在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的生命的感動作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
那是很久以前的事了，記得那天，天氣很好，太陽光暖暖的灑在臉上，我很喜歡陽光灑在臉上的感覺，就像現在這樣。
騎車出門，快到小區門口時，我無意間瞥見了小區門口的那棵老樹，不曉得是什麼品種，我只記得我第一天住在這裏時它便在這裏。坑坑窪窪的樹皮彷彿是它百年滄桑歷史的見證，第一次見它時，它的葉子還是碧綠碧綠的，而現在，它的葉子已變得紅紅火火了，可能是因為季節的原因，許多樹葉已經脱落。一陣風吹來，我整了整衣領準備離開，突然，我看到了一片葉子正在努力地搖晃。
它彷彿非常想離開大樹的束縛，可大樹並不想讓它走。又一陣風吹來，樹葉終於離開了樹幹，它先向上飛，在空中優雅地轉了一圈又一圈，才翩翩落下。在它落地的一瞬間，我看到葉子那紅通通的臉上充滿了自由的喜悦。
我被樹葉那頑強不屈，渴望自由的精神深深地感動了，我的眼眶濕潤了。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”我想，它是幸福的；我想，我也是幸福的，因為我看見了一片樹葉在生命的最後一刻展現出來的'美。
這時，一江春水在我的心頭輕輕地盪漾了一下。是什麼，讓它表現尋求自由者何等非凡的勇氣？
我默默地佇立了一陣，一種某名的感動湧上我的心尖。那美麗的落葉呀！那勇敢的落葉呀！它那追求自由的精神難道不值得我們學習嗎？
該走了，走出大門，我又忍不住回頭望了望，又有幾片葉子落了下來，我的心頭一怔，感動不就在我們身邊嗎?
雖然這片樹葉的美只有那樣的一瞬間，但在我心裏，這片帶給我感動的落葉的美，就是永恆……
生命的存在，究竟為了什麼？知是為了活着嗎？那樣的生命又有何精彩？有什麼值得感動？而我所説的生命，是真正讓人想為之歡呼，為之鼓掌，為之落淚的生命。
或許，我們沒有這樣一種感覺：整天都生活在無聲，沒有陽光的空間裏。那種感覺就好比在你好不容易找到一個棲身之地時，那裏卻被毀了的無奈，酸楚卻説不出。就好象身邊一直圍繞着家人，朋友的你，突然失去這一切，那種感覺，真的會讓人崩潰。然而，就在那樣的環境之中，卻有一些頑強的生命迎着那些令人恐懼的事實，在這個世界上生存着。第一次知道這種悲劇，是在依次偶然的機遇中在電視上看到的。那些孩子活潑，可愛，漂亮，但卻揹負了最沉重的打擊：他們既聽不見聲音，也看不到光明。當時我就想，為什麼命運要如此捉弄那些可愛的小生命？他們最應該得到看見光明的權利，但是，命運卻奪走了那神聖的力量。當我認為他們應該整天都很恐懼時，那一張張天真無邪的笑臉否決了我的想法。他們很快樂，而且比我們這些健全的人還要快樂，因為，有許多人愛着他們，護着他們。而那些生命卻有令我想為他們歡呼，他們克服了我們一般人所克服不了的恐懼；而他們的'遭遇又使我感動到落淚。
生命存在的形式多樣，但是，能感動人的能有多少？當生命開始時，也只是一個花苞，它要如何才能開放，轉眼變成鮮豔芬芳的花朵？
旅鼠，這種神祕的動物竟然能在種族數量劇增的情況下放棄自己的生命。難道他們的生命毫無價值？不，這是為了整個生態系統的平衡，旅鼠的一大讓步。如此生命怎能不讓我為之感動，為之感慨？
生命，並非只有催在而讓人感動。往往一些讓人感動的生命，是因為放棄……
我一直對記憶中的一隻動物感到十分厭惡。它的名字叫“螃蟹”。這是一隻雌螃蟹，在它有着許多顆粒狀的未成熟的卵，讓人一看就渾身不舒服。但這段記憶隨着時間漸漸沖淡了......
