在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的那一刻我真激動作文，歡迎閲讀與收藏。
“現在我要表揚你，拿省苗圃杯一等獎！”拿到成績的那一天，唐老師看着我讚許的説，我帶着全部的希望和榮譽跳上舞台去拿神聖的證書，心裏充滿了興奮和自豪。回到座位上，證件馬上傳閲，我洗了三分鐘的“洗眼器”才要回來。放學後，大家都大聲祝賀和表揚我，因為聲音低得我幾乎聽不見，整個教室的嗡嗡聲震耳欲聾。此時的我，彷彿置身雲端。
可是同學們只看到了我成功的虛浮面，沒想到這個證書浸透了我努力的汗水！
自從老師宣佈“秧杯”即將開始，班上20多名同學報名，參加培訓的只有10人。經過一輪淘汰，我們班只剩下我一個人了！每天下課，別人出去玩，我都會抱着《育苗指引》坐在座位上看書；自習課上，別人都寫作業，只有我一個人瘋狂的寫奧數題；每天下午都要和三次奧數訓練銜接。我沒有時間抄寫和寫作業。課間我會在教室和奧數課之間來回跑.別人下午寫的都交了，我下午寫的都在等第二天。可以早上交；晚上別人只寫作業，我卻要補，趕作業，看資料，做習題，彈鋼琴.想到這我的.眼睛就覺得濕濕的。
歡呼的人羣繼續湧向我，我看着獲獎證書，露出得意的笑容，心中澎湃。
一想到明天可以見到伍美珍，並且還能跟她一起照相，而且還能得到她的簽名，我就興奮的一晚都睡不着覺。
陽光姐姐就要來了！我們小記者坐在梯形教室裏議論紛紛，有的説：“陽光姐姐是長得什麼樣的呢？”有的説：“陽光姐姐會給我們帶來什麼演講呢？”正在我們充滿期待之時，彭老師跑進了梯形教室，高興的告訴我們：“伍美珍已到湘天橋，就要到我們學校啦！”我們全場頓時安靜了下來，大家都屏息凝神地看着門口，我的心都提到了嗓子眼。
過了一會兒，袁老師又興奮地告訴我們：“陽光姐姐在會議室休息！”這句話一出口，教室裏有熱鬧起來，因為我們就是怕陽光姐姐看到我們壞的一面。剛才發生的'事情好像是彭老師施了一個法術，把我們給定住了，袁老師又給我們施瞭解咒。
陽光姐姐終於出現了！我們全場熱烈的鼓着掌，眼光都齊刷刷地投向陽光姐姐，仔細端詳着眼前這位“傳説”中的美女作家。“傳説”中的美女作家果然跟別人演講不同，我們每人的耳朵豎得高高的，靜靜地聆聽着完美的演講，積極配合着陽光姐姐。終於等到了採訪的時間了！我們“唰”的一聲高高的舉起手來。嘿嘿！陽光姐姐肯定被這股氣勢嚇呆了吧！有好幾個同學的問題都博取了老師的認同和讚許，我們都向他（她）投來了羨慕的目光，同時也給自己加油打氣。可是，歡快的時間總是過得那麼快，演講很快就結束了。
我走在回教室的路上，久久回味着剛在梯形教室裏精彩的演講，心裏久久不能平靜……
那年，是我的第一次，人生的第一次登上舞台。有的人也許一生都沒有機會站在觀眾眼光的交點之處—舞台上，可我那一天真的登上了舞台。
我與舞友們站在台下，看着即將下台的前一個舞蹈團隊與要走上台去介紹我們的主持人，心裏狂跳不已。
上台了，站在那燈光四射的舞台，四肢早已想放開拘束，大膽的跳起來，讓遺憾在我的舞台上蕩然無存。音樂響起，我與舞伴搭好手，高放歌喉，全身神經像野馬脱韁般狂妄起來。音樂裏，我能聽見我的心臟在跳動。我的生命開始舞動，我像一頭獅子—一頭被關在牢籠裏的野獅剛剛被放出，一聲長吼，要把人震聾！要把天震踏！要把地震裂！天地間，我是王！
鐵鎖，鎖不住我的激情。我要讓觀眾感受到，我帶着尖鋭的笑容在燈光下舞動，無人能擋我的'攻擊！我的心臟打着節拍，我的腳下奏着音樂，合成激烈的搖滾。我的舞台，我做主。我像是站在世界頂峯，讓世界仰望我的舞姿。那一刻，我激動不已。
下台時，我貪婪地望了舞台幾眼，依依不捨地告別了舞台，告別了激動的時刻。
