在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的身邊的科學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大家都知道，蘋果是一種家喻户曉的水果，營養豐富，對人體大有好處，天天吃蘋果，連醫生都不找你呢。你可能還不知道吧，蘋果還有其他功能呢，現在就讓我來告訴你吧！
首先，準備一個蘋果，一個油膩的髒盤子和一把水果刀。然後，用水果刀把蘋果切成一片片的。接着用剛剛切好的'、十分新鮮的蘋果片試着擦一下油膩的髒盤子。會發生什麼事情呢？趕快來瞧瞧吧！哇，盤子變得又幹淨又光亮，油漬完全看不見了。小小的蘋果不僅可以吃，原來還有這種功用啊！
這是怎麼回事呢？帶着這個疑問，我查了一下書。原來蘋果中含有果酸，剛剛切開的蘋果，果酸含的比較多。用蘋果切片在盤子上摩擦，果酸會和盤子上的油漬發生化學反應，生成可溶於水的物質。所以，盤子上的油漬會被蘋果抹去，盤子自然變得光潔如新了。
科學世界可真奇妙，連小小的蘋果也能派上大用場。只要我們認真思考，仔細探究，就會發現，我身邊的科學無處不在。
在我們的生活中，處處都有科學，只要我們留心觀察，就可以發現。
記得那年夏天的晚上，忽然颳起大風，接着就電閃雷鳴，下起了大雨。我發現了一個現象，總是先出現一道耀眼的閃電，過一會兒，才聽見轟隆隆的雷聲。我心裏很奇怪，就去問我們家的萬事通--叔叔。“叔叔，為什麼總是先出現一道耀眼的閃電，再有雷聲呢？”我奇怪的問。叔叔回答説：“因為光速總是比聲速快很多，所以先有閃電後有雷聲。”這時我才恍然大悟。
我們身邊還有一種科學，就是太陽能。太陽能利用太陽的光，可以把涼水加熱，我們生活中就可以用上熱騰騰的水。有一種路燈叫太陽能路燈。它上面有一個太陽能板，白天利用太陽發光電，晚上就可以讓路燈亮起來了。太陽能能為我們做許多事情。是不是既環保又節約能源呀？
我們身邊的'科學真是太多，我們要留心觀察，學好科學，讓科學為人類做更多的事情吧!
只要我們仔細觀察，就會發現我們身邊的生活中有很多的科學知識。
我現在就要介紹一下。有一次，我生病了，感覺很難受。表姐為我煮的一種湯，名叫蘿蔔水，蘿蔔水就是用蘿蔔加幾種藥材煲的湯。我就一直喝，喝了一個星期，病就好了，在中途我根本沒有喝過藥，神奇吧？
現在我來説一個人人都應該做得到的事，就是我們不能喝生水，而且還要注意一點就是吃完飯後不要做劇烈運動，也不要吃水果，要半個小時以後才能吃，要不然就會影響到胃。
還有，就是吃完中藥後不能馬上吃水果，因為水果就是會解藥，那樣你這一次的藥就白吃了，你説這樣多可惜呀。所以也要注意。
所以，我們就要多瞭解身邊的科學，還要多看書瞭解關於科學知識的`問題，如果一個人什麼科學知識也不懂，那做出來的事就會很糟糕。
在我們身邊有許多的科學知識，比如説：”花兒為什麼不能澆牛奶?“因為如果給花兒澆了牛奶，花的土壤就會變得邦邦的，那時，水都滲透不進去了，花就枯死了。
比如，”為什麼海水是鹹的呢?“因為在海剛剛形成時，海水衝到了土壤和巖石旁邊的時候，土壤和巖石裏的成份也融和到了海里，所以海水是鹹的。
比如，”為什麼水母的觸手會蜇傷人?“因為那些觸手可以當作它們的捕食和保護自己的'武器，水母的觸手有無數小刺，小刺上帶有毒液，人的手如果碰到刺會被蜇傷，所以説水母的觸手會蜇傷人。
其實生活中還有很多科學知識，它們都在等着我們去發現呢!
從小我的心中就一向有一個疑問為什麼一向向太陽＂微笑＂，這個疑問透過學習《十萬個為什麼》得出答案。初步開始揭開了向日葵向陽之謎。
原先向日葵的花盤下方莖幹裏有一種能夠刺激細胞生長的激素，它叫做生長素。在晴天太陽光的`照射下，背光一面的生長素比向光一面多，也長得快。這樣，就使得整個花盤朝太陽點頭，圍着太陽轉，好像它對着太陽＂微笑＂。還明白向日葵花盤是由100000小花組成的。
透過對《十萬個為什麼》學習，我明白水仙花栽在清水裏也會生長、開花；植物睡覺是因為太累了；竹平時開花不結果，但也能夠繁殖後代；剪取瓶插鮮花最好在中午進行；海底不是平坦的，像陸地一樣有海嶺、盆地、平原及海溝。等等知識。
透過學習書本里的科學知識，我對我身邊的事情更加了解，我更加熱愛科學了！
科學技術讓我們的生活更加方便。在兩百多年的歷史裏，我們的生活有了大大的改觀，使人類的生活飛速發展。
在兩百年中，人類從最初的扇子，到現在的電風扇；從最初的自然閃電，到現在的水力、火力、風力發電；從以前寫信到現在用手機發短信、打電話；從以前的鑽木取火到現在的'打火機……
還有最初的原始人茹毛飲血到現在的高壓鍋食物；最初人類自身免疫力來抵抗細菌到現在人類發現了青黴素；以前的醫生只看見外傷在那裏，看不見骨頭傷在那裏，現在的X射線對醫學有給予很大的幫助；袁隆平發現了雜交水稻給予了全世界人類的福祉……
電腦、電視、冰箱、洗衣機、空調、電風扇、牀、被子、燈，甚至是桌子、椅子都是人類發明出來的傢俱、用具；從火車、汽車、飛機、火箭、磁懸浮列車、地鐵、挖土機……甚至是自行車、踏板車都是人類發明的交通工具和機械工具。
人類的發明和發現對我們的生活有很多的幫助，要知道科學技術在生活中無處不在。
我們身邊有許多科學，來和我一起發現吧！
走在放學的路上，我發現有許多螞蟻再版搬家，這讓我想到了科學老師曾説過：“螞蟻搬家要下雨。”哦，原來馬上要下雨了，我得跑回去了。
晚上我仰頭望，發現有許多星星，媽媽曾講過：“天上有許多星星，明天也許是晴天。”明天會不會是晴天呢？明天不就知道啦！
我寫字的紙是什麼做的`？翻看科學書，原來是木頭和草做的，我們必須得節約。
生活中的科學許許多多，只要你留心觀察，會有結果的。
冬季的一天，我在姑姑家住。清晨，我一起牀，就看到窗上佈滿了美麗的冰窗花。
有的.像駿馬，有的像雲朵，還有的像白羊，美麗極了。我好奇地問姑姑：“為什麼會有冰窗花呢？冰窗花又是怎麼形成的呢？”姑姑説：“你真是一個愛思考問題的孩子，去上查一下，就會找到答案了。
啊，原來是這樣啊！由於冬天室內、外的温差很大，室內比較暖和，而室外非常寒冷。當屋內空氣中的水蒸氣接觸到冰冷的玻璃時，就會在玻璃上的塵埃周圍形成冰晶。最初，這些冰晶也像雪花一樣，也呈六角形，然後逐漸向四周發展，形成千姿百態的冰窗花。
我們身邊的科學真不少！比如，人們夏天要穿淺色的衣服，是因為它們吸收太陽的熱量比深色的衣服少，穿在身上不會感到太熱；氣球吹進氣體會膨脹；電燈、電視開着的時候，我們是不能用濕毛巾去碰它們的，那樣很容易觸電，發生危險……
如果你不知道這些科學知識，你夏天穿深色的衣服會很熱，還有可能中暑；你用濕毛巾去碰開着的電燈、電視，就會發生觸電危險，甚至會死亡……
讓我們多多學習、認識身邊的.科學吧，學習這些小常識，你不僅看起來“知識淵博”，也能更好的保護自己哦！
今天，我看了一個電視節目，是擊劍比賽。看着看着，我發現有一個人用右手拿劍，我腦子裏立刻冒出來了個大“？”，為什麼會形成左撇子呢？
我回家查了查電腦，原來是因為人的大腦分成兩部分。其中，左腦控制這右邊身體的運動，還承擔着語言的任務。通常，看書或寫字等活動，都是由左腦負責的'。而右腦控制這左邊身體的運動，同時當我們欣賞音樂或者鑑賞書畫作品的時候，有關情緒方面的任務也是由它負責。所以很多藝術家都是左撇子。
一聽到“科學”這個詞，你會不會覺得很深奧很難懂？其實我們身邊處處有科學，科學就在我們身邊，需要我們去探索、發現。
在生活中我認識了大海，在那一眼望不到邊的大海里，生活着很多的動物和植物。據瞭解，人類已經知道了三萬多種海洋動物，還有九萬多種讓我們我們去發現。
海洋最深處生活着許許多多的鯨，其中最大的鯨是藍鯨。成年藍鯨像一架大飛機，舌頭上都能站上50個人。身體長三十多米，它們到海上呼吸時噴出的水柱至少有九米高。
植物呢？這樣説吧，大多數科學家們發現海底生長的植物已達到一百萬種，在大海最下方最大最長的是海草，最長的.有三百多米，最短的也有一米多。
大海有多大呢？就從地球開始説吧，在地球上的海相當於地球的五分之三，而在海里相比也就是太平洋最大。
好了，不説了。大海里的知識很多，我也説不完，那就再見了。
在生活中你知道一些身邊的科學嗎？我知道一些，讓我告訴你吧。
比如 ：雷雨天是不能躲在大樹底下的，因為雷容易擊中高或尖的物體，所以到大樹底下是很不安全的；夏天最好穿淺色衣服，因為它吸收的太陽熱度比深色的少；光是由直線傳播，而聲音是可以反射；打開電視機先有聲音後有圖像，是因為，電視機的圖像和聲音音隨着無線電波同時到達，只不過圖像要等顯像管加熱後才能出現，所以遲到了幾秒鐘。這樣，我們打開電視機後，就會先聽到聲音，後看到圖像。
身邊的'科學真不少，大家一起去找找吧。
從古到今，世上的萬物是多麼的神奇啊。小鳥在樹上睡覺為什麼掉不下來呢？下過雨後，為什麼會出現彩虹呢？這些都是科學知識要我們去學習，去了解。
小鳥的爪子在正常狀態下是緊縮的。它只有用力時才能伸開爪子，所以它晚上睡覺時也是緊緊抓住樹枝的。
彩虹是大家最熟悉而又美麗的大氣光學美景之一。彩虹的形成主要是太陽光在圓的雨滴內，經過折射，又回到觀察者眼睛的結果。不同高度的'雨滴會出現不同的顏色，所以我們看到的彩虹是五顏六色的。
生活中還會遇到很多科學知識。我們要相信科學，熱愛科學，在生活中尋找科學，做一個熱愛生活熱愛科學的人。
星期三，爺爺在做午飯。他在電飯鍋里加了許多水，就在這個時候我的腦袋裏突然出現了很多的問題：為什麼加上了很多水，到了最後變成了沒水的乾飯了呢？為什麼煮飯時電飯鍋會冒霧……
我急匆匆地跑過去問爺爺。爺爺一邊笑一邊説：“你拿一把小刀，放在冒霧的地方烤，你就明白了。”於是我就立即把小刀放在冒霧的地方烤，過了一會，小刀上面冒出了水。在這時我腦袋裏又出現了一個問題：為什麼小刀上面冒出水呢？我又急匆匆地去問爸爸，爸爸也笑着説：“那不是霧，是蒸氣。因為煮飯的時候裏面產生蒸氣，累積在同一個地方，然後冒出來的'時候有霧氣，也就是我們所説的水蒸氣。在煮飯時，水變成蒸氣飄到空中，所以最後水沒有了。”“原來是這樣，我終於明白了。”我高興地説。
科學就在我們身邊，無處不在，只要我們仔細認真地觀察。它就會出現在你的身邊。
小朋友們，你們觀察過我身邊的科學嗎？今天，我就講幾個給你們聽。
假如你們有機會和爸爸媽媽去釣魚，可千萬要注意，你們的魚竿不能碰到電，要是碰到了電，你就會被電到，你連逃都來不及。
有一次，我把一個盒子的一面剪了下來，然後貼上了一張白紙，另一面掏了一個洞。我拿着盒子往窗外望去，我看到了窗外的景物。我問媽媽這是怎麼回事？媽媽説：“因為窗外有陽光，陽光把景物反射到了紙上，所以就看到了窗外的景物。”
也有一次，媽媽煮粽子的時候，在鍋裏面放了幾個雞蛋，粽子煮好了，媽媽把雞蛋拿了出來，我一下子就聞到了粽葉的'味道。我問媽媽：“為什麼會有粽葉的味道？”媽媽笑着説：“這是因為雞蛋和粽子是一起煮的，粽子的味淡散發到了雞蛋的內部，所以就會有粽葉的味道了，你明白了嗎？”
今天我就説到這兒了，以後要是你們發現了什麼好玩的科學，可一定要告訴我哦！
夏天到了，天氣很熱，我要把王老吉灌到瓶子裏去。
我開始用吸管紮在瓶子上，倒過來，我想：我們能從吸管吸出飲料，那麼倒一定可以。咦？怎麼是一滴一滴的？我又把吸管抽出來，結果還是一滴滴慢吞吞的，我開始有些不耐煩了，我找來剪刀，剪了一個較大的孔，倒過來，它又流得很快了。
最後，我終於知道了這是怎麼回事：這是大氣壓的緣故，瓶裏沒有空氣，外面的.大氣壓擋住了水流，就流不出來；而把孔剪大，一部分空氣進去後，外邊沒有了大氣壓，水就能流出來了。
我們生活在飛速發展的科技時代，生活中處處充滿科學知識和科學規律。
