在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的寢室風波作文，歡迎閲讀與收藏。
在寢室裏，自然少不了打打鬧鬧，我們男孩子更是如此。為此沒少挨批評，那一次更懸。
經過是這樣的：
那天晚上在寢室，休息時間快到了，我的上鋪卻想上廁所。下牀時沒踩好，滑了，一下子從牀上的梯子上連滾帶爬地落地了。我們那個笑啊，有的坐起來笑得眼淚都出來了，有的在牀上笑得滾來滾去……笑聲估計都快把房頂拆開了，但房頂沒開，門卻開了。生活老師滿面怒容地進來了，全寢室的笑聲彷彿一瞬間被冰凍了起來。老師吼道：出來，都給我出來!我們八個人一字排開，都低着頭，想着即將面臨的暴風驟雨。生活老師，一開始，就使出了絕招：給班主任打電話。任我們幾個如何央求都無濟於事。我們幾個回到牀上可睡不着了，異口同聲説：哎，完了!説着都還不自覺地搖搖頭。想着明個兒老班訓斥我們的樣子，我渾身直打顫，看着窗外一片漆黑，我忽然有了一種：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返的悲壯。我對他們説：明天是死是活，都是要面對的，明天再説吧!
第二天早上，我們八個人壯着膽就去了，去的路上還裝作沒事的樣子，有説有笑的'，其實心裏什麼樣，各自都很清楚，人家見我們這樣説：今天509要全軍覆沒了!我心裏咯噔一下，心情沉重啊!等待的滋味最難受，總想着老班出其不意地攻擊我們，雖然已經做好了最壞的準備，等真要面對的時候，總嫌時間過得太快了。還好第一節上課了，老班還沒出現，我心裏不住地想：今天，讓我們老班請假吧，過了今天，説不定他就忘了這事了。儘管我不住地祈禱，還是沒有擋住老班的腳步，第二節臉色鐵青的老班出現在我們的面前。做事幹脆的他今天更簡練：把你們家長叫過來!一句話把我們全震住了，這可是老師的絕招，也是我們的軟肋。要是我爸來了，我的慘狀不是用語言可以表達的。我們都盡力認錯，老師説什麼我們都不否認，最後，老師見我們的態度不錯，就免叫家長，但要寫保證書，我們都大鬆一口氣。
還好，這次有驚無險!
小時侯，由於爸媽想鍛鍊和培養我的自理與自立能力，所以爸媽就讓我寄宿在學校裏。
我本來也沒什麼意見，可倒黴的事情又接二連三的發生在我身上學……晚自習結束後，同學們一窩蜂似的奔向宿舍樓。到了寢室，下鋪的陳尉説：“今天寢室長不在，你們上鋪的可別説話，否則明天有你們好瞧的。”不一會兒，到了熄燈時間，老師進寢室熄了燈，大家都乖乖的睡了，夜深人靜，皎潔的月光透過玻璃窗射在我的臉上，牀上。地板上。我正靜靜的躺在牀上，腦海裏回憶着老師今天講課的重點和難點。突然一陣輕微的嘰嘰喳喳聲把我的'思緒打斷，仔細一聽，原來是有人在小聲説話，根據我的判斷，應該是下牀的。
為了證實我判斷是否正確，我把頭伸到牀下去，一聽，果然是下鋪的陳尉和她鄰牀的一位同學在哩哩咕咕，她們一邊説話還不停的在牀上翻動身體，牀鋪隨之發出很大的聲響，更可氣的是，她們還玩起受電筒來了，一會兒照上面，一會兒照下面，而且“嘻嘻哈哈”的笑。我提醒了她們多次，可她們不但不聽，還變本加厲。我實在忍無可忍了，便大聲説了一句：“你們玩夠了沒？”不料想，剛好被生活劉老師聽見了，劉老師狠很的批評了我一頓。
這幾天天公不作美，發着脾氣，不停的變着“臉”，天氣也時冷時熱。這個時候我們睡在上鋪的同學可就倒黴了，可下鋪的同學又好象在故意和我們作對一樣；天熱的時候，我們上鋪悶熱的慌，就要求打開窗户，可下鋪又説開着窗户太涼，要關上。無可奈何，我們只好把手和腳都伸出來。天氣變涼了，我們要求把窗户關上，可她們又説太熱了，要把窗户打開，我們又只好象個縮頭烏龜似的縮在被窩裏。這時候寢室裏脣槍舌戰免不了又是一場爭執……倆次“寢室的風波”，我雖然心理覺得有點委屈，但是冷靜下來的時候，我想：做人要有大海般寬廣的胸懷，要寬以待人，大事化小，小事化無。也許人生就是一隻五味瓶，我們每個人都要試着去品嚐不同的味道，我們的生活才會更加的豐富多彩！。
學問齋