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原來我也擁有這麼多作文集合15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.45W

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的原來我也擁有這麼多作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

原來我也擁有這麼多作文集合15篇

原來我也擁有這麼多作文1

小時候,每當看見別人家的小孩抱着洋娃娃或拿着各樣玩具在街上走,我就非常羨慕,為什麼她們擁有這麼多,我卻沒有;每當看到別人家的孩子摔倒了,立即就有人將她抱起,捧在手心裏哄,我非常羨慕,為什麼她摔倒了有人哄,而我卻沒有。

為什麼,別人擁有那麼多,我卻沒有,到底是為什麼?我常常用在心裏無助地發問。

那時候,我是個瘋丫頭,儘管如此,可媽媽每天都讓我和一羣孩子一起鑽到沙堆裏玩個快活,早上剛換的一身衣服到了晚上已經髒得不像樣子,每天晚上回到家,媽媽總是笑着説:“哎,你這孩子!”可自從上了二年級,我發現媽媽不再關心我了。

我在外邊看見有個孩子拿着糖坐在路邊吃,便跑回家向媽媽要糖吃,本以為媽媽會拉起我的.手輕輕地對我説:“乖,走,媽媽給你買糖吃!”可媽媽卻説:“吃,吃,吃,整天就知道吃糖,吃飯的時候怎麼不見你好好吃,之前都給你慣一身壞毛病。”我被媽媽的嚴厲嚇住了,媽媽這是怎麼了,為什麼不關心我了?

晚上,我照例脱掉衣服要和媽媽睡,可媽媽卻説:“以後,晚上自己睡,早上自己梳頭髮,扎辮子,洗臉。今天是最後一夜。”“不嘛,我還要和你睡!”媽媽堅決地説:“必須自己睡!”“不嘛,不嘛。”這下媽媽沒有説話,只是瞪了我一眼,轉過身睡去了。我躺在牀上,默默地哭了。

從二年級以來,媽媽每天都對我很嚴厲,也就是從那時起,我認為媽媽不關心我,我比別的孩子缺少太多太太。

然而,在一天早上,我的皮筋找不到了,在牀上找,在枕頭底下找,在把枕頭拿開的那一瞬間,我發現一張字條,上面寫着:孩子,自從二年級以來,我對你這麼嚴厲,是想讓你學會獨立、堅強,希望你能比同齡人更優秀!這時,我發現,原來我也擁有這麼多。

直到現在我才發現我也擁有這麼多,比別人多了成千上萬倍。我再也不會羨慕別人了,我會珍惜我擁有的一切。

原來我也擁有這麼多作文2

冬天的夜晚是那麼冷,那麼冷。睡在偌大的房間裏,冰冷若鐵的被子中,手腳被凍得冰涼,心也涼徹了。凝望着窗户上滑落的小水滴,我時而坐起,時而躺下。

憶起白天,心又蒙上了一層灰色,只因一句“你真沒用”。只因一個傲慢的眼神,只因一陣腳步聲。堅強的你流下了淚,眼淚從你雙眼邊的溝壑順勢流下,流入你的嘴裏,迅速消失不見。你躲在角落中低聲哭吟,顫抖的聲音衝擊了我的心。

我棄門而走,我想:為什麼我沒有一個全能的奶奶呢?你現在老而遲鈍,背上的駝峯略顯鮮明,腳步略顯蹣跚。你不會簽字,也從來都很善忘。那一刻,我覺得我什麼都沒有了,彷彿一切都遺失了。我埋怨:為什麼別人家的什麼都好呢?

晚上的被窩是涼的,我蜷縮在被子中,連頭都不敢伸出來,一絲絲涼風從沒有關好的窗户縫中漏進來,彷彿在我的周圍縈繞。我手腳冰涼,不停地在被子中挪動,沾滿了奶奶淚水的`心彷彿被凍結了。

這時,正當我被寒冷驅趕到無處可逃時,門被輕輕推開了,一縷光從門縫中射了進來,奶奶身穿着單薄的秋衣秋褲輕輕地走了進來,像怕打擾了什麼。我的被子被輕輕掀開,一縷涼風掠過我的腳,我不禁打了個寒戰。然後,緊接其後的是一股暖流,温熱了我冰冷的腳。

奶奶握着我的手,我感受到了暖。同時,我又心感辛酸,奶奶的手抖着。

終於,我忍不住哭泣了起來,奶奶則面帶微笑地看着我,一隻手摸着我的頭,一隻手拉着我的手,將我扶起,就好像奶奶對嬰兒時的我一般啊!是如此地悉心呵護、小心翼翼。

我凝視着奶奶,奶奶輕輕地用熱毛巾拭開了我的淚,那飄騰的白霧幫我驅走了黑暗、寒冷與無助。奶奶讓我握着一杯暖茶,一瞬,一股暖流融化了我心中冰凍的春水,形成了一條暖洋洋的細流。

