在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的行走在美好中作文800字，歡迎閲讀與收藏。
每個人一生都會經歷許許多多的事，有痛苦，有歡樂，有悲傷，有喜悦它們一串串的連在一起，成為了我們心裏最美好的東西。
人總是需要經歷點什麼才會明白一些道理。
以前的我是根本不會相信世界上會有如此善良的人。在我的世界觀，陌生人就是陌生人。所以我認為活在自己的世界裏，也沒覺得有什麼不好的。不過，因為那件事的發生，從此改變了我的看法。
那是在一個下着小雪的早晨。不幸的是母親生病了，醫生囑咐我要給我母親煮點紅菱來吃。
我穿好衣服就出發了。下着小雨的路上。並沒什麼人。我還是心情愉快的走在大街上。好不容易可以出來一趟，怎麼可以空手而歸呢？我在心裏悄悄打起算盤。進入書店，隨手把東西放在那裏。拿起一本書，津津有味地讀了起來。大約過了一個小時腳開始發麻了，就離開了。接着，我又逛了許多地方，我玩得不亦樂乎。然後，我把心收了收，就去找賣紅菱的地方。我把整個菜市場都逛了個遍，都沒有看到賣紅菱，此刻，我急得像熱鍋上的螞蟻，都不知道該怎麼辦了？突然在一個不起眼的角落裏，我心喜若狂，終於發現賣紅菱的人，原來是一位十分普通普通的中年婦女。我輕輕地問：“多少錢一斤？”“五元一斤。”中年婦女回答道。這也不算很貴，就買它了吧。反正天快黑了。我正準備掏出錢來支付時，我發現我的錢包不見了。我對阿姨説聲抱歉，就落荒而逃了。我原路返回找了很多個地方，還是沒有找到。我不禁感到十分悲傷。回去肯定會被罵的，同時也擔心母親的身體會怎麼樣？突然有個聲音叫住了我，原來是剛剛那位中年婦女，她要幹嘛？我什麼東西都沒有掉在她那裏。我感到十分疑惑。這時她已經走到我跟前。“小姑娘，你怎麼這麼急啊？”婦女焦急的問道。我吞吞吐吐的説不出一句完整的話。“小姑娘。阿姨並沒有什麼惡意。我看你走得十分急忙，剛好路過就想問你。”“我找，找不到我的錢包，我的母親生病，急需紅菱。”我輕輕的回答。那位中年婦女説：“唉，我這裏還有一些紅菱，我把這些紅菱送給你吧！祝你母親早日康復。”説完就走了。我抬起頭望着她遠去的背影。月光灑在她的背影上，突然發現她在我心中是如此高大，我不禁對她感到欽佩。
每回想起此事，我心裏都感受到一陣陣的清涼。感謝那位中年婦女，讓我感到世界上最美好的東西，也讓我行走在這美好中。
窗外陽光正好，去彩都一朵挨着一朵，這兒一塊，那一團，好生叫人喜愛，正如三年前的一個早上我們一家人説好了今天會去郊外野遊，我歡喜極了，迫不及待的想立馬就飛奔到郊外去。媽媽在準備野遊時的食物，姐姐正在收拾東西，爸爸在看報，而我便是跟在媽媽身邊，像個小尾巴一樣。一路上我們又説又笑，累了便依偎在媽媽懷裏，一家人其樂融融，就連別人見到我們都覺得好生羨慕。
可這樣美好的幸福生活卻在傍晚的時候發生了意外。在回來的路上下了大雨，車子打滑出了車禍，爸爸媽媽為了保護我姐姐平安無事，用身軀護住我們，自己卻失去了生命而我也因這次車禍而失去了我的雙腿，我再也不能行走了，不能像別人一樣自由自在的奔跑了，就像是一隻折了雙翼的鳥兒。我的心情非常沉重，我接受不了這個事實，更接受不了爸爸媽媽的離世。我一天比一天消沉，不願與人交談，甚至變得越來越暴怒。
這種情況持續了一年多之久，某天我趁着姐姐不在家便獨自一人坐着輪椅出去，我漫無目的在大街上游蕩着，當我回過神來時發現已在最常和媽媽來的小公園裏。看着這裏的情景讓我想起了我的父親與母親，淚水便落了下來。這時我的腳邊滾過一個球，一名小男孩走了過來撿起球，笑着向我打招呼問我為什麼哭了。看着他想起了我，不也是這般天真爛漫嗎。小男孩笑着看我，伸出手為我抹去臉上的淚水，還拿出了一顆糖給我，説：不要哭了，吃了糖就會好的。”我回復了聲“嗯”，這是我第一次與別人交流只是淡淡的應了一聲“嗯”，待了一會兒便又回家去了。
此後的每天我都會來這小公園看看，而我也能經常見到那個小男孩，他每天都面帶笑容的和我説話，與我分享一些快樂的事情。而我也變得逐漸好起來了，不再易暴易怒，甚至於都在期盼着新一天的到來，希望能再看到那天真無邪的笑容，感覺世界是那麼的美好。
現在的我每天都會給世界一個微笑，每天都生活在美好幸福中。而改變我的可能就是那個燦爛的笑容，讓我忘卻痛苦，發現了生活其實是美好的，即使遭遇了不幸，但也要美好的生活下去。
你有多久沒有打開那本相冊了呢？一年？半年？還是更久？用手指輕輕彈去時光給它蒙上的灰紗，打開，是記憶裏亙古不變的温暖而又美好的記憶……
倚在我手中的老照片，它歷經歲月的洗禮，輾轉到我的面前。它褶皺，斑駁，彷彿抱怨着在櫃子裏孤獨黑暗的日子，卻又像在娓娓訴説着昔日温暖明亮的美好時光。
照片上一男一女，女人青春靚麗，眼潤如秋水，男人瀟灑俊逸，眼亮如寒星，牽着個小女孩漫步在花紅柳綠的遊園裏。三人笑靨甜如花，朗朗笑聲衝破照片的壁障，牽起我的思緒向過去飛翔。
“幸福絕大多數是樸素的，它披着本色的外衣，親切温暖的包裏着我們。”記憶裏的幸福，是隻屬於我們一家三人的温暖，簡單卻無比美好。是父親堅實有力的臂膀；是母親烹飪的香甜可口的美味。是我們共同漫步在沉醉迷人的花叢，傾聽落紅與芳草的囈語；是我們一起徜徉在皓月當空的河岸，欣賞月光與清波的纏綿；是我們相約造訪沉落的夕陽，在紫紅色的紛紛彤雲下駐足讚歎。
