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美景就在身邊作文(通用30篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:6.69K

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的美景就在身邊作文,希望對大家有所幫助。

美景就在身邊作文(通用30篇)

美景就在身邊作文 篇1

人們都説:“哪都有美。“可最近,我驚奇地發現,美無處不在。

就拿那生機勃勃的校園,就可以看到跑道旁那顆生機盎然的桂花樹。那濃烈的桂花香就撲鼻而來。從遠處看,那桂花的枝葉被風吹得搖曳,彷彿在動情地跳着草裙舞,走近坐在樹下的花壇邊,陽光從樹縫裏隱隱約約地灑下幾縷陽光,惹得勤勞的小蜜蜂。一片片的桂花花瓣被微風吹落下來,彷彿是下了一場桂花雨,桂花落在鼻子上,一陣濃烈的香味撲鼻而來,拾起一片桂花,金光閃閃,十分耀眼,坐在圓椅上蝴蝶不停的圍繞着桂花樹貪婪的.吸取着香甜的花蜜。一切都是那麼的鮮豔那麼清新,與平常大有不同。

風一吹,桂花大把大把的向下掉,我連忙一把把去接,想落了一地的碎金子,那大片大片的綠樹中透露出一星半點的淡黃色點綴了整個秋天的生機,我們撿起樹葉向天空灑去落在地上沙沙的。我們每個人都綻開了笑臉,一陳涼爽的風輕輕的撫摸着我們的臉頰。桂花給金色的秋天帶來了一絲絲甜美,整個校園都沉醉在一片芳香中。

桂花可以提煉做成回味無窮的桂花糕,咬一口花香沁人心脾,一股淡淡清香鑽入口中,保留了秋天的韻味。早晨我剛踏進了校園,就發現桂花的葉子沉垂了下去,可真是:中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。桂花雖不如鮮豔的玫瑰,熱烈的石榴花,温柔的紫羅蘭,但是它一身土黃的小褂是最樸實最素雅的它的品質一直在我們身邊,我愛這生機勃勃的美景!

美景就在身邊作文 篇2

“江山如畫,美景如花”這是古人對美景的稱讚。許多人認為,只有一些清山秀水在他們眼中才算得上是美景。然而,我有不同意見,正如羅丹所説“生活不缺少美,缺少的只是發現美的眼睛。”只要你用心觀察,或許花絮美景就在你的身邊。

在我們教室前的走廊邊,有根柱子通體碧綠,放眼望去,宛如一條蜿蜒盤龍,緊緊纏繞在深藍色的柱子上,不見其發端,也不見其終極,直竄雲霄。它有着一個動聽而獨特的名字——爬山虎。

清晨,滴滴露水如透着皎潔月光的寶石,掛在她的脖頸上。第一縷陽光來臨,撒在她身上金光閃閃,此時的她宛如剛剛下凡的仙女,身上披着一襲光滑而朦朧的霓裳,陣陣花香從她身上劃過,散發出一種五顏六色、夢幻般的魅力。微風拂過,她踮起小巧的'腳尖,張開纖細的雙手,隨着風的節奏,翩翩起舞。她那靈動的舞姿,令人不得不陶醉其中。看!周圍的花與草也好似興奮了起來,跟着她一起舞蹈。

我喜歡陽光下翩翩起舞的她,也喜歡風雨中拼搏的她。暴風雨不期而至,她會變成另一番模樣。她用她那柔弱的嫩葉死死地頂住那狂風的侵襲,用她那古老的藤蔓緊緊地纏繞在柱子上,承受着雨水無情的鞭打。那來勢洶洶的狂風卻怎麼也折不斷她那看似柔弱的枝葉,浮現在葉片上的,只有那一份堅強與執着。狂風暴雨刮得亂的是她的容貌,折不斷的卻是她內心的堅強。

風雨中我默默地看着這一切,這何嘗不是一種美景?我在想:向上攀爬的漫漫路途中,我們又怎能避免狂風的侵襲?而我們內心那份敢於向風雨挑戰的勇氣,就是戰勝暴風雨的法寶。在經受風雨的洗禮後,我們的生命只會多一份堅強。

美景就在身邊作文 篇3

清晨,隨着一首輕柔的、優美的起牀歌曲,迴響在宿舍的走廊上,我的身體開始慢慢甦醒,我知道美好的一天開始了,洗漱整理內務完畢,撥開清晨的薄霧,廣益中學的學子們,便在若隱若現的朦朧中一起走向教學樓。

走在學校的前坪上,看着教學樓上的燈光零零散散的亮着。片刻,曉霧散去,東方發出一道金黃色的光芒,照耀着學校。走上教學樓,可以看見對面廣實樓的走廊上掛着綠綠盎然的綠植,遠遠的看像一層一層綠色的瀑布,那綠植隨着微風輕輕地搖擺起來,上面的幾朵小黃花也彷彿跳起了舞蹈,不禁令人想起“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。

從樓上向下俯視,遠處是我們學校清澈的小池塘,陽光灑在上面,波光粼粼,忽而起了微風則會有“浮光躍金”的感受。清脆的鈴聲響起,同學們紛紛走進教室,準備開始早讀,不一會兒隨着課代表的一聲“預備——起!”,樓上便是書聲琅琅,聲音洪亮,外面的綠植也隨風搖擺,彷彿在為刻苦勤學的學子們加油。

只見一個身材高大健壯的老師,腋下夾着課本,裹挾着一陣風閃進教室,把書放在講台上,用他那略微嘶啞的聲音開始上課,我這才發現他的頭髮有些凌亂。這才上課幾分鐘他就不時皺一下眉頭,用左手撫摸一下喉結的位置,以舒緩因用力過度而緊張的聲帶。他因身體有些不適,只能坐着給我們上課,表示十分抱歉,同學們紛紛表示理解。教室裏更安靜了,只聽見老師的聲音在教室裏迴盪着,和沙沙的做筆記的聲音,像極了春夜裏蠶在努力吃桑葉生長。

你看我們班的王彥植,端坐在座位上,時而側耳傾聽,目光緊跟着老師,時而眉頭緊鎖,時而恍然大悟,會心一笑,時而又在本子上匆匆的地寫着什麼,教室裏安靜極了,同學們都沉浸在與老師配合的默契之中。

時間不知不覺過去了,外面響起了激動人心的進行曲,隨着老師的一聲“下課”,同學們迅速收拾好東西,跑出教室,如脱韁野馬一般飛向操場,融入到自己的“班級方塊”中,等待着體育老師那一聲“預備——跑”,伴隨着歡快的.進行曲,整個操場的四五十個方塊同步開始移動,聽着“1~2~3~4~”的口令,各個方塊熱烈的、響亮的迴應着自己的班級口號。

整個校園都洋溢着青春的氣息,這就是我已經付出兩年青春的廣益中學。雖然日子過得忙碌,畢竟,忙碌就是充實,忙碌就是生活的一部分。對於即將升入九年級的我來説,忙碌就是美景,我渴望遇見更美的生活。因為,我知道,美景就在身邊!

