在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的老師國小作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
人們都説老師像燃燒的蠟燭，點燃自己照亮我們，有人説老師像一陣春雨，潤物細無聲，更有人説老師是天上的北斗，為我們指引光明的方向，為什麼人們總愛把美好而又勇於犧牲的事物比喻成老師呢？
仔細想想在在我們成長的路上，那些為我們嘔心瀝血，辛苦勞作老師真是這樣，特別讓我印象深刻就是班主任焦老師，她從一年級就陪伴我們，她樸素乾淨，雖然她對我們體貼入微，可她的不怒自威也常常讓我們在她面前不敢太淘氣，尤其是她那雙炯炯有神的眼睛似乎會説話。
每當我上課開小差時，焦老師那嚴厲的眼神，分分鐘撿回我出竅的小靈魂，認認真真地迴歸到課堂。
每次我回答問題很出色，老師的眼神溢滿欣慰和讚許，我心裏能美上好半天。
有一次我和石粱宇玩耍時不慎弄傷了自己，焦老師焦急萬分，先清洗傷口，再為我塗上藥水，眼神裏充滿關切，那一刻讓我想起媽媽的眼光。
每天老師都會照例檢查我們課堂筆記，看看有沒有遺漏，她那認真仔細的眼神，就像“黑貓警長”在偵察現場。
老師，您的`眼神讓我終身難忘，激勵我在求學的路上不畏艱難，縱使我走過千山萬水，也走不出您那慈祥的目光。
在您的身上，我能找到那些對老師比喻的所有答案。
每個人都是有一個記憶深刻的老師，我也有一個像魯迅一樣的老師，他就是師利飛，我們都叫他“飛哥”。
他有一張慈祥有時會變嚴肅的臉，一頭卷卷的頭髮，柔和的聲音，上課時會説一些有趣的事情，是一個有原則的`老師，我們老師本來是想制定一套班規，後來一直老師都沒有制定，如果犯了什麼錯誤就只是寫題目或是跑圈，真的有什麼嚴重的問題就500字檢討。
同時也是一個不負責任的老師，比如上一次歌詠比賽的排練，在這個時間本來還需要他的幫助，結果他生病去醫院了，那時候我們班就丟臉了，快比賽中間的那段時間，隊形是班長排的，歌是音樂老師教的，飛哥什麼都沒幹，就是騰出幾節課的時間讓我們唱歌。
他也有可愛的一面，就拿那一次去歡樂谷秋遊來説吧，去到歡樂谷我們拉飛哥去坐過山車，去到過山車的門口，飛哥急匆匆的把我們叫回來，説：“不要去，不要去，很危險的”，可是我們還是去坐過山車了，只看見飛哥去那裏坐小飛機了，一羣小孩就他一個大人，我也是好心疼那架被飛哥坐過的小飛機，飛哥的龐大的身軀壓在小飛機上面的那種場面，真想心疼小飛機一秒鐘。
我謝謝我的老師，他雖然不平凡而且也不偉大，但是他教會了我很多，我以後畢業一定會一直記得他。
“叮咚叮咚——”預備鈴響起，隨着最後一抹身影的消失，操場上又恢復了寧靜。上午的陽光照在足球場的草地上，一陣微涼的清風拂過，花兒草兒都舒服地眯起了眼，情不自禁的隨着風兒舞動。我想，這肯定有一羣可愛的“小傢伙”在品“早茶”呢！
忽而，教學樓傳來了一陣陣琅琅的讀書聲，再一次打破了足球場的寧靜。他們好似在競賽呢，聲音一次比一次高昂。
而我們的教室，卻是另一番景象。縷縷陽光透過窗户照射到教室的每個角落，班裏呢，除去站在講台上的那位同學的聲音，靜得連一根針落在地上都能聽得清清楚楚。台上的.同學在講，台下的同學在全神貫注地聽。要是你説這是在上課，那你可就猜錯了，現在可還沒上課，這是我們老師發明的“課前三分鐘”。説白了，就是演講。這是老師為鍛鍊我們的口才而專門設計的，可想而知，聽到這個消息時，我們的如臨大敵。沒辦法，硬着頭皮上唄，老師可是下了死命令的，不聽——那我只能感歎你的勇氣。
終於結束，上面的同學鬆了口氣，我們的這節課真正的主角——語文老師，終於淡定自若地登場了。不過，他總説，課堂上，我們才是主角，他只是個“引導者”。
他慢條斯理地走上講台，一頭蓬鬆的頭髮仍是那麼搶眼，一身酒紅色西裝，好像是我們學校的工作服吧。從頭到腳，除了頭髮，最槍眼的就屬他那鼓鼓的肚腩了。每當他身着西服，漏出那個被襯衣兜着的肚腩，我都有一絲絲擔心會不會勒得喘不過氣。
平日裏，他那雙不算大的眼睛，總是炯炯有神，彷彿能洞察一切。但今天不知怎麼，顯得有些疲憊不堪，紅血絲也爬上了他的眼球。講課不像平時那樣流利了，字也頻頻出錯。如此幾次，他有些愧疚地跟我們道歉，並道出原因。
原來，最近正值換季，天氣有些無常，許多同學都感冒了。我們班倒還好些，隔壁班的同學卻頻頻中招。而我們的語文老師，就是隔壁班的班主任。老師見他們難受，學習狀態也不好，便起了個大早，熬了些薑湯給他們。況且我們最近在準備考試，老師本身就任務繁重，昨晚竟是熬到凌晨一點，才勉強到牀上眯了會眼。聽到這，我看着老師的眼光頓時變了。從前，我雖也知道老師的偉大，也聽過不少“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”之類讚美老師的詩句，但從沒有直觀地瞭解過。直到現在，我才懂得“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句詩的真正含義。
窗外的陽光更盛了，我的背也挺得更直了。
學問齋