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走進兒童福利院作文(通用22篇)

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在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的走進兒童福利院作文,歡迎大家分享。

走進兒童福利院作文(通用22篇)

走進兒童福利院作文 篇1

早晨的陽光撥開了我的雙眼,清亮的鳥鳴充斥在我耳際,在家委會的帶領下有秩序地開展了兒童福利院慰問活動。

我們一行16人上了台階,到了兒童部。迎接我們的是一陣哭聲與熱情的院長。這個地方似乎讓人感到有點窒息與濃濃的憂鬱。進入活動室,我的眼神大致地掃掠過這個談不上偌大的地方。十幾個孩子端坐在十幾張凳子上,彷彿是一個個等候我們的小紳士。一個身穿橙色衣服的小男孩,請我們坐下。他的身體很健全,眉宇之間縈繞着一股靈氣。

慰問品箱子堆裏面的食物一個個迫不及待的跳了出來。跳到了他們的手中。我們個個找好自己的夥伴,餵它們吃東西,與他們做遊戲。可我的目光卻遊離在他們之間,尋找着我的夥伴,呵!我沒找他,他自個兒卻是上門來了,喲!這個朋友還挺識貨!看中了我手上的電話手錶,我無私的把手腕上的電話手錶貢獻給了他玩。大概是她第一次見到吧,一會兒點點那個,一會兒按按這個。

其他同學似乎也跟他們玩的更嗨,整個氣氛十分融洽。看a同學與那位女孩子玩起了小火車。這些孤兒院的孩子似乎並不怕生,可能因為他們缺少依靠吧!有好幾次,那些福利院的孩子們也都主動跑過來與我一起玩耍。從我們班裏的同學口中得知我是我們班裏的小發明家時,他們便拿起有些壞的玩具,讓我幫他們修一修。

在歡聲笑語中,我們結束了這場慰問。

走進兒童福利院作文 篇2

今天,我和小記者們在老師的帶領下,帶着各自準備的愛心禮物,頂着火辣辣的太陽,來到了湘潭市社會福利院。我發現大家帶的禮物好豐富啊,有學習用品、衣服、牛奶……而我準備的是零食,這是我用自己積攢的零花錢和媽媽一起精心挑選的,這可是我的一片心意呢!

工作人員先帶領我們參觀了小朋友們生活和學習的地方,房間里布置得很温馨,也很漂亮。老師説,放假的時候,我們可以邀請這裏的小朋友到家裏做客,讓他們感受到家的温暖,真希望自己能有這樣的機會。

接着,我們和小朋友們互動,手牽着手,合唱了一首《童年》,希望他們和我一樣,擁有一個快樂的童年。最後,我們來到了慈善超市,裏面有很多漂亮的手工藝品:枱燈、花瓶、小動物……工作人員告訴我們,這些都是這裏的叔叔、阿姨和小朋友們親手做的。如果有喜歡的,大家可以把它買下來帶走,這也是一種特殊的獻愛心的方式哦!

當大家都在爭先挑選時,我看到人羣外一位小姐姐正在做一個漂亮的盒子,就走到旁邊認真觀看。姐姐問我想不想學,我用力地點點頭,然後姐姐很有耐心地教了我。在我們的共同努力下,最後編了一個超可愛的草莓。

今天真是快樂而有意義的一天,我相信:愛在這裏延伸,温暖在這裏傳遞!

走進兒童福利院作文 篇3

8月19日下午,小記者在家長的陪同下,帶着精心準備的禮物走進湘潭市社會福利院。福利院的愛心媽媽李老師熱情地接待我們,她帶我們參觀孩子們的生活和學習場所。我看到牆壁上掛着許多孩子們的照片、手工畫,這些照片和畫記錄了他們的成長。接着,我們去了“愛心手工室”參觀。福利院的小朋友心靈手巧,用線把彩色的珠子穿起來,做成各種各樣的手工藝品,有花瓶、“福氣樹”、卡通玩具……家長們紛紛拍照,慷慨解囊,購買心儀的手工藝品。我用20元錢買了一隻可愛的“紅蜻蜓”。

參觀完福利院孩子們的生活場所後,李老師帶我們與福利院的小朋友認識、互動。我一眼就看到一個熟悉的面孔,她叫春雪,是我的好朋友。上次,我們在跳蚤市場義賣愛心物品認識的,結下了深厚的友誼。時隔4個多月,當我再次握住春雪的小手,我感到特別親切。春雪告訴我,她患有先天性心臟病,經過兩次手術以後,現在身體好多了。李老師告訴小記者,她希望這些患病的孩子,躺着的能夠坐起來,坐着的能夠走起來,走動的能夠跑起來,能跑的走出福利院,獨立生活。

福利院的孩子是不幸的,但是她們也是幸運的,因為生在這個温暖的大家庭,有無微不至地關心和照顧她們的“愛心媽媽”,有向他們伸出援手的社會愛心人士,希望他們能永遠快樂的生活!

