在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的尊重的作文 ，希望對大家有所幫助。
在一次巡迴表演的過程中，卓別林通過朋友的介紹，認識一個對他仰慕已久的觀眾。卓別林和對方很談得來，很快就成關係不錯的朋友。
在表演結束之後，這個新朋友請卓別林到家裏做客。在用餐前，這個身為棒球迷的朋友帶着卓別林觀看自己收藏的各種各樣和棒球有關的收藏片，並且和卓別林興致勃勃地談起心愛的棒球比賽。
朋友對棒球愛到痴迷的境界，一旦打開話匣子之後就收不住，滔滔不絕地和卓別林談起棒球運動。/從對方談起棒球開始，卓別林的話就少很多，大多數的時候都是朋友在講，他則微笑注視着對方並認真地聽着。
朋友説到高興的地方，兩隻手興奮異常地比畫起來，他説起自己親自體驗到的一場精彩比賽時，彷彿已經置身於萬人矚目激動人心的棒球場上，完全沉浸在對那場比賽的回味之中。卓別林仍舊微笑着看着對方，偶爾插上幾句，讓朋友更詳細地介紹當時的場景。朋友越説越興奮，只是對一直沒能得到那場比賽裏明星人物的簽名有些沮喪。不過，這種沮喪的情緒很快就被他對那場比賽的興奮所沖淡。
那天中午，沉浸在興奮之中的朋友説得興起，差點把午飯都忘記，直到他夫人嗔怪着讓他快點帶客人來吃飯的時候，他才不好意思地笑着拉起卓別林來到餐桌前。那天的午餐，大家的`興致都非常高，尤其是卓別林和這位新認識不久的朋友，彼此之間相談甚歡。
在當地的演出結束之後，這位新朋友非常捨不得卓別林，一直將他送出很遠，才戀戀不捨地道別。
不久之後，這次巡迴演出也告一段落。回到家裏，卓別林通過各種關係費盡周折找到朋友説起的那個棒球明星，請他在一個棒球帽上簽名之後，卓別林親自把這個棒球帽寄給遠方那個對棒球極度痴迷的朋友。
卓別林的舉動讓他身邊的人非常不解，因為大家都知道，喜歡安靜的卓別林對棒球從來就沒什麼興趣，他們簡直就無法想象一個對棒球絲毫不感興趣的人只是為朋友的一句話，就費這麼大的精力去要一個簽名。尤其是當大家知道對棒球一無所知的卓別林居然和朋友聊大半天的棒球比賽，大家更加想不明白——要知道，在那麼長的時間裏聽朋友講一個自己完全不感興趣的事情，那種滋味兒可是非常難受的。
卓別林倒是很灑脱，他告訴身邊的人：“我是對棒球不感興趣，可我的朋友對棒球感興趣，只有尊重他人所尊重的事物，別人才能感受到自己被理解被尊敬，這是一切友誼的基礎。”
後來，當朋友聽到卓別林這段話之後，拿着他送來的棒球帽，感慨良久。兩個人的友誼整整延續一生。很多年之後，已經白髮蒼蒼的他説起這段往事仍舊慨歎不已：“我今生能夠成為卓別林的朋友，是我最大的榮幸。是他讓我明白什麼叫做真正的尊重和真正的友誼。他的人格光芒，照亮我的一生。”
我渴望微笑，不論是誰的。
我是一個孤獨的守望者，我是一個可憐的流浪者。我幾乎每時每刻都蜷縮在城市的角落裏，沒人管我，也沒人注意到我。與我相伴的只有孤獨，黑暗。可是這樣一個我，也渴望某些東西。是什麼呢？是錢？是權？是勢？還是希望萬眾矚目？不，不是。僅僅是微不足道的微笑而已。可是這樣一個我，卻從未被重視，從未被尊重。行走在繁華熱鬧的城市裏，只有對我的白眼，沒有對我的微笑。
沒有，從沒有。直到——
我瑟縮在一家燈火輝煌的酒店邊。酒店內都是一些達官貴人，杯來盞去，熱鬧之極。不知是誰丟出來一隻雞蛋，看起來被踩過。但是對我來説已經是最好的晚餐了。忽然感到頭頂傳來一陣嬉笑聲，抬頭，發現酒店裏的每個都輕蔑地看着我，彷彿我是一個表演“專門吃別人不要的東西”的小丑。我藏在像破布一樣的袖子下的手默默握緊了。驟然，我鬆開了手，我不本來就是乞討為生麼？像我這樣的人還顧及什麼尊嚴，連飯也吃不飽啊。我瘦骨嶙峋而卑賤的手，在肚子卑賤的叫囂中，卑賤的伸了出來，卑賤的拾起了雞蛋。然後，我卑賤的'放棄了尊嚴，為一口飽飯放棄了尊嚴。樓上傳來一陣諷刺的笑聲“哈哈哈，看啊，那個乞丐吃了那隻我踩過的雞蛋！”我還在艱難咀嚼着已然苦澀的雞蛋，四肢僵直在那，似乎連動一下，都萬分艱難。
