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關於童心的作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:8.22K

在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的關於童心的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於童心的作文(15篇)

關於童心的作文1

暑假,蒼南的阿太來我家暫住,爸爸媽媽還要去上班,所以,就由我來照顧她。

清晨五點,還懷念空調涼風的我,被阿太軟硬兼施叫了起來。我還睡眼朦朧睜不開眼時,阿太早已穿了鞋,喂完魚,在門口等我了,嘴裏還不停催促:“阿宸,快點快點!”

在外面打完太極,已是早上七點,見阿太滿頭是汗,我問:“阿太,要不要蒲扇?”阿太説:“宸啊,我已經把空調開起來了。”我很着急:“太,全身是汗不能開空調呀!會感冒的。”爭執了許久,阿太終於屈服:“好吧,那我吹吹風扇。”

可當我洗完澡出了門,一股陰風,阿不,涼風撲面而來,空調旁還站着沒來得及關空調的阿太。無語……

中午,阿太有糖尿病,所以吃飯前要先吃藥。可吃完飯又開始停不住的開始吃水果,葡萄,桃子,蘋果……我洗了又削,削了又洗。終於我對阿太説:“太,不能再吃了,再吃,連吃藥也沒用了。”阿太吐了吐粉紅的舌頭,笑了,臉上的皺紋像包子頂上的一圈圈褶子,鬆鬆垮垮得肉垂在臉上。

晚上十點,我呵欠連天,阿太卻津津有味地看着電視。我跟阿太説:“時間晚了,明天還要陪你打太極呢。”阿太卻揮揮手:“等一下,馬上就好了。”

阿太總像個孩子。有人説過:“每個大人都曾是孩子,只是他們忘了。”

我的'阿太,八十多歲,卻擁有如孩子一般的單純的心靈,無邪的笑容,時不時還有天馬行空的鬼點子。

這如同孩子般的性格,讓阿太身體健康,可以打拳,可以清晨五點起來把玄孫叫醒,讓他幫着她洗水果,陪她看電視。如今阿太比我大了整整67歲,可在阿太面前,我卻勝似個大人,阿太卻像個返老還童的孩子。

關於童心的作文2

對於每個人來説,童年都是他最幸福的時代,像童年裏的物質與天真啦,像童年裏的歡笑啦,像童年裏的辛酸與淚水啦,像童年裏的困惑啦,都組成了童年裏美好的畫卷。

有首歌,是歌頌童年的,一提起童年,那優美動聽的曲調,便隨之而來,使我又憶起童年活潑的影子。

小時候,也許有點淡忘了罷,我和同學小李去寶安區22區邊緣荒郊玩兒,他告訴我:“過了土丘後是一堵牆,牆後是公路,再後面就是荒廠了,那是有桂圓樹的。”

我急切的想看看那風景,心底總有點怕,因為在那種地方是有毒蛇的,更何況此時正值盛夏,若進去是會頭暈的。我卻按耐不住我這小小的心了。隨他去了,先來到山丘,紅色的山脊映在帶水的小塘裏,爬過丘脊,踏着草地向危牆奔去,但過牆可不簡單了,牆足足有兩米高,已是破碎不堪,碎磚頭裏橫豎擺放着一些賭徒棄掉的骰子和酒瓶,我們並不留戀那骰子,只顧爬牆。牆好像在跟我們鬥氣,非生出些玻璃刺來,看了怪害怕,若一不留心,不是摔下來,便是刺破手腳,小李顯得挺自在,試了試手,一骨碌上牆,告訴我可以被他拉上去,我管不了太多了,順着他爬上去的地方上,他一拉我,就上來了。

俗話説得好,上山容易下山難,我不敢下去了,看着他下去後,很着急,直至急得想哭。四十分鐘過去,經過我多次嘗試後終於灰心了,他出個妙法,讓我踩着他的肩膀下來了。

我不知怎樣感謝我的'這哥們兒,只一次次説謝謝,若是他人,不定甩下我就走了呢!

