在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的愛護環境作文，歡迎大家分享。
炎熱的夏天讓人覺得時間好像停止了，街道上很少有人在下面走。遠處，小紅和小明在街道上奔跑，原來他們上課要遲到了！突然，他們聞到了一股臭氣。一看，原來是別人沒有把垃圾扔進筒裏！還有一個香蕉皮放在垃圾筒的口字邊上。小紅對小明説：“小明，快幫我把垃圾扔進垃圾筒啊！”小明只是眼睛一轉，並沒有回答小紅。小紅對他翻了翻白眼，小明並沒有在意，而是從書包裏拿出一張紙在地上寫東西。小紅已經把垃圾放進了垃圾筒，而小明在垃圾筒上貼了一張紙，上面寫着：文明——只差一步。小紅對小明刮目相看，立刻對小明豎起了大拇指，説：“你做得太好了！”通過這個故事，我很受啟發！是啊，文明——只差一步，如果每個人都能邁出這一步，把垃圾放進垃圾筒裏。那麼，我們的'環境將會變得更加乾淨、漂亮！
在外國，保護環境，人人有責之類的句子都用中國字來寫，你會想：為什麼要用中國字來寫呢？這是因為我們中國人不愛護環境，總是把果皮紙屑亂扔，而外國人總是會把垃圾扔進垃圾筒裏，如果自己旁邊有個垃圾的話，也會主動撿起來。而我們中國人就不會！所以，我們一定要挽回我們中國人的尊嚴，讓外國人刮目相看！
我聽到過一個故事，這個故事是説：一箇中國的留學生在宿舍裏學習時，隨手把垃圾從窗口扔出去，而樓下有一個垃圾筒，而他就不走到垃圾筒那邊扔垃圾，一個外國孩子看見了，就立刻把它撿起來，扔進了垃圾筒！
所以，我們一定要愛護環境！
我總是把“不要隨便亂扔果皮紙屑”和更夫的“小心火燭”聯想在一起，也不知道為什麼，也許是因為順口?但後來想想，這兩者如果沒做好的後果，不都還是影響了環境嘛，我這才放寬心，原諒了自己的這種聯想。
“不要隨便亂扔果皮紙屑。”這句話，我們在學校聽得是夠多了，可實際上，做到的人可謂是寥寥無幾。每次去什麼活動現場，活動一完，我們就能看見許多把這句話不當回事兒的人，他們人不在，垃圾卻都留在了活動現場，這讓我每次看見了都忍不住想要開一次環保大會，奈何我還是個學生，無能為力，只能做好自己了。
“小心火燭。”這句話則讓我更加“觸目驚心”。因為媽媽的朋友家就在一場火燭的誤用下化為了灰燼，裏面還有兩個雙胞胎孩子呢，就那麼活活被大火給……他們家也因為這場火災，環境變得一塌糊塗，哪怕是重建，周圍牆上的火災印跡也都會永遠留在那裏了。
這兩句話最後都影響了環境，我也就原諒了我的相關聯想。我沒辦法給所有人開一次環保大會，讓人們都來愛護環境，可我還是可以從自己做起，愛護環境。我不管是在學校還是在家裏，不管是在公共場所還是私人場所，我都從來不會隨便亂扔果皮紙屑，甚至會有精神潔癖一般的必須要把這些垃圾都扔進合適的框裏，我才能放心的走開。我在任何地方也都會注意“火”這個無情的傢伙，在家會隨手關電，在外面也會看見地上沒被滅掉的煙頭而使勁的.去踩兩腳再扔進垃圾桶。
可以説，我這個國中生在愛護環境上面，還是相當自覺的。每當別人誇獎我的時候，我都會歎口氣，只有我自己知道，這是多麼沒辦法的事情，我現在還只能做好自己，等我長大了，我再去開環保大會，教教那些亂扔垃圾的人怎麼樣愛護環境吧!