不曾想在觀看《動物世界》時，又看到了它的同類。一種螞蟻肆意的瘋長在一個島嶼上，使得螃蟹家族的平靜生活
變得混亂不堪，甚至即將滅絕。螃蟹媽媽們等待了一年，結對從森林來到遙遠的海邊，（想象一下那是多麼壯觀的龐大隊伍吧）迎來潮汐，急於把賴在腹外的小生命產入大海。媽媽們隨着海洋的潮流，冒着狂風和激流，努力的抖動身軀，
跳起勝利之舞。直到，卵巢內空空如也。用盡全力的螃蟹媽媽們已經筋疲力盡，它們默默地走向幽深且充滿危險的`森林裏。
我滿心歡喜地看着這一譜大自然的生命讚歌，是為螃蟹媽媽完成終身大任而歡喜。但這時，鏡頭卻轉向了一個孤獨
寂寞的身影------是一隻沒有完成自己任務的螃蟹媽媽，她的腹下還有她的小寶寶們。但我又驚訝的發現她的雙眼佈滿傷痕。正當我滿腹疑惑，解説員的嗓音隨着音樂慢慢流淌：“這是一隻失敗的雌蟹，它的眼睛被蟻酸腐蝕得看不見任何東西，她不知道自己身在何處，她只好把自己一年的心血都放棄......。”我心中猛地一驚，那隻螃蟹媽媽把卵一點一點送進自己的嘴裏......。一種莫名的淚水溢出眼眶。那可是她的兒女啊！而這時，我不禁想起記憶中的那隻螃蟹。
我開始討厭這一切的原因：人類的活動把在另一個地方的蟻種引進了這個島嶼，但這個蟻種，卻是島中螃蟹的天敵。使得沒有天敵制約的蟻羣大量繁衍導致蟹羣瀕臨滅絕。（又稱生物入侵）
大自然啊，你創造了多少生命，讓人類不再寂寞，可你知道嗎，生命卻漸漸消逝，哦，那不是漸漸，而是飛快的消逝啊，我不知道還會有多少像螃蟹一族的悲慘遭遇。我只知道我應該像嚴學友一樣敬畏生命，感動生命，保護生命。
珍惜生命，因為生命是你自己的。珍惜生命，因為生命不僅屬於你自己，也屬於每一個愛你的人。
——題記
那一次，我才知道媽媽眼淚會為我而流。
那天，媽媽給我準備了我最愛喝的海鮮湯，興致勃勃的端上餐桌。我探頭去看，手舞足蹈之際，湯打翻了，滾燙的湯汁順着我的脖子一路往下，像一條火線，燙得我嚎啕大哭。
媽媽嚇壞了，忙把我的T恤衫脱下來，手忙腳亂的給我塗燙傷的藥膏。
我脖子上有的地方起泡了，擦藥膏的.時候疼得鑽心，媽媽急得直罵自己。
看着我燙傷的紅印，媽媽忍不住落下了眼淚。
塗完藥膏，她還不放心堅持要帶我去醫院檢查一下，看看有沒有傷口感染。
醫院回來的路上，媽媽的眼睛始終紅紅的，我知道，她是捨不得我。
那一次，我才知道媽媽有那麼愛我。
還是幼兒園的時候，有一天，媽媽送我去少年宮學畫畫。
停好車，媽媽拉着我的手準備過馬路。因為手裏拿了好多東西，一不小心，她車鑰匙掉在了地上。等媽媽發現鑰匙丟了，她趕緊回頭去找，我就站在路邊等她。等了一陣子，媽媽還沒找到，我就想自己走過去。少年宮就在馬路對面，我去過好多次了，不自覺的，我開始往馬路對面走去。“嗞——”一聲尖鋭的剎車聲在我耳邊響起。一輛電瓶車幾乎貼着我的身體停了下來。當我意識到時，媽媽已經向我衝了過來，一把把我拉回了路邊。我從沒有發現媽媽這麼兇過，她衝着我大聲的喝罵：“小貝，你怎麼能隨便亂跑呢，幸虧是電瓶車，要是被汽車撞到怎麼辦？！”媽媽鐵青的臉色嚇得我大哭起來。那天，我賭氣不理媽媽了。今天，我明白了，媽媽當時有多焦急。
