在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的聆聽的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
侯竹如清晨，我來到了樹林裏，樹林裏的千百隻鳥兒在枝頭嬉戲、玩耍，百躉鳥在枝頭高唱和諧，燕子舞出快樂，大雁飛出“仁”（人）義，麻雀叫出自由，喜鵲大報喜慶，白鴿游出和平。在這安詳靜謐的樹林裏，各種鳥兒在進行着交響樂歌舞會，每隻鳥兒都在盡情歡歌。我站在鳥的世界裏，頭上是一片廣闊的天空，身邊是一羣嘰嘰的鳥語。它們在聊天，聊這幸福生活；它們在嘮嗑，嘮這和諧家園；它們在歌唱，唱這自由、和諧、幸福的家園。我聆聽着，聽着這發自內心的自豪。它們多麼快樂！
然而，在一座動物園裏，這裏的鳥兒望着那碧藍的天空，眺望着：樹林裏的家，兄弟姐妹可好？父母可好？它們呆呆地看着那一副副冷漠的面孔，它們訴説着自己的孤獨、無助，可沒有人能聽得到，沒有人聽到那美麗的羽毛下隱藏着對藍天的渴望和對衝破鐵籠的.慾望。我聆聽着，聽着，它們的無奈！在一家野味飯店裏，廚師揪着一隻可憐的鴿子，將它活活—地燙死在鍋裏，據説這樣的肉會很鮮美。它撕聲裂肺地喊着，叫着，哭着，它掙扎着，它想衝破這雙魔鬼的手。它想重新回到美麗的家園，它哭泣着説着這黑暗的世界。我聆聽着，聽着，它們的絕望！我聆聽着鳥語，感悟着生命的真諦。人類啊，聽聽鳥語吧！聽聽動物的心，聲，還它們一個碧水藍天的家。園！
聆聽，能聽到美的聲音；聆聽，能聽到愛的聲音；聆聽能聽到更多的聲音。聆聽，本來就是一種美，一種愛。這需要你用心去聆聽，就像把一塊巧克力放在嘴裏含着讓它慢慢融化，去體會那種甜入心裏的感覺。
聆聽，比聽更單純。聆聽，不僅能聽到那聲音，還必須用心去體會，體會聲音中的含義。聽，這是小草發芽的聲音：“沙啦，沙啦……”小草把它那尖尖的綠綠的`小腦袋迫不及待地鑽出鬆軟的土地，正在向美麗的春姑娘問好呢！聽，這是小花展開笑臉的聲音：“嗚啦，嗚啦……”一朵朵小花相繼張開了笑臉，它們要用最美的容顏來面對這新的一天。聽，這是太陽公公升起的聲音：“呼呼，呼呼……”太陽公公伴隨着清爽的晨風，一下子從山的那邊蹦了上來，給大地帶來了勃勃生機。聆聽吧，這時你會聽到多姿多彩的聲音。
聆聽，不單單是用耳朵，還要用心。因為，用心聽到的聲音，才最動聽。聽到了，聽到了！那是志願軍叔叔們在朝鮮為人民浴血奮戰的聲音；聽到了，聽到了！那是義工叔叔阿姨們幫助無親老人做家務的聲音；聽到了，聽到了！那是音樂廳中動聽的鋼琴曲……聽啊，這些都是多麼美妙的聲音！
請用心聆聽，當你傷心時，聆聽會讓你靜下心；當你高興時，聆聽，會讓你感到幸運。當你心煩意燥時，又何不嘗試着聆聽？
音樂給人的感覺永遠是那樣與眾不同。它是無形的，但她就像一個朋友，緊緊地抓住你的心。
