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我眼中的同學作文(集合15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.88W

無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的我眼中的同學作文,歡迎閲讀與收藏。

我眼中的同學作文(集合15篇)

我眼中的同學作文1

她,彷彿一顆四葉草,每一片葉子都代表着不同的性格,她,至今在我的腦海裏奔跑。

空氣中瀰漫着一種莫名的氣氛,五年前的我們在家人的叮囑中步入了校園,在人羣中她標準的鵝蛋臉,兩隻丹鳳眼,鑲嵌在一個大鵝蛋臉。一個又小又塌的鼻樑,中等大小的嘴巴。

一年級的她膽子小,而這正好與同樣膽小的我,臭味相投,在聊天中我知道他喜歡趙麗穎,她的媽媽在市郵局上班,但她的學習也是出奇的好,這也使得我對她也是又驚訝又欽佩。

三年級的時候,她的.膽子變大了,而且還愛拍老師馬屁,用三個字形容就是“馬屁精”,在老師的辦公室裏,講台上總是會出現她的身影。從遠處看你會覺得這是一個文靜的女孩兒,但如果你真正瞭解她,你才會發現她其實有點瘋瘋癲癲。

而這也是的我和她的關係靜靜疏遠。四年級她長相漸漸的出落,腿變長啦,眼睛變大了,可我在於她相處之時,心裏總在默默的吶喊,這個人怎麼這個討厭,快點兒讓她在我的眼前消失。可即使這樣,她那雙可愛的嘴巴總是在我的面前若隱若現。

六年級,我和她成了一對歡喜冤家,每次我做事總會被她“批判”。

時光回首六年時光已步入尾聲,而她。你是否還會在樹下給我的水呢?桂花樹下,你是否還在呢?

我眼中的同學作文2

"蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開。"不用我想,我就知道是我們班上的"幽默大王一李炒萊。

李炒萊他一點也不會炒菜,但是我們覺得這個名字特別的順口。而且他也是一個骨灰級的"幽默大王"。

班幹部競選

週五的班幹部競選開始了,同學們一個個緊張得直冒冷汗,但李炒菜從容向講台走去,必定是對自己充滿信心,快上講台時,他卻故意往前一摔,弄得緊張的同學們哈哈大笑起來,一下子同學們就放鬆了。"ThisisCCTV,現在正在直播的是2傻5班的班幹部竟選……"。

英語課

每當在英語課中有表演的機會,在演員名單中一定會有"李楚材",因為他想逗同學們開心一刻,-下一個滑稽的.動作,一下一個漂亮的假摔。真讓同學們笑得前俯後仰,課堂氣氛一下活躍起來。

品社課

每當老師把品社課交給我們時,李炒菜總會去當一位小老師,把品社課變得生龍活虎,讓同學們開心一節課。

我有時甚至覺得他是一個行走的"開心國王",所以説全班同學都喜歡這位行走的"開心國王"。

我眼中的同學作文3

在老師眼中,我是普普通通的一個小女孩。在媽媽眼中,我是一個聽話的孩子。那麼同學眼中的我又是什麼樣子呢?請和我一起看一看!

小吃貨

小雪:她是一個小吃貨。有一次,她來我們家,一進門就丟下書包,急忙來到餐桌旁,媽媽做了炒米飯,我只吃了一小碗就飽了,而她一口氣,竟然連吃了三碗,還説不夠,真是胃口大開啊!從此在班裏這件事傳開了,她也有了“小吃貨”的雅號。

小書蟲

小蘭:她是個小書蟲。有一次,我帶着一本書《口袋裏的爸爸·時間魔錶》去學校,只見她跟嗅到了書的香味一樣,連忙跑了過來,她對我説:“這本書可以借給她嗎?”我本來是不想答應的,可是看着她渴望的眼神,我還是借給了她,可誰能料到她不到兩天的.時間就看完了。這次她又來問我借書,我想都沒想,就拒絕了,然後她就失落地離去了。中午我正在津津有味地看書,她像個小老鼠似的,偷偷地跑過來,在我的背後看了起來。過了一會兒,我發現了她,就飛快地翻起書,不讓她看,她也不是那麼輕易地認輸,也一目十行地看起來。最後,我還是攔不住她,就把書給她了。她真是個小書蟲呀!