克服困難後,走向那一片林子,樹枝都朝我招手,桂圓樹上有許多小果實稱龍眼,我倆邊吃邊玩,最後帶着很多,伴着笑聲與夕陽回家去。

這是我童年裏最難忘的一段,也是受益匪淺的一段。噢!我多年不見的摯友,是你的臂膀撐着我翻過高牆的!

關於童心的作文3

童心是什麼?有人説童心是一株稚嫩的花兒,經不起狂風暴雨的襲擊;有人説童心是一塊未經雕琢的玉石,在工藝師傅的手上,它會成為一塊無暇的玉;在庸人的手中,它會被玷污得失去光澤……

我們曾經擁有過童心。那一幅幅熟悉的畫面呈現在我的腦海中:為老師的批評難過了好久,甚至還流了眼淚;因為撒謊心虛而漲紅了臉,低低地垂着頭不敢看母親;因為打碎父親心愛的花瓶擔驚受怕了許久;一起和小夥伴踩水坑的歡笑,還有口出狂言的輕浮……

不要為這些行為而感到好笑。這是我們最真實的情感流露,這些最純潔的情感,行為,我們已經失去。

剩下的只有虛偽,原本大聲咧咧地叱責變成了拐彎抹角的諷刺;原本最真誠的祝福變成了笑裏藏刀的讚美;原本最稚嫩,美麗的笑容如今變成了一張張虛偽的面孔。

幼時那些天真純樸的東西都蕩然無存。我們全都面目全非,變成了一個個虛偽的自我。我們在欺騙世界,世界也在欺騙我們。

走進這片樹林,看到的是一片綠色,一片紅色,忽然眼前一亮,虛偽不可以在奴隸我了。如果讓“虛”的事物在繼續,那麼我們的世界,赤橙黃綠青藍紫,彩色的生活就沒有了,生活的`色彩也會沒有了,會有更多虛偽的東西來陪伴自己,那樣就真的是“虛度光陰”了!

我們長大的同時,也失去了那份童真。童年的夢想像氣球一樣飛向天空,再也回不來了。

我們是否失去了童真?

我們是否丟失了夢想?

曾經幾度在夢中遇見小時候的那個我,我們是否需要拾回那份童心?

實現夢想的路途上不要擔心寂寞,因為會有一個與孩童一樣純潔的童心時刻與你走在一起,與你一同走向成功。它放射出無限的力量,讓你在前進的道路上披荊斬棘,一往無前;它們耀出的是光輝,號召所有的與你一樣的童心。

別害怕,夢想的路上有童心!

關於童心的作文4

在每個人的心靈中都有一顆真誠,善良的快樂童心,那是一件多麼快樂的時光,多麼快樂的童年啊!可是我們一天天,一年年的過去了,一轉眼霎時間過去了12年了,我們也長大了,要開始努力學習了,我只能對它説:“久違了……童心。”

在我5歲的時候,正是我瘋玩的年齡,在家裏的每一個角落都充滿着歡聲笑語!看,那時候的我充滿着快樂的童心呢,家人們拿着板凳在“台下”觀看我演戲。在台上我開始演戲了,先是一伸手一跺腳,依依呀呀的亂唱,我的'“觀眾們”正看得津津有味,於是我就使用我的絕世神功,我就找來了一把小把稱手的“武器”,就到處亂揮就如京戲中揮槍,揮劍一樣,那個時候的我還不懂事,就找上了爸爸和我對打,可爸爸手那麼輕輕一揮,我就摔了個四腳朝天,逗得全場“觀眾”哈哈大笑,我也露出了一絲微笑……

一轉眼我就12歲了,長大了我也越來越懂事了,也是最緊張的年齡,畢竟也是畢業班了,我也沒像小時候一樣充滿歡笑,快樂的玩耍了,而是複習複習再複習,而我補再擁有那真誠快樂的童心,我每當看到幾個5。6歲的小孩在歡快的玩耍,我恨不得拋下一切找回我的童心從頭開始,可我的願望沒能實現,從此我就成了沒有童心的人,一個缺少童心的人,不過人生只有一次,我真想對童心説5個字:“久違了,童心!”

