在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的努力拼搏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人的一生如此短暫，我們應該珍惜時間，努力拼搏！
——題記
每年臨近清明節的時候，心中總會有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞着。
幾天來，雨一直下個不停，清明節這天，紛紛細雨又如期而至。彷彿有了這雨，清明才更顯出它淡淡的哀愁和絲絲記憶的味道來。望着飄灑的細雨，才更能引出人們心中那種淡淡的哀愁和思念，才更能引出人們的深思。
我慢慢地長大了，同齡人也成長了，身邊的親人，有的早已離去，有的也漸漸老了，憶起逝去親人還在世的日子，忽又發覺，人的一生竟是如此短暫，又使我更加珍惜時間，努力拼搏！
時間是一條長河，沒有人能阻擋它永恆地流動。它又像一把雕刻刀，永無休止地雕琢着世間萬物，也鐫刻着形形色色的的人生。所有的一切都是它雕刻的對象，誰也無法逃避。時光就這樣流逝着，永不停息……
正因為這樣，我們更要珍惜時間，在生命的旅途中，與拼搏同行，使我們的人生大放異彩。
時間伸出一雙無形的手，冷靜地將日曆一頁一頁往後翻，人間沒有力量能鎖住這雙手。它把今天變成昨天，把昨天變成歷史。當熟悉的往事逐漸遙遠的時候，陌生的未來正一步步臨近，人生未來的道路總是一個未知數，我們只有努力拼搏，才能無悔人生，我們的'生命才會顯現出應有的價值，我們的生命才會閃爍出耀眼的光芒。但如果我們不懂得拼搏，只知道隨波逐流，那他最終只能是一事無成。
天上沒有路，可鳥兒依舊飛翔；沙漠沒有路，可駝鈴依舊在響；海中沒有路，可魚兒依舊遊蕩。人生路上，我們唯有拼搏，才能使自己的生命更加輝煌。
昨日已成過往，明天，我們又將起程，珍惜每時每刻，把握今時今日，讓我們打點行裝，眺望遠方，跟隨時光的腳步，伴着青春的舞曲，堅守信念，執着追求，努力拼搏，去譜寫生命華美的樂章！
這個週末，我讀了著名作家高爾基的《童年》。讀完這本書，我感觸很深。
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。它寫的是高爾基幼年時期從三歲至十歲這段時間生活斷面:阿廖沙三歲時，失去了父親，母親瓦爾瓦拉把他寄養在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼--諾弗哥羅德城。外祖父年輕時，是一個縴夫，後來開染坊，成了小業主。阿廖沙來到外祖父家時，外祖父家業已經開始衰落，由於家業不景氣，外祖父變得也更加專橫暴躁。在這個家庭裏，阿廖沙看到人與人之間瀰漫着仇恨之霧，連小孩也為這種氣氛所毒害……阿廖沙在家中感受不到温暖，在學校也受歧視和刁難。因此，在阿廖沙的`心靈中，“愛”的情感漸漸被對一切的恨所代替。由於和後父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，這時的外祖父已經全面破產。他們的生活也越來越困苦。為了餬口，阿廖沙放學後同鄰居的孩子們合夥揀破爛賣。這時候阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以後，不久便到“人間”去謀生……
這本書給我最大的映像是阿廖沙生活的困苦。一個不滿十歲的孩子，竟然承受了這麼多連成人都無法承受的事情:父親身亡，經濟貧困，家庭不和……但是，這樣的現實擺在他面前，他竟然堅持了下來!
他靠的是什麼?是拼搏!如果他沒有拼搏，哪能堅持下去?如果他沒有拼搏，怎麼可能肉體和心靈不全面崩潰?
讀了這本書，我想到了一則小故事:
雅典奧運會女子舉重比賽場上
當韓國人張美蘭舉起172.5公斤時，很多中國觀眾都絕望了，因為唐功紅挺舉只有超過180公斤才有奪金希望。“拼了，舉起舉不起都是英雄，死也要死在舉重台上.”
