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今天早上的第三節課是綜合性學習彙報課，我和池雯綺要給大家演講。我既期待又緊張。
我一走進教室，就聽到池雯綺招呼我：“黃惠林，快把演講稿拿出來，我們練一遍！”我把書包和桌子翻了個遍也沒找到演講稿，想了想，演講稿可能被我當成廢紙扔了！我不安地説：“我好像把演講稿扔到垃圾桶裏了……”池雯綺一個箭步衝到垃圾桶旁，把它翻了個底朝天，也沒找到演講稿。她埋怨起來：“你怎麼這麼大意，一會兒我們怎麼上台演講？”看着池雯綺氣得通紅的臉，我難過得哭了。
蘇崟（yín）安慰我：“我知道你不是故意弄丟演講稿的。説不定演講稿已經被倒到樓下的垃圾箱裏了，我們一起下去找吧！”我點點頭，跟着蘇崟下樓了。
來到樓下，蘇崟和我把垃圾箱裏的紙一張一張揀出來並攤開，還是沒找到演講稿，只好先回教室。我忐忑不安地想：池雯綺氣消了嗎？等會兒輪到我們上台該怎麼辦呢？我該怎麼向語文老師解釋？
走到教室門口，同學們都看着我。鄭鴻、池雯綺和幾個同學走過來對我説：“別難過，我們一起幫你找，人多力量大。”説完，池雯綺對我微微一笑，我心裏的不安感消失了一半。這一次，同學們借來了鏟子和掃帚，和我來到樓下的垃圾箱前繼續翻找。大家雖然都明白，在這麼大的`垃圾箱裏找一張紙就如同大海撈針，但依然耐心地找着。擔心我難過，他們一邊找，還一邊講笑話逗我。鄭鴻忍不住笑着説：“我第一次感覺到，翻垃圾箱能這麼開心。”這時，我心裏彷彿住進了一縷陽光，暖暖的。
我們找了許久，塗後榮急匆匆地從教室跑下來對我們説：“大家趕緊回教室吧，語文老師説她有辦法！”大家歡呼起來，一起回到教室。
語文老師問了我演講稿的題目，囑咐我好好上課後便走了。第二節課下課，我做完眼保健操睜開眼睛的時候，看到桌面有一份演講稿。我拿起來一看，裏面正是我和池雯綺今天要演講的內容！我抬頭看向窗外，語文老師正站在走廊上對我微笑。
此刻，又一縷陽光住進了我的心裏。
清晨第一縷陽光，打在了我的臉上，讓我感到耀眼而又温暖，想起那個午後，那一縷陽光照進了我的心房。
那個下午，我去了趟圖書館，出來時，外邊正下着傾盆大雨，我又沒帶傘，看着時間還早，我便進去多坐了一會兒。透過玻璃窗，欣賞着窗外的雨景。窗外，雨水打在路邊的樹葉上，樹葉看起來越發翠綠了，有些樹葉經不住雨水的重量落了下來。雨越下越大，把玻璃窗裝飾上了一層水簾，我便看書去了。
過了會兒，雨聲漸漸變小，想着還是快些走吧，不然等會兒雨下大了可就不好走了。我又來到了門口，用外套遮着頭，正準備衝進雨裏和雨水來一場搏鬥。這時，一雙小手拉住了我，説“姐姐，你用我的傘吧，你這樣衝出去要感冒的。”我回過頭，看到一個小男孩扯着我的衣角，眨着大眼睛，一本正經地對我説別衝進雨裏。簡直是哭笑不得，我蹲下身問：“你把傘給了我，你怎麼辦啊？你就不怕我拿走了你的傘就不還你了，嗯？”我開着玩笑看着他，他小手扯着自己的衣角，一時不知道該怎麼回答，看他紅着臉不知所措的可愛樣子，我不禁用手戳了戳他圓圓的小臉。過了會兒，他張了張口説“我媽媽等會兒就來接我啦，這把傘你喜歡就拿去吧。”“那就算了，看在你這麼可愛的.份上我就不走了，不過，以後不要隨意跟陌生人搭話啊，小心把你拐了。”“好，我知道了。”
過了會兒，站得腿有些酸了，不過雨終於停了，太陽也露臉了，回過身發現那個孩子不見了！我急了，跑回圖書館問了一些人有沒有見着那個孩子。圖書館的一個工作人員跟我説那個孩子剛剛寫了一些話在這紙條上讓她過會兒給我，就跑了出去，然後被一箇中年女人帶走了。我跑回到剛剛等雨的地方，他的傘在那兒，傘裏放了一張紙條：“姐姐，我媽媽來了，先走了你打傘回去吧，別淋濕了。”上邊附帶着一個笑臉。我抬頭望向了天空，陽光照了我的臉上，照進了我的心房。
那是我第一次感到陽光是那麼柔和，因為那縷陽光打在了我的臉上，也照進了我的心房啊！
他的名字就有陽光，他叫焦暘。
別的不提，他長相最大的特點就是膚色黝黑，據他自己講，他小時候總是在夏日豔陽下玩，再加上遺傳的原因，造就了它的膚色。
第一次與他相識，是在國小的數學班。當時他正捧着一本國小奧賽看，我也過去瞧瞧，他就十分熱情，甚至有些激動，來跟我討論題目，僅管才見一次，但幾句話下來，所有陌生就都消失了。他直爽熱情的陽光驅散了原本人與人之間隔膜的黑暗。
上課時，他就安靜許多了，但這並不意味着他的光芒消失，只不過暫時收斂了罷。當他被請起來回答問題時，敏鋭的思考，縝密的思路讓人大為歎服，老師提問他時也帶着一分尊敬。後來這種狀態被我們稱為“焦暘的正午”，意思是説他光芒四射；而其他時候，如他在聽講、解題時不言不語，就被稱為“焦暘的夜晚”。
光速是很快的，正如他是十分優秀的，有時候我們在討論題目時，如果他突然不説話，你就可以準備寫過程了。但當太陽照耀大地時，是不聲不響，他也不會聲張、炫耀。聊天時，他時不時會來一句自嘲。而在我們上課的時候，他從不提前報出答案，只有在全班寂靜無聲之時，他才會站起來表達出自己的想法。再坐下，不多説一句話。
有的認識他的.人説，焦暘不可能被完全地瞭解，因為他生活在太陽上。但殊不知，他輻射出的每一處陽光，都照進我們心上。拋開數學，他就和我們一樣，談電影，談考試，談奇聞。有一段時間，他和我不斷分享他在打遊戲時發生的咄咄怪事，也不顧我的嘲諷，只是和我一起開懷大笑。
他的名字有陽光，他也充滿陽光。他就是生命中的陽光，有温度，有能力，不聲張，照進你我心中。
學問齋