“幸福有時會同我們開個玩笑，喬裝打扮而來。”可是啊，再温馨的家庭也難抵青春叛逆的入侵，我曾不只一次以怒吼來面對他們的諄諄教誨，亮出滿身尖刺來面對他們的温柔撫摸。曾不只一次在與他們想法相悖時摔門而出，只給他們留下無盡的辛酸與不眠的長夜。我曾不只一次，將易了容的幸福當作是黑夜裏的魔鬼，唯恐避之不及。
“人們常常只是在幸福的金馬車已經駛去很遠後，揀起地上的金鬃毛説，原來我見過它。”現如今在外求學，每當看到夜晚萬家燈火明的時候，我不禁想起父親堅實的臂膀和母親那可口的飯菜，就會為自己曾經的行為感到可笑，為曾經的摔門而出而後悔，身邊沒有人與我漫步花叢，也沒有人與我月下徜徉，有的只是琅琅的讀書聲和陣陣嬉鬧聲……
思緒不斷輾轉，手中的老照片也愈發沉重，月光下獨自回味這張老張片帶來的種種美好，忍不住留下眼淚，唯有將這美好的回憶化作人生前進道路上的動力，披荊斬浪，創造優異的成績，定不負父母的期盼！加油！少年！
在人生的道路上，佈滿了坎坷與曲折，但也少不了幫助與指引，而在我的旅途中，一位盲人為我指了路，引導我坦然前行。
那是一個雨天，下午放學回家，我看着教室窗外砸落的雨滴暗自慶幸，幸虧早晨上學的時候媽媽提醒我帶傘了，我家住的遠，這麼大的雨，沒帶傘回去的話免不了被澆成落湯雞，走出教室，撐起傘我便快步回家，雨水打在傘面上，發出“噼啪”的聲音，耳邊風聲呼呼作響，真倒黴！我禁不住抱怨道，怎麼這麼大的雨，路面上被激起一個個水泡，走上一條小巷子，路變得泥濘不堪，周圍行人都低着頭匆匆掠過，路很難走，我只得左挑右撿的前行。
忽然一陣風吹過，捲起了雨傘，我腳下一滑差點摔倒，抬頭看到一個人扶着牆站着，想必是摔了一跤，腿上全是泥，手足無措，艱難的一點點挪動，我暗歎一聲繼續前走，走近時才發現他是閉着眼的，臉上顯的很焦急茫然，我才明白原來他是盲人，心生憐憫便上前扶住了他，他對這突然到來的攙扶顯得人驚訝與喜悦，連聲説着謝謝，然後我又問了他在哪兒住，正好是與我同路，我便決定送他一段，他感激的又是一陣道謝。
走了一段，我看見前面路中央有一個下水井蓋沒蓋，便提醒他：“叔叔，前面有個井蓋沒蓋，我們從邊上過去吧，小心點兒。”他聽到後愣了一下，然後便放開了我的手蹲了下去，用手摸索着，我突然迷茫了，他終於摸到了井蓋，努力的蓋到了井口，站了起來揉搓着沾滿了泥水的雙手説：“我們繞過去了，萬一後面來的人沒看到踩空就危險了，還是蓋上的好，蓋上的好，不費事兒的。”一瞬間，我受到了震撼，突然看他是那樣的挺拔偉岸，為之我感到慚愧，全然沒有了一絲的憐憫，有的只是尊敬與佩服；我繼續扶着他前進，雨水輕拍着路面，輕風徐來，小巷中雨霧朦朧，前方是那樣的美好。現在每每想起那個不知名的盲人，我的心中就會被他那默默奉獻卻不求回報，一心為他人着想的精神所感動，雖然只是一件小事，卻折射出了高貴的品質，我陪他走過了一段路，他卻為我指明瞭一生的路。
生活中處處不缺美好，願我們一生都行走在美好中。
“怒髮衝冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。”吟誦着這些蒼勁有力的詩句，一部集歷史、人文、軍事的畫卷向我展開。徜徉在這一片美好中，我不禁深深陶醉……
在古詩詞的海洋中遨遊，我最喜歡的當屬邊塞詩。可能有人會問：“邊塞詩盡是一些打打殺殺的東西，有什麼美好的？”其實並不盡然。邊塞詩有着一種別樣的美，值得我們深思體會。
邊塞詩的崇高意境之美讓我陶醉。它們有“醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的悲壯蒼涼，有着“月黑雁飛高，單于夜遁逃”的緊張刺激，更有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情壯志，筆法鏗鏘有力，讀來讓人蕩氣迴腸，永生難忘。
邊塞詩英雄氣概之美讓我熱血沸騰。在這一幀幀邊疆生活、戎馬生涯的老照片中，我最喜歡的當屬岳飛的《滿江紅》。從小，岳飛就是我心目中的英雄。我為他的壯志難酬泫然泣下，為他的奮勇殺敵熱血沸騰，更為他的精忠報國感動至深。他的《滿江紅》淋漓盡致地展現了他為國抗敵殺敵報國的不改忠心。
邊塞詩的壯志豪情之美使我感到蕩氣迴腸。每天晚上必定拜讀的《新民晚報》“夜光杯”的名字便出自唐代王貴的《涼州詞》“葡萄美酒夜光杯”。古人言，葡萄酒性柔，錚錚男兒喝來難免有失豪邁，然而裝在夜光杯裏的葡萄酒，顏色變得血紅，如同喝血一般。這大概就是“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的來歷吧！
在閲讀邊塞詩的過程中，我們同時也可以瞭解到許多歷史知識，培養我們的人文素養。《滿江紅》中的“靖康恥”就用了典故。對於一心報國的岳飛來説，北宋的滅亡、南宋的軟弱對他而言無異於是奇恥大辱。臣子恨，何時才能滅呢？因此，光復祖國成為了他最大的心願，所以待從頭，收拾舊山河，一起朝天闕吧！
合上書冊，岳飛在我心中的形象卻越發崇高了起來。我想，他的精神，他的美好將永遠陪伴在我身旁。在閲讀邊塞詩的過程中，我受益匪淺。
時間將會沖淡一切，無論是人們想遺忘的，還是想珍藏的。而永遠抹不去的，是她為我們點亮的光。行走在美好之中，行走在邊塞詩的波瀾壯闊中，行走在愛國英雄們的豪情壯志中，行走在——一切又一切無邊的美好之中。
生活猶如一潭靜水，平靜而又優雅，可本以為的素然無味，一顆石子的投入，一條魚兒的跳躍，都能激起一輪盪漾的水波。生活美好多彩，正如眼看為靜水，其實也生機盎然。