182.5公斤!唐功紅把槓鈴穩穩地舉在頭頂!她成功了，同時打破了女子舉重75公斤以上級挺舉和總成績兩項世界紀錄!雅典奧運會上奪得75公斤以上級金牌，並打破挺舉和總成績兩項世界紀錄(挺舉182.5公斤，總成績305斤)。看，這就是拼搏的力量。
沒錯!成功，需要拼搏!
在生活這一幅五彩斑斕的畫卷上，有無數個點構成了它，而我們，就是這幅畫上的一點，你要怎麼去渲染這幅畫，你要如何去點綴你的生活，就應該在畫上找到一個正確的點。
如果你是一朵紅花，就應該綻放在綠葉叢中，從而來展示你的明豔；如果，你是一滴清水，你就應該匯入大海，而不是浪費在沙漠之中；所以，現在正在求學的我們，應該有一個學生的樣子，要為你將來的大學生活抹上絢麗的一筆。
為自己的目標努力奮鬥，成功將在不久之後垂青於你。汪衍振，被譽為“中國最笨的歷史家”。他寫書的速度非常慢，可謂是“龜速”，他為了瞭解李鴻章初入官場的十二年升遷，他花了二十一年翻閲史料，核對史料。但他正是確立了要完成這部書的目標，才會花了很大功夫去完成，即使這是一種很笨的方法，但是成功最終還是垂青了他。
人生是一條曲折漫長之路，若你不確定好你的位置，你就會止步不前。近代詩人陶淵明也曾熱衷於官場，打算在仕途上一展抱負。但當他認識到官場的腐朽後，他就決定辭官歸隱，在自己的'世外桃源創作寫詩，為後代留下了一首首膾炙人口的詩詞。蘇軾是豪放派的一位詩人。之所以説他好房，那是因為他幾經排貶，但還是自得其樂，最終，他也選擇遠離仕途，“漁樵於江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿”，覽盡無數風光美景，暢言對大自然的無限熱愛，“一蓑煙雨擾平生”，蘇軾依舊逍遙自在，在人生道路上勇往直前，使他的文學成就更上一層樓，對後世影響深遠。
找準自己的位置，確定自己的人生目標，我們才能當人生的掌舵者，穿越重重霧靄，駛到你的人生彼岸，汪衍振找到了，陶淵明、蘇軾也找到了。我想，沒有找準位置的人，在生活中就是枯草叢中的紅花、沙漠裏的水。你想看着成功者步入成功的殿堂，而自己卻是那個失敗者，你與成功毫無關係，卻白白浪費了大好的青春，去“陪伴”成功者。作為學生的我們，就應該端正自己的態度。
找準自己的位置，先要把那些遊戲玩樂放一邊，努力地自己的目標奮鬥、拼搏。不要做別人成功路上的墊腳石。
金秋十月，我們盼望已久的運動會終於要到來了，同學們無不激動，因為這樣就可以放鬆心情，不用再腦力勞動了!
第二天，我們早早的來到班裏，繼續記英語單詞，可當我們要出去吃早飯的時候，天空中卻下起了濛濛細雨，同學們都想，完了，這次一定不會舉行了，吃過早飯後，同學們都悶悶不樂的回到了教室，等待着英語老師來上早讀。
可沒想到過來的竟是班主任，她告訴我們説，説這次就聽校領導的安排了，班主任説完，同學們就更傷心了，因為他們知道，下雨天運動會一定不可能舉行，正當我們苦惱之時，突然傳來一陣哨聲，班主任連忙説，出去站隊，同學們喜出望外，馬上拿上自己的學生卡出去站好隊。
來到操場上，只見同學們個個精神抖擻，迫不及待的等着開幕式過後自己要參加的項目，開幕式後，緊接着就開始了比賽，剛開始是九年級，八年級，終於等到我們七年級了，報短跑的同學進入了檢閲處，由於無關人員不能進入場內，所以我們只能在場外為他們加油，比賽進行時，歡呼聲一陣壓過一陣，比賽進行的熱火朝天，全不顧天上淅淅瀝瀝的小雨。
最後，我的項目終於也開始了，走到檢閲處，瞬間覺得自己是那麼微不足道，感覺身邊是高手如雲，核對過人數後，裁判員就把我們帶到了場地內，由於那時已經到了午飯時間，並且還下着小雨，於是其他同學就回班了，此時操場上空蕩蕩的，伴隨着綿綿細雨，我們的心情不由得緊張起來，到了指定場地，馬上開始了比賽，首先是一班的，先開始看他們的樣子。
就覺得好像沒怎麼練過，就像我有了信心隨後就開我們二班了，首先就是我開始第一次投就發揮的不錯，第二次在準備投的時候，旁邊的`裁判員就説，姿勢不錯，標準，這下我就更有了信心，投得更遠了，投完之後我就鬆了一口氣，等到我們班的人都投完，就一起回到了教室，雖然是比賽過了，但我還是提心吊膽的，因為成績還沒公佈。
我雖然是在雨天舉行，但也並不打攪我們的興致，在雨中，我們更加努力拼搏，拼出屬於自己的成就!