我在練習騎自行車的過程中對老師講的旋轉和平移的道理有深刻的體會，當我蹬車子的.時候產生了旋轉和動力（輪盤和車輪），車子往前行走形成了平移，平移的快慢代表了速度，平移的長短，表示着距離另外還要掌握平衡，不使車子歪倒，總之我們的生活充滿了科學知識和規律，我要在生活中學習，在實際中做起，跟上時代的腳步。
前幾天下起了傾盆大雨，我是先看到閃電後聽到雷聲的，先看到閃電是因為光速快於聲速，所以我們先看到閃電後聽到雷聲，雨停了，太陽都把雨水蒸發掉了，是因為太陽很熱，太陽把雨水蒸發掉水就變成了雲，雲後來又變成了雨水。這真是太奇妙了！我們身邊還有很多科學，需要我們細細觀察、多多去想。
我愛科學，因為科學能讓我知道很多知識。
開運動會時，運動員到終點後不能立即停下，因為運動員跑的太快而具有的`慣性。
掛針時，鹽水會下落，因為有地心引力，是地心引力把鹽水給吸下來的。
掛鈎之所以能吸在牆上，因為有大氣壓的存在，是大氣壓把掛鈎壓在牆上的原故。
寒冷的一天來了，我和媽媽穿上厚厚的棉襖出了家門。
大街上，北風呼嘯，人們走路都急匆匆的`，大街旁的樹上只剩下孤零零的葉子了，地上枯黃的葉子隨處可見。我和媽媽説：“今天真冷啊！”在嘴張開時白氣出現在空中，又馬上消失了。這時我的腦子裏打上了一個小小的問號，怎麼回事呢？我看到大街上汽車少了，人也少了，我説：“大概是因為大家怕冷，所以躲在家裏了吧。”就在這時，白氣又出現了，於是，我就問媽媽：“為什麼會出現白氣？”媽媽説：“自己翻書找答案吧。”於是我回到家裏翻書，終於，我在一本書裏找到了，原來因為冬天很冷，我們嘴裏呼出的氣温度比外面的氣温高，而且裏面有許多水分，它們一受冷就會變成許多非常小的水珠，被陽光一照，哈哈，嘴裏就吐“白氣”了。
寒假裏，媽媽給我買了一套很有趣的科學叢書較大眼看世界，我先看了其中的一個專輯——探祕身邊科學。
它幫我破解了許多個科學之謎。它有五個專題：四通八達的交通、方便有趣的生活用品、方興未艾的信息技術、造福人間的醫藥科學和本領高強的材料告訴我許多科學道理。每個專題裏都有許多個小欄目。通過這些欄目，不僅介紹了相關的知識、講述了許多有趣的故事，還鍛鍊了我的閲讀能力。讀了它以後，我懂得了是萊特兄弟發明了飛機、錳鋼可以用來做坦克、“深藍”計算機戰勝了國際象棋世界冠軍卡斯帕羅夫等。其中，我最喜歡的`是展翅雲天。
人類的飛天夢是怎樣實現的呢？飛機是怎樣誕生的呢？人這麼重的東西怎麼飛天呢？我實在弄不明白，可展翅雲天就想以為老師，解決了我所有的疑問。原來，這還有個有趣的小故事。今天，我就要來給大家講一講。以前，人類非常渴望像鳥兒一樣在蔚藍的天空中展翅飛翔。他們有的給自己裝上一對“大翅膀”從高處飛下來，有的把自己綁在風箏上，用馬車拖着飛跑，想乘風箏飛上天空，可結果要不是摔斷了腿，就是丟了性命，從來沒成功過。
雖然除了失敗還是失敗，但卻為人類實現夢想積累了寶貴的經驗。美國的萊特兄弟從小立志飛上天空，經常閲讀各類飛行知識，夢想親手建造一架飛機。他們閲讀了大量的資料、總結了失敗的經驗和教訓後，還虛心地想每一位技師求教。1903年12月，弟弟奧威爾·萊特駕駛着兩人的“傑作”“飛行者1號”在空地上飛行了12秒後安全着陸。這也實現了人類航天史零的突破。雖然只有短短120公尺，卻為人類的航天史添上了至關重要的一筆。
大眼看世界之探祕身邊科學真精彩！
我們的身邊都有着許多的科學道理，這些道理需要我們的'不斷觀察和探索，下面我們一起看看這篇《身邊的科學》。
在我們的生活中，科學無處不在。如果我們留心觀察就能知道很多科學知識。
老師讓我們準備了一把尺子和碎紙屑。我們好奇地問：“要這些東西幹什麼?”老師神祕地説：“待會兒你就知道了。”老師用尺子在頭髮上摩擦了幾下，放在碎紙屑上，紙屑被吸起來了，好神奇呀!
全班看到這個現象，沸騰起來，都喊着要試一試。我也像她一樣用尺子在頭髮上輕輕地摩擦了幾下，小紙片果然被吸起來了。那麼在頭髮上可以產生靜電，在其他地方呢?我試着在短袖和褲子上摩擦了幾下，小紙片可以被吸起來。但是在運動鞋上摩擦幾下，卻不能被吸起來，真奇怪呀!
我喜歡這個有趣的實驗，因為它不僅很有趣，還可以讓我學到很多科學小知識。
我是個愛看書的小女孩。從我會認識字開始，便對書着了謎。我在昏暗的燈光下，在動盪的車廂裏，在牀上，在任何地方，只要有時間我都會津津有味地長時間看書。不久，我發現黑板上老師寫的字像小蝌蚪一樣，模模糊糊，需要眯着眼睛才看的清楚。媽媽發現後，急忙帶我去了醫院，醫生檢查後，宣佈我近視了。醫生給我配了一副眼鏡，我戴上後發現一切都看得清清楚楚了。咦！這是為什麼呢？一副小小的眼鏡有這麼的用處。我帶着這個疑問去問媽媽，媽媽笑着説：“你自己去想想吧！”，於是我查閲百科全書，上網查資料，終於明白了。我戴的眼鏡是用一種叫“凹透鏡”的鏡片做成的。
透鏡分為凹透鏡和凸透鏡。近視眼鏡可以讓視力不好的人看清楚遠處的`東西是利用了凹透鏡的原理，使物體放大。凹透鏡的原理：凹透鏡所成的像總是小於物體的、直立的虛像，凹透鏡主要用於矯正近視。凹透鏡用途廣泛，它即可以做近視眼鏡也可以用作門的貓眼，手電筒，汽車頭燈，耳科醫生頭上戴的檢查燈……
它的“好兄弟”凸透鏡也和凹透鏡一樣用途廣泛，可以做成奶奶戴的老花鏡，放大鏡，顯微鏡，投影儀，照相機等等。我們的祖先很聰明已經學會了使用凸透鏡進行生產。公元前2世紀，古人用冰的凸透鏡向太陽取火。當我把這些學到的知識一五一十告訴媽媽時，媽媽高興地笑了：“寶貝！我們生活中有許許多多生活小科學，只要我們多問幾個為什麼？破解這一個個謎團，我相信你一定能成為一個小小科學家。”
我國偉大數學家華羅庚曾經説過：“科學成就就是由一點一滴積累起來的。唯有長時間的集聚才能由點滴匯成大海。”，在日常生活中，我們只要善於觀察，善於發現，善於總結就能成為一名國小的科學家。
科學無處不在，我們的身邊有許多與科學有關的例子。我就特別關注身邊的這些科學趣事，經常自己動手去驗證一下科學的真實性。
我之前做過一個實驗：在一個杯子裏倒了一些白醋，將一枚髒的硬幣放進去，二十四小時之後，我把硬幣拿出來，硬幣上的髒東西不見了，硬幣變得非常乾淨。
我就問媽媽，硬幣為什麼能變乾淨？媽媽告訴我：“因為硬幣用一段時間，它的表面會有一層氧化物，這層氧化物是鹼性的，而白醋中含有酸性物質，可以洗掉鹼性物質，所以硬幣就變乾淨了。”
大家都瞭解什麼是酸性物質和鹼性物質嗎？我為了搞明白這個問題，看了許多書籍，還從網上查了一些資料。如果你不瞭解，就來跟我一起做一下實驗吧！我們要用到一種叫紫色石蕊試液的物質，沒有的話，可以用紫甘藍加一些熱水，浸泡十分鐘，再把紫甘藍撈出來，用紫色的“水”來做實驗是一樣的.。我們取一點家裏的白醋，加上幾滴紫色的“水”，就會變成紅色，這就説明白醋是酸性物質；往紫色的“水”里加點小蘇打，就會變成藍色，這就説明小蘇打是鹼性物質。
我還把家裏的洗衣粉、肥皂、檸檬汁、西瓜汁、雞蛋清等，都做了同樣的實驗，真是太有趣了！不信你也來試試吧！
這就是科學的奧祕！
以前，我以為科學離我們很遠，如今，我知道了科學其實離我們很近。生活處處有科學呢！
過新年啦！我和姐姐一起裝飾我們的小房間啦！我們拿着一個小氣球來打氣，不一會，裝飾我們的小氣球就打好了，可是，我們拿着小氣球直髮呆大家知道為什麼嗎？
原來，我們要在牆上擺圖案，家裏沒膠條，該怎麼辦呢？我們敏思苦想，可就是想不出一個好辦法，姐姐問我“沒有，問一下媽媽。”於是我們向媽媽説了我們的'煩惱，媽媽聽了笑了笑，説：“把氣球放在頭髮上蹭幾下，放在牆上就行了。”這個辦法行通了，可是這是為什麼呢？
我和姐姐去科學圖書館，借書終於在一本《科學小知識》上面查到了原來是靜電的原因才吸上去的。科學大家説近不近？只要細心觀察就感覺生活處處有科學。
“科學”這個字眼，對於我來説永遠是琢磨不透，是個十分深奧的問題。
有一次，路邊的含羞草引起了我的注意。為什麼我指尖輕輕碰了它一下，它就會害羞地縮了進去呢？所以我進行了研究：“為什麼含羞草會害羞？”和為什麼人們稱它為含羞草？我從網上找來資料説：“含羞草葉枕基部，有一個較為膨大的組織，叫做：“葉枕”。葉枕裏充滿着水分，經常脹得鼓鼓的，保持着很大的壓力，而且下半部比上半部的壓力大。含羞草對外界十分敏感，用冰塊接入它的小葉，或者把香煙噴在它的`葉片上，它們都會發生反應。有人觀察，含羞草傳達刺激的速度為每分鐘十釐米左右，可以通過莖傳達到距離五十釐米的葉柄上和葉片，含羞草如此敏感，對它的生長是十分有利的。
而含羞草的名字據：“十萬個為什麼”説“當用手指碰一下含羞草，葉子受到震動，葉枕下部細胞裏的水分立即會向上部和兩側流去。於是，葉枕下部凹陷，上部鼓起來，小葉相互合攏，葉柄低垂下去，就像姑娘害羞似的。但是過一會兒，它又逐漸恢復原狀“含羞草”就是這樣得名的。
通過這次的研究和查資料，我才發現科學根本不難學，也並不神祕。只需要用善於觀察的眼睛、用勤于思考的大腦和樂於實踐的雙手去發現，觀察和思考就能找到科學。科學就在我身邊，讓我們一起去尋找科學吧。我愛科學！
你知道嗎？在我們身邊也處處存在科學，你會正確使用嗎？讓我來告訴你吧！早晨大家起牀後往往是擰開水龍頭洗臉、刷牙、做飯。殊不知剛放出來的水中可能隱藏着“健康殺手”。
停用一夜的水龍頭及附近水管中的自來水是靜止的，水中的殘留物會大量繁殖，其中可能就有“軍團菌”。1976年美國一羣退伍軍人再費城—旅館中舉行年會，會後一個月，與會221人得了一種“怪病”，34人相繼死亡，研究證實，其元兇是存在於水龍頭和水槽，醫學界後來把這種病命名為“軍團病”，患者若不及時治療，死亡率可高打25%—30%。最近20年來，軍團病在許多國家爆發、流行，已經一夜停止不動的.水，金屬管壁及水不動的水，金屬管壁及水龍頭金屬腔室產生水化反映，形成金屬污染水。這就是早晨第一次放水時往往會見到一些反常現象，比如水色發黃、發渾、發白的原因。另外，我們的水源大都為地表水，受洗滌劑等有機物污染大，一些有機物化合物會和通入水中的消毒劑——氧氣反映生成滷烴化合物，如三氫甲烷。這類物質有潛在的致癌性。
由此可知，在早晨放出的水中，上述安全隱患相對來説比較大。不宜用來刷牙、漱口，可先放出一臉盆水左右，可接水使用。所以我們一定要掌握科學的方法，正確的對待身邊的科學。
今天老師給我們佈置了一道家庭作業：去發現我們身邊的科學現象。科學這個詞在我的腦海裏，給我的感覺一直都是離我們很遙遠，只有那種宇宙飛船上天、潛水艇入海的現象才能稱之為科學。要去發現身邊的科學現象，一時間還真不知道從哪裏入手。
回到家後，我悶悶地想：到底我身邊有哪些科學現象呢？看着我在發呆，媽媽就問我：“怎麼了？今天這麼反常，回來一句話也不説。”我就告訴了媽媽我的疑惑，媽媽笑着説到：“這還不容易嗎？到處都有科學現象存在的。”媽媽見我還是不相信，就對我説：“就拿簡單的'洗碗來説，加了洗潔精的碗更容易洗乾淨，這就是科學現象。”我將信將疑，突然想起來可以在網上去查查看，我趕緊打開電腦，經過認真的查看後，我終於明白了，原來因為洗潔精中含有的表面活性劑能將油脂進行乳化，使其成為乳液分散在水溶液中，達到除去瓷盤表面油污的作用。
原來是這樣，我恍然大悟，尤其是沒想到這種家務勞動中也會有科學現象的存在，看來科學沒有什麼大小之分，它存在於我們生活中的每個角落，讓我們的生活更加美好。
生活在不斷地改善，城市也在不斷地繁榮，這都離不開科技帶來的好處。生活中，我們身邊也有很多由學改變的事物。
小時候的一天，我在家裏洗澡，浴缸裏放滿了水，我在裏面舒舒服服地泡着，嘴裏哼着小曲。正高興的時候，突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上，嚇了我一跳，是怎麼一回事呢？我抬頭望了望天花板，發現上面有好多小水珠密密麻麻的排列着，有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎麼一回事，就去請教了媽媽，媽媽説：“這天花板上的水珠是浴缸裏散發出來的水蒸氣遇到天花板受涼就會結露，而且天花板表面又是很光滑，所以就會越聚越多，到了一定的時候就會掉下來。” “哦，原來是這樣的道理，我明白了。”我頓時恍然大悟。心裏又有一個念頭閃現了出來：天花板上掉水珠會讓洗澡的人感覺到不舒服，怎樣才能讓天花板不掉水珠呢？
