在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我眼中的色彩優秀作文，希望能夠幫助到大家。
打開門窗，放眼望去我眼中的色彩是萬紫千紅的。（開門見山開頭，直接引出下文。）
我喜歡紫色，因為它高貴還有一點神祕，覺得它是貴族的顏色，總幻想將來我的住所是個紫色天堂。（加入自己的聯想，不然文章空洞。）
我曾經執着地欣賞白色，因為它容不下一點雜色，但後來我發現白色太純太真，反而令人覺得虛假。（舉例説明，不然怎會令人信服。）
我也喜歡黑色，雖然沒有白色那麼淡雅，紅色的熱情與奔放，黃色的自由與希望，但它有自己獨特的美。每當我在學校為學習忙碌一天回到家的時候，在伸手不見五指的世界裏，我想也只有黑暗能給我想要的輕鬆與夢中的`自由。（加入必要的説明。）不要認為黑色是失敗者悲傷的基調，黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。它能給予你獨到的想法。（加入排比句寫出你的思考——黑夜給了你黑色的眼睛，你用它來尋找什麼？這樣文章才有內涵。）
每當清晨那第一道金色晨光射入我眼簾時，都能讓人覺得精力充沛，又是一個新的開始，不由得讓人想起那首詩“一年之計在於春，一天之計在於晨”。我也喜歡藍色，那是男人的顏色，藍色是包容的、是博大的，如果可以的話我願與大海一生為伴，學習它那遼闊的胸懷。綠色是環保的顏色，是奉獻，是希望的顏色，説到綠色不由地想起跟同學們出去玩時，為了抄近道總是踩那綠油油的青草，現在回想起來好像是我在傷害每一個小生命（再深刻些。）
灰色，那是我向往的顏色，既沒有白色那麼淡定，又沒有黑色那麼勢力。在這個灰色空間裏能教會你如何做人、如何對待朋友使你不再走彎路。
我喜歡的顏色，便是那多姿多彩的生活，但我想生活因色彩而精彩，色彩因生活而生動！
山的綠，天的藍，雲的白，楓葉的紅……這就是我眼中的色彩！而我眼中的色彩卻是那麼地多姿多彩！
春天來了，萬物復甦。到處都是萬紫千紅的美麗景色。小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。草尖上還帶有稚嫩的，惹人喜愛的鵝黃色。空中，半空中，天上，自下而上全是那麼清亮，那麼藍汪汪的。嬌豔的花朵與一塊塊似同鵝黃色的地毯構成了一道亮麗的風景線。
夏天緊之後春天來臨了，原本有些單調的色彩也變得多樣了。在太陽多次的照耀與夏雨的洗禮下，色彩們變得更加“成熟”了，比春天更有一番滋味。水池中，荷花與荷葉比美，這令人不由自主地想起一首詩來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”正是荷葉的“無窮碧”，才映出荷花的“別樣紅”。沒有了荷葉的“無窮碧”，哪有荷花的“別樣紅”？有時，主角的光輝強大正來自於配角的愚笨不堪。沒有壞人的作惡多端，哪來的英雄救美？若世間和平，警察又有何用？我從來沒想過，在顏色中，也能夠獲得哲理。
秋天是豐收之神，當金黃色的`麥浪在歡雀地跳舞時，農民們也歡天喜地地忙碌了起來。桂花飄香十里，賞桂花，吃月餅，這是多麼令人遐想的美事！可是，桂花與菊花相比，我卻更加寵幸那有着淡紫色的野菊花。那種菊花的香味幽幽的，帶着一種平淡的，卻又不可忽視的味道。雖不如桂花那樣沁人心扉，沒有臘梅那樣堅韌不拔，可是她卻盡了一生的努力去向人們綻放自我最美，最獨特的一面！她的色彩是獨一無二的！
寒冷的冬天來臨了，世間萬物都沉睡了……到處都是一望無際的白色，都有白色的身影飄過。僅有那一點松樹尖頭的一點綠色點綴着白色的王國！
這就是我眼中的色彩！
因為那盆仙人掌，我恨綠色。