那之後，雖然我也登過台，但都沒有那次激動、盡興。那一刻，我激動不已。
“現在我要表揚岱芃，在省裏拿到育苗杯一等獎！”領成績那天，湯老師眼睛望着我，讚許地説道，我蹦跳上台領回那張寄託着我所有希望和榮譽的神聖證書，心裏充滿興奮和得意。回到座位上，證書立刻被爭先傳閲，整整泡了三分鐘“目光浴”，才被我要了回來。放學後，大家無一不對我大聲祝賀稱讚，因為聲音小了幾乎聽不到，整個教室嗡嗡聲震耳欲聾。此時，我彷彿置身雲端。
然而，同學們只看到我成功浮雲般虛榮的表面，未曾想到這證書也曾浸透了艱辛努力的汗水！
自老師宣佈“育苗杯”即將開賽的消息後，全班二十多位同學報了名，只有十位參加培訓。經過一輪接一輪的淘汰，我們班僅剩我一個！每天一下課，別人出去玩，我就抱着《育苗指引》在座位上出神地讀；自習課上別人都寫作業，就我一人狂寫奧數題；每天下午要連上三節奧數培訓，沒時間抄午寫、抄作業，我就在休息時在教室和奧數班之間來回奔波……別人的午寫下課交，我的午寫卻等第二天早上才能交；晚上別人只寫作業，我卻要補午寫，趕作業，讀資料，做習題，還要彈鋼琴……想到這兒，我的.眼睛不覺濕潤了。
歡呼的人羣繼續朝我擁來，我看着獎狀，露出一個勝利的微笑，心裏湧動。
激動，這對於每個人來説都是常有的，或許只有我是特例的，因為在那一次之前這個詞對我來説是多麼陌生啊!
以前，獎狀是我一次都沒有拿過的東西，在別人家中，牆壁上總貼滿了一大片。每一學期的'考試總結會，我都希望可以站在這台上，可希望已越來越渺茫了。
在一次月考前，我花了很多時間在這次考試上，對自己説“努力，努力，再努力!”最終，取得了很大的進步。在這之後幾天，開級會，同學們都面帶笑容，但有些同學表情較為嚴肅，一聲不響。我問她：“你為什麼都不説話呢?”她一臉愁苦地説：“要説什麼，這次考得極差的，我都難過死了國中作文：那一刻，我真激動國中作文：那一刻，我真激動。”我用雙手在她臉上做成了一個笑臉，高興地説：“你只失敗一次而已，我都不知失敗多少次，失敗都已成了我的朋友。”
我們都坐在體育館裏，開始時，一個一個地在交頭接耳，説了一大堆，等全場安靜時，大會開始，頒佈進步獎時，我心想：“這次應該又沒有吧!”在級長宣讀時，我臉色沉了下來，手握拳頭，緊張得出汗。當他念到自己班時，一次又一次失敗的我，忽然聽到了進步的獎勵，沒錯，我成功了。我站了起來，一步一步地走上台，腳在抖動，神經緊張。當我從老師那喜悦的臉上，看到了鼓勵，我下來了
回到原位時，旁邊的同學説：“拿到獎，繼續加油!”我仍不能相信，但那種激動地感覺仍在。
清晨的微風掠過我的小房間，撫摸着我書桌旁的那架古箏，它是那樣的安靜、端莊，藴含着古典氣息，宛如風情的古代女子。這使我心中不由得產生了按耐不住的激動之情——今天早上要去領古箏考級證書。
昨天夜裏，我一直睡不着，一次又一次想到第二天要領考級證書的事。我心中的喜悦之情便一次又一次爆發出來，使我輾轉反側。最後，就在美好、甜蜜的世界裏睡着了。
終於到了第二天早晨，這天，我不需要鬧鐘的響聲便早早醒來，迫不及待地整理好一切，踏上了前往琴行的路。在路途中，我不停回憶着學習古箏時的種種情景，有音不出譜子的焦急，有被老師誇獎的喜悦，還有沉浸在樂曲中的陶醉。回憶着考級前辛苦地練習與緊張地等待。還記得考級時一不小心彈錯了一個音，使我擔憂了好久，生怕過不了級。可現在，我正走在領考級證書的'路上，一切都是那麼突如其來，不可思議，令我來不及去反思就結束了。眼看着，琴行近在咫尺了，我不由得加快了腳步。
當我鄭重地接過老師遞來的考級證書時，我的內心是多麼激動，甚至熱淚盈眶，手中的證書是那樣的沉甸甸，彷彿是在對我這麼久以來辛苦練習的讚美與認可，我更加喜愛古箏了。