成長是生活的一部分，在不同人眼中，成長也是不同的。悲觀者看來，成長所需經歷的一切，都是生活的不幸；而樂觀者看來，有所經歷，有所成長是生活中的美好體現，因為他們善於發現美，善於感受美好。
輸入情感的密碼。“生如夏花之絢爛，死如秋葉之寂美”，著名詩人泰戈爾所認識的生與死，其實都是美好的。而在史鐵生眼中，生死亦是如此。史鐵生的一生是不幸的，早在他正處風華正茂的年紀之時，卻因腰腿病癱瘓，不得不坐上輪椅，年輕氣盛的他無法接受這個事實，他的母親也是。史鐵生與母親，妹妹相依為命，母親在史鐵生不能站起後，一直默默的陪在他身邊，對於史鐵生而言，母親的愛是他生命中最永恆的美好，母親的安慰和引導使他慢慢地走出困境。在母親去世後，史鐵生為懷念母親，重新執筆寫作，並開始自己的生活，更是也有所成就。在史鐵生的許多作品中，字裏行間無不透露出對母親的愛與懷念，母親為他的生活注入美好，他將把美好記錄下來。
生活道路上，成長歲月中，有多少人，多少事，我們的心靈怎有不被觸動過？一路走來，父母的關愛，朋友的關心，老師的關懷，都是路上綻放的花朵，都是在靜水中跳躍的魚兒，美好就在我們身邊。在我心中，這些一點一滴，都是值得收藏的美好。在一次考試中，由於發揮失常，沒考好，回家便寢食不安，鬱鬱寡歡，於是發信息向老師訴説，老師知道後沒有責備和批評，而是發來幾張花兒的圖片，並配文：路邊的小花，即使沒人欣賞，它也依舊綻放，今日未開，或許明天呢？短短的幾句話，像注入我心中的一股暖流，漸深漸遠，也讓我醒悟，失敗只是暫時的，一次失敗，不代表註定與成功擦肩而過，有誰知道成功是否在下一秒？好似路邊的野花，只是時候未到，沉住氣，蓄滿力，一場暴風雨過後，終會綻放屬於自己的美好。
打開心靈的記憶，行走在美好中，沉澱生活和成長路上所有的美好，當你覺得生活猶如靜水般平淡無他時，不妨去回想，這些美好將會像投入的石子，跳躍的魚兒，使你心湖的微波盪漾，靜水流深。
世間可謂處處不盡人意，但在你歷經坎坷時，總會有那麼一個微笑，一個鼓勵，讓我們前方充滿荊棘的道路，多了份肩甲，多了份鮮花，讓我們切實體會這世間的種種美好。
“悲傷之處何時有，温暖關切何時無？”
滴答，滴……講台上的鬧鐘正伴隨着時間的流逝而有力地敲擊着，望着黑板上那串醒目的文字，我不禁更加的抓緊着餘下不多的學習時間。只剩下三十天覆習時間的我們，就連睡覺都覺得是一種奢望。每天清晨，總是被一種無形的壓力所震醒，路上暢所欲言的我們也消失的無影無蹤。面對着如此大的壓力，朝思暮唸的家，成了我唯一的牽掛，唯一的港灣。
一天，我像往常一樣坐車馳往家的港灣，可卻沒有以往的那樣欣喜。黑雲密佈的天氣，就像我此刻的心情一樣，顯得黯淡，失落，一滴滴雨水敲擊在窗户上，像是無數的石頭撞擊着我的心靈。當我下車，見到母親的那一刻，淚水終於像失去了控制般，從我的眼睛裏噴湧而出，母親二話不説，便緊緊的抱住我，此刻我那懸在空中的心與那無盡的壓力，像是蓄勢已久的洪水般噴湧而出，緊緊的抱緊母親，更加大聲的哭了出來……
母親怎麼不懂得我的心情與想法，抹去我我臉旁的淚水，説道：“傻孩子，模擬考又考砸了吧？”我低下頭，像是個犯錯的孩子。“孩子，世間處處不盡人意，但也總會有令你欣喜的時刻。”媽媽邊説着，邊把手放在我的臉上，緩緩的抬起了我的頭。“‘乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海’雖然我不知道用什麼話來鼓勵你，但我知道，你是我心目中那個最棒的孩子。”説完，他便遞給了我一個微笑，那微笑似乎帶着期望，似乎帶着信任，帶着一份真誠的鼓勵，深深地觸動了我的心靈，讓我感受到了這世間的美好，像是孩子得到了一顆糖，像是魚兒找到了水，像是鳥兒找到了飛躍汪洋大海的目標，一份份無法用語言來形容的美好。
而正是這一份微笑，堅定了我走向荊棘的信念，堅定了我追尋目標的勇氣，堅定了我行走於這世間美好。
媽，即便生活處處不盡人意，但只要有您的一份微笑，我便可以帶着滿懷的激情，行走於這世間的美好之中。
世間美好之物數不勝數。青春年少，怎能不走遍塵世美好。——題記
時間似流水般匆匆流過，蜿蜒的流水帶走了多少美好過往；在生命長河中猶如夜晚天空中五彩斑斕的煙花，引人不禁感歎卻稍縱即逝。但那美麗的模樣卻永遠印在心中。
那是我活在我心中難以忘懷的人們。在那樣一個美好的班級，一羣玩的要好的人們，一羣在一起生活了3年的人們，一羣為了各自的理想努力奮鬥的人們。現在卻各赴西東我們都走散了。考完試的那天的我們沉浸在考完試的高興之中，沒有認真的相互道別。原以為我們離開的地獄卻不知是離開了天堂。記得體育考試前，操場的800米跑道上黑壓壓的一片，一眼看過去的是人，草地上也是。大家為了夢想努力奔跑，有人累到有人為此受傷有人想要請假。但到最後我們都完完整整的跑完了。我們那顆永不服輸的心永不會變。考試失利，我們相互安慰鼓勵；遇到坎坷，我們一起越過；迷茫時，我們一起相互幫助……擁擠的食堂，我們一起排隊等侯；難吃的飯菜，我們一起吐槽；三年的青春，我們一起走過。現在回想起那些記憶，彷彿還在哪裏卻已經不在了。也許是不甘，那些過去的記憶卻總是在某個時刻發出微弱的光芒，提醒着時光的逝去，歲月的的流失。曾經的一幕幕就像是一場電影，一幀幀的在腦海裏播放着；曾經説過的話，就像是留聲機的聲碟，一字不落的刻在上面。