原來，我的點點滴滴都牽動着愛我的人的心，所以，我們都要愛惜自己，珍惜生命，因為我的疼痛是他們的心痛，我的傷悲是他們的失落，我的快樂是他們的天堂！
很多時候我會因生活的美好而感動，比如家門口的樟樹新長出了嫩葉；還有交通協管員風雨無阻站在大橋頭工作最讓我感動的事要數生命受到威脅時，突然出現了一位英雄，他鼓勵並帶領我們脱離危險，並挽救了我們可貴的生命。
2008年5.12大地震突然來臨，在一位小男孩的家裏，他正在和其他孩子玩，突然大地變得搖晃起來，他並不是那樣一個勁衝出去，而是先將其他孩子救出，在救最後一個孩子時頂樑柱終於叭啦地一聲折成三段，那座在小男孩眼裏高而大的屋子，在這時轟然倒下，這位可愛的小男孩就這樣為了他人，英勇獻出了他幼小的.生命，也許，他在這樣做的時候，還不知道什麼是英雄。
離小男孩家不遠的地方，一位年邁的父親隔着一堵牆，聽到兒子的哭喊聲，他就大喊：“兒子，我這把老骨頭都能挺住，你一定可以堅持地更長時間，你一定能活着出去。”後來他們互相鼓勵，終於等來了救援。但這時 老父因為失血過多而遭難，後來的日子裏，兒子的耳邊經常響起老父的話：“你一定要好好地活着！”
還有許多活生生的例子讓人感動。在自然界裏，不但人類願意為他人而獻出自己的生命，而且動物也有同樣的風采。
從前 ，有一羣螞蟻，互相關愛，可是，有一天，這羣螞蟻的窩被一團火給困住了，怎麼辦呢？再這樣下去只有死路一條。在這危急的時刻，蟻王叫其他的螞蟻抱成一團球，每隻螞蟻都知道，抱在外邊也就意味着被活活燒死，可是那時它們沒有猶豫，沒有爭奪，而是一個個井然有序，快速的抱在一起。蟻王最後才抱在大蟻球上，迎着熊熊大火滾出了危險地帶。後來蟻王死了，公蟻也死了不少。但螞蟻家族中的大部分終於活了下來。
這些行為是多麼讓人敬佩，它既讓人深思，又讓人感動。我希望這種高尚的品質永遠傳下去。
在人生的路上經歷過許多事，開心的、悲傷的、令人振奮的……我在回憶河邊找令我最感動的回憶珍珠，啊！找到了。
感動可以讓人從惡夢中醒來，可以讓人變很有精神。記得那是秋高氣爽的一天，我穿着紫色的棉服在課外班樓下徘徊着——剛下課，秋風徐徐吹來，冷的我直打寒戰。我慘淡無神地説：“這兒離家那麼遠，還沒帶錢出來吃飯，怎麼辦？
感動是冬日裏的'一束光，給人們帶來温暖。
我們幸福，因為有人為我們端來一碗熱氣騰騰，香噴噴的餛飩。
感動是一本很厚的書，但隨着歲月向前跑的速度，我淡淡地忘了它的含義。還記得那時旁邊賣餛飩的大媽出來取面，她已經認識我了，因為每次課外班下課之後，我經常去她那裏吃飯。她看到我後問：“你在這幹什麼呢？”我如實地回答了她。她聽完之後把我推進屋裏，讓我坐下吃一碗餛飩。我焦急並慌忙地説：“我沒錢！”她説：“免費的，一會兒你去前台拿一元錢去坐公交車用。”她回到廚房後，我頓時熱淚盈眶。人沒了能讓人感動的能力，就像樹沒了根。