我不知道我是怎麼把雞蛋吃完的，只知道作為一個乞討人員，我和那些普通的乞丐一樣，放棄了尊嚴，以尊嚴為食。這時候迎面走來一對母女，行為舉止以及談吐都十分優雅以及彬彬有禮。
然後，發生了我一生最值得回味的事，沒有之一。看起來女兒模樣的女孩看到了我，又看到了樓上那些人不懷好意的笑。女孩瞬間明白了什麼。衝進酒店，買了幾個麪包，塞給我。我擺出一副普通乞丐感恩戴德，感激涕零，感激不盡的神情。女孩卻扶住了我，給我一個尊重的微笑，眼神無聲向我敍述：你不必委屈自己，你不必拋棄尊嚴。除了母親和父親，這是我的第一份他人給予的微笑，包含了尊重與真誠。點點滴滴，絲絲縷縷，温暖我心。
我依然行走在城市的邊緣，唯一不同的是我已經走出了人生的雨季。我由於一份尊重的微笑，擁有了一個乞丐夢寐以求的東西：尊嚴。
我收拾好我為數不多的行禮——尊嚴和一顆渴望微笑的心，行走在遠方。
點評：文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
心理描寫細膩，心理活動刻畫的非常好。
美中不足的是：在小女孩兒給你尊重那段感覺結束的太匆匆，幾乎改變你人生命運的時刻，卻幾句話草草結束。
可以增添些心理描寫，使文章更加完整，過渡更加自然。
泱泱華夏，源源五千年的歷史長河中，湧現過無數的文人墨客、英雄好漢。他們有的運籌帷幄，有的才高八斗，有的忠肝義膽……他們身上都散發着不同的光芒，吸引着後人的目光，令人尊重、景仰。
高山仰止，景行行止
司馬遷在《史記·孔子世家》中這樣寫道：“《詩》有之‘高山仰止，景行行止’，雖不能至，然心嚮往之。”這位名揚四海的歷史學家用《詩經》裏的詩句表達了自己對孔子的尊重和嚮往。孔子講究禮儀，用詩、書、禮、樂教人，成為萬世師表，被後人尊崇為“聖人”。他樂觀、仁愛，他執着、堅強，但弱肉強食的諸侯無一採納他的理論。他為天下游走，天下卻不容他，但他依然樂此不疲，跋山涉水，桃李滿天下。孔子雖然一生不得志，但他“知其不可為而為之”的精神和博大精深的思想卻被後人繼承和發揚。君不見，晉之陶淵明，不愛名利，只愛丘山；君不見，唐之李白，浪漫自由，縱情山水；君不見，宋之蘇軾，矢志不渝三起三落：他們都以永不放棄的精神，堅持自己的理想，令人尊重。
治世之能臣，亂世之奸雄
“治世之能臣，亂世之奸雄”這句話是東漢末年名士許邵舉薦曹操時，給予他的評價。這句話當真是曹操一生的寫照。曹操之所以能成為一代梟雄，留名百世，與其知人善任、用人不疑的膽識與“周公吐哺，天下歸心”的胸襟息息相關。在這種海納百川的包容與大度中，許多奇謀異士為曹操的才智與人格魅力所吸引，、紛紛投其帳下，竭盡所能助其完成大業。知人善任的態度，讓曹操從一個小小的洛陽北部尉，成為“挾天子以令諸侯”的梟雄。子日“不患人之不己知，患不知人也”。曾記否，周之姬發得姜子牙，如虎添翼；曾記否，春秋之姜小白得管仲，如錦上添花；曾記否，唐之李世民得魏徵，如魚得水。歷史證明：懂得欣賞別人，知道包容接納，在成就別人的同時，也成就了自己，同樣令人尊敬。
知錯能改，善莫大焉
對二次大戰，德國一直在進行誠摯的道歉和深刻的'反省。1970年，聯邦德國總理勃蘭特訪問波蘭時，在華沙猶太人死難者紀念碑前下跪並祈禱：“上帝饒恕我們吧，願苦難的靈魂得到安寧。”勃蘭特自敍要“替所有必須這樣做而沒有這樣做的人下跪”，此舉震驚了世界，也令世人動容。反觀日本，在二戰中犯下滔天大罪，不僅不道歉，反而變本力Ⅱ厲地渲染軍國主義情緒。篡改歷史教科書，掩蓋和偽造歷史；漠視中韓等亞洲國家的強烈抗議，堅持參拜；如今更是上演了一出購買的鬧劇，令被傷害的人不齒和憤怒。德國與日本都曾是歷史的罪人，但德國直面歷史，知錯就改，贏得了多國的原諒和尊敬；而日本卻依舊死守軍國主義的陰魂不放，等待他們的必將是天下愛好和平的人民的鄙視和歷史的懲罰。