但人生本是一場沒有回程的路途，如果為過去傷心，為錯過哭泣，那前方美好的光景也會脱離軌跡，消失於天際。人生是一場旅行，從我們的生命的起點出發，行走在美麗的世界，邂逅不同的人。
我不會回頭看，即使是那麼的美好，那麼的令人心動。因為我知道，知道我行走在美好中。我永遠不會失去它們。
我行走在美好，攜着一顆赤誠之心，看遍沿途風景；我行走在美好中，用真誠的情感，去感知世界感悟生命；我行走在美好中，用認真的態度，去迎接一場前方佈滿危險的挑戰。天空是蔚藍色，窗外有千紙鶴。一切是那麼美好。一路走來風風雨雨喜怒哀樂，但我從未遺失美好，即使它已悄然離去，因為我行走在美好中。
當你覺得生活很不如意例如一系列的不幸發生諸如生意失敗、生病了，考試失敗了等等的時候覺得心情低落，但轉身發現你身邊還有一大幫親朋好友，或者他們不能扭轉不如意，但一聲問候、一個微笑、一個擁抱，你都會覺得温暖。通常就是在這樣的時候你會不經意地發現，失去了某些東西，又得到其他更加珍貴的東西，你可以往塞翁失馬焉知非福的角度想一下。轉身換個角度你會發現生活真的很美好。
成長，就是幼苗長成大樹；成長，就是毛蟲變成胡蝶；成長，就是胚珠長成莊稼。在成長的過程中，總會有酸甜苦辣鹹。但"風雨過後總會見到日頭"。
我上幼稚園時，剛開始還不能離開父母，一上學就哭。但慢慢地，便習慣了幼兒園的生活。幼兒園的時光可以算是我最無憂無慮的美好的童真時光了。在那時，我只不過要上上簡單的課，以及和小夥伴們一起嬉戲打鬧，何等快樂啊！
上國小了，便要習慣不同於幼兒園的學習生活了。在上課時，我感覺老師處處都劃定我們會辦什麼事，不要辦什麼事，要遵守什麼。那時的我，不懂的習慣國小生活還是另外什麼緣故，直至上六班級，我依然是遲到不計其數。想起一人走進全體同窗都在念書的講堂，還要受到老師教訓，那是多糗的事啊！但至少我遵守了大部分班級紀律，成績也比較好，老師叫我繼續努力。我想當時的國小老師都對我既愛又恨。行走在成長的路上
上國中了，我就已順其自然地習慣了國中生活。雖然比以前的國小多上了兩節課，要學的科目也增多了，還要上晚修。可是我都好像一開始就習慣了一樣，天天過着這樣的學習生活都不感覺累。這時候的我，成績雖然不比國小時的成績，但我都感覺是應該的，由於國小以及國中有很大的區別。國中以及國小相比其實成熟多了。這時候的成績也一般般，感覺每一個科目都有它的困難程度，能夠遵守紀律，經常以及伴侶聚在一塊談天，談談趣事，也是一種小小樂趣。
行走在成長的道路上，不會感覺到自己成長多少，只有回顧追思以前的點點滴滴時，才會懂得自己在這些美好的時光中無言地成長着。在成長，自己就會逐漸累積經驗，就像自己天天滴一滴水在水杯裏。一日復一日，水杯中的水會不斷地增多，懂的東西也就愈來愈多。
成長的歲月中，每個人都曾經歷過很多觸人心絃的美好瞬間，我也不例外！
自出生以來，父母帶給我的温暖是數不盡的。很多時候，都是他們在包容着我，悉心的照顧陪伴着我。讀到朱自清的文章《背影》時，我感觸頗深，在無數個週日下午，每當我向窗外望去，都是父親駕車離去的背影，那微躬的後背，惹人淚目！週五回到家中，父母的一句問候，彷彿抹去了路途的勞累，一桌熱氣騰騰的飯菜，飽含他們的愛，他們給我帶來的美好瞬間是無法數盡的。
在學校裏，老師們給我帶來的美好也有許多，他們與我們沒有任何血緣關係，本該是路人的我們，因為一所學校而聯繫在了一起。是他們把我們從一個懵懂無知的孩童教育成了一個能獨當一面的青少年，手持粉筆的他們站在講台上為我們築起了通向夢想的道路，為我們照亮前方的路，他們日夜辛勤的耕耘播種，讓我們胸中有了墨水，腦海中構建了一副美好的藍圖。然而，他們不僅在學習上給我們諸多幫助，在生活中同樣如此。猶記得國中時，有一場威力迅猛的颱風來勢洶洶，校方讓學生留校，因此，我們的一日三餐，是各年級的教師們冒着風雨給我們送到宿舍的。颱風過後學校把老師們穿梭風雨的照片展出來，那些老師們在颶風下顯得嬌小的身影，彷彿充滿了力量。
曾看到過這樣一張照片：一位女老師坐在樓梯間幫自己班的學生縫補衣服，面容慈祥温和。這張照片使我深深地意識到，在老師們心中，我們每一個學生都是他們的孩子。是他們，給我們搭建起了夢的翅膀，因為有他們，我們才能飛得更高！
同學間也有許多美好的記憶，不一樣的瞬間，他們給我的幫助也是巨大的，在校園學習和生活中，我若是遇到了一些困難，他們也都會很熱心的幫助我。在我筆沒水時，他們會給我遞支筆，在我身體不舒服時，他們會扶我去找老師……
這數不盡的瞬間，會伴着我，在我的心底沉澱成美好！
青春，那時正值熱血沸騰的年紀，不年少輕狂的青春，那還是青春嗎？但經過那件事以後，碰到了一個人。年少時的輕狂、熱血，慢慢潛伏下來。學會一步一步把步伐邁穩，把根基打牢，厚積薄發，“只得大鵬一日同飛起，扶搖直上九萬里"氣勢。
雨過晴天，陽光晴朗，太陽從東方緩緩升起來。吃過早飯後，乘車前往學校。今天是月考的成績出來的日子，我的心情非常緊張，但我的成績沒有讓我失望，其中生物成績最讓我滿意，我的'心情喜上眉梢。那是我最驕傲的科目，父親母親也一度以我為榮。我被鄰居家小孩爸爸媽媽，稱為“別人家的小孩”。那時候我養成了驕傲、輕狂的性格，也使我在一段時間內沒有認真的學習。在接下來考試中，我的成績也一路下滑，讓我的心也慢慢的沉寂下來了。讓我有了一種懼怕的心理，怕父母傷心，怕老師失望。也正是這種心理導致我的學習專心不了，成績一落千丈。