這就是同學眼中的我,你最喜歡第幾個我呢?

我眼中的同學作文4

誰不知道我們班“人才倍出”,在我們班上要有“才能”,就可以獲得聲望。

先來介紹一位,他叫徐浩哲。在我們班同學語文、數學、英語成績上就沒有超過倒數第三。但是他的體育及美術成績非常好,都是優。

再來介紹調皮的`同學,他叫田星凱。他最喜歡捉弄別人,一下課就打架,我和徐弋雯當然要管了,因為我們是班幹部。他的口頭禪是:老師來了。一次,老師還沒來上課,許多人在講話,他高喊一聲:“老師來了!”我們嚇了一跳,可老師根本沒來,許多人瞪了他一眼,繼續講話。又過了一會兒,他又喊:“老師來了!”沒人信他,可這次老師真來了,連同我們都被老師批評了一頓。

之前都介紹男生,現在該介紹一位女生了,她叫王雪,她是我們班級乃至全校的驕傲,她參加了未來之星英語比賽,獲得了江蘇省特等獎,暑假她即將作為江蘇代表去北京參加比賽。

聽了我的介紹,你們是不是也很想認識這些同學,我們班隨時歡迎你。

我眼中的同學作文5

小胡是我的同學,哦不!應該説是我的朋友。她個子不高也不矮,學習成績不好也不差,但是女生的味道倒是很濃。

平時下課後,她在男生面前算是個神氣十足的“暴力女”,她人緣很好,但男生一旦招惹她,她會把男生追打得逃進男廁所為止,有時更牛,直接把幾個男生的鉛筆盒放進女廁所,害得男生只好求其他女生幫忙去拿出來,有時做個架勢就能把男生嚇跑,可是所有女生中的“榜樣”哦!

在女生面前,她可是大不同了,具有很多女生的特點,性格開朗,當時和同學鬧彆扭了,馬上就能和好、一下課照樣就走在一起;也同樣喜歡小玩意兒,並且不喜歡男生在走廊上打鬧,擔心他們影響班級形象、導致被扣分。

她性格很好,但是上課成績不太好,雖然戴着一副眼鏡,但做的`作業馬馬虎虎,寫字也不太工整,語數成績都不怎麼好,常被老師説成是“帶着一副眼鏡裝着有文化”。但她的音樂天賦不錯,,她練過幾年鋼琴,音準很好,還練過合唱、舞蹈,現在是校舞蹈隊隊員,説不定是個當舞蹈家的好料子哦!此外她的體育成績也較好,我倆比賽跑步時,無論我怎麼努力,她總是比我快那麼一點點。

我和她雖然交情不算太深,但相互間各有值得對方佩服的地方,我們是個學習競爭的好對手。

我眼中的同學作文6

在老師的眼中我是一個好學生,在家長的眼裏,我是一個聽話的孩子,那麼在同學的眼中我是一個怎樣的孩子呢?一起來看看吧。

何卓涵:一個聰明控制不了情緒,愛哭愛發脾氣的人

我跟他在一個服務站,他的成績很好,常常都是班上的前幾名,但是他容不得別人超過他,一但有,他就會生氣,有時候還哭,他的情緒很難控制,跟我們班的曾子謙有得一拼。

許鍶睿:一個智多星和小書蟲。

他的`確很聰明,有些我們解不出的題,他卻會。小書蟲也名不虛傳,他一看到我們在看什麼書,他就立刻擠過來看,看到什書就看什麼書,經常書看好幾遍都看不累,不管是漫畫書、文字書、作文書、科普書還是什麼書,他總要看一下。

曾子謙:一個話匣子和糊塗蟲。

他呀,就是話多,一講起話來就講個不停,他講話就等於和尚唸經,他記性很差,經常把試卷和書落到服務站,講了還是犯,真是搞不懂他。

好了,聽了以上同學的話,你知道我是一個怎麼樣的人了嗎?那麼你願意跟我交朋友嗎?

