在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的下雪國小作文，希望能夠幫助到大家。
啊！下雪了呢！小朵小朵的雪花慢悠悠的落下，多美啊！我愛你！雪！
這雪景還真是迷人，我陶醉其中。
潔白的小巧的雪花，如柳絮般地飄揚着，紛紛揚揚。我情不自禁地伸出雙手，將一片，一朵的`雪花接住。雪繼續下着，許多同學跑來觀看，同學們紛紛讚揚。這雪，在空中舞蹈，宛如銀蝶飛舞，好似梨花瓣，悄聲無息地落着。
雪花徐徐飄下，如蘆花，似鴨絨，又像輕悠悠的鵝毛，無盡無休地飄着，飄着……舞蹈，貌似是雪花與生俱來的天分，一朵朵雪花，零零散散在空中飛舞，時而旋轉，時而跳躍，時而做着高難度的側空翻……
雪越下越大，大片大片的雪花從天上落下來，像玉一樣潔白，像霧一般輕盈，被風颳在天空直打轉。大片大片的雪花從銀灰色的天空紛紛揚揚的飄落，像滿天白色蝴蝶在迎着風起舞……頓時，歡聲笑語嘎然而止，欣賞着這美麗的雪景。霎那間，一種想感歎的感覺油然而生，躍然紙上。
多美的雪景啊！多麼像大自然描繪的畫卷！
今天是1月24日，中國新年的除夕。
除夕最大的期待就是看春晚。因為我們的兄弟姐妹都很期待，所以我們提前完成了今天的作業。我們站在電視機前，等啊等，終於等到了春晚的開幕。
春晚開始播放，我們都看得津津有味。不知不覺已經過了12點。新年快樂！孩子們應該睡覺了。阿姨温柔地對我們説。但是我們還沒看夠。電視機一關掉，我們都很沮喪。
然而，我們的不快很快就消散了。因為更大的驚喜誕生了。你猜是什麼？下雪了！外面下雪了！作為南方人，下雪不是常事。所以今晚的雪作文對我來説真是幸運！
白色的雪花從天而降。我們都往窗户上看，發現地上覆蓋着厚厚的積雪。阿姨，我們能和雪玩一會兒再睡覺嗎？我用渴望的.眼神看着姨媽。快走。耶！我們興奮地衝進雪中打雪仗。我在小妹妹不注意的時候滾了一個雪球。我只聽到砰的一聲，我打了她。爽朗的笑聲隨着雪花飄散。
後來我們堆了個雪人，圍着雪人唱歌跳舞。直到手腳凍在雪地裏失去知覺，我們才想回家。
這個除夕真的讓我難以忘懷！如果下次再下雪，我就打雪仗！
啊，終於下雪了！ 我高興地叫着。
白茫茫的雪花飄到了我的臉上，涼冰冰的 。因為只有我一個人在樓下，爸爸媽媽都去停車了，所以我偷偷地捏了一大把雪，把它們捏來捏去，捏成了一個小冰球。它不斷的在我手上融化。我想：照這樣下去，沒等爸爸媽媽來，我的小冰球就要化掉了。我猶豫的摸了摸腦袋，忽然，我想到了可以再給小冰球包上一層雪，這樣它就不會化掉了。嘿嘿，你説我聰明吧！
我捏好了裹着雪的小冰球，爸爸媽媽從車庫出來了。我得意洋洋的走到了爸爸媽媽旁邊 ，可沒想到的`是，媽媽也在背後藏了一個冰球， 咚 的一聲，砸到了我的胳膊上。我甩了甩雪，沒想到這一甩，手裏的冰球也露了餡。可我又想了個好辦法，於是我喊了媽媽一聲，趁媽媽不注意， 咚 的一下，把我的大號冰球扔到了媽媽的袖子裏。媽媽抖了好幾下，也沒把所有的雪抖出來，媽媽氣呼呼的説： 下次再找你算賬、、、、、、
回到家以後，我連睡覺都希望每天都下雪。可我的希望又不代表老天爺同意呀！希望每年冬天都下雪。
下課鈴聲響了，同學們爭先恐後地往外跑，我走出教室。往外一看：呀！這雪景可真美！電線杆披上了白雪公主的白紗，屋頂被白馬王子的披風遮住了，而小草就像蓋上了一層棉被，並不時地説：“謝謝你，雪姐姐。”而校門口的松樹就象一棵棵雪松，正如著名詩人岑參説的：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”再把目標轉移到操場，操場已經“面目全非”了，小草不見了，而映入眼簾是一層厚厚的雪。我們孩子可不管那美景，專搞“破壞”，不是在操場上“留下到此一遊”的紀念——小腳印，就是把小草的棉被摘下一些來，幹什麼呢？還不是為了玩！