班主任，平時是温和、幽默性格的一個人。他發現我最近有點不對勁，和成績一落下滑，讓我去他的辦公室找我談心。並瞭解我心裏面的這種心理想法後，説了：“孩子，你想一想古時候的一些仁人志士為了一個目標，堅持奮鬥一生，你想越王卧薪嚐膽，最終吞併了吳國。他們能堅持，為什麼你不能堅持呢？孩子，加油！沒人在意你的過去，只會在意你的未來。只要給自己不斷創造機會，上天才會給你成功，如果你連嘗試一下都不去，上天又怎麼幫助你呢？
我聽了老師的這一席話，突然明白了，懼怕是失敗者的代表詞，而成功者是不斷進取的。在接下來的日子用盡心學好，每一個知識點打好基礎，為夢想做框架。
班主任，您一身素衣卻雄壯偉岸，你以平凡的雙手，築起無數人的夢想，您用三尺講台、一寸粉筆，孕育出一批優秀的學子。“天蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹"。説的大概就是您啊，我親愛的班主任，謝謝您的教導！
成長的道路，是亮麗多彩的，是佈滿荊棘的，也是讓人回味無窮的。我們在這條道路上，邂逅不同的人，觸碰一樣美好的心靈。
毛毛細雨落在大地上，刺骨冷風吹嘯在街道間，家家門外張貼着喜慶的對聯，門內坐着飯桌前熱熱鬧鬧吃着團圓飯。但我的心情，卻如同周邊環境一樣，絲毫感覺不到快樂，邊走邊哭着。
前幾個小時，我們一大家子正坐在飯桌上，開開心心吃着團圓飯。這時，爸爸突然説：“媽，爸，過兩天我們又要上深圳了。”聽到後，我鼻子一酸，眼淚啪嗒啪嗒落了下來。又得一年才回來一次，以前還小，對這類事懵懵懂懂，沒多大感覺，但不意味着長大了還毫無感覺。別人家小朋友天天和爸爸媽媽見面，而我，卻只能一年見一次。想到這，我流着眼淚，衝出了家。
由於眼淚遮住了雙眼，導致迎面走上來一個老奶奶，沒看清，直接撞了上去。回過神來，才趕忙把老奶奶拉了起來，説着：“老奶奶，抱歉抱歉，我沒看到您。”老奶奶滿不在意擺了擺説：“沒事，一把老骨頭了，禁得起撞，倒是你，小姑娘，怎麼哭了，是奶奶裝疼你了嗎？”我搖了搖頭，把剛剛發生的事告訴了老奶奶。老奶奶聽後，把我拉到街道旁的一把椅子上，坐下，説：“原來是這樣啊！奶奶知道你很傷心，但你有沒有想過，這樣跑出來，爸爸媽媽該有多擔心啊！”我點了點頭，表示知道，但即使是這樣我還是很難受。隨後老奶奶拍了拍我的背，説：“你還小，離開爸爸媽媽奶奶知道你很難接受，但你有沒有為爸爸媽媽想一想呢，他們並不是為了一己私慾，而是為了你啊。他們想讓你有更好的生活，不想讓你想他們一樣吃小時候所吃過的苦，天下的父母哪有不愛自己孩子的。你也要多多理解爸爸媽媽，知道嗎？”我聽後聽後猛地點了點頭，哭的更兇了。就這樣，在老奶奶的開導下，我回到了家中，給爸爸媽媽道了歉。
老奶奶，雖然從那以後沒再見到您，但您的話，卻深深印刻在我的腦海裏，謝謝您那日的教導！
我想一直和你這麼走下去。
——題記
如今春風和煦，河邊的新柳輕輕飄動，又輕輕的拂過水麪，濺起微微的波瀾，正如我心中起伏跳動的心。
我完全沒有想到你會來接我，畢竟從學校到家有如此遠的距離。我能夠想象你是如何佝僂着背，顫巍巍地扶着旁邊的扶手，上了公交車。
是否有善良的人為年老的你讓座？可是我看到你的第一眼內心已滿是欣喜。不知道為什麼，在茫茫的人海中，我能一眼就看到在人羣中矮小、年老的你。
風無意地揚起我的衣角，我早已飛奔到你的面前。你突然看到我，等了那麼久的你，一定很高興吧！陽光通過柳樹傾灑在油柏小路，照上你白色的發。你背對着光，能清楚地看着我勾起的脣角，而我能清楚地看到你的褶皺在微笑。
我有很多話想問你。你是什麼時候從家出發的？到學校來順利嗎？等了我多久？……可還沒等我問出口，你就悄悄的從隨身的小小的包中拿出了一個大橘子，遞給了我。春風和煦，為橘子打上了金色的光。
我一邊剝着橘子，一邊同你走着，時不時踢着路邊的小石子。我和你靜靜地走着，走過柳樹飄飛的小路，走過平緩的小河，走過你一直等待我的地方。
彷彿整個世界都安靜了一樣，沒有春風的吹拂，沒有小鳥的叫喚，沒有汽車壓過水坑濺起水花的聲音。我牽着你的手，一起漫步在石磚鋪成的路上。你的手很温暖，可是卻佈滿了歲月的年輪；你走路很穩健，但個子卻足足矮了一截。這樣的光影，彷彿只想要靜止。我們就這麼行走在美好中。
我們前面也有這麼一對爺孫倆，只不過孫子比我小很多，那個爺爺也還並不年老。我彷彿看到小時候的影像和現在的結合，多麼的和諧！
我們靜靜地走在美好之中，我多希望時間就這麼靜止，你牽着我，走過春夏秋冬。我們一起看着對方笑，不用擔心時間無情的剝奪，不用擔心年老後的你不能再陪我一起走路，一起沐浴着春風和煦，陽光明媚。
我們還安靜地走着，多麼希望你還年輕，我還小。
人生是一場旅行，我們從生命的起點出發，行走在這個無比美麗的世界中，邂逅不同的人，觸碰一樣美好的心靈。
初站，親情陪伴我們啟程。猶記得兒時拉着我的，幫我撫平衣服的寬大的手；也記得那雨中的傘傾斜出的一個幸福的斜度。總是在廚房中辛勞的媽媽，想着一個個複合營養的菜品，將我討厭的胡蘿蔔細細地切碎裹在肉餅裏，將燉肉中的花椒一粒粒挑出。夏日的廚房，沒有空調冷氣的庇護，在油煙的肆虐下更顯悶熱。細密的一層汗珠，換來了最美好的媽媽的味道。
總是認真檢查我的作業的爸爸，即使是在鬧鐘指針齊齊指向12點以後，仍會在作業上圈出錯處，留下整齊的筆跡，提出改正的意見，將不正確的字詞一一查字典標註。作業本上的一個個批語，是最美好的來自爸爸的鼓勵。
