無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的我的朋友寫人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我有一個朋友，從我出生到現在，一直伴隨這我我們彼此熟悉。他有一些優點，但缺點更多。
一次，上數學自習，老師説讓寫作業本，然後做練習冊。話音剛落，他拿起筆就開始寫頭都不抬一下。當他把作業本和大小練習冊都寫完，其他同學才把作業本寫完。
他愛看書，但總是向別人借書看。愛看書本是好事，可到他那就變味道了。因為他一借倒書，就什麼也不管了：上課不聽，作業不寫，書不看完絕不罷休。有幾次他上課偷看，被老師逮到，把書收了，搞得他很狼狽，不住給人道歉。所以他沒向別人借書時，人家總到放學才給他。
你或許會問，他為啥不自己買書呢?哈，他去買書，笑話。你也不打聽一下：他可是個財迷，有錢是絕對不會花的，好像他的錢能生娃，從來不花。千萬別以為他不會花錢，他花錢可是一把好手。一進超市，東裝裝，西拿拿，一聽説自己掏錢，馬上把東西放回去了。
他還有一個毛病，就是狂妄自大。仗着自己學習好點，寫字快點，到處欺負人。借書時都這樣：“把你書借我。”“不借!”“行，只要你寫作業比我快，我就不借你的。”怎麼樣?是不是很狂啊。
不過他自理能力很強，父母一週不在，他都能自己照顧自己。
其實，他就是我。我還有許多優點和缺點。我是我獨一無二的我，我的'一言一行都是我自己的，
隨時保持自己的風格，因為—我就是我。
我有一個朋友，他叫高葉清。他本來十分聰明，每次考試都名列前茅，可不知為什麼，竟然背起了“傻子”這個雅號。
有一次，上體育課。我們都在練習排球。高葉清和我們班的調皮鬼唐澤七年級組。突然，只聽見“砰”一聲，我們尋聲望去。只見校長室窗户上的玻璃裂開了幾條深深的裂縫。緊接着，“噼裏啪啦”，校長室窗户上的玻璃碎了。頓時，我們大驚失色。這時，校長氣沖沖地走來了。趁校長離我們還有點遠的時候，唐澤初對高葉清説：“高葉清，反正校長不知道是誰打碎的，那我們乾脆在校長問的.時候不要回答了吧！”在這種時候，很多同學都不拒絕，而高葉清卻義正嚴詞地説：“不行，老師教育我們，主動承認錯誤就是好孩子。”面對這種“死心眼”的人，唐澤初只能搖搖頭，歎了一口氣，走開了。
校長來了，他火冒三丈地説：“誰打碎了玻璃？”高葉清馬上站出來，説：“是我打碎了玻璃。”校長狠狠地罵了高葉清一頓。
“傻子”到底傻不傻？這還要由我們大家一起來評價。不過我相信你一定會説：“這種人還是多一點的好。”
我的朋友有很多，但我最喜歡的那個朋友，它長着水靈靈的大眼睛，尖尖的耳朵，毛茸茸的身子和四條粗粗的腿，你肯定很奇怪，為什麼我的`朋友長成這個樣子的？哈哈哈，因為它是一隻小貓！由於它很肥，毛又多，所以我把它叫“毛球”。説起毛球，我認識它的時候，裏面還有一個故事呢。
第一次看到毛球，我才7歲，那天我和媽媽在門口打球，毛球半眯着眼睛懶懶地趴在那裏曬太陽，我好奇心突起，跑到它旁邊大叫一聲，把它嚇得驚跳起來！給我吵醒後的毛球，一直在旁邊轉來轉去，我用手去摸它，它突然對我伸出了利爪，把我的手抓傷了！“對不起，我剛剛不應該嚇你的，你不要生我氣好嗎？我們做朋友吧。”我一邊説，一邊伸出手再去摸毛球，它好像聽懂了我的話，在我的腳邊蹭來蹭去，一邊喵喵地叫，好像在説：那我們就做朋友吧。
毛球很貪吃，我每天放學回到家，它都會圍在我的身邊，喵喵喵地叫個不停，給它東西吃以後，它就會很乖地趴在我腳邊睡懶覺！我寫完作業時，它還會和我一起玩球！
這就是我的朋友，雖然它是動物，但並不改變我和它的友誼。
在這個團結，友好的班級裏，我認為多多是我最親密的朋友。我不知道自己是什麼時候來到這個温暖的大家庭的，但我知道三十九個同學就只有多多是最無法忘記得。我和多多相識也許是一種緣分，一種無法感覺到的緣分。
事實上，我和多多相識是十分簡單的，不知是不是在我剛轉來時，就結下了這種不解之緣。在我幼小的心靈中，我認為多多是那樣的完美，大公無私，默默無聞，和我相處的這些日子裏，我感受到多多的單純.善良.愛報復別人,我雖然明白世界上沒有什麼人是十全十美的,但是上帝卻剔於多多這些美好的心靈的種子,讓她快快的長大,快快的成熟,説實話我又有一些敬佩她的感覺.在我美好的心靈中,也許不太明白吧!