主題説明
生命的尊嚴無非在於它的整個過程，或許只是一個微笑，一次謙讓，一份真誠無需在乎它是多麼的偉大與震撼，只要感到點滴的勝利就可以體會到生命的幸福。喜歡隔離於喧囂的塵世，更喜歡歆享於聖潔的靈魂與思想。讓我們的生命更有尊嚴一些吧，因了生命本身便是一種高貴與典雅。生命的色彩讓我們每個人都存有生活的慾望。
材料作文尊嚴寫作導引
【文題展示】
閲讀下面的`材料，根據要求作文。
有個小鎮來了一羣飢腸轆轆的落難者，好心的人們拿出飯食給他們吃。大部分落難者狼吞虎嚥，連一句感謝的話都沒來得及説。鎮長把食物送到一個年輕人面前，年輕人説:先給我找個活幹。給您幹了活，再吃您的飯。鎮長説:這裏沒有活。年輕人:那我不能接受您的施捨。鎮長:等一等，年輕人。你願意到我的莊園幹活嗎?20年後，他成為石油大王哈默。
要求：①角度自選，立意自定，標題自擬。②除詩歌外，文體不限。③不少於800字。④不得套作，不得抄襲。
【寫作導引】
哈默取得成功原因是，具有自強的精神，有骨氣，積極進取，不懈追求等自強品質，他成功的內在動力：在困難面前不低頭，不喪氣；自尊自愛，不卑不亢；勇於開拓，積極進取；志存高遠，執著追求等等。綜合所有因素，我們提取關鍵詞尊嚴，可以這樣立意：對待富貴之人，不是難在以禮相待，而是難在能夠不卑不亢，保全自己的人格和尊嚴，對待貧苦之人不是難在施以恩惠，而是難在以誠相待，彼此尊重；有尊嚴地活着，所以得到命運的厚愛。因為有尊嚴而得到了名譽，財富，也實現了人生的夢想。
尊重別人就是尊重自己
兒子劉軒念中學的時候雖然很叛逆，但是他説過兩件事，我不但服氣，而且難忘。一件是我們看籃球轉播。劉軒問我：你有沒有發現投進球的人總是第一個回防?我説：投進球的人，剛衝鋒陷陣，一定最累，而且最可能接近對方的底線，為什麼還最先回防?劉軒理直氣壯地説：就因為他立了功啊!人有自尊的時候會更拼命!另一件是有一天，在街上走，看見牆上被人塗得亂七八糟。我説：真差勁!沒公德!劉軒竟然不以為然地説：如果你注意的話，就會發現他們亂塗亂畫當中，也有一種公德。我怔了一下：有什麼公德?劉軒説：你看，哪個塗鴉畫得特別講究、特別漂亮，別人就不會在上面再亂畫，所以那些特別好的塗鴉能一直留在牆上，讓大家欣賞。我當時沒吭氣，可是後來發現他説得沒錯。在一大片牆壁當中，你可能看見四周被塗了又塗，中間卻留下一幅最棒的，沒人碰。
【點評】自尊與尊重別人其實是一件事，因為你不能對別人表現出尊重的時候，就會被人看不起，也會傷到自尊。尊重別人，常常不是公德，而是私德。從心靈深處在乎別人的私德，常常比公德更重要。
6月23日，北斗的最後一顆衞星成功發射。由五十五顆衞星構成的北斗衞星導航系統完成全球組網部署。這五十五顆衞星中，每一顆都有自己的功用，每一顆都有與眾不同的地方，它們共同織成一張“天網”，服務全球。在生活中，總有些人就像這些衞星一樣，存在着一些與眾不同特質。朋友，你對這些特立獨行、與眾不同的人是不是也有一種本能的厭惡感、排斥感呢？如果有的話，那麼請你多一點包容，多一點對個性多樣性的尊重吧。
善於尊重個性的多樣性，是客觀現實的要求。“物有稜角而露鋒芒，人有個性而顯特殊。”在生活中，我們經常發現有能力的人往往有個性；優點突出的人往往缺點也比較明顯。個性的多樣性是客觀存在的，是由地域自然環境、文化、基因等不同因素形成的。當年蔡元培先生主持下的北大，就雲集了一班個性獨特的人，如辜鴻銘、劉師培、黃侃、陳獨秀等，不拘一格，各有特色，形成了兼容幷包的北大學術氣象。善於尊重個性的多樣性，大到一個國家，小到一個家庭，是客觀現實的要求。
