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實用的老師的作文四篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:6.22K

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的老師的作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的老師的作文四篇

老師的作文 篇1

最美的老師作文600字_國小六年級作文_人物作文

在不經意中發現,與我們在一起時間最長的不是家人,而是老師;我們呼喚最多的不是媽媽,而是老師;我們遇到困難第一想到的不是父親,而是老師。

每個人心裏都有一個最美的老師,我也不例外,周老師是我心裏最美的老師。周老師並不每天穿着時尚的衣服,並不戴華麗的首飾,也不是每天濃粧豔抹,而是一張樸素的臉,讓人覺得和藹可親。

一天中午的午間管理,可週老師遲遲沒有來教室。大家都十分奇怪:周老師今天怎麼了?以前上課周老師都早早來到教室,今天怎麼這麼晚還沒來?

過了好一會兒,周老師趕來了,馬上給我們上課。這節課周老師顯然上得很吃力,感覺疲憊,沒有了以前的活力,但老師聲音很大,怕我們聽不見似的。

一節漫長的數學課結束了,周老師早早地離開了教室。我們都覺得周老師今天不在狀態,但也沒都説什麼。

後來,聽班主任跟我們説了之後,我們才知道:周老師去別的學校聽課,中午才回來,連午飯都沒吃,就趕來給我們上課!聽了之後,我們十分震驚,怪不得周老師上課那麼吃力……

周老師對我們的教育方法別具一格。每主動舉手發言一次,周老師下課後就會在數學書上蓋一個章,積累到一定的數就可以得到一張喜報。這讓同學們上課努力思考,積極發言,每一節課都十分有活力。

周老師就像蠟燭,照亮了別人,自己留下辛勞的淚水。

我覺得我非常幸運,因為我有周老師這樣一位耐心、嚴格、教導有方的啟蒙老師。周老師是我眼中最美的老師。

難忘的老師作文600字_國小四年級作文_人物作文

有人説:老師是太陽底下最光輝的職業。有人説:老師是人類靈魂的工程師。我就有這麼一個令我敬仰、難忘的老師。她就是??柏老師。

她是我上三年級時的語文老師。雖然現在她已經不再教我了,但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭捲髮。

老師很像我們的母親,經常像媽媽一樣親切的關愛着我們。有一次,我們班的諶傑在玩耍中不小心骨折了,諶傑雖然長得虎頭虎腦是個小男子漢,一向很頑強,可是骨折多呀,他不禁哭起來了。老師見狀把她摟在懷裏,拍拍他的後背像哄小孩子一樣的説:“寶寶乖,不哭。”諶傑立刻破涕為笑,安撫好諶傑後,老師便送他到醫院,代付了車費、醫療費,並且一直等到家長到來。當諶傑的家長來還錢時,老師堅決不收還説:“這是我義不容辭的事嘛。”家長萬分感激地回去了。瞧!我的就是這樣一個擁有博大母愛的人。

老師上課聲音很好聽,抑揚頓挫,充滿了感情。聽她講課時,我們總是情不自禁地被引進課文中的那個美妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機鏡頭對着她轉來轉去,連最調皮的同學也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課,我們都覺得回味無窮,比玩一次電腦遊戲還快活。瞧!我的老師就是這樣一個教學有方的人。

記憶中柏老師的那張笑臉,令我終身難忘。我們的老師特別愛笑,就算是批評學生時,嘴角也是上揚的,仔細看好像是在笑,所以我們都叫她開心果。

瞧!我們的老師就是這樣一個人,一個讓我難忘的人,一個擁有母愛童心的人。

人教版六年級上冊五單元作文:冉老師留在我心中的作文600字_國小六年級作文

冉老師留在我心中的印象

在生活中,我們經常遇到新面孔,並在後來的相處中不段加深瞭解。我的數學老師--冉老師,給我流下的印象很深。

那是在我剛剛升入四年級的第一天,一張陌生的面孔引入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑髮,五十來歲的年齡,給我的第一感,她是多麼親切,和藹。當她對我們説“同學們好,我姓冉,大家叫我冉老師吧”的時候,我就知道,她一定是個好老師。因為,她那洞察學生心靈的目光深深打動了我,使我更加認真、努力的學習。