到了中途，友誼踏上車，與我一起同行。生病時發來的作業記錄和關心的話語，上課睡覺時被輕拍一下的善意的提醒，這一切的一切，組成旅行中最美好的樂章。
之後，我還發現了來自陌生人的祝福。過馬路時，那吹着哨子維護秩序的交警叔叔，在我因粗心或焦急誤闖紅燈時，叫我回來以保證安全。坐公交車上學時，司機叔叔的一句“讓孩子先上車，他們等着上學。”在掉了東西后，身後的好心人提醒你。坐電梯時，抽煙的叔叔發現有學生和孩子立即將煙熄掉，在電梯門即將關閉時為後來的人按着按鈕。來自陌生人的關懷是我們旅行中最絢麗的一片風景。
我們的人生的確是一場旅行，它在父母的幫助和陪伴下啟程，在中途遇見不同的人，或許成為同行的朋友，或是引導你前進之路的老師，或是其他。我們總是在不同的人所帶給我們的許許多多的幫助和磨礪下，不斷成長，並且逐漸認知這個美好的世界。並且，將會有一天，我們也將步入他人的旅行，與他人同行，為他們帶來你曾有過的關懷和幫助。
我們的人生是一場旅行，它只有開始，沒有終點。在這場旅行中，我們行走在無盡的美好中，也同樣創造着這份美好。
“池塘邊的榕樹上，只有那知了在聲聲叫着夏天……”這首童年的歌曲又勾起了我對童年的回憶。
我的童年應該算是幸福的，美滿的家庭，分享着爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的寵愛。偶爾撒撒嬌，耍點小脾氣，大家也都會忍着，讓着我。那時的我天真可愛，像一個小公主，不用擔心衣食住行，享受着“衣來伸手，飯來張口”的高等待遇，不用去想作業的煩惱……童年，真是一段讓人羨慕的時光。但是，每一個六七歲的孩子也許都不會特別的感到童年是美好的，是需要珍惜的，可能只有長大了，才會明白“珍惜”這兩個字吧！
每當我在大街上看見充氣的蹦蹦牀時，我總會由衷的羨慕在上面盡情玩耍的孩子們，我曾經也無憂無慮地在上面玩過，但現在，我只有遠遠的就望而止步，沒有勇氣再走近來了，因為我明白，我已經12歲了，而在上面玩的孩子都只有五六歲，我已經不能與他們一起玩了，童年已經離我越來越遠了……
小時候，我可以名正言順地在大人面前為洋娃娃梳頭，理毛，但是，現在呢？看着牀邊堆着的娃娃，我只能鎖上房門，才能再為娃娃梳頭，理毛，回味一下童年的樂趣，不然，大人們就會笑我幼稚。
生活，時間，就好像一本陳舊了的書，一頁，一頁翻過去了，我，就像書中的一隻小蟲，拼命地想找尋正在逝去的回憶，卻又無能為力。
成長，是奇妙而又充滿艱辛的一條路，在這漫漫的長路上，也許會收穫很多，但也會失去很多。冷靜、穩重、執着，也許是我意想不到的寶藏，而純真、可愛、滿滿的好奇心，可能是付出的代價。父母、老師的期望。好似一個重重的包袱，雖然還在國小，但是，我還是必須努力地往前爬，壓力，壓力，壓力，還是壓力！
我還是那個我嗎？
行走在消逝中，也許，我的確在慢慢地長大了！
你若在心底種一顆太陽，滿世界都會開出温暖的花。生命或是無常，卻不該撫平放肆的笑臉。當你抬頭看見蔚藍的天，請你相信，我們一直行走在美好之中。
十里桃花醉年華
在這熙熙攘攘的塵世裏，生命顯得太過忙碌，我們每天都在盲目的追逐中清醒又睡着。太快的節奏、太多的追求，我們抱怨着浮躁的生活，卻漸漸地忘了，自然賜予我們的還有芊芊青草、滾滾波濤。你看那春來之日，百花爭寵勝過後宮佳人嬪妃；花香之時，蜂回蝶引好似席開萬家。那冰雪的化水成流，為美好開個華麗的場；那柳絮的欲走還休，大概是在等待我們去挽留。春的清新俏麗遇上夏的熱情似火，秋的充實温厚愛戀冬的沉靜素雅，每一片花與葉的榮枯都是自然唱給我們的詩，每一個季節都是一幅別具風格的畫，詩詩畫畫成輪迴。生活在詩情畫意之中，這一份美好將無限時供應。十里桃花就在眼前，看得見的人便能沉醉於年華里面。
今生有幸遇見他
我們應該感謝生命，我常常這樣想。人潮擁擠，來來往往的人有多少，偏偏在走走停停中遇見他、她們、他們。
我很幸運，遇見他。在多少個酣眠的早晨，他劃破霧幕，奔波，為我們的早餐、書本、衣褲。在多少個沉睡的夜晚，他抽一支煙，歎息，想自己的皺紋、傷口、幸福。遇見他，是一種美好。
我很幸運，遇見她們。不管在外面世界受到多少委屈，收穫多少自卑，在她們面前，我可以一如既往做女王。她們愛我的努力，愛我的堅強，愛我的任性，愛我的偶爾張狂。遇見她們，是一種美好。
我很幸運，遇見他們。他們像是每一個地鐵站，每到一站，都有一次遇見。是誰，在我不堪負重時記得回頭扶我一把；是誰，在我獨行的夕陽裏默默望。我不在乎他們看到我瘋癲的模樣，我也會把幸福拿來和他們分享。或許我們會吵架，有時互不言語，但最後都是一笑而過。時間流走了一切，卻獨留下回憶美好。遇見他們，也是一種美好。
我們總是感歎秋風蕭瑟、落花成冢，卻不記得花開美麗的時候。生活並不缺少美好，而是缺少發現。在沒傘的下雨天，淋着雨哼着歌可以很美好；在落葉飄零的秋天裏，看黃葉盤旋纏綿可以很美好。心裏種着太陽，臉上便是温暖。我們眼中的世界本是由心而成，不要讓陰霾霸佔我們的心。讓我們去發現生命的美好，繼續，行走在美好中。
美，縱橫交錯，從內而外延伸動人之景；好，婀娜多姿，轉筆之間揮舞暖心之情；美好，是那不起眼的街邊一景，是那無意間的身邊小事，更是那散發着墨香的優美文字。我靜靜地走在這由文字鋪成的美好之中。
南宋·情之殤
