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棒棒糖作文 (15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.05W

在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的棒棒糖作文 ,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

棒棒糖作文 (15篇)

棒棒糖作文 1

又過了一天,我媽媽終於下班回來了。我和媽媽一起讀了《甜絲絲開幕式》。就像我們的閲讀儀式一樣,我們都得到一個棒棒糖。我媽媽問我:為什麼我要給你棒棒糖?因為老師想讓我們變成棒棒糖,我回答,媽媽問我:怎麼做?,我馬上唱着説:棒棒糖,棒棒糖,我們現在很棒,我們可以換棍子了!如果我們做得好,生活會像糖一樣甜!我媽媽拍了拍我,説:“你太棒了!”。

棒棒糖作文 2

星期五媽媽去超市給我買了一根棒棒糖,我高興極了,拿着棒棒糖左看看,右看看,愛不釋手,真捨不得馬上就把它吃掉。這根棒棒糖做成了“慢羊羊”村長的樣子。它的包裝紙是透明的,上面寫着“喜羊羊與灰太狼”。它長了兩隻角,帶着一副藍色的眼睛,穿着兩隻棕色的靴子,最下面插了一根白色的塑料棍兒。我用鼻子聞了聞,哇!一股果香撲鼻而來,我迫不及待地刨開塑料皮舔了舔,特別好吃。

我好喜歡棒棒糖,越吃越愛吃,我真希望媽媽再給我多買幾根啊!

棒棒糖作文 3

今天一大早媽媽就叫我起牀,還和我説要和李睿哲一起去做手工棒棒糖,我聽了可開心了,馬上爬起來,和媽媽一起騎着車到華雲龍庭那個阿姨家裏去做手工。

阿姨先把黃油放到鍋里加熱,讓它化開,然後放了棉花糖,也是讓它加熱化開,最後再放奶粉,然後一直在那裏攪拌,過了一會兒,好神奇哦,那些奶粉不了了,變成了一塊大大的糖果

棒棒糖作文 4

今天,老師給了我們每個人一個不同口味的棒棒糖。我的棒棒糖像一個氣球,外包裝是藍色的,上面是紅色的紙和白色的字,中間是寫着三個字的真知識棒。包裝紙的底部是藍色的,下面插着一根細長的黃色棍子。打開糖紙,糖球就像龍眼,我把棒棒糖放進嘴裏慢慢品嚐,它又酸又甜,然後它變得越來越小,糖球變得越來越小,我不願意吃它!我也希望老師能買更多給大家分享。

棒棒糖作文 5

今天,老師給我們每人發了一根漂亮的`棒棒糖。看着眼前的棒棒糖,我的口水都快流出來了。

只見它的上面有一個圓圓的糖球,像荔枝一樣大小。糖球外面裹着粉黃相間的包裝紙,上面寫着“真知棒”三個白色的字。棒棒糖就像個小話筒。撕開包裝紙,半粉 半白的糖球就立刻露了出來。我看着糖球,心想:它的味道一定很不錯。於是,我趕緊把它放進嘴裏,一股濃濃的牛奶味夾着淡淡的草莓味留在了我的舌尖。糖球在 我不停地吮吸下,慢慢變小了。

這麼好吃的棒棒糖要是永遠吃不完該多好啊!

棒棒糖作文 6

今天我和媽媽去商店買了一個草莓牛奶混合口味的棒棒糖。

我仔細觀察了一下棒棒糖上面是一個圓球,像一個藍莓。下面是一個綠色的棍子,像一支筷子,整體看起來就像一個路燈。

棒棒糖的包裝紙是白、紅兩種顏色混在一起的,顏色非常漂亮。

我剝開了糖紙,裏面的糖球也是白、紅兩種顏色,上面是紅,下面是白。我聞了一下好香啊!舉起來在太陽光下一照,閃閃發亮。將糖放在嘴裏舔舔,閉上眼睛感覺自己就好象來到了草莓園裏,我摘了一個草莓輕輕咬開裏面還有牛奶,我真是喜笑顏開。

我覺得這個口味的棒棒糖很好吃,我想天天吃,但是劉老師説:“糖不能多吃,吃多了牙齒會壞的。”

棒棒糖作文 7

今天下午,上美術課的時候我們在剪東西。有螃蟹、棒棒糖等,我做了一個棒棒糖。先畫一棒棒糖,然後把棒棒糖剪下來,再畫一個蝴蝶結,再把蝴蝶結粘在上面,在畫五個小長方形,再把小長方形剪下來粘在蝴蝶結上,最後在紙上圖上顏色。這樣棒棒糖就做好了。

棒棒糖作文 8

哇!今天作文課上老師讓我們吃棒棒糖嘍!我高興得跳了起來,誰沒有吃過棒棒呀,可是這是我第一次和全班同學一起吃。我的棒棒糖糖是“真滋味”西瓜味的,所以包裝紙上印着的是西瓜的圖案。