走進兒童福利院作文 篇4

暖風,吹進了兒童福利院中。兒童福利院坐落在信河街飛鵬巷那狹小道路的旁邊。受到‘‘小蔡豬豬’’的邀請,我們一家人迫不及待地跟着南浦國小三年級的劉老師與她的學生們一起走進了兒童福利院。

我們帶着那份沉甸甸的愛,提着大包小包,走進了福利院。保育員阿姨李娜帶着三個可愛的小朋友下來迎接我們,有兩個女孩,一個男孩,男孩穿着黑色衣服,灰色褲子,手裏拿着一個綠色的玩具。兩個女孩中大一點的穿着黑色的連衣裙,小一點兒的穿着綠色的連衣裙,很是可愛,不過,他們都是殘疾的孩子。

隨着保育員阿姨上了四樓的寶寶區,這裏生活着0-3歲的孩子。我們各自選了一個小寶寶,拉着他們去活動室玩去。聽阿姨説,他們有的得了心臟病,有的骨骼不好,有的是腦癱,有的不能走路,有的是脣裂患者,還有的眼睛失明……有些孩子表面上看上去是完好的,但身體內部卻有些缺陷。這羣孩子中,讓我印象最深的是我照顧的孩子——瓊。

瓊是個看上去三歲左右的女孩子,她表面看上去是健康的,可是她得了嚴重的心臟病,只有一半的心室,隨時可能離開這個世界。但是,她擁有一張無比可愛的臉,明亮的大眼睛,小且挺的鼻子,細滑白嫩的皮膚上有着幾粒被蚊子叮過的紅包。她雖然不説話,但她會用眼神跟我對話,讓人禁不住喜歡上她。

瓊剛開始,輕輕地握着我的手,讓我帶她去滑滑梯,去騎木馬,經過一段時間,她便緊緊地握着我的手了。吃飯時,我給她餵飯,瓊剛開始可能認為飯飯不好吃,都不想吃,經過我的鼓勵,終於瓊大口大口地吃起來了,連我都忍不住流口水了。

快十一點半了,瓊要去睡覺了,我也要走了。我發現,瓊在跟我告別,跟我再見的最後一刻,她終於向我露出了微微的笑容。

我們生活在同一片藍天下,共同分享太陽的明媚,月亮的温柔。不管外國人還是自己國家的人,不管殘疾人還是健康的人,不管貧窮還是富裕,不管兒童還是成人,我們生活在同一片藍天下,人人都是平等的!像這些有殘疾的人,我們更應該關愛他們!想想自己,那麼健康,那麼幸福,有那麼多的人關愛我,我想對大家説:“謝謝你們關愛我,讓我快樂、健康地成長!我一定要有一顆善良、會關愛他人的心!也希望福利院的孩子們能在各方愛心人士的幫助下健康、快樂地成長!”

走進兒童福利院作文 篇5

今天天氣十分炎熱,我和小夥伴們懷着期待的心情來到湘潭市社會福利院獻愛心。

福利院對我來説是一個陌生的地方,來之前媽媽告訴我,福利院生活着許多孩子,他們沒有父母,有的孩子身體還有缺陷,但是他們和我們一樣擁有一顆熱愛生活的心。

走進大門,福利院李老師熱情地接待我們。帶着一種好奇的心情,我們參觀了福利院的手工教室,看到了福利院小朋友做的手工串珠,五顏六色的珠子被做成各種各樣的小動物,很精緻。這裏的每一間教室都乾淨漂亮,牆上還有許許多多愛心小卡片,我彷彿看見小朋友在這樣的環境下開心學習,幸福生活。

李老師帶來了在福利院生活的10多個弟弟妹妹,我開始非常害怕,因為陌生,所以不敢靠近他們。後來在媽媽的幫助下,我鼓起勇氣走了過去,牽起一個小弟弟的手,和他一起做遊戲。我發現他很喜歡笑,他的笑容化解了我內心的恐懼,讓我喜歡上了他,在歡笑和遊戲中,我們也成為了好朋友。

我們短暫的停留後,就跟福利院的老師和孩子們告別了。回家的路上,我一直在想,我擁有健康的身體,有父母的疼愛,可以做想做的事情,這一切都那麼平常自然。然而,當看到那些更需要關愛的孩子,我突然覺得我無比的幸運。

我今後還要常來看他們,真心希望有更多的人來關愛這些孩子,並給他們送去家庭的温暖。善良的胸懷會温暖他們幼小的心靈,無私的愛會托起明天的太陽!他們有我們這樣的兄弟姐妹,有社會上關心他們的叔叔阿姨。温暖的陽光和滋潤的雨露從來都沒有遺忘福利院這一片天地。

走進兒童福利院作文 篇6

今天早上,我參加了班級組織的活動:去福利院看望那裏的兒童。

人都到齊後,一班人和家長在老師的帶領下來到了福利院。這是一幢四層樓的房子,上方有幾個大字:南益福利樓。進入大門,院長來迎接我們,帶我們上了二樓,先看了嬰兒區的那些小孩。

聽院長介紹,我們知道這些孩子都是孤兒。其中,有一個孩子才出生沒幾天,就被父母裝進購物袋裏,打了結,丟到了臭水溝裏,最後幸好有人發現並報了警,被送到了這裏來。在福利院裏的許多小孩,都是被父母遺棄的。第一次看到這樣,聽到這些,我不禁覺得以前真是身在福中不知福啊!我的父母都在我的身邊,一直都在關心我,照顧我。自從上了國中,父母就更加辛苦,就像爸爸,在上班之間,還得利用中午時間每天往返單位和家裏,為我送飯,在我吃完飯午休後,他再匆匆忙忙回去上班。每天晚上,父母除了忙家務,忙他們的工作,害得忙着幫我檢查指導作業。想到這些,我的臉都羞紅了,暗暗下定決心,一定要更加珍惜現在的生活,更加孝順父母長輩。