善於尊重個性的多樣性，需要我們以同理心公平的對待他人。“用人以公，方得賢才。”對不同個性的人，我們不能因“愛”或“惡”，最終將態度與情緒覆蓋到與對象相關的一切。人們對事物的看法，難免受情感因素的影響，如果不加甄別、不分場合，任由“愛屋及烏”、“惡其餘胥”式的心理定勢暈染，便極易導致“一俊遮百醜”、“一醜遮百美”的片面傾向，影響對人或事物本質的認知。“伯樂相馬”的故事，人皆熟知。伯樂獨具慧眼，擁有識人用人的眼光和公平提拔人才的胸懷，故而為人所稱道。尊重個性的多樣性，以同理心公平的對待他人，久而久之，我們就能“親賢臣，遠小人”，身邊“賢人畢至。”
善於尊重個性的多樣性，需要我們正確的處理個性與集體的.關係。馬克思曾經指出：“集體主義不會遮蔽個人價值，會為個人成長搭建更廣闊的舞台。”一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸。集體是個人成長的沃土，集體利益也是個人利益的依託。尊重個性的多樣性，需要平衡好集體和個人的關係：一方面要考慮到個人成長的需求，一方面也要考慮到集體的利益。只有當個人價值、集體利益協調一致、同心同向，在面對艱難困苦時，我們才能戮力同心、力出一孔、踏平坎坷成大道，實現集體和個人的雙贏。
善於尊重個性的多樣性，我們才能取得一個集體中的最大公約數。看得越多、經歷得越多，我們就會積累得越多、領悟得越多，達到共性中張顯個性境界，實現共性與個性不斷提升、不斷開拓、不斷成熟的目標，在待人處事方面最終實現“從心所欲而不逾矩”。
尊重是一朵花，一朵開在心間的花。理解是一條路，一條通往美好的路。學會尊重、懂得理解，讓我們美好人生的道路上開滿鮮花。
——題記
暑假裏回老家，我跟着表弟和他的幾個同學在相關人員的帶領下來到交警大隊準備完成一次指揮交通的社會實踐活動。能夠當一回“交警”，站在馬路中央英武地比着手勢指揮車輛人流，那是多麼神氣的一件事啊!大夥兒都意氣風發，躍躍欲試。
當我們來到馬路中央一站，我頓時一陣彷徨……天啊!在這車水馬龍、人來人往的大路上，別説指揮了，我連動都不敢隨意動，生怕一個不小心的挪動，會被穿流不息的車子撞傷。四周望望其他同學，他們一點都不害怕，在交警叔叔的示範下早已進入了交通警察的狀態中。瞧，在他們洋溢着熱情的笑臉下，在他們還不是真正標準的指揮動作下，車輛的通行也顯得順暢。而我呢?還是一直杵在那……“小同學，來，你就站在這，右臂向右平伸，左臂向左平伸，手掌向前，這是准許左右兩方直行的車輛通行……”交警叔叔鼓勵的眼神，耐心地教着我。“對!我不能這麼沒膽量，這麼簡單我也能做好……”心絃一動，我也開始嘗試着依照交警叔叔的示範，有模有樣地揮舞着“螳螂拳”。慢慢地，動作漸漸顯得純熟，每個路過的車主，總是對我點頭微笑，心裏也有了幾分自信。也許是天氣太熱，也許是緊張，也許是在不斷重複手勢的原因，沒一會，我已是手臂痠痛，滿頭大汗淋漓，成串成串的汗珠直往下淌，衣服都濕透透了。
就在我近乎筋疲力盡時，陽光卻又烈了許多。“哎!真是天公不作美。”心中不禁抱怨。高掛藍天的太陽似乎知道今天我要來鍛鍊自己，更是盡情灑下萬道金光，設下“太陽陣”，而我就好像地面熱鍋上的螞蟻，被烤得團團轉。那刺眼的陽光射進眼睛，還夾着汗珠，那滋味可真不好受。“哎呀，不好!手勢錯了。”一輛車來了個緊急剎車：“你怎麼搞得，小孩子到這裏來搗什麼亂啊?”司機用嚴厲的眼光質問我。“怎麼辦?我要怎麼解釋?”難於分辯的委屈使我的淚水在眼眶打轉，有種欲哭的感覺……唉!此中滋味真是苦不堪言。
我想起每一次和爸爸媽媽出門，看到、聽到的一些人羣面對交通警察指揮的嚴厲，對違章現象熟視無睹，卻還總會用不屑的眼神對待。殊不知冒着風吹日曬的交警們為了交通的順暢，付出了多少辛苦的勞動。 一年四季，不論天氣如何，他們都要筆挺地站在馬路上維持交通，保持警容嚴整。他們沒有假期，沒有晝夜地工作，只為了替市民提供一份方便，只為了令城市交通更加通暢。他們是城市交通的`守護神!他們應該受到人們的尊重、理解和敬佩!