聽得最多的便是鋼琴，鋼琴聲總能給我一種説不出的感覺。這種聲音是那樣美妙，就像清澈的溪水從你心裏流過。以前聽過一首曲子，曲名是《少女的祈禱》，那是怎樣的一首曲子啊，我似乎看到了一個亭亭玉立的少女，她穿着白色的.連衣裙，像一朵百合花，那樣純潔、那樣美麗。她輕輕地閉上了雙眼，雙手合在一起，在月光下默默地祈禱着什麼，我心隨着音樂還在那裏盪漾……
古箏給人的感受卻不同，它是一種十分細膩的中國古典民族音樂。時而彈出鐵骨錚錚的鏗鏘奔放曲調，激動人心，振奮精神；時而奏出了高山流水、歡快清澈、細膩流長的音樂聲，使人如夢如醉。在靜夜裏，我們聆聽古箏演奏的《漁船唱晚》，靜靜地聽，細細地品味，彷彿感覺我們已站在湖邊，看着夕陽下被染得金黃的湖面上，漁舟推着波浪向岸邊劃去，漁民的歌聲在四周迴盪。當夜色漸濃地時，玉盤似的月亮掛在天上，漁船在晚霞中停靠岸邊，湖面傳來水的碎語聲……
音樂，可以為你營造一個夢幻空間，也可以講述一個古老的故事。音樂永遠那樣迷人，那樣美妙。不管是流行音樂，還是古典音樂，她都是那樣使人陶醉、着迷。聆聽音樂吧！讓你的思緒在音樂中飄渺……
今天是星期天，我不用上學，因而可以自由自在地待在家裏。可是爸爸和媽媽實在是太嘮叨了！媽媽説：“明天考試，我給你買一件新衣服去吧，走，買衣服去。”爸爸説：“明天就考試了，在家裏複習吧！”過了一會兒，媽媽又説：“你想吃什麼，我去給你買。”爸爸接着又説：“快複習吧，不會的問我。”唉，想清淨一會都不行，真煩呀！但是其實老媽和老爸説的這些話，我都懂，他們是愛我的。我從他們的嘮叨裏聆聽到了深深的愛。
上學了，語文老師講了《我的自白書》一課。老師講得太感人了，把所有人都感動哭了。老師説：我們每個人都要有大義凜然的氣節，從小就要做勇敢的人。聆聽老師的講解，我學會了知識，學會了做人。
放學後，有好朋友來到家裏跟我玩，我們是最好的閨蜜，她跟我説：我們要一直做最好的.朋友，永遠也不分開。我們要互相幫助，互相信任。我們倆就像家人之間一樣親密，聆聽好朋友的話，我感受到了友情的温暖。
放暑假了，媽媽帶我去了姥姥家附近的樹林，我們一家人在一起聆聽大自然的聲響，感到好神奇呀。
聆聽，要用耳，要用心。聆聽，使我開心，也使我幸福。
大自然的生物們都在説話，大聲的説話，在森林裏物體上，聲音特別大聲。
我就在這樣一個晚上起來，是路的呼嘯，到天色全黑還沒有出現結束。燈裏絲絨的生命在慢慢的減少。
不記得幾時有這樣雨後的晚上，我走出房間，到衞生間小解了一下，外面喝口水後又來個大解，不記得幾時有這種事。
秋天開始的睡覺是人生中一個大事，但今天出奇的困，但又睡不着。呆呆的在那，出奇的安靜，出奇的奇妙。
我的知覺自動斷開，又自動開始運動，我發現窗中的光在慢慢爬進來，好像自己睡的，又好像沒睡。
聆聽着外面的世界，地面開始吹着小號，我想，生活開始了吧？叮、叮、叮。珠子開始向下落了，這是場雨最後的結尾。
我真的又睡了一會兒，夢中，我緩緩起身，打開窗子，一隻白色的鳥坐在窗外，我用手要抓住它的'時候，它起飛了，周邊的鳥和它一起飛，飛向一個叫夢想的地方。
我又在看這個世界，我身邊多了個人——我的母親，她叫我起來的同時也帶着微笑。我也對她笑笑。看向窗外。
什麼都是那麼美好。
但，有個新事。