每個人都有一顆童心,同時也能珍惜,愛護它,不過人生只有一次,人的年齡越大,就越懂事,我們就要跟我以前不可缺少的童心離別了~!再見了,我不可缺少的童心——再見……

關於童心的作文5

説道童心,我還真是想到了一個人呢!他就是我的父親,他還真是童心未泯呢!

一般,大人都會在你玩電腦遊戲的時候對你説,你都已經多大了,還玩這種幼稚的遊戲,你以為你還是小時候嗎嗎?而這種幼稚的遊戲,我的爸爸卻是非常的喜歡玩,他一般都是比較喜歡玩那種關於航海的,關於太空的,還有關於那種用坦克打仗的······

他有時還會連續的.玩上好長時間呢,有時媽媽就會這樣對他説,你都已經是多大的人了,還會喜歡玩這麼幼稚的遊戲,真是讓我太無語了。而我這時則會添上一句,誰讓老爸慧心未泯呢!雖然我的老爸非常喜歡玩遊戲,但是老爸他卻是從來不往裏面投錢的。而且他玩起來是不會上癮的,這點我和媽媽,都是非常看好的。

而我的爸爸,他不僅喜歡玩遊戲,還喜歡看動畫片呢!他很喜歡看那種關於宇宙中的戰神,或者是宇宙大戰的類型的動畫片。我每一次和他一起看都會覺得很沒有意思,但他看的卻津津有味,感覺很有意思一樣,媽媽和我這時就會説,你呀你,怎麼會跟個小孩似的看開了動畫片呢!

有時我在看電視時,會插播一些廣告,當撥到一些關於他喜歡看的動畫的時候,他就會説,這個挺好的,你看看幾點演,當我説的時間有些晚時,他便説那就算了吧,那時他的眼裏似乎有一點點的失望呢。

其實並不是只有我爸爸是慧心未泯,其實我媽媽也是呢!例如有時她總是喜歡從超市裏面買回來了糖,便藏起來不讓我吃,其實她便在我不在的時候便偷吃完了。

有時她買了好吃的,一開始先給我,但等我吃的好吃的時候,她便一下子搶過去,問我好不好吃,如果我説不好吃她便不給我了,就算是使勁渾身解數,也還是搶不到,進過一場惡戰之後,我只有投降説好吃她才會給我。

這就是我富有童心的一家。

關於童心的作文6

在21新世紀,“童心”或許漸漸成為一個陌生的名詞。

沒個人從出生開始就會存着一顆童心,待長大後慢慢被責任和成熟給藏了在心靈的最底層,被一層自我保護的膜埋沒了,與世隔絕,可是,有些人不敢這樣被埋沒,於是拼命尋找,卻被“大人”這個詞阻止了。可是他沒有想過,如果當初不想放棄童心,那為什麼要埋葬掉呢?

童心使人變得美好。我依然保留着童心,是為了長期地快樂着,不讓快樂變質。可是大人們卻不理解。媽媽會歎息道:你要什麼時候才會長大啊?爸爸會説:女孩子長那麼大還那麼瘋,長大怎麼辦?就連最好的朋友也説:幼稚女,你是不是搭錯神經啊?看着他們對我的不解,我很難過。