我望着奶奶因哭泣而殷紅的眼臉,被凍得發紫的面龐,我悄悄地為她披上了衣服。

門關了,此時的我不再寒冷。我想,我是世界上最富有的人,因為我擁有一顆真正愛我的心,雖然奶奶不能給我太多的物質享受,但卻能給我帶來許多金錢所換不來,別人無法替代的美好。其實,我也擁有這麼多。

我會永遠珍惜奶奶,她是我最寶貴的財富。

冬夜還是那麼冷,但此時我的涼徹的心已經被融化了,原來,我也擁有這麼多。

原來我也擁有這麼多作文3

春天,擁有煙波夏船;夏天,擁有綠滿大地;秋天,擁有豐收碩果;冬天,擁有白雪滿衣;我,擁有......

熱水騰騰,翻卷着的愛

又是陰冷的一天,等待這無奈的寂寞。“叭。”終於等來了一輛班車,踏着沉重的步伐,踩上了擁擠的車,我四下環視,只好是站票了。

踩着輕柔的雪花,留下一腳又一腳的無奈。雪花,你可知我那粗重的小指頭是何種的痛苦?回到家,我拋下書包,只顧使勁的搓着兩手。廚房裏響起一陣乒乒乓乓的聲音,一會兒,父親端着一盆熱水來照顧我凍得紅彤彤的小手,熱水沸騰,我心潮湧動。因為我的手一到冬天就凍傷,每逢冬天來臨時,回到家中都有父親為我準備的熱水,那種温暖......

風捲大地,吹起的情

北風呼呼的吹,卻吹不斷我去上學的`決心。父親騎摩托車載着我去學校,我一身“戎裝”,手上戴着手套,頭上戴着頭盔,全副武裝,向學校開進。

走到半路,風越來越大,嗚嗚。在我耳邊作響。“妞妞,你把頭貼近我的背。”風中傳來老爸含糊不清的聲音。我看着背繃得緊緊的父親,他努力挺直,只為了我讓我少吹一些風。我把頭貼近他的背,風小了,暖和多了。看看父親,其實我穿的比他厚,包裹的比他嚴。我的鼻子一酸,淚流了下來。寒風還在翻卷,可我的心卻很温暖。父愛如山,他只是不會表達,他總是説的很少做的很多......

聲聲贊賀,洋溢的愛

因為我是寄宿生,父親總是怕我在學校吃不好,每週來父親總是想盡辦法做一些可口小菜,讓我帶到學校吃。這周是小酥肉、下次是油炸小魚、拌三絲、炸紅薯條。同學們看了吃了,是羨慕嫉妒恨。“這是你爸在哪買的?”“你老爸是廚師嗎,他在那個飯店,我也買些?”“多少錢,讓你爸給我帶一份。”

想着父親每週日在菜市場、廚房來回的穿梭忙碌的身影;想着父親那因忙碌汗淋淋的額頭;想着父親那包含愛意的眼神,這可口的飯菜怎麼能衡量出價錢?

“父愛無價”!我突然説道。同學們不知所措的愣住。

原來,我也擁有這麼多。原來我擁有如山的父愛,原來,幸福就在我身邊!

原來我也擁有這麼多作文4

刺鼻無情的消毒水味兒充斥着我的鼻腔,一陣剪子刀子機械聲伴隨着我一顆撲通亂跳的心。一套套藍色無菌服晃得我眼睛生疼。躺在冰冷堅硬的手術枱上,我的心下墜到地心。一張張陌生的臉,沒有温度,沒有感情。我就像一條大海中快要淹死的魚,那樣無奈,那樣絕望。

原來,過幾天,是我“小花仙”鋼琴比賽的日子,卻因為“眼壓高”“青光眼”“角膜增厚”這一類我聽不懂的字眼,躺在這手術枱裏“任人魚肉”。

紅色手術燈亮起,滴了麻藥的我眼神空洞,面無表情,彷彿什麼都沒有,這世界無我無關,這世界把我遺棄……

腦海裏佔據着的,是錯過的機會,是落下的功課,是冷漠的臉,是刀子……想着讓我眼前一片猩紅,像嗜血狂魔。

再次醒來,又是那股難聞又令我心痛的消毒水兒味。眼上被緊緊纏住,一片濕熱,抬起那隻空着的手,撫上眼睛,是紗布。手指摩挲着,記憶忽的又回到腦子裏,那股悶傷的感覺倏的又迴心裏。我看不到眼前的東西,像掉進茫茫大海,我想抓狂,想咆哮。雙肩無力地顫抖着,覺得自己一無所有。