做“交警”的這一天，我學到的不僅是怎樣指揮交通，更多的是用真誠的態度去尊重和理解他人的勞動成果。社會發展的和諧，道路交通的順暢，交通警察的辛勤工作需要尊重和理解!生活中我們要學會多一些理解，多一些配合，多一些尊重，讓美好人生在尊重理解的道路上開滿鮮花。
老師是我們生活中的一盞明燈。有人説老師是一根蠟燭，它燃燒自己照亮我們。然而，我認為老師是一支粉筆，為我們寫下了豐富多彩的生活，但我是未知的。以下是邊肖帶給你的一些優秀作品。我希望他們會對你有所幫助。
花兒感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長，蒼鷹感激長度空，因為長度空讓它飛翔，秀山感激大地，因為大地讓它高聳入雲。我感謝很多很多人，尤其是我的老師。老師的愛叫做師生之愛。這種愛是世界上最嚴肅的愛。當我因犯錯誤而受到懲罰時，是老師教我的。當我為困難的問題絞盡腦汁時，是老師給我仔細解釋的。讚賞的表情讓我非常高興。熱情的問候讓我感受到了第二種感情。一位老師曾經説過，我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡老師這個詞。這些淺顯的話語無疑是老師的擔憂，也是我們內心世界最真實的感受。我們感謝我們的老師們的辛勤教育和他們誠摯的教導。然而，再多的讚美、讚美的話語和表達都無法與我們回報老師的愛和行動相提並論。作為一名著名的科學家，居里夫人兩次獲得諾貝爾獎。老師們努力訓練我們的老師在愛的道路上跋涉，熟練地使用一英寸的粉筆，我們不會變得懶惰。我們，21世紀的接班人，將走向世界。當我帶着困惑的心面對一個難題時。就這樣！當我第一次帶着恐懼走進學校大門時，如何處理事務和尊重，因為大地使它高聳入雲。一位老師曾經説過，我們不需要太多的榮譽和表揚。我們正慢慢達到上學的年齡。我們感謝你為我所做的一切：滋潤每一寸土地，我從心底感謝你。當我們悲傷的時候。你是一個優秀的工匠，祝你一切順利——我親愛的老師，我們沒有理由不感謝老師。清澈的`山泉。智慧之光！“喝了它的人就懷了它的源頭，不能讚美你所有的奉獻和成就。我的思想是點燃下一代對知識渴望的風帆。當我們學習失敗的時候。你已經清楚地告訴我們，它已經被帶進了上升的潮流：一字不差。你把我們生命中的每一個音符都獻給了他們誠摯的教導。謝謝你用粉筆做槳。更重要的是，它教會了我們學會感激他人。你就像一支無私的蠟燭，用燦爛的火焰為我們的老師唱着心曲，這是我們內心世界最真實的表達。
親愛的老師，充滿親子之情，我代表所有的學生？感激。你不僅雕刻了我們豐富的知識。一顆感恩的心；感謝地球，我們的世界將變得如此美麗，工作激情！在未來。你深情的聲音，只有那些聽到雞舞的人才能有所成就！謝謝你一直在講台上揮汗如雨，每次我們跌倒時，你都像一位慈愛的母親一樣照顧我們。對於世界上的每一個原因和現象，都有永恆的北斗。心沒有雜念，無知的頭腦帶來了正確的真理。讓我們學習如何面對困難。老師在我們心中種下了一把快樂的火。這是老師的心，我們的心像大海一樣雄偉。有些人甚至成了另一羣海燕飛行員，化荊棘為花朵，付諸行動。這是一種不可磨滅的良知，像許多父母一樣，他們渴望獲得成功。我們感謝老師的辛勤教育：振作起來，學生們，畢竟老師給了我們太多。
美，一個形容詞，生下來我們就有着辨別他的能力，他是善，是真，是生活中我們所愛的。四大美女，誰人不喜？“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是壯闊的美，“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”這是輕盈的美。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”這是自然的美。”但是我覺得我們的身邊亦有許多的美，他們如同一顆顆金子，在陽光的照耀下發出亮閃閃的光。
記得暑假裏曾去旅遊，講的是一個小鎮裏的咖啡館，這個小店裏人點咖啡的方式很奇怪，我聽着別人説：‘兩杯咖啡，一杯貼牆上。”服務生隨即把一杯咖啡送上來，他剛走，服務生就把一張紙貼在牆上，上面寫着“一杯咖啡”。
這時，又進來兩個人，點了三杯咖啡，兩杯放在桌子上，一杯貼牆上。他們喝了兩杯咖啡，付了三杯的錢然後離開了。服務生又像剛才那樣在牆上貼了張紙，上面寫着“一杯咖啡”。