冉老師特別温柔。給我們講課的時候,聲音洪亮,處處到位,講得多麼好啊!那時,同學們有不懂的地方都不敢問,可冉老師卻對大家説:“同學們有不懂的地方儘管來問,冉老師最喜歡愛問問題的學生了。同學們一聽這話,都湧向辦公室。記得那時,辦公室擠滿了人,那時,我也喜歡上了冉老師,天天都往辦公室跑,一直到現在。

一晃兩年半過去了,我當了數學課代表,每天收作業,抱作業,管理,幫冉老師批改作業……挺忙的,但是我樂意,因為……

我剛上五年級時,學習有些下降了,冉老師常常找我談心,問我原因,我卻不知道為什麼。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老師給我的都是鼓勵,沒有一句批評。我哭了,很傷心,覺得對不起她。因為冉老師對我特別好,又很關心我。下半期,我又回到了最好。因為我把冉老師的鼓勵化為動力,努力加油!冉老師兩鬢的頭髮白了幾根,因為她為我們費心了。我的心裏酸酸的,有一種説不出的滋味。

我愛冉老師,愛她那一絲不苟、無私奉獻的精神!冉老師,我對您的印象永遠不會改變,因為,她刻在了心裏!

給老師的一封信作文700字_國小六年級作文

敬愛的王老師: 您好! 您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨着更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的`光明,卻燃燒了自己。 樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施捨,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的豔麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,在這短暫的半年以來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。 老師,我想對您説:“您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!” 正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。 是的,您有時對我們很嚴厲,也經常嚴格要求我們,也經常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發現。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。 老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。 敬祝郝老師 身體健康!快樂幸福!工作順利!一帆風順!一切都好! 您的學生:劉琦 20xx年1月10日

廣東深圳寶安區石巖公學六年級:451270

細心的王老師作文400字_國小四年級作文

王老師可是我國小中最最喜歡的老師了!她十分的親切温柔,更重要的是很細心體貼。他經常和我們一起玩遊戲,就像是和我們一樣還是個長不大的小孩子呢,笑起來樂呵呵的,把一種樂觀的正能量也傳遞到了我們的身上呢!最最重要的是她很細心,這又是怎麼個細心發呢?怎麼,你們不信嗎?哈哈,讓我來和你們説説吧……

我們的老師十分的細心!她單單從你的眼睛裏就可以看出你的小心思啦!看到你這道題目上課的時候認真地聽了沒有,有沒有仔細?這道題目有沒有聽懂呢?如果題目並沒有弄懂,她還會細心地在講解一遍,直到我們真的瞭解了,並會了,才停了下來。她還可以看出許許多多,判斷你這個孩子小心眼裏在想什麼?是想着趕緊下課,是生病發燒了,還是受了傷身體不舒服?如果受傷了她一定會拋下自己的課程趕緊送到醫務室,如果生病了還會打電話叫父母接走,星期六星期天的時候抽空還回來給你補課,很是貼心體貼,王老師真是好呢!

怎麼樣,我們的老師細心吧!她真是一個神奇的“魔法師”!

我的語文老師作文350字_國小六年級作文

馬上快升入國中了,又要換一個新的學習環境了,我對教了我一年的語文老師有了很多的不捨,在這一年的學習生活中,他不僅是我的語文老師,更像我的父親一般,他就是王林.

都説老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,而王老師正是一個這樣的人,我忘不掉他一遍又一遍給我講題時的神情,忘不掉我突然發燒他揹我去看病時寬厚的肩膀,忘不掉我犯錯誤時他嚴厲的批評.很多時候他表現得不像一個教師,更像一位慈祥的父親,他在我們心中扮演了多個角色.

都説老師堅守着那一片小小的講台,沒有抱怨,只有努力.王老師努力的教我們知識,教我們做人的準則,在我們犯錯誤的時候,他會嚴厲的批評我們,指出我們的錯誤,在我們取得好成績的時候他開心得就像一個有了新玩具的孩子,他始終在那一片小小的講台上奉獻着自己,無怨無悔.