還聽院長説,這些小孩很多身患各種疾病,或是身體上有缺陷,但是,他們都很樂觀。在後來的表演中,我們一起見識了他們的才藝,見證了他們積極向上的精神面貌。他們一起為我們表演了唱歌、跳舞,有個可愛的小孩還主動唱了好幾首歌,有的背三字經……他們沒有因為自身的疾病或缺陷而自卑,而是勇敢地面對生活,樂觀的生活。快樂的與同伴們一起學習,一起玩耍。我被這樣的場面深深的感動了,不禁熱淚盈眶。

是啊,生活雖然是那麼殘酷,但是我們依然不要輕易放棄,儘管沒有健全的身體,都不自暴自棄,勇敢地接受現實,面對生活裏的種種挑戰,找出自己的特長,彌補自己的短處,在社會上努力發揮自己的能力,儘自己的一份力量做出貢獻,這樣才能實現自我價值,告訴全世界,我不服輸!

活動結束後,那一曲福利院孩子們的舞蹈歌曲《感恩的心》仍久久的在我耳畔縈繞:感恩的心,感謝命運……

走進兒童福利院作文 篇7

剛走近孤兒院,就聽到了“嗚嗚”的哭聲。起初我很害怕他們,因為他們有的坐在地上,在一個勁地哭着;有的手和腳不知道怎麼放才好;有的穿上特殊的服裝,站在門旁邊……後來,我漸漸地和他們熟啦,看着有一個孤兒搖搖擺擺地走過來,便和他玩起來了……

我從孤兒院黎主任的介紹中得知,他們都是沒有父母的,被警察確認為棄嬰或棄童,從醫院、街道等地方抱回來的。現在院裏的孩子幾乎都是有殘疾的,有的看起來像幾個月的孤兒,實際上卻已經三四歲了,真可憐。

我們還聽説,有許多人來收養他們,看着那些迴歸家庭後的開心的笑臉,我真為他們的幸福而開心。

從這次實踐活動中,我明白了父母是孩子的守護者,每個孩子一旦離開自己的爸爸媽媽都會傷心不已。我們要好好的呵護這些孩子們,請大家一起給予他們一個温暖的家吧!感謝這次寒假社會實踐活動。

走進兒童福利院作文 篇8

這個週末,我和媽媽一起去了青島市兒童福利院,很久以前,我就一直想去福利院陪陪小朋友們,今天終於可以去了!

為了去福利院,我和媽媽一大早就來到文具超市給小朋友們精心挑選禮物了。來到超市看到了各式各樣的商品,我頓時昏了頭,不知道該買什麼好了。最後在媽媽的幫助挑選下,我們買了50盒水彩筆和30盒橡皮泥,因為這些東西有利於加強他們的動手能力。

盼望着,盼望着,我們終於來到了福利院。在院長阿姨的帶領下,我們來到了小朋友們的教室外,他們正在看電視啊!我看他們十分高興不由得也想去陪他們玩了,於是我問道:“院長阿姨,我可以進去陪他們一起玩麼?”“這個不行啊,因為最近感冒的人比較多,所以這次不可以跟他們近距離接觸了。”“哦,這樣啊。那他們怎麼好想看不到我們呢?”“因為這裏的玻璃都是經過特殊加工的,外面能看見裏面,但裏面的小朋友看不見外面,這樣做是為了在有人蔘觀時讓裏面的孩子們不要有不舒服的感覺。”院長阿姨向我們解釋。

隨後院長阿姨又帶我們參觀了整個福利院,我看到這裏的小朋友們的生活環境是那麼得温馨,那麼美好。有單獨的語言診療室、作業治療室和引導式教育室等佈置得十分夢幻的教室,而且還有愛心企業家為他們捐獻的遊樂場。他們不僅生活的環境好,照顧他們的阿姨也是非常温柔、細心,時常還會有一些愛心人士來關心他們。

這次雖然沒能陪小朋友們一起玩,但是看到他們一個個生活的都是那麼快樂、開心,又有那麼多人關心着他們,我的心裏還是很高興的。

走進兒童福利院作文 篇9

大林阿姨是西安市兒童福利院的義工。前幾天,大林阿姨給媽媽打電話説,星期天去兒童福利院看看那些殘疾兒童。媽媽高興的同意了。

今天是星期天,我一大早就起來了,和媽媽去超市買了餅乾、糖果、飲料……,這些都是小朋友喜歡吃的。九點半的時候,車來了,媽媽、我還有大林阿姨上了車,半個小時後,我們來到了市北郊的兒童福利院。

我們是第一次來福利院,一進福利院的大門,我們看到了一座白色的雕塑,雕塑上刻着一個阿姨領着兩個可愛的孩子,孩子臉上掛着燦爛的笑容。雕塑旁邊有很多大型玩具,有滑滑梯、翹翹板、蹦蹦牀……,小朋友住的樓房可漂亮了!我數了一下,一共有四層。一層有個大廳,大廳裏有許多玩具,可好玩了!阿姨説:第一層是零到一歲的兒童房間,第二層是殘疾兒童的房間,第三層是需要康復治療的兒童房間,第四層是國外友人資助的兒童活動場所。在阿姨的帶領下,我們看了小朋友們的房間,我送給他們許多糖果和氣球,他們可高興了!

小朋友午睡的時間到了,我們悄悄的離開了。媽媽説,福利院的孩子們雖然沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶,但是他們在福利院阿姨的照顧下,過的也很快樂。我希望他們和我一樣健康快樂的成長!