我腦袋瓜子一轉——要是把衞生間的天花板做成拱形，這樣一來，在天花板上形成的水珠就會乖乖地順着拱形流到底下，然後再在拱形的底部做一個小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時天花板掉水珠的現象。對，就這麼辦。
晚上，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽聽後，説：“今天我帶你洗桑拿好不好？”“可我已經洗過了呀，明天吧？”“不行，就今天一定要去，去了你就會明白的。”我不知道媽媽葫蘆裏到底裝着什麼，只能跟着她去了，可到了桑拿中心以後我明白了，因為他們那裏的天花板就是拱形的，上面的水珠順着那美麗的圓頂往下流淌，我撓着頭笑着説：“原來是這樣啊，我明白了。”媽媽一拍我的肩膀説：“聰明！這就是我們身邊的科學，科學道理在我們生活中無處不在，與我們的生活息息相關，所以你更加要好好學習，掌握身邊的.科學
今天，我們剛到教室，就上課了。不過，這堂課還真有些特別呢！原來，王老師手裏拿着兩個杯子和一張小紙片，説：“今天要做實驗！”“實驗！”我們歡呼。説完，王老師便開始做實驗了。
實驗開始了，同學們有的站在板凳上，有的跑到王老師身邊，甚至站在台子上呢！我們看見：王老師把一缸水倒到了一個杯子裏，把紙片扣在杯口上。然後又用左手遮住了杯子口，使勁地按了按，然後又用右手把杯底捂住。接着把杯子翻了一個面，又慢慢地、慢慢地移動手，這時，我的心都提到了嗓子眼。我心想：這能成功嗎？大家都屏住了呼吸，等待王老師的“成就”。這時，好像一根針掉在地上都聽的見。突然，王老師左手一鬆，“譁”紙片被水衝下來，水濺了滿地，大家也哈哈大笑起來。原來是王老師的紙片太小，蓋不住杯口，就有空氣流進去，裏面的空氣和外面的空氣相互抵消，也就消失了。不過王老師不灰心，繼續做着實驗。王老師又拿了一張紙片，象剛才那樣，可是這次又失敗了，我們再次大笑起來。老師又拿了一張紙片，按在裝滿水的杯子上，然後翻過來。“啊”我們大叫，原來王老師成功了，她把杯子高高的舉着堅持了一會兒，又把杯子放下，問：“為什麼紙片不會掉下來？”説完，老師喊了張高遠，張高遠説：“因為當把紙片按在杯子上時，空氣就佔不了位置，所以紙片掉不下來。”王老師説：“不，是因為我們身邊有一個看不見摸不着的東西，它的力量比水的力量大，它就是大氣壓力。因為我們把一個杯子裝滿水，空氣就進不來了，再把紙片放在上面，不留一點空隙，反過來，紙片就不會掉下來了。但是如果水沒有裝滿的話，扣上小紙片，紙片就會被衝下來，我第二次實驗就是這樣的。”“哦！”我們豁然開朗。
通過這個實驗，我受益非淺，知道了大自然的奧祕。
同學們，你們知道是什麼是科學嗎？
讓我告訴你吧，科學是一種語文，數學，英語都達不到的高境界，科學是一個千百年也破解不了的謎，是一個美麗的謎……
今天早上，我在門口發現了許多螞蟻，它們排着一路整齊的'隊伍向前走着。我心想：這些小螞蟻要到哪裏去呢？哎呀！時間不在了，我得趕快去學校了！“我去上學校，天天不遲到……”這是我經常唱的歌。“轟隆隆”突然打起了一陣雷，接着，又來了一陣狂風，接着，又下起了傾盆大雨。呀！不好了！我沒帶傘，我一路狂奔，終於來到了學校，我現在知道什麼叫作“落湯雞”了。
今天下午放學回來時，我又看到了一羣小螞蟻，奇怪，這些小螞蟻怎麼老是搬家呢？它們一會兒搬到這兒，一會兒搬到那兒。算了，真不知道它們想什麼，我趕快去做作業吧！過了一會兒，老天爺又發脾氣了，他打翻了酒杯，酒灑了下來，他踢翻了酒壺，發出了很大的聲響。唉，又下雨了，突然，我發現我每次看到小螞蟻搬家之後，天上都會下雨，這是怎麼回事呢？這幾天我仔細觀察了那羣小螞蟻，只要天氣晴朗，它們就會乖乖待在家裏，但是，要是下雨的話，小螞蟻就會提前搬家。
原來，小螞蟻是個預言家啊！它知道什麼時候會下雨，什麼時候不會下雨。我以後可不敢小看螞蟻了，她們也有特殊本領，是我們常人所領會不到的。
科學真是一本又厚又有趣的謎語書啊！它等着你去發現，等着你去發現其中的奧祕，等着你去尋找其中的答案，等着你去學習其中的知識！
怎麼樣，科學很有趣吧，同學們，讓我們一起去探索吧，讓我們走進身邊的科學吧！
前幾天，我在家裏洗澡，浴缸裏放滿了水，我在裏面舒舒服服地泡着，嘴裏哼着小曲。正高興的時候，突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上，嚇了我一跳，是怎麼一回事呢？我抬頭望了望天花板，發現上面有好多小水珠密密麻麻的排列着，有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎麼一回事，就把我爸爸請了進來，因為我爸爸他什麼都懂，問他一定知道，爸爸説：“這天花板上的水珠是浴缸裏散發出來的水蒸氣遇到天花板受涼就會結露，而且天花板表面又是很光滑，所以就會越聚越多，到了一定的時候就會掉下來。”“哦，原來是這樣的道理，我明白了。”我一邊洗一邊就想：天花板上掉水珠會讓洗澡的人感覺到不舒服，怎樣才能讓天花板不掉水珠呢？我腦袋裏閃過一個念頭——要是把衞生間的.天花板做成拱形，這樣一來，在天花板上形成的水珠就會乖乖地順着拱形流到底下，然後再在拱形的底部做一個小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時天花板掉水珠的現象。對，就這麼辦。
晚上，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸聽後，説：“今天我帶你洗桑拿好不好？”“可我已經洗過了呀，明天吧？”“不行，就今天一定要去，去了你就會明白的。”我不知道爸爸葫蘆裏到底裝着什麼，只能跟着他去了，可到了桑拿中心以後我明白了，因為他們那裏的天花板就是拱形的，上面的水珠順着那美麗的圓頂往下流淌，我撓着頭笑着説：“原來是這樣啊，我明白了。”爸爸一拍我的肩膀説：“聰明！這就是我們身邊的科學，科學道理在我們生活中無處不在，與我們的生活息息相關，所以你更加要好好學習，掌握身邊的科學
科學，別以為只有大科學家才有，只要你細心觀察，其實科學就在我們身邊。
一、螞蟻補洞要下雨
上次，我們去鄉下，剛要出發時，我往地上一看，呀，哪兒來這麼多螞蟻？我蹲下身子，只見這些螞蟻身上個個搬着一塊小石頭，好象要去跟別的螞蟻打架呢！我為了這個有趣的現象，去請教了我們家的大學士――爸爸。爸爸説：“這是因為天快要下雨了，螞蟻正要補洞，防止滲水。”當時，我還不相信，直到後來天真地下雨了，我才相信。原來小小的螞蟻還真是個準確的天氣預報專家啊！
二、怪坡現象真奇妙
那次去大連遊玩時，我們遇上一個怪坡，而這時，駕駛員叔叔卻把車停了下來。我想：咦，怎麼回事，駕駛員叔叔把車停了下來，而且沒有拉手剎，這樣車不是會倒滑下去嗎？帶着這個好奇心，我請教了駕駛員叔叔。他説：“你問這個呀。你別看這個坡是個上坡，其實它的地理位置卻是下坡，有好多車開到這裏就是為了體驗一下這奇特的感覺，我們當然也要啦！”聽到這裏，我才恍然大悟。
我們身邊的科學還有很多。比如蜻蜓為什麼會低飛？仙人掌為什麼能救沙漠中的旅行者等等，都要我們自己去發現。
科學真是無處不在呀！
下午第二節課，周老師一進教室就神神祕祕地對我們説：“今天，我要用這兩本‘魔書’和你們做一個有趣的遊戲。”
周老師的話剛一説出，教室裏就沸騰起來了。同學們七嘴八舌地説着：“魔書！”“遊戲！”……一個個邊議論，邊伸長了脖子向周老師望去。我也不例外，可一看，我卻非常失望，因為周老師手裏就是兩本普普通通的音樂書，根本就不是什麼“魔書”。
周老師似乎也看懂了我的心思，意味深長地説：“這兩本書真的有‘魔力’，不信，接着往下看。現在，我需要兩個小助手，誰願意？”
同學們紛紛舉起了手，而且一個舉得比一個高，有的嘴裏還不停地叫着：“我！我！”還有的乾脆站了起來。老師猶豫了一下後找來了兩名女生，她們的任務是把兩本音樂書翻開，然後一頁一頁地交叉重疊在一起。只一會兒時間，原先的兩本音樂書，此時已經變成了一本“連體書”了。
周老師把“連體書”拿在手裏，向兩邊拉了拉，説：“現在，老師需要兩個大力士來把這本‘連體書’拉開。”
“祁浩成！”“馬志傑！”大家異口同聲的説出了我們班兩位公認的大力士。在一片歡呼聲中，兩人閃亮登場。祁浩成還不忘捲起了袖子。只見兩人相互笑了笑，一副志在必得的神情。在周老師的指導下，他們各執“連體書”的一端，然後兩人的一隻腳都向後退了一步，一切準備就緒。
“開始！”周老師一聲令下，二人便都使出渾身的力氣，拼命地向後拉，兩人的身子都儘可能地往後壓，手則死死地抓着音樂書的書脊，一副誓要將書分開的架勢。可再看“連體書”，它卻是紋絲不動。此時兩位大力士的臉早已漲得通紅，手也不住地顫抖起來。沒過一會兒，就體力不支，敗下陣來。二人一臉茫然地站在一旁，百思不得其解。
“我們來！”熊高原與李天又不服氣地一起叫道。周老師笑了笑説：“來吧！”於是，第二次嘗試又開始了。可二人最後也是壯志而來，失敗而歸。
連續的`失敗，讓我們所有人的臉上都寫上了一個大大的問號：這是什麼情況？怎麼會分不開呢？
看着大家滿臉的疑惑，周老師一本正經地説道：“孩子們，你們之所以拉不開這兩本書，是因為‘摩擦力’在搗亂。你們拉的力氣越大，摩擦力就越大。其實要想分開它們，我們只要減小摩擦力就可以了。”説完，周老師抓住書的一角，輕輕地抖了幾下，下面的一本音樂書就掉了下來。看到這樣的情形，教室裏立即響起了熱烈的掌聲。
周老師忍不住又意味深長地説：“孩子們！其實，並不是這兩本書有‘魔力’，而是摩擦力有‘魔力’，科學有‘魔力’才對啊！”
今天，我在家裏做了個實驗，名字叫做油和水加鹽的混和。
首先，我先在一個玻璃杯裏裝滿水後，再放些油和鹽，我就開始觀察，發現剛開始油慢慢上升，而水卻浮在下面，這是為什麼呢？但我卻不慌不忙的倒了點鹽，到這時就有變化了，油慢慢的往下降，水呢，卻慢慢往上升，這是為什麼呢？我想去上網查找，後來我才知道油比水輕一半的重量，水和鹽比，當然是水重啦。
可放入鹽之後油就比水重了，當有些人會問：“油不是水的一半嗎？在放入鹽後兩者混合就和水一樣重了嗎，那為什麼油卻在水下面呢？別急，讓我來告訴你吧，因為，鹽本來比水輕，但是水裏有許多小細胞，鹽和這些有輕重的小細胞混在一起，就是水的'一半多，一邊油的重量和鹽加在一起，油就比水重了。
通過這個實驗，我懂得了只要是我們留心觀察，我們也能成為小實驗家。
身邊的科學真多啊！下面我就給大家介紹一些我觀察到的身邊的科學知識吧。
要是你有事要出去，一定要檢查好有沒有把電源拔下來，要不然會很危險的。要是着火了，只能用水才能把火滅掉，用油滅火不但滅不了火，反而會讓火着的更厲害。在夏天，如果你被蚊子叮了，也不用擔心，你拿一片蘆薈葉，擠出一些蘆薈葉的水，就不會癢了。
在寒冷的天氣裏，如果你感到很冷，你可以把熱水袋放在身上，就可以暖和一些了。在給魚換水的時候，可以利用虹吸原理，用管子把魚缸最底下的髒東西吸出來。
地下室裏的'燈只要有聲音達到一定的分貝就會亮起來了，這樣的燈特別節能。還有一種感應觸摸枱燈，只要用手一碰就亮了，再一碰就滅了，用起來特別方便。
在公共場所，電感應水龍頭可以感應出水，避免了人們交叉感染。身邊的科學多的數不清，讓我們用心發現，仔細尋找，到處都有它們的身影。
搬到新房子以後,媽媽説：“家裏的開銷真大啊,每個月水電煤氣還有物業費、電梯費要不少錢呢,要節約一點了,還是先去開通分時電錶吧!”