為什麼?我只想保留一顆美好的童心,保留一份簡單的快樂。

可是當我把自己真誠的心毫無保留地展現出來,卻是這樣的結果。

當我在摺紙時,同學們會説小兒科。當我喝着酸奶時,會問我幾歲了,斷奶了沒有?當晚上睡不着覺想和媽媽一起睡時,媽媽會説:長這麼大還要和媽媽一起睡,不知羞。

要是人們都保留着童心,那世界該會有多麼美好。當殺人犯擁有童心,就不會讓一個無辜的生命慘死在自己的手上。當販毒者擁有一顆童心,他寧願捱餓,也不會做出這些傷天害理的事。當小孩你擁有一顆童心的時候,就不會逃學,吸煙,搶劫,會認真地讀書,為了得到大人們獎勵的糖果;你會喜歡上棒棒糖而不是吸煙;你會扶老人過馬路也不會去搶劫。當父母有一顆童心時,他們會體諒你,理解你,不會讓你沒有一點玩的空間,也不會讓你有一堆小山似的作業,也不會讓你瘦弱的肩上扛那麼多的責任,讓你活在未來的幸福陰影中,他們會留給你一個美好的'童年。當你有一顆童心時,你不會去欺負路邊的弱者,而是出一份力去幫助他,用你的心去關愛他們。

童心讓世界沒有仇恨,他只會讓我們的世界變得無拘無束,讓我們的世界越來越美麗。

關於童心的作文7

週末,我和表弟去大若巖玩。那裏有沙灘、有溪水,碧水藍天,十分美麗。我卻提不起興趣,刷着抖音,架着二郎腿,坐在一旁吃着零食。

隱約中,我好像聽到有人在叫我。但是因為沉浸在抖音中,我並沒有理會。緊接着,一聲更大的呼喊聲傳進我的耳朵裏,”姐姐,快過來幫我一下!”抬頭一看,發現是表弟在叫我。隨手抓了一把零食,走了過去:“怎麼了?”“你幫我把腳埋起來,然後再用那個桶取一點水,澆上去,我的腳就動不了了。”“你都上四年級了,怎麼還那麼幼稚。”我把手裏的零食塞進嘴裏,轉身就要走。“姐姐你就幫我一下唄,好不好?”他撒嬌着對我説。

“好吧,好吧!我先把手機放包裏。”我先用沙子把他的腳埋住,“然後呢?”“你再去江邊取一桶水,澆在我的腳上,後面也澆一點。”“好!事兒真多。”“姐姐,這樣子弄冰冰涼涼的,可舒服了,建議你也試一下。”“那好吧。”我站在那裏,他把腳用力一撥,出水了。之後就用沙子把我的腳埋住了,然後拿起水桶小跑着從江面取一桶水,又小跑着跑過來,彎着腰把水倒到我的腳上。“哇!真的好舒服。”“你看看能不能把腳拔出來。”我用力一拔,“諾,不就出來了嗎。”“好了好了,該你幫我弄了。”…… 夜幕降臨,我和表弟仍然在玩沙子。

“你們兩個,快走了,還得回去吃飯呢。”“馬上,等一會兒。”上了車,表弟還戀戀不捨的想要繼續玩。“媽媽,下次還會再來嗎?我還想在這裏玩。”“好啊,有空再來吧。”“耶!太棒了!姐姐,下次還來嗎?”“當然啦,這裏真的.很好玩。” 童年的樂趣多種多樣,也許一桶水,一堆沙子就可以玩一下午。

我的童心,彷彿也被他挖掘出來,完全沒有了姐姐的樣子,我也變成了一個孩子。

關於童心的作文8

記得小時候,我很調皮,媽媽也管不了。

等上了幼兒園,每次放學,回家的路上,我都要吵着鬧着要這要那,媽媽也只好從了我。

上一年級時,我的班主任是一個和藹的女老師。她每天照顧着我們二十多個學生。那時,才剛剛學習算術,我卻總也無心去學。回到家,媽媽也教我,可我還是無論如何學不進去。儘管這樣,班主任老師也沒有放棄我,還每天把我單獨叫到辦公室耐心輔導。後來,她也許意識到,這樣的教,我是不會認真去學的,就專門拿來幾顆糖果,告訴我,如果算對了就有獎勵。我經不住誘惑,竟答應了老師。

起初,“一加一”這個問題就難住了我。後來偶爾回答對了,那“二加一”,呃——又不會了……經過老師的幾天努力,我似乎有了一些進步。

有一天,老師在課堂上提問我,“三加二等於多少?”我認真地扳起了手指頭,然後脱口而出“等於五”,老師一臉的驚詫,繼而露出燦爛的笑容——“真棒!”,説着走到我面前,往我額頭上貼了一個小紅星——“繼續努力!”,我開心地點了下頭。隨後,一節課我都陶醉在那個小紅星的“照耀”下。