先看這邊，我們班的女孩子全都在滾雪球，滾得比面盆口還要大，可她們還不罷休。女孩子玩得還算文雅，男孩子可就“玩命”了，一羣男孩子在冰上滑行，你拉我，我拉你，珠連炮似的'摔跤，逗得我們女孩子捧腹大笑。聽到我們的笑聲，他們把注意力轉移到了我們女孩子身上，一個個小雪球飛來，我們也不甘示弱，給予回擊。瞧！小剛的雪球恰巧打中雪人，不偏不倚，為雪人安了一個嘴巴。女孩子們笑着跑開了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們依依不捨地走進了教室．我想：明年小麥有好收成了，瑞雪啊！
一天早上，媽媽把我從温暖的被窩裏拉出來，但我睡意正濃，絲毫沒有理會她，拉過被子矇頭便睡，心想：今天是雙休日，就給我多睡一會兒嗎！“青青，快起來啦！你看外面下雪啦！”我心想：哼！我才不會上當呢！平時還不是拿什麼“上學遲到啦！”“我給你買漢堡包來啦！”諸如此類的話來騙我起牀。況且昨天還好好的.，怎麼今天就下雪了？媽媽好象看出了我的心思，説：“我沒騙你，不信你自己看！”難道是真的？想到這裏，我往窗外瞄了一眼。哇！還真是下雪了！“怎麼樣我沒騙你吧！快起來，我們到外面去玩！”
到了花園，景色就更美了，到處白雪皚皚，簡直就是一個粉粧玉砌的世界！那裏已經有許多人了，我和媽媽挑了一個人較少小山坡在上面玩。那個小山坡美極了，遠遠望去，就像是一個小型的日本富士山，上面還種着一棵四季長綠的松樹，雖然被白雪覆蓋着，但仍能看出那一片翠綠。我和媽媽不僅在那裏拍了許多照片還玩了堆雪人、打雪仗等遊戲，一直玩到了下午。
我喜歡下雪！
‘簌簌，簌簌’這是什麼聲音?哇，原來是下雪了。
只見天地間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變的銀裝素裹。我不禁想起一句詩‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。’我一打開門，真美啊!
不一會兒，雪越下越大，已經有一指厚了，大地一片雪白，一片潔淨，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。
漸漸地，雪停了。孩子們就迫不及待地去跑，去跳，顯出孩子的天性。雪在孩子們的.手裏變成一件件精美的物品，一個個可愛的雪人，一件件‘取人首級’的雪球，這時，一個雪球從我身旁飛來，於是我也迫不及待地衝了上去，在大自然中釋放本性，雙手抓起一把雪，做一個小雪球，預備，瞄準，發射!看，有的收集彈藥，有的打擊‘敵人’，呀，又一個隊員陣亡了。小夥伴們你看看我，我看看你，都笑了。
啊!純白的的雪花，聚碎玉之靈氣，裹聖水之香魂，和着寒風，踏着韻律穿過灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來了新的信息，是大自然的使者，是快樂的精靈，是歡樂的守護神，我喜歡雪!
早上一醒來，透過窗户，我看見數不清的潔白的小蝴蝶在空中隨風飛舞。
“快看啊，下雪了！”哥哥也發現了，衝我大聲叫着，“太好了，下雪了！”
我們迫不急待地起牀，穿好了衣服，臉也顧不上洗，就下樓跑到院子裏。哇，真美啊！房頂上，小路上，花壇上，樹枝上……到處是白芒芒的一片，大雪給大地穿上了一件白色的大衣。天空中，美麗的雪花就象一片片潔白的花瓣，跳着歡快的舞蹈。我們好象到了一個美麗奇妙的童話世界裏。