美景就在身邊作文 篇4

美,無處不在,幫助同學,同學露出了燦爛的笑容,是連接心與心的美景;在路上,撿起一片紙屑,彎下腰的一瞬間,是一幅值得人尊敬的美景;在家中幫助父母沏一杯茶,父母露出欣慰笑容,是觸動心的美景……

美景,無處不在,只需要我們有一雙會發現沒的眼睛。

隆—隆—“哎喲,有下雨了,這是什麼天氣啊?唉,又忘了帶傘,快找個地方躲一躲吧。”於是,我找了一個屋檐,在屋檐下,靜靜地站着,一陣風吹來,淋濕了的衣服再風吹下顯得格外冷,讓我不禁打了個寒噤。這時,我看見一對母子,共同在一把小雨傘下擋雨,可這把小傘怎麼可能抵擋住這暴風雨呢?可在傘下的母子卻顯得十分安詳,彷彿這暴雨也不會影響到他們任何一個人的心情。一下子風變得更大了,小傘被大風吹得東倒西歪,彷彿就是不想讓這對母子平靜,我也為他們捏了一把汗,希望他們能夠平安度過。這時,小男孩彷彿沒有察覺出雨更加猛烈,依然,開心地走着,母親看了看小男孩,温柔的把他抱緊,把雨傘往男孩那邊傾斜,自己的一半身子露在雨中,任憑它擊打着胳膊,但在母親的'臉上卻依然露這微笑。

與漸漸小了,母子倆走過了這場暴風雨,我也該回家了,在回家的路上,那感人的一幕反覆地在我腦海裏出現,直到家門口的那條小路,看着家裏閃爍着是的燈光,我的母親是否正在焦急的等待?在下雨時,她是否也在我的不經意間,把傘向我傾斜,而自己卻淋着雨?

我想天下的母親是一樣的,都把愛給了孩子們,為我們遮風擋雨。

回家吧,回家去看看父母吧,他們是我們最美的人,他們的笑容,是我們心中最美的風景。

有一種美,可以讓我們眼前一亮;有一種美,可以觸動我們的心;更有一種美,可以讓我們的靈魂得到昇華。

每個人都有自己的判斷……

我打開了家中的門……

美景就在身邊作文 篇5

五一放假了,好朋友樑天宇去北京觀景,王亞雷去桂林觀景,可我呢,爸爸、媽媽只有半天時間帶我去鳳凰山公園玩。鳳凰山公園我去過無數次,所以我失落極了,十分羨慕去遠方玩的好朋友,因為我覺得遠方的風景才美麗。

跨入公園,我無精打采地跟在爸、媽身後。突然,走在前面的媽媽大聲喊道:“兒子,快看,多麼漂亮的牡丹花呀!”我抬眼望去,看見一大片白色的和一大片紅色的牡丹花,太豔麗了——我跑向牡丹花。

跑近一看,我發現牡丹花花體碩大,花色鮮豔,一朵朵,一叢叢,花團錦簇,爭奇鬥豔,不管從哪個角度看都十分漂亮。有的牡丹花穿着象徵喜慶的紅色長裙,有的穿着象徵純潔的白色長裙,有的穿着象徵雍容華貴的粉色長裙,它們隨風飄舞,搖曳生姿。這是一場奇妙的,引人入勝的舞會。牡丹仙子們身上的牡丹花香好濃!兩三米外都能聞得到,令人沉醉。

花心上的雌蕊,像竹筍一樣又粗又壯,那肯定是牡丹仙子的小花房吧。雌蕊外面的一圈黃色雄蕊,像小小的花,正在飄舞着纖細的身體,擺出各種令人陶醉的姿勢,那肯定是舞蹈大師吧。最外層的無數花瓣肯定是載歌載舞的牡丹仙子們吧。昆蟲們都被這場浪漫的、喜慶的、充滿濃香的舞會吸引過來。花叢中飛滿了蝴蝶、蜜蜂等昆蟲。蝴蝶停在花上長時間不走,流連忘返,蜜蜂採完牡丹仙子們贈送的花蜜還是捨不得離開。

牡丹仙子們的'舞會不但迷住了昆蟲,還迷住了人。人們有的在寫生,有的在攝影,有的在專注地賞花。就連淘氣的小孩也停止了嬉鬧,在靜靜地觀賞牡丹花。不管是什麼人,只要看到、聞到這國色天香的牡丹花,就捨不得離開。人們嘴裏或心裏總在不住地讚歎:“多美的牡丹花呀!”我不禁想起了唐代詩人劉禹錫的詩:“唯有牡丹真國色,花開時節動京城”。

看完牡丹花,我再也不羨慕那些去遠方觀景的好朋友了。我們往往嚮往遠方的風景,忽視了身邊的美景。這樣美的牡丹花,我以前怎麼沒注意呢?其實,世界上並不缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛。其實只要用心去體會,就會發現美景就在我身邊!