我“哭了”，是被感動哭的。我“哭了”，是被大媽為我做一碗餛飩感動哭的。
關心別人不難，難的是讓別人關心你。所以我們要珍惜那個真正關係你的人。過了一會，大媽用她那粗糙的手給我端來一碗熱氣騰騰，香噴噴的餛飩。我什麼也沒説，拿起勺子就開吃。“呦把白衣服弄髒了。”我想，沒關係，到底吃了一頓飽飯。只有為人民服務的讓人才有把人感動的能力。
每每想起這件事，我心裏總是會暖暖的。
品味人生有苦也有甜，人被感動的時候，大多數都是生活中的小事，生命中的感動也是這些小事穿成的珍珠鏈。
生命中可以感動的太多，一株草，一朵花，可以給我們帶來超越成功的喜悦。因為那是生命，那是宇宙中最美妙的歌，最快樂的詩。那麼一個人呢？那麼一種精神呢？可以給我們帶來的，已經不僅僅是心靈的喜悦網 ，更始一種靈魂的感染。 老師，就是那個給我生命最初的感動的人，就是那個我靈魂的鑄造者。 老師，是一座橋，敦厚而神聖。他橫跨在江岸上。橋上承載着太多人的夢想，橋下流淌着一去不膚泛的歲月。有時，忙碌與笑容的掩映下，並不是一眼甘美的泉水，而是一汪枯澀的潭水。
老師，一聲渡人無數，但卻不為太多的人所注意。古往今來，大凡所有的老師都是這樣的。但這種職業卻流傳下來了，並且將永遠地流傳下去。 山更加清秀，樹也愈顯蒼翠。可是“橋”卻沒有改變。他仍然是那個青衣短束，端莊典雅的生之精靈。他把無數人送到了理想的彼岸，他們中有的人成了城市的建造者，有的成了叱詫風雲的政治家，有的成了上知天文，下知地理的科學家，有的成了為人類和平獻身的戰士，還有的……可是，“橋”卻老了，皺紋板結成了額頭，銀霜拼湊成了白髮，皮膚像枯樹皮一樣沒有光澤，沒有生計。
“橋”把很多人都送走了，只剩下他孤身一人在默默地守侯着自己的崗位。“橋”是寂寞的，可是他的`內心卻是豐富的。沒有一隻小鳥給他獻過一首歌，沒有一枝鮮花給他獻過一片芬芳。可是“橋”的心底在歌唱，他的品質在散發着無窮無盡的誘人的幽香。 “橋”最後垮在了他的崗位上，他們都很懷念他，他們在這裏又建起了一座橋，這座橋依舊是那樣的青春，美麗。
我的生命在被一類人感動着，那就是老師。我的靈魂在被一種精神感動着，那就是默默地無私奉獻的精神。
每個人走過的一段歲月，都觸碰過過一份真實的感動。有些感動如水，清澈而不含雜質，它們是平淡的;有些感動如火，熱情而奔放，它們是轟轟烈烈的;但仍有些感動如夏天的影子，隱約存在着但時刻跟隨着我們，它們是無私的。其實，很多人不經意間並沒有發現自己擁有着很多感動……
面對家人，朝夕相處，他們給了我無數感動，所有的親人對我的愛是令我最珍惜的感動。可能是一桌熱騰騰的飯菜，讓我感受到了你們對我的愛;可能是無形中的一句問候，那沒有華麗的裝飾、高貴的襯托，讓我在一個家裏享受了無比的温暖;可能是不約而同的笑聲傳之屋外……這一切的一切，我真的很想説聲“謝謝”，我謝謝所有的親人給予我的每一份感動，那些感動是平淡樸實的`。