走進兒童福利院作文 篇10

暑假的一天,我和媽媽去常州市兒童福利院看望那些無家可歸的小朋友們。

來到福利院附近,遠遠看去,感覺福利院就像一個幼兒園,外牆上畫着許多色彩鮮豔,內容有趣的兒童畫。走進福利院的大門,看到有幾個老師正帶着一羣小朋友在廣場上玩。他們大多都很小,估計只有四五歲的樣子,只有幾個較大的孩子,每個大孩子身後跟着幾個小孩子,有的小孩子的手裏拉着一個“玩具”,用繩子將易拉罐串成一串在地上拖着走,發出“嘩啦,嘩啦”的聲音,孩子們聽到了發出“咯咯”的笑聲。

這些孩子都不怕生,可能經常有社會上的人來看望的關係,他們看到有人靠近,都向我們展開了燦爛的微笑,有的小一點的孩子,甚至張開雙手要大人們抱抱。我心裏想,他們雖然是無家可歸的孤兒,可是歡樂比我們還多啊。可是我再仔細觀察了一下,發現他們都有一些缺陷,有的嘴脣像兔子一樣有豁口,有的四肢有殘疾,有的表現出跟他的年齡不一樣的智商,流着口水傻傻地笑。他們的大人肯定因為他們的這些缺陷所以才殘忍地拋棄了他們,我心裏不禁生出了深深的同情和憐惜。

接着福利院的管理員帶着我們參觀了孩子們生活的區域。只見每個房間都鋪着厚厚的`、五顏六色的海綿墊子。在房間和走廊的牆上都安裝了扶手,方便那些行動不便的孩子們行走。有的房間孩子們正在安安靜靜地吃點心,有的房間孩子們正在聽老師講故事,有的房間孩子們正在開心的做遊戲……沒有一個孩子在哭鬧,跟我以前的幼兒園比起來,他們顯得更安靜、更懂事。

我們經過一個房間,看到裏面有很多器械,房間裏還有一個像浴缸一樣的東西,工作人員介紹,原來這個房間是用來幫助一些有殘疾的孩子進行康復訓練的。最後,我們還參觀了孩子們睡覺的地方,只見牀鋪整整齊齊,房間的每個角落都乾淨整潔。我相信,在這樣的環境長大的孩子,一定是健康而快樂的。

晚霞映紅了天空,我們依依不捨地離開了福利院的孩子們。我想他們雖然不幸地被家人遺棄,可是幸運的是他們在政府和社會的關心、愛護下,一定會健康成長的。

走進兒童福利院作文 篇11

來到福利院後,我這才感到些冷。細看,發現天灰濛濛的;風,涼颼颼的;陽光,若有若無,讓人感不到一絲暖意。

進了福利院大門,我們隨院長一路來到福利樓前。人多,擁擠,一路磕磕碰碰,總算進到福利樓裏,我這才看清院長的長相:她有一頭金色的短髮,配一裘紅色大衣,顯得十分熱情。班主任與院長輪流發話,大意為對接下來遇見的孩子要一視同仁,不能存有偏見。

於是,大夥伴隨院長的腳步,爭先恐後湧向二樓。走進一間房間,大家將手中的食品放在一張長凳上,又緊跟着院長的腳步。大家與院長見了一些孩童,他們不説不笑,只靜靜地躺在牀,用一雙雙大大的眼睛望着我們,然而這些眼睛眼裏無神,呆呆的。過了一會兒、他們的眼裏才流露出喜悦的神情……院長摸着孩子那鵝蛋般圓圓的腦袋,語重心長地説:“這些孩子們都是腦癱,他們特別可憐,他們無法自理生活……”大家聽後,都沉默了。整個房間陷入一種不可言説的氣氛……“看,這個孩子是唐氏綜合徵,看他的鼻子,上面是陷進去的,跟我們不一樣。”院長緊接着説:“看,這個孩子被發現時,臍帶都還沒脱落!他被用兩個塑料袋打死結,丟在臭水溝裏,當時是夏天,下着大雨,他被雨淋了一天一夜!”大夥安靜了下來,彷彿再為他的不幸默哀。這時,院長又説:“除了一個八歲被奶奶拋棄的可憐孩子姓黃,我們這兒所有的孩子都姓謝。”大家疑惑不解,院長笑了笑説:“謝,是因為我們要謝政府,謝黨……”大家明白其中的內涵,也跟着笑了。

院長又把大家領到一個教室。大夥詫異:“院長想幹什麼?”這時,院長示意大家向外靠,她説:“我想讓小朋友為大家表演一下,不用擔心,這些是都是已經快要正常的孩子們,有的已經在讀書了。”大家紛紛點頭。一位老師放出音樂,引着小朋友們跳起舞來。“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”小朋友們跟着音樂翩翩起舞,擺動手臂,搖晃身體,十分開心……此時,他們就像我們一樣,彷彿沒有一絲毛病,每天都快快樂樂的。

接下來,小朋友們還為我們唱歌、背誦,大家其樂融融。

不久,我們便離去了,但我們奉獻的愛心仍在,在這寒冷的冬天,温暖着福利院,温暖着孩子們……我們見到了許多孩子,他們其實並不像我們平常在電視上所見到的孩子一樣,他們十分可愛、陽光,進取、向上。我們也應像他們一樣,在逆境中,頑強拼搏、積極向上、不斷進取,向美好明天進發!