美景就在身邊作文 篇6

美,就在身邊。美,就在我的中學後面的小山上。在中學後的小山上,有一水潭,名曰白龍潭。這天傍晚,我來到山上,來到白龍潭邊。這向西緩緩流去的潭水,清澈,晶瑩,透亮。白龍潭很藍,它藍似天空,但比天空藍得純正;它藍似海洋,卻比海洋藍得晶瑩;它藍似俄羅斯小姑娘那藍晶晶、水靈靈的眸子。白龍潭邊,有一層石塊。石塊有稜有角,雖參差不齊,倒也別有一番情趣。晚風輕輕地吹,潭水微微地湧向前方,起着小小的漣漪,一層又一層。風大了,潭水猛烈地向前湧,拍打着岸邊的怪石,濺起小小的水花。啊!真美。夕陽西下,殘餘的,微微的陽光,終於戀戀不捨地告別這晶瑩的潭水。夕陽的`倒影映在水中。啊,那一層一層,那一條一條的半圓的水紋線條,難道不是在勾畫着夕陽的身軀?線條慢慢向下勾畫着,很深,也很密。彷彿已到了水底,顏色也由赤變黃,漸漸過渡。嗯,很美!

看着潭水,我心中感慨萬千。猛一抬頭,看見對面的草地上,有朵朵小花:紫的、黃的、紅的、藍的……不計其數。似乎要把這碧綠的草地點綴得光彩奪目。草地的深處,是樹林。在這鬱鬱葱葱的樹林之中,幾座黑瓦白牆的磚瓦房時隱時現。我似乎已到了詩中畫處。哇,好美。

“撲通”的聲音一陣接一陣。我回過神來,看着下水游泳的人把平靜的潭面打破。嬉戲聲、打鬧聲、尖叫聲會成一片,給這寂靜的白龍潭帶來了生機。幾個不會游泳的小姑娘坐在石塊上,靜靜地看着別人戲水,任憑潭水漫過她們的小腳丫。“撲通”!一個戲耍的女孩踩在石塊上,腳下一滑,不慎跌落水中,她大聲呼救,游泳的人們立刻游過來,大家紛紛拉住女孩,將她送上岸,又從自己帶來的包裹中取出外套給女孩披上。啊!真美。

天藍,水藍;草綠,林綠;心美,人美。這是詩。

美景就在身邊作文 篇7

不管什麼季節,它總是那樣清澈迷人,不論經過多少年,它還是那樣質樸温柔。它就是我家鄉的小河。

每當我來到小河旁邊,我總會看到一棵大樹的枝幹垂下來,在炎熱的夏天為小河帶來涼爽。再看看冬天的小河,河水雖然沒有結冰,但已經冰的不行了,在河邊洗衣服的人們,手已經被凍的通紅,但還是在用力的搓着衣服。

夏天的時候,我總能看見小魚在水裏歡快的游來游去,好像永遠都不會累似的。每當看到這種情景,我總會忍不住想抓幾條回去放在魚缸裏,我剛把手伸進水裏想抓一條,但小魚們似乎已經知道我要幹什麼了,“嗖”的轉身,立刻離開了危險區域。甚至後來我的手已經不在水裏了,也沒有魚再游到這裏來。有時還會有幾隻鴨子在水裏遊着,時不時還發出“嘎嘎嘎”的叫聲。

家鄉的小河也是清澈迷人的,大人們經常在小河邊聊天,大家都説:“這麼多年過去了,這條小河還是這麼幹淨。”是呀,河裏的'小石子都能清晰可見,那麼多小魚在水裏遊,真算的上是一條幹淨的小河了。

這就是我家鄉的小河,一條清澈迷人的小河。

美景就在身邊作文 篇8

我們的夏天依依不捨的過去了,涼風習習的秋天來到了我們的校園。

看,學校裏的桂樹真美啊!一排排,一行行,好像一個個士兵守衞着我們的`學校。桂花樹的葉子像穿上了一件黃衣服在空中舞蹈,落在地上,又像形成了一片金黃的地毯,看着很舒服。

看,雁子排着整齊的隊伍,又向南方飛去了,螞蟻還在耐心的收集糧呢,因為它們在準備食物過冬。

看,同學們在津津有味地讀書呢,老師也在耐心的教同學們學習。課間的時候,同學們不再穿短袖了,而是穿上了厚厚的毛衣或羽絨服。但大家玩遊戲的熱情不減,有的在老鼠偷油,當老鼠的人總是很大膽的去偷油,有的在玩抓人,它抓的人總是躲躲藏藏的,不讓抓的人抓到,還有的人在玩捉迷藏,藏的人總是會藏到隱蔽的地方,讓找的人找不到。

放學後,我們排着整齊的隊伍走出了教室,忽然一陣秋風吹來,刮在我們臉上,真是比刀刮臉上還痛呢,也把樹上的樹葉颳了下來,鋪成地毯讓我們走過去。

這就是我們秋天的校園,你們喜歡嗎?

美景就在身邊作文 篇9

夏姑娘戀戀不捨地走了,秋姑娘悄悄地來到了我的校園。

秋天來了,竹子在秋風中跳起了舞,高大的松樹和柏樹仍然穿着綠色的衣服守衞我們的校園。一陣陣桂花香撲鼻而來,吸引着我們,彷彿在説:“大家快來呀!快來聞聞這撲鼻的桂花香啊!”

校園裏的動物也感受到了秋天的到來。一羣羣鳥兒覺得這兒很冷,都飛去南方了,大家別擔心,它們春天的時候會飛回來的。而小螞蟻都躲在洞裏不敢出來了,因為它們害怕外面的寒冷。這時,也聽不見蟬的叫聲了,一片冷冷清清的,一點也不熱鬧了。

秋天到了,國小生們陸陸續續地來到學校,穿着厚棉衣,一邊曬太陽,一邊不停地説:“好冷啊!好冷啊!我還是喜歡夏天。”而下課是我們最開心的時候,有的人在操場上互相追逐,滿頭都是汗,滿臉勢在必得的模樣,逃的`人心驚肉跳;有的人在玩寫大字,寫字的人臉上佈滿興奮,而其他的人個個提心吊膽。一放學,國小生們又蹦蹦跳跳的走出了這秋天的校園。

