定向運動作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的定向運動作文，歡迎大家分享。

嘴裏咬着一根棒棒糖，望着窗外那一片樹林，那裏彷彿還彌留着我們焦急的喘息，還回蕩着我們激動的.笑聲和叫喊。目光牢牢鎖住手中的地圖，本來就有些破舊的紙張好像要被我們望穿似的。“第七組，過來！”老師叫到了我們。心跳急劇加速，“三、二、一，跑！”一聲令下，我們立刻衝了出去。

“找到了！找到了！是37！”第一個地標順利找到，可是沒想到後幾個地標的尋找就給了我們一個下馬威——

“你幹什麼！我要看地圖！”“不行，我來！”前面兩個同學發生了激烈的爭執，我急忙迎上去調解，“別吵了，我們是一個團隊，要團結啊！抓緊時間，別把時間浪費在爭吵上好嗎，加油！”話音未落，見他們象兩支離弦的箭一樣跑了老遠。“不愧是好夥伴那”我笑着追了上去。我們跑進了壟上，兩旁都是樹林，我們的目光在樹杈葉間急急地穿梭着，可點標牌就像與我們捉迷藏似的遲遲不肯露面。密密麻麻的樹木看得我們眼花暸亂，但卻堅持不肯鬆懈。

“啊！我看到了！”在樹枝上捷報傳來，我興奮地一蹦三丈高。

“我們找到三個了！”聽到路過的其它小組成員這樣説，我們心急如焚，更加賣力地跑起來。

一個坐在菜田旁的老大媽看着我們漫無目的地亂跑，就“好心”地為我們指點迷津。她拿過地圖，指着説道：“喏，就是這兒，”她伸手指向遠方：“下面就是果園，就在那兒了！”“啊，謝謝啦！”我們一路飛奔下山，就果園裏仔仔細細地勘察了一遍，沒有任何點標牌的蹤跡。“啊！”我一拍腦袋，“老師不是説過，不要受旁人影響嗎？要相信自己，我們受騙了！”我恍然大悟，尋找這塊點標牌耗費了我們很多時間，最終在公路旁的一顆大樹枝幹上找到了。同伴們都氣的直咬牙跺腳，可是最終只能怪自己啊……

當我們奔回學農基地的操場時，一對答案——

雖然我們的成績並不理想，但我們的眼神也曾在裏專著地停留過，我們的腳步也曾在路上奔跑過，我們仍然是成功者。