在一個風和日麗，萬里無雲的週日裏。我在我亂七八糟的小屋裏寫着作業，過了一會後，我把作業都寫完了，我迫不及待地和媽媽説：“我把作業都寫完了，我可以出去嗎？”
媽媽看着我這亂七八糟的屋子説：“行，你可以出去，可是你要把你的屋子收拾一下，你才能出去，不然你可不能出去。”
我毫不猶豫地説：“行！”
沒過多久我就把屋子收拾乾淨了，我告訴了媽媽，媽媽同意我出去了，於是我穿好衣服準備出去了，一出大門一陣清風，向我吹來，彷彿像在歡迎我，終於從家裏出來了一樣。
一路迎着風，風時而大，時而小，風大的時候聲音是呼——呼——，而風小的時候是這樣的——呼，風大，風小的聲音就像首曲子一樣美妙，動聽。
我走着走着，就看見一個垃圾被人們扔在了一個凹凸不平的地面上，似乎它想讓我把它，扔進垃圾桶的意思吧！或者它想和“朋友”團聚，我想了又想，最後我把垃圾撿了起來後，把它給扔進了離這裏不遠的一個垃圾箱裏。媽媽看見了我做的這個小事情後，不禁地為我鼓掌，旁邊的路人也看見了，也給我鼓掌或豎起了大拇指。
於是我説：“世界時大家的，我們一定要愛護和守護地球，從自身做起，不要亂扔垃圾。”
説完大家就開始了撿垃圾的活動了，當然了，我也一樣，在和大家開始撿垃圾，因為這個活動是我説的.，找了一會兒後，我發現了一個可樂瓶在地上，於是我彎下腰來把可樂瓶撿了起來，再不緊不慢地把瓶子放進了垃圾桶裏。
我恍然大悟，我可以從小事做起，愛護大家的家園，珍惜我們在地球上的每一秒，愛護環境，不受大自然的懲罰。
自從俺老孫西天取經回來之後，在天庭待了一個月就待不下去了，便請假回到了花果山。
我一個筋斗雲就到了花果山，發現從前那個山清水秀、花紅柳綠的花果山，現在卻變得烏煙瘴氣，不知是何人所為。我尋找了許久，才用火眼金睛找到了一隻小猴子，我問它:“這發生了什麼事？”那小猴子見到了我就像見到救星似的，激動地説:“大王你不知道呀！人類在我們花果山附近辦了工廠，那的黑煙全上花果山來了，弄得花謝了，樹枯了，許多猴子都生病了。”那個猴子説的我火冒三丈，我立即吹了一口仙氣花就開了，樹也恢復了生機，猴子們的病也好了。花果山恢復了原來的樣子，隨後我掏出金箍棒把那害“猴”的.工廠給毀了。
忽然遠處播報了一則新聞:近日沙漠地區連續發生重大沙塵暴，危害許多人的生命。我一聽就飛到那裏，吹了一口仙氣，讓死人復活，樹木生長。沙塵暴便來越兇猛，我拔了一根毫毛，變出了超級吸塵器，把沙塵暴吸了進去。
人類啊！請愛護環境吧！不然俺老孫救得了一時也救不了一世呀！
環境，是我們的生命之源;環境，是人類聚集生存之本;環境，是人類指路明燈;我們如果不愛護它，它就會導致人類社會的死亡。
在人類歷史發展的長河中，有許多名人很重視環境。英國的詩人拜倫曾説過：“我不是不愛人類，而是更愛大自然。”法國蒙台涅也説：“我們已經背棄了大自然，她曾那樣準確地為我們指路，而我們卻想用她的教導來教訓她。”這些名人所説的話讓我們明白保護環境是多麼重要。
我不禁想起了美國的草坪文化。草坪給美國人創造了美好的生活環境，亦帶來了難以估量的好處。人們可以充分分享大自然的恩賜，不僅空氣清新，而且也調節了氣温，給人們恬靜、安詳的.感受。美國人重視草坪已成為傳統，甚至已發展成為一種文化現象。與草坪文化共存的是美國人良好的社會公德意識。特別是假日人們多在草坪上散步、玩球中、聚餐和進行各種娛樂活動，其舒適、幽雅之氛是室內活動所無法企及的。我們也應像美國人一樣，愛護草坪，重視環境。
反之，大地給予所有人的是物質的精華，而最後，它從人們那裏得到的回報是物質性的垃圾。1991年，一支登山隊在攀登珠穆朗瑪峯時遇到了大雪。令他們驚奇的是，天上飄下的黑色雪花紛紛揚揚，使大地和天空籠罩在陰霾中。引起這場黑雪的原因是1990年爆發的海灣戰爭，給環境帶來了深重的災難，由於環境污染造成的損失遠遠超過戰爭的直接經濟損失。從這件故事中，我們深深地瞭解這場災難造成了很大損失，我們要讓世界變得美麗，一定要愛護環境，不能再破壞了。
“保護環境，人人有責。”讓我們拉起手，創造一個和諧的社會;讓我們拉起手，創造美麗的家園;讓我們拉起手，創造一個美好的明天。
每個人都希望呼吸到新鮮的空氣，都希望居住在嶄新的環境中，但是卻總有那麼些人，故意去污染那些公共的環境。因為他們覺得那些不關他們生活的環境就不用去愛護。我想呼籲：請愛護環境。
現在到處是亂砍伐樹木後留下的碗口大的樹樁，真是千瘡百口，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛的朋友們，你們聽到了嗎?