幾天後，我又有機會去這家咖啡店，當我正在喝咖啡時，進來一個人。來者的衣着與這家咖啡店的檔次和氣氛都極不協調。一看就是個窮人，他座下來，看看牆上，然後説：“牆上的一杯咖啡。”服務生以慣有的姿態恭敬地給他端上一杯咖啡。那人喝完咖啡，沒付錢就走了，只見服務生從牆上摘下一張紙，扔進了紙簍。
我恍然大悟，原來牆上的咖啡是指那些給沒有能力支付的人的咖啡，同時當地人與人之間的關愛也深深的震撼到了我，那種尊重使我感覺到我的.內心異常温暖，彷彿被什麼充斥了一樣。
人們並沒有因為那是一個窮人，就對他們漠視，他們在自己享受的同時，從來都會把這片美麗分享給別人，從而讓這片區域的所有人都感到温暖，感受自尊。
回來時，我在那片牆上貼上了三杯咖啡，我愉悦的想着這件温暖的事，他滿足了我心中那一點小小的善。
或許美的卻是可以傳遞的吧，就像我到了那裏，看到了那麼美的景象，那裏人性的美好，無一不深深的感動着我，於是我也學着他們的模樣，貢獻了三杯咖啡。
但是如果沒有這種美的源頭，是不是我們的社會依然就是這樣的自私自利，世態炎涼？是不是隻能任由別人來唾棄我們的家園？難道我們沒有義務，沒有責任為構造這種美麗的社會添一份力？從而使所有人都保持着自私自利的心態，讓這個社會沒有尊重？
不，就像人人都愛美，只是我們缺少這那一份影響着我們的精神罷了，我們只想着讓別人去做這事，卻從來沒想過自己去做事罷了。我們害怕那份異於常人的勇氣，會迎來異樣的目光，所以我們沒有勇氣改變現狀，我們沒有那份事事都為他人着想的尊重。
這種美麗所帶來的影響是不可估量的，他會推動整個世界的發展，所以我希望能夠保持這份美，流傳這份美，擴散這份美，全球的人都會感受到這種善意的尊重，如同陽光一樣，撒滿整個人間。
“你好！”“您好！”這是我們習以為常，也是我們最容易忽略的問候語。但是，如果我們能細細傾聽，一定能從中感受到——
兒子這些天特別開心，他告訴我們，他有新朋友了。他的新朋友，是小區門口的一名保安。
兒子性格內向，很少和陌生人説話，他怎麼會和小區的保安混熟的？
兒子説，有一天，他一個人從外面回家，門口站崗的保安突然説了聲：“你好！”兒子嚇了一跳，回頭看看，也沒別人呀。原來保安是問候他。這讓兒子非常意外，因為激動，兒子的小臉憋得通紅，他也倉促地向他問候：“你也好！”保安笑了。
兒子説，從來沒有大人那麼禮貌地問候過他。他很開心，也很害羞。他記住了那個保安的笑容，他的臉曬得很黑，牙齒好白。
此後，每次經過小區大門口時，兒子都會留意是不是那名保安值班。如果是他，他一定會向兒子問好，而兒子也早就在心裏準備好了問候，離大門遠遠的，兒子的臉上，就隱約露出期待的笑容。
就這麼簡單，兒子和小區門口的一名保安，成了朋友。而他們的友誼，僅僅是兒子從大門口進出時，兩人互致的問候。
只有他和我打招呼，我喜歡他。兒子驕傲地説。我摸摸兒子的頭。
其實，每次從小區大門口進出時，值班的保安都會向我致以職業性的問候。我會禮節性地笑笑，或者點點頭。但也有很多時候，心中正在想着事情，或者趕時間，就匆匆走過去了。這時，保安的問候就像一陣風一樣，輕輕飄過。
從來沒有留意過，這種職業性的問候。
去飯店吃飯，迎賓小姐會列隊歡迎，“先生，中午好！”“先生，晚上好！”聲音甜潤。進去的'食客，一個個昂着頭，腆着肚皮，目不斜視，對迎賓小姐的問候，也是充耳不聞，彷彿你推開門，門軸就會發出聲音一樣。迎賓小姐們似乎也早習慣了這一切，即使你視而不見，她們的臉上還是會堆着職業化的笑容，嘴裏發出職業化的問候。問候的和被問候的，都了無趣味。
很多公共場合，你能聽到這樣職業化的標準問候，而被問候的人，常常無動於衷，好像什麼也沒聽見。
依稀覺得，小區門口的保安，好像現在也不問候了。當有人從大門口進出時，他們只是筆直地站立，目不斜視，冷若冰霜。這不能怪他們，誰能忍受自己的問候，像哈出的一口氣一樣，無聲無息啊。
有一次，和兒子一起經過小區門口，那名值班的保安問候兒子和我：“你們好！”兒子看看我，又看看他，自豪地問候他：“你好！”
兒子一臉燦爛，我注意到那個保安的臉上，也紅光滿面。我想，我的兒子和他的保安朋友，都是因為受到尊重，而無比快樂吧。
陽光明媚的週末，漫步走在喧囂的街道上，微風拂過，滿天飛舞着蝶一般的落葉……我漫無目的的掃視着周圍，感覺一切都有條不紊。忽然，看到不遠處有一位較為年輕的男子正坐在人行道上，衣衫破爛不堪，雙腳殘疾，俯着身子，雙眼直直地盯着地面，右手拿着粉筆，用力地一筆一頓地書寫着什麼；而左手卻在吃力地支撐着身體，一絲不苟，旁若無人。