面對老師、面對朋友，都有過不可避免的矛盾。也許，在某些時候會遭受到老師的訓斥，那是可以讓我前進的動力，那雖然是苦澀的，但是那卻是不一樣的一份感動。也許，與朋友的矛盾是對自己的一次考驗和挑戰。因為，心底的另一個自己一直在提醒自己，正是因為有了朋友，她們帶給了自己無憂無慮、發自內心的歡笑。那些感動是快樂的。
偶然的相識，一個陌生人也能帶給自己一份最寶貴的感動。出門秉存一顆真誠的心，定會得到援助之手。依稀記得，是那個三十歲左右的叔叔仔細幫我指路，才能保證我心中的忐忑得以平撫，才可以順利找到回家的路。
人的一生總是要經歷過多多少少的感動，有了感動當然要學會感謝。話説“滴水之恩，湧泉相報。”
無論是誰給予我的感動，我會永遠銘記於心間，永遠成為我生命中最寶貴的一頁。
生命中一切的感動，都來自於母親。——題記
只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間…… 聆聽着這首優美的歌曲《愛的奉獻》，我不由自主地回想起那一件事……
那是去年深秋的一天，下午放學時，瑟瑟秋風伴着濛濛細雨，吟唱着秋的歌曲。我望着烏雲密佈的天，長歎一聲，懷着無可奈何的心情説：哎——天公不作美，今天我只好當一次‘落湯雞’了！老天呀老天，我帶傘你就不下雨，我沒帶傘你就下雨…… 我小聲抱怨個沒完，前面的好友嵐關切地問我：咦，侯梓慧，你沒帶傘嗎？ 我無奈地點點頭，嵐爽快地説：這雨估計一時半會也停不了，我們一起打傘，避避雨吧！ 我本來是想拒絕嵐的，因為媽媽説今天會來接我。可是下這麼大雨，媽媽應該不會來接我了，我就答應了。
可是嵐的家離學校很近，到了校門口就分散了。我的衣服沒有帽子，只好用手來遮住雨，但也只能遮一星半點雨罷了。校門口已經是水泄不通，人山人海的，大多數都是來接孩子的'家長。我好不容易才走到一個店子裏，就站在屋檐下避雨。在我回頭看向那熙熙攘攘的人羣霎間，我看見了一個墨綠色的身影。啊！是媽媽！我嘴巴張得大大的，快要寒冬臘月了，又風雨交加，媽媽卻冒着滿天風雨來接我……剎那間，我飛奔到媽媽温暖的懷抱裏，鹹鹹的淚水奪眶而出。媽媽的衣服已經濕透了，分不清是淚水還是雨水，而我，看到媽媽那温柔的微笑，早已經熱淚盈眶，一股名為感動的暖流滲入我的心田……
媽媽，不，應該用母親來稱呼您！母親，不管我如何，是您在我十多年來的歲月裏，一直伴隨我健康成長，架起幸福的長虹，鑄造幸福的港灣！您感動着我的生命，您就是我生命中的陽光！
4月14日，青海省玉樹縣發生里氏7.1級大地震。災情發生後，黨中央、國務院高度重視。全國各地也紛紛行動起來:看，人民解放軍來了，專業救援隊來了，民兵預備役部隊來了，成千上萬的志願者來了。救援力量迅速從四面八方向玉樹進軍!
