在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的圖書館作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天，我們去了圖書館，我們既是為了我寫作業，還是為了準備我媽兩星期後的考試。
我們先去了四樓，看看有沒有位置。看了一會兒，一個座位也沒有。於是我們去了五樓，五樓位置比較多，我們找了一個坐了下來。
寫了一會作業之後，我準備去下面轉悠轉悠，我從一樓開始走。
一樓，我看見了那個指示牌“音樂廳”，指示牌被一些東西蓋着，顯得破舊不堪。接着，我看到了那個專供那些學前兒童的遊樂場，我曾經也在那裏面，那時還年幼無知，不懂那些道理，那時我快樂又無憂無慮，到這裏也如此。那裏也更先進了，它為什麼要升級呢？快樂就好了，科技的先進並不能更快樂，更先進，人們的要求也更多，那些不知未來的時間，不是更快樂嗎？
二樓的那些中間的大空位呢？都變成展示的`東西，展示的都十分好看，它可以展示任何東西，除了從前現在和未來。
三樓，即使和以前沒有什麼變化，可人們，也向蒼老邁進了一步，與死神更接近了。還有一些呢，已是曾經的孩子了。擁有了一些，也失去了一些，擁有了財富和榮譽，失去了曾經。
四樓，在曾經，並沒有那麼多人，一切都那麼寧靜。後來，它改造了，更現代化了，人們總是爭搶四樓的座位，為什麼要搶呢？何不去看看那些時間留下的痕跡？
時間每次都不留痕跡，即使東西還在，但它已有了一點點，哪怕是幾乎沒有的變化。
今天陽光明媚，萬里無雲。我的心情也像這天氣一樣晴朗。今天學校組織我們去——市圖書館。
一進到吉林市圖書館，我就會看見一個大圓盤牆壁在一根粗粗的大柱子下，真像一片大大的荷葉。我們首先參觀第一層的圖書閲覽室，那裏面有卡通牒和綜合類圖書，還有一些生活和賞識類的書。
通過解説員的解説，我發現第二層的圖書都是大學生和成年人看的。
第三層，也是兒童讀書俱樂部，我終於可以看自己喜歡的圖書了。我找了一本經典紅書《小英雄雨來》。這本書讓我印象深刻，主要講述了勇敢的小雨來用自己的智慧打敗日本鬼子和漢奸的故事。這次參觀圖書館的活動，我覺得學校組織的這次活動不是很單純的'讓我們來參觀圖書館，而是來到圖書館來感受讀書的氛圍。我彷彿像一塊乾涸的海綿，而好書就是甘甜的泉水，然而讀書就相當於補充水分，滋潤着我們的心田，充實着我們的大腦，讓我們喜歡讀書，讓自己的知識更加飽滿。
我希望學校能多多開展這樣的活動，讓我們的視野更加開闊。
我很喜歡這次參加圖書館的活動。
今天早上，我和媽媽一起聊起想在農村建立圖書館的事情，媽媽説：“我想在農村建幾座圖書館，讓農村的孩子也有很多的書可以讀”。我説：“你開的圖書館能不能賺錢呢”？媽媽説：在農村開的圖書館是免費提供給別人看書的，所以不能賺錢。
我認為開個不賺錢的圖書館有什麼用呢，我建議：那麼我們就在城市建五個圖書館，在農村建五個圖書館吧，鄉村的圖書館就少賺點錢吧。媽媽説：在農村建的圖書館是公益的，不用賺錢。可是我不喜歡不賺錢的圖書館或商場之類的東東。
我們説到給圖書館取什麼名字呢，我們想了想，媽媽想取個“小樹苗圖書館”，因為那些小朋友就像小樹苗一樣，需要陽光，雨水，書就像陽光，雨水一樣，讓小朋友變得更聰明，更優秀。我覺得這個名字不太合適，我想取個“多能圖書館”，裏面有機器人做圖書管理員，財務也是機器人，因為他不用睡覺，可以更好的`看管好財物，也不會多拿一點錢在身上。保安也是機器人，因為它可以更好的看着小偷，也可以知道誰是小偷，誰不是小偷，收銀員也是機器人，可以分辯出那些是真錢哪些是假錢，真正的人就是專門介紹圖書館的，會告訴客人一樓有什麼書，二樓有什麼書，三樓有什麼書，公共廁所在哪裏，緊急出口在哪裏，滅火器在哪裏，防護口罩和麪具在哪裏。
