無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的心情緊張的作文，希望能夠幫助到大家。
在去年的某一天，我和張琪又去參加國小生生活競賽。
那天，微風吹拂着樹木，樹葉嘩啦啦的唱歌，好像在説：“小鳥們，快樂這兒安家吧;大風啊，快把人們的憂傷吹走吧!”
到了考試目的地，我感覺自己的心像要跳出來離開我這個“主人”了。我就像在迷宮裏走着，我一直徘徊，流浪，卻總也找不出口。我腦子裏一片空包，緊張的心情伴隨着我，腳步一直打着哆嗦。
在考試時，我全神貫注的寫着我的試卷。寫完了，我認真的檢查，總覺得有許多錯的地方。時間似乎故意和我作對——滴答、滴答，走得很慢，令人心煩。着急、緊張、煩躁一起湧上我脆弱的心頭，當時我心裏就想有十五個吊桶打水——七上八下。
叮——鈴聲終於想響起，我交完試卷，緩緩的走出教室，重重的舒了一口氣……
今天，我們去五年三班推銷魚丸，心裏特別緊張，到了五年三班的門口，誰都不敢進門。
我們“互相謙讓”有10分鐘，王一喆大聲爆發出來説：“你們怕什麼？”“有本事你進去呀！”我和劉奕彤異口同聲地説：“那你進哪！”王一喆瞪了我和劉奕彤一眼，不吱聲了。大家都把那門當作死門看。我看了幾眼班級裏，心裏比見了鬼還要害怕。正當王一喆和劉奕彤打算放棄的時侯，“你們回來”我大聲叫着：“我先進去還不行嗎？”雖然我這麼説，但不是這麼想的，真是“心口不一”呀！但是，我也緊張地敲了敲門。吞吞吐吐地説：“老—師，我—們—想—推—銷—魚—丸。”老師滿不在意地説：“去吧！”我們在班級裏剛一出聲，全班同學就蜂擁而來，議論紛紛，説説笑笑，把我們都“包圍”了。並問我們：“這是什麼東西啊？”我們膽怯地説：“是魚丸！”“這杯是免費的！”劉奕彤説。同學們把她包圍的裏一層外一層的。我和王一喆把魚丸放在他們班級，轉身就跑，連錢都沒收，因為我們都太緊張了，結果都變成免費的了。
雖然這次挺緊張，但是依然很高興，因為我們懂得了一個道理：要大膽，要創新。
還沒輪到我嗎？好緊張呀！坐在等候區的我簡直如坐鍼氈，我心裏七上八下的，這是我第一次參加詩歌朗誦比賽，我緊張的不得了。我時不時的抬起頭，看着電視上的直播。選手們都好厲害呀，要是我也能朗誦的這麼優美該多好，可要是忘詞了呢，該怎麼辦？為了這場比賽，我每天晚上背的口乾舌燥，不好好展示一下怎麼行？我的心就好像吊了十五個水桶——七上八下。
“請15號同學到錄音棚做準備。”隨着廣播聲響起，終於輪到我了。我走進了錄音棚，陌生的環境，老師一個個嚴肅的神情，那燈光打在我的臉上，是那麼刺眼，這讓我更加緊張不安，心兒怦怦直跳。當音樂聲響起，我開始朗誦詩歌。糟糕，原來要讀慢的句子，我給讀快了；哎呀，讀這句話時，我該做動作，我給忘了。別慌，別慌，你能行的！我在心裏暗暗地為自己鼓勁。漸漸地，我找到了在家練習的狀態，走進了詩歌的意境，我越講越有情感，動作也越來越舒展。終於完美地結束了，我目不轉睛地盯着各個評委老師手裏的牌子，一顆心簡直提到了嗓子眼。哇！全體通過！此時的我欣喜若狂，恨不得馬上把這個好消息告訴全體同學。
這次比賽，讓我更愛朗誦，也自信了許多。這讓我心兒怦怦跳的一場比賽，我將永遠珍藏在記憶裏。
聽到要開始準備比賽的`那一刻，心跳突然的急促了起來，敲打着我的胸膛，以至於老師讓我們準備去候場的時候，我突然跟晃神兒一樣，啥都沒聽到。
當我忽然發現他們動身的的時候，我立刻醒過來，急忙問：“幹啥去，幹啥去，不是要比賽了嘛！”於是就聽見旁邊的人笑了説：“候場去啊。”我尷尬的回了聲：“哦~。”
然後快速起身踱步跟上隊伍往比賽場地去，等到表演了幾個節目的時候，我發現我的手心已經開始冒汗了。為防他人發現，我就不停地搓手，小幅度地甩着手，讓汗水蒸發。然後才發現，越等越緊張，於是有點焦急的有頻率的快速的抖着腿。
聽到我們那個節目準備上場的時候，心跳驟然又加速跳個不停，以至於我手上下的起伏着，張着嘴，吸氣，呼氣，作着臨陣上場深呼吸的措施。也許是我太投入，聽到我們上場的這句話時，我立馬站了起來了，説是站，其實更像是彈了起來，往台上走的時候，我的手不知道該放哪，可能不小心同手同腳了幾下。
表演的時候，我的手指緊緊的揪着我旁邊的衣服，眼睛不知道該往哪兒瞟，就直直的盯着前方。下台後，我的臉通紅，不停往外散發熱氣，所以我用手小幅度的揮着自己的臉。
整個比賽活動結束後，緊張的心情才平靜下來。
人們常説:“世界上最快樂的事情考試。”依我説：“最可怕的最緊張的是考試。”又是星期一，我任然像往常一般去上學。第一節課不好的預感降臨——考試。考試時我緊張過度，這也忘那也忘，這可怎麼行?