據報道，目前，從各地趕來的救援人員達兩萬餘名。一場萬人大營救的場面又將在神州大地顯現，救援人員將用自己的實際行動書寫一首感天動地的英雄壯歌，更詮釋出什麼叫做“什麼是的感動”。
以人為本，生命重重。温總理在災情發生第二天就趕赴了災區，並表示，只要有一線希望，就不會放棄。這是對全國人民莊重的承諾，這是對待生命最真誠的話語。
不拋棄，不放棄，就有希望。救援人員為了生命的呼喚，日夜不停地搜尋着生命跡象，再微弱也不放棄。他們發揚連續作戰、不怕疲勞的作風從廢墟中就出一個有一個的倖存者。他們與時間賽跑，爭取最大限度地搶救生命。
玉樹的災情也牽動着全國人民的心。很多人每天早上都打開電視來了解玉樹地震的最新進展，並在心中默默地為青海祈禱，為玉樹祈禱。
我們相信，在黨中央、國務院的正確領導下，在現場救援人員的不屑不懈努力下，在全國人民的關心支持下，我們一定會取得抗震救災工作的偉大勝利。
青海不哭，玉樹不哭。兩年前，中華民族在汶川地震中凝聚起來的“自強不息、頑強拼搏，萬眾一心、同舟共濟，自力更生、艱苦奮鬥”的'精神，一定會體現在今天的玉樹救災中。讓我們再次唱響生命的讚歌，將對同胞的悼念化作眾志成城戰勝災難的強大力量。我們堅信，玉樹將再一次見證中國人的堅強!
生命是一場旅行，沿路風景變化多端，我們要珍惜生命中的點滴感動，寵辱不驚，坐看庭前花開花落。
冬夏換季，雲捲雲舒，那段浸滿陽光般濃濃色彩的日子，在心靈深處珍藏。
莞爾一笑，宛若春水映梨花。這是我看到她第一眼對她的印象。她是剛畢業的大學生，今年來到我們學校實習一年。她很美，如同一幅江南意藴的山水畫，她的聲音很甜，使人聽了一聲便會酥弱。她即將成為我們今年的語文老師。
清風淺淺，拂動你的裙角。她為我們講第一堂課的時候，大家都很專注，整個班級的氣氛比開國大典時還要好。但角落裏匿藏了幾個問題學生，他們像狩獵的螳螂，準備隨時出擊。“老師”，一個被同學們戲稱為“野豬”的學生舉手提問，因為他很肥胖，性子很野，而且他心裏有陰影——父母離異，所以同學們對他都是“敬而遠之”。“老師，請問您的芳齡是……”他這一問，打破了原本祥和的課堂氣氛，同學們一下子騷動起來，她的臉上也泛起了紅暈，垂下的睫毛好像閉合的花蕾。很明顯，課是無法繼續了，她打着顫説，“請坐”。那頭“野豬”狡黠地一笑。我在心底恨透了那頭“豬”，為什麼要如此對待這樣一位孱弱的女老師？
事情傳到班主任的耳朵裏，他惡狠狠地把“野豬”叫到了辦公室，我藉着打掃衞生的名義潛伏在辦公室周圍。奇怪的是，沒有班主任的.河東獅吼，只有他的細語叮嚀。“你思維活躍，將來有沒有打算成為科學家呢？”她温柔的鼓勵像是陣陣細雨，隨風而來，滋潤了“野豬”那顆荒蕪的心。從此，“野豬”變了，他不再尖酸刻薄，彷彿生命第一次為他所有。
“逆風如解意，容易莫摧殘”，那個如花兒般美麗的女老師能夠不計前嫌，盡心幫助一個心裏有陰影的學生，這師愛，十分令人感動。
曾經滄海難為水，每當我看到美麗的女子，我都會想起她，心中湧起陣陣暖流。
我曾經是一個很難被感動的人，同學們都説我是“冷血動物”。但是，發生在我家陽台上的一件事情，卻把我徹底改變了。