六個月以後,供電公司的電費賬單來了.我問媽媽：“你開通的分時電錶真的節約錢了嗎?”媽媽説：“你自己去算一算吧.”我打開賬單一看,2015年1月到6月,我們家一共用了1380度電,其中峯時用電量是993千瓦時,谷時用電量是387千瓦時.到底節約了多少錢呢?我拿出筆來一算,如果沒有分時電錶,我們家應該支付1439元,開通後,只要支付1388元.“媽媽,我們節約了51元錢.”我對着在廚房做飯的媽媽喊道.
媽媽從廚房探出頭來,説：“分時電錶確實節約了,不過,我們還要想想別的節電的方法.你和爸爸也出出主意.”爸爸説：“空調可以把温度調到26度,房間的門窗關嚴實了,可以節約不少電.”媽媽點點頭説：“我記得有首兒歌‘高檔啟動低檔轉,慢慢轉着就省電,風由涼處吹熱處,蒸蒸暑氣不愁散.’”我説：“媽媽説得真好,我老是不節約用電,以後我看完電視就及時關掉,上完衞生間一定記着關燈了.”正説着,家裏的洗衣機嘟嘟嘟地提醒已經洗好了,我腦袋裏靈光一閃：“洗衣機也可以晚上九點以後再洗啊!”媽媽笑着點點頭：“確實是個好主意!”
我高興地對媽媽説：“節約了電費,我們就可以買別的.好東西了.”媽媽説：“節約電費不僅為家裏省了錢,更重要的是節約一度電等於節約4升水等於節約0.4千克煤,等於減少排放0.997千克二氧化碳呢!”我恍然大悟,原來節約用電就是節約能源,就是在保護我們生活的地球啊。我們一定要節約用電。這真是利國利民啊！
科學無處不在，連普通的作文課中，也能探究出一個個新奇有趣的奧祕。它就像頑皮的小娃娃隱藏在你我身邊。
這一天，我和往常一樣，去上作文課，可老師卻有所改變。瞧，他正眯着眼看着桌上的一個空瓶子，還提出了一個問題：“如何不用手就讓瓶子凹下去呢？”大家議論紛紛，迫不及待地用了各種方法，有的説把瓶子裏的氣吸完，有的運用了殘忍的手段——用腳踩，有的將挺沉重的書包壓在了瓶子身上……可最後大家都敗下陣來，瓶子還是圓鼓鼓的，哈哈，可能是因為“脂肪”太多了吧？
後來老師“拯救”了我們，他神祕兮兮地將滾燙的熱水倒入瓶中，瓶裏頓時升起一縷白煙，“有什麼變化嗎？”“沒有！”我們異口同聲地答道。“大家看仔細了！”老師一邊笑一邊把水全部倒出，一滴不剩，隨後迅速蓋上瓶蓋，“接下來我們把舞台交給時間！”我們屏息凝視，半晌，一位同學叫起來：“看，瓶子“瘦”啦！”只見瓶子中間，漸漸凹下去，彷彿是深吸了一口氣，形成了怪異的`“壯觀”現象，真是有趣！我們又是一片翻江倒海的議論，一副不敢相信的模樣，彷彿個個臉上寫滿了“我不相信”四個大字。
但這是為什麼呢？為什麼外界強大的力量都無法讓它動彈，而一點熱水卻可以輕而易舉地讓瓶子變形？原來是因為熱水吸收了瓶子內的一部分空氣，壓力變小，相比瓶外的空氣與壓力就大一些。這樣，就會有一雙無形的大手壓扁瓶子。
科學真是有趣，其中的奧祕數不勝數，我一定要快點長大，去接觸更多的科學原理！
我們身邊有許多科學，你發現了嗎？
飲水要飲白開水：喝牛奶、豆漿、各種飲料和湯不能代替白開水。因為牛奶、豆漿、各種飲料固然含有大量的水分，但同時含有一定量的蛋白質、糖和鹽分。蛋白質、糖和鹽分進食過多，會增加對水的需要量。咖啡和茶也不能代替水，兩者都有利尿作用，多喝了會引起入不敷出，造成體內缺水。所以飲水飲用白開水。
甜品少吃：吃甜食過多易引起近視，這是因為甜食中的糖分在人體內代謝時需要大量的維生素1，如果機體中糖分攝入過多，維生素1就會相對不足。另外過多地攝入糖分使人體內的鈣減少，導致眼球彈性減弱，近視加重。再者，最新科研表明，過多地食用甜食，易造成人體特別是老年人體肌肉、肝臟、神經系統成熟週期減短，加速衰老，相當於“慢性自殺”。
下大雨、閃電、打雷的`時候，在室外的小朋友千萬不能跑到樹下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。要不然，會造成雷擊的危險，嚴重的將會危及生命安全。因為，金屬和被雨水淋濕的樹會導電！
我們身邊還有許許多多的科學，只要大家留心觀察一定會發現更多的科學知識。
早上，起牀後，所有人都要做的一件事就是刷牙洗臉，當然我也不例外。
起牀後，我穿完衣服，飛快地跑進了洗手間去刷牙洗臉。這時，媽媽已經給我準備好了豐盛的早餐，有我喜歡吃的橘子罐頭、雞蛋、牛奶，還有熱乎乎的大白饅頭呢！我迫不急待的打開了橘子罐頭，用勺子舀了一口，放進了嘴巴里，頓時，一種又苦又澀的'味道直衝我的口腔，讓人難以下嚥，但我硬是把它嚥了下去，還問媽媽：“媽媽，媽媽，為什麼這個橘子罐頭味道又苦又澀，會不會是變質了呢？”媽媽走過來，回答道：“放心吧，是因為你才剛刷完牙，所以吃水果會又苦又澀。”我又問道：“媽媽那為什麼剛剛刷完牙吃東西會覺得又苦又澀呢？”媽媽不知道，搖了搖頭，叫我上網去查。我噔、噔、噔地跑到了電腦房，查了起來，不一會兒就找到了，原來市面上大多數的牙膏都含有一種表面活性劑，主要就是讓你刷牙的時候，產生大量的泡泡，俗稱起泡劑，這些成分會抑制味蕾上的甜味感受器，讓我們不容易感覺食物的甜味，它還破壞磷脂，磷脂被破壞了，我們對苦就更敏感了，所以剛刷完牙吃東西就會又苦又澀。
我發現了這個後，心裏非常高興，以後我一定要多細心觀察，發現更多的奧祕！
“討厭，又得去幫你爺爺把那大金魚缸換水了。”爸爸苦着臉向我訴説。
“沒事，老爸！”我安慰着説，“我幫你搞定！”
“太好了！”爸爸竟像小孩子一樣高興。
不一會兒，我們便來到了爺爺家。我搶先對爺爺説：“爺爺，今天我來幫你換水。”
“你？”爺爺一臉的不信任。
我胸有成竹地開始準備材料：一個用來盛水的大容器、一根塑料管。我先把大容器放在魚缸下面，再小心翼翼地在塑料管中灌滿了水，把一端放在金魚缸裏，另一端放在地上的容器裏。手一移開，金魚缸裏的水便順着塑料管子流下來了。爸爸和爺爺不住地誇我，都説我聰明。
爸爸問我：“這是什麼原理呢？”
我説：“這是我用了虹吸現象。當大氣壓力同時作用在兩個容器（魚缸和盛水容器）內的水面上，向下的壓力在管臂內向上支撐着一個水柱，而塑料管的長臂比短臂中的水更重，因此它向下的壓力更大。重量較大的臂會克服向上的阻力，這樣水就會沿着這個臂流下來。當水流進下面的`容器時，上面魚缸裏的水就會通過塑料管的短臂向上流。爺爺、爸爸聽了，都説我是個小科學家、小博士。
科學就在我們身邊，只要我們勤於觀察，勤於動腦，勤於實踐，就能發現許多自然界的祕密。
兩個男生使出全身力量，卻怎麼也拉不開兩本合在一起的書……這是發生作文課堂上的一件事。
今天，老師在課上舉着兩本書，皺着眉頭對大家説：“我有兩本普通的書，卻怎麼也拉不天，誰能幫我拉一下？”台下，同學們躍躍欲試，邊舉手邊議論，怎 麼會拉不開呢？老師微微一笑，重新把手舉起來。突然，一個男生舉起手，跑上了台，另一個男生也舉手跟上了台。一聲令下，他們各自使出吃奶的力氣，連拉帶 拽，小臉漲得通紅，牙咬處緊緊的。我緊張地看着，等待着……可是，當矮個的男生被高個的男生拖到牆邊時，那夾在一起的兩本書卻固若金湯，紋絲未動。那個同 學像鬥敗的.公難似的下了台，完全沒了剛才的勢氣。他們一邊走，一邊還嘟囔着：“真奇怪，怎麼拉不開？”
我也忍不住和劉源一起上了台，我用手緊緊拉住一本書，那邊，劉源早已開始拉了。我使出九牛二虎之力，使勁想拉天那兩本“固若金湯”的書，“呀……” 我緊咬牙關，發出微微的叫聲，“不！”劉源一鬆手，我身體急速向後仰，“呯！”我總算安然無恙，看看那兩本書，我又氣又惱，灰頭土臉又無可奈何地回到座位 上。
一個，二個，三個……，那兩本書好像刁難我們似的，一個個敗下陣來。台下，終於沉默了。
老師開口了，這本書的頁面與另一本書的頁面進行摩擦，就產生了一種力，幾十頁書的頁面進行摩擦，磨擦力積少成多，所以書就很難分開了。往兩本書之間吹氣同，書頁與書頁之間摩擦力減少了，把書分開的可能性就大啦！
我重試了一下，哈！那本書一點兒也不倔強了，我輕輕一拉，它好像很聽話的就拉開了。
噢，我明白了，原來我們身邊到處是科學呀！
今天下午，我高高興興地來到了作文班，老師走進教室對我們説：“今天我們要做實驗。”同學們高興得一蹦三尺高，只見老師拿來了一個玻璃杯和一杯黃色的水還有一片卡紙。
實驗開始了，老師左手拿着那杯黃色的水，右手拿着玻璃杯，老師慢慢地把黃色的水倒進玻璃杯裏，像一個黃色的瀑布，然後老師把那張卡片放在了玻璃杯上，好像給它戴上了帽子，後來老師按住卡紙，來了一個180度的旋轉。老師説：“我現在要把手拿開了，你們要看仔細。”我的`眼睛一眨，老師就把手鬆開了，水竟然沒有潑出來，紙片一直粘着杯口，我疑惑地問：“水為什麼不會出來呢？”老師説：“是因為空氣把紙片往上頂住了！”
這次實驗我懂得了空氣的壓力比水要大。
今天，陽光明媚、萬里無雲，我神采飛揚地去上作文課！
我剛走進教室，看見老師的桌子上放着一個塑料杯和一張小紙片，還有一壺黃色的水。我心裏冒出了一個大大的問號：這是要做什麼呢？我心想：別想了，等老師一會兒來了就水落石出了！就在這時，一個熟悉的.腳步聲傳進了我的耳朵裏，老師終於來了！就在這時，上課了，老師説：“我們今天來做實驗！”同學們高興地一蹦三尺高。老師首先把玻璃杯拿起來再把壺裏的水倒進玻璃杯裏，水漸漸升高，不一會兒就滿了！然後，老師把紙片小心翼翼地放在玻璃杯上。最後，老師按住紙片，一百八十度的旋轉，最驚訝的時候來臨了，老師把託着紙片的手鬆開了，紙片竟然還沒有掉下去！我驚訝地張大了嘴，都可以裝下一個雞蛋了！老師告訴我們這是空氣的作用。
通過這次我明白了一個道理，不能小看科學，科學對社會、生活有非常大的幫助。
一個萬里無雲、碧空如洗的一天，我來到作文班，看見老師的桌子上放着一個透明的.玻璃杯，一壺黃色的水，一張長長的紙片，我心裏想：今天是不是要做實驗？
上課了，老師説：“今天我們來做實驗。”果然和我想的一模一樣，我迫不及待地想看看老師是怎麼做的，老師左手拿着杯子，右手拿着水壺傾斜，只見水像小溪一樣流進了杯子裏，漸漸地，水馬上倒滿了，可老師還在倒，就差1毫米了，同學們大喊：“停、停、停！”連我也在喊，最後，老師停下來了，接着老師把紙片放在杯子上面，杯子好像帶上了一頂帽子，按住紙片來了個180度的旋轉，水沒有漏，老師把手移開了，紙片竟然沒掉，水沒有潑出來，這時，我心裏冒出了數不清的問號？老師説：“是空氣頂住了紙片，水的壓力小於空氣的壓力，才不會流出來。”
從這個實驗中，我明白了，空氣是個寶。
今天，我走進教室，看見黑板上寫着一個奇怪的標題：倒不出來的水。我想：水不可能倒不出來，這老師想幹什麼呢？
上課了，老師邊走邊説：“同學們，你們知道怎麼讓水倒不出來呢？”大家一齊説：“不知道！”老師開心地説：“今天，我們就來做這樣一個實驗吧！”
首先，老師拿來一個透明的玻璃杯，又拿來一個裝有黃色液體的小水壺。接下來，實驗開始了，老師小心翼翼地把水壺裏的水倒入玻璃杯，黃色的水像黃色瀑布一樣流入了玻璃杯裏。然後，老師把準備好的小紙片輕輕地按在了水杯上面，好像給杯子戴上了小帽子，説時遲，那時快，老師按着紙片，給它來了一個一百八十度的翻轉。
這時，最讓我驚訝的是，老師移出了託着紙板的那隻手，紙板竟沒有掉下來，水也沒有溢出來。
我和同學們大吃一驚，有的`人盯着它，似乎有點不敢相信自己的眼睛。