曇花，一現。只是一現，卻給人留下了無限的留念，給世間留下了一抹極致的美。人們總會感歎它美的短暫，但殊不知，它汲取着日月精華，只在一念之間，伴着那温潤皎白的月光，悄然綻放。它努力過，拼搏過，輝煌過，即使零落成泥碾作塵，只有香如故又有何妨？人生又何嘗不是如此。
我一直堅信，即使每片葉子其實也有自己的一生，雖然終歸落入泥土，但他們抽出新芽，旺盛成長，最後化作春泥更護花，它們也是努力過的，它們也是拼搏過的。已是深秋，風一吹，便有許多葉子飄落下來，深深的擁抱泥土，融入泥土，這是它一生的終點，它們即使在自己生命的最後一刻，也要努力的在空中劃出舒展的不一樣的弧度，這是它輝煌的一生的謝幕，而這謝幕，在我看來，要比其他温室中的花朵因不勝寒冬而凋零要美多了。是的，這是近乎完美的謝幕。
人生啊，總歸是要努力拼搏的，珍惜短暫的青春，打造出精彩的自己，人生，便不再有後途的`傷歎。
只吃貓糧而不捉老鼠的貓不是好貓；只瞄準而不扣下扳機的獵手不是好獵手；只説努力而不努力的人不是能夠達成夢想的人，他必然不會成功。正如寒梅忍受寒冬而綻放，蒼鷹須摔下山崖千次才能凜然翱翔於天空之上，想回到大海的海龜就必須衝破海鳥的圍捕，想要展翅飛翔的帝王蛾就必須衝破束縛自身的繭，這個過程，是不可以藉助外力的，只能依靠自己的力量，不斷的超越自己，實現自己。因此，我們應該拼搏，短暫的一生中，我們就應該拼搏！人生就是一座天平，它公正無私，要想實現自己的夢想和人生價值，就必須在另一邊放上與之相等的重量以致平衡，所以我們一定要付諸行動，努力拼搏。
人生是一趟單程車，沒有往返，沒有第二張車票，那麼，請珍惜的多看看窗外的風光吧。去努力吧！去拼搏吧！讓你的一生不留遺憾的輝煌！
沒有人能隨隨便便成功，在經歷風雨後所取得的成功，我們都會懂得珍惜!當明白人生價值的時候，我們知道敢於拼搏在人生中充當的重要角色!
軟弱的人，遇事容易退縮的人，將難於成功!我們要利用身邊好的資源，去創造更好的生活，不能坐以待斃，不能畏畏縮縮!敢於接受挑戰!
我們創造的生活，將是一個結構複雜的工程，那麼我們應該怎麼做呢?首先應該要磨鍊自己，使自己被磨光滑了，能加入複雜工程的任何一個結構中，那麼就説明開始了成功的第一步;其次，有圓融的性格，使得自己的心智更加成熟，懂得更好地提升自己;再是，學到學習、生活的規律，就不會在這個工程中迷失自己!這些都是敢於拼搏的前提!
當我們的理想、夢想被父母、老師鼓勵並支持的時候，我們就要發揮我們的聰明才智去實現它，不斷地拼搏，不斷地揮汗，不懼困難地努力!向着目標前進!可能在實現理想的過程中，有人會提出異議，但是，我們不應該退宿，誰的青春不迷茫呢?以考上理想學校為例，只要努力了，只要拼搏了，就不會後悔了，但求無愧於心!