原本，出身豪門，你應手執經書，揮筆寫詩；彼時，生活落魄，你卻靜坐深閨，書寫情殤。原本，家庭圓滿，你應執子之手，與子偕老；彼時，國破家亡，你卻孑然一身，獨享孤單。你是那個生活在兩宋之間的易安，是那個早年喪夫的易安，更是那個留下無數美好詩篇的易安。倚門回首，把青梅嗅，是那矜持少女的嬌美形象；雨疏風驟，綠肥紅瘦，是那閨中生活的惜春情愫；暗香盈袖，人比黃花，是那美景觸發的相思之情；黃花堆積，梧桐細雨，是那催人淚下的悲涼處境。這是南宋的情之殤，我品讀着這些文字，行走在這片美好中。
清代·家之亡
蠟脂如淚，滴落別離之思；月色似水，流淌寂寞之情。一個是含玉而生的紈絝子弟，一個是寄人籬下的清麗女子，社會的枷鎖不僅讓這段唯美的愛情就此破裂，也讓一個家族從此走向衰亡。花飛滿天，紅消香斷，卻只能獨自葬花把淚暗灑；秋花慘淡，淚燭搖搖，卻只能漫步小院淚灑窗紗。一字一句都是內心的聲音，只有美好的文字才能表達最真摯的情感。這是清代一個家族的興衰史，我品讀着這些文字，行走在這片美好中。
民國·舊時光
黑瓦青磚的老房子，雕鏤着歷史的年輪；熟悉小城中的青梅往事，是生命中最美的邂逅。這是個不安的時代，也是個充滿花香霧氣的時代。這個時代的文人們，用美好的文字，勾勒整個時代的愛與風景。人間的四月天，在春的光影中交舞；滿載一船星輝，在康河的柔波中尋夢；丁香般的姑娘，在寂寥的雨巷中彷徨；汩汩的划槳聲，在秦淮河的燈影中晃盪。這些清澈雋永的文字，宛如一顆閃耀的流星，劃過時代的天空，留在人們的心底。他們是唾珠咳玉的文學大師，他們用筆寫下無數有温度的風景，讓我們感受歲月裏不變的愛與傳奇。這是民國的舊時光，我品讀着這些文字，行走在這片美好中。
美好的文字如同滿室盛開的芝蘭，芬芳沁脾。時光從未淡去這些文字的身影，反而日久彌新，彷彿不滅的燭光，給人以温暖的慰藉。通過這些清新的文字，我們路過心上的風景，行走在美好中，把時光温柔存放。
我們要有最篤定的夢想，即使明天天寒地凍，路遠山遙。
——題記
“嘖，明天又要跑步了。”朋友長歎一聲。我手中筆一頓，腿不自覺地開始發抖，想起上週跑步後路也走不了的慘狀。
但是第二天還是得早起跑步。我早早到操場，卻發現同學們已經到了大半，都低頭看着書，我匆匆撂下書包，也拿出書默默地看着。“預備——跑！”一大隊人幾乎要和周圍的一片漆黑混在一起，加速着往前移動。冷風從耳邊從臉上叫囂着吹過，才一圈下來，我的臉已經吹的僵硬。“把手從口袋裏拿出來！不許停！”主任從操場這端喊到那端，她的聲音通過話筒震得我耳膜發顫。我只好又縮回剛到口袋邊的手。
第三圈，我已經累得忍不住打開嘴巴大口呼吸，寒意從口腔蔓延到胃裏，冰冷發麻。還是歇會兒吧，我漸漸停下腳步，在人羣裏往前晃，身邊不時會有一個身影飛奔而過。
“你怎麼停下來了？這就堅持不住了嗎？跑到終點不許停！”主人又拿着話筒追着我喊。我低下頭拖着沉重的雙腿奮力往前衝去。好不容易拖到第四圈，大腦也開始有點昏沉，彷彿只聽到自己呼吸的聲音，冰冷的空氣一次又一次的捲進肺裏。我們的口號鏗鏘有力，我張了張嘴，發不出一點聲音。但是，耳邊的口號聲卻震耳欲聾，周圍的同學沒有誰不是滿臉堅定，眼裏都絲毫不掩濃烈戰意，好像夢想就在終點處。我突然覺得有股力量從腳底湧至全身，湧進心裏。
我咬了咬牙，努力跟上隊伍，努力忍住疼痛忍住寒冷，忍住放棄的念頭，一點點拉近拉下的距離。心裏有個聲音在不停地鼓勵着我：不要停，你還沒有和夢想相遇。“呼——”跑完最後幾步，我一下子跌在地上，抬頭一看，每個人都大口喘着氣但沒有誰會有痛苦之色。我想我們都是開心的，因為我們可以看到終點。
學習生活中又怎麼會少得了寒風料峭？我總是記得伏案疾書到深夜的一個個哈欠，總是記得炎炎夏日裏高聲讀書流下的一滴滴汗珠，總是記得考試失利後的一次次重振旗鼓……但是現在，我相信在夢想處一定是花開爛漫，蝶舞翩躚。當拼命追逐夢想時，所謂的痛苦和孤獨都會悄然逝去，而不懈的付出都會成為美好的記憶歷久彌新。
我的目標正向我揮手，我得加快腳步，再加快腳步。“我們去歇會兒吧，誰會注意到啊！”“我不累，我還能繼續跑。”
“凡心所向，素履所往。生如逆旅，一葦以航。”每一個為了夢想去跳躍去奔跑的人，都行走在美好中。
人生如夢，撲朔迷離；人生如詩，豪情萬丈；人生如畫，多姿多彩；人生如樂，回味無窮。
——題記
食人間煙火，看世間百態。每一刻都奔走在自己的熱愛裏，每一秒都行走在美好中。
生活處處充滿美好，因為人間尚有真情在，一個微不足道的小舉動足以温暖人心。不少的的人都在為這個社會奉獻美好，而我們也在努力做好身邊的每一件小事。熱心助人已經成為了社會的常態，讓美好遍佈在每一個角落。
時光的齒輪翻轉，定格在了那一刻，在她對我豎起大拇指的那一刻。對於那場比賽來説我只是一個初出茅廬的小孩沒有什麼經驗，頓時緊張和不安充斥着我的情緒，像一隻嗷嗷待宰的羊羔，彷彿一切都已成為了定局。看着台上精彩的演講我不由地心裏打緊，緊緊地撰着手中的演講稿，早已爛熟於心的稿子此刻竟如此的陌生。
幾番激烈的角逐之後就輪到我了。這並不是什麼大場合，有的只是一些評委和選手而已，不斷的給自己加油打氣可這似乎並沒有什麼用處，當手裏接到話筒的那一刻，手心還是止不住的滲出了汗水，手裏的話筒在那一刻也似乎被灌了千斤重的水怎麼也舉不起來，腿也不聽使喚的一直在打顫。