一隻白色的小鳥要在中國大地上起飛了。
飛向夢想！
聆聽，多麼美好的字眼啊！大千世界，眾多生靈，聲之繁多，細細聆聽……
聽，在集市上，此起彼伏的討價還價聲，菜農們的吆喝聲，賣肉大叔的那兒傳來的屠宰聲,治安管理人員的制止聲，水盆裏魚兒游來游去的戲水聲，被稻草杆拴住雙腳的公雞的掙扎聲……
聽，在繁華的街道上，汽車飛馳而過留下的尾聲，急促刺耳的喇叭聲，自行車清脆的鈴聲，摩托車轟油門的‘嗚嗚’聲……
聽，在林間小道上，行人走路的腳步聲，鑰匙的抖動聲，孩子們的笑聲，阿姨接電話的聲音，叔叔們聊天的聲音，老爺爺咳嗽的聲音，奶奶拄着枴杖行走的聲音。……
聽，在寧靜的鄉村，鳥兒們嘰嘰喳喳的叫聲，趴在樹幹上的禪大哥的叫聲，山蚊子成羣結隊飛來飛去的嗡嗡聲，青蛙的呱呱聲，綿羊的.咩咩聲，老黃牛喝水的咕咚咕咚聲，農民們燒麥秸稈的劈里啪啦聲，一羣天真無邪的小屁孩數鴨子的童聲……
聽，在工廠裏，工人們拿着鐵錘使勁敲打的鐺鐺聲，機器振動的聲音，腳手架拆卸的聲音，幾個人一起抬着木板發出的‘嗨喲嗨喲’聲，電鋸的呼呼聲，砌磚的聲音……
聽，在理髮店裏，咔嚓咔嚓剪頭髮的聲音，清洗頭髮的聲音，噴打潤滑膏的聲音，電吹風的轟轟聲……
在這世界上，我們聽得實在太多，爸媽的勸告，老師的教誨……我們因為學會了聆聽，懂得了聆聽，才知道，這世界很美好……
我曾在樹下聽着那沙沙作響的葉子，自己卻遨遊在另一個世界……我喜歡那些聲音，聽到它們，就會被帶到一個很美的星空、世界、還有兒時……聽過海哭的聲音，水花激起，被一羣天真的我們在水裏激打；我也聽過海怒的聲音，一個大浪似乎要捲走一切，譁-譁，兒時的我站在一旁，總會突然的往後一退，被嚇着。也聽過溪流的聲音，溪流好似一個柔弱的女子，在那陽光下輕輕地梳理她那烏黑的頭髮，如同一朵花綻放的欣喜，但是，如今，卻已發黃，變得呻吟；呼-呼。我也聽過花開的聲音，一個勁的想躥出來，在陽光的沐浴下，她突然“叭”的一聲綻放。欣喜嗎？現在你可以去獨享屬於你的陽光、雨露。我也聽過風的聲音，一次不知哪股風出來散步，那風大的.使一個人不能立足，我抬頭，想跟你打招呼，但呼-呼的風吼使我有點飄飄然。海、溪流、花開、風吼……我聽過的這些聲音。都成了我星空上的一顆小星星……但，這時，時間把我從幻想的記憶星空裏拽出來。樹葉沙沙作響，還有風聲……依稀的那些我曾聽過的聲音從腦海裏流出來……呵，聆聽，聆聽大自然的聲音。
聆聽，一首又一首的樂曲，讓心靈愉悦。
那天，爸爸帶着我去人民大禮堂聽《魔獸世界》的音樂。他可是個魔獸玩家，知道有這場音樂會後，非得去聽。他愛聽就去聽吧，還要把我也帶上。
音樂會開始，演奏者們圍坐在一起：小提琴、大提琴、鋼琴……指揮家站在一個小圓台上，拿着指揮棒，先輕輕點了三下，小提琴與鋼琴在第三下時一齊奏響，動人的音樂瞬間從他們的指尖飛出。從緩慢到急促，一會兒大號的聲音也出現了。這時，三種樂器配合得非常好，聲音時而高昂時而低沉。突然，音樂停了，過了三秒，又響起了木笛的聲音，那聲音十分清脆，沒有一點雜音。起初滿不在乎的我，聽得入了迷，整個會場沒有一點説話聲。
