在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的我做主作文，歡迎大家分享。
去年暑假爸爸讓我去補習，我好像被關進了籠子裏，出不來，去年的暑假真無聊。
今年暑假我參加了學樂中國，在這裏我完全是自己做主，可以補習又可以娛樂還可以提高自己作文水平。同步課堂等於我們的同步練習；能力訓練等於我們的`口算、閲讀、應用題；這裏的後花園等於QQ農場，可以種菜；課外拓展可以提高知識；天賦展示可以展示自己的天賦。
我好像又從籠子出來了，我要謝謝學樂中國。
每當新的一年快要來臨的時候，人們會放爆竹來慶祝新的一年的到來，其中我最喜歡煙花。
我見過許許多多種煙花，見過最多的是一盒一盒的`，一點燃引火芯，一朵朵美麗的煙花就在空中出現，像一朵朵豔麗無比的花兒在比美呢!那個時候，人們全都會被煙花的美麗所吸引。
每年除夕，我們家都會買各種各樣的煙花來放。這也成為了我們家不可缺少的項目。
我們希望為大家蒐集整理的六年級寒假作文範文符合大家的實際需要，能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!
我是這樣打算過寒假的。
每天7：30起牀，洗臉、刷牙、梳頭。讀30分鐘的'課外書，再吃早飯。休息10分鐘後，我就開始寫作業：語文、數學、英語各一頁。寫好了作業休息10分鐘，做家務，比如洗碗、掃地、整理房間……
到了中午，又要開始寫作業了，語文、數學和英語各一頁，再讀課外書，再鍛鍊身體，比如跳繩每組30個跳3組、跑步5分鐘，跳高10次，立地跳遠3次，前滾翻5次等
到了下午我就和小朋友們玩遊戲，比如“123木頭人”、“捉迷藏”等。
這就是我寒假的打算。親愛的同學們，你們的寒假是怎麼打算的呢？快來告訴我吧！
相信同學們看到這個題目有些意外，沒有什麼意外的，就是我做主。下面來聽聽我的故事吧。
早晨，我起來，叫媽媽叫爸爸，都沒有回聲，突然，我看到牀邊有一張紙條，上面寫着：“寶貝，媽媽和爸爸去上班了。拜拜。”“啊，怎麼辦呀，我還沒有吃飯呀!"哎，只好我做一回主了。想着，我趕緊起牀，自己泡好豆，熱麪包，打豆漿，一切都幹好了後。我把抹布弄濕學着媽媽的樣子擦起桌子來，讓後我開始擦地，突然，我發現家裏有賊！有腳印！原來是我自己的'呀，我開始倒着擦。一切都幹完了，這時，媽媽回來了，媽媽看我把全家都打掃了一遍，高興的對我説:"寶貝，你長大了！”我聽了，心裏美滋滋的。
考試結束了，而且我也決定了不管成績怎麼樣，都勇敢地選擇放棄。下面的時間終於屬於我自己了，可以選擇做一些自己想做的事情了。
上週末我跑到圖書大廈買了幾本書，再加上好朋友送的書，真可謂大豐收啊。但是看到那麼多伴着書香的新書，心滿意足。由於我自己看書的速度很慢，以前我除了故事會，只看專業書和考試。那些書枯燥又不得不看。看來，有興趣的'事情，總是動力十足。
現在晚上開始看《越獄》了，一天看三集。但是沒有那種特別上癮的感覺。不知道看過的朋友都什麼感覺。
暑假剛放假的第一個晚上我就把我心愛的書包洗了一遍。
我的書包背了有一個學期了，已經變得很髒，我把所有的作業本和課本都掏出來，先用洗衣粉泡一泡，大概泡了20分鐘左右，我再用刷子把每一個部位使勁刷洗。然後倒掉髒水，換了新水，沖洗了兩遍。不一會兒，我的書包又變成了新的書包，我甩幹後把書包掛在了陽台上。這是我自己的事情自己乾的'，媽媽誇我很勤快，知道愛惜自己的用品。
昨天老師有一個活動，是快板和繪本朗誦，我和媽媽説想參加這個活動；前幾天我一直纏着媽媽，要能壓出麪條的橡皮泥，我特別喜歡那個橡皮泥，媽媽對我説你背會了快板詞，媽媽就給你買，我特別高興。
剛開始我怕難，最後我慢慢的不怕了，於是我就好好唸了，在媽媽辦公室讀了三遍，吃飯前我讀了六遍，回到家我又認真的讀了幾遍，我慢慢的喜歡讀了，最後我會了。
今天到學校以後，老師把我選上了，我有兩個節目，我感覺特別光榮，放學後媽媽給我買了我喜歡的橡皮泥，以後我的`事情我一定要幹好，不讓我媽媽操太多心，我的地盤我做主。謝謝媽媽的配合！
期末考試終於結束了，我們又迎來了暑假。
暑假是豐富多彩的，是無憂無慮的。可是，還會給人帶來頭疼的時候。
媽媽常説暑假過去了，一開學，我就是六年級的`學生，更要好好學習、努力了，不要太貪玩，一定以學習為主。雖然媽媽很忙卻時時關心着我的學習我一定不會辜負媽媽的期望。