這事雖已過去，但只要我一想起，就不禁感歎：那一刻，我真激動！
10月13日是中國少年先鋒隊建隊日，每年在這一天，都會有一批新隊員入隊，讓高年級的同學給他們戴紅領巾，今年輪到我們班，我們光榮地完成了這次使命。每每想起那一天，那一刻，我的心就會格外的激動。
那天，我們全體同學都穿上了整潔的校服，準備為新生戴紅領巾。典禮開始了，我雙手小心翼翼託着紅領巾，生怕弄髒了它。我們排着整齊的隊伍走到一年級新生面前，站在我對面的是個瘦瘦的小男孩，有着一雙寶石般的大眼睛，笑起來活像一隻聰明機靈的小猴子。“戴紅領巾！”班長一聲令下，我先把紅領巾迅速地繞在小男孩的脖子上，把紅領巾的一頭在另一個上連繞兩圈，接着把那一頭從中間繞出的`結中穿了下去，然後我又為小男孩整理好領子，最後向他行了個工正的隊禮。他立刻向我回禮，可能是第一次敬，他的隊禮並不標準，我替他修正了姿勢，他挺着胸脯筆直地站着，向我露出燦爛的笑容。
這時，我不由地想起五年前的這一天，在夕陽的光輝下，六年級的大哥哥為我戴上了紅領巾。當時我很小，並不明白紅領巾意味着什麼，可我依然為它驕傲。現在我明白了，它意味着一種責任，一種為祖國將來繁榮富強奉獻力量的責任。
每當我早晨佩戴紅領巾時，都會想起那激動人心的一刻，我真正感覺到我長大了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲清脆悦耳，可我的心卻砰砰直跳。因為下節課要發英語試卷！
隨着英語老師的出現，我的心跳加快了，懷裏像揣着一個活蹦亂跳地小兔子。
“來，英語課代表過來發一下英語試卷。”此話一出，我感覺我的心已跳到了極限，馬山就要跳出喉嚨了！突然，一張大白紙“刷”的一聲落在了我的眼前，我慌忙按住成績單上的成績，過了片刻，我開始慢慢移動顫抖的小手，有個位上的數字，是“0”不會是90分吧！我緊張起來，繼續把手往後移動，十位上的.數字也是“0”，這時，我稍稍放鬆了一點兒，因為我感覺我好像考了“100”！我再往後移動，是“1”！哦！，天哪！我竟然真的考了100！我太激動了，心中的石子可算落了地，當我移開小手的那一刻，我差一點兒叫出聲來，我無法形容我現在的心情，因為——我真的太激動了。我真想迫不及待地跑到媽媽面前，告訴她這個好消息。
雖然，我考了“100”，但我卻不能驕傲，我要繼續努力，爭取下次也能考個好成績！
那一刻，我真激動！
“加油！加油！”一陣陣歡呼從操場上傳了過來，熱鬧非凡，快跟隨着我的腳步來看看吧！
我們在操場上舉行拔河比賽呢！今年的比賽老師選了我當隊員，我的心情很激動。來到操場上，只看見一根類似於蟒蛇一樣的'粗繩子映入眼簾，繩子中間繫了許多條紅色的帶子。老師叫我們參賽的人做好準備，我們所有人都雙手握着繩子，生怕繩子會“逃跑”。我們的腳緊貼着地面，身體向後傾斜，時刻等待比賽的開始。
裁判老師一聲哨響，比賽開始了。隊員們拼命地拽繩子，每個人的小臉都憋紅了，有的呲着牙，咧着嘴，使出全身力氣，向後緊緊拉着繩子。繩子一會兒移向我們，一會兒移向對方，大家互不相讓，不甘示弱。雙方的拉拉隊地吶喊聲，加油聲震耳欲聾。老師也有節奏地揮動手臂，大喊：“加油！挺住！你們最棒！”通過大家的齊心協力，紅帶子終於移向我們，近了，更近了，裁判老師一聲哨響。比賽結束了。我們班贏了！
我們贏了，我激動極了！老師臉上也露出開心的笑容。那一刻我真激動！
回首過去，那一場景依然歷歷在目，使我的心情久久不能平靜。