家門前不知從何時起，便長了一縱仙人掌，長得特別旺盛。我從一本雜誌上知道，它的生命力極其旺盛。於是，我對它產生了濃厚的興趣，終於，忍不住和它親密“握手”。可它並不友善，而是狠狠地紮了我一巴掌，立刻，手心中猶如扎進了千萬根針。“哇！”我一聲大叫，母親聞聲從廚房中出來，看看我滿手的刺，視我眼淚汪汪於不顧，竟説：“明知有刺還碰他，你自找的！”瞬間，一股恨意湧上心頭，報復心理也隨之而生，望着那綠，竟尤為刺眼。
終於，我拿起水果刀，向仙人掌砍去，“一道口子，兩道口子……”我的心中一陣快意。“幹什麼！”父親突然吼道。我被這突如其來的吼聲震住了，愣在那裏。回過頭，看見父親的.臉漲得通紅。他推開我，小心翼翼地把仙人掌的擦進泥土裏，那麼細心。“就一棵仙人掌而已，至於這樣嗎？”我小聲地嘀咕着。
一天夜裏，我突然發燒，母親急得翻箱倒櫃地找藥，卻一無所獲。父親説：“不用着急，讓我來吧！”父親出去截下了半塊仙人掌，又坐到枱燈下拿起鑷子將上面的刺一根根地拔掉，然後，撕下那一層綠色的皮輕輕地貼到我的額頭上，頓時，我感覺一陣清涼，腦袋裏清醒多了，在這沁人心脾的清涼中我漸漸睡着了。我竟不知道這不起眼的仙人掌還有這樣的用途，不禁對它產生了些許的好感。
第二天，我問爸爸從哪兒知道這麼個偏方。爸爸説：“你知道我為什麼特別珍愛這盆仙人掌嗎？我小時候身子弱，經常生病，家裏又窮，哪有錢隔三岔五地往醫院跑呀？你奶奶聽説仙人掌可以退燒，就種了它，我發燒，奶奶就用這土方法，還真是管用。哎，那時候沒有電燈，你奶奶的手，不知給刺紮了多少回呀！”我恍然大悟，難怪爸爸先前發那麼大的火。望着門前的那半截仙人掌，我覺得那綠色有説不出的美。
綠色征服了我，我愛這綠色的仙人掌，愛它的生命力，更愛它串聯起我們一家人的愛！
生命的顏色是什麼？
哥倫布説：是藍色，我的一生都與大海為伴，藍色是包容，是博大。
袁隆平説：是綠色，五十個春秋，我躬耕於隴畝，綠色，是奉獻，是希望。
南丁格爾説：是白色，我披着一襲白衣呵護生命，白色，是關愛，是責任。
海倫凱勒説：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色，是不屈，是奮發。
列寧説：是紅色，我的一生都在為人類的解放事業而奮鬥，紅色，是戰鬥，是理想。.
其實，每一個人對色彩都有自己不同的見解，每一個人也都有自己的色彩。從出生那一刻起，我們就開始為生命塗色。
大自然五彩繽紛，藍天白雲，青山綠水，人生當然也是絢麗多彩的。
給你一張白紙，你會塗上什麼色彩？
給你一次生命，你會選擇什麼色彩？
在無休止的戰爭中，在人民的擔驚受怕中，在苦難深重的廢墟中，拉賓選擇了綠色，選擇了和平。他拾起一條橄欖枝，遞給阿拉法特，他給自己的`生命塗上了一片濃重的色彩，讓後人追憶，讓後人敬仰。
或許，那此濃墨重彩都離我們太遠；或許，屬於我們的只是一份寧靜與恬淡：那就給生命塗上淡彩吧。你認為"非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠"，那就像五柳先生一樣"種豆南山下"，同樣能有"悠然見南山"的愜意。給生命塗上淡彩，一樣可以演繹別有風味的美好生活。
七彩世界，每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形態。
如果你喜歡冰一樣的聖潔，那就給生命塗上白色吧；如果你喜歡火一樣的熱情，那就給生命塗上紅色吧；如果你喜歡鬆一樣的蒼翠，那你就不如給生命塗上綠色；如果你對稻香情有獨鍾，你就給生命抹上金黃……
很多時候，你會發現這樣一件事情，當你用烏黑的眸子凝視別人的雙眼時，他們會躲閃着避開。如果你照過鏡子，你會發現，當你面無表情地看着別人時，那是怎樣一種冷冽的目光。