那麼，我們心態要不要調整呢?我們知道，我們要一分為二地看問題，再簡單的問題，也有百分之五十的概率不會成功，何況更難的理想呢?所以，我們必須將成功和失敗兩個都緊握在手裏，來提升我們的心理承受力!不管怎麼樣，我們都拼搏過!
兩大考試，現在都在倒計時，我們每天都感受着倒計時的刺激，我們很快就要為心中的理想而拼搏了，忐忑嗎?猶豫嗎?感覺累嗎?千萬不要!離自己的`目標可能就一步之遙了，只能一個勁地向前，一個勁地奔跑，一個勁地拼搏，為了家人，為了老師，更為了自己!
當通過自己的奮力拼搏，實現了自己的理想，最後獲得鮮花和掌聲的時候，請相信，永遠有一些追隨者暗自鼓勵地向你學習呢!因為積極的、有力量的、偉大的目標，是我們都向往的!
石泐海枯，兆載永劫，歷史上一位位偉大的成功人士，都在努力發現自我，完善自我中走向人生的巔峯。正如美學家克羅奇説的：“要想評價但丁，就要使自己達到但丁的水準。”的確，要想真正地走進一個行業，走向一個憧憬的未來，我們就要向着這個方向努力，從而做到認識自我，最終精心雕刻自我而走向成功，與但丁“並肩”。
百靈鳥自知沒有蒼鷹那樣的'雄壯身軀，她常年苦練歌喉，最終為山林裏增添一抹生機；小河自知沒有大海那般洶湧澎湃，她映山泉，披月光，在林間涓涓流淌着；中國物理學家楊振寧自知不適合實驗物理這一專業，他便投身理論物理，並獲得諾貝爾物理學獎。
當你對未來找不到方向時，應該認識自我，確立心中的目標。
愛爾蘭劇作家蕭伯納曾言：“人生有兩大悲劇。一是萬念俱灰。一是躊躇滿志。”當人生有起點而沒終點，那麼你就會徘徊於起點，毫無進步毫無成長。肯德基的創始人桑德斯在年過六十才真正着手於炸雞事業，而在他年輕之時，他曾經歷着金融危機、第二次世界大戰、石油危機的折磨。這個年過花甲的老人，在不斷嘗試中認識自我，確立人生目標，從而為之奮鬥，走向人生巔峯。
誠然，當你找到未來的方向，對未來有一定的嚮往時，也不能忘記當初奮鬥的決心。
根據皮格馬利翁效應，當老師關注一個學生時，不論學生的智力、背景如何，他都能呈現出一個良好的成績。這無非説明，成功的路上，還需要持之以恆的動力與拼勁。中國女排能確立奪冠的目標，但若少了十幾年的訓練與拼搏，那便拿不下奧運會的冠軍，更別説連續的奪冠。
有人説：“不進廚房的人，也能辨別廚子的好壞。”若你在人生的路上，朝着一個目標奮鬥過，你也能認識到自己對這一方向的潛能。所以，腳踏實地地拼搏與奮鬥，才能認識自我，確立人生目標，從而找到通向人生巔峯的路。
努力拼搏，找到人生方向，方能認識自我，實現理想。
開花謝，潮漲潮落，世人的眼光隨花飄飛，隨波飛揚，生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。
人初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩重，老年的憤世嫉俗都表現在生命的過程中。生命是母親的慈愛，父親的嚴厲，愛人的柔情，朋友的關切，是一切感情的集合體。長河襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪，寶刀快馬，金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。只不過，有些人的生命畫是素描，有些人的是水墨畫，有些人的則是水粉畫，還有一些人的是油畫……也許生命就是如此多彩。
走在生命的長廊上，有的`人把自己當作遊客，四處觀光；有的人把自己當作路人，埋頭前進；有的人把自己當作上賓，只是欣賞一側的景緻，假裝很有興趣；而有一部分人則把自己當作主人，精心設計人生中的景物。人不同，心不同，看到的景緻也不同，對於生命的理解自然就有所差異。