為什麼有些人説和多多是同心戀呢?也許他們永遠永遠的也不會明白,這只是一種最真誠的友誼。友誼是長長久久的`，我們的情誼也應該是長長久久的。即使我們兩個不是在一所中學，我想我們的心也是連在一起的，緣分既然讓我們相識，那就一定會不讓我們分開。
多多，我最親密的朋友，就算離別到天涯海角我也不會忘記你，我也不會忘記你曾經的天真.活潑的笑臉，童真將綻放光彩，將照亮明天。
我有一個非常要好的朋友——多多。哈哈，首先解釋一下，不是我的朋友多多，而是好朋友的名字叫“多多”！為什麼我們是好朋友呢？起因是我們的小名是一樣的，都叫“多多”！再有我們的愛好一致，在一起非常投緣。
多多很瘦，每堂課下課我們都一起玩“坐花轎”的遊戲，每次上“轎”的那個人首選就是她，因為她瘦，所以抬起來輕巧！
我最喜歡她那兩顆露在外面的大門牙了！因為她那兩顆牙像兔子的兩顆大門牙，我喜歡兔子，也就喜歡那兩顆牙了，也許是“愛屋及烏”吧！
多多的手很巧，她畫的.每一幅畫都栩栩如生，如印出來一般。她的書法也很棒，她寫的字，是隸書體的，在本子上規規矩矩，立立整整，看着不像寫的，像是刻上去一般！多多靈巧的小手，不光寫字好，做出的手工也不差。她做的小作品，都能讓大家如醉如痴。她的小手還有一個“超人技能”。這個可厲害了，全班只有她會。五個手指的第一關節橫過去，並且另一隻手把着。看着她表演，我也曾嘗試過，我只能一隻手指，而她的五隻手指各個都很靈活。這個絕活好難呀！
我喜歡我的好朋友，我們一定會成為永遠的好朋友！
李瀚是我的同班同學，他高高瘦瘦，像根麪條，卻有着炯炯有神的眼睛，戴着一副眼鏡，別人説他是“小博士”。他很愛幫助別人。
在一場足球比賽中，打了不過20分鐘，就下起了傾盆大雨。正好中場休息。
我們這才發現書包都快被淋濕了。我想着自己的新書包，心疼極了。只見李瀚風馳電掣地從自己身上脱下一件衣服，邊跑邊説：“放心吧，你的書包和袋子不會濕的！”話音剛落，他來到我身邊。快速地把手上的衣服放下，蓋在我的書包上和袋子上。可是我的新書包可大了，李翰把衣服使勁地往我書包上拉了又拉。我的書包被嚴嚴實實地蓋住了，他的書包卻露出一大半。
我正準備把他的書包挪一挪。這時哨聲響了。比賽又開始了。我們忙跑向賽場。比賽結束了，賽場上依然下着綿綿細雨。我的書包和衣服一點兒也沒有濕，李翰的書包卻濕了大半，衣服更別提了。看着他拿着全濕的衣服，半濕的書包，在風中發抖卻嘿嘿地傻笑着。我感激地説：“謝謝你。”李翰説：“幫助人是快樂的'事情，同時也是光榮的事情。”這件事情發生後，我就和李翰每天形影不離。
這就是我的好朋友——李翰。
今天我非常高興，媽媽要帶我到永川去玩啦！
到達目的地時，媽媽教我認識了幾位老師，可是我感到很孤獨，因為沒有朋友玩。有一個老師説：我家有個大哥哥，你去和他玩吧！那位老師告訴了我他們的房間號。我飛快地跑過去，激動地敲門，可門卻沒有打開，我垂頭喪氣地走回來。媽媽問我：那位朋友叫什麼名字？我説：他不在家。媽媽又説：那你去交另外一個朋友吧！這時，一位老師拿着一張紙走過來，給媽媽説了幾句話，媽媽聽了以後，就對我説：那位新朋友住在408房間。我一陣驚喜，我説：媽媽。我現在就去交朋友。説完，我帶着喜悦的心情跑到408房間，砰砰砰的敲門，裏面的`人問到：是誰呀？接着裏面的人就打開門看了看，結果來開門的就是那位小朋友。我説：我們交個朋友吧，我叫羅正己，你叫什麼名字？那位小朋友説：我叫李宇瑤，今年8歲。我心裏一陣驚喜，哈！我找到新朋友啦！我説：李宇瑤，我們一起玩吧！李宇瑤説：玩什麼呢？我想了一會兒説：我們玩撲克吧！説完我跑回自己的房間向另外一位老師借了一副撲克牌，就和李宇瑤玩起來了。我和李宇瑤玩得正開心時，那位大哥哥過來了。我説：我們交個朋友吧，我叫羅正己，你叫什麼名字？他説的名字我記不住，於是我就叫他大哥哥。我們三個人玩起了烏龜牌遊戲，我和李宇瑤贏了很多次，那位大哥哥被我們打跑了。