作為地球上的村民，我們不能僅僅擔憂與抱怨，而必須行動。我們應該用有利的方式來善待地球。
公園四周有一條河，聽媽媽説，這裏的水以前非常清亮，都可以看見河中的小魚自由安閒的游來游去。可現在，人們都把垃圾往河裏投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了。
人們對地球索取多，保護少。為了眼前的利益，人們濫伐森林，濫墾草原，濫捕野生動物!濫挖礦等，其後果是自毀家園。
伸出你的.手來吧，讓我們共同為這個屬於我們生活的家園攜手建設吧，也許你現在不需要這裏，但是你的子孫可能會出現在這裏，讓我們天天都能看到這一片綠色，時時刻刻呼吸的都是新鮮的空氣。請愛護環境。
你身邊的環境怎麼樣？我們家的小區環境還不錯，小區路面寬敞，也很乾淨，彩色噴泉的池子裏的水清澈見底，這是因為大家都不亂仍紙片，也不隨地吐痰……保護環境需要大家，只有大家都講文明，不隨地吐痰，不亂仍紙片，我們的母親地球才能更加美麗。
記得有一次，我下了課，正好是星期五，所以我要回姥姥家，在回家的路上，我的心情特別好，可我忽然看見一個小男孩把廢紙團仍在了路邊，一旁吹來的風把廢紙團颳得亂飛，我瞪了一眼那個小男孩，本來我就挺生氣的，為什麼要隨地仍紙片呢？多不文明，可那個小男孩卻高興地望着飛舞在空中的.廢紙團，這不禁使我又狠狠地瞪了他一眼，那時我的好心情好像也隨着風飄走了，餘下的就是一肚子的氣。當時我就在想，雖然是個小紙團，但如果每一個人都扔一個紙團兒，那麼這個世界會怎麼樣？
愛護環境，人人有責，保護環境不只能有一兩個人保護環境，而是每一個人都要愛護，如果我們每一個人都愛護環境，那麼我們可以想一想那時候的人們該有多幸福。隨地吐痰不僅不文明，而且還容易把病毒傳染給別人，因為痰中又很多病毒，他們隨風飄動，一但別人吸了進去就會生病。
所以，我們大家都要愛護環境，保護環境，讓我們一起共創美好家園，讓我們的母親地球穿上親衣服，更加美麗！
又是一個悠閒的週末，我們一家去公園玩。
漫步在公園裏，一路上鮮花盛開，綠樹成陰，小鳥嘰嘰地叫着，小魚歡快地遊着，陽光為一切都鍍上了金色，美極了。風輕輕地吹過，一陣淡淡的清香撲鼻而來，我順着清香走去，不知不覺走到了荷花塘。荷花塘裏的荷花有的身穿白色披肩;有的穿着黃色連衣裙;還有的穿着粉白色的華麗舞裙，好像要去參加舞會……真是人間仙境啊!