回到家後,我得意地對媽媽説:“媽,看我這顆小紅星,老師是看我算對題才獎勵給我的!”我媽媽驚喜地看着我:“是嗎?那寶貝你要好好努力哦!不能對不起老師對你的'期望哦!”我用力地點了下頭。

整整一天,我都開心地下過着,到了晚上,只要想到小紅星就激動得睡不着。後來,在數學方面,我更加努力,更加勤奮了,想想,還要多虧了那顆小紅星啊!

一顆小紅星,對於一個成年人人來説也許不算什麼,但對於那時的我來説,那就是獨一無二的獎勵。是它,讓我懂得,學習也是一門樂趣;是它,讓我懂得,學習也可以很開心。

哦!記憶中那獨一無二的童心!記憶中那獨一無二的小紅星!

關於童心的作文9

有童心便有樂趣,它讓生活變得更有意思。人如果沒有了童心,生活會少了很多小確幸。

暑假時,我們在沒有課外補習班的時間裏,準備去楠溪江玩半天。到了楠溪江,已經是下午六點多了,最後一抹晚霞從山上落了下去,整個天空全部都暗了下來。藉着楠溪江景區旁的強烈燈光,我看清了楠溪江的景色。爸爸媽媽説他們在車上休息一會兒,讓我自己一個人去附近的`地方走走。我走到了小溪旁,看見兩個五六歲的小孩在溪水旁拿着石頭打水漂,他們兩個玩得十分高興,連我站在他們旁邊都不知道,就這樣,我便看他們打水漂來消磨時光。

過了一會兒,他們打累了,便停下來休息,見我正在全神貫注得在看他們打水漂,又來了興趣,開始熱火朝天得打了起來。他們越打越厲害,一會兒就從只打一、二個水漂打到了五、六個水漂,此時,我也想打水漂,便拿起一個扁平的石頭,用力地往水中打了過去,隨着石頭在水面上的聲響,我聽到了一陣歡呼:“哇,哥哥,你好厲害啊!竟然一次性打了十一個水漂,你來教教我們吧。”我同意了,便教他們怎樣打水漂,“先挑一塊扁平的石頭,然後用右手用力把石頭向左邊飛去。”大約花了十幾分鍾,他們兩個小朋友最多可以打九個水漂了。就在此時,這兩位小朋友的媽媽來了,説:“原來你們在玩打小漂呀。這位大哥哥會打水漂嗎?”還沒等我開口,這兩位小朋友就説:“這位大哥哥超厲害,竟然一次性能打十一個小漂呢。”那位小朋友的媽媽説:“還記得我小時候學會了各種打水漂的方法,那時候我比這位大哥哥還厲害,最多可以打十三個水漂呢!”“天不早了,回家吧,跟這位大哥哥説再見吧。”這位媽媽説。最後,這兩小朋友依依不捨地向我告了別。

童心,是一種快樂的召喚,每一個人小時候都有童心,在玩水漂時,我就像融入了他們中間一樣,玩得非常開心,就像回到了小時候。

關於童心的作文10

聖誕節到了。

我打開塵封了一年的檀木箱,撥開層層疊疊雜七雜八的小玩意兒翻到箱底,那兒藏匿着一棵蒼翠的小聖誕樹和一隻大聖誕襪。

我輕輕撫摸着襪子上久違了的聖誕老人,它正衝我微笑,帶着一種冬日暖陽般的温馨。

母親路過房門見我又是這般,無奈地笑笑,她端來一盒糖果,柔聲細語地説:“可以用這個來裝飾哦。”

我莞爾一笑。

“姐——”身後傳來表弟的呼喚,一回頭,恰好迎上他詫異的目光。

“咦,你在幹什麼?”他帶着小男孩的淘氣,嘴角掛着一絲不懷好意的笑,“唉……聖誕樹!姐,你不會真相信有聖誕老人吧?”