秋天的校園,是美麗的,是冷清的,也是熱鬧的。

美景就在身邊作文 篇10

它沒有泰山那麼高大雄偉,它沒有桂林山水那麼美麗動人,也沒有大海那麼波瀾壯闊。但我非常喜歡它,他就是熱鬧的文心廣場。

遠遠望去,廣場上可熱鬧了,有許多燈光,五彩繽紛,使我迫不及待地想看看,我加快了腳步來到了廣場門口,放眼望去,廣場上熱鬧極了,到處都洋溢着歡樂的氣息。

我走到廣場大屏幕前的那一大片空地,那裏有許多阿姨在跳廣場舞,還有一個噴水池,就像鯨魚一樣在噴水,噴出的水有3米多高,燈火照在水上五顏六色漂亮極了,許多孩子都在那裏玩耍,可熱鬧了。我來到廣場上的國旗邊,在那裏敬了個禮然後走向了廣場中心。

廣場中心是一個石頭雕刻的日月山,遠遠望去非常雄偉,就像一個巨大的皇冠,我走近了一看還發現了上面有許多古文,圖案日月山下面還有練太極劍的人。

廣場的西北角上還有許多供人們鍛鍊身體的體育器材,有:蹺蹺板、單槓、雙槓、太空漫步、鞦韆當然還有籃球場、乒乓球枱、羽毛球場、足球場等等,瞧許多小朋友正在做體育項目吶!有打籃球的、打羽毛球的'看!就數踢足球的最熱鬧了,他們踢的非常激烈,特別是藍隊的2號。

文心廣場雖然沒有名勝景點那樣有名,但它卻是我最喜歡的地方。

美景就在身邊作文 篇11

太陽下山時的景象是多麼壯觀啊。我愛看太陽下山的那一幕!

太陽靠近西山,天上飄着的雲在變色,把鮮豔的衣服披在大地上。一輪新月從東方的天空升起。她踮起腳,羨慕地看着太陽。當時夕陽的餘暉落在元爺身上,大地彷彿鋪上了金色的地毯。麥苗似乎又向孫公公點頭,忍痛哭泣;再見,孫爸爸。餘暉透過樹葉,斜斜地照在流淌的小溪上,閃耀着耀眼的光芒。小溪對着太陽微笑,彷彿在唱讚美太陽貢獻的頌歌!

在農場的院子裏,雞鴨鵝似乎都披着一件金色的連衣裙。大公雞跳上城牆,像‘金黃色的皇帝’,面對夕陽,高昂着頭唱着歡送歌;哇哇哇;我是一隻大公雞,站在牆上送孫爸爸回家!這時,太陽已經把半張臉藏在山後,羞愧地看着無邊無際的'大地,像一個害羞的小女孩,捨不得離開。然而,似乎是一雙無情的手在拉着她往下走,太陽終於無奈地移到山後,慢慢沉入地平線。很快,五顏六色的夕陽也在鳥兒返回森林的聲音中聚集起它的餘暉。

啊!夕陽的景象真是難以形容,讓人彷彿進入了一個仙境般的世界!

美景就在身邊作文 篇12

我們小區的中心有一個美麗的大花園。園裏有許多不一樣的花朵。它們有紫丁香、牡丹花、月季花……簡直是數不勝數啊。它們的色彩更多更豐富,不止有紅、橙、黃、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色,還有深紅色的、淡綠色的、淺藍色的'……五彩繽紛,真是美麗極了。

春天,我和爸爸媽媽在大花園裏悠閒地散步時,總能看到一簇又一簇的花盛開着。總能聞到鮮紅的玫瑰花散發出的香味,好香啊!如果誰把玫瑰花帶回家,所有的房間一定都瀰漫着玫瑰花的香味。

夏天,大花園裏的花兒散發出濃濃的香味,引來了蝴蝶和蜜蜂。美麗的蝴蝶在花朵上翩翩起舞,勤勞的蜜蜂正彎着腰,勤勞地採着花蜜,經過釀造,便有了我們常喝的甘甜可口的蜂蜜了。

秋天,花瓣和綠葉落在用鵝卵石鋪就的小路上,星星點點,點綴着美麗的大花園。

冬天,下了雪後,大花園白茫茫的一片,這裏成了我們的户外遊樂場。小朋友們經常會圍着這個大花園堆雪人,打雪仗。大花園裏充滿着歡聲笑語。

一年四季的大花園都是那麼美麗迷人。

美景就在身邊作文 篇13

今天,我和爸爸媽媽一起到海鹽公園去玩。

一進大門,就看見一個三角形的花壇,花壇中央還有一個白色的大貝殼,裏面還有一顆大珍珠,我猜那應該是一個燈吧!貝殼周圍種了一些黃色的花兒。再往裏走是一個圓形的花壇,花壇裏面插着一個牌子,上面寫着:誠信,自信,文明健康,有你有我。

再往裏走,就是一級一級用不同形狀的.石頭鋪成的台階,有點陡。沿着台階往下走,就來到一個大廣場,廣場上有好幾個銅像,它們有的在做操,有的在跳舞,有的在拍照……

廣場下面是一片泥攤,有很多小孩在泥攤上玩耍,有的在挖地道,有的在堆沙堡……在不遠的泥攤上立着一個雕像,是一位穿古代衣服的老人,把右手舉高,指着遠方,這位老人叫黃光升,這裏之前叫錢塘江海塘,現在叫做魚鱗石塘,就是在這位老人任職期間建的。

泥攤再往前就是一望無邊的大海了,可是它是土黃色的,並不是書上説的藍色。聽一位阿姨講,要出了海灣了才能看到藍色的大海。

海面上飄着一些漁船,還有一些海鷗在飛來飛去,我猜海里面肯定有八爪魚、鯊魚、大海怪吧!

漸漸的,天色已晚,要回家了,我和爸爸媽媽戀戀不捨地離開。

美景就在身邊作文 篇14

家鄉給我留下了許多印象,其中印象最深的是家鄉的果園。

春天,小河破了冰,叮叮咚咚地流淌着,小草開了花,果園裏也不例外,到處都是花朵,大的,小的,紅的,黃的,有的還只是花骨朵,有的開着花在風中跳躍。遠遠望去一片花的海洋。

夏天火辣辣的太陽像燃燒的火焰烤着大地,果園裏一片綠色,成了綠色的海洋。下雨了果樹的樹冠像雨傘似的,擋着風雨。

秋天是一個碩果累累的季節,果園裏充滿了豐收的喜悦。有蘋果,有柿子,有葡萄等等。媽媽給我摘了一顆葡萄,我接過來放進嘴裏,雖然有點酸,但吃着家鄉的果子,心裏甜甜的。

冬天,外面下雪了,從遠處看,一片銀白色,好像給大地穿上了潔白的.棉襖,果園裏的果樹只剩下一根根乾枯的樹枝,好像被大風大雪啃掉了"大門牙",嚇得"白頭髮"也多了很多。

這就是我家鄉的果園,我們隨時歡迎你來果園走一走,看一看,若趕上豐收的季節,還可以盡情地品嚐呢!