這就是我最敬愛的語文老師,很多時候我在想,等我長大離開後,我會時常回來,回來看看我敬愛的老師.

我的新數學老師作文300字_國小一年級作文

20xx年我們跨進了國小的的大門,換了許許多多的老師,其中我們的新數學老師姓高,叫高衞國。

他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽課的學生也能專心聽講,聽老師精彩的講説,但這個老師偶爾也會起風暴,有學生闖禍了,他的臉就像扭曲了一樣難看,還會叫家長,倆人一起批評他,有些人記仇,説他神經,但後天就不一樣了,那是因為,他做了一件好事,老師連忙誇獎他,他高興還來不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心裏樂滋滋的,就不再記恨老師了。

但是他也很號,那一次,我發燒了,我很難受,因為我剛幼兒園畢業不久,就哭了起來,老師連忙問我怎麼了,得知怎麼回事,他連電話都不打給我家長,就馬上帶我去醫院,醫療費都是他交的呢,後來我媽媽想感謝他,就買了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長身體我就算了,那件事是我因該做的······”

如果你是他的學生,你也會喜歡他的。

老師——我最敬佩的職業作文250字_國小六年級作文_人物作文

今天,老師問我們最敬佩的職業是什麼。我想了好久,醫生救死扶傷,科學家發明創造,司機每天為我們出行提供便利,但是作為一個學生,我最最敬佩的職業還是——老師。

老師就像一個園丁,辛勤的在花圃中耕耘,為我們這些祖國未來的花朵的綻放而操勞着。老師就像一個船伕,在知識的兩岸擺渡,把一個個懵懂的學生運抵成功的彼岸。老師就像一把鑰匙,開啟了學生們心靈的深處,給予了我們最真誠的教誨。老師更像是天使,把所有的一切都給了我們,自己卻沒有什麼欲求。

老師——我最最敬佩的職業,為了祖國的棟樑,付出了許多許多,世界上再也沒有比老師更加美麗而光榮的職業了。

老師,我最敬佩的職業。

我們的數學老師作文400字_國小五年級作文_人物作文

暑假剛過,我們迎來了我們的新一位數學老師,這為數學老師可是個大帥哥哦!

他剛來就請我們做自我介紹,同學們也不害羞,大大方方的告訴了老師,後來,他也進行了自我介紹,他説他叫範xx ,他讓我們叫他範老師,當然,後來我們混熟了之後,有些同學開玩笑的叫了他 範總。

呵呵,説起我們這位老師啊,他可是個數學高手,我們班的數學特別不好,所以很多老師教了我們都頭疼,而和這個老師在一起學數學時,學習氣氛相當好,可能也是因為他長得帥,拉近了我們之間的距離,我們都喜歡和他在一起討論問題,嬉笑玩耍。每次有不懂的問題,我們總拿去問他,他總是看一會就懂了,讓我們十分崇拜。

我們的這位老師不僅陽光帥氣,人長得也很高,所以他也擔任了我們的體育課老師,每次上課他叫我們跑步,總會和我們一起跑,為我們的枯燥的跑步添了些許活力,有時候,他還會叫我們蛙跳,我們女生總會仗着和老師關係好討價還價,老師總是對我們很好。

這樣的老師,你們羨不羨慕呢!

謝謝您,我的老師作文700字_國小六年級作文_人物作文

在我的求學生涯中,我最喜歡的老師、最想感謝的老師就是宋老師了。她的穿着十分樸素大方,中等個子,經常戴着一副眼鏡,眼睛中還透射出智慧的眼光。看起來十分的和藹可親、平易近人。

