在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的新的校園新的環境作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹着一層薄薄的水藍色紗衣，這就是人類的家園——地球。
地球，這位人類的“母親”，這個生命的搖籃，是多麼美麗壯觀，是多麼和藹可親。
這位“母親”向人類灑下自己正大無私的愛，她把自己的`一切都獻給了人類。可是，她卻遭到了人類的破壞，被人類破壞得滿目瘡夷：淨水污染，大江大河發生斷流，有的水域成了“黑海”、“墨池”，如此下去，人類在近百年內將無水可飲;大氣污染，工廠廢氣直上雲霄，家電產生的氟利昂使地球上空間的臭氧層遭到破壞，南極上空已出現大面積“臭氧空洞”;白色污染，自從人類發明了塑料這種東西后，在為人類提供方便的同時，像惡魔般飛到山間野外，工廠農舍，妄圖吞沒整個世界;空氣污染，人類到處胡亂砍伐樹木，使它們不能擋住風沙，因此有許多城市都遭受了沙塵暴的襲擊，並且它們也不能繼續排放新鮮的空氣提供給人類……一件件案例發人深思，一款款現實觸目驚心。朋友，全世界的朋友們，動起手來吧!
再不行動起來，地球將毀於我們之手!
我們只有一個地球，失去了地球，人類就失去了賴以生存的環境。大自然對我們的懲罰已夠觸目驚心了。保護生態平衡是功在千秋利在當代的大事。為了我們共同的家園，醫治地球的創傷，讓全人類生活在明媚的陽光下。
從自己做起，從小處做起，攜起手來，共同保護我們的家園。我們應該從家庭做起，將自己家的垃圾分類裝袋，分別投放;向家長、鄰居宣傳節約用電，少排放污水;少使用或不使用有磷洗衣粉和不環保冰箱、空調，為我們的後代留下藍天、碧水、綠地、紅花……
在自家院內或沙化嚴重的地方種下樹、苗等，定期管理，以培養出茁壯成長的防風固沙樹木來，為祖國的環保、綠化事業做國小生應盡的一點義務。
我們的幸福生活來之不易，千萬不要讓它毀於一旦。朋友們，希望你們警醒吧，來注意這個問題吧!請握緊你的熱情之手，愛心之手，環保之手吧，共同來保護我們這個生養人類，又險毀於人類之手的可愛的藍色“母親”——地球吧!讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠!
地球是我們賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們帶給着生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自我一樣去保護它。
誰不想讓自我的家園變得更完美，更漂亮?然而，隨着科學技術的發展，各種五花八門的生活垃圾越來越多，其中大多數垃圾都是會造成環境污染的。比如説我們常用的電池，如果用完後不進行適當的處理，那麼將會造成極大的環境污染。據研究，一節廢的鈕釦電池能使60萬升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池，那麼到了那時，水，將成為奢侈品。
所以，為了保護環境，請將垃圾分類。
我國於20xx年6月1日起實行“限塑令”，這一做法，使我國每年節省三千七百萬桶石油。塑料袋，這種東西對於普通家庭來説再普通但是了，但是你明白嗎，塑料袋卻是污染環境的一大因素。塑料袋以石油為原料，不僅僅消耗了超多資源，而且還需要500年的時光才能被自然分解。
所以，為了保護環境，請減少使用塑料袋。
最近在哥本哈根召開的.全球氣候變化大會使我們再一次敲響了警鐘。雖然最終未能到達預定的效果，但是如果我們沒有做到，開再大的會議也只是形同虛設。會議上説，此刻全球平均氣温正逐漸升高，大部分冰山已經開始融化。如果再這樣下去，那麼世界將被水淹沒。此刻的全球平均氣温較以前已經升高了1。1℃，別看只是小小的1。1℃，可這是“全球平均氣温”啊!如果全球平均氣温升高4℃，那麼北極和南極的氣温將升高16℃，到那時，北極和南極也能夠看到大樹了。你想一想，到那時，世界將會成為什麼樣?
其實導致這些災難的罪魁禍首就是我們人類。據研究，我們每一天使用的電器或其他東西會排放超多的二氧化碳，而二氧化碳卻是使氣温升高的一大因素。如果減少使用電器，那麼二氧化碳的排放量也會隨之減少。汽車尾氣中也內含超多的二氧化碳，應隨時提醒爸爸媽媽上班或外出旅遊時，應乘坐地鐵或公共汽車，儘量少開私家車，這樣能減少超多二氧化碳的排放。
所以，為了保護環境，請減少使用電器，少開私家車上班或旅行。
作為社會的主人，改善地球環境，是我們義不容辭的職責和義務。如果世界人人環保、天天環保，就能夠創造一個嶄新、美麗的世界!