那是發生在三年級的一件事。我家陽台上種了許多花草，爸爸、媽媽每天下班回來，給它們澆水、施肥、鬆土……忙的不亦樂乎。看着那些開着各色花兒、長得鬱鬱葱葱的花草，我很羨慕，便想也親自種一顆。我急不可待的找來花盆和種子，小心翼翼的種了下去。
剛種下去的頭幾天，每天放學回家，我第一件事情就是跑到陽台上給種子澆水，看它發芽了沒有。可是那顆種子比我還冷血，竟然毫無動靜。就這麼過了五、六天吧，那顆種子還是沒有發芽的跡象，我那顆興奮、期待的心也逐漸的冷卻下來。是啊，每天給一顆不發芽的種子澆水，那是一件多麼枯燥乏味的事情。我把它拋到九霄雲外去了，不再給它澆水。
又過了十幾天吧，我偶爾去陽台，不經意的瞟了它一眼，發現乾渴的花盆裏竟然冒出了一個小嫩芽，有我的小指甲那麼大小，綠中透着黃色。看着它嬌嫩的樣子，我欣喜如狂，就像我考了一百分那麼興奮，不，比考了一百分還要興奮。我馬上給它澆水，我彷彿聽見它“咕咚、咕咚”大口大口喝水的聲音……
這是一顆生命力多麼頑強的種子啊！花盆裏的土都乾渴的裂了縫，而它居然不畏懼環境的惡劣，硬生生的鑽了出來。這種情景，不由讓我想起了在電視上看見的那些生活在大山深處、每天早上三、四點鐘起牀步行幾十裏山路去上學的我的.同齡人啊！“看什麼呢？”不知什麼時候爸爸來到了我的身邊。
“爸爸，種子發芽了，真沒想到它的生命力這麼頑強。”
爸爸看了看，會意的笑了：“是啊，種子的生命力是頑強的，條件越是艱苦，它們越是堅強不屈！這一點，在你語文課本上《白楊》的文章裏也提到了，他們不畏懼環境的惡劣，紮根邊疆，爸爸希望你也做一個堅強的孩子。”
看着爸爸堅定的、期待的目光，我重重的點了點頭。
感動生命！這就是那顆種子給我的啟示。
從牙牙學語到能言善辯，從懵懂兒童到明理少年，每一個人都是如此慢慢地成長的，我們幼稚無知到樂學善思，這都是成長的必經之路，在這個成長過程中，一點一滴都是生命的寶貴財富，它們如鑽石一般閃耀，正是這一顆顆的鑽石，串成了生命。而其中就有一顆，讓我領悟到了生命中的感動。
一個冬日的午後，我走出家門，想讓清風吹走我學習上的煩惱與憂愁。我來到一個型的體育場，沒想到卻空寂無人，我環顧四周，最終在一個鞦韆旁的石椅上看見一個約十三、四歲的男孩，這個男孩眼睛直盯着鞦韆，好幾次想走過去，卻遲遲不肯動身，我正納悶着。突然，眼睛的餘光分明看見，他褲管下露出的一小截“腳”——那血肉之軀已被假肢取代！“他的腳廢了！”我想着，心裏猛然一振，頓時心生無限的哀憐。
一個小男孩，一個七、八歲左右、活潑可愛、天真無邪的小男孩一蹦一跳地來到了男孩的身邊，眨巴着大眼睛問道：“大哥哥，我們去盪鞦韆好不好？”男孩抬起頭來，眼睛裏閃爍着興奮的光芒，不過，很快又低下頭去，看着自己的假肢，搖了搖頭。小男孩歪着頭，想了想，又説：“大哥哥跟我來！”説完，不由分説地拉着男孩來到了鞦韆旁，又扶着男孩坐到了鞦韆上。“大哥哥，坐穩了！”説完，小男孩眼睛裏閃着興奮的`光，在夕陽的照射下，顯得格外耀眼，突然，兩滴熱淚流了下來，我知道，那是開心的淚水。
回家的趾，我想着：或許，這個世界上需要的不是可憐。對生命的同情，不應止於心動，更要付諸行動！只有互相扶助，生命才能堅強走到最後。
“把握生命中的每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁，讓真心的話和開心的淚，在你我的心裏流動……”