宋老師她不僅是一個和藹可親的人,而且還是一位對工作極其認真負責任的好老師。

記得有一次,全班同學的家庭作業都做得比較差,宋老師發現後,決定下午把我們全班給留下來,重新完成家庭作業。“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”放學鈴響了,這時,宋老師抱着一大疊本子走向了教室。宋老師一來,原本吵鬧的教室,立刻就變得鴉雀無聲了,靜得連根針掉在地上的聲音都能聽見。宋老師走上講台,説道:“趕緊把本子發下去,訂正作業,過關了才能回家。”之後,同學們就認認真真、安安靜靜地訂正起了作業。這時,突然我遇到了一個難題,不知道怎麼做,我看了看講台上的老師,害怕會被老師批評,便沒有敢去問,我急得像熱鍋上的螞蟻似的。這時,老師看到了我,就問道:“青青,怎麼了?遇到難題了吧?”我點了點頭説:“嗯!”老師對我笑了笑,連忙走到我身邊,彎下腰,對我説:“是這道題嗎?”我説:“是的。”宋老師用手指着作業本,和藹可親地説道:“首先,應該好好讀懂題意,然後,再看看這篇文章主要寫了什麼,重點是什麼,表達了作者什麼樣的思想感情……懂了嗎?”我認認真真地聽着,邊聽邊動腦想問題,同時,把老師講的重點又記錄了下來。在老師的幫助下,不一會兒,我就把作業完成了,交給了老師。時間過得真快,都已經是下午五點左右了,同學們都已經完成了作業,陸陸續續地走了。當同學們全部離開學校後,宋老師才最後一個離開學校。

這就是我們班那認真負責的好老師,在這裏,我想大聲地對宋老師説:“謝謝您!”宋老師,您不僅教給了我知識,同時,還讓我知道了,無論做任何事情都要認真。

老師的作文 篇2

人的一生中,總會有一些給自己留下深刻印象,值得學習,值得敬佩的人。我最敬佩的人就是我們的班主任——趙老師。

趙老師是一位年輕的語文老師。魁梧的身材,稍微有點胖,他的眼睛也不算大,但閃閃發光。不過更讓同學們敬畏的是趙老師的那張嘴。説出來的話語總是那麼充滿激情、生動、流利,像一架永不生鏽的播種機,不斷地在我們的心裏播種下理想和知識的種子。在他的臉上還總掛着慈祥的微笑,總是顯得那麼安詳、和藹……

記得9月份開學初,學校開展了為期一個月的.書香教室的評比活動。於是,每當同學們熟睡的時候、傍晚紛紛離開教室回家時,趙老師都在忙着佈置教室。他時而查找資料,時而畫畫,時而剪紙……

一天傍晚,放學後趙老師一個人又開始忙起來。嘀嗒,嘀嗒……時間老人悄悄地溜走了,分針在鐘面上轉了一圈又一圈。可趙老師的額頭上不知何時滲出一滴滴閃亮的汗珠,鼻子上的汗珠還特別大。可他全然不顧這些,仍然忘我地剪着,畫着……就這樣,忘了吃飯的他,直到11點多,才帶着一身的疲倦離開教室,安心地走上回家的路。

第二天早晨,同學們紛紛來到了教室,每個進入教室的人都不敢相信,到處是灰色的教室一下子變成了到處充滿了活動、生機的綠色、橘黃色、紅色……到處洋溢着活潑、温馨。可到了中午,看着同學們都熟睡了,他就關了窗户、電扇,又開始忙活起來,繼續把沒有完成的地方一邊認真地思考,一邊剪剪貼貼,想着怎樣才能更漂亮。

後來,在高年段的評比中,我們班的佈置毫無意外地獲得了年段第一名。

像趙老師這樣對工作負責,對事情認真、踏實,對學生充滿了關愛的班主任,你説我能不敬佩他嗎?

老師的作文 篇3

小麥色的皮膚,胖胖的身體,肉嘟嘟暖暖的大手,兩隻炯炯有神水汪汪的大眼睛,眼睛像一面鏡子,能夠照出我們一絲一毫的過錯。眼睛又像媽媽的眼睛一樣,充滿了對我們的'關心和慈愛。甜甜的笑容、濃密的眉毛,烏黑的短髮,他就是善良的房子老師!