我想：交朋友真好呀？如果我多交幾個朋友會更好玩。我愛我的新朋友。
我有一位好朋友，她就是我們的班長劉子涵。
她的頭髮長長的，整天扎着馬尾辮，眼睛閃着光亮，鼻樑上架着一副眼鏡，左手帶着一個紫色的電話手錶，腳上愛穿一雙小白鞋。她不僅學習好，還有一副熱心腸。
有一次，我忘帶了水彩筆，正在愁眉苦臉的時候，被細心的她發現了。她問我怎麼了，我苦惱地説：“我忘帶水彩了?”她笑眯眯地説：“我正好帶了兩盒水彩筆，借你一盒吧!”我接過水彩筆，不知有多開心!可是，我用着用着，突然，一支紫色筆沒水了，我把它放了回去。想找另一支紫色的'彩筆，我找了一遍又一遍，翻遍了都沒有找到。我看了看時間，急了：還有半分鐘就下課了!如果沒畫完會被老師罵的。我焦急的樣子又被她看到了，她再次走過來説：“你怎麼了?”我説：“水彩筆沒水了。”她立馬把她那盒更新的給了我，讓我畫完了那幅畫。
還有一次，我不小心摔了一跤，她跑過來把我扶起，看到我的腿受傷了，急忙把我送到醫務室，她對我説：“下次要小心點。”我心裏暖暖的，頓時感覺摔傷的地方不痛了。
我為自己有一個這樣樂於助人的好朋友而感到幸福和驕傲!
有一天，我發明了一架可以到外星球的飛船，我乘坐着飛船去火星看一下。不知不覺來到了火星，那裏熱乎乎的，真難受，我頓時熱得滿頭大汗。 我下飛船時，被那美麗的景色迷住了，原來還有這麼美麗的世界啊！突然，一羣外星人走了過來。我心裏害怕極了，我以為它會吃了我，就急忙的躲了起來，剛鬆了一口氣，每想到還有一個外星人朝我走來，逼得我無路可逃，那腳步漫漫地走來。不好，我被發現了，我頓時閉上了眼睛，只聽到一聲：“你好，我是火星的`首領，我叫佈德拉，你是哪裏來的。”我緊張的回答：“我是從地球來的。”
它説：“來我家裏一起玩吧。”它帶我到它家裏玩，還介紹了它的家人及朋友，過了不久， 我已經和很多外星人交上了朋友，佈德拉經常帶我到很多地方玩，這些外星人都把我當做朋友。一眨眼一個月過去了，我得回我的地球了，我真捨不得走，可是必須要走，我要啟動飛船回家了。可聽佈德拉和外星人説：“有空常來玩。”我説：“一定還回在來的。” 雖然我和它們分離了，但我永會記得它們的。 “起牀了，你這頭豬。”我張開眼睛一看，原來是一場夢，但佈德拉這個名字我永遠不會忘記。
今天向你們介紹一位我的朋友——徐元。
他比我大，今年是一名五年級的男生。徐元的個子很高，可是卻很瘦，看起來弱不禁風。臉型很小，不大的眼睛上卻戴着一副眼鏡。這就是他給人的第一印象。可是我對他的瞭解卻遠不止這些，徐元這位大哥哥，性子不急不慢，很沉穩。不像我，做事總會比較急躁。他很懂禮貌，見到人都會主動説一句“你好！”所以大家都很喜歡他。由於我們經常在一起玩，所以我知道，他喜歡玩電腦遊戲，有好幾次我去他家的時候，都看見他在玩着電腦，有時我倆也會合力戰鬥。請放心，我們都是在已經完成學習作業的情況下才玩電腦的哦！