開花容易，結果難，同樣，我們獲得生命輕鬆，並不代表生命過程也熠熠閃光。冬去春至，樹上開滿了豔麗的花朵，放眼望去奼紫嫣紅，令人心曠神怡；但在萬花競相開放的背後卻隱藏着凋零，送夏迎秋，一棵樹上只掛了不多的果實。靜心思索，優勝劣汰讓人心驚。開花的不一定都結果，結的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此？活着的不一定都是成功的，成功的也不一定都是有價值的。開花、結果是自然規律，但如果沒有蜜蜂採花粉，一切都是徒然；活着的人如果得不到社會的認可，生命的價值也不能得以實現。
然而，一切的結果都源於生命自身的成長。石縫中可以創造生命，小草破巖而出；峭壁上能夠屹立奇蹟，青松挺拔而立；逆境同樣可以造就英才。其實，生命就像是岸邊的巖石，原本有稜有角的它們在經歷了海浪無數次的拍打侵蝕之後變得平滑，光亮。當我們驚歎海之壯闊、天之高遠、路之漫長時，我們便能洞察一切了。
有時我們需要把自己當成自己去激發生命的火花，有時我們則要把自己當作別人從另一個角度去思考生命。但不論從哪個角度思考，我們都會面向遙遠的地平線測度生命的行程。
海子説：“遠方除了遙遠一無所有。”那我要説：“生命除了奮鬥別無所求！”
時光的廣場，夢幻般的幻想，未來的美好憧憬……一點一滴，寫出了讓人難以忘懷的“光輝歲月”——題記
什麼是光輝歲月？可以説，光輝歲月是首歌，是一首寫出人生的歌——這歌中的點點滴滴都寫出了人生的歲月之長，挫折之綿綿！但光輝歲月這首歌並不是為了唱而寫出來的，而是為了告誡世人不要因一點點小事而不能重新站起來！不能因為小小的挫折而打倒的力量！這就是“光輝歲月”！
是的，人的一生確實很長，但是，不一定説每個人的人生都是光輝歲月的！因為有的人好，有的`人壞，好的則為“光輝歲月”，壞的則為“黑暗歲月”！光輝歲月是打不死的傳説，是世代傳承的鬥志！對光輝歲月的渴望，對人生的憧憬，對……太多了，但是，這些不可忽略的點滴卻會給人生以巨大之力量，也會給人以巨大的壓力——但只要你銘記：未來不是夢！要靠自根生！這才是走向人生最關鍵的一部！
“今天只有殘留的軀殼，迎着光輝歲月，風雨中抱緊自由……”——正如其歌中所説，人的一生，不能無端地掙扎，要絞盡腦汁去用力勁克服困難，無端地痛苦只會讓人失去對未來的渴望！倒不如用實際行動去打破自己的夢幻，用自己對未來，幸福的瞭解去更加走好人生！
光輝是什麼？歲月是什麼？為什麼有光輝歲月？因為人的一生充滿着光輝的旅程，有着人生不斷的夢！這一連串的東西串起來，就可以用“光輝歲月”來説！光輝歲月，對我們來説，是個容易被世人遺忘而又令人不能失去的抉擇，它就好比一個導航——你對了，它無言；你錯了，它無言。走對走錯，甚至在生死麪前的抉擇，它仍然是沒有生息的，要走好人生，爭出光輝歲月，最重要的還是要自己！選擇是對是錯，命運還是把握在你手上！但你可以去改變，改變這一場面，打下更美麗的結局！你説，這不是更好嗎？
姿態？何為姿態？在我看來，姿態就是一種對人獨特的陳述。生活中有許許多多不同的“姿態”，因為每個人，每件東西都是獨特的。甚至於是精神，所以，努力拼搏便脱穎而出，成為一種特別的姿態！
奮力拼搏是一種精神，也是一種表現。是在精疲力竭時的衝擊，是在最後關頭的`努力，也是在臨近結束時的飛躍，只要拼一把，你就會收穫不一樣的結果！