走到舞台的中央望向下面的羣眾，目光有些不知所措。俗話説得好：台上一分鐘，台下十年功。目光有些空洞就這樣開始了我的比賽，第一段過去了我似乎還沒有找到狀態，有的只是我那職業一般的微笑才讓我看上去沒有那麼不在狀態。當我的視線經過她時，她好像看穿了我的緊張，兩隻手伸出的大拇指朝我高高舉起，臉上還帶有那種給人力量的微笑。
不經意的一眼竟讓我收穫了那麼多。這一刻讓我感覺到了驚訝，同時讓我的內心充滿了力量，順利地完成了接下來的比賽。那是一次來自陌生人的鼓勵，甚至可以説是一次來自對手的鼓勵竟讓我感到如此強大的力量，讓內心不再懼怕，勇往直前。從那次之後我才發現美好原來可以這樣簡單。
我們生活在快節奏的生活中，許多美好的事情都被我們忽略了。我們並不缺少發現美好的眼睛缺的是一顆想要發現美好的心，有些時候我們應該靜下心來，回想曾經發生過的故事，説不定就可以從中拾起我們曾經遺失的美好。
世間百態，怎麼會沒有一刻與你的情感摩擦出火花，只是你未曾發現。撥雲見日去發現美好吧，讓我們一起行走在美好中吧！
臨近期末，體育課上老師便讓我們自由活動。
多好啊！可以看書！體育館樓下其實是有個教室的，但早已擠滿了人在聊天。我要的是一個安靜的地方。
已是六月天，沒有人會願意在悶熱的室內體育館裏打球。這裏，便是我看書的天堂。裏面不算昏暗，卻也不夠亮堂，急於鑽入書中的我已顧不了這些，一坐下便翻開書貪婪地閲讀。
隨着“啪”的一聲，體育館忽然像被掀了頂似的充斥着亮光，眼睛瞬時舒適了很多，我抬起頭，尋找着是誰開了燈。只見一個掃地的阿姨在總電閘旁，微微一笑，説：“在這樣的地方看書對眼睛不好！”
我瞬間陷入思索，思緒在記憶的星海里飄蕩，似是在尋找着某段記憶，漸漸地似是尋找到了什麼，忽地一個畫面就展開了……
學校圖書館是我常去的地方，一排排的書在我眼中儼然一個個心靈的庇護所，傷心、無奈、憤怒時，只要鑽進那堆書，一切塵世紛繁的情緒便陡然消逝。又是一個普通的下午，我左手抱着一摞書，右手拿着一本書，正試圖用一隻手將那本書塞回書架。大拇指食指中指正艱難地攥着那本厚重的書，而無名指和小指正用着洪荒之力想將那一排書掰開一個縫隙。幾次嘗試失敗，環顧四周，只有埋頭看書的人，靜得出奇。腳步聲，衣服磨裟聲，書本被移動的聲音，轉頭間，剛才我努力想分開的地方已被一隻纖細的手扒開一條縫。再轉頭，一個女孩看着我，抿了抿嘴笑了一下。將書放回書架，“謝謝”二字便脱口而出，她也沒説什麼，只是抿了抿嘴，走開了……
思緒又漂浮起來，在記憶的星海里翻找着什麼，漸漸地似是又尋找到了什麼，忽地一個畫面又在我眼前展開……
學校裏，不同的課程有不同的專用教室，在許多教室中來回穿梭不免要抱着許多東西，作業，或是課本，或是閒書，又或是筆袋。在樓梯上走着，懷中書本上的筆袋不知怎地竟從手中滑出，咔嗒咔嗒地滾到了樓梯下，向下走近筆袋，抱着書艱難地彎下腰想撿起筆袋，不了懷中上層的書順勢地滑了出去，不知所措間，所有的書都落在了地上。無奈只好下去撿。正撿着，視野裏闖進了一雙手撿起一本本撒落在地的無助的書。抬起頭，是一個從英國來我們學校交流學習的姐姐。語言先於思考，剛説完謝謝才想起這個姐姐不是中國人，可一句標準的“不用謝”卻馬上接了上來，緊跟着的是一個微笑……
晃過神來，我也微微一笑，對掃地的阿姨道了聲謝，心懷感動，重新進入書中，繼續尋找美好……
站在“現在”這個點，回望身後已走過的路。屬童年的記憶為深。
記得小時候的場景，祖母經常喜歡帶我出去逛。一出家門，我便恢復了小孩的天性，如同快樂的鳥兒被放出籠子那般自由。很多時候牽在一起的手馬上就撒開，我一個勁兒地向前飛跑着，祖母倒也不來追，手裏頭拿着把扇輕輕搖，一邊不忘嘮叨：“當心點，別跑遠了，當心祖母看不到你了。”聽到這話，我不由得放慢腳步，回看一眼。見到祖母還是慢悠悠地，我活蹦亂跳走馬觀花地看着景緻。陽光不那麼刺眼，通過樹葉縫調皮地鑽出來，夾雜着幾朵飄落的櫻花，好似空氣裏都帶着清新的甜味。這樣的春景深深映在我的腦海裏。“今年的花開的甚好。”想必祖母的視線未曾離開我，讚賞的聲音從我背後傳來。我站在樹蔭下欣賞，不遠處祖母也悠閒地看着……
我無憂無慮地度過了這些時光，現在我已成長為少年，美好也依舊伴隨着我。
仍舊是春天。記得剛入國中，我獨自拎包上補習班。急匆匆地向目的地趕，竟絲毫沒有注意到外頭的景色，心裏只是想着上課不要遲到。當一個人行走在路上，突然想起童年祖母陪伴在我身邊，什麼都不及顧慮，而現在由於已經長大，獨立了，立馬懷念起兒時依賴的感覺。
突然電話響了起來，接起來時，電話那頭傳來了那個熟悉而又蒼老的聲音：“喂，孫女啊，祖母今兒來接你好不好啊？”其實我又何嘗不想這樣呢，我壓住激動的欣喜爽快地回了個“嗯”！
上完補習班，我拖着沉重的書包走回家，累得真想一回到家就可以睡覺。偶一抬起頭，卻看到了那條路上站着一個熟悉的身影。我心裏一驚喜，那個人便是祖母！我高興地喚她：“祖母！”祖母愣了一下，轉過身看了我一眼，隨即笑着招了招手。祖母還是一身樸素的衣飾和一把扇子，只是現在的她不願多説話了。我連忙上前攙扶她，與她慢慢走過這條去祖母家的熟悉的道。
花仍開得如先前豔麗，天氣也是那樣睛朗。只是從小是祖母帶着我，而今變成我攙扶着她。路沒變，景亦未變，奇妙的角色轉變讓這景更勝之前。我細細地欣賞，祖母也站在一旁含笑地看着。我指着四周的景色道：“祖母，您看，花開了呢。”祖母看着我，露出一個欣慰的笑，皺紋也隨着綻開。我看她，心裏像是被震撼了一般，那笑容，那張面孔，都倍感親切。現在的自己與小時候一樣，竟不知不覺又行走在春光的美好中去了。
學問齋