我眼中的同學作文7

同學,一個熟悉的身影;同學,一個熟悉的字眼;同學,一個熟悉的聲音。

她,扎着樸素的馬尾辮,戴着反扣在頭上的牛仔帽,她的心比海更寬,她的歌聲比誰都動聽……

寬容大度

那是下着小雨的一天,我急着去辦公室抱本子,走到她座位前,一不小心將她的墨水瓶弄到地上,頓時,墨水瓶變成了無數碎片,墨水流的滿座位都是。

我連忙回過頭來説:"對不起,我會幫你把地上的墨水拖乾淨的".她卻莞爾一笑,説:"沒關係的.,你是急着去抱本子不小心把我的東西弄掉的而已,你不是故意的,我會自己弄乾淨的".

墨水那樣難拖掉,她竟然拒絕了我的幫忙,那瞬間,我覺得她的心比海更寬。

百靈鳥

那次,我們幾個同學聚在一起,到KTV裏去唱歌,大家推推讓讓,誰都不想第一個上台,她自告奮勇。

她唱起了鄧紫棋的——《回憶的沙漏》"拼圖一片片失落,像楓葉的冷漠,牆上的鐘默默數看……"大家聽着聽着入了迷,彷彿真正在鄧紫棋演唱會裏,當她一曲終了的時候,我們讓她再來一首,她立刻唱起了——《泡沫》。

碧藍的天空下有你我的回憶,温暖的陽光記載着你我的故事。

我眼中的同學作文8

看,小偉正在埋頭做數學題,他可是個數學天才啊;小瑩正在聚精會神的畫畫,她的未來想必就是一個著名的畫家;小靜正在唱起她的滔滔江水呢,唱歌已經是她生活中的一部分了……他們有的認真讀書,有的温文爾雅,有的活潑開朗……在我內心深處,有個疑問:同學眼裏的我是怎樣的呢?

我不禁沉思起來:三年級時,同學們看我是文靜,不愛説話,,一直保持優良成績,那時,我很內向,總覺得只要把作業做好,堅持在學校做一個好學生,在家做一個好孩子就足夠了,根本沒有交好朋友的想法。可是,在我遇到困難時,並沒有一位知己朋友來幫助我,我覺得很憂慮,我漸漸變得堅強,多識一些好朋友,後來,我的'朋友越來越多,每次遇到困難,同學們都默默地在背後支持,幫助我。由那起,我變成了一個熱情開朗,在他們身上,我知道了許多有趣的事,使我懂得了喜怒哀樂的情趣,也讓我嚐到了酸甜苦辣的盡頭。

我眼中的同學作文9

在學校裏,很多同學對我都有評價。當然,綽號也是必不可少的。

在同學眼中,我是一個寫字非常慢的人。因為每次寫生字時,我幾乎都是寫到下午放學才交,我問我同學,我為什麼寫得這麼慢?而他們給出的'答案除了“磨”還是“磨”,就連老師都不例外。因此,我就獲得了一個“光榮”的綽號“蝸牛俠”,唉!雖然這個綽號是在侮辱我的尊嚴,但是我還是得感激這個綽號,正是因為這個綽號給了我一個從此改掉“磨”這個缺點的一個決心。

在同學眼中,我也是一個上課愛説話的人。我幾乎每節課上課時都會説上幾句廢話,也不知道怎麼的,我的嘴巴和手不受控制似的,怎麼也控制不住的自己的嘴,我因此又多了一個綽號“廢話王”,也是因為這個綽號,讓我有了改掉上課愛説話的決心。

這就是同學眼中的“蝸牛俠”、“廢話王”——唐博林。雖然同學喜歡給我取一些綽號,但這也是因為我有這些缺點,所以我們要藉此機會改掉這些缺點,讓他們沒有理由給你取綽號。