記得，老師常常對我們説：“在該做什麼的時候做什麼，就可以使自己完美！”不錯，人生短短數十載，況且九年級一生只有一次，在這剩下不到一百天的時間裏，我們為何不奮力一搏，或許在這不到百天的時間裏，撒下的辛勤與汗水，將會澆灌出更豐碩的成果！比起這些，那吃點苦，留點汗又算得了什麼？不要在別人拼搏的時候享受安逸，否則，待別人安逸時，你的拼搏會顯得蒼白無力，甚至毫無作用！
只要努力了，只要拼搏了，就不會使自己遺憾，這句話説得確實很對，我就有切身的體會。我用自己的一件事。證明了，奮力拼搏是一種令人自豪的姿態！
會考，是個令學生們望而生畏的詞語，而會考體育，亦是學生們的心頭大患。
記得，那是有一次上體育課，在經過了前半節課的排隊六圈跑，壓腿，跳繩等一系列活動後，用精疲力竭形容我們真是太貼切了。但是，老師卻宣佈還要再測兩圈，這對於我們來説，猶如晴天霹靂。同學們互相推搡地走上跑道，心裏那是一百個不願意。我也在跟自己説，只是兩分鐘而已，你可以的！我咬了咬牙，站上跑道，在老師説開始後，我奮力地跑了出去，很快，第二圈就快結束了，這時，我排在第三名，此時，我鼓足勁向前衝去，我奮力一搏，最終，得到了第一名。我很開心！同時我也明白了努力拼搏是一種耀眼的姿態！可以讓我們收穫到驚訝的成果！
有些人一生碌碌無為，或許他們生活得很安逸，但他們永遠不會品嚐到奮力拼搏後的那種無悔和喜悦！而我們，正值拼搏季節，理應放手一搏！拼搏吧，少年！奮力拼搏也是一種姿態！
説起姚明，估計每個中國人都知道他，他現在是中國的頂級中鋒，世界少有。而作為籃球球迷的我，幾乎有他參加的每場比賽我都會看。
姚明之所以技術精湛，是因為他不怕任何困難，努力地訓練、努力地打好每一場比賽。據説，姚明第一次去體校訓練的時候，因為投籃不準，經常被嘲笑。於是，姚明每天回去刻苦練習投籃。終於能超越其他人了！還有一次，教練讓隊員們每人投50個球才能休息，很多同學都偷工減料。而姚明卻不聲不響地在籃筐地下，一次一次地投着球。汗流在臉上，留在背上，姚明都全然不顧，仍然默默無聞地一個一個投着球。
這麼日復一日的訓練，終於使姚明在20xx年NBA選秀大會上以“狀元”的身份加入了休斯頓火箭隊。從此，姚明經常鼓勵自己説：“NBA賽場對每個人都公平的，訓練場上也沒有巨星和大牌，任何隊員做不好某個動作，教練都會喊暫停，重複地做。”在刻苦努力之下，姚明終於成為了頂級的中鋒，他用努力換來了精湛的技術。
姚明這種“勝不驕，敗不餒”的精神十分值得我們學習。有一次“希望杯”數學競賽。我認為自己數學比較好，所以都不怎麼認真複習，遇到比較難的題我就不想做，我想：“這麼難的題老師肯定不會出到的'”於是就只做簡單的。到了考試前兩三天，我才開始“臨時抱佛腳”最後連複試都沒進。又有一次背英語單詞，我看到難的單詞就先不背，想反正單詞這麼難，肯定不可能背出來。於是我就一直看電視，直到下午上課的時候老師抽到我，我才如夢初醒，結果最後被老師批評了。這兩次教訓讓我知道了人無論怎麼樣，都要努力地做好每一件事情。
姚明通過努力獲得了巨大的成功，而我們做任何事也要像姚明那樣，努力做每一件事，遇到困難不退縮……如果我們也能像這樣，那我們至少也會又不小的成就的！
努力拼搏，能使人成功嗎？答案是肯定的。拼搏，可以是事業上的拼搏，可以是運動上的拼搏，而我，就是在學業上的拼搏。俗話説：一分耕耘，一分收穫。是的，我已經體會到了。下面，就來看看吧！
就在這個學期臨近期會考試，我們都想考高分，而我，卻遲遲沒有進入複習狀態，仍然是整天除了玩，就是玩。
一天，我看到我們班的'xxx在認真地複習，於是，我觀察了他一會兒：你瞧！他正端坐在自己的座位上看書，他的嘴裏咬着一隻筆頭，眼睛隨着書本上一行行的字個不停。突然，他的雙眼停止了動，盯在了一個地方。我看到他的嘴在用力，嘴上咬着的筆頭似乎隨時都會“啪”的一聲爆開。突然，他的嘴巴停止了用力，似乎想通了什麼，眼睛便繼續個不停。