走進兒童福利院作文 篇12

星期六上午,我們四五班同學參加了一個非常有意義的活動。

上午陽光明媚,驕陽似火,我們乘坐大巴從學校一路開進位於梅林的深圳市福利院,一進門,福利院的老師和同學們就熱情的接待了我們,我們排着整齊的隊伍來到了一樓的會客廳。福利院的院長對我們講解了為什麼他們要建設福利院,他告訴我們這是為了讓這些沒有家庭的孩子,過上更好的生活。讓他們感受到世界的愛。

我們都為對方帶來了精彩的表演。第一個節目是非洲鼓表演,在隆隆的鼓聲中大家一起打着拍子。而後面的海草舞和小蘋果讓大夥更加興奮的參與其中。我們為他們朗誦了兩首毛澤東寫的詩詞,以及一首英文歌。他們的老師還讓我們學了非常多的手語知識,讓我們能夠和殘疾人有溝通的語言。我們還為這些福利院的人捐獻了許多禮物,有的福利院兒童還激動的左顧右盼,愛不釋手。

老師帶我們參觀了福利院兒童的生活以及一些活動。我發現這些福利院兒童的臉上時時刻刻都洋溢着笑容。這些天使由於種種原因,翅膀被折斷。而我們則要幫助他們翱翔在天空中,讓他們有更好的生活環境。製作鑽石畫得有非常的耐心。我非常喜歡鑽石畫,想要製作一幅鑽石畫,大概得要三天的時間。由於我對製作鑽石畫有興趣,所以我也嘗試了一下。大概步驟就是把鑽石鑲在一些符號上面。只要你完成這幅鑽石畫,遠遠看過去就跟真的一樣。

一個完美的人生就像是一個蘋果。只不過有的蘋果散發出的芳香更大。所以上帝多咬了幾口,給了他一個不完整的身體,所以一些身體有殘障的人,只不過是一個被上帝多咬了幾口的蘋果。如果他們是一個被咬過的蘋果,那我就是一個完整的蘋果一個被咬過的蘋果也可以發光發熱,那為什麼一個完整的蘋果不能做的更好呢?所以我們要珍惜現在的美好時光,不要浪費,不要讓這最珍貴的時光白白流失。我們還要多幫助他人,要有愛心,幫助這些有殘障人們。讓他們過上更好的生活。

走進兒童福利院作文 篇13

兒童福利院這個名詞相信大家都聽過,也想過裏面是什麼樣子的:有殘疾的、有弱智的、還有沒有父母的……..

今天天氣格外好。上午,我們帶上事先準備好的衣物和食品去銅陵市兒童福利院參觀。一路上,我們嘰嘰喳喳。想象着裏面的各種情形:他們會不會出來玩呢?他們有沒有朋友呢?他們學不學習呢?他們……..

不知不覺間我們就到了福利院。一進去,立刻發現裏面的情形根本不是我們想的那樣。第一間卧室裏有很多牀,整齊、乾淨。有一個大約十幾歲的男孩,一直扒在窗口望着我們,不時叫幾聲“阿姨”“叔叔”。但是他的雙手都是下垂的,目光呆滯,好像有問題。有一個小女孩,皮膚白白的,很可愛,可她右邊的耳朵只有半個,她好像患有先天性腦癱。另外,還有五、六個嬰兒,都在小牀上哭泣。有一個小男孩到門口來看我們,他把手一伸,嚇了我一跳,他少了一根手指頭。第二間卧室跟第一間一樣整齊、乾淨。唯一不同的是裏面多了一排坐椅,上面坐了五、六個年齡不等的小孩,大的十幾歲,小的也有五、六歲吧。他們的腿都不能行走,只能坐在輪椅上看着我們。再往裏走,就是一間小一點的卧室,裏面住着兩個小朋友,都在學習,看起來很正常。我有點奇怪:他們為什麼會在這裏?是沒有父母嗎?還是父母不要他們?之後,院長帶我們參觀了一下食堂,發現裏面特別乾淨。院長告訴我們,他們的伙食每天都是精心準備的。儘管這樣,我依然覺得他們很可憐。不要説自由玩耍,連基本的生活自理都成問題。

從福利院出來的時候,我在想:比起他們來,我們是多麼幸福。我們有父母虛寒問暖;有朋友談天説地;有同學朝夕相處。偶爾,還會出去旅遊,看看外面的世界。而他們只有那一個小小的圈子,吃在那裏,住在那裏,幹什麼都在那一小塊地方。我們生活得這麼優越,卻是這麼的不知足,天天還跟父母鬧,這不要,那不要,挑三揀四的。我覺得很不應該。

我希望社會上的好心人可以多幫幫他們,傳遞愛心。不要岐視他們,不要冷眉冷眼的對待他們。他們和我們一樣也需要關懷、需要愛,這種愛需要我們一起去傳播,一起去創造!