美景就在身邊作文 篇15

坐在角落裏的日子,無聊,無趣,無奈,亦無歡樂。

上課的時間,我像一個懵懂的小孩眯着眼睛望着站在神聖講台上的老師那張變幻莫測的臉,還有那被賦予無比神聖意義的青綠色土地,而自己的臉卻自始至終都只有一種莫名其妙的.表情。在那塊狹小的空間裏,我會選擇在大部分時間裏讓筆尖飛快又儘量優雅地劃過純淨的紙面,留下一塊塊雋秀的方塊字獨自欣賞,然後看着潔淨如洗的天空發呆。偶爾睡覺,把下巴硌得發麻。

復讀的日子,就這樣被我拋撒在不經意間,而過後的空虛讓我悵惘,唏噓,更多無奈,塵世滄桑彷彿在一瞬間爬上臉龐,爬上額頭。歲月在無聲地流走時帶走了年少的灑脱不羈,卻讓年輪瘋狂的雜心底滋長。

小小的角落裏不是沒有笑聲,只是大部分與我無關。在這裏,我是一個沉默的人,安靜地看着這一切過眼浮雲,然後用筆記下歡樂和感慨。我常常在他們的笑聲中讓笑容瀰漫我的臉,然後就沉浸在自己的世界裏。偶爾的碰撞之後的平靜就像雨後瀲灩的湖面,讓人享受無窮。

平靜的日子伴着每天的朝陽和落日如山石間潺潺的溪水淙淙流過,流向前方,只是少了曾經的歡樂和叮咚,少了跳躍。清澈,冷冽的水漫過乾涸,漫過荒蕪。

美景就在身邊作文 篇16

秋姑娘來了,帶來了不一樣的風景,天是那樣的藍、那樣的高。

天空中,一羣羣大雁排成了一個“人”字形,發出清脆的“嘎嘎”聲,像是在説:“一二一,一起飛。一二一,一起飛……”它們邊説邊飛,一直飛向了那遙遠的南方。燕子弟弟看到大雁哥哥飛走了,它忙收起行李,叫上家人,然後一起飛往南方去過冬了。

樹林裏,梧桐樹的葉子變黃了,一片片的落下來,就像一羣羣黃蝴蝶在自由地飛舞着;銀杏樹的葉子也一片片的.飄下來,像一把把舞動的小扇子;楓樹葉全紅了,紅得像一團團火,美麗極了!

果園內,一陣陣清香不斷飄來,葡萄紫晶晶的像珍珠般閃閃發光;蘋果紅通通的像小朋友紅撲撲的臉;柿子也披上了金黃色的棉袍,像一盞盞的小紅燈籠;桔子也變黃了,像一塊塊大小不一的金色元寶……,讓人看得眼花繚亂,目不暇接。

田野上,黃澄澄的稻子給田野鋪上了一層金色的地毯,粒粒飽滿的大豆發出悦耳的笑聲,像是在跟我們打招呼,農民伯伯正忙着收割,到處都是豐收的景象。

秋天是美麗的季節、豐收的季節、讓人陶醉的季節,我愛秋天的風景。

美景就在身邊作文 篇17

從小到大,我去過很多風景優美的地方,有好玩的印度尼西亞、繁華的上海、風景迷人的青海……。但是,我覺得身邊的景色才是最美的,尤其是我居住的小區。

進入小區,你會發現造型奇特的拱形大門,像一道美麗的彩虹。走進大門,你會發現兩邊長着筆直的大樹,樹下有綠油油的小草。一陣風出來,樹葉“沙沙”作響,小草隨風舞動,好像對我説“歡迎回家”。

順着石子小路向前走,映入眼簾的是一座小花壇,花壇裏盛開着五顏六色的小花,紅似火、黃賽金、白如雪……它們千姿百態,有的花已經綻開了美麗的`笑臉、有的含苞待放、有的還是花骨朵兒……

陣陣微風帶來了花香,令人神清氣爽,花香引來了勤勞的小蜜蜂採蜜,還引來了可愛的小蝴蝶在花上翩翩起舞,眼前的美景實在是太迷人了!

花壇的附近有一個小型噴泉,白天休息,直到晚上才開始工作。噴泉的水是五顏六色的,原來四周有許多彩燈,夏天的夜晚,老人在噴泉旁邊散步、孩子們在噴泉邊上歡樂地玩耍,有的在騎自行車、有的在滑輪滑、有的在和爸爸媽媽打羽毛球。到處都是歡聲笑語。

啊!小區的景色太美了!我愛我家,我愛我身邊的美景。

美景就在身邊作文 篇18

河流雖然不如大海那麼藍而深,但我卻喜歡它那生機勃勃的景色。

樹林裏的小河流顯得格外寧靜,動物們經常在這喝水,連有的小螃蟹都在河邊築巢呢!小蝦們喜歡在河裏嬉戲,給河流增添了不少樂趣,彎彎曲曲,但永遠不知疲憊。

只要一下雨就不一樣了,那雷聲震耳欲聾,劈劈啪啪地下着,河裏的魚兒愉快地跳出水面,河面波光粼粼,花朵們一起露出了笑臉跟河流問好,周圍的柳樹正在搖擺着柳條像在歡迎大家。雨還不停地下着。河流加快的腳步,從山上直瀉而下,就如千軍萬馬一般。

