在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的噴嚏的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小寶寶從哪裏爬出來
今天，姑姑帶我和阿瓜坐在公園的草地上曬太陽。
阿瓜：姑姑，你什麼時候做新娘子呢？
姑姑：大概100年後吧！
我：那你會不會生一個像噴嚏大王那樣的小寶寶呢？
姑姑：也許吧！
我：生小寶寶很痛的！
阿瓜：電視劇裏的媽媽生孩子的時候，都會痛得哇哇大叫！
姑姑：（汗）⊙?⊙b汗 你們知道的.挺多的嘛！
我:姑姑，小寶寶是從哪裏生出來的呢？
姑姑：當然是從腋窩裏爬出來的咯！
小寶寶從腋窩裏爬出來好像是一件很滑稽的事。
阿瓜：不對，媽媽説小寶寶是從肚子裏開刀拿出來的。
姑姑：也有那樣的！
我：奇怪，我總覺得姑姑和媽媽都在騙我們呢。因為她們回答這個問題的時候，臉上都帶着很詭異的笑！
我親愛的爸爸有一種特殊的本領——愛打噴嚏，20米外都能聽到。
爸爸的噴噴嚏時長時短，變化多端。有時噴嚏短，聲音大，猶如一枚炮彈“嘭”的.一聲彈射出來。有時噴嚏短而多，一分鐘之內，竟能連續打出五六個噴嚏來，甚至還有多到十幾個呢。要是申報“吉尼斯”記錄，説不定還有可能呢！（只寫了“短噴嚏”的特點，那麼“長噴嚏”呢？）
鄰居總是笑我爸爸，説我爸爸有時在底樓打噴嚏，全樓12户人家都能聽得清清楚楚！
事實的確如此。有時爸爸回家還沒見着人影，一串串的噴嚏聲早已捷足先登，傳入了家門。媽媽聽見了（這）着聲音，總是笑着説：“瞧，人還沒進家，一個噴嚏打上來，通告一聲‘我回來了’。”我也“竊竊”地笑着。我還真不知道，是得了爸爸的真傳還是受了爸爸的遺傳，就連我打噴嚏也是這樣的。在學校裏，我忍不住打了一個噴嚏，震得全校“不得安寧”。
我有一個“噴嚏”爸爸，我愛我的“噴嚏”爸爸！
放暑假的第一天，媽媽給我買了一套《國小生十萬個為什麼》。沒有事的時候，我就看這本書。我從書中知道了許多道理。比如，人為什麼會打噴嚏。有人説，打噴嚏是有人在想你，這是不對的.。我們是用鼻子呼吸的。當吸進冷空氣或異物時，鼻孔裏的那些靈敏的神經細胞就會馬上通知大腦。於是，大腦發出命令，讓肺深吸一口氣，再讓胸部肌肉收縮，然後，“阿嚏”一聲打個噴嚏，一下子把衝進來的東西趕了出去。所以，打噴嚏是人體的一種自我保護功能。
一天夜裏，屋裏屋外都困了，只有月亮還那麼有精神。
不久，月兒也疲憊了，不情願的照在黑暗的房間裏。這幾天降温了，我不禁打了個寒戰，但鼻子還不滿意，一聲響衝破了秋夜的寧靜。
“阿嚏！”真討厭，幹嘛這麼大聲啊！我自己都表示不滿。過了一會兒，拖鞋急促的`聲音離我越來越近，是媽媽推門進來了，一條亮光擠進來，我捂住被子，把腦袋縮了進去，我還要睡覺呢！
媽媽輕輕地走了過來，幫我把被子紮緊，温柔地説:“睡吧！明天多穿點衣服！”可我清楚地瞧見她是那麼的疲憊，而只穿着一件單衣服。隨着拖鞋的聲音又漸漸遠去，我覺得有一陣温暖在身體裏流淌。
她帶走了一陣風，也感到了夜裏的寒意。
接着，燈熄了。但遠處又傳來一聲洪亮的噴嚏聲，這次是媽媽傳來的。
窗外，寒風的笑聲隱隱而來，但想起媽媽慈祥的臉，那晚，我睡得很沉…….