正當我陶醉在這美景中時，不遠處傳來一陣“咔嚓”的聲音，把我“叫”醒，我向傳來聲音的地方望去。只見一位年輕的阿姨身穿黃色連衣裙，扎着馬尾辮，穿着時尚的長筒高跟鞋，美極了!她此時抱着一棵蒼翠欲滴的大樹，微微抬起一條腿，嘴裏説着：“你怎麼這麼慢?我都擺僵了!”旁邊站着一位頭戴鴨舌帽，身穿白襯衫，牛仔褲，手裏拿着相機的叔叔，準備給阿姨拍照。只聽“咔嚓”一聲就拍好了，叔叔他笑了笑説：“這景色真美呀!”
是呀!人們都想把美景留住，可仔細一看卻發現了叔叔的腳下有一堆垃圾：一個易拉罐，不!是兩個!還有香蕉皮、沒喝完的可樂從瓶裏緩緩流出。我想：一定是他們扔的`。我的好心情瞬間降落到了極點。正當我理直氣壯地向他們走去時，只見準備離開的阿姨和叔叔卻彎下腰撿地上的垃圾，嘴裏説着：“現在的人怎麼那麼不愛護環境?來公園玩都亂扔垃圾，真是太不文明瞭。”頓時，我覺得自己眼中的公園愈加美麗。
是啊，只要人人都從我做起，從小事做起，那麼空氣會更清新，天空會更湛藍，河流會更清澈!
從家裏到學校，我們都可以看見身邊的環境問題。或許有些人從來沒有注意過，大它們真實的出現在我們的生活中，給我們的生活帶來了嚴重的危害。
在我們放學回家的路上，到處都有同學們丟下的塑料的。這些袋子又會給人們的生活帶來什麼樣的危害呢？他們根本顧不上這些細小的問題。在學校，也是有垃圾袋的。但為了不讓同學們亂扔垃圾，就在校園裏放了幾個垃圾桶，這樣既可以保持校園的整潔乾淨，還可以讓同學們養成良好的行為習慣，不亂扔垃圾，從小事做好
回想以前路旁的.小河是多麼乾淨。小魚可以再裏面很好的生活。人們還可以在水中游泳，但現在人們養成了隨手亂扔垃圾的壞習慣，八一些丟棄的東西全都扔在河裏，河水變得不再那麼清澈，水面上漂着五顏六色的袋子，魚兒也不見了。有時，人們為了方便，就在路邊堆放垃圾。時間一長，氣味就很難聞，還招來了很多蒼蠅蚊子，飛來飛去，走在路邊的人趕緊趕緊捂着鼻子跑。這對空氣也造成污染，人們要戴上口罩，以免傳染上什麼疾病。
這些不好的行為，對我們的身體健康造成了危害，對我們的生活很不利。我們只有愛護環境，珍惜珍愛我們身邊的一草一木，我們的藍天才會更藍，河水才會更清。讓我們為自己的家園奉獻出自己的一份力量，從我做起，從身邊的小事做起。
“保護環境，人人有責”每當我想起這句話時，我都會打開我的記憶海洋，回味記憶中的那朵浪花……
那是暑假的一天早上，我和弟弟一起到郊外去散散步，呼呼新鮮的`空氣。
我們走着走着，突然我發現路上怎麼堆滿了垃圾，有果皮、易拉罐、紙團……這些垃圾招惹來了蒼蠅。
臭氣連天。
看見這個景象，我馬上想到老師曾經説過：“如果我們能從小事做起，從自己做起，從小事樹立起保護環境意識，這樣我們才擁有一個美好的家園。
一想這些話，我迫不及待地對弟弟説：“快找來垃圾袋，把垃圾收拾一下，然後，拿到垃圾箱放。
説着我們就幹了起來。