朋友，當你過着快樂祥和的生活的時候，你可曾想到我們的生存環境正一步步的惡化?當你打掃自己的美麗的庭院的時候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當你充分享受春日裏和煦陽光的時候，可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護?曾幾何時，天空是那麼藍，河水是那麼清，森林是那麼密，就在自然環境給予我們美的享受的同時，人類同樣在向大自然索取並不應得的東西…
在讀書的過程中，書中説道：：“環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬着人類的生命。它威脅着生態平衡，危害着人體健康，制約着經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們――人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
1998年，流經中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日温柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃着中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水捲起了一次又一次洪峯，吞噬了一個個村莊，一片片良田，一個個市縣，一座座工廠，一所所學校。
我為周圍環境的惡化肆虐的`洪水像一隻只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在製造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會有自己的家園，人類才會有自己的家園;給水以活路，給萬物生靈以活路，人類才會能生存和發展。
而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衞士。
九月，是一個豐收的日子。我跨進了中學的大門，迎接我的是一個新的環境，新的學校、新的同學、新的班級、新的老師，一切都是新的。而這一切都給我留下了很深的印象。
先説説我的新學校吧。我們學校是一座百年老校，歷史悠久，非常美麗，是一座花園式的學校。每當一走進校門就會看到幾座高大的教學樓整齊的站在我面前，這裏面有實驗樓、藝術樓、辦公樓、圖書樓和體育館，每一座樓都建的非常漂亮、精緻，我想：在這裏面學習一定會很好。在校園裏見到最多的顏色就是綠色，在路的兩排高大的士兵在保衞我們的學校。東邊有一大片草坪，綠油油的小草在微風中擺動。我很喜歡綠色，因為綠色象徵着生命，這綠色的校園我更喜歡你，它讓我感到每時每刻都充滿了活力和生機。
再説説我的新同學吧。我在七年級七班，我們班有四十九名同學，男生比女生多，我們的班主任是王蕾老師。班裏的每個同學都有自己的外號，這外號並不是壞事，只是讓同學們叫起來更親切、順口、好記。比如我們班有許多戴眼鏡的，我們就叫“大四眼”、“小四眼”，我也屬於四眼行列中的一個，是“小小四眼”。還有的同學叫“河馬”、“菲律賓”等等，讓我們一下子就記住了誰叫什麼。
最後再説我們的課程，升入中學後我們又加了幾節主課，有歷史、生物、地理等等，這些都是我們沒接觸過的.，同學們都對這些課有極高的積極性，課堂上非常活躍。比如第一節歷史課上，老師問同學們知道哪些歷史，同學們便七嘴八舌的説了起來，從炎黃、堯舜禹、兵馬俑到埃及金字塔、世界大戰、西班牙“無敵艦隊”等等，説起來都停不下，滔滔不絕，一直説到下課，可見同學們的知識多麼淵博。給我印象最深的就是，地理老師一説下節課要帶地球儀，竟沒有一個同學沒帶。可見同學們非常喜歡地理，想學好這門課。
我愛我的新學校，它是我學習、成長過程中一個新的起點。
隨着中國越來越開放，逐漸走向現代化，搭上了快速發展的列車，一個重要的問題就擺在了我們面前——環境污染。
在茫茫的宇宙中，有一個藍色的星球——地球。她孕育着幾十億人的生命。可她只是宇宙中的一個微小的星球，但是她是我們的生存空間，所以我們一定要保護我們的家園!聽!地球母親在哭泣，她在為她的孩子——人類不保護生態環境而感到悲傷。她是多麼希望人類能保護環境，愛護地球啊!這位“母親”向人類灑下自己正大無私的愛，她把自己的一切都獻給了人類。可是，她卻遭到了人類的破壞，被人類破壞得滿目瘡夷：淨水污染，大江大河發生斷流，有的水域成了“黑海”、“墨池”，如此下去，人類在近百年內將無水可飲;大氣污染，工廠廢氣直上雲霄，家電產生的氟利昂使地球上空間的臭氧層遭到破壞，南極上空已出現大面積“臭氧空洞”;白色污染，自從人類發明了塑料這種東西后，在為人類提供方便的同時，像惡魔般飛到山間野外，工廠農舍，妄圖吞沒整個世界;空氣污染，人類到處胡亂砍伐樹木，使它們不能擋住風沙，因此有許多城市都遭受了沙塵暴的襲擊，並且它們也不能繼續排放新鮮的空氣提供給人類……一件件案例發人深思，一款款現實觸目驚心。朋友，全世界的朋友們，動起手來吧!
朋友，如果您想吐痰，請吐在紙上，扔進垃圾桶;如果您要扔垃圾，請扔進垃圾箱;如果您要丟掉廢紙，請想到紙可以回收再利用;如果您想傷害或欺負小動物，您應該想到，地球上的生靈都應該愛護……
“前人栽樹，後人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地，難道我們能留給後人光禿禿的荒漠嗎?
從自己做起，從小處做起，攜起手來，共同保護我們的.家園。我們應該從家庭做起，將自己家的垃圾分類裝袋，分別投放;向家長、鄰居宣傳節約用電，少排放污水;少使用或不使用有磷洗衣粉和不環保冰箱、空調，為我們的後代留下藍天、碧水、綠地、紅花……
我們的幸福生活來之不易，千萬不要讓它毀於一旦。朋友們，希望你們警醒吧，來注意這個問題吧!請握緊你的熱情之手，愛心之手，環保之手吧，共同來保護我們這個生養人類，又險毀於人類之手的可愛的藍色“母親”——地球吧!讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠!