走進兒童福利院作文 篇14

兒童福利院是國家、社會及團體為救助社會無家可歸的兒童而創建的愛心場所。那些在福利院的兒童多數是因為身帶殘疾被父母所遺棄,本就是弱勢羣體的他們,更需要社會給予他們關心和愛。如今,關心、關注弱勢羣體,已經成為社會上普遍關注的問題,我們有必要也有義務去幫助他們、關愛他們,給他們送去温暖。

人人融以人為本,用心把愛傳遞給每一個人。愛心成員在人人融“愛”的感召下策劃了這次愛心之行—“獻愛心,暖童心”,用實際行動號召大家來關注兒童福利院的孩子們,共同關心他們的成長和未來,讓他們感受到更多的温暖和愛。

12月2日人人融愛心成員在副總裁張永清和第三營業區總監劉仲秦的帶領下,懷揣着滿滿的愛來到了重慶市兒童福利院,我們為孩子們帶去了很多生活用品。

走進福利院的大門,這裏樹木葱蘢,繁花盛開,環境幽雅。放眼望去,一座座漂亮的小樓掩映在綠色之中,不遠處還傳來孩子們天真的笑聲、朗朗的讀書聲,頓生温馨之感,這便是孤殘兒童們幸福的家園。

在那裏,我們首先找到了負責人,在負責人的指引下,我們見到了一羣可愛的孩子們。初次見到這些孩子的時候,給我們的第一印象是可憐,原來應該享受父母温暖的關愛、享受童趣溢滿的他們,如今卻變成了奢侈。當一雙雙清澈、靈動的眼睛望着你,一雙雙渴望抱抱的小手伸向你,甚至有些孩子嘴裏不停的叫媽媽的時候,我們的心碎了,欲哭無淚,心在顫抖。

隨後我們和他們一起做遊戲、聊天、談心,就是想用自己的一點愛心去開導他們。在那裏我們發現了一個現象:孩子們都穿着不同的衣服,每個人的名字都不一樣,為的就是儘量讓孩子們減少自卑感,將來能更好的融入社會這個大家庭。他們缺少的不只是物質上的幫助,更多的是心靈上的安慰。雖然只有短短

半天相處時間,但在這裏我們感受了許多,收穫頗多。

此次愛心之行進行得非常順利,在這裏我們真心的呼籲社會,讓我們共同參與進來吧,去關愛更多需要幫助的人,讓社會真正成為我們共同的家!

走進兒童福利院作文 篇15

春節前,媽媽單位組織家長和小朋友去福利院慰問。於是,媽媽決定帶我和其他兩個大哥哥、大姐姐一起去。

來到福利院,我們走進一間教室。教室裏佈置得非常漂亮,牆上貼滿了小朋友寫的字畫,沿着牆擺放着一排書架,書架上排滿了各種各樣的書籍和玩具。幾張桌子拼在一起,七八個小朋友圍坐在桌子的四周。他們年齡各不相同,聽院長阿姨介紹,這些小朋友都是腦癱患兒,被父母拋棄後收留到了這兒。

我們拿出帶來的玩具和書本,和福利院的小朋友一起玩了起來。有的給他們講故事,有的和他們一起搭積木,還有的和他們一起畫畫。我和一個小男孩一起拼一副喜羊羊和灰太狼的拼圖。他負責拼左邊灰太狼的部分,我負責右邊喜洋洋的部分。等我們都拼完了,再把兩半拼接起來。最後,一副完整的拼圖就大功告成了。

歡樂的時光總是過得很快,我們就要和福利院的小朋友告別了。幾個大姐姐又依依不捨地表演了一首英文歌曲,她們一邊唱一邊跳,台下響起來了熱烈的掌聲。

通過這次活動,我發現福利院的小朋友們雖熱身體殘疾,還被父母拋棄,非常可憐。但是,他們身殘志堅、積極樂觀、努力學習。我要向他們學習,發奮圖強,學好本領,做一個對社會有用的人。如果以後遇到殘疾人,我也一定會努力去幫助他們。

媽媽單位組織的這次活動,真是太有意義了。

走進兒童福利院作文 篇16

上週六上午,我和同學王奕琳一起來到了威海市兒童福利院。

我們先走到大家捐東西的地方,表明了我們的來意和要捐錢的意思。阿姨拿出來了一張表格讓我們倆登了記,收下了錢,還給我們一人寫了一封感謝信。我跟王奕琳心裏美滋滋的

福利院的阿姨帶着我們一起參觀了一下一樓的幾個房間。

當阿姨帶着我們來到了一個有很多殘疾孩子的房間門口,我問阿姨我們可以進去陪他們玩一會兒嗎?阿姨説,最好不要進去,因為他們有些排斥生人,我們只好在門口向他們打了個招呼,在心裏默默地為他們祈禱,祝福他們能早日康復,快樂地成長。

離開福利院的時候,我的心裏久久不能平靜,社會上還有這麼多跟我們同齡的孩子卻遭受着病痛的折磨,不能像我們一樣幸福的成長和學習,我們這些健康的孩子一定不要忘了他們,希望我們會繼續來獻出愛心,來幫助這些不幸的孩子們,讓他們的明天會跟我們一樣美好!