有幾個在玩的小朋友，看見我們倆在撿垃圾也都過來幫忙撿了起來。
過了好一會兒，我們撿累了坐在草坪上休息，個個都滿頭大汗，汗浹流背。
一陣微風吹來，風吹彎了小草，小草好像在笑眯眯地對我們説：“謝謝你們小朋友！”雖然很累但我們聽了心裏都甜滋滋的。
只要我們人人都獻出一點保護環境之心，愛護大自然，保護環境，樹會變得更綠，花會變得更紅，空氣才會變得更清新呀！為了我們美好的未來，讓我們大家一起都來好好保護環境吧！
現在的生態環境已是愈來愈下，許多自然保護區都已被垃圾、臭氣、廢水所侵染。如果人們再這樣肆無忌憚的破壞，那麼我們留給子孫後代的只能是一個被垃圾覆蓋的地球。地球自然而然的也會毀於人類之手。
之所以會有這樣的結果，不還是因為有些人類的貪婪，沒有公德心嗎？一些人為了金錢而濫伐森林、濫墾草地導致沙漠化日益嚴重的嗎？姚明説得好：“沒有買賣就沒有殺害。”假若一些動物沒有了驚人的市場價格，那誰還會瘋狂捕殺它們呢？
地球的外衣——大氣層，差不多要被二氧化碳等廢氣吞噬乾淨了；地球之肺——森林也要被貪婪的人們砍光了；工業的血液——石油，也要被人們採集完畢了。到時候，隨着“厄爾尼諾”和“拉尼娜”的愈加頻繁，地球還會遭受什麼磨難。一部接一部的`災難電影橫空出世，希望那電影裏的情節不要發生在地球上。
現在人們的努力也使地球有了一些改變。人們逐漸也意識到自己曾經犯下的錯，開展了各種保護地球活動：保護母親河，有了植樹節，建立了各種節日。在人們的努力下，地球定會光彩重生的！
看見紙團，撿起紙團；有了垃圾，丟進桶裏；有過貪婪，不再貪婪；對待誘惑，堅定不屈。我相信在大家的共同努力下，我們的家園一定會更美好！
“我們只有一個地球，保護環境要從自己做起……”每當我聽到這熟悉的聲音，我的心底彷彿就有一個聲音在呼喚：“保護環境，人人有責!”
我們的教室在中學部四樓，是一個寬敞明亮的教室。每當我跨進這裏，它的乾淨、寬敞、明亮就深深的吸引着我。可是，近來卻發生了一些不愉快的事情，有的同學不愛護環境，老往地上扔廢紙，使我們的教室變得越來越髒，越來越亂，有的`同學見到髒的亂的地方也不管，教室就成了一個不雅的環境：窗台落灰沒人擦，欄杆髒了沒人擦，地上有紙也不撿，黑板髒了更不擦。從此，我跨進教室的那種感覺沒有了，取而代之的是骯髒、零亂，那時侯，我彷彿聽到了教室在傷心地哭泣着，感覺到了它的心在隱隱作痛。我多麼想讓教室變回原來的樣子啊!
環境是我們生活中最重要的一個因素，如果沒有了環境，我們將面臨的是什麼?是温室效應?是骯髒?是酸雨?是黑暗?不，都不是，而是不能在地球上生存，現在回過頭來想想，沒有好的環境是多麼的可怕!所以，我們要從自身做起，保護環境。
保護環境先要從自己做起，自己做好了以後，再去糾正別人。而且，不能亂扔廢紙，隨地吐痰，見到了廢紙要撿起來，這樣才能把我們的校園建設得更美麗!
啊!沒有良好的環境是多麼可怕，所以，我要在這裏告訴同學們：“保護環境，人人有責!”