房老師是一個陽光向上、有責任心的大男孩,平日裏與同學們嬉皮笑臉、打打鬧鬧,一點兒也不嚴謹,活像大猴帶小猴玩樂。但上課鈴打響後,他便一絲不苟認真上課,每一個知識點每一個小細節都講到大家學會為止:“羅文康這道題的等量關係怎麼列?很好,不過這裏(嘰裏咕嚕嘰裏咕嚕),那裏(嘰裏咕嚕嘰裏咕嚕);“李儒上來講台做第五題,表揚!安靜,看一下李儒同學的新方法,有什麼缺點和優點?……”一節課裏房老師又板書又講課,用熱情感染同學們,直到下課,他已經疲憊不堪了,額頭和臉頰都淌着豆大的汗珠,紅暈佈滿雙頰,衣衫濕了一大片。他多麼盡責!

房老師十分謙虛,平易進人,總是表揚大家的字很漂亮、很秀氣,説要向我們學習,我們聽了鼓勵,特別高興,都自信了許多,就連班上平時寫字不用心的幾個同學也有了些進步呢。我們班上有好幾個數學小天才,每當一個數學問題被他們解出好幾種對的方法時,房老師常常甘拜下風,向他們“討教”,臉上掛着複雜的笑容,有欣慰、有稱讚、有鼓勵。

房老師喜愛運動,每天下午放學只要有空閒,就叫上別的老師一起去羽毛球館打球。一次,我路過羽毛球館,看見房老師打羽毛球時勁道十足,打得球時而像出膛的跑彈,時而像離弦的箭,時而像天外的流星。我羨慕、嫉妒、恨啊!N級棒的球技啊!一份汗水一分耕耘,想必他一定勤學苦練吧。健康是心靈的美德,美德是心靈的健康,房老師作為濱海國小的一分子,謹遵校訓,值的我們學習。

在我心裏“小房子”很有耐心、愛心!還記得四年級那段時間,那段我天天數學作業偷懶的時光,每天都找一大堆理由來偷懶。作業常常拖泥帶水,還缺胳膊少腿,就因那樣我學習跟不上大家進度,上課生怕回答問題、考試握筆的手都顫抖……心裏又急又怕!這時天使下凡了,每天下午放學房老師都犧牲自己的時間為我補習,讓我不停多做練習題,狂背數學公式,還親自進行長時間思想教育!就這樣“死馬當活馬醫”,我終於跟上了隊伍。是房老師用真誠的耐心和愛心幫助了我進步,我只想説:“謝謝您!”

“房子,五(3)永遠愛您!我們不會忘記母校,更不會忘記可親可敬的您!”

老師的作文 篇4

我的三年級班主任老師,是我的英語老師。她是一位中年婦女,眼睛又大又圓,鼻子有些上翹,皮膚白晰,頭髮非常黑,説起話來聲音很洪亮。

錢老師對我們十分關心。

記得那是一天下午,我們班上自由活動體育課。張旻睿走過來對我説:“你們玩開火車嗎?我做火車頭。”我很愉快地答應了,並且還叫上了弟弟,弟弟讓我排在最後,一開始,張旻睿的速度還可以接受,可轉了幾個彎後,速度越來越快,我抓着弟弟的衣服的.手越來越痠痛,體力也有些跟不上,我連忙大聲喊道:”慢一…………“話還沒説完,我就”飛“了出去,還在地上滾了幾圈,左胳膊在地上擦破了好大的皮,血也一下子流了出來。

同學們看見了,都跑了過來,”陳燁雷,你怎麼了?“”你的胳膊怎麼破了?“…………張旻睿見大事不妙,連忙説:“我帶你去醫務室吧。”上好藥,我們就回到了教室。錢老師剛好在教室裏,她見我和張旻睿回來了,好奇地問:”體育課才上了一半,你們怎麼上來了?“我剛想説,張旻睿連忙解釋道:”剛才玩遊戲時,我不小心把陳燁雷的胳膊弄破了“。他一邊説,一邊指着我的胳膊。

”快,讓我看看。“錢老師焦急地説。

錢老師看後,關切地問:”還痛嗎?“

我説:”還很痛,休息一會兒,應該會好些。“

錢老師連忙温柔地對我説:”行,你先休息,如果有什麼需要,一定要對我説。“

就這僅僅的幾句話,温暖了我的心,似乎疼痛也都減輕了。

這就是我的漫畫老師——錢老師。