走到他的旁邊，我注視着他所寫的文字，每一個字都鏗鏘有力，衝擊着我的靈魂，我全身像是被電擊了一般。他身有殘疾，做不到滴水之恩湧泉相報，卻用自己的方式報答幫助過他的人，他以“大地”為證，用心地寫下對他們的美好祝願，真誠的感恩他們。並且無論身體有怎樣的缺陷，都依舊尊重着自己的生命，用自己有限的能力做出有無限價值的事情。這對於大多數人來説是普通的不能再普通的事情，但是他卻做出了最深刻的詮釋——尊重自己，也尊重他人。想想自己，十四年了，虛度了多少光陰，我對自己的生命有過尊重嗎？
當我緩緩從沉思中醒來，另一個更為感人的一幕呈現在我的眼前：一位媽媽牽着一個七八歲的小女孩的手匆匆經過他的身旁，而在不經意間踩到那位男子所寫的字。這時，小女孩仰起天真可愛的臉蛋對媽媽説：“媽媽，你踩到那位叔叔辛辛苦苦寫的字了。”然後，她又轉身面向那位男子，抱歉的點了點頭，嘴角輕輕上揚，奶聲奶氣地説道：“叔叔，對不起！我們剛剛踩到你寫的字了，”微風將落葉輕輕飄飄地吹落入平靜的湖面，激盪起了層層的漣漪，小女孩鮮紅色的裙襬也在微風的吹拂下，輕輕搖曳着，而那豔麗的鮮紅色也在漸漸喚起人們內心的良知。她又俯下身，輕輕的'吹了吹被媽媽“踩疼”的字。然後，小女孩微微抬起頭，眼神快速的掃過那位男子的臉龐，那位男子或是太投入，沒有應聲，她又繼續大聲説道“真對不起！”
此時，周圍人的目光都不約而同的投向小女孩，有人鼻子裏哼了一聲：“至於嗎？用的着嗎！”“怎麼用不着呢？老師説過，我們要尊重每個人的勞動！”小女孩眨着她那對清澈的雙眸，認真地看着發問的那個人，就像是一個小天使，純潔、美好、善良。大家都看着着小女孩，目光中有讚許、有慚愧、還有深思……激盪起的波紋擴散到了整個湖面，是啊，老師與父母從小就教導要尊重他人，為什麼殘疾人寫的字就不該得到尊重呢？想起小時候幾個人手拿樹枝追打路邊的乞丐，幾個人圍着啞巴孩子逗樂，相比於小女孩，我真是愧疚！
尊重，看起來簡單，可它藴含着的，豈止是字典上那寥寥的幾筆？尊重，説起來簡單，可心裏真正裝着尊重的又有幾人？尊重，想起來簡單，可能夠實際做到的又能有多少？不要認為不必尊重生命，或許你會因為不尊重生命而虛度了時光；不要認為自己是多麼的尊重他人，或許你還不如一個孩子；不要認為可以不尊重他人，或許有一天你就是那個“他人”。就讓我們在心中蕩起“尊重”的船槳，激盪起世間最美好的浪花！
那天，在網上看到這樣一個故事。
從前，有一個國王，為了打敗敵國的軍隊，求助於一個巫婆，巫婆答應幫助國王，條件是，要嫁給這個國王的弟弟，一個騎士。但是這個巫婆又老又醜，還駝背，嘴裏面全是髒話，很令人感覺噁心，但是，國王的弟弟為了國家的利益，答應了巫婆。一個風和日麗的白天，他們的婚禮舉行了，巫婆噁心的外表和沒有教養的舉止談吐令所有的賓客感到不舒服……但是國王的弟弟沒有一點厭惡之意，他對巫婆説：“我尊重我的諾言，同時我尊重你的習慣。”巫婆很高興……
到了晚上，這位騎士進入他們的卧室，他看見了什麼……一個温柔漂亮的女子，原來這就是巫婆的原型，她説：“因為你尊重我的感受，所以我決定也尊重你的感受，我會有半天的時間恢復我的原型，但是你希望是白天恢復還是晚上恢復呢？”騎士很苦惱，他希望白天陪在他身邊的是這樣一個温文爾雅的女子，這樣所有的賓客們就不會感到難受了，
但是晚上他希望是這樣一個容貌佳麗的'女子……於是他説：“無論你選擇什麼時候變回你的原型，我都尊重你的選擇。”
巫婆回答：“既然這樣，我決定從今以後都用這樣美麗的一面去面對你和別人，無論白天和黑夜，因為你尊重的我感受，我也將尊重你的感受……”
這顯然是個童話故事，但童話故事裏所包含的道理卻是至純至美的。騎士用他紳士般的修養：懂得尊重他人，為國家贏得了利益，戰爭勝利了，人民也可以幸福安定的生活，臣民遵從國王，手足之情也更牢固了。而且，騎士用對女巫的尊重，自己也得到了幸福。不説是女巫改邪歸正，也是做了對她自己、騎士和賓客們有益的事。
還有一篇文章也讓我感受到了懂得尊重的偉大力量。那時張小嫻的《微笑道別，鞠躬離場》，由一個女孩子被男朋友拋棄還死纏爛打不罷休的故事引出來。讀到這裏，我本是十分敬佩女孩子的執著於對男友的真愛，但又似乎覺得她的做法有些過分，於是十分矛盾。接下來張小嫻的看法卻讓我豁然開朗。她認為，既然男朋友已經不愛她了，她如果真得舍不下，就應該尊重男友的選擇，微笑着祝男朋友幸福，然後鞠躬離開。