打雪仗囉！我們把雪揉搓成一個個小的雪球，你投向我，我投向你；我躲着你，你躲着我；我追着你，你追着我……雪地就是我們歡樂的戰場。
雪仗打過了，我們玩堆雪人。首先滾了一個大雪球做身體，接着用一個小雪球做它的頭，最後用一個紅紅的胡蘿蔔做它的鼻子、用兩塊桔子皮做它的'眼睛。這樣，一個又好看，又有趣的雪人就做成了。
我們在雪地上跑啊、跳啊，説不出有多高興，院子裏飄蕩着我們歡樂的笑聲。
下雪真是太好玩兒了。我喜歡冬天，喜歡冬天的雪！
星期六，今天是放假的第一天。 中午，我起牀拉開窗簾看見外面下着大雪。地上、房子上、樹上一片白。大地就像“蓋(gài)了一層(céng)雪白的被(bèi)子”，房子上就像“帶上了雪白的帽子”，大樹就像“穿上了一件雪白的大襖(ǎo)”。好看極了。
雪越下越大，我把頭伸(shēn)到窗外，抬頭看看密(mì)密蒙(méng)蒙的天空，雪花飄落到我的臉，好冷啊！一股(gǔ)冰冰的`涼(liáng)意由我的臉上融(róng)入到我的全身，這一刻(kè)真讓人難忘！ 雪小了，我跟爸爸一起到外面去打雪戰，我們把雪團(tuán)成雪球，再把雪球扔出去，象炮(pào)彈(dàn)似(sì)的雪球飛快地打在對方的脖(bó)子上、身上、腿(tuǐ)上，別提多快樂了。
我和爸爸在雪地裏玩了很長時間，還堆了一個大雪人，可愛極了。小狗也來湊(còu)熱鬧，它們留下的一串(chuàn)串腳(jiǎo)印(yìn)，好像一幅美麗的畫。媽媽的叫聲把我和爸爸叫回了家。 啊！真是一個童(tóng)話般(bān)的世界。 簡評：描寫生動形象，富有生活情趣。
天空中一粒粒奶白色的雪粒落下來，雖然不是真正的雪，但卻讓我感受到了雪的氣息。慢慢地，一滴滴冰冷的落下來，滑到脖頸處，化成了温暖的雪水消散。
下雪了，第二天早晨，外面白茫茫的一片，屋瓦上面積滿了厚厚的一層雪，在陽光的照耀下反射出點點銀光，有的順着屋瓦慢慢流下來，從空中滴落至葉片上，濺起一朵朵水花。下雪的感覺真好！
門前的水管上，掛着一串串晶瑩的冰花，不時滴下幾滴雪水。偶爾，風吹過的地方，斷落了一些碎冰，掉在地上，濺起悦耳的聲音。下雪的感覺真好！
外面的一切，看着讓人心曠神怡，清新的涼風，激起了新一天的活力。下雪的`感覺真好！自己的房間裏是這麼幽靜，而外面則是另一種忙碌的景象。有的環衞工人早早地提着把掃帚當起了馬路的美容清潔師；有的青年小夥在老人身旁噓寒問暖。一場雪，見到了可貴的一幕，讓我感覺到，下雪的感覺好！
一年四季365天，下雪的天數很少，這場雪讓我重温了她的凍徹心骨；她的飄渺虛幻，她的潔白美麗。
下雪的感覺真好！
下雪的時候，有三個好朋友一直在爭論：“到底哪個季節最好看?”
向日葵和王蓮的意見是一致的。他們異口同聲地説：“夏天最好看!你看，夏天多美啊!”多肉植物不樂意了。他們不甘心地説：“我覺得冬天才好看呢!別看你們人多勢眾，也不能代表你們是對的。”王蓮反駁道：“你説夏天哪裏不好?我在夏天還開花呢!”向日葵也插嘴道：“是啊!夏天還有種子呢!”多肉不滿地嘟起了嘴，説：“雖然冬天很冷，但是冬天會下雪，到處白茫茫的一片，雪花飄舞，多美啊!”
向日葵聽了多肉的話，有些被打動了，説：“好像是這樣的。雪花鋪成的便被不僅讓我免受害蟲的侵擾，還暖洋洋的!”王蓮一見自己的幫手別人了對手，生氣地説：“誰説的'?冬天的時候，水面都結成了冰，很冷的!”
就這樣，他們一直不停地吵來吵去。這時，冬姑娘説話了：“你們自己喜歡的季節，為什麼一定要別人也喜歡呢?每個人都有自己的喜好，這個世界才會豐富呀!”