那些目光是黑白的，像極了老式照相機拍出來的黑白照片，死氣沉沉的像長久不見陽光的黑匣子，給人的感覺，就是想打個哆嗦。看着這些眼睛我總是覺得難受。
有一堂語文課上，韓老師指着我，興奮地説：“我看見了黃子涵眼睛裏閃爍着金色的光芒，是智慧的色彩。”當然，她是運用了誇張的手法。但是，看着她喜形於色的表情以及上揚的嘴角。“難道，我的眼睛可以給予別人不一樣的情感，而那種情感，或許可以朝快樂的方面發展？”我不禁有些狐疑。
於是，我試圖改變這一大片死氣沉沉的眼睛。但是，這需要時間，而且似乎很困難，所以“如果你改變不了別人，就先改變自己。”於是，我嘗試着這麼做，而事實上，我也做到了，並且還帶回了滿滿一箱五顏六色的他們投來的目光。
打毽球比賽時，給隊友一個上揚的眼睛，這場比賽打得比以往更激烈，但是，我們贏了。或許這並不是我的力量，但是，與此同時，我看到了隊友們上揚的眼睛，那雙眼睛是盛滿喜悦的粉色。就像是一個指令，一個動作，竟可以用不約而同而形容。
偶然下樓，遇見一位老奶奶，幫着推開門，不經意間，一個睜大上揚的眼睛。奶奶抿了抿嘴，眼睛眯成一條縫，也笑了。奶奶的`眼睛是感謝的慄米色。
終於我發現，眼睛像是一盒水彩筆，你可以給予它不同的顏色，當然它表達的情感也是不同的，你可以選擇讓自己和別人都開心，也可以選擇沉默、冷淡以對。
而我選擇前者，所以，我改變了眼睛的色彩。那你呢？
記得一位哲學家説過，這個世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。5.12地震讓我想到了那些美麗的色彩，讓我激動不已。
橘紅色是消防官兵的顏色，相信人們對這種色彩是很熟悉的了，在我們的各大城市，我們經常聽到那種獨特的聲音，看到他們那獨有的色彩，無論哪裏出現了危險，只要一個電話他們便隨之趕來，再危險的地方，再艱難的環境，他們如出入無人之境，替人們排憂解難，使受到威脅的人民生命財產轉危為安，和所有突發危機一樣，這次的地震，他們也是衝鋒在前的，在大街小巷處處都有他們的身影，那橘紅色的火焰啊，那是災區人們的期望之光，生命之火，光明之燈。
白色代表着白衣天使，一提到它，我們就想到春天的白玉蘭，想到六月的荷花，想到天山雪蓮。那是純潔的顏色，是太陽正午所發出的光，純潔而有力，能挽救生命，給人生的期望，那是一個從廢墟里救出的、重新獲得生命的'人，這正是他們所創造的奇蹟，這種奇蹟過去有，此刻有，將來也有。它感動天，感動地，也感動了你我。
綠色象徵着期望，象徵着生命。災區的綠色象徵着人民子弟兵，軍愛民，民擁軍，他們的心與人民的心緊緊相連，再次呈現給人們軍民魚水情。子弟兵為了人民的生命，放棄了自我的生命；為了人民的幸福，放棄了自我的幸福；為了人民的利益，放棄了自我的利益。有這樣的子弟兵，人民還怕什麼，還有什麼難關過不去呢？有這樣的子弟兵，人民將不再害怕，綠色將不會消失，期望將會永生！
色彩是有各種顏色的，橘紅色代表生命之火，光明之燈；白色代表純潔，時刻會有奇蹟的發生；綠色代表期望，總是充滿活力。
在我眼中，地球的每個角落都充滿了色彩。而每一個色彩，都有着獨一無二的含義。
紅色，如朝陽般刺眼，代表着活力四射的青春。充滿了激情，充滿了熱情。青春的我們生機勃勃，熱情的廣交朋友，熱情地與人交談。在生命之路上烙下了火紅的印。
綠色，代表着勤勞。草木努力的生長，使自己欣欣向榮。動物，用勤勞使家族逐漸強大。而我，為了理想努力，為了希望奮鬥。我不斷努力和奮鬥，踏着勤勞的綠地，奔向心中理想的境界。
藍色，代表着自由和希望。蔚藍的大海和天空孕育了生命，並給了生命以翱翔的空間。藍色，清澈而遼闊。讓我夢想着有一天，擁有一雙翅膀，在蒼穹之中自由的飛翔。讓我夢想有一天，像魚兒一樣，在希望的大海中暢遊。明淨的藍色，許了我以希望和自由。