人的一生中有許多第一次，莫過於這個第一次給我留下的影象，使我記憶憂心。今年夏天我有幸遊覽了中國第二大島——海南島，當天我懷着激動的心情乘坐着飛機來到了這裏。第二天早上我們一大早就乘着汽車一路顛簸着來到了我們第一個景點——玉沙灘。隨着隆隆船聲我們到達了玉沙灘，我為了感受大海的感覺，就脱下了鞋在沙灘上狂奔，這兒的沙子又細又軟，踩在上面實在是太舒服了。我來到了海邊，我面對一望無際的'大海我真想大喊一聲來表達我的喜悦之情，海水如千軍萬馬般湧了上來，使我的腳濕潤了，我望着遠處的海景情不自禁的念起了曹操的詩句：“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。”我第一次領悟到了大海的雄偉壯觀，怪不得古往今來有這麼多文人墨客來讚頌大海的雄偉壯觀，我這次來真是不往此行了，大海的雄偉壯觀在我的心中留下了很深的印象。
那時激動的心情至今還沒有忘懷，可它卻永久的埋藏在我的內心深處……
耳邊什麼也聽不見，如臨戰場般緊張，耳膜“突突”向外跳，頭上一片虛汗。“一步，就一步！”遙遠的聲音傳過來，我腦中一片空白。
我如一隻受傷的蜘蛛趴在巖壁上，手中緊緊扯着生鏽的鐵鏈，雙眼緊閉，感覺隨時都會摔在地上，此時僅幾米遠的距離對我而言如萬丈深淵。我艱難地邁出一條腿，卻一腳蹬空，心臟“咚咚”狂跳，我耳邊只有這氣錘般的聲音。
一隻手拍了拍我的雙肩，我頭一偏，是爸爸，他伏在我耳邊：“別怕，咱們就走這一步！右下方，看見沒？”我向下一看，心中翻江倒海，我艱難地邁出一小步，“對，向右，好，踩下去！”我的腳穩穩地落在那塊凸起的巖石上，另一隻腳也不由自主地跟了下來，不偏不倚地踩到了與之平行的那塊巖石上。“漂亮！”爸爸在我頭頂大喊道。我平緩下呼吸，向下又瞄了一眼，所謂山區多霧，僅幾米的.距離，霧就濃得看不見底，我心中又緊張起來，這時，爸爸爬下來：“別怕，再來一步，就一步！”我有了上次的經驗，調整呼吸，再次毫無懸念地踏到下一塊巖石上。就這樣，一步，又一步……
最終，我又踏上了堅實的地面，眼淚不禁奪眶而出，我癱在長椅上，看着也就區區幾米的山巖，心中激動不已。我跳起來，仰望那塊巖石，大喊“我戰勝了我自己！”那一刻，時間永遠定格。
夫以“天下事有難易乎？”信不誣哉！可謂“為之，則難者亦易矣。”
那一年，我七歲，那一刻，我帶着無比激動的淚水，永遠定格。
北京時間20xx年12月14號晚8時，銀河系地球亞洲中國駐馬店，一個人坐在電腦前緊盯着屏幕，不敢眨一下眼。
屏幕上是的影像，正是嫦娥和玉兔的尊容。嫦娥為“嫦娥3號”，玉兔則為“玉兔號”月球車，它們將於今晚在月球上留下中國的第二個足跡（第一個為嫦1撞月時留下的），這也將是近幾十年來人類對月球探索的新的歷程。
當“嫦娥三號”以每秒2公里的速度駛向着陸點虹灣時，我的心開始懸起來了。
時牛的主發動機點火開始黑暗720秒的動力下降——“着陸”這個過程。
隨着高度不斷下降，我的心的高度卻不斷上升，越來越高。
距離着陸點大概250秒時，一個每秒能拍10張照片的降落相機啟動，隨即傳回一張又一張月球照片……
終於，到了懸停階段，找到了合適的着陸點後，發動機關機，它準確地落在了月球上！過了一會兒，確認完成着陸後，我的心終於落地了，控制大廳傳來了掌聲，但這掌聲卻只有短暫的幾秒，為什麼？原來還沒有真正成功，太陽能帆板還未打開，我的心不由又跟着緊張起來，難道？
十幾分鍾後時，太陽翼展開，預示着中國已成為世界上第三個有能力獨立自主實施月球軟着陸的'國家！那一刻，指揮中心再次掌聲響起，他們站起來相互祝賀、相互擁抱，臉上洋溢着勝利的喜悦。那一刻，總師雙手捂着臉，不知是為了消除疲勞，還是眼睛裏已滿含淚花……
這掌聲，是登月的結束，更是探索的開始。
那一刻，我的心沸騰了，那一刻，我怎能不激動？
學問齋