打開包裝紙,我一聞,酸甜酸甜的,我一連聞了好幾次都是那麼香,我吃了一口,哇!就像新鮮的西瓜,“嘎嘣”一聲,我使勁咬下一大塊,我嚼呀嚼呀,甜水流進嗓子,流進心裏。我可真是大飽口福了。

不過小朋友們,你們要注意了,糖不能老吃,對牙齒不好。

棒棒糖作文 9

天剛矇矇亮,太陽還未完全甦醒,在校園一隅一個身影悄悄坐在了石凳上,手捧一本書......哇!我差點叫出聲來,這不正是我班的陳路宇麼。今天,太陽真要從西邊出來了,一向不務正業,調皮搗蛋的陳路宇今兒個竟自覺地捧起書來了,真讓人摸不着頭腦。突然,我想起一條解釋這怪現象的理由,今天是語文四單元綜合考試,原來這傢伙是在臨時抱佛腳呢!

我輕輕地走到他背後,探頭一看,啊!?你猜怎麼着?原來他正捧着一本《烏龍院》漫畫書大飽眼福呢!見到我,他臉上也沒有絲毫驚慌的樣子,看看錶,打了聲招呼,便慢吞吞地朝教室走去。我望着他的背影,聳聳肩,搖了搖頭,無可救藥了。這次回去他十有八九會吃一頓免費的竹筍炒肉絲的。

棒棒糖作文 10

有人喜歡棉花糖,有人喜歡巧克力,還有人喜歡口香糖,而我卻喜歡棒棒糖。今天下午的作文課上,秦老師發給我了一個棒棒糖。

棒棒糖從整體來看,既像氣球,又像話筒,還像花苞 ……這個棒棒糖糖紙的顏色主要是紫色的,上面畫着一個個小小的葡萄 ,還寫有“徐福記紫葡萄味棒棒糖”幾個字。我迫不及待的打 開了糖紙,一聞:啊!香氣撲鼻,不禁讓人垂涎欲滴。我忍不住嚐了一下它那圓溜溜的糖球,酸甜可口……吃完了,真讓人回味無窮……它的糖棍是白色塑料做成的,還可以當口哨吹呢!

棒棒糖真是既好吃又好玩——難道你不喜歡嗎?

棒棒糖作文 11

今天上午,我和妹妹在小區的中心廣場玩,我們玩的可高興了!突然,妹妹想要買東西,我只好讓媽媽給我一元錢。我和妹妹去商店買東西,商店裏的東西太多了,最後,我買了一根棒棒糖,妹妹買 了一盒健美糖,棒棒糖上有許多漂亮的花紋。看着就非常好吃。

棒棒糖作文 12

這是一個有着魔力的棒棒糖,巧合被我的同學買了。她打開,舔了一下。同時心裏還想着:要是我還有一元錢就好了。她正準備玩她的那個紙錢包。突然發現多了一元錢。這時她就知道了:這是一個魔法棒棒糖。

她馬上預感到會她想要什麼就會有什麼。於是她就很想要一個書包。她舔了一下棒棒糖,同時心裏又想着。果然,她回到家就發現她的牀上有一個精美的書包。跟她想象的一模一樣。這下,她心裏可樂開了花。

於是她就告訴了她媽媽。媽媽大笑着説:“呵呵,那一元錢是我早上放的。那個書包是我買的!”“啊!!!!我還以為是棒棒糖呢!”

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……屋子裏傳來了笑聲。

棒棒糖作文 13

今天,我帶了算盤和心算。老師説將來我們都將在下面上課,我們也將有一位新老師,張先生。不過,我還是很想念邵先生。今天,我遇見了三個新的孩子。其中一個帶着幾塊糖來了,他給了我一塊。我很高興在課堂上和這樣的孩子一起玩。今天,我得到了3.1%和1.5%。

棒棒糖作文 14

老師説,今天我們玩了一個叫“搶棒棒糖”的遊戲。規則是什麼?規則是:兩人一組,背靠背綁着,雙手不綁。用嘴去搶棒棒糖。一米前,一個同學拿着一根棍子。他可以戲弄你。欺騙人們!我們都一起哭了。

學生們一個接一個地比賽。有些人沒有面部表情,有些人在微笑。

輪到我了。我和何賀雷在一個組裏。我先跑,但王福源取笑我,給了何挽回局面的機會,但最後笑的是我。

我終於抓到棒棒糖了!哈哈哈哈!

棒棒糖作文 15

”今天,我們玩一個遊戲,叫“搶棒棒糖”“老師説。”規則是什麼呢?“”規則是:兩人一組,背靠背綁在一起,手沒綁。用嘴搶棒棒糖。前方一米處有一位同學拿着棒棒棒。他可以逗你。“” 坑人啊!“我們異口同聲叫道。

同學們一一比賽。有人面部沒有表情,有人笑眯眯的……

到我了。我和小何—何磊一組。我一馬當先的跑,誰知那王福源逗我,讓何磊有機會扳回局面,但笑到最後的是我。

我終於搶着棒棒糖了!