黃色，代表着收穫。金黃的果實，是豐收的象徵。金牌，是勝利的最高獎章。黃色是我們中國人的膚色，是令我們為之自豪的顏色。黃色讓我喜悦，讓我興奮。
白色，代表着關愛。它就像白衣天使那顆純潔的心。無微不至的呵護着每一個生命。白衣天使就想雪，帶走了所有的悲傷，送來了沁人心脾的温暖。白，白的質樸，白的純潔，白的令人不忍玷污；白的高雅，白的讓人心絃顫動。
黑色，代表着包容。它默默的包容一切，包容着他人的過失。它毫無怨言的襯托着白色的高尚，從不羨慕人們對白色的`讚美，為一切鋪墊着最合適的底色。它永遠是那麼沉默。
世界在我眼中變幻出種種顏色，“赤橙黃綠青藍紫”，每一種顏色都是那麼美麗，都藴藏着生命的含義。大自然毫不吝嗇的揮灑着美麗的色彩，就讓我盡情的沉浸在這五彩繽紛的世界裏，享受色彩帶給我的一切美好吧。
不斷地成長——幼蟲結繭，破繭成蝶，是的一種境界。
——題記
青色
我是一隻青青的蟲，一隻無憂無慮的。我喜愛，它是那般和煦，總是吸引着我。
每天清晨，我都會貪婪地趴在綠葉上吮吸着可口胡“果汁”，將自身胡青與嫩葉的綠融為一體，一動不動。等待着初灑的陽光。在傍晚，我又會枕着翡翠般的花苞而眠。待着最後一抹陽光的消散。日復一日，年復一年。日子按部就班的過着，可我卻覺得太過平靜、舒適。總覺得缺少了些什麼。難道生活就如此風平浪靜嗎？
藍色
日子飛逝，如水，一去不返。我也變成了一個蛹，一個藍色的蛹。
因為我有一個夢，一個夢幻的藍色的渴望——我要親自觸摸陽光！它對我有至高的誘惑，以至於我不顧一切的奮力向它靠近——啊！廣袤無垠的蒼穹中的光，請接受我這小小的一員吧！
我將不惜捨棄生命，因為，我深知，能夠破繭成蝶，就會重獲生命歡愉和快感！苦難之後，方能收穫成功。因為陽光總在過後才會出現。
為了化蝶，為了我的夢，我將不顧一切！哦，我藍色的朦朧的夢！
金色
想着那，白雲、……我終於按耐不住，破繭面出，蜕變成了一隻金色的蝴蝶。金色蝶瓣上的花紋曲曲折折，彷彿在告示着我成長的路程與艱辛。我驚喜的不可至信地撲扇着翅膀。如此大的脱變，只因為我有個夢，並且在不斷追求。我欣喜的向上飛，翩翩起舞，在花從中穿梭着，與蜜蜂共舞，在空中劃過一道道的'弧線，繼而，奔向我夢中的地方。
金色的蝶，金色的光，我與陽光合為一體，我環繞着它，它圍繞着我，哈哈大笑起來，我因歡樂而笑！
不一樣的顏色，匯成我繽紛的生命，集成我多滋的生活，卻教會我同樣的道理：未來源於夢！
追求光明吧！愛上奮鬥吧！戀上陽光吧！它能讓你重獲新生。
我眼中的色彩雖然各種各樣，但都絢麗無比。它們構成了我豐富多彩的生活。
我喜歡綠色，一看到綠色就會想起我的樂園。我的樂園是我家後園的一片菜地，地裏種滿一畦畦碧綠的菠菜、油菜……地頭種着一棵棵綠蔭濃濃的桑樹和槐樹，每當節假日，便與鄰居的孩子們追逐打鬧；每當煩惱來臨，我便來到菜地散步，與那些綠油油的蔬菜談心，此時，那滿目的綠色啊，就像一把把綠色的巨傘，遮住了夏日的驕陽，擋住了冬日的寒風……假如你問我什麼是幸福，此時的心境便是最好的回答。
我喜歡紅色，我一看到紅色就想起了我的紅房子。曾幾何時，地板被我弄得咯咯叫；曾幾何時，我坐在門檻上背《唐詩三百首》，青蛙蟋蟀也來湊熱鬧；曾幾何時，房子裏傳出歡快的歌聲……看着心目中神聖的紅色，我懂得了什麼是幸福…… 我喜歡白色，我一看到白色就想起了白色的香噴噴的豆漿。一大早，外婆就招呼我喝她親手做的豆漿，我和鄰居家的夥伴一起排排坐，享受着豆漿那淡淡的馨香，透過升騰、蔓延的.熱氣，我看到了外婆那眯成一條縫的眼睛和那飽經風霜的臉，喝着一直甜到我心眼兒裏的豆漿，我似乎明白了幸福是什麼…… 現在我對白色更是情有獨鍾了。到了九年級，拋棄一切，開始一心去追逐自己的理想，不摻任何雜念，也因此變得純淨、簡潔，從此，白駐留在我的心中。