上星期五，吃完午飯我和平時一樣開始上午自修。
突然我們聽到了一個同學叫了一聲：“外面下雪了！”立刻，所有的同學都不約而同地一至把頭扭了過來，看向了窗外。果然窗外面真的飄下了一片片潔白的雪花。而且，外面的雪越下越大，大的就像是一片片潔白的鵝毛一樣。我不禁感歎道：“真美啊！”。下課零響了，朱軼同學大概是過於興奮了，大聲地説了一句：“今天晚上可能會積雪的！”
下課了，同學們都迅速地跑到了外面的走廊上，把手往外面伸，想接到一些雪花。因為我正好坐在窗旁，所以一打開窗，一片片雪花就隨風飄了進來。手一伸到外面，它們便都飄到我的袖子上，我的袖子頓時變成了藍白相間的`了。
這次的雪還算下得蠻久得，下到下午第二節課。在歷史課上，有些同學還會由時向窗那看雪。
我喜歡雪，它是那麼白，那麼美。我更喜歡雪花們飄到我的身上，臉上。我想這次的雪應該是今年最大的吧！雖然最後還是停了，沒有積起來。
一天晚上，大雪伴着孩子們的美夢，悄悄地，悄悄地下了起來！下雪了。
第二天的早晨，孩子們一出來就被這場雪景迷住了，大地披上了銀裝，大樹撐起了白傘，房頂也蓋上了一層銀毯。孩子們歡呼着，一陣涼風吹着他們，凍得他們直打冷戰，一個孩子的鼻涕“啪嗒”得流了出來，立刻變成了冰棍。忽然一個孩子提議説：“竟然已經下雪了，那我們也應該來玩點兒什麼遊戲吧，不要讓這場雪白費了！”大家都贊同。他們有的把雪滾成一個球拿來打雪仗，有的滾出兩個“大皮球”好拿來堆雪人，他們拿出兩顆黑鈕釦當眼睛，拿出一個胡蘿蔔當鼻子，拿來一條細細的'線條當嘴巴，最後拿出兩個掃把當手，戴上一頂帽子，“簡直完美極了！”一個孩子説道，還有的孩子穿上沉重的溜冰鞋溜冰。
第二天早晨，一絲温暖的陽光射到雪人身上，當然，雪人融化了。“一場多好的雪呀！”一個孩子一邊拿起雪人身上流下來的雪水，一邊説道??
冬天到了，快看，雪花紛紛揚揚地從天上飄了下來，像美麗的蝴蝶翩翩起舞。大地彷彿穿上了節日的盛裝，天地之間的生靈為此歡悦地跳起了迷人的舞蹈。白雪如小銀珠閃閃發光，如小雨點，如柳絮飛花，為我們掛起白茫茫的天幕，為我們增添冬天的歡樂與期待。
下課了，同學們如出籠的`小鳥自由歡暢地玩耍起來，到處像慶祝節日，三五成羣地堆着冬天的使者——雪人，還為它裝點上了俏皮的小紅帽。小雪人也會心地笑着，彷彿也要為這狂歡節高歌一曲。也有的同學用熱乎乎的小手去接住那晶瑩剔透的雪花，雪花瞬間化作了閃亮的水珠，驚喜早已漾在了同學們的臉上。
雪雖然來得匆匆，去的匆匆，轉眼即逝，但它那短暫而美妙的一生，卻為人間帶來了生活的不凡，平添了與眾不同的神祕與精彩。
記得上個星期四那天早上語文課，我們正專心的做着作業，突然旁邊有人叫道：“下雪了！下雪了！ ”我們大家便迫不及待的站了起來，向窗外望去，看見了滿天飛舞的雪花。
這可是我長這麼大，在家鄉看到的`第一場雪。下課鈴響了，大家一窩蜂的跑了出去，剛出去不久，就看到了大雪紛飛的景象，我急忙下樓，忽然聽到有一位大哥哥在唱：“20xx年的第一場雪！ ”我才不管他呢！我飛快地向樓下跑去，我終於到了樓下，看，小雪花真可愛，有一片小雪花落在我的手心裏，我感覺冰涼冰涼的，因為我體內温度高，所以雪花過不久便溶化了，又一片小雪花落在我手心裏，這次我用手輕輕的摸了一下小雪花，小雪花馬上化成了雪水。
於是我叫李雨航下來，他卻説：“ 下面太冷了”。雪下得很大很大，這十分鐘過的真快呀！一轉眼就過去了。上課鈴響了，大家悶悶不樂的回到教室。有人還唱：“20xx年的第一場雪，求你再下大點 ”，真喜劇呀。這就是我童年的快樂，又是我童年在家鄉看到的第一場雪。
一出門，只見外面白花花一片，涼涼的雪花落在臉上，瞬間就化成了水珠，抬頭仰望天空，白茫茫的，已然分不清哪裏是天，哪裏是雪，只覺得他們融為了一體。
不出去走走實在是可惜。我踩上了厚厚的雪，只聽見"咯吱"，"咯吱"的聲音緊隨着我的腳步，很像一首美妙的音樂。雪下的很厚，每走一步都要花費很大的力氣，路上的行人很少，大概是因為這場雪吧。
天空還在不斷飄雪，樹上掛滿了亮晶晶的雪花，地上有幾處腳印，可能是被環境感染了，我跳到雪中，踩了幾個腳印，跳出來後，我四處望了望，沒人看到我的這個小舉動，我心中竊喜。
不知道為什麼，對雪似乎有種特殊的感情，看着那些飄落的`雪花，我覺得它們就像從天而降的小天使，我也很想跟隨她們舞蹈。
雪，似乎有很多兒時的記憶，打雪仗，堆雪人，還有甜美的糖葫蘆。但是那些記憶，就如同手中的雪終究會融化。
那些雪花，我們似曾相識，你還記得我嗎？
學問齋