老師自豪地説：“因為是空氣的壓力比水的壓力大，所以水不會流出來。
從這件事中，我知道了科學的神奇！
“科學陳老師來了！”我們班的“偵察官”大叫，我們立刻回到自己的位置上坐得直直的，教室裏寂靜無聲，好像什麼都沒發生一樣。
老師把科學書與學具都放在講台上。這一次我們控制不住自己了，一大羣人呼的`一下圍住了老師，因為老師帶了一個乒乓球與一個量杯，更引人注目的是老師還帶了個熱水壺！我好奇心爆發，也隨着圍了上去。老師拍了拍講台，生氣地説：“回去！幹什麼呢？”我們只好失望地走開了。
只見老師用力地壓着乒乓球，只見她皺着眉，咬着牙，很吃力地壓着，過了一會兒，乒乓球扁了。我們都奇怪極了，老師這是在幹什麼？
“好，同學們，你們看這個球是不是扁了！”“是！”“那好，誰來把它恢復原狀？”“乒乓球這麼小，又薄，還不是件簡簡單單的事！”同學們議論紛紛，高高舉起了手，我同桌也不甘示弱，於是，老師叫了他。只見他興致勃勃地走上講台，拿着乒乓球看了看，然後用手掌壓住乒乓球，但球絲毫沒有圓起來，反而越來越扁了。他搖了搖頭，無奈地走下了講台。現在，該我們班的“大力士”上場了，他用手指緊捏着乒乓球，想把凹進去的地方擠出來，因為使勁，他的臉漲得通紅，也只是捏那邊拱這邊，捏這邊拱那邊，悻悻然地回到了位置上。
“都不行對吧，我也不行，所以現在，我們要請個魔法師來幫我們！”
我們都目不轉睛地盯着老師，只見老師把乒乓球放進杯子裏，接着緩緩地往杯子裏注入熱水，然後，老師像個魔術師一樣説：“現在是見證奇蹟的時刻了！”過了幾秒鐘後，乒乓球“嘭”的一聲恢復了原樣。同學們歡呼着圍了上去，臉上有詫異，有驚奇……只有“大力士”是一枝獨秀，愁着臉，眉毛像打了結似的，彷彿在説：“我怎麼會輸給一杯熱水呢！氣死我了！”
“老師，這是什麼原理啊？”有個同學問道。“這個是受熱膨脹的原理，乒乓球裏的空氣受熱膨脹，自然而然就會恢復原樣了！”
我這才明白，原來是根據受熱膨脹的原理啊！看來只要我們關注身邊的科學，人生處處有驚喜！
今天，作文課上李老師滿面春風地走進了教室，對大家説：“今天我要給大家做一個魔法。”教室裏立刻炸開了鍋，都在紛紛議論着。
老師拿出了一個盒子，讓大家猜盒子裏有啥，大家七嘴八舌，有的説：“是墨水。”“是魔法棒。”“是一個盒子。”老師對大家用柯南的經典名言説：“真相只有一個！”剛打開盒子，就有人説：“哈哈，果然是墨水。”然後，老師將水盆放在投影儀上，又對大家問：“猜一猜我接下來要做什麼。”説了幾個答案，還是郭英恆最厲害，一擊即中：“在水裏滴一滴墨。”“對了。來，單宇，你剛才説了一個咒語，上來給法棒唸咒語。”單宇大步流星地上了台，對法棒念：“媽咪媽咪轟！”老師拿着法棒，在水上輕輕一點，還一邊學劉謙神祕地説：“接下來，見證奇蹟的時刻到了！”話音剛落，水面就發生了奇蹟般的變化，清澈見底的水面突然冒出了幾個水蘑菇，這些水蘑菇有大有小，烏黑髮亮。接着這些水蘑菇又變了樣，有的像鳳凰，它不僅能在空中遨遊，在水中也能穿梭自如；有的像幾條蛟龍，在互相扭打着激戰着，場景驚心動魄；有的像烏龜，烏龜也改不了它慢吞吞的.風格，在水中慢慢移動着……看着這些精美的水墨畫，我恍如身臨其境這時，老師請康長森同學上台，要從他身上取一樣顏料，康長森斬釘截鐵，自信滿滿地回答：“行！”老師用棉籤棒在康長森頭上擦了擦，這讓我們大跌眼鏡，當我們疑惑時，老師將棉籤棒在水上輕輕一點，水中的墨水立馬就避開來了，水面剛開始是個骷髏頭，慢慢地開始旋轉，變成了一朵黑玫瑰，老師又拿出一張餐巾紙，放在水面中，接着，紙出現了奇蹟般的變化，老師又將餐巾紙放在了一張普通紙上，這回，我看見，這玫瑰像真的玫瑰一樣，十分美麗，那花瓣十分有序，像蝸牛殼一樣在旋轉着呀，太美了。老師説：“這個魔法原理是棉籤棒在頭皮上摩擦，塗上少量的油，影響了水分子互相拉引的力量，才印出了美麗的畫案”。
上完這一課，我想起老師編的一首詩：半缸清水好戲開，水光墨影共徘徊。問畫哪得美如許？為有頭頂油彩來。
科學是未來的一部分，但科學離我們並不遙遠，科學就在我們的身邊。
科學好是好，可科學的東西並不都是環保的，要既科學又環保，那才是好的。像現在許多汽車都排放出太多不好的氣體，對人的健康十分有害，這種科學就是不好的。
我們要搞好的科學，比如説：在上海運行的有種新型的火車，和一般的火車完全不同，它是懸浮在軌道上的。它依靠磁鐵的交替推動火車行駛，每小時可以行駛400多公里，比一般的.火車快得多了，而且它還能有效地節約能源。
還有一種叫做氣墊船的，電影《紅番區》裏，壞人駕着同成龍斗的那種東西就是氣墊船。氣墊船既可以在陸地上行駛，也可以在水上行駛，是水陸兩棲的交通工具。氣墊船上裝着幾台很大的鼓風機，能從船底噴射出大量空氣，在船底與水面之間形成一個空氣墊，把船身托起，離開水面，浮在空氣墊子上，然後利用船上的螺旋槳或噴氣式設備，推動氣墊船向前行駛，因而有受水面阻力的影響，可以高速行駛，而且是非常環保，它也是未來的一種主要的交通工具。
我們身邊的“環保科學”真多啊！讓我們好好學習，未來當個既環保又科學的“環保科學家”，設計和製造出更多、更好、更環保、更科學的新型交通工具。到時候，説不定我們還能設計和製造出時光穿梭機呢！
昨天，我用自己家裏的網絡電視看了《加油，向未來》。這檔節目是翟老師推薦我們觀看的！
今天在回老家的路上，我向媽媽提問：“媽媽，你知道魔術貼的力量有多大嗎？”媽媽想了想，説：“我覺得不是很大！”哈哈，被我難倒了吧！“告訴你哦，媽媽，只需要三條魔術貼，就可以提動一輛重2.5噸的車。而魔術貼就是我們文具袋上面一個毛毛，一個有刺兒刺兒！”它的力量如此之大是因為，用顯微鏡來觀察帶刺兒刺兒的.那一面，你就會發現有許許多多小鈎子，當毛毛和小鈎子一碰，就會把毛毛勾住！
哇，原來科學就在我們身邊！
每個人都有一雙明亮的眼睛，如果善於發現，它會成為你最好的老師和幫手，不信？那就看看吧。
某年某月某日，本人下樓玩耍，玩得十分盡興，不知過了多久，我才抬頭看看天，這時候，正好是中午，太陽大的驚人，疲憊的我拖着老早就想休息的身體來到一棵大樹下，盡情享受着大樹的饋贈——樹蔭。正當我舒舒服服的享受着這份天倫之樂時，忽然發現有好幾只黑色的小東西從我身後“刷”的飛了過去，一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的.翅膀，這不就是活潑機靈小燕子嗎？
“咦？不對呀，老師説過，燕子是飛得很高很高的。可是，現在這些小燕子的肚皮都快貼在地上了，難道不是燕子嗎？不，沒道理，它就是燕子呀！”我匆匆跑回家，找到了《動物大百科》這本書，哦，“燕子低飛”在129頁，我火速翻開129頁。嗯，原來是這樣，要下雨了，小蟲子的翅膀沾滿了露水，很重，飛不高了，於是燕子就飛的很低去捕食小蟲子。
“哈哈！真可笑，太陽這麼大，怎麼可能下雨？”我心中暗想。於是我跑到陽台一看，頓時傻眼了，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！之前還得意洋洋的太陽，霎時間被霸道無理的烏雲趕跑了，取代了它的位置，太陽的神氣勁全沒了，滿臉羞愧的逃走了，逃得無影無蹤。
“哇塞，書上説的是真的耶，真要下雨了！”我興奮的一蹦三尺高，差點沒把屋頂掀翻。事後我才發現，眼睛是心靈的窗户，只要你仔細觀察世間萬物，它即可帶你暢遊知識的海洋。利用好你的眼睛，不要被迷惑，更不要被輕易欺騙！
指導老師：張立
今天上作文課時，老師憂慮地對我們説：“告訴你們一個不幸的消息，昨天老師打乒乓球時，不小心用力一扣，球掉在地上，表面凹進去了。你們能幫我解決難題嗎？”
我們看着這個傷痕累累，面目全非的乒乓球，有的無奈的搖搖頭，有的啞口無言。這時，有一位同學自告奮勇地站起來説：“老師，我有辦法了。你把乒乓球放在熱水裏燙就可以了。”
説完，我搶着回答：“把乒乓球捏一下就可以了。”老師笑咪咪的説：“那你來試一下吧。”我自信滿滿的走上去，捏一下那個乒乓球，沒變回原樣，再一捏，還是沒變回來。於是，我失落地回到座位上。老師又笑咪咪的説：“剛才第一位同學説用熱水燙可以變回原形，那好吧，你去倒一杯熱水來。”
那位同學早已按捺不住，迫不及待跑到飲水機旁，倒了一杯熱水來。我跑上去按住那乒乓球，心裏想：“這招真靈嗎？它真的會變回原形嗎？”一秒，倆秒，三秒……過了一分鐘，呵，奇蹟發生了。你瞧，癟了的`乒乓球在熱水杯裏輕輕的跳動着，身子漸漸地圓滾起來。
咦，這也太神奇了，難道老師施了魔法？我們丈二和尚——摸不着頭腦。老師微笑地對我們説：“乒乓球凹進去了，但是沒有破裂，用温度適中的熱水燙時，乒乓球內部的空氣受熱就膨脹，壓力增大，便會使凹進去的地方凸出來。這就是熱脹冷縮的原理。”
原來，我們的身邊隨處都有科學知識呀！今天又學到了一個科學知識，真好！
放學了我背上書包，走到校門口。爺爺已經在校門口等我了，爺爺説：今天天氣比較熱，我們騎車回家吧！我坐上自行車，在回家的路上車胎爆破了，我想了想，知道了，我看過十萬個為什麼裏面有講道過車胎為什麼會爆破。因為夏天，不但空氣熱，就是地面上也被太陽燒焦了，車胎裏的空氣受熱膨脹後，他不斷地衝擊着車胎，想跑出來。如果恰巧碰到這個車胎裏的氣打得太足，或者車胎有薄弱的地方，那他就會一擁而出，把車胎擊破，通過仔細觀察，身邊發生的事，可以明白很多科學道理，掌握更多的.知識—我愛科學。
身邊的科學可多了！只要我們細細觀察，多去嘗試，一定有很多的`發現。
有一天，我做了個實驗，就是用紫甘藍（紫包菜）、白醋、肥皂水來做實驗。
首先，在鍋子裏倒了點水，然後把水燒開，再把紫甘藍放進去煮，幾分鐘後，水會變成紫藍色。把煮紫甘藍的水分別到進兩個杯子裏，然後，把白醋倒入其中一個杯子裏就會發現水慢慢變紅了，把肥皂放進另一個杯子裏水就會慢慢變綠了。
這就是科學，怎麼樣，很神奇吧？
今天，我和爸爸做了一個有趣的小實驗。
我們拿來兩個同樣的紙杯，還有一個打火機。然後給一個紙杯裝上水，一隻紙杯不裝水，爸爸把紙杯提起來，用打火機在被子底部燒，結果沒有裝水的紙杯5秒鐘就把杯底燒了一個洞，裝水的紙杯1分鐘後仍然完好無損。
“為什麼會這樣呢？”，我好奇地問爸爸。
爸爸告訴我，“沒有裝水的.紙杯，紙杯直接把打火機傳來的熱量吸收了，很快杯子吸收的熱量就達到了紙杯的燃燒點，所以紙杯就很快燃燒。而裝有水的紙杯，打火機傳遞過來的熱量通過紙杯很快傳遞給水，大部分的熱量被水吸收了，而杯子自身吸收的熱量很少，所以杯子就不會被燒壞。”
呵呵，就這樣一個小實驗，卻向我們證明了熱傳遞這個道理。看來啊，我們身邊有趣的科學可真多呀！
我懂得了陰天打雷、閃電的時候，不能開電腦或電視也不能躲到大樹底下去，因為打雷時大樹就像避雷針，會將雷電引下來，人在樹下就易遭雷擊，所以不能在大樹下躲避 。
感冒時要用水喝藥，不要用茶或者綠豆湯，因為會低藥物的作用，從而加重病情，因此發燒時不能喝茶和綠豆湯。
做鏝頭時加些純鹼重要為了中和麪粉發酵時產生的酸，生成的'二氧化碳能使麪包疏鬆多孔，使饅頭吃起來更加可口美味。
身邊的科學真多啊！我一定要好好學習掌握更多的科學知識。