走進兒童福利院作文 篇17

記得小時候看到被拋棄的孤兒在冰冷的路邊哭泣,我也想跟着他們哭。看着那一顆顆晶瑩剔透的淚珠從他們的臉頰上一直滑落到地上,再看着他們那快要閉上了的眼睛裏充滿了哀傷,我似乎又聽到位了他們的靈魂在向我訴苦。正是他們,讓我有一個夢想,長大後去當一名體貼的兒童福利院院長。

2035年的夏天,我建造了一家兒童福利院,把被拋棄的孩子送到這裏來,為他們提供一個温暖的避難所。

我看着他們一個個露出了微笑,我突然想讓他們變得跟我一樣健康,於是我開始發明。我想起為他們上課時,他們總會遇到困難,於是發明了3種小型機器人。

第一種是專門為看不見世界的孩子設計的。這種小機器人身上會掛着一副耳機,如果我有題目出現在投影上面,他們看不見,這種小機器人就會伸出又細又長的手臂幫助他們戴上耳機。耳機會把題目自動播放一遍,他們就能思考,然後把答案告訴我。

第二種是為了不能説話的孩子設計的。這種小機器人有一個小小的感應器,在他們想回答問題時,小機器人就會伸出小小感應器,放在他們的手上,然後把他們想説的發給我。

第三種是為聽不見聲音的孩子設計的。這種小機器人會把我説的重要的話打印在一個顯示屏上,讓他們能看見。

當休息時間到了,他們便開始玩耍了。不過,他們可不像別的孩子一樣玩玩具。我會讓他們比賽,比如繪畫比賽,讓你畫一些不可思議的畫,也就是看誰想象力豐富,最好給畫配上一個小故事,以這種形式讓孩子愛上學習。

2035年,我做着一個幸福的福利院院長。

走進兒童福利院作文 篇18

去福利院了!去福利院了!老師今天要帶我們去福利院看老人了!我真激動。

在路上我想:如果能像上次一樣開心,像上次一樣愉快就好了。給奶奶們捶背;表演節目可真好。

不一會功夫就到了,一進福利院的門我就有種害怕的感覺,怕我們把正在睡覺的老人給吵醒了。

過了一會,我們乘着電梯上去了,我心跳加速,來到房間,我們就去看老人,有的老人牙齒掉光了,有的還健康得很。

不一會,同學們表演了起來,唱歌的唱歌,跳舞的跳舞,捶背的捶背,我一邊看着老人一邊想起了在家鄉的奶奶和外婆,不知他們現在怎麼樣?真希望她們能像這裏的老人一樣健康。

想着想着,又要到下一個房間去了,這個房間裏的老人還真不一樣,明顯要健康得多,老師讓我去慰問那個老人,我走過去,和老人握了握手,並祝她長壽,我當時就呆住了,心裏暖烘烘的,我想:我一定會長壽的。

表演的時間又到了,老人們一邊看着我們表演,一邊拍手還一邊唱了起來。

正在我們要離去時,一位老人戀戀不捨的看着我們,想要和我們一起去。

今天的活動結束了,我想:老人能像我們一樣健康就好了。

想着想着我又回到了班裏,可真想再去一次啊!

走進兒童福利院作文 篇19

綠風揉碎了一池春水,殘紅輕飛於一片枯黃,殘月斜掛在一縷雲端。美麗的殘缺,於美麗的完整,更有説不清的哀婉,讓人沉醉其中。

“哈哈哈……”傳來一陣兒童銀鈴般的笑聲,哦,原來是福利院的小孩正無拘無束愉快地玩耍。今天,我和同學,老師來到福利院,想關愛兒童,奉獻自己的一份心。

大家拎着大包小包的,跨進福利院,紛紛迫不及待的想和孩子們玩耍。在老師和院長説明後,院長首先帶我們來到了嬰兒房。

跨進嬰兒房,一顧清新的空氣撲面而來,我不禁為這裏的孩子感到安慰:雖然他們被父母拋棄,但也算找到了一個避風港。“大家看這,這是……”院長向我們陳述着這些孩子的由來和症狀,我心中不禁一陣抽搐,那麼小的孩子,患病在身,竟還感受不到父母的疼愛。唉,我唉聲歎氣的搖了搖頭。

看着這些兒童,本應該在温馨的家庭裏無憂無慮的成長,卻被父母拋棄。本應神采飛揚,卻眼神黯淡。不過我卻從黯淡而又堅定的眼神中體會到了無法用語言表達的另一種情感。我百思不得其解。

迷惑中,我們來到了大孩子的教室,這些孩子蹦蹦跳跳,猶如小天使。這時,有一個孩子步履蹣跚地從我身邊走過,看得出,這孩子腳不太方便。但是他卻依然向前方走去,從他的眼神裏,我讀出了一種堅強不屈和不服輸的堅忍。我頓悟:殘缺也美麗。

看着這些孩子,我讀出了殘缺之美,也深深地體會到了幸福之感。

回家後,從窗外望去,夏日的傍晚,火紅的落日給這世界籠上了金紗,就連天邊的雲彩也被這落日柔柔的染上了顏色,想起了那句詩“夕陽無限好,只是近黃昏。”看了看作業,打一個哈欠,伸一個懶腰,平靜的把它收拾好。爸爸的電話再次響起,讓我自己吃飯,再叮囑我一些雞毛蒜皮的小事,然後便掛了電話。我想我是喜歡這樣的“電話陪伴”,這樣讓我覺得無時無刻有一個人在惦記着自己,吃完飯不久後爸爸便回來了,翻了翻我的作業,便躺在了牀上,剛躺下沒多久,媽媽來了,伴隨着談話聲,淡淡的和諧美好的氛圍渲染開來。沒有那麼多意外,平淡不失趣味的生活每天都在上演。天色完全暗了下來,但是在米黃色燈光映襯下的小屋顯得温馨而平靜,父親一邊給我念叨家常一邊把温開水遞給我,父親的臉上似乎還餘着年輕的氣息,但我知道我在長大,父親在老了,母親也是。“沒有比腿更遠的路,沒有比愛更暖的天堂。”每個人都過着平常的生活卻擁有着不同的温暖,而我的家庭給我的温暖是因為從未離棄的陪伴。