雨漸漸平靜起來,水就如千萬馬一般。在石頭上經過時,發出了“叮咚”的聲音,大樹笑盈盈地看着河流,像在説;“謝謝你了!每天給我帶來充足的'水分。”小蝦躲在石頭下面,有的是剛出來的小孩子,有的是長大的成年人,還有的是千年老人了。青苔在河裏,被河水沖洗的那麼綠,小石頭被河流吹的到處亂跑。有的都被河流衝的只剩下一點點了,還有的大石頭被土衝一起衝出了水面。動物們直接放心大膽的去喝,這水可真甜呀!這可是天然的淨水器呢!就連一些昆蟲們在河邊喝水盡情的品嚐。

啊!我愛這迷人美麗,充滿生機的小河。

美景就在身邊作文 篇19

我們身邊的美景有很多比如:風雲、雨霧,日出、日落……但是,我還是比較喜歡看晚上的晚霞。

我每天寫完作業都會跑到窗户邊去看晚霞,此時天上的顏色真好看,一半是紫色的,一半是紅色和橙色相間的顏色,天空就像一副彩色的畫卷。

忽然,我看到了一條龍在雲中躲來躲去,好像和我們玩躲貓貓的遊戲。過了一會兒,那條龍慢慢的變成了一條彩色的,色彩斑斕的長長的絲帶。被風吹的飄來飄去。

接着,又跑來了一匹駿馬,它好像在和一匹小馬賽跑,最後是馬弟弟贏了。馬弟弟的歡笑聲引來了一隻彩色的'小狗,那隻小狗和它的主人在悠閒地散步。

然後,天空中又出現了一位慈祥的金鬍子老人。他用自己粗糙的手捋着長長的金鬍子。我又看見了一位帶着彩色飄帶的姑娘優雅的在跳着芭蕾舞。然後就是一隻烏龜和一隻兔子在比賽跑步,這讓我想起了小時候媽媽經常給我講的《龜兔賽跑》的故事。

慢慢的,天空暗淡起來了。晚霞也慢慢的消失在黑夜中了。

每次看晚霞的時候總是這麼的短暫,我好想時光倒流,讓這美景多停留一下我喜歡美麗的晚霞。

美景就在身邊作文 篇20

世上並不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。在我身邊的每一處景物都是美景,其中裏洲公園的美景最令我心曠神怡。

裏洲公園座落在優美的撫河河畔,每日傍晚十分是最精彩的時刻。廣場舞大媽“聞雞起舞”一會兒是優美的民族舞,一會兒是柔美舒暢的花扇舞,而最令我喜歡的舞蹈,是大媽們的.瑜伽舞。每當瑜伽舞音樂響起時,我就趴在陽台上觀看大媽們的瑜伽舞,聽説瑜伽舞還能減肥呢!

説完廣場舞大媽們,該説那些在裏洲公園的小朋友們了。廣場舞大媽把小孩放在兒童區,這兒可是兒童的天堂,每個孩子都特別喜歡這個地方。裏面有一堆金黃的沙子,他們就在沙子裏玩耍嬉鬧,等廣場舞大媽跳累了,小朋友們玩累了,她們都各自休息了一會兒,又開始她們娛樂時光了。

那邊忙碌着的老大爺們,他們有的在練太極拳,有的在打球,還有的在跟着大媽們跳舞呢!但我卻喜歡老大爺們的舞劍。看呀,老大爺們個個舞起劍來都全神貫注,一劍接着一劍,招招式式都是一絲不苟的。

夜漸漸深了,裏洲公園變得靜靜的了。裏洲公園裏空無一人,我突然發現:原來生活中,美景就在你我身邊。

美景就在身邊作文 篇21

春天悄悄的來了,我的校園裏到處都是一片生機勃勃的景象。

小樹苗兒萌出了他的新芽兒,新芽兒扁扁的,小小的像一個嫩綠的小船;平常的走廊上掛着一條古老的藤;操場上的松柏樹枝上的小刺也塗上了淡綠色的“迷彩服”,枝頭握着把小刺的“鋼槍”,整齊地站在一起,保護着我們的校園;教學樓邊上嬌嫩的櫻花樹看上去水靈靈的,花瓣有的紅豔豔,有的粉嫩嫩,一陣清風吹來,櫻花還時不時落下幾片花瓣,落得滿地都是,可真像是“天女散花”呀!小花把自己裝飾的美美的,小草也綠油油,把自己挺得直直的'。

在學校樹上住宿的小鳥也常常走出家門,在樹枝上,像唱歌家一樣清清嗓子唱出美妙的音樂,把校園歌唱得更加生機勃勃;蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞,辛勤的採着花蜜。

上課的時候,有同學們朗朗的讀書聲,也有老師抑揚頓挫的聲音。下課,是孩子們最開心的時候:有的同學們在看書,時不時傳來陣陣的書香;有的同學在比賽跑,非常激烈,能不能一決高下?好期待;有的在玩“鬼抓人”你追我趕,眼看“鬼”伸手就可以抓到了,人一個大轉彎,又拉開了好些距離……此時的校園,到處充滿了歡聲笑語。

這就是我美輪美奐、生機勃勃的校園。

美景就在身邊作文 篇22

春姑娘總是悄悄的來到每個地方。

瞧,她來到了碧水灣。大樹脱下白色毛衣,穿上春裝;桃樹開起紅、粉和白的花,香氣迷人;小草一個個的衝破泥土,為光禿禿的大地穿上新衣;小花也不甘示弱,像小蟲破殼似的.,衝出地面,並開出了五顏六色的花來打扮自己。

水也漸漸變暖了,鴨子迫不及待的衝進水裏,好好的為自己洗了個澡;蝴蝶都從家裏飛出來,盡情的跳舞、歌唱或和一羣蝴蝶做遊戲;勤勞的小蜜蜂開啟了釀蜜計劃,從這棵樹飛到那朵花,從那朵花飛到那棵樹;小鳥也在樹上唱起歡樂的歌。

春天最合適放風箏了。孩子們都拿着風箏,一個個的將它們放飛,有的孩子太小放不起來,只好找大人,當大人把風箏放起時,他們就像自己放起來一樣歡呼;有的孩子太小,但就不讓大人幫他,在那放啊放,終於放上去了,他一蹦三尺高,差點兒把手中的風箏線扔掉了;還有的媽媽抱着一個嬰兒,當看到別人把風箏放起,他就在那兒“咯咯”的笑。

