在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的不要把我當小孩作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
在我老爸、老媽眼裏，我永遠都是一個小孩。
“老媽，ipad給我玩玩！”“作業寫完後再説。”“為什麼你就不用做作業，就可以隨意玩ipad呢？”“你還是小孩子呢，你的主要任務是學習，怎麼總和我們大人比呢？”“我不是小孩子了！”我氣呼呼地説完這句話，就跑到自己的房間，鎖上門，跟老媽慪氣。
“老爸，我什麼時候自己的`事情能自己做主呢？”“現在還不行哦。”“為什麼？”“因為你還是小孩子呀，很多事情你還沒有判斷能力，萬一出什麼差錯，誰負責呢？”我很不開心地低下了頭，心想：我不是小孩子了，別總以為我還是六年前那個喜歡玩奧特曼的吳亞博！
我不能自已上學，大人們總是要輪流來接送；我不能自已下載遊戲，總要徵得爸媽的同意；app密碼也不告訴我，只能求他們輸入密碼，而且每次輸密碼時，都要把我推到一邊，擋住屏幕偷偷弄；我想報一個網球班，他們卻硬要給我報英語補習班......他們什麼事情都要替我做主，這樣的方式我很不喜歡！
請不要總把我當小孩，我很生氣，我嚴重抗議：我比你們想象的要成熟多了！
媽媽！我已經是一名五年級的國小生了，可是您還是把我當成一個小屁孩一樣，總是對我不放心。
那次，我們去人氣很旺的“外婆家”吃飯，那邊有一個等候區，擺放了幾台電腦，很多等候的客人都聚集在那玩電腦，玩的人忘乎所以，看的人在旁指手劃腳。我也蠢蠢欲動，問正在勾菜單的媽媽：“媽媽，我能不能去那邊玩一會兒？”
“不行！”
“why？”
“那邊人太多了，萬一你出個什麼意外，我和你爸怎麼辦？”
“媽，我都這麼大了，會自己照看好自己的，你就放心讓我去嘛！”我哀求着。
“no！”
看着媽媽堅決的表情，我又把乞求的目光投向了老爸，爸爸思索了一下，向媽媽求情：“就讓他去吧，他這麼大了。”
“可是……”
最後，媽媽妥協讓我去了。可是令我十分不解的是，我都這麼大了，為什麼媽媽還是不給我一點自由，處處都管着我呢？
每個星期六下午，我都有學習英語，偏偏老爸老媽都要上班，以前我都是自己乘公交車去的，可自從英語培訓班搬遷後，媽媽就不再讓我獨自去了，就因為現在的地方比原來的遠了那麼一點點。每當我問媽媽為什麼不讓我自己一個人去時，她説：“你知不知道現在的'社會有多混亂，怎麼能讓你獨自一人乘公交去這麼遠的地方呢？如果你被……”
媽媽，請不要再把我當小孩了，我都已經這麼大了，您就不能給我一點獨立的空間嗎？正所謂小鳥最終也要飛出鳥巢，我也不例外，以後的路還是要靠我自己走，所以請您放手，給我更多的自由吧！
媽媽，你可不可以不要把我當小孩嗎？我已經長大了。
平時，你跟一些我的同學媽媽聊天，我湊過去一點兒，想要聽聽你們在聊什麼，關心一下，可您呢，您給我潑了一盆冷水，“這是我們大人的事兒，跟你們沒關係，你們小孩子別管！”是的，在你們眼裏，我是小朋友，是比你小，但是和那些三、四年級的同學比起來，我們已經不再是小孩子了，我們已經長大了，不再是你們手裏牽着抱着的小朋友了。
媽媽，您知道嗎？每次聽完你這麼對我説，我的淚水就會湧上眼眶，有時還會忍不住哭出來，只不過你們沒有看見而已。
現在的我，雖然不能説有很多學習班，但是有多半都是我不情願的。當初，你給我報這些學習班時，有考慮過我的.感受嗎？每次報名的時候，我跟你説我不想學，你總會説：“沒關係，我們試一試好嗎？如果覺得不好再跟我説。”你話説得那麼好聽，但是實際上呢，我跟你説我不想學了，你就會説：“你們小孩子啊，不學習你要幹嘛？小孩子不學習長大了找不到好工作的！”你就會這樣頂回來，讓我不情不願的去學習。
媽媽，我只想説：我不是小孩子了，我長大了，可不可以不要總是説我是小朋友。這樣我很不開心，請給我一點為自己做主的權力，好嗎？請給我一點尊重，好嗎？請您不要再把我當成小孩子了！
學問齋