一曲奏完，指揮家與演奏者們向聽眾們鞠躬。又坐下繼續演奏。電子琴與電吉他的聲音混合在一起，清脆得沒有一點餘音。我很佩服電吉他手，他們無論是在速度上，還是收音上，都處理得非常好，與電子琴配合得出神入化。
我把雙手抱在胸前，閉着眼睛，聆聽……
一曲奏完，現場響起了雷鳴般的掌聲，又頓時寂靜無聲，繼續聆聽音樂家們的演奏……
我陶醉了：“此曲只應天上有，人間能有幾回聞。感謝爸爸帶給我的.聆聽。”
聆聽，一首又一首美妙絕倫的樂曲;聆聽，演奏者們的藝術魅力。讓我心靈愉悦。
讓我們駐足、聆聽、喜愛。
拿起一個海螺，我聽見了海的聲音：
譁……譁……
把我從現實拉進幻想……
一個人，躺在被陽光映照得金燦燦的海灘，海風吹得身上暖暖的，海的鹹味撲面而來……多久沒有這麼放鬆過了！
仰望清澈的藍天，悠悠的白雲潔白的身影，映照得天空更加寧靜。
一個又一個的海浪撲面而來：
譁……譁……
這是海的聲音，帶着大海獨特的鹹味：帶着大海邊暖暖的陽光：帶着白花花的'海浪的氣息。啊！久違了的大海！
多少年沒去大海了……
小時候的我酷愛游泳，也很愛大海，每次都想要住在海邊。在海中像魚兒一樣暢遊，成了兒時的我最大的樂趣……
“喂！”媽媽叫我的聲音，把我拉回了現實，“想什麼呢！”我笑了笑，説“沒什麼。”
多久沒想起大海了……
譁……譁……
海的聲音又充斥耳旁。啊！大海！我知道了，你是想叫我過去！
“媽媽！”我迫不及待地説：“明天就去南戴河吧！”
就這樣，在異鄉的秦皇島，我又聽見了海的聲音……
用心去聆聽這世上最美的聲音，大概是最好的事情了吧。聆聽鳥兒清脆的鳴叫聲，在天空中自由翱翔，因為鳥兒的聲音是一種獨特的聲音，獨特到人幾乎可以和鳥兒一起比翼齊飛，享受這美妙而又清脆的聲音吧。
聆聽自然界的聲音。自然界中的聲音千變萬化，聽，潺潺的流水聲，偶爾碰撞在巖石上，發出泠泠的聲音；聽，淡淡的風聲，微風吹拂在臉上，髮梢拂過臉龐，多麼詩情畫意，多麼和諧；聽，樹葉旋轉落下的聲音，承載了葉兒最後的獨舞，因為這，葉兒落下的聲音略顯淒涼；聽。秋蟲在深秋鳴叫的聲音，這是他們最後的演奏會，所以，它們在用心彈奏，奏出了以往不同的聲音，奏出了他們對生活的渴望和對生命的熱愛；聽，雛鷹用力拍打翅膀和老鷹趕他們下懸崖的聲音，在這裏，我聽到老鷹心中的不忍，不願與不捨，但是不狠心追趕他們下懸崖，他們必將被淘汰，同樣，我也聽到了雛鷹心中的堅強，因為，只有堅強，才可以飛翔！
聆聽在風雨中哭泣的'百合花的聲音，風雨雖大，卻並不認輸，儘管哭泣，卻依然堅強！因為他相信，風雨之後，便是彩虹！
聆聽花開的聲音，那花兒，不算美麗，卻對一株弱小的花兒來説，那是由許多血淚綻放而成的“血花”，這背後有着多麼深的辛苦。聽這聲音，激勵我們勇敢，堅強與持之以恆！
自然界的聲音很多很多，但需要我們用心去聆聽才能領悟各種聲音的真諦，這聲音或歡快，或活潑，或哀傷，或憂慮，但都需要我們用心去聆聽。
音樂可以説是上天賜予我們的禮品。有些音樂抒情，有些音樂優美，有些音樂放縱，有些音樂歡鬧。總而言之，世上的音律千千萬萬，各式各樣，變換無窮。