徐元愛好很廣泛，是個運動小子。喜歡踢足球、打籃球，偶爾還會嘗試打打羽毛球，所以雖然他有點瘦，但是卻很健康。徐元一直是我學習的.榜樣，因為他的成績很優秀。語文、數學、英語，三門主課都能排到班級前五名。厲害吧！至於我們為什麼能成為好朋友呢？哈哈，告訴你們，那是因為我們倆的爸爸從小就是在一起玩的，培養出深厚的友誼，我也希望我們倆也能像我們的爸爸一樣能一直成為好朋友。
這就是我的好朋友徐元，我很幸福吧！ 簡評：外貌描寫生動，人物塑造成功。
我的好朋友叫李小明，也是我最敬佩的朋友。他頭髮烏黑髮亮，頭很大，像一個大西瓜，圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛戴着一副近視眼鏡。耳朵又薄又大，大得像豬八戒的耳朵，我跟小明一般高。
那是一個炎熱的夏天，星期一下午放學時，我和小明排隊出了校門，剛要過馬路的時候，小明想起了語文書和文具盒放在教室的桌子上忘記拿，於是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門口，他看見教室門沒有鎖，便輕輕地推開教室門，一看，教室裏到處是垃圾，小明想：今天的值日生忘記了打掃衞生，學校每日衞生評比一定不及格，明天老師一定會批評他們，還可能罰他們掃地呢，那麼明天就不用我們這小組掃地了。小明心裏一陣陣高興，他連忙拿起書和文具盒，剛走到教室門口，小明又想：今天的值日生忘記了打掃衞生，如果檢查衞生的`老師看見了我們班這麼髒，肯定扣我們班的競賽分的。不，不能讓他們扣分。於是，小明拿起掃帚，沙沙地掃起地來，不一會工夫，小明就把教室打掃得乾乾淨淨。小明把垃圾倒到學校的垃圾池裏，他遠遠看見檢查衞生的老師來檢查衞生了。不行，教室的窗户還沒有關上，要扣分的。他飛似的跑進教室，氣喘吁吁地把教室的所有窗户一一關上。這時檢查衞生的老師正好來到我們班的教室，他們看見教室的衞生打掃得很乾淨，給了一個滿分，小明高高興興地回家去了。
第二天老師知道這情況後，表揚了小明。
從小到大，我的老師數不勝數。有教語文的陳老師；教數學的董老師；還有教音樂的周老師……但是給我印象最深的是課外英語老師——BILL。
他出生於加拿大（現在來到中國教書了），今年43歲了。個子高高的，足足有1。8~1。9米吧！看上去也胖胖的.，體重在150斤以上呢！最特別的是，他有一個光啷頭，在茫茫人海中，最容易找到他了。
BILL不僅長的好玩，也很富有幽默感。雖説他跟媽媽經常談天説地，我聽不懂。不知道他幽不幽默，但是，他常常跟媽媽聊着聊着，就哈哈大笑起來了。隨後，媽媽也跟着他笑起來了。
BILL的教學方法也特別好。他在上課時，認真教我們；出去玩時，還給我們説一些事物的英語怎麼説，讓我們記住它。他也在遊戲中讓我們學到知識。大家在遊戲中，快快樂樂的玩了，絲毫沒有感覺到在學習，可是，大家又掌握了一些知識。
慢慢的，我發現他是一名稱職的老師、一名好老師。又慢慢的，我不再把他當做我的老師了，而是把他當成了我的好朋友。
怎麼樣，這為幽默、教學方法好的老師是不是讓你心動了。對了，還忘了一點，他很樂意結識新學生、新朋友的！你想不想讓他做你的老師，做你的朋友呢？
一提到朋友，我就會想到她：高高的個，白白的皮膚，臉上鑲着兩道淡淡的眉毛，有着一雙炯炯有神的大眼睛。她就是我的`好朋友——李依涵。
李依涵是一個樂於幫助別人的人。班級裏只要有哪位同學遇到困難，第一時間站出來的永遠就是她。