今天，爸爸要帶我去圖書館裏看書，我高興極了，吃完飯就迫不及待地出發了。
圖書館的建築非常的雄偉，牆壁都是堅固的玻璃，走進去彷彿是來到了仙境，讓人不捨得離開。站在2樓往下看，還能透過玻璃看到第1層的人，感覺太不可思議了。第3層是兒童區，裏面擺放着各種各樣的書，有童話故事、思維訓練、寓言故事等等。我隨手拿了一本寓言故事，裏面的故事都很精彩，而且還藴含着各種道理呢！其中有一篇故事吸引了我的好奇心，它就是《此地無銀》。意思是説，從前有個人攢了300兩銀子，他非常開心，但是又不知道把銀子藏在哪裏好，想了半天，就把銀子埋在屋角下，又貼上一張紙條，上面寫着“此地無銀三百兩，”之後才放心的出門了。誰知有人看到這張紙條，思考了一會兒，便把銀子挖出來，又寫了一張紙條貼上去，紙條是這樣寫的，“沒人曾偷”。——這個故事告訴我們“此地無銀300兩”這句話，是用來比喻掩飾，隱瞞某件事，結果反而會暴露。這個故事好有趣呀！
好的`時光總是短暫的，天漸漸黑了下來，我戀戀不捨的離開了圖書館，在路上，我還向爸爸請求下次還帶我來這裏，爸爸竟然同意了，我開心極了。不知道下次還會有什麼有趣的故事等着我去發現呢？
今天可是一個“特殊”的日子呀，因為我要去參觀吉林市圖書館啦。
一進圖書館，哇，好涼爽啊！圖書館的樓的造型很特別，是由好多根大理石柱子支撐起來的，天花板上還有圓形的'刻痕，這個“大雞蛋”上有數不清的溝槽，中間還有一根兩個人才能圍繞住的柱子。好一幅壯觀的水墨畫！
吉林市圖書館共有四層，一至三層都是借書的地方，而四樓就很特別了，是講座專用的。這麼一棟雄偉的建築，想不到裏面是如此的嚴肅、神聖。
我發現圖書館的書都很引人注目，有些書竟然已經是絕版的，我拿起一本書入神的看了起來，彷彿進入了一個充滿知識的書籍王國。這時，老師對我説：“喲，這不是你最愛看的《動物百科全書》嗎。好好看，將來可能會成為動物學家。”這句話會在我的腦海裏提醒我，永遠不會忘記讀書。
令人沒想到的是我們還可以在這看一場電影。燈一關，漆黑一片的屋子裏只能看到銀幕。
我回家寫日記時不由得在日記本上毅然寫下了五個大字“我思故我在”。只有多讀好書，我們才能真正學會思考，認識到存在的意義。
二十年後的一天陽光明媚，正是外出看書的好日子。我來到一座圖書館前，大門上幾個鍍金的大字格外醒目：恐龍圖書館。
走進大門，映入眼簾的是一隻只大“恐龍”！我被嚇了一大跳，仔細一看，才發現那只是各種恐龍造型的書架而已。有兇猛無比的霸王龍，有遨遊天空的翼龍，也有温順可愛的三角龍……漫步其間，彷彿遨遊在侏羅紀世界，給人一種奇特的感覺。
這還是一個高科技圖書館，書架上有“傳送帶”，能把上下的書像滾輪一樣輪番交替，解決了人們夠不着高處書籍這個問題。
繼續往前走，你會發現有一隻大恐龍正朝你張大嘴巴。不要害怕，那其實是殘疾人借閲圖書的'入口。裏面為殘疾人提供了各種便利，如：自動翻閲器、讀音機器……盲人朋友可在這裏閲讀石板書，上面的字可用手的觸覺感知。
