在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的優秀的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這件事雖然已經過去一年了，但至今仍留在我的腦海中，就像是發生在昨天。
那天，媽媽帶我去體育中心看動物，只見裏面一團漆黑，在微弱的燈光下可以看到一些裝動物的籠子。隱隱約約中，我發現籠子裏的動物好像都缺胳膊少腿似的：比如老虎少了腿，孔雀不會開屏，猴子少了尾巴和胳膊……
我們來到了老虎的鐵籠前，這隻老虎可威風了。臉是黑白相間的，兩隻耳朵直直地豎着，好像在靜靜地聆聽着什麼。脖子上的黃毛、白毛有規律地排着，像一條圍巾，背部的毛像灰白色的外衣，腹部的毛則像襯衫，樣子很瀟灑，像個紳士。
這時，來了一個年輕的馴獸員，見老虎不動彈，便拿竹竿打老虎，老虎開始置之不理，馴獸員就不停地抽打，最後老虎發怒了，在籠子裏竄來竄去，逗得大家直髮笑。
看老虎的人越來越多，年輕人也越來越得意，開始讓老虎耍雜技。他點燃一支煙，絲毫不怕危險，硬把煙塞進老虎的嘴巴里，老虎生氣地把煙吐到地上，於是年輕人也生氣起來，又用竹竿抽打老虎，還把水潑到老虎身上。
老虎安靜了下來，朦朦朧朧的.眼睛裏，好像有淚水在打轉，像在懷念過去的生活：一家人和和睦睦地在森林裏生活着，在草地上嬉戲着……那眼神，好像又在憎恨人類……
晚上，我怎麼也睡不着，彷彿看見了一個獵人正拿着槍，瞄準了一隻老虎，準備射擊，突然，槍響了，老虎倒在了血泊裏……我心裏難過極了，真不理解人們為什麼要去殘害動物，它們可是我們人類離不開的好朋友啊！
救救動物們吧！
難道這就是家鄉——湛江嗎?每當我看到報紙上敍述湛江的情況時，我都驚呆了，真不敢相信自己的眼睛。這時，我陷入了沉思……
記得小時候，常聽到爺爺、奶奶講的歷史，對湛江也有所聞言。聽奶奶説，湛江要創園，非常困難，因為人們的基礎差、資金少、思想遲鈍……形成了重要困難。於是，我對湛江沒有任何嚮往。
想着，我被眼前報紙上的彩圖打斷了我的沉思。映在眼前的是一架金橋。這是有名的“寸金橋”。它是湛江人民的智慧結晶，是歷史淪桑的化身，是湛江人民反帝國主義侵略的歷史見證。寸金橋原稱赤坎橋，代表湛江赤坎人民的辛勤勞作，所謂的“一寸河山，一寸金”，“中化國土，寸土寸金”。人民英雄的`正義浩氣，激盪山河的精神，就有一種“寸金浩氣”的氣勢。接着的就是，湛江處處都綠樹成蔭，鳥語花香，道路整潔，住宅粼次櫛比。也建有文化宮、球場等各種文化的娛樂場……呈現出一派和諧發展的局面。這一切，充分表現了湛江人民對家鄉的建設取得了明顯的成效。
湛江，隨着時候的流逝，逢勃發展，繁榮昌盛，譜寫了歷史的新篇章。湛江還提出“奔小康”的新思路。
湛江有出色民族風俗特色——巡遊飄色。它也表現了人民的智慧。這種民族飄色，便是元宵的高潮了。在元宵這天，在大街上，男女老幼已排成了一條長龍，他們在等候着飄色巡遊。飄色巡遊，前面的是鑼鼓旗開路，接着由舞獅舞龍助陣，然後推出一台台飄色。每一台飄色，似一座流動的小舞台，表演着一幕幕精彩的節目，例如《西遊記》、《白蛇傳》、《八仙過海》等，人物都是由天真活潑的小孩扮演的，他們在空中演唱着。滿街的觀眾陣陣歡呼聲，給人們一種飄逸的神奇感。
啊，湛江的迷人風光、風土人情等的變化，都凝聚着全市人民的智慧和嚮往，它的巨大變化，代表着人民的艱苦奮鬥，苦幹實幹，團結拼搏的精神。
啊!美麗、富饒的湛江，您的變化是人們勤勞的標誌，是人們智慧的見證。
美麗的湛江，我愛您!
又是一個新的學期，和以前一樣又換老師了。語文老師不換，數學老師和英語老師換。這次數學老師換了一個特別的。他的臉上一點也沒有有紅潤，好像一個冷酷無情的人。若説無情到還有點，但冷酷可不。他是一個很自戀的人，自戀到都能打敗天下無敵手了。很多次在眼保建操鈴時我們班都不作，他在那看着跟我們説:“你們不做眼保建操以後可是會帶眼鏡的，你們看，我不帶，帥不帥?”我們全體都對他天語了。
還有，那次聽説他去別的班上課，別班的學生不聽話，他居然説:“我帥不帥?"那班居然説帥，然後他又:“比你們數學帥吧，有這麼帥的老師那就得好好聽課。”好吧他這種教學方式我也是醉了。他這種自戀法他若敢説第二沒人敢説第一。他還沒良心，那一次我們班主任請假了，我發高燒，那節正好是他的`課，下課了在路上跟他説，他居然裝作沒聽見，然後我又追到辦公室，他順手拿起手機座在凳子上玩起來了，我説了我發高燒之後她只是點了一下頭嗯了一聲，然後他就不管我了，幸好那是下午還有一節課就放學了。還有一次是我的朋友肚子疼，班主任回家吃飯了，我朋友去找他，另一個陪着去找他居然也不管，説他沒良心一點也不過分，無情的傢伙!他好像還會讀心術，每次她叫人上去做題或回答問題時，我心裏想千萬別挑着我千萬別挑着我時就挑着我，可我説跳着我挑着我的時候就是不挑我，不單單是我一個人這樣，別人也是這樣。
他畫畫非常的不好，每次給我們上課畫圖行時都畫的歪歪扭扭，可是我們每次上美術課時他都搶去了，我一直都想對他説:數學老師啊，你美術不好就不要搶美術課了，上美術課時我感覺你也應該得聽聽了!其實他就是個名副其實的搶課王。他還是一個會講大道理的人，每次我們上課説話的時候他就在那裏講講講一講就是半節課，有一次我和我的好朋友在那裏議論着如果有人燒手機被他逮着會怎麼辦，被班主任逮着又會怎麼辦?最後得出結論:被班主任逮着一定會警告並且打電話告訴家長，被數學老師逮着不但要警告打電話還要講大道理，並警告我們全班同學。
這就是我們不冷酷而有非常的無情數學老師，我們還給他起過外號:門衞老大爺(有一次他幫門衞老大爺看門，我和我朋友以為他就是門衞老大爺。)、書老、老鼠，怎麼樣很有趣吧。
學問齋