這是我很喜歡的歌曲《真心英雄》裏的歌詞，儘管我唱得不怎麼好，可每一次唱的時候，我的心裏便充滿了感動。
在我們的'生活中，讓人感動的東西實在太多太多，一首樸實的曲子，一首悲壯的詩歌，一個淡淡的問候，一個淺淺的微笑，一次無言的揮手，一個蹣跚的背影……都會讓人感動不已。
很喜歡一首詩，詩名叫《成功的花》，“花兒，人們只羨慕於它開時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這是一首形象鮮明的哲理詩，每每讀來，總是帶給人思索，讓人感動。
一位生活樸素的老人，臨終前捐獻出了他一生的全部積蓄；一位身居高位的政治家，親臨一處寒舍，和一位衣衫襤褸的老人促膝談心；一個倔強而高傲的人，突然站在你的面前向你誠懇地道歉；一個天真的孩子，送上來你遺失的一塊錢，這都會讓你感動。當你遇到壞人是，那個平時弱不禁風的婦女挺身而出，用他單薄的身軀保護着你這位朋友；當你落魂的時候，那個曾被你認為是仇敵的人卻緊緊握住你冰涼的雙手，給你鼓勵；在風雨交加的人生路上，卻總有一些好心人為我們撐起遮風擋雨的傘；在寒冷的嚴冬，別人給你送來的棉衣和炭；在寂寞的時候，大海的浩瀚，草原的遼闊，星空的無垠，這些，又怎麼不令我們感動。
讀一本好書，會讓我們感動；結識一位好友，會讓我們感動；遭遇一場逢凶化吉的變故會讓我們感動；歷盡艱難險阻，終達目的地，贏得勝利讓我們感動……
情到深處自會感動，無論這種感動是有淚，還是無淚，是動容還是動心，它都是人們對生活的一種理解，一種領悟。
母愛，是一盞燈，為你的人生道路照亮光彩；母愛，是一股怡人的清風，吹開你的心窗；母愛，是一支神筆，為你描畫美麗的人生。
母女兩來到滑雪場。曲折的故事發生在白雪皚皚的這。
她們第一次來到這裏。玩的`很開心，平常沒有笑容的母親也露出了笑容。災禍卻走錯了門，找上了這兩位無辜的人。安全地帶離她們越來越遠，她們卻依然帶着笑容遠去。
天暗了下來，灰濛濛的。母女兩意識到了，她們離安全越來越遠。因為，在這裏隨時可能發生雪崩，及遇到北極熊。有人嗎？有人嗎？她們呼救着。災禍太壞，乘機造出了她們無法抵抗的雪崩。不知是災禍的錯還是她們的錯，或許是因為她們大聲呼救而造成的。
天使來了。給了她們一線生機。雪埋的不是很深，她們卻因缺氧而大口的吸氣。女孩想叫媽媽，卻吃了一嘴的雪。她努力的將雪刨開，手腳冰冷。天使眷顧她們，在這種不太可能的情況下活了下來。她們從雪堆狼狽的出來，感到疲憊。
她們走在路上，時不時張望天空。因為有直升機會來巡邏的。災禍不罷休。直升機來了，母女興奮的呼救。直升機的駕駛員沒有看到她們，災禍太壞。她們沮喪。也或許，她們穿了白灰色的外套，駕駛員的視力不好。
女孩暈倒了。這無疑讓母親為難。
女孩醒了，在醫院。護士説，母親死了，為了救你，割斷了自己的脈搏。雪地紅，同血。母親揹着你爬了十米多。最後一架凌晨的巡邏機，見雪地的紅色，感到奇異，下來查看。
女孩正在急救室。母親因失血過多而死亡。
媽媽！那三月的春風好似你温暖寬闊的胸懷；那清涼的源泉如同您在夏日釀就的冰鎮飲料；那百丈冰柱猶如您智慧的結晶。
啊！母親！
學問齋