猛的',一隻手被握住,暖暖的,但是很瘦,很乾,幹得開裂。忽的,一張慈祥的臉,温和的雙眸,映入我的腦海。我不禁聲音哽咽:“爺爺……”那雙乾巴巴的手竟顫得厲害,聽到:“誒,乖,不哭,剛做完手術,我們很快就會好的,那個……”爺爺原本不愛説話,此刻卻語無倫次,“你媽媽太累了,眼睛都腫了,在旁邊睡着呢……”哽在心頭的“酸檸檬”一下子像被取走了一樣。

我明白,這世界沒有遺棄,我並不是一無所有,我擁有了許多,我擁有你們,我擁有希望,我還有夢想……爺爺拿來熱毛巾覆上我的臉,感受到一股熱氣向上蒸發,融入乾冷的空氣中,暖暖的。

沒了手術枱上的緊張,沒了手術枱上的絕望。這天陽光正好,透過窗户,灑在臉上,暖暖的。旁邊是媽媽略帶疲憊的呼吸聲,心找到了家,一種塌心的感覺。

是的,心懷希望。你若光明,這世界就不會徹底黑暗;你若心懷希望,這世界就不會徹底絕望;你若不屈服,這世界又能拿你怎樣!

我擁有了你們,我擁有希望,擁有這麼多的一切。世界,你給我壓力(黑暗),我還你奇蹟!

原來我也擁有這麼多作文5

陽光透過新生的柳葉兒,斑駁的灑在地上。穿透那陰影,走到被陽光滋潤的地方,我擁有了温暖。

我在那斑駁間踏上了歸家路。滿肚子的苦悶加上一路的顛簸,我的心情愈加煩躁。考試的失利,老師、父母的失望目光,似利刃般插在心頭。回到老家,看到奶奶正坐在校園裏納鞋底。鬱悶的我不曾注意其他,跟爺爺奶奶打過招呼便鑽進了自己的房間,一聲不吭。“孩子,怎麼了?”細心的奶奶看出了端倪,輕叩門,推門而入,那神色裏溢滿了關心,那眸子裏盛滿了愛意。抑制不住心頭的酸楚,紅了眼眶,淚滴“噠噠”地往下落。奶奶掏出手帕,心疼地替我擦去眼角的淚,拉着我坐下,“乖,跟奶奶説説。”那聲音裏盡是慈祥。

待我訴説完,奶奶卻什麼也沒説,只是舉起那納到一半的鞋底,重新開始。只見奶奶左手拿着鞋底,右手拿着已穿好線的針,在頭髮上劃了幾下,然後找準針眼,將針用力戳進去,然後再使些力,使針的一頭穿過鞋底的另一邊,再將針使勁拔出,將線拉緊,從另一邊再重複相同的動作。如此往復好幾百次,才能納好一隻鞋底。好一會兒,奶奶停下動作,抬起頭,看着我,將針線與鞋底輕放在我手上,“試試看!”那眼神如冬日的暖陽,是充滿着温度的鼓勵!我學着她的樣子,在她的指導下,找準位置,將針插進去。想再用些力,卻發現只是徒勞。然而奶奶沒有幫助我,僅僅是在一旁鼓勵我。我用力,咬緊牙關,讓力量在手中聚集,然後推入針頭。在努力之下,一針終於完成,手卻變得通紅。

奶奶欣慰的笑了,輕輕拍了拍我的肩。我不明白她的.意思,她微微一笑,那皺紋間溢滿滄桑與温柔:“你們學習不是和這納鞋底一樣嗎?堅持、努力,雖然過程有些痛苦,但只要結果好不就很值得嗎?”話雖樸實,卻擊中我的心。原以為,我失去了老師、父母對我的信心,卻從奶奶這裏得到了我前所未有的觸動與温暖。猛然想起:是她,曾在那些早晨為我疊被;是她;,曾在那狹小的廚房為我燒可口的飯菜;是她,曾在那青石板路上守候我放學;是她,曾在那時唱童謠哄我入睡……是她,讓我明白,我不是未曾擁有,只是我未曾發現。柳枝情意繾綣,繾綣了那繽紛的時光。離家路,回首望,那個貯存着温暖的地方。

原來,我也擁有這麼多!

原來我也擁有這麼多作文6

我只是不過是沉浮在浩瀚無涯的時空中的一個空白的靈魂。而書籍充實着我空白的靈魂。

——題記

入春了,太陽卻始終未褪去它那耀眼和灼熱,午後的太陽格外的透明,蔓延到仍何它可以到達的地方。我喜歡捕捉詩的影子。 “少壯不努力,老大徒傷悲。”寫出了時光匆匆易逝,告訴所有人要珍惜時光,有所作為。“鄉淚客中盡,孤帆天際看。”渲染了詩人思念故鄉的無奈心情。“本是同根生,相煎何太急。”我彷彿看出了事人對親情的看重。書香好象與空氣結合了,瀰漫在空氣中,我在其中陶醉了,無法自拔。比起之前,我更願意瞭解青春文學。作者們的筆尖直抵青春的深處。