春天的碧水灣,真是景色動人、生機勃勃。

美景就在身邊作文 篇23

我愛那身邊的一草一木,它們雖然隨處可見。沒有山的氣勢磅礴; 沒有水的“飛流直下三千尺”之勢;沒有花的芬芳馥郁,可正是這些不起眼的東西裝點了我們的生活。 那是一塊在我們班門前值得欣賞的綠地,這綠地春夏秋冬都有着各自的色彩,你抬頭一望,一顆並不怎麼筆直的柳樹,正在打着懶洋洋的哈欠,她們舒展着枝條猶如一個婀娜多姿的少女。纖細的枝條隨風搖晃像一個個歡跳的小精靈。也許像我這樣的比喻已經用過時了,但是如果你仔細發現,它們還有各自的語言。柳葉片上那些縱橫交叉的脈絡就是證據。那絲絲輕薄的淡綠在柳樹的.旁邊。

還有幾棵叫不上名字的無名之輩,如衣冠整潔的觀眾像在觀賞着柳葉的姿態。 春天是羣芳鬥豔的好時機,你不能嘲笑花朵的愛慕虛榮,人也是一樣的,綻放一時不會綻放一世,可人有自己的思想而花沒有思想。仔細看看他們的姿態,你瞧紅的似火,粉得如霞,白的如玉。瘦弱的杆子上託着嬌豔的花盤,散發着淡淡的幽香。寬大的葉子好似温暖的手掌,上面掛着晶瑩的露珠。你猜那是春天中的什麼花? 在這片綠地上我們能找到快樂找到驚喜,帶來了美的享受。

所以不要説你的身邊沒有好看的東西,也許世界上美的東西很多隻是缺少發現美的眼睛。

美景就在身邊作文 篇24

家鄉有許許多多的風景,但是數一數二的景色要算瑞安的桐溪了。

桐溪在瑞安的東南面。附近山清水秀,羣山環繞。那被綠水流過的山石多麼光滑,多麼清涼,像一大張涼蓆。那綠綠的樹葉,和一根根黑色的梗,似乎為桐溪的美麗而茁壯成長。

在微風中,樹葉飄飄搖搖,猶如沉睡的嬰兒,微風媽媽唱着一首首動聽的'搖籃曲,桐溪靜靜地流淌,白雲輕輕地飄動。微風停了,一切又變得生機勃勃了。小溪在陽光的照耀下顯得閃閃發光。

春天的桐溪像一條清涼的,一大張的綠絲帶。溪底的石頭很粗糙,踩上去刺刺的。青的草,綠的葉,給桐溪編了一個綠油油的草裙。也把桐溪給染得又清又綠。溪水不停地流淌,從山上滾下來的滾啊滾,滾到個小池子裏,猶如一個調皮的小娃娃在打滾。

到了夏季,桐溪吸引了不少遊客,許許多多的人都很喜歡脱掉鞋子,踩進溪水裏涼快涼快,有的在嬉水,有的在漫步,大家有説有笑,歡樂傳遍了整個桐溪。

這就是美麗的桐溪,這就是我們家鄉的桐溪!我喜歡桐溪,它不但有美麗的風景,還有無限的水源。

美景就在身邊作文 篇25

這個世界上不缺少美,只缺少一雙會發現美的眼睛。其實美就在我們的身邊。

有一次雙休日,我去附近的學校打籃球。剛走進去,我就看到一位年過花甲的老保安,他眉頭上已佈滿了皺紋,一雙滿是繭的手拿起了一本登記冊,讓我登記。我清晰地看到離開的時間是4點整。

開始打籃球了,我全神貫注地盯着籃框,噓的一聲,耶,球進了,我的臉上露出了成功的'喜悦。就這樣,我忘了自己,忘了這個世界,簡直就迷失了自己,整個人都沉浸在籃球世界裏,彷彿整個世界就只有我和籃球,時間像流水似的滴滴答答的消逝了。眨眼間就到了4點整,那時校門已經關了,可是那個老爺爺像事專門在等我似的,等我打累了,走出了校門,他才緩緩地將學校大門關上,那一剎那,我能清晰地看到他那雙滿是皺紋的右手一邊扶着校門口的鐵門,一邊不緊不慢地將門推到門檻上。

直到後來我才知道,那個老爺爺是特意在等我,怕我被關在學校裏,我被老爺爺那種默默奉獻的精神感動了。

其實美到處都在,只差我們去發現美。

美景就在身邊作文 篇26

美,不僅可以是景色美、外表美,還可以是道德美、心靈美……我家住在百合新城,而百合新城就有許多美。

首先,百合新城的景色就非常之美。走近百合新城,一切風景都像活了一樣:道路旁,綠樹紅花在向我們招手一樣;小徑邊,大片大片的草地散發着誘人的清香;一排排房屋後,一條

百合新城的風景很美,但鄰里之間的'和諧更美。一家有難,家家幫助。如果門口的保安看見有老人或拎了許多東西的人那他們馬上就會去幫忙。

更可貴的是我們小區的居民素質都很高。有一次,我爸爸的筆記本電腦忘在了摩托車上。爸爸心想:電腦一定被人拿走了。可第二天去一看,電腦還好端端的在那兒。去年冬天大雪過後,我們百合新城的居民不分男女老少,都在路上一起剷雪。就連幾個懷孕個阿姨都在幫着打掉樹上的積雪。怎能不説我們百合新城的居民素質不高呢?

百合新城推窗見景,美不勝收;百合新城鄰里互助,一派和氣;百合新城風氣高尚,路不拾遺。願每個人都擁有這樣的美麗家園。

美景就在身邊作文 篇27

太陽落山時的景象是多麼壯麗,我愛看太陽落山時的景象!

太陽已靠近西山,漂浮在天空中的雲彩,正在改變着顏色,給大地穿上了鮮豔的衣裙。東邊的天上,升起了一個月牙,她踮起腳跟,羨慕的望着太陽。這時候,夕陽的餘暉斜灑在原野上,大地好像披上了金色的地毯。麥苗似乎再向太陽公公頻頻點頭,戀戀不捨的高喊;太陽公公再見了。餘輝透過樹葉,斜射在正在流動的小河上,閃着奪目的光,小河向太陽微笑,好像高唱一支頌歌,讚揚太陽的功勞!