今天上午，我去廚房倒垃圾時，發現媽媽切好的土豆變色了，有的發黑，有的發紅。壞了，媽媽切的土豆是壞的！我趕緊跑出去告訴媽媽：“媽媽，壞了，你買的土豆是壞的，已經不能吃了。”媽媽好像不相信我的話，不急不慢地和我一起來到廚房，媽媽看了一眼説：“沒關係，可以吃。”“什麼，這也可以吃，這個顏色的土豆？”我最喜歡吃土豆絲了，不過，這樣的土豆絲，我可不想吃。
媽媽笑着對我説：“你平時不是喜歡做試驗嗎？現在有現成的.材料，你來做一下，讓土豆的顏色變回來。”一聽媽媽的話，我又好奇又興奮，原來，土豆的顏色可以變回來，還可以讓我來做試驗。
這個實驗真簡單，我按照媽媽的要求，把土豆絲不停地用水沖洗了，我發現衝下去的水的很混，還帶有發紅的顏色，幾遍過後，土豆的顏色就變回來了，又是金黃色的了。哈哈，我又可以吃到美味的土豆絲了
我問媽媽土豆為什麼會變色呢？媽媽沒有告訴我，讓我自己去找答案，我在網上查到了原因：因為土豆中有澱粉，遇到空氣後會氧化，氧化後就變色。如果把它放在水裏，水就會把其中的澱粉分解掉，再把水倒了，它就不會變色了。在生活中這種情況不少見，像蘋果、茄子、蓮藕等等去皮以後都會發生這樣的氧化現象。不過，如果這些削皮後的食物不可以放的時間過長，那樣會使氧化過程加劇，會產生有毒物質，吃了會影響身體健康。因此，水果和蔬菜都應再削皮後儘快食用。
今天，我在小小的土豆上也學到了知識。看來，我們的身邊處處有科學，只要我們仔細觀察，就能發現，就會有收穫。
我喜歡夏天，因為這個季節有我最愛吃的蜜桃、西瓜，但它的炎熱使我煩惱，白天不能到處玩，整天大汗淋淋，所以每天我都盼望晚上衝個澡。
今晚衝完澡，走出浴房，奇怪的事情發生了，我不熱了，反而有點冷，我摟着胳膊縮成一團。
這是怎麼回事？我問媽媽，媽媽讓我自己找答案。於是，我找《十萬個為什麼》幫忙，很快就明白了：原來，水分要蒸發需要熱量，身上的'水分蒸發時帶走了身上的熱量，所以我會覺得很冷。
愛思考、愛動手，我解開了謎團，真高興！以後我一定會繼續留心生活，發現身邊的科學，解開一個又一個的謎團。
下水道的蓋子要做成圓圓的，雷雨天不能在大樹下避雨，用鹽水漱口可以預防感冒，買來的食品大多要放在冰箱裏……這些常識可能我們都是司空見慣，不足為奇了，可是你知道這樣做是為什麼嗎？在這些習以為常的生活習慣裏還藴含着許多的科學知識呢！
下水道蓋為什麼偏要做成圓圓的，而不做成方的扁的？這是因為如果做成其他形狀的話，容易掉進下水道里，圓形的話就會牢牢卡在井口；雷雨天為什麼不能在大樹下避雨？因為雷電總是容易擊中和它距離最近的東西，大樹很高，很容易被雷電擊中，在樹下避雨的人就遭殃了；為什麼要把買來的食品放進冰箱裏？因為在我們周圍，到處都有很小很小的細菌，這些細菌一落到食品上就會大量繁殖，使食品腐爛變質。因為冰箱裏面非常寒冷，細菌的`生長和繁殖速度就會變慢，這樣，食品就可以在冰箱裏保持長久的新鮮了。
我們身邊的科學真是無處不在，舉不勝舉，需要我們小朋友有一雙火眼金睛，細細觀察，多多思考，説不定將來就會成為一個了不起的科學家呢！
只要我們仔細觀察，就會發現我們身邊的生活中有很多的科學知識。
我現在就要介紹一下。有一次，我生病了，感覺很難受。表姐為我煮的一種湯，名叫蘿蔔水，蘿蔔水就是用蘿蔔加幾種藥材煲的湯。我就一直喝，喝了一個星期，病就好了，在中途我根本沒有喝過藥，神奇吧？
現在我來説一個人人都應該做得到的事，就是我們不能喝生水，而且還要注意一點就是吃完飯後不要做劇烈運動，也不要吃水果，要半個小時以後才能吃，要不然就會影響到胃。
還有，就是吃完中藥後不能馬上吃水果，因為水果就是會解藥，那樣你這一次的`藥就白吃了，你説這樣多可惜呀。所以也要注意。
所以，我們就要多瞭解身邊的科學，還要多看書瞭解關於科學知識的問題，如果一個人什麼科學知識也不懂，那做出來的事就會很糟糕。
神奇大世界，魔幻科學秀。本週，我們有幸去武進“鳳凰谷劇院”觀看了一場科學和藝術相融合的“奇幻科學實驗秀”，同學們都被那些神奇的化學反應驚呆了……
節目開始了，所有的燈在一瞬間就全部熄滅了，紅幕緩緩拉開，眼前立刻出現了幾個小行星，過了一會，有三個機器人走了出來，彩色的爆炸頭,長長的披風和現代化的太空服,樣子非常滑稽!
氮瀑布實驗秀開始了，“五！四！三！二！一！”博士舉起雙手示意觀眾安靜，那一瞬間，大家都屏住了呼吸，瞪大雙眼，想要一探究竟。只見博士小心翼翼地往前跨了一步，迅速地將盒子中的神祕液體倒入管中，頓時“轟”的一聲，白色的濃霧像火山爆發一般噴射出來，直衝雲霄，接着又緩緩飄落。不一會兒，棉花糖一樣的霧氣籠罩住整個舞台，雲霧繚繞，好似仙境一般。同學們歡呼雀躍，掌聲雷動。如此驚心動魄的景象是如何形成的呢？原來是温度極低的.液態氮遇到熱水後瞬間氣化，產生了爆炸的效果。
接下來，他們又給我們展示了一個十分刺激的實驗，一個名叫逗逗的人拿着一瓶可樂，在裏面放了一顆曼妥思糖，霎時間，可樂裏的氣泡汩汩地往上升，只聽“噴”的一聲，可樂全噴出來，瓶蓋也被彈飛了，逗逗被噴了一臉，把可樂扔得遠遠的，有趣的可樂噴水秀引得同學們捧腹大笑。原來曼妥思糖使可樂中溶解的二氧化碳迅速釋放了。
空氣大炮實驗秀、液氮氣球魔術、光影影子游戲等科學實驗秀讓現場的氣氛更加熱鬧，老師、學生與演員們積極互動，同學們在做中學，玩中學，一起盡情玩樂，親身體驗科學的神奇魅力。
這次活動，不僅讓我們瞭解科學，愛上科學，更是拓寬了我們的科技視野，在我們心間種下了一顆科技的種子。
昨天晚上，我幫媽媽做飯時，媽媽説：“你去幫我把新買的醬油瓶擰開。”可是，我用盡了全身的力氣都擰不開，該怎麼辦呢？於是，我去問媽媽：“媽媽，我擰不開醬油瓶，您來幫我擰吧。”媽媽説：“你要自己動腦筋，不能總依靠我。”我左思右想，百思不得其解，像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。這時，我突然想起科學書上曾經提到過這個問題，我連忙開始查找，我翻開了這一頁，“哦！我明白了！”我自言自語道。接着，我開始做實驗了，我先接來一盆熱水，把醬油瓶放在裏面，過了一會兒，我發現醬油瓶沒有發生任何變化，我又把它拿出來用冷水衝了一下，結果我很輕鬆地擰開了瓶蓋。原來，這是熱脹冷縮的原理。
通過這件事，我明白了：遇到困難要學會運用身邊的.科學去解決。
今天，我和媽媽一起做飯，媽媽讓我把新買的醬油瓶擰開，我看了看醬油瓶對媽媽説：“媽媽，您這不是為難我嗎？我怎麼可能把醬油瓶擰開呢，您幫我擰開吧。”
媽媽對我説：“孩子，很多事情都要靠你自己去做，你以後總會長大的，媽媽不可能一直陪着你。”我説道：“好吧。”我拿着醬油瓶，低着頭走進房間，坐在牀上，心想：我拿剪刀把瓶蓋撬開吧！我想了想還是放棄了。這時，我想起科學書上有"熱脹冷縮"這一課，或許可以用在醬油瓶上呢！
接着我便翻開科學書照着上面開始行動了。我先把醬油瓶泡在熱水裏，五分鐘到了，我又把它用冷水衝了下，然後拿起醬油瓶輕輕地一擰，竟然開了。
通過這件事，我明白了：遇到困難要自己去解決。
一天晚上，我正在幫媽媽做晚飯，媽媽讓我把新買的醬油瓶擰開，可我怎麼也擰不開。
我對媽媽説：“媽媽，我擰不開，您幫我擰開吧。”媽媽説：“你都這麼大了，自己想辦法！”
我左思右想，焦急地走來走去。這時，我突然想到科學書上好像有提到“熱脹冷縮”的`原理。我立刻把科學書打開，翻開那一頁，果然看到了一篇相關的文章。
現在要開始做試驗了！我先用盆子接了一盆熱水，再把醬油瓶放在盆子裏泡了五分鐘，醬油瓶一點變化也沒有，接着我又用冷水衝了一下，然後輕輕一擰，竟然開了！原來這就是熱脹冷縮的原理啊！
在生活中有很多小問題，但很多都是可以用科學去解決的。怎麼樣，科學是不是很有趣呢？
我們身邊有很多科學，你知道嗎？如果不知道，就和我一起來探索、發現吧！
有些人睡覺時習慣將手機調成震動，放在左側枕下，近一週來就會覺左側面部肌肉發緊。改掉這一習慣後，經3次鍼灸治療，就會恢復正常。專家提醒，使用手機應儘量遠離身體，心腦血管病患者尤其要多加註意。
如果煤氣中毒，要注意以下急救原則：迅速離開中毒環境，打開門窗通風，將患者轉移至空氣流通處，並注意保暖，確保呼吸道暢通。
高血壓患者到冬天要千萬小心，因為寒冷天氣會使血壓升高。很多不注意控制血壓的.人會成為受害對象。如果手、耳朵被凍瘡，可以用以下方法：兔毛30克，燒灰備用。外用紅蘿蔔煮水洗患處，兔毛灰用芝麻油調好敷患處，每日1-2次。
獼猴桃可以治便祕，如果不相信，就按我説的去試試看吧！每日清晨起牀後空腹吃一兩個獼猴桃，隔一小時再用早餐，便祕之苦就可減輕。
好了，我們説了那麼長時間，我也該睡覺了，下次再説吧！
科學，在我們的身邊時處處都有的，世界神奇無限，科學博大精深。下面，就聽我給你們講一講我們身邊的科學吧！
在冬天熱牛奶的時候，細心的同學也許會發現，牛奶加熱後就會有一層薄薄的皮。後來，我查閲了有關的資料，原來，那層浮在牛奶表面的皮竟然是凝固了的蛋白質！因為，蛋白質有加熱便凝固的性質，所以加熱後的牛奶上就有一層蛋白質了。雞蛋之所以加熱後會凝固，也是因為雞蛋裏有蛋白質的原因。
同學們知不知道，為什麼隧道里的電燈要用橙黃色的呢？我問爸爸這個問題時，爸爸告訴我：在隧道里行車，能夠看清楚前方的汽車和行人是至關重要的。因為有顏色的光比白色的'光照出的影子更清楚，所以隧道里選用有顏色的光就很有必要了。另外，在有霧的時候，波長較長的光能照的更遠，光的波長根據顏色不同而不同，各種光的波長順序從短刀長排列依次為：紫、藍、黃、橙、紅。從這個順序可以發現，黃色和橙色很適合在隧道里使用。這就是在隧道里採用橙黃色燈的原因。
我們的身邊還有很多科學，如：蝸牛不會嫌殼小，是因為它的殼會和身子一起長大；貓不會分辨顏色，因為在它眼裏，一切都是灰色的；看電視離的太近，顯像管放射會對身體產生危害，所以，看完電視後腰洗一洗臉……
看啊，我們身邊的科學是多麼有趣，讓我們一起來發現我們身邊的科學吧！
我們身邊的科學知識可真不少！我知道：
下大雨、閃電、打雷的時候，在室外的小朋友千萬不能跑到樹下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。要不然，會造成雷擊的.危險，嚴重的將會危及生命安全。因為，金屬和被雨水淋濕的樹會導電！
水滴入熱油裏為什麼會濺起來？我查了書籍，原來是這樣的：用油炒、炸食物的適當温度，一般是在160℃——200℃左右。而水到100℃就沸騰、汽化，其體積在很短的時間裏很大變化。而少量的水進入了多量的高温的油裏，水便爆發性地汽化蒸發。這樣，周圍的油被帶得飛濺起來，由此，就產生了“濺油”現象，所以做飯時一定要小心喲！
我們身邊還有許許多多的科學，只要大家留心觀察一定會發現更多的科學知識。
這一陣，奶奶生病了，媽媽就經常為她量血壓。量血壓當然少不了聽診器。可是聽診器為什麼能傳出那麼大的聲音呢？
帶着這個問題，我開始仔細觀察聽診器，圓圓的聽診器頭兒像一面小鼓，連接它的是一根軟軟的橡皮管兒，摸起來很有彈性。
會不會和橡皮管有關？我把聽診器頭兒卸了下來，對着橡皮管的口輕輕吹了一口氣，“呀！”聲音好大，就好像有人在我的耳邊吹一樣。哈哈，真好玩！接着，我又猛吹一口氣。“啊！”我尖叫一聲，一把扯掉聽診器，我的心臟要嚇出來了，耳膜幾乎被震破！