這一本本書籍,讓我覺得一絲一縷的温馨正充斥着心靈。

青春就像一場美麗的煙火,當它美麗綻放時,也是它將要消逝的一刻。但同時它也是美妙的,美得讓人永遠無法忘記。後來,我發現,書早就成為了我的小夥伴,早就成為我生命中的一部分。就好像在冰天雪地中遇到炭火,只要用心,那麼他會以無私的知識,給我以温暖。又好像在酷熱的夏天遇到一片綠蔭,在我最孤獨的時候,給我以清爽的涼風。

讀不同的書,看不同的'文字,感受都是不同的。就好比是寫作,一張純白的紙,被印染上不同的情緒一點一滴擴張。

書會在我失落時告訴我“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”

這一切都讓我對生活有了渴望,對以後有了憧憬。

這條人海茫茫的道路上,有崎嶇、坎坷、痛苦、無助。但我卻不會絕望,因為我並不孤單。其實,既是你的良師,又是你的益友;既不會背叛你,也不會出賣你,並且一輩子對你不離不棄的,那便是書本。我,會在書的陪伴下繼續向前行走。

原來我也擁有這麼多,多的是書,是充實了靈魂的,看似縹緲卻比任何東西都要真實的知識。

原來我也擁有這麼多作文7

原來我也擁有這麼多

雲朵很白,但,是天空的。

陽光很暖,但,是世界的。

花草很美,但,是天地的……

我到底擁有什麼呢?是風,是雨,是快樂?亦或是幸福?我不知道…… 我總是羨慕着別人,直到那天,我才發現,原來……

夏竟是如此地悄無聲息。

推開院門,滿園旖旎……

我趕忙拉着媽媽和奶奶坐下,在院子裏,我四處踱步。

花香撲人,真有點醺然欲醉的味兒,我的步履凌過這如夢如幻的花香……

傾仄的陽光透過葳蕤的密葉,毫不吝嗇地傾瀉下來。將偷偷採來的瓊漿星星點點地塗抹在水泥畫布上,那粼粼的碎水也漾起柔和的光陰。地上的光斑圓圓的,閃閃的,明亮温馨之感油然而生,只想,在地上畫滿窗子,讓所有沉溺黑暗的人都習慣光明……花若一位位仙女,害羞地,總保持着那“猶抱琵琶半遮面”的形態……微風拂過,樹葉奏出清脆的銀鈴聲,窸窸窣窣地像一朵荷花那淡淡的香。

我張開雙臂,貪婪地吮吸這花香,抬頭仰望,天空竟是如此地高遠深邃,像飄渺仙女那一汪秋水……

此時,我的心就如陽光下的水珠,五彩斑斕,又若一面白帆,其中每一個角落都被吹得哪樣飽滿……

我蹦着跳着,回到石凳。現在想想,當時,擁有的'也不少了吧,如此般的美景,無與倫比。

媽媽進屋,端着一盆自己做的玫瑰糕走了出來。我見了,迫不及待地蹦下座位,搶

了一塊,放入嘴裏。那美味,刺激了我的味蕾,連連稱讚。見奶奶臉上有嗔怪之意,我趕忙拿起一塊放入奶奶口中。奶奶笑了,拍着我的背説道:“乖孫女!”我們一起坐着,一起聊天,倍感温暖。

夜晚,星星點着燈籠四處徘徊,像愛笑的眼睛。月亮也耐不住寂寞,蒙着面紗,踱着小步……

我與奶奶在樹下納涼。

奶奶扇動着蒲扇,把我摟在懷裏,給我講“牛郎織女”,教予我天上繁星……

年少時渾然不知,現在才懂得:原來,我也擁有這麼多,這麼多美好,這麼多幸福…… 或許,幸福是“春種一粒粟,秋收萬顆子”的收穫。

或許,幸福是“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適。……

或許,幸福是“不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層”的追求

但是於我而言,幸福就是這麼簡簡單單,平平淡淡……

原來,我也擁有這麼多——幸福……

原來我也擁有這麼多作文8

寒冬凜冽的風從窗户的縫隙鑽入教室。繁茂的樹枝擋住了天空本就是稀稀落落的陽光,幾絲光線奮力地從縫隙中投射到地上。仍舊是一大片的斑駁光影,像一副印象派的畫。

匆匆收拾好書包。我大踏步地走出教室。今天是父親來接我放學,我竟有些緊張。從小是母親一直照顧我的生活起居,父親對我的鮮少照顧和時常的嚴肅性格讓我和他有些生疏。

校門口早已人頭攢動,寒風像是一匹猛獸,從遙遠的天邊襲來。我站在原地望着門口那些慈愛的父親和女兒親密的動作,眼眶竟有些泛酸。為什麼你們都能擁有這麼多父親的關愛呢?