到了二樓，恐龍椅一定會讓你大吃一驚。這兒的椅子是恐龍模樣的，椅面是恐龍的“舌頭”，既柔軟又舒適。除了外形奇妙，更不可思議的是它會像小狗一樣忠實地守護你，直到你走出大門。上面有感應系統，能感知你的位置，它會寸步不離地跟着你，想坐哪兒就坐哪兒。
你可能會覺得看完後還書很麻煩，別擔心，聰明的“迅猛龍”會幫助你。只要你把書放入“迅猛龍”的嘴裏，它會識別書的類型、品種，把書“各就各位”，既省力又方便。
走出恐龍圖書館大門，我還意猶未盡，心想：要是世界上處處都有這種造型獨特、科技發達的圖書館就好了。
令人期待的假日終於來臨，雖然假日是個遊山玩水的好時光，可是媽媽鼓勵我補充課外知識，所以我喜歡到圖書館增廣見聞。
圖書館像個快樂的天地，裏面有各式各樣、琳瑯滿目的書本，讓讓我看得目不轉睛、心花怒放！熱心服務的圖書館阿姨，總是笑容滿面的帶領我進入書本奇幻的廣闊 世界。圖書館裏一塵不染，有着濃郁芬芳的書香氣息，讓大家有舒適的空間可以閲讀書籍，這要感謝多少幕後無名的推手？
圖書館裏，我最喜歡看亞森羅賓的一套書，裏面的.主角雖然是一個大盜，卻也是一為心地善良的紳士。他在故事裏大展身手，用智慧和毅力一一突破困境；他也是 一位偵探，運用了細密的觀察和判斷力，幫助大家，破解了許多的難題。這套書真的讓我愛不釋手，因為故事驚險刺激、高潮迭起，非常有趣，每每叫人拍案叫絕！
記得喔！在圖書館裏千萬不可以大聲喧譁、跑步，才不會造成別人的困擾。圖書館還有很多的功能，等着我們去挖掘，當然，它最大的功能是增加我們的課外知識。 所以圖書館是個非常好的地方，大家一定要常常去，多多利用，才可以豐富我們的知識，豐富我們的生命，開闊我們的視野和胸襟。
最近我一直要求媽媽帶我去圖書館，可是她一直沒有時間，過了幾天，我表妹來了，我再次要求她帶我去圖書館，媽媽看在表妹的份上就同意了。
我們來到圖書館，發現圖書館又有新主題了《冰雪狂歡世界》，有一個小屋裏面全是冰雕，好壯觀呀！媽媽説小屋裏的温度是跟北極一樣冷，我們都要穿羽絨服，裏面有冰做的滑滑梯，還有光頭強的冰雕，還有很多很多美國隊長的`，兔子的，狐狸的，齊天大聖的，綠巨人的，雷神的……我覺得裏面的一個優點是冰雕好看又大，但是還有缺點的，裏面空氣太涼了，我們看完冰雕才進去圖書館。
我在圖書館，一共看了六本書，第一本是《昆蟲記》，第二本是《銀狐托米》，第三本是《稻草人》，第四本是《紅樓夢》，第五本是《米小圈》，第六本是《馬小跳寫語文》，我從上午10:00看到了下午4:00，一共看了六個小時，因為我看了太長時間，圖書館還送我一個三階的魔方。回家的時候，在我家門口又撿到一個四階的魔方，今天真開心，獲得了兩個魔方，好幸運呀！
酷暑，圖書館是一個好去處。
一進圖書館，就會看到處處有人在看書。有的靠在書架上，安靜地看着；有的坐在牆角，一個人有滋有味地看起來；有的倚在柱子上，全神貫注地旁若無人的在書上掃着；有的坐在椅子上，一手託着下巴，彷彿正在思考着什麼；有的背靠着牆，看入了迷，忘記了坐下；有的乾脆直接趴在地上，兩隻腳悠閒地搖來搖去。這裏很安靜，只有翻書聲，拿書和放書聲；偶爾傳來幾個孩子在遊樂園裏的笑聲。
我拿了一本《蜻蜓眼》，找到一根柱子靠在它旁邊坐下來。過了一會，我看到了一個孩子跟着他的媽媽進來了。那個孩子一進來就嘰哩哇啦地在那大聲喧譁，東跑跑西跑跑，動靜很大，吵得很多人都不耐煩地看了他一眼，他才小聲了一點，但還在吵。兩三分鐘後，他找到了一本《查理九世》，就靜靜地倚在書架上，津津有味地看了起來，和一開始的他完全兩樣。