點評:我們每個人的身邊都縈繞着不同的色彩，它們彼此交織構成了一個看似簡單而又繽紛的世界。我透過我眼中的色彩，看到了生活是如此的豐富多彩，也看到生活是如此的美好！
鮮紅，讓人肅然起敬，因為它是生命的根基，是中華民族精神的代代相傳；金黃，讓人興奮卓越，因為它是農民豐收的象徵，是勝利的最高獎章；葱綠，讓人滿懷期望，因為它是綠色的喜悦，是瀕臨絕境的明亮曙光；純白，讓人恬然自得，因為它是視野的無限開拓，是生命的最簡捷構成。
生活在五彩繽紛的大千世界裏，我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的採光，或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝，可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢？或許我們已對城市的燈紅酒綠極度厭惡，可是我卻哀傷了紅與綠。在那些活力燃燒的歲月裏，我最終徹底折服於中國紅的強大力量，我第一次體會到奧運聖火的聖潔，認識到五星紅旗的莊嚴和美麗，感受到中華民族的鮮紅的凝聚力。紅色，讓我一生敬畏而驕傲的顏色，你是我的根，是我的動力，是我的夢與想。我愛你，美麗的紅。
綠色，永遠是勝的期望與喜悦。在大地被徹底震撼過後，器材的生靈被扼殺在殘垣斷壁之間，在那些灰暗的日子裏，是千千萬萬的人民子弟兵帶去了生命的期望，創造了一個個生命的.奇蹟。綠色，讓我一生守候與追求的顏色，你是我的魂，是我的力量，是我的方向標。我愛你，清新的綠。
生命本來就是一張白紙，從最簡單的結構開始，你能夠華商絢麗的彩虹，或者只是最樸素的素描。而我，將用火熱的鮮紅塗抹，再以清雅的淡綠點綴，最終留一處空白，用以棲息。每個人的眼光與選擇皆偏差，在我眼中，紅與綠才是生命的主流。權威解讀
本文得分57分。紅色是活力燃燒的象徵，今年是奧運年，紅色也是主色調，現場該卷的教師都説，學生寫紅色的最多；紅色也是活力奔放的象徵，中學生的世界也是紅色的。另外，作者選擇的色彩是紅黃綠白，多層次展示了作者的世界豐富多彩。本文最大的特色是在色彩的描繪之中富有哲理，在進行色彩的描繪時，結合自我的體會產生了獨特的理解。文章語言流暢，富有韻味。
看着教室裏那黑壓壓的人頭，第一次感到那樣緊張和難受．望着爸爸的側面，眼淚一向像那洪水要衝下來，可是我忍住了，不想在那麼多同學面前哭。可是感覺到眼前的景色是灰色的，像灰色空間一般，望着教師那神態，心便更加變得灰色了，轉身，抬頭，看天空，陰天。和我心裏的顏色同樣，望望那本認為是翠綠的草坪在此刻卻變得如此灰綠。唉，成績，真是讓人心寒。
教室裏的人們紛紛都站了起來，大會開完了，眼前的灰色漸漸變深，已接近黑色了。唉，我的厄運會這樣開始嗎？爸爸隨着大隊人馬進了辦公室，我站在辦公室門口，看看那些父母圍着教師轉，一個又一個地向班主任説着事，而此刻我爸爸卻站在角落裏。是啊，父親本來便不會怎樣説話，讓他和教師説我的事，真的讓他有所為難。啊，父親，此刻我看見的你是那麼難過，整個人籠罩着黑色，一個曾不用他操心的`女兒，此刻卻操如此大的心。一個又一個的家長出來了，黑色一點一點地變深，只留下了父親，教師指着那一張成績單，向我父親説着，父親沒有説話，只是點着頭，應當很難過吧。