寬厚的手掌輕輕拍在我的肩頭,我驚得回頭,望見父親熟悉的.臉。他隨手接過我的書包,語氣略帶關切:“在想什麼心事呢?”我頭也不回地往前走,隨意搪塞了過去:“沒什麼。”

下班晚高峯的道路川流不息,汽車發動機的引擎聲和此起彼伏的鳴笛聲不絕於耳。我冷得有些發抖,加快了腳步往前走,父親一路跟在我後面,沒有要上前和我同行的意思。一路無話。

終於又要經過這片擁擠喧鬧的菜市場,小小的十字路口被車輛堵得水泄不通。父親此時竟走上前來,他指了指馬路右側,示意我走在裏頭。正當此時,我剛想挪動腳步,只聽見在幾米開外的不遠處摩托車的發動機的轟響彷彿要震破耳膜向這邊駛來。

我只看見父親瞬間張開他的雙臂,高大的身軀沒有絲毫的遲疑,他一下子將我保護在了馬路里側。厚重的羽絨服沒有使他保護我的動作有片刻的減慢。

夕陽逆着光照在他的頭髮上。我是有多久沒有這麼好好地看過父親了。那幾絲銀髮現在還歷歷在目。他臉頂着凜冽的寒風望着即將駛過的摩托車,眼睛裏有明顯的紅血絲,眼角的淺淺皺紋和有些粗糙的皮膚深深地反映了歲月在父親身上行走的痕跡。這樣蒼老的父親讓我有些陌生。歲月改變了他的容貌,卻不曾改變那份對孩子的愛。

那天傍晚,我看見疾馳而過的摩托車擦過父親的衣角消失在遠方。

那天傍晚,我憶起父親用他的身軀本能地保護住了自己的孩子。

那天傍晚,我才明白,原來,我也擁有這麼多!

而愛,是永恆的主題。

原來我也擁有這麼多作文9

方桌明幾,書香沁心。我有着一櫃子的書,一櫃子的寶庫,但在被友人點醒之前,我從未意識到它們的價值。

那日,友人同我道,讀萬卷書便好似行萬里路,祖國的錦繡山河,磅礴的文化脈絡皆藴藏於書中。我嗤笑不信,暗自卻有些心動。待友人離去,我坐在書櫃前,嘗試着踐行友人的話語,卻不想竟沉迷書中,我推開了新世界的窗,也首次意識到,原來我擁有這麼多。

河畔的金柳,軟泥上的青荇。我造訪徐志摩的憂傷,盪漾星河,領略現代詩的韻味;漫步康橋,品味愛情的純真青澀。原來我擁有一池斑斕的星輝。

日暮藕花,與鷗鷺爭渡。我看見一個明快清麗的少女,青梅酒的微醺間,笑靨如花。又不小心窺見她“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的'絕望悽苦。但她不會被擊垮,怒斥昏君的怯懦,以一己之力撐起一代王朝的精神脊樑!身形傲骨,堅韌頑強,讓人不由得歎一句:誰説女子不如男!原來我擁有一個風采無雙的易安居士,苦難波折,不能掩飾她的鋒芒璀璨。

亂石崩雲,驚濤拍岸。我在黃河咆哮中感受着蘇軾“大江東去浪淘盡”的豪邁,於閲讀中體會他的激揚文字,萬千柔腸。原來我擁有一個通透明朗的男子,透過他那指點江山的肆意,我看到趙氏江山混亂又美麗的川河。

“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”。我立於長安城下,彷彿看見了縱情任意的李太白,眉宇間盡顯疏狂。然月下獨酌,身影共舞,無人讀懂他內心落寞。閒看庭前花開花落,漫隨天空雲捲雲舒。半生流離,他學會淡然,縱使心意難平也可安然處之。豁達豪情和詩意爛漫揉搓出一個靈氣沛然的他。酒入豪腸,七分釀成了月光,餘下的三分嘯成劍氣,繡口一吐就半個盛唐。原來我擁有盛世大唐的灑脱無畏,擁有他安然閒適的目光。

愈閲讀愈深入,愈深入愈是驚歎,山河千里國,城闕九重門,華夏沉澱千年的文化魅力繪成一幅畫卷,在我眼前緩緩展開。

唐詩宋詞,元曲明書。原來我擁有秦末的百家爭鳴,擁有三國亂世中舒城淡然自放的桃花,擁有開元盛唐的朱城翠幰和繞樑雙燕。一步一步,一點一滴,我在祖國的萬里河山中印上足跡,隨後我逐漸意識到,原來我擁有的不僅僅是那些簡簡單單的墨跡,我更是擁有那墨跡背後所藴涵的文化,所揹負的萬千思緒

原來我擁有這麼多……

原來我也擁有這麼多作文10

小草擁有碧綠筆挺的身姿,花兒擁有沁人心脾的芳香,太陽擁有金黃耀眼的光芒,小鳥擁有自由翱翔的翅膀……而我擁有什麼呢?