就拿不久前的英語小測驗來説吧！老師要求我們用黑筆答題。當我打開文具盒的一瞬間，頓時傻了眼，黑筆忘帶了。我的心裏咯噔一下，此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順着額角直往下淌，着急地到處尋找。
坐在旁邊的李依然見我這幅模樣，小聲問道：“你怎麼了？”
“我忘記帶黑筆了！”我沮喪説道。
“你就用我的吧，我正好帶了兩支。”説着，她把筆遞給了我。我向她投去了感激的目光。
下課了，我對她説：“謝謝！”
但她卻説：“謝什麼，我們是朋友！”
還有一次，我們一起去滑冰。到了冰場，我迫不及待地穿上冰鞋，走到冰面上，開始滑了起來。滑了一會，她説：“我們比賽吧！”好啊。我毫不猶豫地就答應了。
比賽開始了，我們往前滑去，“啊——”我應聲倒下，李依涵趕緊衝過來把我扶起，我非常感激，她卻説：“友誼第一，比賽第二！安全最重要！”我們都笑了。
好朋友，無須天天聯繫，因為在那份友誼彼此已經深埋心中。
這就是我的朋友——李依涵。
我有個朋友，她真的很好。
她有着大大的眼睛和烏黑的頭髮，一張小小的嘴。她就是我的朋友——徐然。
徐然是一個刀子嘴，豆腐心的人。
有一次，我有一道題一直做不起來，我就問她：“這道題怎麼做啊？”誰知，她直接回我：“不會！”當時，氣得我直接掉頭就走。
不一會兒，我的課桌上突然出現一張寫滿字的紙，原來是徐然給的解題思路。我笑了，連忙對她説：“謝謝！”“我才沒有想幫你呢。”她還故作強硬地説道。
徐然還是一個認理不認人的`傢伙。星期一，老師讓我把作業交到辦公室抽查，我卻忘在家裏沒有帶。於是，我就着急地對徐然説：“快把你的作業本借我用一下。”可她卻毫不猶豫，一口拒絕。結果，我被老師叫到辦公室訓了一通。放學時，我氣呼呼地回去了，併發誓再不理她了。
可她卻追上來，一把拉着我的手，給我遞來一瓶飲料，並對我説道：“給你帶了你最愛的蘋果汁，之前要是我把作業本借給你，就等於是害你，你不要再生氣了吧。”聽了她的話，我想了想，向別人借作業本冒充確實不對，於是我一下子就消了氣。然後，我們一起有滋有味地喝起了蘋果汁。
徐然，有你這樣的朋友真好！
我的朋友平時都不怎麼笑，但今天他笑了。
上週星期二，下課的時候我問他：“你為什麼不開心？”他沒有回答我。這麼奇怪，我前一天問他一個問題，他都興高采烈地回答了我。可是那天，他看都不看我，我得想辦法讓他笑起來。
有一天，我想趁體育課幫助他。我已經知道他為什麼不開心了，是因為太多補習班才這樣的。到了體育課，我告訴他：“能玩就是儘量玩，你可以把學習當做一種遊戲，或者是一次遊玩體驗，平時也要看一些放鬆的娛樂節目，這樣上補習班就不會這麼累了，來跟他們一起玩吧。”他回答：“好吧。”看來我是失敗了，他還沒有把難過這個惡魔打敗。
我很難過，但是決不放棄。
一次電腦課，“過來，朋友。”我叫他，他不聲不響地過來了，“我們玩這個怎麼樣？”他不開心地回答：“隨便。”開始了遊戲，只見他熟練地用着電腦，他勝利了一次又一次，“怎麼樣，好玩嗎？”我問，他回答：“這是我玩過最開心的一次了！”他笑了，他終於笑了，他把那一張難過的.面具撕了下來。前幾天他是多麼難過，多麼傷心，現在他是多麼開心，多麼快樂。他快樂，我也快樂，誰都要有一張開心、快樂的臉
每個人都必須有一個開心，快樂的臉，如果你身邊有人沒有這張臉，你就要幫助他笑，只要他笑了，你也會笑，旁邊的人也會笑，甚至全球都會跟着笑
學問齋