“啊嚏”這個名字是不是很像打噴嚏時的“阿嚏”呀！對今天我就來給大家説説我的一個朋友——啊嚏。
説起她呀！哎，跟名字一樣，她最喜歡打噴嚏了！
有一次，她和她媽媽一起去北京玩哪知道在火車上她一個噴嚏爽快地就出來了。整輛火車一轉眼就飛回了永川。要知道火車還差1步就進北京火車站了！第2天，她家門口站了黑壓壓的一片，就是火車上的旅客。啊嚏她媽正在解釋，啊嚏又一個噴嚏，把那些人給打回了北京。
還有一次，那天晚上啊嚏站在陽台上，一絲涼風吹過，“阿嚏”暈，她又來了！第2天，啊嚏她媽一打開門，呀――女士尖叫。知道怎麼了嗎？她家起立在珠穆朗瑪峯之尖。
不過嘛，她打噴嚏還是有好處的.。
一次，全世界準備植樹，準備的樹全放在啊嚏家門口。誰知她又打噴嚏，把樹木打到了同一個地方，成了現在的亞馬遜熱帶雨林！
怎麼樣，啊嚏夠兇吧！啊――不好她又打噴嚏了。哇，這是哪呀？哦原來是南極呀！
你會覺得，上課打噴嚏有什麼好古怪的？我們班這位同學打的可不是普通的噴嚏，簡直是幾聲“驚雷”。
數學考試中，大家都聚精會神地答卷，教室裏連一隻蒼蠅飛過的聲音都能聽得見。這種安靜持續了片刻，突然，一聲響亮的“啊喬”驚動了班級，頓時我覺得全世界都抖了兩下，同學們不時地發出“吱吱”的偷笑聲。過了幾秒鐘，又來了一個“啊喬”，這聲音猶如打雷般重重地砸在空氣中。老師咳嗽了幾聲，意思是叫他控制一下。同學們笑得更厲害了，有的.還把頭伸去看看。
沒過多久，又打了一個噴嚏，而且聲音比之前幾個更大，口水濺到了試卷上。他的同桌把身子挪到了旁邊。這次全班加老師都“咯咯”地笑起來，衚衕學撓撓頭，不好意思地臉紅了，霎時，又一個“啊喬”。
原來是他感冒了。
教室裏靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都能聽見。大家都在等徐老師來上課。不料，徐老師剛一進來就給我們來了個下馬威。徐老師連續打了兩個噴嚏，第一個嘛，還不算特別響，但是有些膽小鬼已經害怕得捂住耳朵了。第二個噴嚏可不得了嘍！像雷聲似的，震耳欲聾的`。大家有的魂飛魄散，呆呆的望着徐老師。
有些膽子大的，不但不怕。反而哈哈大笑，把徐老師當成了馬戲團裏的小丑。還有的大聲喊道：吵死了！好像後面有許我小鞭炮闢哩啪啦的，恨不得自己變成一隻小白蟻，馬上鑽到地板縫裏去。嘿，今天徐老師真有意思用噴嚏跟我們問好。
我親眼見過、聽人説過一些打噴嚏怪法，真的非常怪、非常奇葩。
打噴嚏怪法一：沒有“啊”，只有“嚏”
某幼兒園小朋友，調皮搗蛋鬼一枚。有一天到我家來玩，實在忍不住了，就打了一個噴嚏，奇怪的是他打噴嚏只有一聲“嚏”，而不是常見的“啊嚏”。
打噴嚏怪指數：☆☆
打噴嚏怪法二：“啊”後面有N多個“嚏”
某六年級學生，常常打噴嚏，而聲音非常有趣，是“啊嚏嚏嚏……”，“啊”後面不止一個“嚏”喲!
打噴嚏怪指數：☆
打噴嚏怪法三：連續打N多個噴嚏
某八年級同學,説明文，一打噴嚏就如同炫邁一般“停不下來”，連續打七、八個噴嚏是常有的事;還有某國中教師，最多可以連續打十幾個噴嚏，越打越投入，最後竟進入一種忘我的境界。據説這是因為家族遺傳。
打噴嚏怪指數：
這幾類人打噴嚏，真的.是“灰常搞siao”呀!
打噴嚏對我們來説是一件很普通的事，但對於我媽就不同，因為她每打一次噴嚏就像打了一次雷。
今天早晨，我正在寫作業，媽媽突然打了一個噴嚏，這個噴嚏打得像地震似的，把握的身子都震了一下，接着我自個就哈哈大笑了起來。
我的媽媽是一名教師，她無論是在學校還是在家都使一個樣兒。有一次，她正在給我們上課，我看見她臉色一變，就知道她快招架不住了，於是，"阿嚏！！！"，她果然打了一個超大的噴嚏，同學們全都驚呆了，我的同桌還問我："這天晴怎麼還打雷啊？"，當大家意識過來是老師的'傑作後，媽媽又被同學們狠狠的嘲笑了一把。下課了，同學們跑過來問她："李老師，你是不是白娘子轉世了？連打噴嚏都這麼有殺傷力！"，媽媽還辯解着説："切，你們別亂想啊，我在課堂中這樣是給你們提神的，在家裏可不是這樣的"。
學問齋