説起學習我還要制定一個“暑假學習計劃表”。內容是這樣的：每天寫半小時鋼筆字帖、背單詞、做《暑假作業》5張、在學樂中國裏盡情地玩，賺學分。有時間還可以和爸爸去登山。該多麼美好啊！我把計劃表拿給爸爸看，爸爸説不錯就按這樣做吧。
“哦！太好了。”我高興地一蹦三尺高，開心地大叫起來。
我的暑假我做主，希望我會有一個愉快的暑假。
新的學期又結束了，期末考試也結束了。有的同學沒有作業，有的同學只有一點點作業，還有的`有一大堆作業。一大堆作業的學生中有我，因為我字寫不好，又考差了，所以我才有這麼多作業。為了爭取下學期學習更好，我給自己制訂瞭如下作息表：
一、每天把寒假作業做完之後再練幾頁字帖。
二、多看書，多積累古詩再背下來，多讀英語，讓英語成績升上去。
三、休息時，多幫忙做一點家務，讓媽媽輕鬆一點。
四、多寫，每篇不少於一百五十字。
五、多做運動，讓身體棒棒的。
我相信，如果我能對每一條都説到做到，我的成績一定會有所上升。
爸爸半個月沒回家了，中午爸爸突然回來了，我真是驚喜萬分。
爸爸説：你今天想做什麼？我説：今天我做主行嗎？爸爸爽快地答應了我。
我們先來到了一家童裝店，裏面的衣服真是好看極了。有各式各樣的款式，我都看花眼了，不知道該選哪件是好。最後，我選了件帶有花邊的打底褲和粉色的棉襖。出來後，我又想吃肯德基。於是我選了很多我最愛吃的東西，吃的'我肚子飽飽的。
啊！我做主的感覺真好呀！
週末，爸爸媽媽帶我去了美麗的蘇州園區摩天輪公園，公園裏面的遊客真多啊。
今天，天 氣晴朗，藍藍的填空，白雲朵朵，來到摩天輪公園，當然首先要坐摩天輪了，課時隊伍排得好長，爸爸對我説要有耐心。媽媽説不如讓爸爸排隊，媽媽帶我去坐旋轉木馬，媽媽説這叫靈活安排，果然，等我和媽媽坐完旋轉木馬，正好差不多摩天輪可以坐了。坐在摩天輪上，看下面的景色，東西都變小了，景色很美麗，我覺得非常的'開心。後來我們還去玩了划船，走迷宮等，快樂的時光總是過得很快，回家的時間到了，我真想下次再來玩一次啊！
我的童年應該我做主，不需要爸爸媽媽們去管理，可惜爸爸媽媽就不當一回事似的`，還是我的童年爸爸媽媽做主。
給我訂了書法班、鋼筆班、在家看奧數、做錯作業還要罰題……我剛寫完書法，吃完飯就去被拉倒鋼筆字班了，寫完鋼筆字後，又要在家看奧數，看完之後，就要做作業、做錯後，還要罰題，天哪，我就是爸爸媽媽的籠中之鳥，怎麼也逃不出他們的手掌心，每天都累的氣喘吁吁，我多想我的童年我做主啊，這樣每天都可以自由的一會玩這個、一會玩那個，我心裏兩個小人正在爭吵，一個説就應該爸爸媽媽處理，一個説自己應該做主，到底怎麼辦啊！“寫作業了！龔家瑞”哎，又要寫作業了……
我以後要爭取完成這個願望——我的童年我做主！！
做為二年級的我，已經長大了，我應該自己學會合理的安排時間。
二年級比一年級的作業多了不少，有些作業都得自己完成。每週的星期一，二，四都得讓爺爺送我去上游泳課，游泳課為我帶來游泳知識，比如説：游泳動作讓我的身體更舒展更健康。在水裏游泳很像小魚一樣。星期三，五都得上英語課，英語課為我帶來許多英語知識和快樂的遊戲。
剩下的時間我喜歡看書，看課外書，特別是在學校訂的`《海底世界》，書裏有許多海底生物。我還會上網玩會兒遊戲，這是媽媽特別獎勵給我的。因為我幫媽媽做家務了。
從現在開始，我要自己學會合理的安排時間，好好規劃自己的生活，實現自己的夢想和目標。
從小到大什麼事情都是父母做得主，沒有一件事情是我做主。就連上什麼補習班和學什麼
樂器也是父母做主，這個寒假我要做主安排自己的時間。我便把這個想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。
我聽了便制訂寒假作息時間表：早上起牀吃早飯寫作業看電視吃午飯看書自由活動吃晚飯玩電腦洗臉腳看電視睡覺。時間安排好了我便打印出來貼在牆上，因為爸爸媽媽工作忙沒有時間，我便並請爺爺做監督人。
暑假快到了！啊！這暑假一定要好好玩玩啊！今天剛剛考完試，我們就去吃飯了，吃完飯後放學l時，姥爺把我接回了家，我和姐姐在一起玩了一會兒，小姨就把我領到了她家。到她家後，我們倆吃着冰棍，坐在沙發上看電視，可真開心啊！看完一集少兒劇，該吃晚飯了。嗯，今天的'飯相當不錯，哈哈，是我最喜歡吃的沙拉，我沒吃就饞得先流口水了，不一會兒我們吃完飯，就又和姐姐一起去看電視了
我對小姨説：放暑假後還要到你家，我要和姐姐一起，過一個開開心心、快快樂樂的暑假！
學問齋