我有些尷尬,等回過神來,他已經跑遠了,手裏的手機屏幕上閃着遊戲那斑斕的光。

我迷惘地望着窗外——確乎沒有五彩繽紛的節日氣氛,只看見對面商店的櫥窗上零零散散幾朵慘白的雪花。

我不由得輕歎一聲,倒不是為了中西文化的差異,只是覺得像我當七年級樣愛做夢、愛幻想的.孩子越來越少了。看着表弟陶醉於手機遊戲的神情,我突然有些孤獨,有些傷感。

螢火蟲的消失,據説是因為城市的燈光太亮,那麼夢的消失,是否是因為電子世界太過繽紛?

我看着地板上林林總總的各種小玩意兒——聖誕樹、許願瓶、紙星星……卻忽然覺得它們也是寂寞的,一種無言而深沉的寂寞。

但今天是聖誕節!我甩甩頭,彷彿甩掉了一切的不愉快,坐到地板上,把聖誕樹裝扮起來,把那些小玩意一一擺好,關了燈,點起小蠟燭,在搖曳的燭光裏,像個稚童般甜甜地笑了。

温暖的燭光撒滿了房間的每個角落,在閃爍的光影中,我看見它們似乎都笑了。

關於童心的作文11

我的心中一直住着一個童話王國,我也總是念念不忘兒時躺在媽媽懷裏説的囈語,也總是喜歡夕陽西下,在城市的屋頂,看着天邊緩緩着的淡淡紅雲,在某個瞬間突然覺得,海和天其實是孿生兄弟,每天都在説着屬於它們的悄悄話,默契地讓人看不懂。在某個瞬間突然希望,自己是個絕世的潛水員,游到海的`最深處,窺探個究竟。在某個瞬間想象,就坐在那塊礁石上,會有條小小的魚游過來,和我對話……

記得小時候,我最喜歡在水池邊用葉子舀水玩;喜歡看水上的一葉“孤舟”在遠方消逝;喜歡在樹下看着太陽散落一地的碎光;喜歡將毽子上的毛拉長;喜歡去黑板報裏湊熱鬧:喜歡一切同齡女孩喜歡的事物,也會經常蹦出一些同齡女孩覺得我莫名其妙不可理喻的怪念頭。

我會偶爾告訴自己瘋狂一下,來點小high,提醒自己尋找童年在時間裏的痕跡:去會會水裏的金魚,抓一把水從魚兒頭上淋下,看着它急速的逃竄,會想起記憶深處那所許久的建築,在練習本上寫了六年的學校。不管歲月如何偷換,都不能流失童真,我會赴湯蹈火去找回那時的樣子。

借國慶這七天,我稚氣地去了塵封記憶多年的公園,去給久違的金魚、碧水打招呼。我也會去學小朋友嘟嘴,去學他們幼稚地與媽媽搶東西吃……也許在我的心靈深處也有這樣一個我,童心不泯。

又記起了童年的大雪,雪地上的腳印;又記起了爸爸的肩膀,太陽島上的野炊;還有……

對有的人來説,再見,就是再也不想見;對有的人來説,再見,就是想見卻再也看不見。童年,真的已經遠去了吧,可是,我還沒有説再見……那麼,童年,再見,是否是可以再次相見!

關於童心的作文12

年少時,我們曾經去草叢中捉蛐蛐,去地裏踩泥土,去小山丘辦登山比賽……在不經意間,就發現了無限趣味,聽到蟋蟀在低身吟唱,捉到幾條滑滑的泥鰍,撿到一塊貝殼,也在不經意間,發現了童年的歡樂與美好。

還記得,魯迅在百草園時捉何首烏根;記得小英子在家門口聽着駱駝的叮噹聲;記得海倫·凱勒第一次遇見莎莉老師;記得……久違了,童心,回想起童年的點滴,發現擁有一顆童心的人是那樣快樂。