見到童鞋們都那麼努力、認真地複習，我總覺得內心有種説不出的感覺，於是，我也就開始了複習。
首先，我先定好自己的目標，對！690分！目標定好了，接下來就是制定計劃來完成目標了。
於是，我終於進入了複習狀態。我每天廢寢忘食，早起晚睡，只為了完成我制定的目標，會考考出一個令自己滿意的成績。
早上來到課室，我便馬上抽出抽屜的課本，不浪費一分一秒，一個字一個字地看了起來，不放過任何細節，因為俗話説：細節決定成敗嘛！每每看完一節，我都會找到相應的練習做起來。遇到不懂的難題，我通常會先問同學，不懂再問老師。同學們都説我想變了一個人似的，我也一笑而過，因為我相信“沉默是金”，做過多解釋也許會更不好。日復一日，光陰似箭，期會考試降臨了。我認真、仔細地作答完後，要做的就是等成績了。當成績發下來後，我感到欣慰了分！全班第三！我終於如願以償地考到了一個令自己比較滿意的成績。
努力拼搏，真的能使我美麗！
這個世界上啊，如今太多人都選擇了隨遇而安，卻不是努力拼搏。久而久之，喜歡了隨遇則安，覺得這樣就可以適應生活潮流的人們，已經把努力拼搏這四個熱勁兒的大字給遺忘了。時間，真的太可怕了。它讓我們從一開始的無力接受不想去接受到最後的因為無法反抗這個命運，而無力掙扎無力反抗……
我不得不説時間不能幫我們解決問題，它只是把一些問題變得不那麼重要了罷了。可正是因為時間的流逝，不少人面對自己無法改變的東西都默默的選擇了接受那麼就是隨遇而安了。可如果現在的我們不努力，那麼以後的我們如何選擇自己的命運，如何把握自己的人生，如何選擇自己的生活，如何找到自己對的那個人，甚至我們做什麼，找什麼工作，和誰做朋友，那是都要受約束的， 不努力，那麼你只能找一份可以賺錢的養家餬口的工作去做才可以賺錢，可你努力咧，你賺到錢之後，你就可以去做所有你想做的事情了，你可以大膽去追求自己的夢想，你想和誰在一起都可以，你甚至和乞丐做朋友都沒有人會在你的面前説物以羣分這句話，因為你夠強你夠厲害，你可以去選擇自己想要的生活，而不用隨遇則安，不用因為時間的'流逝，被迫接受一切事情，因為你努力了，所有事情你都可以去選擇，你有説no的權利，可這個世界上面如今太多的人都失去了説不的權利，為什麼？他們曾經沒有好好努力，隨遇則安或許不是他們最喜歡的選擇，可是他們不得不接受，也只能隨遇則安，因為生活總要繼續。可是，如果你前面不努力拼搏，最後的結局只是沉默在這生活的汪洋中，失去自己的所有權利，恍若一片孤舟，不得不隨遇則安，接受這暴風雨的來襲，也只能默默忍受……
這是很現實的事情，是現在努力拼搏，將來可以做自己喜歡的事情，還是以後隨遇則安，不得不接受這命運的安排？要相信，我命由我不由天！
“人的一生，重要的不是成功，而是奮鬥的過程。”這句話告訴我們，人的一生是奮鬥的一生，人們為了取得成功都在不斷地努力着，成功是奮鬥的結果，而奮鬥是成功的必經之路。
誠然，誰都不想否認，也不會否認，人的努力、奮鬥就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁上揮寫光輝的一筆，可是在我看來，在奮鬥的過程中，嚐到的無論是成功還是失敗，同樣都很有意義。輝煌者，成功的喜悦難以用語言來表達，而奮鬥的`過程卻更值得我們去回味。偉大的居里夫人奮鬥了一生，得到了許多榮譽，她成功了，但她留給後人遠遠不僅是成功背後的榮譽，更主要的是這鍥而不捨的奮鬥精神，值得後人細細品味。