“妹妹，快點，前面那個房子好漂亮，我們快過去看看！”我拉起妹妹的手在姨媽家的小區公園奔跑。這已經不知道是第幾次來廈門了，趁着寒假我們又來了，但每次來，每次都有不一樣的新發現，就連姨媽家樓下的小區公園也是不斷舊貌換新顏。這不，剛和妹妹講解完一塊寫着“垃圾也有家，不要進錯門”的標語牌，我很快又發現了一座特別漂亮的藍色小房子，妹妹也和我飛快地跑上前看。
喲，你看，這座藍色的“小房子”砌得多精緻，上面有涼亭式的屋稜，流線型的屋頂上有幾條小海豚在“暢遊”。最特別的是房子的身上寫着幾個綠色的浮雕大字-----“垃圾的家”，大字下面是幾幅帶着宣傳語的圖畫。我好奇地問媽媽上面都寫着啥。媽媽説上面寫着教人們要注意垃圾分類，以及垃圾分類的好處。
媽媽指着房子旁邊的四個顏色不一的垃圾桶説：“你看，這個藍色的是可回收垃圾的家，專門來裝那些可以回收的塑料和紙質用品等；綠色的是廚餘垃圾的家，只能儲放果皮、剩菜剩飯等；紅色的.是有害垃圾的家，灰色的就是其它垃圾的家。如果每户人家都能嚴格按照分類去丟置垃圾，這些垃圾就會得到衞生填埋、堆肥等無害化處理，部分回收垃圾可再進行物質和能量利用。”
“哦，難怪廈門這座城市總是那麼幹淨、漂亮，原來這裏的每個人都像愛護自己的家人一樣，也給垃圾這麼多個家，讓它們不會到處流浪，是嗎？”
“對對對！”媽媽會心地笑了，“垃圾也有自己的家，人們的生活水平提高了，環保的觀念也加強了，正是有了每個人的努力，家園才會像花園一樣啊！”
“垃圾也有家，不要進錯門。”妹妹也插進來一句，逗得我們都笑開了花。
我走入上佳市國小的大門，我好像走進自己的另一個家一樣，我在這裏學習、生活、成長，學校就是我的家。
茂盛的樹木，乾淨的走廊，潔白的牆壁。可是，我們校園中卻有少數同學隨意破壞着這美麗的環境。校園樓梯及走廊上的各種食品包裝袋，花叢的各種飲料瓶，教室的話梅核，瓜子殼……這些使我們優美潔淨的環境遭到破壞，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。愛護校園環境，是我們每位同學的義務和責任。
那麼怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢？
1、樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護它。同學們要象愛惜自己的新衣服一樣愛護校園。
2、在校園中，行為要規範，應從小事做起，從一點一滴做起，日常行為規範是天天講、時時講、處處講。
3、我們要按《國小生日常行為規範》去做，嚴格遵守學校的各項制度。在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做個文明的小公民。
4、不隨意的.破壞學校的環境，不該把廢物丟在地上；不該在雪白的牆上留下球印或手印。自覺地撿起地上的每一張紙或食品包裝袋；阻止那些不道德的行為。
改正不良行為，我們不能只是靠老師，意識。用實際行動愛護並保護我們校園的環境。從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起，保護校園環境。
很多年前的一幕總是浮現在我的眼前。
那時我還在念書。一個午後，我和幾位學生幹部站在一棟樓房的角落裏，張羅一次募捐活動。我們把放大的黑白照片貼在一塊長長的紅布上。相片上，那些用木棍撐着牆壁的教室，以及把磚頭當作桌椅的孩子們在秋風中冷得發抖。
那時，我們沒有在意一個靠拾垃圾為生的老頭的到來。學校西三食堂前的路旁放着幾隻超負荷的垃圾桶，我們每次掩鼻而過時，總看到這個老頭專注的用鏟子或者手翻騰着什麼。久而久之，我們便很厭惡這個蓄着一撮白鬍子的老頭。
他佝僂着身子，很吃力的揹着髒兮兮的尼龍袋從我們面前走過。忽然，他停下來，在那塊紅布前站定。他眯着眼很仔細地瞧着照片，很久才移向另一張。
我們不禁啞然失笑。一旁的偉子拽拽我的衣袖：小心點，別不留神讓他把捐贈的幾件衣服當垃圾檢跑了！
我笑笑，低頭清理那少得讓人臉紅的捐款。突然，我感覺眼前有什麼東西在晃動。老人不知何時已來到了我的面前，一直像老松樹皮一樣的手顫抖着遞過來一元錢！
當我回過身來時他已經把錢放到了桌上，然後擺擺手，像完成了一個偉大使命似地離開了……
我仍呆呆地站着。望着他佝僂着遠去的`背影，一股莫名的敬意從心底緩緩流過。這位或許因為貧窮而名字都被淡忘的老人，卻記得用生命裏流淌着的樸實血脈，承擔起被許多人冷漠地認為是義務的一點責任！
我心中的種種謎團像中了魔力般地被解開——在我們只用華麗的文字呼喚覓食的愛的時候，卻讓多少珍貴的東西從自己的後花園中丟失。
平常，老人彎腰拾起的，僅僅是我們丟棄的垃圾嗎？
學問齋