農家的院子裏,雞,鴨,鵝全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上牆頭,好像‘金黃帝’一樣,面對夕陽,昂首挺胸的唱起了歡送的'歌;喔喔喔;我是一隻大公雞,站在牆頭送太陽公公回家去!這時,太陽已把半邊臉藏在山後,像一位含羞的小姑娘似地,含羞地望着無邊得大地,不忍離去。可是好像有一雙無情的手在拉着她,使勁地拉着她往下溜,太陽終於無可奈何的移到山背後,慢慢地沉入地平線,不多時那多彩的晚霞,也在歸林的鳥雀聲中收起了餘輝。

啊!日落的景象真是無法形容,使人好像進入了仙境般的世界!

美景就在身邊作文 篇28

歸根的落葉,呵護着下一場的繁盛。

——題記

憶起,獨坐窗邊,手捧一杯清茶,霧氣氤氲。忽想起此時已是晚秋,風涼。放下茶杯,挪步於外。

心中毫無目的,只想順着風向前走,冥冥之中似乎有一種力量驅使着我走進了這片楓樹林。滿地堆積着厚厚的落葉,風輕輕的挑撥着,似乎想要帶走幾片,好好珍藏。微微的沙沙聲,為幽靜的楓樹林平添了幾分情趣。這金黃的一片,倒像是一片汪洋呢,他們大概儲存了整個夏天的陽光,才好在秋天用暖色撫慰人心吧。

只不過他們並非有這樣的.心思吧,默默地,但卻毫不吝嗇的展示着屬於自己的光彩。我不由為自己這奇怪的想法莞爾一笑,彎下身,撿起一片落葉,細看,那藴含着生命的紋理,輕嗅着那殘留的生命的氣息,隱約之中,它竟帶有一種不知名的氣味,若有若無,很是淡雅。我將它夾在書中,留作回憶。

繼續向前走着,這是一條煤渣路,土地的表面顯得乾巴巴的,便無心去看了,只想加快腳步。剎那間,一抹黃色擠進眼簾,我愣了一下,目光便隨之望了過去。那是一朵菊花,一朵晚菊。不曾想,這樣一條小徑,竟會有一朵正吐露着香氣的菊花,她靜靜的開放,綻開的花瓣,如同觸手一樣,從中心延伸開來,我不忍過去,恐驚醒了她,她好像並沒注意到自己是那樣的顯眼,這大概就是人們所説的“孤芳自賞”吧。

回眸,望身後的夕陽正把光灑落這片天地的每個角落,借你的筆,描繪卷裏,寫意的落紅如許,把今日,留在腦海裏。若是在回憶,願一切如依。

美景就在身邊作文 篇29

許多人常常會説為什麼身邊連一點景色都沒有?如果你也這樣説那就錯了。我們的身邊不是沒有景,而是缺少一雙發現美的眼睛。美景在我們的身邊時常出現,只是在於我們發現了沒有。如果你沒有發現你身邊的美麗,那請你跟我去看一看吧!也許你就會發現屬於你的美麗。

走進公園我會發現湛藍的'天上飄着朵朵白雲,有的如萬馬奔騰,場面壯觀;有的如朵朵棉花糖,令人饞涎欲滴;有的如美麗的畫卷,讓人浮想聯翩。

再往遠處看,公園裏的小山高低起伏,錯落有致。有的老人在山上鍛鍊,有的孩子在嬉戲追逐,還有畫家在描繪着美景。站在山上望着對面的湖水碧波盪漾,清澈透亮,小魚小蝦在裏面快樂遊戲,一艘艘遊船悠然的駛過,劃出一道道水痕,多麼和諧的景色啊。如果到了冬季,湖面會結成厚厚的一層冰,像一面鏡子。可是小朋友們千萬別踏上這冰面,因為滑冰雖然快樂,但是有的地方凍得不夠堅實,顫顫悠悠可能隨時都會破裂!

假如你現在的心情不太好,來吧,到遊樂場聽一聽孩子們的笑聲,你會發現童真的笑聲已經把你所有的不快洗去,讓你心曠神怡,很開就會融入到這笑聲中來。那一張張充滿稚氣的臉龐是那麼滿足,讓人覺得世界是美麗的,生活是快樂的。

親愛的朋友,南國春色固然清秀,北國風光固然雄渾,但是我們沒必要千里迢迢、長途跋涉去尋求美景,因為美景就在我們身邊。

美景就在身邊作文 篇30

一個人有了崇高的偉大的理想,還一定要有崇高的情操。沒有高尚的情操,再崇高、偉大的理想也是不能達成的。陶鑄。在我身邊有數不勝數的值得我學習的人,有見義勇為的大學生,有樂於助人的少先隊員,有恪盡職守的工作人員,有尊老愛幼的'小朋友,還有拾金不昧的青年人……

其中最令我敬佩的是一位在我身邊不知名的叔叔。在一個風和日麗的下午,我揹着書包邁着輕快的步伐走在上學的路上,發現有一個青年人衣衫襤褸,鬼鬼祟祟,一副賊眉鼠眼的樣子,還不停地向四周張望,我心想:這個人在那兒幹嘛,不是小偷的話那肯定就是正準備搶劫的壞人。我無意中看到他腳下有一張鮮紅的100元錢,原來這個人正準備看看附近有沒有人,看準時機就把地上的錢拾進口袋裏據為己有。不一會兒,只見他彎下腰把地上那100元錢撿了起來,箭也似的撒腿就跑,我緊追不捨,心中有一個疑惑:這好像是去警察局的方向,他去警察局幹嘛,難道去自首?果然,不出我所料,他來到了警察局門口,走了進去,過了好長一段時間才出來。一打聽才知道,原來這個人是拿着100元錢交給警察叔叔,讓警察叔叔幫他找到失主的,我錯怪了他,他真是一個拾金不昧的大好人啊!我永遠敬佩我身邊值得我學習的人,那拾金不昧、見義勇為、尊老愛幼、恪盡職守……的高尚品質全部都值得我學習。

偉大的名人列夫托爾斯泰曾經説過“心靈純潔的人,生活充滿甜蜜和喜悦。