在我們周圍有許多人經過自己的一番努力與奮鬥，像居里夫人那樣取得成功，這是十分可喜可賀的，他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮鬥了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無緣。這時，我們可以説這是個“失敗者”嗎？當然不能！他們同樣是成功者，他們在奮鬥中已經體現出了自身的價值，他們同樣擁有鮮花和掌聲，不然，為什麼馬拉松賽跑中即使最後一名堅持到終點的運動員，人們還為他鼓掌呢！
相反，一心想要成功，卻忽視奮鬥的艱辛，這樣的人，是絕對不可能成功的。尤其是取得一點點成功就沾沾自喜、固步自封的人，最終的結果還是淪為失敗者。同樣，如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮鬥的人，必然是一個與成功無緣的人。
所謂真正的成功者總是敢於戰勝自我，不斷進取，有上進心的人，他們成功後，不會陷在榮譽的懷抱中，反而會不斷尋求、不斷探索更高的目標，並會為此付出更大的努力，唯有這樣的奮鬥才是最有價值的。
我們中學生，正處於努力獲取知識的時期，我們應當把每個階段的成績看作再次前進的起點，把每一次失敗看作成功的基石，在永不停息的奮鬥中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們也無法逃避失敗，為此，在成功與失敗的面前，我們能做到的唯有不斷地奮鬥，這樣才是我們生活中永恆的財富和不變的主題。
記得蘇格拉底説過：“世界上最快樂的事，莫過於為夢想奮鬥。”
我也有夢想，也為此去奮鬥拼搏過。那就是成為一個暢銷小説家，也不知那時的我是不是一時衝昏了頭腦，就從腦子裏冒出了這個想法。但這也不是空穴來風的，從小媽媽就愛在空閒時給我講一個個引人入勝的童話故事。《白雪公主》《阿拉丁》等故事都精彩紛呈地展現在我眼前，那時懵懵懂懂的我只知道故事是有趣生動的。上了國小，我認識字了，便自己去看一些《西遊記》《三國演義》等中華瑰寶。那時的我看書只是囫圇吞棗，只注意孫悟空三打白骨精時的精彩，腦中浮現熱血沸騰的畫面，僅僅集中於這樣扣人心絃的情節，一些細節卻不去斟酌。再漸漸升入高年級，又開始看更優秀的大文豪的著作了。那一個個栩栩如生的人物形象，行雲流水般的結構，令人拍案叫絕。特別佩服作家是怎樣才思湧泉地寫出這樣的佳作的，於是在我心底深處一顆小小的種子在慢慢萌發了，也希望成為滿腹經綸的大作家。
想當一名作家，必須經歷過坎坷。作家要具備良好的文筆與縝密的思維。一開始我也會自己嘗試寫上幾篇“大作”，可是卻不能出口成章，好詞好句也不能信手拈來。真正體會到了什麼叫“書到用時方恨少”。於是我決定開始培養自己的寫作水平和詞句積累，因為我又想起了蘇格拉底那句“世界上最快樂事莫過於為夢想奮鬥”。為了提高寫作水平，我會在一本小本子上摘抄下所看到好詞好句，看書時看到描寫精彩的片段，我也喜歡把它用筆劃出來。有空的`話會多看幾遍，記在腦海中，或寫下自己的心得和體會。我會告誡自己千萬不可走馬觀花看一遍，再看兩、三遍也是應該的。都説“讀書百遍，其義自現”，多看幾遍，感悟會有所不同，對文章的理解也會更透徹。我一直相信只要堅持下去，離我的夢想就會更近一步的。
都説越長大越迷茫，但我卻覺得越長大我的夢想越清晰。我喜歡這個清晰的“夢想”，因為它就像太陽，追逐它的時候，同時也在温暖着自己，這個過程是無比快樂的。我還 常常幻想着將來的我用筆尖在紙上流淌下一篇篇抒情的散文，面對成千上萬名喜愛我作品的粉絲開上一場籤售會，那是多麼地美好啊。
我定要在年少大把時光時，懷揣夢想，努力拼搏。
學問齋