而音樂卻是要用心去聆聽的。因為只有用心去聆聽，用心去感受，才能真正地體會到樂曲的含義。
一首古箏曲，靜靜地在教室裏演奏開來，我的'思緒也隨着音韻飄遠了……
在春天暖暖的陽光照耀下，在碧藍的天空下，一隻小鳥在一片茂密的森林上滑翔而過，在天空中留下一陣空想。這是一隻剛學會飛翔不久的小鳥，第一次偷偷離開家，獨自在天空中玩耍。
這時，音樂忽然歡快起來，也許是小鳥沒見過這奇妙無比的世界，正在向這個世界問好吧？他時不時地在天唱起歡快的小曲，落在臨近的一棵樹上，蹦來跳去，隨後從那棵樹上跳到另一棵樹上，接着又從樹枝蹦到地上，銜地上的小果子吃……
就在小鳥玩得樂不思蜀的時候，一位獵人持着槍靜悄悄地接近着小鳥，音樂也變得緊張起來，然而小鳥也察覺到了異樣，先登一步騰空而起，像箭一般衝向了浩大的天空。
小鳥本以為藍天就是保護自己的保護罩，便放鬆了下來。然而音樂節奏又一次緊張起來。這時，獵人舉着槍，瞄準着小鳥。小鳥發現後，拼命地向前飛去。但獵人的手指扣動了扳機，子彈直直地射向了小鳥。
小鳥在天空中發出一聲悲鳴，便筆直的從天空上掉了下來……
春的腳步近了，近了，春來了！大地萬物都醒了。
小草從濕潤的泥土中鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，軟軟的。操場上的草坪一片綠色。走近一看有些小草一堆一堆的簇擁在一起；有些地方只有土，沒有一點兒小草的影子；有些小草均勻地分佈在草地上，在陽光照耀下，發光似的一片片的，讓人們看了一種滿足感。微風一吹，有的小草就微微的扭着腰，擺動着自己的身子。
國際部門前的玉蘭花悄然開放了，為學校增添了一份清香。瞧，一些還是花苞，頭尖尖的，像蠟燭上的火苗。一些花苞已經展開了，白色的花瓣上一片連着一片，美極了！花朵高高地點綴在枝頭上，一眼望去，枝頭上一片雪白的景象。
春雨綿綿地下，滴答滴答。拂過我的臉頰。真是涼爽宜人。一絲絲，一縷縷，無聲無息的，落在水坑裏蕩起一圈圈漣漪。五顏六色的.雨傘撐在同學們的頭頂。有些頑皮的孩子還在興奮地淋着毛毛細雨，在小雨中轉圈。如果你細心的觀察，還會發現雨原來是有顏色的呢。有些同學可喜歡春雨了，在水坑裏踩幾腳，水花濺的其他同學一身水，然後笑嘻嘻的道歉。春雨繼續下着，校園寧靜又祥和。
春天來了，春天的腳步近了。
“咳！咳！咳！”聽，這是什麼聲音？不是別的，這正是小樹發出的聲音。看路旁的小樹正在説話。別擔心，只要用心聽就可以了。
“嗚嗚嗚……”一棵小樹在哭。“嗨，朋友，你哭什麼？”一棵新來的小樹説。“哎，説來話長啊！”那棵小樹説，“想當年，我剛被栽到這裏的時候多風光啊，綠的發亮的“頭髮”，挺拔的“身體”，精神極了。那幾天，我第一次離開我原來居住的家——森林。來到這個陌生的城市，我看到了汽車，看到了高樓，看到了大廈，見了許多世面。但日子久了，我發現我不再精神了，我的“頭髮”枯黃、乾燥；我挺拔的“身體”彎了下來，過往的人甚至看都不願意看我一眼。這都是人類乾的好事！”