走進兒童福利院作文 篇20

今天,我們班30多個同學在家長和老師的陪同下來到了地處經濟開發區的德州市社會福利院。

到了福利院,我們首先去二樓看望了那裏的小朋友,聽媽媽説他們有先天性的各種疾病或殘疾被父母遺棄了,所以才被送到福利院來。同學們爭先恐後的把帶來的零食分給他們吃,一個小朋友被好幾個同學及家長包圍着,看着他們開心的樣子,同學們都很高興。想到他們那麼可憐,沒有父母的關愛,我忍不住失聲痛哭,還有好多同學和家長也留下了眼淚,我還看見於老師也在偷偷的擦眼淚。為了更好的交流,我們和小朋友們圍坐成一個大圓圈坐下,首先由小朋友給我們表演了兩個節目,一個是《感恩的心》另一個是《健康歌》,雖然他們因為身體的原因聽不見音樂或看不見動作,但他們用心的表演深深打動了我們。我和同學們為他們表演了兩首歌曲,也得到了小朋友的熱烈歡迎。在唱歌的時候我又有幾滴不被發現的眼淚悄無聲息的落在地上。

很快到了要離開的時候,雖然和他們在一起的時間很短,但是我覺得他們已經感受到我們真誠的愛了。看到他們,再想想我們,我們真是太幸福了,有父母的關心和愛護。我一定要珍惜現在,也一定要幫助他們。可是現在我還沒有能力幫助他們,所以,從現在起我要好好學習知識,為將來有能力更好的幫助他們打好基礎!

再見了小朋友,我一定會再來看你們的!

走進兒童福利院作文 篇21

週六上午,天氣萬里無雲,我的心中也油然而生一股“開心温泉”,因為要與班裏的老師同學一起去關心福利院的小朋友們。

我拎了兩大袋的零食,有薯片、餅乾、麪包、飲料等,都是我愛吃的,我想小朋友們應該也會喜歡吧,另外準備了一些書本和文具,當然還有玩具,都是我的最愛。我和爸爸坐着車,一路綠燈,暢通無阻地來到了福利院。

院長身穿大紅袍,熱情地接待了我們,詳細地為我們逐一介紹了每一個孩子的情況,以及如何來到福利院這個大家庭的。通過院長的介紹,我才發現天下間居然也有十分狠心的父母——有一個瘦骨如柴的腦癱患兒,今年9歲了,他剛剛出生就被父母遺棄了,被放在一個超市的購物袋裏,扔到了一個偏僻的小水溝邊,那天還下着雨,他就那樣在小水溝邊被淋了一天的雨後才被好心人發現,送到醫院治療。可是由於送醫不及時,他的大腦受損嚴重,使得他無法吸收營養,所以才會這麼瘦。聽完他的故事,我真的很想問問他的父母,還有天下那些惡意丟棄孩子的父母親,不想要孩子為什麼要把他(她)們帶到世間來承受痛苦和磨難,你們怎麼會那麼狠心?

來到兒童區,我便拆開大包小包的零食和禮物與小弟弟,小妹妹們一起分享起來,看到他(她)們拿到禮物時開心的笑容,我的心裏也樂開了花。可是,看到還有一些殘疾的孩子,拿到零食也不懂得怎樣吃,我的心裏又感覺酸酸的,原來世界上還是有許多人是很需要我們的幫助的。

通過福利院之行,反觀我們的生活,我擁有健康的身體,正常的心智,有父母、家人處處的關心和呵護,還能夠踏入校園,享受受教育的權利,更有這麼多老師無私的教導和同學之間的互相鼓勵,一同成長,我們是多麼幸運呀!而我卻經常毫不懂事地揮霍青春,想想真是很慚愧,很內疚。

所以,我們一定要珍惜每一天,讓我們以後的生活更加充實,更有色彩。另外,我們不能帶着有色眼鏡雲看人,對待那些需要幫助的人,要及時伸出援助之手,獻上我們的一片善心。我想等我長大後賺了錢,一定要出錢投資福利院,讓那些可憐的孩子們過上更加幸福的生活。

走進兒童福利院作文 篇22

今天,我和媽媽、哥哥跟着姐姐班上的同學一起參觀了福利院。福利院很大,也很漂亮,像個大型的幼兒園。我們在接待室和工作人員交談了一番,並把帶來的衣服和鞋子放到了那裏。在工作人員的帶領下,我們來到了孩子們的生活區,這裏按照孩子的年齡,分了不同的班級。我們來到的第一間教室裏,都是些3——4歲的孩子。我們進屋時,孩子們正在教室裏開心的玩耍,他們有的坐在搖椅上,有的騎着扭扭車,看到我們的到來,他們並不拘束。一個眼睛有殘疾的孩子,最開朗,還和我們熱情地交流。我們又來到第二間教室,這裏的孩子都是腦癱患兒,狀況就差了許多,嚴重的幾個患兒或坐或躺在小牀上,症狀較輕的患兒在做康復訓練,看到這些孩子,我心裏不知不覺充滿了悲哀。

我們短暫的停留後,就和這些孩子告別,離開了福利院。在回家的路上,我們一直談論那些可憐的孩子,和他們相比,我們實在是太幸福了。真心希望有更多的人來關心那些孤殘兒童,並給他們送去家庭的温暖。