真的和橡皮管有關係！我把我的發現告訴了媽媽。媽媽説：“你試着聽聽心跳的.聲音。”我戴上聽診器，把橡皮管的口兒放在心臟跳動最明顯的地方。奇怪了，什麼聲音也聽不到。這次，我把聽診器頭兒安上後仍然放在原來的地方，“咚，咚，咚”，我的心臟跳得可真有力！
看來，聽診器能傳出那麼大的聲音，聽診器頭兒也是功不可沒。我再次打量起這個不起眼的“小鼓”，用手指輕輕敲了敲它的兩個面，很明顯，黑色的一面發出的聲音要大一些。這又是為什麼呢？
媽媽學過醫，她告訴我：聽診器頭兒實際是一個面積較大的膜腔，人體內的心臟、脈搏的聲波振動後，引起聽診器內的密閉氣體隨之震動，傳到耳塞的一端，由於橡皮管的腔道狹窄，聲音不容易擴散，醫生聽到傳來的聲音也就大了很多。就好像我們拿一個貝殼放到耳朵上能聽到裏面氣流的聲音一樣。
是這麼回事！聽診器之所以能傳出很大的聲音，是因為橡皮管和聽診器頭兒齊心協力的作用！今天真高興，玩玩聽診器竟然玩出了不少收穫呢！
我們身邊的科學有很多很多，只要我們仔細觀察，科學知識無處不在。
下面我來舉幾個例子來説明吧。現在是夏天了，太陽像個大火球，所以我們要穿淺顏色的衣服。比如，天藍色、白色、淺綠色、淺粉色等等，這些顏色不吸熱，讓你感到很涼爽。
冬天來了，天氣寒冷，我們要穿深顏色的衣服，比如，黑色、深灰色、深藍色等等，這樣就能把陽光的温暖吸到自己身上來，讓自己暖暖和和。吃糖也要注意，不要睡覺前吃，這樣會讓自己長蟲牙。用電也要注意，打開開關手上不要有水，不要用濕抹布擦電器，因為水會導電非常危險，那麼哪些東西不傳電呢？有幹木頭、橡膠等。我還知道摩擦也能起電，風車轉能發電，水也能發電。
所以我們要仔細觀察身邊的`事，要學科學、用科學，讓科學給我們的生活帶來方便，給我們造福。
我們是小孩子，不懂得科學家做的亂七八糟的實驗，但我們自己也有對科學的見解。而且科學無處不在，比如説為什麼三角形具有穩定性，為什麼車輪是圓的，為什麼青蛙只抓活蒼蠅不抓死蒼蠅，為什麼蝙蝠要倒掛着，還不會掉下來。這些都要靠我們自己發現。今天，讓我告訴你們為什麼蝙蝠是倒掛着和青蛙只抓活的不抓死的！
因為蝙蝠是飛行動物，它有很寬很大的翼膜。蝙蝠的後腳又短又小，並且被翼膜連住。如果蝙蝠落在地面上，它只能趴在地面上，身體和翼膜都貼在地上，不能站立或走，也不能展開翼膜飛起來，只能慢慢爬行很不靈活。如果蝙蝠爬到調處倒掛起來，遇到緊急情況可以隨時展開翅膀飛起來。
而且蝙蝠的倒掛是生活習性，所謂生活習性是指為了生存而產生的'生活特性。你知道的，蝙蝠的腿是不能夠用於行走的，它只能夠藉助於翅膀的力量爬。所以，蝙蝠不能夠想其他能夠飛行的生物那樣藉助於腿部力量起飛。一般小型的鳥類起飛是先跳起來，離開地面，再扇翅飛行；體型大的鳥類，如天鵝，得先助跑達到一定的速度後才能夠飛離地面；昆蟲也是先跳起來再飛。蝙蝠則採用更省力的辦法，如你所知，倒掛在空中，一鬆手，展開翅膀就可以滑翔了。省力氣吧？這就是為什麼蝙蝠平時回到掛雜空中的原因。有許多時候他也不是在到掛着，如求偶時。
我們知道了，蝙蝠為什麼要倒掛着後。再説説為什麼青蛙只吃活的蒼蠅，不吃死蒼蠅！可能有的同學知道，它的原因就在於它的雙眼有一種能對運動的物體做出反應的細胞，這種細胞是可以根據物體連續運動來判別的，可是對靜止的物體，它卻視而不見，不管怎麼樣，面對靜止的物體，它就是看不見！如果是一隻死蒼蠅的話，只要把它捆綁在細線上，在青蛙面前反覆逗弄，這樣青蛙也會乖乖地把死蒼蠅給吃掉了。
有時有趣的科學就在身邊。啊！我愛科學。
科學是人類進步的`階梯。而一些科學知識和自然規律，就隱藏在我們身邊。只要我們去探索和發現，就一定能掌握它們。
那是一個星期天，我到醫院去看奶奶。進了醫院，我看到了一個醫生戴着口罩，快到奶奶的病房時，我又看到了幾個醫生也戴着口罩。就就問爸爸：“為什麼每一個醫生或病人都戴口罩呢？”
爸爸説：“因為醫生怕病人把病菌傳染給他。還有吸氣時可以帶入，而呼氣時可以傳出病菌，所以口罩要吧防止這些病菌吸入身體內。”我説：“噢，我知道了。”
其實在我們身邊有許許多多不為人知的小祕密。只要我們不斷地去探索，就會得到驚喜和收穫。
今天，老師給我們佈置了一個作業：觀察身邊的科學。我想了很久，終於想到了。
我發現媽媽炒菜的時候，媽媽放了油，油煮熱後，媽媽一不小心把水滴到鍋裏了，隨後油便炸了起來。
我問媽媽：“媽媽，為什麼水滴到油裏會炸呀？”媽媽説：“我也不知道，你去問老師吧！”我有點迷茫説：“哪個老師是誰呀？”媽媽笑着説：“還能是誰呀？當然是電腦啦。”媽媽幫我拿出電腦，把它打開，讓我查。我查到的結果是：用油炸，炸食物的適當温度，一般是在160度~200度之間，把附在食物上的水一下子放入高温中。我們知道水到100度就沸騰。液體的'沸騰就是汽化，此時其體積不僅發生很大的變化，而且還是在很短的時間裏變化的。水滴進入到高温的油裏，水便爆發性地汽化蒸發。這樣周圍的油被帶的飛濺起來。因此，就產生了“濺油現象。”我把我的發現告訴了媽媽，媽媽説：“原來是這樣的呀！”
我們身邊的科學有很多，只要你用心觀察就會發現。
同學們，你們知道是什麼是科學嗎？讓我告訴你吧，科學是一種語文，數學，英語都達不到的高境界，科學是一個千百年也破解不了的謎，是一個美麗的謎??今天早上，我在門口發現了許多螞蟻，它們排着一路整齊的`隊伍向前走着。
我心想：這些小螞蟻要到哪裏去呢？哎呀！時間不在了，我得趕快去學校了！“我去上學校，天天不遲到??”這是我經常唱的歌。“轟隆隆”突然打起了一陣雷，接着，又來了一陣狂風，接着，又下起了傾盆大雨。呀！不好了！
我沒帶傘，我一路狂奔，終於來到了學校，我現在知道什麼叫作“落湯雞”了。今天下午放學回來時，我又看到了一羣小螞蟻，奇怪，這些小螞蟻怎麼老是搬家呢？它們一會兒搬到這兒，一會兒搬到那兒。
算了，真不知道它們想什麼，我趕快去做作業吧！過了一會兒，老天爺又發脾氣了，他打翻了酒杯，酒灑了下來，他踢翻了酒壺，發出了很大的聲響。唉，又下雨了，突然，我發現我每次看到小螞蟻搬家之後，天上都會下雨，這是怎麼回事呢？
這幾天我仔細觀察了那羣小螞蟻，只要天氣晴朗，它們就會乖乖待在家裏，但是，要是下雨的話，小螞蟻就會提前搬家。原來，小螞蟻是個預言家啊！它知道什麼時候會下雨，什麼時候不會下雨。我以後可不敢小看螞蟻了，她們也有特殊本領，是我們常人所領會不到的。
媽媽拿出一張百元大鈔，讓我左手中指和食指做出剪刀的`樣子，然後把百元大鈔放在指間，大方地對我説：“你夾住了就送給你哦。”
送給我？太好了！那些平時我都不敢買的零食、玩具都可以隨便買了！於是，我信心滿滿地對媽媽説：“好！百元大鈔我夾定了！”我説完，媽媽立刻把百元大鈔給放開了，我連忙去夾，哎呀，可是已經晚了，百元大鈔早就掉下去了，我愣愣地看着鈔票靜靜地躺在了地上，零食和玩具的畫面頓時不見了，“再來一次！”我大聲地説着，跳了起來。
“不行了哦，否則書就沒有了哦！”媽媽説着，從背後拿出了一本書，“這書送給你，裏面有許多科學遊戲呢。”我連忙拿來那本書，一翻開了就是“百元大鈔有輕功”那一則，我看了解釋，原來，人是有反應時間的，平均為0。2秒，但0。2秒內，東西早就落下了。
我們身邊的科學真不少！比如，人們夏天要穿淺色的衣服，是因為它們吸收太陽的熱量比深色的衣服少，穿在身上不會感到太熱；氣球吹進氣體會膨脹；電燈、電視開着的時候，我們是不能用濕毛巾去碰它們的.，那樣很容易觸電，發生危險……
如果你不知道這些科學知識，你夏天穿深色的衣服會很熱，還有可能中暑；你用濕毛巾去碰開着的電燈、電視，就會發生觸電危險，甚至會死亡……
讓我們多多學習、認識身邊的科學吧，學習這些小常識，你不僅看起來“知識淵博”，也能更好的保護自己哦！
身邊的科學現象無處不在，正是這些科學讓我們的生活更加的豐富多彩，也讓生活更加有趣，讓我來講一個前幾天剛剛經歷過的科學現象吧。
週末，媽媽在打掃廚房，水池中堆了好多的鍋碗瓢盆，原來是要搞大掃除。看到媽媽忙得滿頭大汗，我也想幫一下忙，就對媽媽説：“媽媽，我來幫你洗碗。”媽媽笑着説到：“洗碗就算了，我怕你摔壞碗，你要是實在想幫我就把那個燒開水的壺洗了吧。”我心想：還瞧不起我，我一定要洗乾淨壺，讓媽媽刮目相看。
我拿出燒開水的鋁壺，滴上洗潔精，用抹布洗起來，其它地方都已經洗乾淨了，可就是壺底起了厚厚的一層水垢，不管我加多少洗潔精，怎麼都洗不掉，我很鬱悶，只好向媽媽求助，媽媽叫我加入水和醋，然後加熱半小時再來洗，我很疑惑：難道這樣就能洗掉了？但是還是照辦了。等了半個多小時，我揭開開水壺的`蓋子，發現好多水垢已經自己剝落了下來，其餘的也輕而易舉的洗掉了，這真是個好辦法，可我還是不懂，這時媽媽説道：“你不是有電腦嗎，在網上查查就全明白了。”是啊，我怎麼把電腦給忘了，我趕緊上網查看，原來醋中的醋酸能與水垢中不溶性的鈣、鎂鹽和鹼反應，生成可溶性的醋酸鹽，從而達到除去水垢的目的，原來是這樣。看來簡單的家務勞動中也藴藏着科學。
你身邊也有這樣的科學嗎？説出來和大家分享吧。
我們身邊有許多有趣的事看似很平常，但卻包含着許多科學道理。
冬天的時候，媽媽從外面回到家裏，在脱外套的時候，我看見從媽媽的衣服中冒出了小火星，又聽見了噼裏啪啦的聲音，我很好奇就問媽媽是怎麼回事？媽媽説：“這種現象叫摩擦起電，只有兩件乾燥的物體摩擦才能產生靜電。”為了讓我更清楚什麼叫摩擦起電，媽媽找來了吸管和小紙片，我們一起做了一個有趣的小試驗：先把吸管放在我的頭髮上摩擦了一會兒，可是小紙片卻沒有跟着吸管動，這是怎麼回事呢？哦，原來是我的頭髮洗過後還沒有幹，不符合“兩件乾燥的.物體摩擦”這個原理。於是，我又放在媽媽的頭髮上摩擦了一會兒，神奇的事情發生了，小紙片跟着吸管開始舞動了。
我們身邊的小事情大道理還有很多，通過這個有趣的小試驗，我明白了摩擦起電的原理。
今天是週末，我們一家人都來到姥姥家玩。姥姥家在農村，周圍種了很多的果樹，有桃樹、梨樹、柿子樹等等，我最喜歡的是桃樹。這個季節也是桃子成熟的季節，每到這個時候我們都會到姥姥家摘桃子。
大家帶上揹簍，表哥爬到樹上，開始挑大個的桃子摘起來，不一會，揹簍就裝滿了，大家十分高興的回去，準備享用新鮮的.桃子。洗乾淨後，看着紅紅的桃子特別有食慾，我挑了一個大的，迫不及待的放進嘴巴里，水分特別足，但是感覺怎麼沒有往年的桃子甜呢？我不解的問了問姥姥，姥姥嚐了一口説到：“是沒有去年的甜，今年的雨水太多了，桃子都不甜了。”聽完姥姥的話，我就更加疑惑了：雨水多和桃子不甜之間有什麼關係呢？表哥看出了我的疑惑，笑着對我説：“等你吃完了，我告訴你它們之間的聯繫。”為了早點得到答案，我趕緊吃起來。
表哥帶我來到書架前，找出一本課外書對我説到：“這其實是一種科學現象，桃子裏除了水分以外，主要就是糖分了。光照充足，葉子就能通過陽光製造出很多糖分，多餘的貯藏在桃子裏。如果在桃子的生長過程中，雨水多的話，桃樹得不到足夠的陽光，葉子造不出更多的糖分，桃子就不甜了。”原來是這樣，聽完後我恍然大悟。原來我的身邊還存在這樣有趣的科學現象，看來我以後也要多讀點書，去發現生活中更多的科學小知識。