走出辦公室，他接過我手裏的書包，拎着袋子走了，我緊緊地跟着他，他會罵我吧。出了校門口，望着空空的柏油路，他回過頭來對我説：＂我們走着回去吧．＂我點了點頭，爸爸在前面走着，我跟着，兩顆心想彼此訴説，可是卻又不知如何説．走了好久，他停了下來，對我説：＇不要因為一次失敗便放棄了目標，人生要經歷的坎坷是很多很多的，你要勇敢得應對，過去的就讓它過去吧．你看，那樹葉都落了，但它們卻有重新在枝頭綻綠的一天，彆氣餒．＂此刻，眼淚忍不住了，一下子直衝下來，我的眼睛模糊了視線，我努力地點點頭，把眼淚擦乾．望着爸爸那期待的眼神，我看見了綠色，那綠色充滿了眼簾．啊綠色，期望．
灰色此刻更新為綠色．
在我眼中，人生是一張待着色的畫紙，只能用屬於自我的色彩去塗抹，直到成為一幅讓世界歡愉或沉思的永恆。
我經不住繽紛世界的誘惑。在懵懂的歲月，閃爍着夢幻的色彩;連夢裏，都未曾擺脱色彩的遐想。
夢中鮮豔的連衣裙，美麗的蝴蝶結是我兒時的最愛，每當看到同伴身上多了一件新的漂亮裙子，就會吵着媽媽去買。之後，我記住了媽媽的一句話：人最重要的是心靈美，於是當同伴的豔麗與我的灰暗構成鮮明比較時，我少了幾分自卑，多了些許自信。稍大些時，喜歡上了粉紅色，因為她時那麼的可愛、天真;之後，又喜歡上了淺紫，因為那是一種高貴與浪漫的色彩。有一段日子心境很差，莫名的厭惡起綠色，覺得他使人噁心。可是一到綠的誘惑卻征服了我"二月春風似剪刀"，剪出了那麼多綠的傑作。
綠的山，綠的水，綠的草，綠的樹，連天上的雲彷彿也成了淡淡的綠色。
書中的色彩更令人着迷。維也納森林的蒼翠，愛琴海的深藍，荊棘鳥的火紅，漫漫大漠的昏黃，甚至深谷恐怖的黑色……無論哪種色彩都展示着各自的個性，具有深刻的內涵。
世間斑斕的色彩，每一種都是一本瀰漫着哲理的書，散發着濃郁的'幽香。就以大海來説吧，它一片湛藍，卻藴涵着波濤的雄渾、深邃和勢不可擋，僅有細細地去品讀它，才能領略到它平靜時的寂寞，奔湧時的豪情，黎明前的期待，日出時的歡愉，以及日落時的不捨……大海是書，那世間萬物又何嘗不是耐人尋問的著作色彩，只是它們的外衣，只是肉眼凡胎顯而易見的特徵，僅有細細品讀，才能讀出深邃，讀出真諦!
我眼中的色彩，要細細品讀。
“美麗童年，美麗陽光，七彩虹綴滿七彩童心。紅色是歡樂，綠色是期望，黃色是幸福，藍色是夢想……”走在小路上，風輕輕拂過，聽着這首《美麗陽光》腦海裏不禁浮現。
放學回家的路上，“碰”的一聲，把我的視線向聲源處移去，原先是一位老奶奶摔倒了，我趕忙上前扶她。“老奶奶，我就把你送到這了。”我將老奶奶扶到他家門前。“嗯，小女孩，多謝你，你真是個好人。”“呵呵，舉手之勞。”“等等。”是老奶奶的女人。“多謝你幫我把我媽媽送回來，你真是個好的少先隊員。”回家的路上，風輕輕的飄蕩，胸前的紅領巾在飛揚。啊！我看到了，我看到了紅色，心境十分舒暢。是啊！紅色，你是歡樂。
走在田野上，小草探出了頭，花兒張開了臉龐。看着這情景，壓抑、煩躁的心境全都消釋了。前幾天的一次英語模擬考試成績十分差，讓我對學習英語失去了信心。春天荒蕪的山上不都綠油油的一片嗎？農民伯伯不也正在抽煙嗎？枯黃的樹上不正在長出新芽嗎？是啊！綠色不代表期望嗎？一次的失望算什麼。有句名言説的.好：“失敗乃成功之母。”僅有經過失敗才取得成功。啊！我明白了，綠色是期望。
走在田間小路上，踏着片片落葉，讓我不禁想起龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”紛紛落葉並不是無情的不為樹上添光彩，而是為了化作春泥給樹根輸送營養，來培育更多的埖。這就是枯葉的偉大無私奉獻精神，為了讓幸福更加持久的延續。啊！我看到了黃色就是幸福。
抬頭仰望藍天，廣闊無垠，一片藍湛湛的。藍天你真偉大，你是期望的起源。藍天你給了老鷹無限飛信的場地，你給了小鷹學飛的期望，是你那廣闊的胸襟讓他嚮往。藍天啊！望着你我明白了藍色代表期望。
萬千世界，五彩斑斕是這樣的美妙。“紅色是歡樂，綠色是期望，黃色是幸福，藍色是夢想……”
學問齋