我眼中的同學作文10

我,在家人眼中是個聽話的孩子,在老師眼中是個小小書家,那麼在同學眼中,我又是一個什麼樣的人呢?那就來聽聽其中一位同學眼中的我吧。

同桌:她,是一個既愛幻想又善良的女孩。

我的語文成績一般,可她的'語文成績比我要好。我也不知道她是怎麼學的,但我想,也許是她喜歡幻想,想象力豐富吧。而她那種幻想,帶着美好的希望。有一天,下課時,我打算和她玩遊戲。我剛想和她説,卻只見她兩手撐着下巴,目光向外望着。兩眼充滿美好,嘴角微微向上翹,臉上洋溢着美的微笑。我想她應該以“沉醉”在她那美好的幻想裏,因此我也沒有打擾她。

她呀,也是一個善良、樂於助人的女孩。有一天下午,語文老師剛教我們記筆記。我在書包裏左翻右翻,把書包都翻遍了,還是沒找出筆來,我心慌得滿頭大汗。“怎麼了?”她臉帶微笑地問我。我本想不告訴她,害怕她告訴老師聽。可她用她美好的微笑告訴我,她不會告訴老師的,我只好告訴她我沒帶筆。她聽了,立刻從筆袋裏拿出一支筆遞給我,友好地説:“借你。”我看着她那美好的笑容,我漸漸地也笑了。

瞧,我的同桌介紹得怎麼樣?希望你們喜歡我這個女孩。

我眼中的同學作文11

户口薄説:“楊宛霖,女,侗族,一九九九年二月三日出生,在校學生,未婚。”

鏡子説:“這個小同志呀,長得還不錯,圓圓的臉蛋像一個水靈靈的桃子,整天在我面前照來照去,連上學快要遲到了,也沒有忘記在我面前照一下。”

媽媽説:“楊宛霖是一個任性的孩子。今年夏天,她學校要搞藝術節。由於天氣太熱了,她就穿了一條短褲準備去上學。我怕她着涼了,便讓她穿一條長褲去上學。沒想到,她竟然把長褲直接套在外面!而且我還沒有發覺!真是……唉!真的不知道該怎麼説了。”

老師説:“楊宛霖是一個乖巧、懂事的好孩子,交給她的任務她總是完成了,而且上課認真聽講,愛看課外書,作文寫得好……”

同桌説:“她呀,是一個雙面人。我還是壓低點聲説吧!她對待女生是十分地好,如同對待親人;可是我們這些男生卻慘了!她就像一頭‘母老虎’一樣,兇得個要命,嚇都嚇死了!”

枕頭説:“別看她表面剛強,可心靈卻脆弱得很呢。有一次,她因為粗心,數學考試只考了八十九分。她沒有當着班上同學的.面哭,晚上的時候,那眼淚水像小溪流水般地流了很久很久,把我都淋濕了。”

……

啊?這是哪位同志?是我嗎?

我眼中的同學作文12

她有着一頭烏黑的秀髮,水汪汪的眼睛,高挺的鼻樑,櫻桃般的小嘴,兩排不齊但潔白如雪的牙齒,看到這些形容詞,你會想到誰?如果是我,我會想到我的同學——宋思穎。

她最大的特點就是患有“健忘症”這樣一個“病症”。記得有一次,我們上課時,數學老師佈置了一樣作業是:我們晚上要準備好一副尺子和兩個單行本,由於宋思穎的健忘是眾所周知,所以數學老師讓我晚上提醒她。

晚上,我猜想宋思穎肯定忘了,準備嘲笑她一番,然後我抑制住興奮的心情給她打了電話,未等我開口,“你是想提醒我準備尺子和單行本吧,不用提醒我了,因為我已經準備好了。”她得意地説着,像是戰士打了勝仗般炫耀着。“那你明天記得帶上哦。”我的小算盤落空了,沒想到小健忘今天不健忘了。