我緊張起來。看別人揮筆嘩嘩地寫着，我卻。嗨!我怎麼數學這麼差哈!!!我暗自埋怨起來。這時什麼也不管了，專心致志地寫着。經過警長的拼搏試卷終於哦了!心裏長舒了口氣。接下來便是考驗我仔細的時候，我拿起草稿開始我的驗算......
“叮鈴鈴!”鈴聲響起，交卷。這次我可是很用心了哦!老天保佑啊!我暗自想道。這份心被得到了認可。“金增，92分。”哇，我心中別提多麼興奮了，今年衝破魔咒考了5次九十幾分。我走上去拿考卷，暗暗自喜。這就是我的考試生活，怎麼樣緊張刺激把!細細!!!
今天當我走進考場,我們的筆尖在紙上來來回回，美妙的樂符迴盪在你我心中，演奏出青春的歌曲...... 今天當我走進考場,我的心像掉進湖裏的石子，突然想傾聽昨往的點點滴滴，那輕靈的湖水聲一直在我的心中迴盪...... 今天當我走進考場,即使我們失敗了，我們也要坦然面對，就讓這一切成為自己人生舞台中的一個插曲吧......
記得每一次考試我都非常緊張，總是怕考得怎麼樣，心裏總是沒有底怕考砸了。這一次考試也不例外，越想着考試越緊張，離考試還有一天時，我會緊張得睡不着覺。其實考試也不怎麼樣，只要你學好每一科科目，考試的時候就會輕鬆很多，自然也會考好的了。現在的家長個個都要求我們考好來，如果考不好的話，後果將不堪設想。考試呀考試，如果沒有了考試那該多好呀!
在我們的生活中，有美好、激動、緊張、平靜、鬱悶等等各種各樣的心情，當然少不了害怕。那天晚上發生的事讓我至今想起來心裏還會怦怦跳。就讓我來告訴你把！
還記得在我二年級的時候，有一個重要的作業落在學校了。爸爸媽媽罰我一個人走夜路到學校去拿。我真得很不想在漆黑的夜晚出門，心裏總想萬一遇到什麼可怕的東西怎麼辦，但是又想到第二天被老師懲罰的樣子，我還是戰戰兢兢地出門了。
我邊給自己打氣邊提心吊膽地走着，突然“汪汪”一陣急促的狗叫聲向我逼近，我拔腿就沒命地跑啊跑，生怕狗來咬我。漸漸地狗叫聲遠了，我才敢鬆懈下來。後來回想起來，這不就是鄰居家的大狗“元寶”嘛，它是在給我打招呼呢！
剛逃離了大狗的魔口，我一路小跑進了學校。走在昏暗的走廊上，看到黑洞洞的教室，像一個個血盆大口，我的心就像要從嗓子眼裏跳出來了。突然一束白光從我身邊掃過去，瞬間嚇出了一身冷汗。我喘着粗氣終於跑到了教室，打開電燈，連忙拿好作業，像離弦的箭一樣衝回了家。
這一趟黑夜之旅，讓我的心兒怦怦跳！從此以後，我再也不敢把作業落下來了。
天灰濛濛的一片，望也望不到雲彩，我只得耐心等待，只聽見老師説：“王倩玲，明天準冷得備演講！”
這一消息對我來説猶如一道閃電，直中我的心，我的心跳聲不經快了起來，好像在為我而感到緊張，我自己也感受到了這種氣氛。
我心想：怎麼辦？明天怎麼講？我好怕啊！我講不出來！唉……這些內心的想法噴湧而出，佔滿了整個頭緒。
我回想着上次的事情：老師説讓我們輪流上台演講，如果將講不出來就受罰。我忽然全身冷得發抖。
兩個很重要的問題在我腦袋裏爭論不休，到底是接受懲罰?還是上台演講?這是我第一次上台演講，總覺得很緊張，不好意思，所以使我變得弱小了起來。這時，媽媽跟我説:‘‘上吧，培養一下自己的表達能力，提高組織語言能力水平，還可以訓練口頭作文。加油!”媽媽的這番話鼓勵着我，使我明白了：沒有嘗試過的項目要懂得嘗試，不能因為一點點困難而放棄，應該超越指我的能力，激發自己的潛能。
當我突然發現他們動身的的時候，我立刻醒過來，急忙問：“幹什麼去，幹什麼去，不是要比賽了嘛！”於是就聽見旁邊的人笑了説：“候場去啊。”我尷尬的回了聲：“哦。”
然後迅速起身踱步跟上隊伍往比賽場地去，等到表演了幾個節目的時候，我發現我的手心已經開始冒汗了。為防他人發現，我就不停地搓手，小幅度地甩着手，讓汗水蒸發。然後才發現，越等越緊張，於是有點焦急的有頻率的迅速的抖着腿。
聽到大家那個節目籌備上場的時候，心跳驟然又加速跳個不停，以至於我手上下的起伏着，張着嘴，吸氣，呼氣，作着臨陣上場深呼吸的手段。或許是我太投入，聽到大家上場的這句話時，我立馬站了起來了，説是站，其實更像是彈了起來，往台上走的時候，我的手不知曉該放哪，可能不小心同手同腳了幾下。
表演的時候，我的手指緊緊的揪着我旁邊的衣服，雙眼不知曉該往什麼地方瞟，就直直的盯着前方。下台後，我的臉通紅，不停往外散發熱氣，所以我用手小幅度的揮着我們的臉。
整個比賽活動結束後，緊張的心情才平靜下來。
學問齋