“對！我們也是這樣的！”旁邊的幾棵小樹異口同聲的説到，“那些可惡的人類不願意聆聽我們的聲音，我們發出呼叫直至絕望，換來的又是什麼呢？惡意的破壞。我們想我們原來的家，我們的夥伴，我們想的是生命，而不是死亡！”
“這也是人類的`自私，為了他們能呼吸到新鮮空氣而不管我們的死活。”前面的大樹説。
“不！人類並不自私，會的，總會有人真心去聆聽你們，當人們知道後會改變的。相信我！”我搶着説到。
“人類，你們會聆聽我們嗎？你們還會自我反省嗎？請愛護我們好嗎？”幾棵小樹無力的説。
生活是七色板，其中藴涵着追夢的艱辛，成功的喜悦，挫折的苦惱，孤獨的寂寞，此時，需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁温馨的話語。生活需要陽光，有l陽光才能有温暖。生活需要用心聆聽，細細品位才會知道她是多麼的美妙。
生活這個詞對於人類是再熟悉不過的，我們生活在大自然中，在生活中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有喜悦，苦痛和寂寞的時候。
生活是五線譜，可以在上面盡情地譜寫曲子，瘋狂地彈奏，歡樂地歌唱，隨心所欲地跳舞。
生活是一杯濃濃的苦咖啡，苦澀中帶着一點甘甜，當你遇到困難的時候，當你無人幫助的時候，當你被人誤解的時候，，，生活難道不是一杯濃濃的苦咖啡嗎？是的，她的確是一杯枯澀的咖啡。生活是讓人捉摸不透的東西。
聽，是誰在歌唱！
聽，是誰在彈奏！
用心聆聽，你會知道這一切都是她的'所做所為。
用心聆聽，這些大自然的聲音是多麼奇特美妙。
‘吱，吱，吱’幾聲鳥叫聲讓我在考試中告訴自己，這一次一定要考好，於是馬上挺起腰來，繼續寫那些枯燥的文字。用心聆聽，你會聽到更多的聲音。
生活？需要？用心聆聽？這三個詞語是不是本來就是‘天生一對’的呢？呵呵，生活需要用心聆聽！聽，她在歌唱！聽，她在彈奏！
生活中處處存在着危險，然而現在我們更需要的是安全。可以説，如果擁有了安全，就真正擁有了生命。
安全，母愛的呼喚。“出門小心點，注意安全”這句話可能是全天下的父母對兒女説的最多的一句話，但多少人置之不理，才造成了一個有一個的悲劇。而那些把父母話當做珍寶的兒女，必會平平安安，就像唐代大詩人杜甫所説：九州道路無豺狼，遠行不勞吉日出。遇到危險而躺在牀上的兒女，最宗地傷痛還是落在了父母頭上，他們看着自己子女，憂心如焚，恨不得以身替之。
安全，師情的呼喚青少年是祖國未來的希望，那些人們教師就應該獻出自己的生命嗎？在舉世矚目的汶川大地震中，有多少年輕的.教師在孩子面臨死亡的千鈞一刻，用自己的身軀擋住了泥牆，把孩子帶到了一個安全的區域。但是，他們卻永遠也不可能回來了。此刻，我明白了，他們獻出的生命，是為了讓自己肩下那個小生命意識到危險還存在。他們以雪和痛的代價，為國家造就了一批棟樑之才。
尾聲珍惜安全吧人們！為了不讓社會變得枯燥乏味，為了不讓生活處處佈滿危險的陷阱，為了不讓你們的親人時刻都被痛苦困擾，請君珍惜安全吧！
學問齋