該來的總會來，別留念温暖，相信自己，勇敢地面對它。——題記
六年裏一起哭，一起笑。轉眼間，六年時間，短短六年微微一笑，揮之散去。
當夏日裏的一縷陽光照射到我的房前，我知道新的一天已經開始，昨天已是過去，過去就讓它過去吧，過去並不代表將來，也不代表現在。從這一瞬間開始，我知道就變成一名真正意義上的國中生了，國中生活並非我想象的那樣輕鬆快樂，因為我即將面對的是無盡的坎坷。
新的校園一切的一切都是那樣的，熟悉而又陌生；新的環境，一切的一切都是那樣清雅而又枯燥，新的校園莊嚴的校規又使他蒙上了一層不可侵犯的神祕的薄紗。
新的校園是辣辣的，新的校園節奏加快，使你受不了這三點一線枯燥的生活，我們身影在教室餐廳吃少之間來回徘徊，將是一連串秩序井然的鏈條不容得有一丁點兒差錯。其中不乏也有人開始埋怨這考之不盡，學知不覺的試卷，學習；也有人開始埋怨起五點起牀，九點睡覺這短暫的睡眠。又有人認為一天14節課超負荷的學習令人崩潰。但我想對他們説只有不停地學習才能帶來豐收的喜悦，只有短暫的睡眠才能帶來久違的感覺。
新的校園是甜甜的因為他是我們無時無刻都能感受到學習的'快樂，豐收的喜悦。督促的是校園，努力的是我們拿到的是成績單，喜悦的是我們、父母、老師。父母因為我們的成績而不記疲憊，我們因為自己的成績而不記勞累，老師因為我們的成績而深厚教誨。
新的校園是酸酸的。考試考砸時錯題從犯時總是不免受到老師父母的一頓臭罵，有人鼻子一酸落下淚來，可是迎接他們的不是鼓勵，而是無窮無盡的大道理。有人挺不住哭着跑出家門，後面追上來的永遠是那一聲，你永遠也別再回來了。可最後畢竟還是他們心軟了，當他們找到你時你或許鼻子一酸又落下眼淚來。或許他們會嚴厲的對你説，別哭，我挺討厭眼淚，又或許他們一言不發默默地撫摸着你。
新的校園是鹹鹹的，每天帶着鹹味泡在充滿鹹味的題海里，鹹味兒沁入人心，令人一陣作嘔。但，鹹味的料我們來掌握，面對新的校園，我們繼續上路。
我們，努力着。我們，拼搏着。讓我們面對新的環境，發揚我們人生的輝煌！
金秋九月，我們帶着幾分新奇、幾分夢想，步入了國中。新校園，新環境、新班級、新同學、新任務，給了我們新的憧憬。參天大樹是由一粒小小的種子萌發的；萬丈高樓的起點是一塊塊平常的基石；高大健壯的青年是由懵懂可愛的我們長大的。
七年級，是人生道路上重要的轉折點與新起點。
新學期開始了，我既高興又孤寂，還感到很新奇。高興的'是，我成為了一名中學生，進入了一個新的學習環境，學到更多知識來開拓眼界；孤寂的是進入新的環境後知心朋友少了；令我感到新奇的是，班主任居然是政治老師，學校裏竟然還有供人觀賞魚蝦的“天琴池”和風景宜人的小亭子，形狀奇怪的教室，古老的水井，以及英語老師的風趣幽默。
窗明几淨的教室，乾淨的黑板，朗朗的讀書聲，這一切都令人賞心悦目。只是這教室的形狀有點奇怪，咋這麼像六邊形呢？在我的印象中，別的學校教室除了長方形，偶爾有正方形，再也沒見過其他形狀，唯有咱們池州市第十一中學有如此奇特的形狀。
英語課在國小並不是一門重要學科，但在國中可不是了。國中英語至關重要，每節課只有45分鐘，但在有限的時間裏必須上完那麼多內容，弄懂那麼多知識點，對我們來説，真可謂“難上加難”啊！中學英語老師非常專業，從進門“上課”到下課“再見”全是English，基礎略差的同學跟不上進度，也弄不懂知識點，真是事倍功半啊！我們的英語老師董老師與別的老師不一樣，雖然説課程多，時間緊，但董老師與我們依舊邊學邊玩。我一開始有點擔心課程會不會落下，可令我驚訝的是，學習效率反而成倍提高。上課時，我們班總是鬨堂大笑，思維活躍，其他人記一個單詞需要10秒，我們班同學甚至連一半時間都不要。這就是玩中學，學中玩，怎能不事半功倍呢？學習效率怎能不提高呢？
水井，哪個學校會有？若有，説明這個學校歷史悠久，我們第十一中學創建於1902年，至今已有111年曆史了。當年，因為被迫無水的情況下，學校組織工人挖了這口井，讓我們“吃水不忘挖井人”，叫我們牢記“飲水思源”。
新校園，新生活。我們的校園歷史悠久，我們的生活豐富多彩，我們將永生難忘！
學問齋