我沒有富裕的家境。聚會上,許多同學拿着“蘋果”手機拍照上網,而我只能在一旁默默地啃蘋果。我沒有驕人的成績。每次考試總有同學穩拿班級冠軍、亞軍、季軍,而我總是居於他們之後,勝利的掌聲一次又一次與我擦肩而過。我也沒有大家口中“可以傾訴的姐姐”,“可以依靠的哥哥”,只有一個要每天與他作鬥爭的弟弟。

有時候我覺得自己就是一顆塵埃,飄飄揚揚,什麼都沒有。

一天傍晚,我真的分身成了一顆塵埃,飄落在我家裏的吊燈上。聽,有鍋碗瓢盆的聲音——那是媽媽在忙着做晚飯;聽,誰在哈哈大笑——爸爸、我、弟弟坐在客廳的沙發上看娛樂的電視節目呢;家中的小鸚鵡也在夕陽中興奮地學者爸爸的`男中音在笑呢!

突然,一陣風颳起,我被吹了起來,飄到了學校。教室裏,同學們正進行着緊張的物理考試。這個眉頭緊鎖,那個奮筆疾書。我很感動,我也要考出我的最好成績!考試結束,老師改卷神速。同桌看着那張滿是紅叉的試卷,忍不住唉聲歎氣。我的試卷上打滿了一個個誘人的紅勾勾。“這試卷其實挺容易的嘛。”我在心裏默默地想。隨後,我的嘴角不禁使勁上揚。

下了晚自己課,我又隨着同學們飄到宿舍。我看到有的同學在洗衣服,有的在洗頭,有的在吃零食,有的在拖地……我則在洗手枱上洗襪子。洗完襪子,我剛坐在牀上,好朋友就把一包餅乾遞過來,我拿了一塊,笑着説:“謝謝了!”我們邊吃東西,邊聊天,離熄燈還有一段時間。“誰有呀紙呀?”一位同學問。“隨便用!”另一位同學慷慨地把紙巾丟給她……看在眼裏,感動在我的心裏。我早已紅了眼眶。

我擁有其樂融融的家庭,擁有還算可以的成績,擁有美好的同學情誼……原來我也擁有這麼多!

原來我也擁有這麼多作文11

無邊的世界似乎並非人們所説的繽紛多彩,那一夜,在我的眼中,一切只是一片冷冽窒息的白。

那是一個星期四,一切像一場噩夢,來得那樣猝不及防。命運的雙手,彷彿一下子扼住了我的咽喉,讓我無法呼吸。

當天晚上臨近7點,我與同學一起到教室上晚自修。回教室的途中,我突然感覺肚子有點痛。但這對於長期肚子不舒服的我來説小事一樁,我也沒去在意。可是進教室剛坐了不一會兒,肚子就愈發的疼痛,我死咬着下脣,告訴自己堅持再堅持。可是,事與願違,我的肚子越來越疼,我望了望四周,發現身旁的小A離我最近。我像抓住救命稻草,拽住了小A的袖子,讓小A陪我去辦公室拿藥。辦公室裏空無一人,上課鐘又剛好響起,小A只得趕緊回教室上晚自修。我想站起來倒水藥,可是卻心有餘而力不足。巨大的疼痛感充斥着我整個大腦,彷彿要將我撕裂。這時,小A因不放心我又來看我,發現我這副模樣,她被嚇到了。她一邊撫着我的背一邊説:“你臉色怎麼那麼白?你撐住,我去找老師!”我無力地趴在桌子上,身體直冒汗,耳朵開始發鳴。看着小A搖搖晃晃地從我的視線中消失。接着,我痛得不可抑制地開始大叫,教室裏的同學循聲而來,他們都不住地打量着我……待到老師把父母叫來時,我已奄奄一息。

第二天醒來,已是在醫院裏。看着病房裏一片窒息的白,我突然覺得自己是這美麗世界的.棄兒。我歎了歎氣,閉上眼睛,讓黑暗吞噬我。

不知過了多久,房門突然打開了,我睜開雙眼,突然出現的的一羣同學就像陽光灑滿一室,把我漫漫長夜的疼痛化成了滿心滿眼的温暖。他們湧了進來,我仔細一看,有十多個人,我愣住了,他們拿了一大堆東西來看望我,還叫我好好養病,學習方面等身體好了他們都會幫我。他們的眼中,寫滿真誠,透着關切。我被同學們圍在中間噓寒問暖,那種感覺無以言表,一種名為淚水的東西不禁奪眶而出。看着同學們善良可愛的笑臉,感受着鄰牀病人投來的羨慕目光,我幸福極了。原來,我也擁有這麼多!

