在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的萬事和為貴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的生活像五味瓶，裏面有酸，有甜，有苦，有辣。回憶往事，不同的事也有着不同的滋味。而最近在我身邊發生的事，卻像是打翻了的`五味瓶。
上個星期天美術課時，高澤帆越過了“三八線”，我指着他的手説：“高澤帆，你超線了，你是豬頭，哈哈，豬頭！”高澤帆卻想賴賬：“我哪超線了，你有什麼證據，沒有吧。”一場戰爭就要開始啦。”
我怒氣沖天暴跳如雷，使出了我的致命絕招_____“李氏鴛鴦”一腳踢了過去。他也火了，好像在想：“不就是超線了嘛，有什麼了不起的”，邊想邊來了個“降龍十八掌”，我又來了個“凌空飛掌”。
接着，我們倆就氣勢洶洶地打了起來，你踢我一腳，我還你一掌，大家都被打痛了，這時的滋味是苦的。
事情過後，我想起了老師説過：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”再説了，哲學家説過：“生氣，就是用別人的錯誤來懲罰自己。”可是，“請原諒我”這幾個字怎麼也説不出口。
終於捱到了放學，我帶着一臉的憂愁回到了家中。天黑了，該睡覺了，可以想到這件事我怎麼也無法入睡。
但是，到了第二天早上，我來到學校，好像給這件事忘了，高澤帆似乎也忘了。我們倆又高高興興地聊起了有趣的事，而昨天的煩惱好像早已煙消雨散了。
最後，我在這説一句：“萬事以和為貴”。
“禮”！中華民族的傳統美德。千百年來，多少仁人志士為我們譜寫了一曲曲動人的篇章，描繪了一幕幕感人的畫面。可悲啊！“禮”卻被我們這些新世紀的青年人拋下了，傷心離去了……
今天，我踏着“講禮先鋒”號走過的足跡，尋覓“禮”的身影。
“禮”！你在哪兒，你到底在哪兒？沒有方向，沒有期盼，心頭搖曳尋找“禮”的身影，在擦肩而過的偶然中，欣然徐步，踏入了書聲琅琅的校園。花兒含苞待放向我微笑；綠草生氣勃勃向我彎腰；枝頭小雀也應和着春風買弄起嘹亮的歌喉。一股股濃裂的“禮”的氣息，一聲聲隱約的“禮”的問候，越來越近，越來越近……啊！我聽到了！那真是校園裏迴盪着的陣陣清脆的“老師好”。在春風中輕旋慢舞；在綠草上歡呼雀躍；在紅花中盎然開放；這不正是你那久違的歌喉，所哼起的`那柔腸百轉的小曲嗎？
“禮”！你在哪兒？你到底在哪兒？尋你，我慌亂走上了人羣濟濟的公交車，願再次遇你。人聲嘈雜，座無虛席，我極力環顧四周。噢，我看見了！在人羣擁擠的車上，那個浸透汗水的扶手上幾顆璀璨的珍珠，不正是你為年邁的大娘讓座所遺忘的財富嗎？
“禮”你在哪兒？你到底藏在何處？為尋你，我再次按起了鄰居的門鈴。叮叮叮……門款款開了，小妹妹春光滿面地出門相迎。嗯！我摸到了！這雙熱呼呼的小手，甜蜜微笑的臉龐，不是你在家中待客所習慣的熱情嗎？
噢！我又該踏入尋找“禮”的旅程了。萬事“禮”先行，“禮”就在身邊。願在下個旅程裏，我能在你身邊找到“禮”的身影。
在放學過後，我回到家中。因為明天是週末，我就騎着我的自行車，到小區廣場騎車與朋友玩。我和朋友光顧騎車説話，沒有看見幼兒園放學在廣場上玩的小孩子。這座幼兒園建在小區裏，孩子們放學喜歡到廣場上去玩。那是一個五歲的男孩，手裏拿着泡沫塑料做成的小玩具飛機。但他絕沒有想到他那寶貴的玩具和自己是怎麼摔倒的——先是聽見咚的一聲，然後是自行車剎車刺耳的響聲和小孩的哭聲。我的前輪撞到了五歲孩子柔軟的腿上，他當場向地一撲摔倒了。我馬上轉彎剎車，朋友也嚇了一跳，他軋到了小孩玩具飛機的.機翼上，那玩具發出清脆的“咔”一聲，成了兩半。我不顧那該死的自行車了，把它一扔，奔向小孩。用手把他扶起來，那小臉上的鼻子擦破了，臉蛋也蹭上了灰，正哇哇大哭。
我當時心裏亂得一團糟，那位孩子的父親來了，用手撫去他臉上的灰塵，用嘴吹去孩子鼻子傷口上的灰塵，接着目光轉向了我，我原以為他會給我一記大耳光。但他的嘴角動了動，欲言又止。待他處理完孩子的傷情，我對他戰戰兢兢地説：“對……不起……我不是故意的。”他又是欲言又止，良久，他彷彿十分無力地説：“去吧，回家吧，下次小心點。”我被着突然的回答震驚了。不知我心裏怎麼想的，竟做出如此卑劣的舉動——在眾人注視之下，拉上朋友，跨上自行車，逃去如飛。眾人指責聲一片，那小孩叫喊着：“你賠我玩具！你賠我玩具！”
……
事後想起，覺得自己都應該給自己一記大耳光，如果那位家長沒有超凡的心胸，我可能被找家長，賠醫藥費，玩具錢……我有半年沒敢去廣場再找朋友玩，回家連睡覺做夢又都是這場景……那位父親超凡的寬容心，使一切糾紛化為烏有，萬事和為貴，這種美好的美德，不值得大家學習嗎？
古人云：萬事以和為貴。不管是死對頭也好，對手也好，面子上都要與之為善。中國人強調良好的社會關係，作為我們這樣的小同學，給自己學習，為了以後的生活。同窗，同事，好友，同學等等，都是我們的關係網，善處之，在以後的生活裏説不定有意想不到的收穫。本來，我一直和鄭茹晰不是很和的.來，都是吵來吵去，很不團結。
沒事找事吵，班級裏的人都説：“何一和鄭茹晰哪一個星期不吵就很了不起了。”瘋瘋癲癲的，搞不清楚，老師也找我們談話，讓我們和好如初，可是就像讓自己……有一種説不出的味道。可最近我發現，如果自己退一步，事情就不會那麼糟。不是有一句話叫做：退一步海闊天空嗎？如果自己讓着他一點兒還會這樣嗎？於是，我抱着試一試的心態來看看。古人説的對，退一步海闊天空。我試了一個星期“效果”還真不錯！推薦大家去試試這麼“靈”的產品。
這幾天，鄭茹晰對我的態度有所變化，我想：看來萬事以和為貴是非常有用的，它會讓一個人受益終生，會讓一個人幸福終身的。我們在一起嬉戲把歡樂灑滿了校園的每一個角落，我們在一起奔跑，把幸福分享給了每一位同伴……在班裏我們互相學習，遇到不會做的題目，去問對方，對方會熱情的解答另一個的人的問題，難道這樣不好嗎？在網上我看到：日中兩國應成為建設亞洲及世界美好未來的創造性的夥伴、20xx年應成為日中關係飛躍的元年。不錯，日中兩國曾是敵人，現在是創造性的夥伴，我們不是敵人，為什麼我們倆不能成為知心交心、患難與共呢？加油！
學問齋