我靜靜地看着這個圖書館，心中不免有些疑惑：它究竟是怎樣的呢？很快，我找到了答案。大，亮，靜，淨……最合適的是——靜。為什麼呢？在每個人身上，我都能感受到安靜的'氣息，所有的人都被書中的情節吸引住了，除了翻書聲還是翻書聲，整個圖書館都散發着來自內心的寧靜。
我重新拿了一本書，在一個角落坐下，不時地端詳一陣這個圖書館，我可以從每個人的臉上閲讀到愜意，滿足……
才剛踏入室內，一陣書香撲鼻而來，我喜歡這個味道，然而我更喜愛這裏，這個令我魂牽夢縈的地方——圖書館。這裏大小適中、桌椅整齊、館藏豐富，它是可以讓我徜徉於學海的好地方。
圖書室內清晰的燈光，照在一排排井然有序的書架上，彷彿打上了鎂光燈般，那樣的迷人，讓我不禁深陷其中。比起圖書室的新書，我更喜歡陳年的舊書，泛黃的書頁，像是在述説着它過去的歷程，淡淡的`黴味，使我更想深入瞭解書中的真性情。
我享受找書的時光，能悠閒地來回穿梭在林立的書櫃中探險，慢慢的、慢慢的，一點一滴的挖掘出圖書室裏珍藏的寶貝，這裏是知識的寶庫，那些是我所發現的寶藏，我可以學到老師沒教的事，更可以瞭解自己不懂的詞，不只這樣，這兒還有許許多多的書等着我們去品嚐。
我喜歡這裏，我喜歡圖書館的氣息，我喜歡聽翻書的沙沙聲，更喜歡享受閲讀時的寧靜片刻，我喜歡這裏的所有物品，也很喜歡自己在這裏所做的每件事，在這裏，對我來説是個無憂無慮的快樂天堂，在我心目中，這裏是校園中最寧靜，也是最有知識的地方。
早晨爸爸帶我去圖書館，我到了一看這個地方不就是上次聽講座的地方嗎？走進大廳裏面很安靜，很適合看書。
等同學和老師都到齊了，圖書館的一位阿姨帶着我們開始參觀了，首先把我們帶到收藏江蘇名人書畫的地方，裏面有許多書，書架上的書擺的整整齊齊，書架的後面牆上掛着美麗的山水畫，好美啊！接着我們來到了小朋友看書的地方，在進去之前阿姨告訴我們只能小朋友進去，爸爸媽媽不能進去，裏面有好多書，有《十萬個為什麼》、有《淘氣包馬小跳》、還有《米老鼠》。參觀完了小朋友看書的`地方，阿姨又把我們帶到專門給盲人讀書的地方，阿姨拿了一本書讓我們摸一摸上面的小點點，問我們有什麼感覺，我們摸了一下都説沒感覺，阿姨説盲人就能感覺到。説完又把我們領到盲人專用電腦前，盲人電腦和平常的電腦有點不一樣，盲人電腦的鍵盤上有好多小點點，盲人找到新聞後小點點就會變成盲字，阿姨演示一次給我們看，果然小點點沒成許多盲字。參觀完盲人讀書的地方我們又來到7樓藏書的地方，裏面的一位叔叔告訴我們圖書不能遇到陽光、空氣和水份，要不然時間長了書就會爛了。接着我們又來到負一樓，負一樓是建圖書館是發現的文物，有刻着獸臉的瓦片，有碎了的陶罐，還有一口井。最後阿姨帶我們到上次聽講座的地方。
圖書館裏的書好多呀！
“書是人們進步的階梯”這是高爾基作家説的話。這句話表達了多讀書就有進步，多讀書就會不斷進步。今天我和同學們正好去圖書館參觀。
到了圖書館，原來安靜的圖書館突然熱鬧起來：有的挑書找書；有的拿下來就開始看；還有的迫不及待的坐在座位上看；同學們津津有味的讀着，好像餓死了急的要吃飯的感覺！我拿了一本《坦克戰車》，上面有許多坦克，戰車。各種各樣的樣式，各種各樣的功能，我越看越入迷，眼前彷彿看到了坦克戰車馳騁在殺場上，威武極了！可見，現代科學技術多發達，多美好！
我還要發明更好的戰車，功能更是強大！
我還記得在圖書館看的一本《十萬個為什麼》，裏面講了生活中的百科知識，有動物的，有植物的.，有我不解的生活現象。我懂得了雷為什麼會響；懂得了樹葉為什麼會綠會紅；還懂得了為什麼會做夢……很多很多知識。