有人説,當老天賜給你一片寂靜的荒野時,就意味着要你成為展翅高飛的鷹。我相信,老天給我的這次磨難,是為了讓我明白,我擁有的已經太多太多。我的世界,因為有愛而豐富多彩,青春路,我將勇敢前行!

原來我也擁有這麼多作文12

冷風,淒厲地吹着;落葉,簌簌地飄散。

語文競賽落選了。

前面不遠處,興奮的人羣把入選的兩個同學圍得水泄不通,有祝賀的,也有鼓勵的。

而我,只是一個人默默地坐着,默默地攥着筆,卻又默默發着呆,心裏酸酸的,一點也不好受。

打開書包,取出厚厚的一沓語文競賽資料,將它們塞進了文件夾的最底層。無數個晚二,搖曳的日光燈下奮筆疾書,背誦又長又繁的.詩句。我付出了勞動,付出了汗水,是一無所獲。我就像一個投資失敗的人,身無分文地在世界中流浪,沒有朋友,無依無靠。

現在,我什麼都沒有了。

一個人走在空無一人的走廊中,沉浸在落選的悲痛裏。忽然,有人在背後叫住了我,是我的語文老師。

“胡老師,對不起,我······”我有些哽咽地説。

“嘉燁,競賽沒進沒關係的,不要太自責,盡力就好了。”她温柔地説道。

“我感覺一下子從競賽輔導跌回了平常地生活,我有些······好像失去了一切。”不知怎的,我對她講起了心裏話。

“彆氣餒,雖然選撥沒有進,但從別的角度想一想,這幾次的培訓,你不是也有很多收穫嗎?”

我心中突然明朗了一些。

“其實,做任何事,結果並不重要,真正重要的是過程。機會還有很多,好好學習語文吧!”她像一個朋友輕輕拍了拍我的肩,我的心中似乎有一股暖流在湧動。

回到座位坐下,覺得前途似乎光明瞭許多。這時,幾個同學走到了我的身邊。“不要不開心了,選拔了31人,你36名,其實你真的只差一點點而已。”“是啊是啊,你很優秀的,我們大夥都很崇拜你。”·····聽着同學們的鼓勵,看着同學們的笑臉,我的心似乎受了感動。“高興點兒,不管發生什麼,我們都和你在一起呢!”“謝了!”我站起來和他們擊了一下掌,淚卻彷彿要流下來。

我明白了,經歷了這麼多,我並不是一無所有,我學到了許多知識,更重要的是,我並不是孤身一人,我身後,有愛我的老師、同學們,他們在任何時侯都是我堅實的依靠。原來,我也擁有這麼多!

原來我也擁有這麼多作文13

清晨,太陽投下了它的第一縷光芒,滑進我的房間,將桌前的筆筒投射出一道斜斜的陰影。嘴角揚起一抹温暖的笑,原來,我也擁有這麼多。

在刺耳的鬧鈴聲中醒來,揉了揉倦意十足的雙眼,我伸了一個長長的懶腰,窗外的天空陰沉沉的,讓人的心情有些低迷,回想昨晚與媽媽的爭吵,心中依然充斥着怒意。她明明什麼都不幫我,還在不停地催趕着我,真讓人無語。

憤憤地掀開被子,乍覺一陣冷風襲來,整個人都打了個寒顫。趕緊摸向桌頭櫃上的衣服,卻摸了個空。在半空中愣了一下,以前的衣服都是準備好的,怎麼今天?也顧不上心頭的怒火了,慘叫一聲。又縮回被子中,只得在被子中瑟瑟發抖着。

好不容易穿上了厚實的睡衣,在不停地打噴嚏聲中走到了衞生間。伸手抓起牙杯,灌滿了水,我灌一口到嘴裏就欲漱口,卻被口腔裏的陣陣寒意所刺激,噗的一聲就全噴了出來。奇怪了,之前每天早上的水都是温的呀,今天我自己灌了一杯怎麼就這麼涼呢?

洗漱完了,再回到飯廳,兩碗熱氣騰騰的粥與一盤炸得金黃的春捲已擺上桌上。當然,還有媽媽温暖的`笑臉,只是那眸中還帶着一絲疲倦。突然,看着媽媽的笑容,我似乎想起了什麼:每晚整齊地疊好放在牀頭的衣服,是她做的;每個清晨牙杯中兑好的大半杯温水,是她做的…當然,桌上這一頓不算豐盛卻帶着滿滿温情的早飯,也是她做的。原來我也擁有這麼多!

想着想着,不知是蒸騰的熱氣還是淚水的緣故,眼角竟有着絲絲温濕的感覺。這些事我怎麼現在才發現?快來吃呀!媽媽一聲輕輕的呼喚打斷了我的思緒。我打開椅子,靜靜地坐下,望着媽媽。再也忍不住這一句話:對不起,媽媽!

我們要聽到大風呼嘯過峽谷,才知道那就是風;我們要看到白雲漂浮過山脈,才知道那就是雲。我們要失去過,才知道原來我也擁有這麼多!