小的時候有一次和妹妹玩鬧，妹妹一個不小心把剛剛燒開的水灑在了我的腿上，當時真是特別的疼，之後腿就起了很多的大泡，就此之後我就害怕熱水，可是就是害怕熱水，就又在熱水上出錯了。有一次我倒水，把熱水倒進玻璃杯裏，結果杯子就炸了，這真是把我給下壞了。
這件事情之後我就被媽媽狠狠的訓了一頓，之後我就開始研究這可惡的熱水，看了百科全書之後我才明白原來這是因為一種膨脹，俗話説：熱脹冷縮，當熱熱的.水倒進杯子裏，杯子的內壁就急劇膨脹，杯子的外壁那一瞬間還是完好的，熱度也是原樣，所以內層玻璃突然向外大力擠壓,杯子就破裂了。不是沒有辦法預防，如果事先把杯子預熱一下，讓杯子和水的温度差別沒有那麼大，就不會出現這種現象了。或者選擇用很薄的玻璃杯子，這樣熱度很快就會傳送出去，這樣杯子也不會容易膨脹炸裂。
雖然現在我還是很怕熱水，但是明白做事之前必須要仔細認真，而且在遇到不懂的事情上要善於去思考，因為身邊的科學是無窮無盡的。
“五一”節老師給我們佈置了一項特殊的作業——“尋找身邊的科學”。我抓耳撓腮，正愁不知如何去完成，突然看見一隻小花貓走過來，衝我叫了一聲，然後竟吃起路邊的青草來。
我非常奇怪，小花貓怎麼吃起青草來了呢？於是我急忙跟蹤這隻小花貓，只見它吃完草後走到無人的'地方，用前爪在地上刨了個坑，然後就嘔吐起來，把剛才吃下去的青草還有沒消化的食物全吐了出來。哦！我不禁恍然大悟，因為我曾經在一本書上看到過，小花貓吃草是為了引起嘔吐，它是吃了不衞生的食物，通過嘔吐將那些未消化的食物吐出來，來減少腸胃的不舒服。
我剛把這件事記下來，忽然一抬頭，無意中又看到牆角的蜘蛛網上有一隻蜘蛛在吃它自己織的網，這又是為什麼呢？我仔細觀察起來，只見蜘蛛吃完網，又不停地織起網來。我感到不解，跑去問媽媽，媽媽告訴我：“蜘蛛吃網後又織網，是為了讓網的粘性更強一些，更好地來捕捉食物。”哦，原來是這樣！
晚上，我躺在牀上，想起白天碰到的這兩件奇怪的事情，真有趣！原來，我們的身邊到處充滿着科學，只要我們細心觀察，我們就會學到各種各樣的知識！
在我們的生活中，有很多有趣的現象。有一天，媽媽從學校帶回一盒浪木鉛芯。頭上有個小蓋頭，裏面裝着個“小恐龍”。它的樣子像一隻雷龍，身子胖胖的，像一個大蛋，脖子很長。我開始還以為它是橡皮，仔細一看原來盒子上寫着：“泡我吧，我會變大。”我有點不相信，它怎麼可能會長大呢？媽媽説：“試試看不就知道了。”
我迫不及待地把它放進一個盒子裏，給它放了點水。過了一分鐘、兩分鐘、三分鐘，我過去一看，發現它一點也沒長大。媽媽説：“怎麼可能這麼快就長大呢，你要耐心些呀。”我只得去幹別的事情了，心裏還想着“小恐龍”到底會長多大。
第二天一起牀，我忙跑去看，哇，它長大了一圈。第三天它又長大了，大到盒子都裝不下它了，尾巴也伸不直了。我趕緊給它換了個碗，可惜它卻不再長大。看着會長大的“恐龍”，我的心裏很好奇：它到底是什麼，為什麼會長大呢？
帶着這樣的疑問，我去問媽媽，媽媽説：“我也不知道，你自己去網上查查吧。”我打開電腦，去百度搜索，原來才發現：這所謂的“小恐龍”是一種吸水性樹脂，是高分子聚合物，經過水浸泡膨脹產生新的聚會，從而生成更大的聚合物。這就是“小恐龍”長大的原因，不過我還發現聚合物裏有一定的.毒性，平時最好少用它、玩它。
原來生活中有許許多多有趣的現象，不仔細觀察的人是不會發現的，不愛學習的人是永遠不會獲得的，所以我們要擦亮自己的眼睛，仔細觀察，善於發現，做生活的有心人，才能獲得更多的知識。
有一天，我放學回家，感覺非常口渴。於是，我連忙放下書包，從冰箱裏拿出一瓶可樂，可是蓋子怎麼樣也扭不開。
於是我走到廚房裏問媽媽，媽媽便對我説：“寶貝，遇到困難應該自己解決，你去翻書找資料吧。”我便走到房間，翻開《十萬個為什麼》這本書的`目錄，看見一個叫“熱脹冷縮”的知識。我打開33頁，它果然對打開飲料蓋有效。我牢牢記住這個方法。接着我便把熱水倒進一個大碗裏，將可樂瓶口泡了10分鐘，然後把熱水倒掉，換上冷水又泡了10分鐘，輕輕一扭，蓋子就被我打開了。
我喜歡科學，喜歡從書中、實驗中、大自然中觀察科學，學習科學。科學，就在我們身邊！
今天老師要我們找一找，寫一寫身邊的科學事物。
我想又一次，媽媽在做飯的時候讓我把醋瓶打開，我就是擰不開。
後來，媽媽告訴我，先將醋瓶在熱水裏泡五分鐘，然後用涼水衝一下，很容易就會擰開的。我按着媽媽的`辦法做了。試了一下，果然，醋瓶被輕而易舉的擰開了。媽媽告訴我就是熱脹冷縮的作用。
這天，我正在家畫畫。不經意間看見爺爺拿來了一根塑料製品管子,原來他要給金魚缸換水，我很奇怪,就主動要求去幫忙。爺爺答應了。
他叫我拿着裝滿了水的管子，讓我用手指頭堵住管子的一頭，然後，我們走到金魚缸旁邊，我看見金魚缸放在冰箱上，下面放了一個塑料桶子，我心裏在想：這根管子有什麼用處呢？它能把魚缸裏的水抽到桶子裏去嗎？
爺爺讓我把管子低的一頭放進桶子裏，手還是堵住，讓我聽到他説放的時候再放開手。爺爺把管子的`另一頭放進魚缸的水裏，然後就叫我鬆開手指，我驚訝的看見魚缸裏的水竟然沿着管道向上流，越過了魚缸壁之後再向下嘩嘩的流到了下面的桶子裏。爺爺的手在魚缸不斷地移動，那些黑色的魚屎統統被吮進了管道，都流到桶子去了，
換完水，我立刻問爺爺這是什麼原理，爺爺給我畫了一張圖紙，一邊指着圖一邊回答道：“當我們把管子裝滿水並堵住一頭時，管子中就不會存在空氣。你把管子一頭放進桶子裏，我把管子另一頭放進魚缸中，由於桶子的位置低，地心引力的作用，管子裏原來的水會往下流，那久在管子的中間就形成了一個真空，中空有很大的吸力，就象抽水機一樣，會把魚缸裏的水吸起來，經過管道流到桶子裏去，只要上面的管口不離開水，水就會不停的流。因為魚缸的水面要受到大氣的壓力，而管子裏的真空卻沒有大氣壓，所以壓力很小，而水總是從壓力大的地方流向壓力小的地方，所以那些水只有管子那一個出口可以流，就乖乖地從魚缸裏經過管子流到桶子裏了，我們就這樣輕輕鬆鬆的給金魚換好了水！”
我高興的喊道：“太好了，太好了，我又學到了一個科學知識！”
我們身邊的科學有很多很多，只要仔細觀察，你就會發現身邊的科學是無處不在。
比如我們日常生活的太陽能淋浴器，只需要把涼水加滿，經過幾個小時的光照涼水就會變温水慢慢變熱、變得更燙。不但節省能源而且環保。
我還知道吃菠蘿的時候，先拿鹽水浸泡了幾分鐘再吃起來就會又甜又脆。菠蘿皮可以放在新傢俱或新裝修的房間裏，可以吸收傢俱的化學物質和異味。
天熱的時候或者是快下雨的時候，房間裏又悶又熱這時候只要把窗户打開讓空氣對流，房間裏馬上就會涼爽下來。
我們穿的旱冰鞋、滑板車、自行車、小孩子玩的`小汽車，公共汽車等等。它們都是輪子和地面接觸產生摩擦力而向前行進。
還有洗衣機的工作原理是靠的是葉輪的旋轉帶動水流快速旋轉，和洗衣機裏的衣物產生摩擦。而達到洗淨衣物的目的。
總之，只要細心觀察和用心思考身邊的科學是很多很多的。
在我們的身邊有很多的科學，比如説比如説牛奶加熱後為什麼有一層皮，因為那層浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白質。牛奶中含有牛生長髮育的所有必需的營養成分，蛋白質就是其中非常重要的一種營養成分，蛋白質一旦受熱就會凝固。煮熟的雞蛋之所以會凝固。就是因為雞蛋裏的蛋白質凝固了。牛奶中的蛋白質也會因加熱而凝固。蛋白質，特別是牛奶的蛋白質,即便不加熱，一變質就會凝固。蛋白質變質時會產生酸，酸能使牛奶凝固。用乳酸菌凝固的酸奶酪雖然能吃，但自然變質而凝固的牛奶還是不吃為好，因為不知道里面會含有什麼樣的能使人致病的細菌。
還有颳風時為什麼會發出"嗖嗖"的聲響，是因為強勁的風一旦碰上電線或樹枝這種細長的東西時，就發出"嗖嗖"的聲響。細長的鞭子在空中猛烈抖動，鞭子這種棒狀物的後面就形成了空氣的漩渦，從而引起空氣振動發出聲音。風吹樹枝的道理與揮鞭子一樣。在呈鋭角的'地方或縫隙的後面，颳風時也會形成這種漩渦，併發出嗖嗖的聲音,而且根據風力的強弱,發出的音調高低也不同。
我們身邊的科學還有很多，這兩個科學就是我看書找到的。
今天，張老師提了一個問題，叫我們打在電腦上：“請大家查書籍或電腦，把你不懂的科學問題解決掉。”
我想：“提什麼問題呢？那就提這個問題吧！炎熱的夏天怎樣的避暑方法最好？”於是，我馬上開始查索電腦。我在“百度知道”的上面寫上“炎熱的夏天怎樣的避暑方法最好”，再點擊“進入詞條”，馬上就出來了：避免在烈日下長時間勞作或奔走。居室內要通風,保持空氣清新。室內經常灑些清水,或用濕拖把拖地,既降温又能調節濕度。使用空調降温時,勿使室內外温差太大,否則易誘發上呼吸道感染和乾燥綜合徵。夏季宜勤洗澡,保持皮膚清潔。穿衣宜選擇輕、薄的棉紡織品宜吃清淡易消化的食物,宜多選擇稀飯、饅頭、麪條、瘦肉、冬瓜、雞蛋、新鮮蔬菜瓜果等清淡而平和的主副食。少食高糖、高鹽、高脂食品。,可適當多吃西瓜,以消暑利尿、生津止渴;適量飲點啤酒,可以消暑利濕,切忌飲烈性白酒;多飲茶,以清暑利濕,提神助消化;多喝些綠豆湯、赤豆湯,以清熱解暑、祛煩健脾。汗多時,適量飲些淡鹽水,以補充水分和鹽分。
“嘿！解決了一個問題啦！”我很高興，高興的`不僅僅是因為我完成了電腦作業，而是獲取了一些新的知識。
身邊的科學，這個題目有點讓我丈二和尚摸不着頭腦，無從下手不知道從哪裏寫起。我去問爸爸，我們身邊有什麼科學。爸爸給我講了一個故事。
他説有一位偉大的科學家叫牛頓，牛頓小時候有一次在蘋果樹下休息。這時一個熟透了的蘋果掉了下來砸在了他的頭上，牛頓想，為什麼蘋果不往上掉都要往下掉那。從這件事情上他發現了萬有應力正是因為他從身邊的小事情上發現了重要的科學道理，後來牛頓成為了一名偉大的科學家。
爸爸講完這個故事後説，我們身邊有很多科學只要你認真的去觀察一定能發現它們。哦我發現它們了我的太陽涼帽，它上面有一個小風扇當有太陽的時候，它就轉個不停，轉動的小風扇給我吹涼。沒太陽的`時候小風扇一動不動。現在我知道了小風扇的電能是由太陽能電池提供的，只要有太陽，太陽能電池就能發電。它把太陽能轉變成電能，供給人們。
仔細的想想，身邊的科學知識可真不少。只要我們多認真的去觀察，去思考。總能發現身邊很多有意思的科學現象，你發現了嗎？
今天張老師佈置了一個有趣的作業，它的名字叫身邊的科學。
如果你每天早上都不能按時起牀，白天總是無精打采，説明你睡眠不夠，睡覺很重要，要是你做不到，試試看每天定時起牀，不消六星期，實際的睡眠，節奏就會與你的生理節奏相符。
起牀後，深呼吸可以讓身體踏出舒暢一天，先緩緩吸取，彷彿吸至頭頂，停兩秒鐘後，再做一次，可以讓身體充滿新鮮的空氣。
一起牀後，先喝水，會讓身體知道新的'一天，而且人類，睡眠時間會發汗，約一杯水的量，若前一晚喝了酒，會讓身體向沙漠一般，所以先喝水，然後去廁所將廢物質排除，會讓身體感到很舒服。
一起牀總覺得頭有點暈，因為經過一夜的消化，此時腦中毫無營養，腦部的能源就是葡萄糖。這是馬上補充含有甜味的食物，如香蕉、蘋果，馬上會有效果。
這些都是我們身邊的科學小知識，如果我們能按照上面所説的去做，那麼我們的身體就會很健康，每天就會精精神神。zx
學問齋