“媽媽,這是什麼呀?它長得可真奇怪,一對那麼那麼長的.耳朵,和一個那麼短的尾巴。”我轉頭看向身後的媽媽。

“這是一隻小白兔。”媽媽走過來,牽起我的小手。

“哦,是隻兔子。”我抬起頭。

童年的我們有着無限的好奇心,有着對新鮮事物的疑問,對身邊小事的關懷備至。連一點小小的事情,也要去問媽媽,遇到一點新的東西,就會十分激動,更別提遇到問題,肯定會第一時間一蹦一跳地跑去媽媽的懷抱中虛心地求教。

時間日復一日,年復一年。如今的孩童已經長成了花季少女,還是對事物充滿了無限的好奇。會掀開磚頭,去看磚頭底下的蚯蚓;會捉一隻螞蟻,放在手心裏把玩着;會抱一隻玩偶,坐在沙發上安靜不動地看電視……雖然我們長成了少年,卻仍是不減對事物的喜愛和關懷。

久違了,童心。現在的我,還會像童年一樣,吃起棒棒糖,把糖汁流到地上,引螞蟻來吃,饒有興趣地觀察它們如何呼喚同伴的幫忙。甚至一個下午都在看螞蟻搬運自己流下的糖汁,樂不思蜀。

久違了,童心。雖然孩提時代已經遠去,可童心依舊在我們身上,讓我們用眼睛去看,用耳朵去聽,我們的童心可以容納下整個世界。

關於童心的作文13

爸爸這個人,不管是在家中,還是在單位,一向是很嚴肅的,可是他卻在千步沙沙灘重拾了童心,一眨眼變成了一個六歲的孩子。

在千步沙沙灘玩,爸爸顯現了一個小孩十足的玩勁。他一見到大海,就手舞足蹈着,“啊!這地兒一定很好玩。可以等潮水退了,去捉跳魚找樂子哩!”他單位裏的同事如果見着他這副小孩模樣,一定目瞪口呆。在單位裏,他可是很有領導範兒的。面朝大海,春暖花開。感受着襲襲海風,看着腳邊的'浪花撫摸着沙灘,又不捨地退回,是一件多麼享受的事呀!可我那剛剛找回童心的爸爸卻不願僅僅享受這美好的一切,還想着怎麼玩開心,怎麼玩有趣,他拉起我的手,向我嚷道:“還不快把鞋襪脱了,陪老子玩玩,活動活動筋骨。”他那股玩勁,如頭牛似的,直往前衝,一刻也不想停下。我也無奈地脱下鞋襪,陪這“老頑童”好好玩玩。他一個猛子鑽入水中,又一口氣游回岸邊,順手抄起個游泳板,想顯擺一下他自己的泳技。“嘿!還不就是蛙泳嗎?”“那你來試試唄!”不知怎麼搞的,這話咋被爸爸聽見了呢?

後來,海水可算是退潮了,可我爸的心裏卻漲着潮呢!他望着無際的灘塗,心花怒放,對我們説:“快下去玩玩唄,我陪你們。”這把戲誰不知道,嘴上説是陪我們,實際上心裏才不管我們呢!他就像個小孩子見到了新買的玩具似的,興奮異常,在我們面前,整一個長不大的人。爸爸二話不説,還真走進了這灘塗,渾身全是泥,一個泥猴似的。他“隨手”一抓,嘿!竟抓找了一隻跳魚,一邊高呼着:“桶!桶!我抓到跳魚了。”他將跳魚扔進桶裏,又開始了新一輪的搜捕。他興奮的模樣可真比小孩還富有童心。這股玩勁與小孩子氣,那時在我身上都找不到,真羨慕他呀!沙灘上,爸爸重拾了童心,身上有一股用不完的玩勁。希望他能一直保持着這顆童心,別一回家就弄丟它!