原來我也擁有這麼多作文14

曾經有一次,有幸在友人家中嚐了她外婆的大醬湯,鮮美異常,回味無窮。幾天後下鄉,奶奶端來一碗沒什麼油花的青菜湯。我不由得感慨:為何別人能喝到大醬湯,我就只能喝青菜湯呢?

後來好像是三爺爺來給我送菱角了,他好像是説:這菱角是……香……先吃……以後再……我好像又心不在焉地笑着道了謝。我記不清。只記得腦子裏還在想:青菜湯……大醬湯……

幾周後,三爺爺竟舊病復發而去世。聽到這噩耗的時候,我努力思索着三爺爺那天和我説的話……那是他對我説的最後一句話,我竟已記不清。

爸媽趕去了三爺爺家中,只留我一人坐在餐廳裏。我拿起一隻菱角,咬開它堅硬的外殼,便有清香的`汁水流出——那是三爺爺家的草燒灶膛才能燒出的味道,是比全天下的大醬湯都美味的味道,是我再也嘗不到的味道。

夜深了,我獨自躺在牀上,望着月亮巡視人間,望着三爺爺的影子漸漸隱入月光,思索着,我擁有的真的比別人少嗎?

我擁有一個愛我的媽媽呀,她得意洋洋地會説:你晚上睡覺時,若是熱了就會把胳膊伸出來,若是冷了就蜷成一個蝦米,太容易分辨了。

還有一個愛我的爸爸呢。他會在突如其來的雨天裏,在我的自行車上搭上一件紅色的雨披,好讓我驚慌失措地下樓時,一眼就能看到車上多了件雨披。

還有一個人,她不是大廚,燒不出山珍海味,卻能學會任何我想吃的菜,她還曾笑言:所謂‘活到老學到老’就是隻要還沒老得燒不動菜,就要不斷地學孫女想吃的菜。她就是暫時不會燒大醬湯的奶奶。

原來我也擁有這麼多,又怎能在對別人的豔羨中錯過他們?媽媽的額頭上開始長出皺紋,爸爸的兩鬢已然生出白髮,奶奶的記憶力也比不上從前了。再不珍惜,他們就真的老了。

迷迷糊糊的,我聽見媽媽開門的聲音,我閉上眼裝睡,蜷成一個蝦米。媽媽輕輕地走過來,身上便多了份重量。不輕不重,正好一件棉襖。

原來我也擁有這麼多作文15

薰風暖暖,花香醉人。春,降臨到我們身邊;春,軟軟地擁抱着每一個人。

我坐在書桌前,手上拿着筆,眼神直直地望着前方,思考中的我不知什麼時候開始走神了……

思緒飛到了週末的晚飯時間,想到令人垂涎欲滴的菜餚,我更忘乎所以了。週六,全家人坐在飯桌前歡聲笑語,談論和關注的話題逐漸集中在我的學習和計劃上了。“樑師承,你一定要努力!”媽媽堅定地説,“在學好德語的前提下,一定要把文化課成績提上去!”我也斬釘截鐵地説:“沒問題!”當天晚上,我想了很久,想了很多,更加堅定了自己要走的路,也更加明確了通往目標的步驟與安排。雖然充滿挑戰,但是家人會給我最大的支持和力量。

時間已是傍晚,但花香似乎更加濃烈了,我彷彿看得見它們奼紫嫣紅、蓬勃生長的.模樣。我的前方,也一定如這春天般生機盎然。

思緒又飛到了上週日,提前返校的我們在互相提問和解答中並肩前行。在班級自習的那種氛圍中,好像有着無形而又強有力的規矩,約束着每個人:沒有人高聲談笑,也沒有人嘀嘀咕咕,教室裏沒有一絲噪音。同學們有的在和角平分線“較勁兒”,有的在與名家們“交流”,有的在歷朝歷代及大事件中“遨遊”……這種感覺踏實、充實,比沉迷手機的感覺要好得多。全力應對手中的難題,好像可以看到老師們批改作業時嘴角那一抹欣慰的微笑。共同努力的同學,專業、和藹的老師,他們給了我最大的支持了力量。

校園中,一樹又一樹的花開放着,風兒吹過,花瓣雨飄飄灑灑。“芳草鮮美,落英繽紛”,我的“桃源”就在不遠處等着我。

思緒又飛到課間,飛到我和朋友們的對話中:由原來談遊戲、談小説、談瑣事,變成了現在的談文常、背古詩。我們都不服輸,所以一篇篇詩文便在腦子裏留下了根深蒂固的烙印。這是朋友們給我的力量。

忽然心頭一震,思緒飛了回來,收回目光,握緊手中的筆:哦,我原來擁有的東西這麼多!

不負期望,不負春光!鳥語花香中,我奮筆疾書起來……