圖書館留下了我成長的足跡，圖書館讓我暢遊在書海，讀書，讓我從中得到許多課外的知識。我一定多讀書，多學習，將來成為一個發明家，也人類發明更多有用的東西。
愛上圖書館，成就我的發明！
每當我有空閒時，總會到圖書館去看書。因為，書散發出一種淡淡的香味，深深地牽引着我的心，使我熱愛圖書館。
圖書館象是個知識的寶庫，裏面的知識取之不盡，用之不竭，只要你懂得取得的`方法，就可以得到你所想得到的知識。因此，我們要好好的利用它。平常，當你無事時，就可到圖書館走走，面對着書的大海，你會感覺到你所擁有的知識是多麼渺小。當你有疑難問題時，也可以到圖書館裏找資料，那裏的每一本書都是你尋找的對象。這時你會發現：這裏的書都充滿了無窮的趣味。當煩惱圍在你身旁時，你也可以到圖書排除煩惱，你一走進圖書世界，煩惱就會走出你的心。在視聽室還常常舉辦活動，每天下午都由大哥、大姊帶領着大家做遊戲，使小朋友不但能看書，還可以活動筋骨。當它舉辦各種比賽時，也可以利用這個機會，訓練自己，使自己更上一層樓。成功必需要努力再努力！到了各個節慶的晚上，圖書館還會開慶祝晚會，如燈謎晚會，才藝比賽。在晚會上，你可以大顯身手，盡情的玩樂，直到會終。
如果我們能好好利用圖書館，一定能使我們的生活更充實，更有意義。
老師常常告訴我們，多看書可以增加知識。因此，一有空我就看一些書，而且媽媽也常帶我去逛逛書局，可是買書卻要花上不少錢，於是姐姐告訴我一個好方法，可以看書又不用花錢，那就是上圖書館。
星期天，我興高采烈的要媽媽帶我去圖書館，到了圖書館，我發現圖書館非常廣大，裏面很安靜，讓人可以靜靜的看書；有舒服的`桌椅，有熱心的管理人員和許許多多整齊的書櫃，真是讓我大開眼界。當然，圖書館裏的書更是包羅萬象，充滿知識，各式各樣的書，看得我頭昏腦脹，我心裏想，這兒真是個好棒的地方啊！
從此以後，我常常來圖書管看書、查資料，在這裏我可以充實知識，也可以查不會的作業，不管有多困難的問題，都可以找出答案，一方面自我充實，一方面找出閲讀的樂趣，真是一舉兩得啊！圖書館除了可以查資料、看書，也會時常舉辦活動，或邀請專家名人來演講，用心參與之後，心中快樂無比。
人生就是需要補充知識，而圖書館正是知識的金庫，只要好好利用，必定滿載而歸。你到過圖書館嗎？來吧！來一趟圖書館之旅，保證讓你愛上書館喔！
今天是星期天，中午剛上完舞蹈課，媽媽就帶我和弟弟去西北書城看書。
好久都沒來書城了，剛一下車，我們就迫不及待的往書城跑。一進門，就被眼前的景象鎮住了：好多好多各種各樣的書擺放的整整齊齊。選書的人，買書的人正有序的排着隊。正當我不知如何下手時，從旁邊走過來一個姐姐，面帶微笑的問我：“小朋友，你是要兒童讀物嗎？兒童讀物請上三樓。”我和弟弟一邊謝謝姐姐一邊迫不及待的往三樓跑。
三樓的'兒童讀物區好不熱鬧，書架像迷宮一樣擺放着，看書的大朋友、小朋友們挨挨擠擠的安靜的坐在一起，看得津津有味。我和弟弟也躡手躡腳的來到書架旁，急忙找尋我們的書。不一會兒就選好了一冊我向往已久的《馬小跳》，弟弟選了一本《裝在口袋裏的爸爸》，我們找了一個角落，直接坐到地板上就看了起來。我和弟弟一邊看一邊拿出我們事先準備好的摘抄本把書上的一些好詞、好句、好段都一一的記錄了下來。
整整一個下午，我們都是在圖書館度過的。既增長了知識，又充實了自己，我覺得特別有意義。以後我還會經常來圖書館。
學問齋