心哄着。慢慢的，我就進入了甜甜的夢鄉……就這樣，在奶奶的輕言呵護中我學會了走路，我也慢慢長大了……
多年後，我成長了許多，到了上學的年紀。奶奶為我裝好心愛的畫本，漂亮的文具，精緻的畫筆，拉着我的.小手，把我送進那間陌生而又憧憬的屋子裏。起初，我對着陌生的一切感到害怕，躲在奶奶的身後，手中死死地抓住奶奶的衣角，奶奶低下頭，柔聲安慰：“孩子，別怕，去跟小朋友玩吧。”我輕輕地挪開我的腳，慢慢地走到座位旁，坐好。過了一會兒，就有幾個的膽大的小朋友與我交談。奶奶見狀，準備悄悄離開，沒有人發現她眼角那些忽閃忽閃的晶瑩珠子。奶奶放心不下，又返回，透過教室的窗子，小心翼翼的，擔心我看到她，直到老師走進門，才“一步三回頭”的離開……
現在，我十多歲了，在寄宿制學校讀書。一週回家一次，在家待了兩天又得離開。每次當我離開的時候，奶奶總要站在門口張望着，直到我的身影消失不見；每次當我回家，第一個見到的人準是奶奶……
現在我每當回想起這些時，眼角就會情不自禁的濕潤了。在過去的十四年間，我曾不止一次的埋怨：為什麼我什麼都沒有。而現在，我突然頓悟：原來，我也擁有這麼多！
天若不愛酒，酒星不在天。地若不愛酒，地應無酒泉。——題記
每每望向那輪皎潔的明月，我的神思便飄忽到那星漢之上了，牽牛織女在桂樹下團圓的情景佔據了我的腦海，我不由得又歡快了起來。
煩瑣的生活中，我常被一些苦惱打敗，這樣的路還有多遠？這樣的日子還有多久？
那抹灰充滿了我的世界，我覺得我甚至一無所有，只能徒然羨豔他人的生活。直到看見了這片春江與明月。
春江上的明月與別處並不同，這兒的'月光不是空空如也似的，而是別有一番滋味。
大概這是潯陽江畔吧，楓葉與荻花帶着秋天的氣息，有點苦澀。春江潮水與海天同色，明月伴隨潮汐而生，波浪灩灩奔向遠方，何處沒有明月？
這輪明月，掃走了我心中悲慼。
我尋一小亭，斟了一壺酒，舉杯邀明月同飲，心情漸漸轉晴，不由得放聲歌唱，那明月隨我而徘徊；我舞蹈，那明月隨之又零亂紛飛。
意猶未盡之時，我便離開了這座亭子，別時江水茫茫，浸出一輪明月。
天雖暗，正午夜之時，但云霞未曾疏遠，疏影中映着橫斜的杏花，月夜中又透出陣陣暗香。這陣陣香氣，給了我莫大的勇氣，我有了前行的動力。
脱了衣袍，我躍入江中，月光潑地入水，在月中我濯濯而歡，歡度秋夜。江水不是頭次見到明月，明月也不是我的新友，它應笑我，獨自閒行、獨自吟……
明明如月，我的心境也似清明；月下似飛天之鏡，和着西風，送我上青雲。歸家途中，我路過小亭，再斟一杯，是為了還酹江月。
拂曉之時，歐若拉出現在星光上，丹脣微啟，吹出一陣春風。昨夜星辰又遇今朝風，必是年年歡笑重開顏。我忘卻了無數閒煩惱，只記得昨夜歡笑許多。
走出了昨日憂傷，便是柳暗花明之際；人生得意須盡歡，萬莫使那金樽空對月；俱懷逸興，壯思滿天飄飛，願同風而起直上九萬里，攬一輪明月歸。天生我材必有用，原來我也擁有這麼多。
天地既愛我，我定不負天！
學問齋