關於童心的作文14

小時候,纏着媽媽給我講故事,媽媽拗不過我,於是就抱着我,給我講白娘子和許仙的故事。我便信以為真,總盼着元宵那天,自己也去外面吃湯圓,遇見了呂洞賓,吃了仙丹,也招來個白素貞當姐姐。

再大些,我就不分白天黑夜地看《哈利.波特》。從地上撿起一根樹枝,當作魔杖。整天盼着十一歲的生日那天能收到來自霍格沃茨的信。

慢慢。我長大了,聖誕老人不在,不會再給我送禮物了,可我依舊相信真的有聖誕老人,在每一個新年送給我們一些之前沒有的或缺乏的東西,勇氣信心,聖誕老人也是時光老人,他帶走了一年又帶來了一年,帶走了你一年的心情,帶來了對你上一年辛勤勞動的獎勵。

然而你不再相信真的有他了,那個胖胖的白鬍子紅帽子的慈祥老人。

你在滔滔流年裏,洗去了童心。

也許並沒有吸取,聖誕老人把它收了起來,放在了你的心中,一個偏僻的你極少涉足的角落,他一直都在。

11歲生日哪天,沒有貓頭鷹飛到我家來。

12歲那年我過了我最後一個,六一兒童節。

13歲我卻依舊相信着這一切,霍格沃茨聖誕老人2元2次元。

9月1日我沒能坐上那紅皮的特快,但我的`一份童心一份堅定隨着紅皮列車到了霍格沃茨。

12月20日我沒能通過,世緣續到的2次元,但我的一分祝福一分熱愛穿透了次元壁到了他那裏。

12月25日我沒能收到聖誕老人的禮物,但我們在學校的舞蹈教室狂歡的黑夜,那一點點在內心深處的信任,告訴自己,聖誕老人,在來這裏的路上。

我以前相信的很多東西,現在依舊相信,甚至不曾有一絲疑慮。

那是因為我心中住着一隻蝴蝶,無時無刻在我心裏偏千。

它的名字叫做童心。

關於童心的作文15

我有一個“童心”的爸爸,他瘦瘦的,高高的,還時不時的皺着眉頭。別看他這樣,在家裏,他就是我的一個“大朋友”。

爸爸的工作非常忙,每天很早就起牀,晚上很晚才回來。可是,每到星期六、星期天的時候,他無論再忙,也會抽出空跟我打打羽毛球,或者是去公園釣魚。有些人會説:這有什麼呀,我的爸爸也是這樣啊!可我的爸爸不只是這樣。別看我爸爸頭髮漸漸變白了,可他的那顆童心可還一直沒變。

有一回,我在家沒事幹,就想看一會兒電視,我剛摁開開關,爸爸就聽見了,他説:“沒事別老看電視,對眼睛不好。”這時,爸爸走了過來,他拉着我的手,順手拿了幾張廣告紙,把我領到我的房間裏。我不解地問: “爸爸,你這是要幹什麼呀?”爸爸沒有説話,只是遞給我了一張紙,又自己拿了一張紙。不一會兒,爸爸手裏已經出現了一個紙飛機!這時,我才知道爸爸要和我比賽疊紙飛機。我也迅速的疊了一個飛機,和爸爸一起去下樓比賽了。

下樓的時候,我看見爸爸的飛機的'頭是平的,按道理來説,體積越大,阻力越大,自然速度就慢,既然飛得慢,也就高不到哪兒去。我心裏竊喜,預感爸爸這次輸定了!可是,比賽的結果可不是這樣,無論高度還是距離,我都輸給了爸爸。

可是明明爸爸的飛機阻力大,為什麼還能贏我呢?原來,爸爸有意把飛機翅膀加寬,雖然阻力大,但是在空中“飛行”時間長,所以我才輸給了爸爸。

小時候,我只是以為這是一場普普通通的紙飛機比賽;小時候,不知道為什麼爸爸會和我一起看動畫片,卻不看他最喜歡看的午間新聞:小時候,爸爸再累也要和我一起玩悠悠球、玩遙控汽車;小時候,看到我會騎自行車,爸爸會露出孩子般得意的笑容!長大以後才知道,不是爸爸特別有童心、特別愛玩,這裏面飽含濃濃的父愛!

我愛您,有“童心”的爸爸!謝謝您,陪伴我成長!