第二天上課時,數學老師讓同學們拿出尺子和單行本的'時候,突然聽到“啊!”的一聲,原來是宋思穎,只見她一臉愁悶地説:“我竟然忘記了。”逗得全班人哈哈大笑。

她雖然健忘,但是她也是我們班的“小可愛”。在一次演出中,她表演的舞蹈“茉莉花”,她那迷人的舞姿,讓我們全班人都看得津津有味,她真的是非常可愛。

她雖然健忘,但是她很可愛,這就是我的同學——宋思穎。

我眼中的同學作文13

他個子中等;一雙小眼睛炯炯有神;鼻子有點兒小;一張能説會道的嘴巴掛在臉上。你可能會覺得他很平常,但他卻是我最敬佩的一個人——王恩澤。

有一次,我到王恩澤家裏準備跟他一起去他家後面的'小河裏捉小魚。當我到他家的時候,才發現王恩澤正專心致志地在寫書法。我走上跟前,他竟然沒有發現我來了。我對王恩澤説:“王恩澤,我們一起去小河裏捉小魚吧。”王恩澤想了一會兒,説:“好吧,不過你先等一會,等我把字寫完了我們再去。”説着,王恩澤又聚精會神地寫了起來。十分鐘過去了,半小時過去了……王恩澤越寫越有勁了。這時正是夏天,他的汗珠不停地往下流,但他似乎並沒有發現,只是自己顧自己寫,直到汗水流到了他的眼睛裏他才發現自己流了很多汗,也發現我已經在邊上等了很久了。他停下筆,我以為他寫完了,沒想到他只是擦擦汗,擦好之後他又開始寫書法了。

王恩澤認真寫書法都到了忘記了別人的境界,他做事全神貫注,所以,他是一個最讓我敬佩的人。

我眼中的同學作文14

同學在我眼中就像金子一樣寶貴,我們一起度過國小,克服學習中的難題。他們在我眼中都是朋友,我對他們也像朋友一樣友好。

我最好的朋友是張碧,他長着一雙炯炯有神的大眼睛,一個高高的鼻子,一對大大的耳朵,一張能説會道的嘴巴。他的閃光點也很多,例如:每次作業都完成得很好,字寫得非常好,學習也委優秀,愛勞動,愛幫助別人等。

今天早晨,看上去天氣晴晴的,可是上最後一節課時天氣逐漸變陰了。到了中午放學時,突然狂風驟起,烏雲翻滾,不一會兒就下起了傾盆大雨。我着急的等着爸爸來接我,可是左盼右望,爸爸不是沒有出現。我想爸爸可能不會來接我了。這時,我們院子裏的同學打着傘走過來説:“你怎麼不帶傘呢?”我還沒回答他,他就走了。這時張碧跟上來説:“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”説着他拿出了另一把雨傘,他就把傘借給我了。

我打着張碧借我的.雨傘,走在回家的路上,雖然雨下得很大,但是我心裏是一片温暖。

啊!張碧,我要向你學習。

我眼中的同學作文15

曾經,老師經常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天,就讓我來讚美我們班的同學吧!

記的有一天,高琴紅正在全神貫注地寫作業,連我拍她一下也毫無察覺。最後,我沒有了辦法,只好大喊一聲:高琴紅 ,我們去玩捉迷藏吧!這時她才抬起頭,笑眯眯地説;“好啊,我們再叫一些同學參加吧!”後來,許多同學都來參加我們的遊戲,一起開開心心度過了一個快樂的課間。大家來説説,我的.同學高琴紅,是不是一位既愛學習,又愛鍛鍊的好同學呢!

還記得有一天,老師正在評講作文,特別讀到了一篇作文。讀完後説;這篇作文寫得很好,很精彩,生動,下課後同學們可以去看看,互相學習。這是範章的文章。”下課後,我看了範章的作文,寫得十分精彩。從“ 一杯茶,一份情”這題目,就可以看出他平時的積累。其中有一句,有畫龍點睛的作用,還把自己當時的形象描寫的十分生動。今後,我要多多向他學習,提高我的寫作能力。