這不僅僅是用於愛情，當你的親人、朋友以及其他的人做出了與你的看法不同的決定時，不要任性、撒嬌，尊重他們，同時也會贏得他們對你的尊重。就那上面的女孩子來説吧。與男友分手，死纏爛打，會讓男友覺得她是個不懂事的人，挽留他的做法很過分，原本對她的好感恐怕會消失殆盡；假若真的是微笑道別，鞠躬離場，不光她的男友，她身邊的人也會尊重她，她的心胸也會為自己的明智選擇開朗，這難道不是兩全其美嗎？
都説有了一個良好的習慣就有了一個良好的開端，加上人與人之間溝通交往最基本的準則就是互相尊重，我們一定要學會懂得尊重他人。
美，一個形容詞，生下來大家就有着分辨他的能力，他是善，是真，是日常大家所愛的。四大美女，哪個人不喜？“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是壯闊的美，“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”這是輕盈的美。“不知細葉哪個裁出，2月春風似剪刀”這是自然的美。”但我感覺大家的身邊亦有很多的美，他們好似一顆顆金子，在陽光的照耀下發出亮閃閃的光。
記得暑假裏曾去旅遊，講的是一個小鎮裏的咖啡店，這個小店裏人點咖啡的方法非常奇怪，我聽着其他人説：‘兩杯咖啡，一杯貼牆上。”服務生隨即把一杯咖啡送上來，他剛走，服務生就把一張紙貼在牆上，上面寫着“一杯咖啡”。
這個時候，又進去兩個人，點了三杯咖啡，兩杯放在桌子上，一杯貼牆上。他們喝了兩杯咖啡，付了三杯的錢然後離開了。服務生又像剛才那樣在牆上貼了張紙，上面寫着“一杯咖啡”。
幾天後，我又有機會去這家咖啡館，當我正在喝咖啡時，進去一個人。來者的'衣着與這家咖啡館的檔次和氛圍都極不協調。一看就是個沒錢人，他座下來，看看牆上，然後説：“牆上的一杯咖啡。”服務生以慣有些姿態恭敬地給他端上一杯咖啡。那人喝完咖啡，沒付錢就走了，只見服務生從牆上摘下一張紙，扔進了紙簍。
我恍然大悟，原來牆上的咖啡是指那些給沒能力支付的人的咖啡，同時當地人與人之間的關愛也深深的震驚到了我，那種尊重使我感覺到我的內心異常温暖，彷彿被什麼充斥了一樣。
大家並沒由於那是一個沒錢人，就對他們漠視，他們在自己享受的同時，一直都會把這片漂亮推薦給其他人，從而讓這片地區的所有人都感到温暖，感受自尊。
回來時，我在那片牆上貼上了三杯咖啡，我愉悦的想着這件温暖的事，他滿足了我心中那一點小小的善。
可能美的卻是可以傳遞的吧，就像我到了那裏，看到了那樣美的景象，那裏人性的美好，無一不深深的感動着我，於是我也學着他們的模樣，貢獻了三杯咖啡。
但假如沒這種美的源頭，是否大家的社會依舊就是如此的自私自利，世態炎涼？是否只能任由其他人來唾棄大家的家園？難道大家沒義務，沒責任為架構這種漂亮的社會添一份力？從而使所有人都維持着自私自利的心態，讓這個社會沒尊重？
不，就像每人都愛美，只不過大家缺少這那一份影響着大家的精神罷了，大家只想着讓其他人去做這事，卻從來沒想過自己去做事罷了。大家害怕那份異於常人的勇氣，會迎來異樣的目光，所以大家沒勇氣改變近況，大家沒那份每件事都為他人着想的尊重。
這種漂亮所帶來的影響是不可估量的，他會推進整個世界的進步，所以我期望可以維持這份美，流傳這份美，擴散這份美，全球的人都會感受到這種善意的尊重，好似陽光一樣，撒滿整個人間。
姚明説過：“尊敬是靠自己贏得，不是靠別人給予。”
要想獲得他人的尊重，我們首先要去尊重他人。姚明在這方面可以説是我們學習的楷模。懂得尊重，是做人最起碼的一種道德要求。做到了尊重別人，則是一種境界、一種美德。這是人生必不可少的基本素質，是對他人人格與價值的充分肯定，同時，亦是贏得他人對自己尊重的基礎，自身的自尊方能得以周全。所謂尊人尊自己，這是一種辯證的關係。要想得到別人的尊重，首先要懂得和學會尊重別人。
20xx年，姚明經過兩個賽季的努力，終於隨火箭隊殺入了季後賽。《洛杉磯每日新聞》發表文章，對姚明進行了報道，認為姚明是目前NBA中特殊的`一位巨星。
美國某報社引述該文説，鄧肯、加內特、米勒等NBA球員有兩個共同點：其中一個是他們都在世界上最頂尖的籃球聯賽中打球，另一個是他們都是NBA中的叛逆者，儘管NBA要求球員們賽前必須接受媒體的採訪，但這幾個人卻都從來不會在賽前向媒體開口。
他們這樣做，並不意味着他們是什麼壞人，這只是表示他們或者對大同小異的問題感到厭倦，或者是太驕傲，或者是不善於顧及別人的感受。與他們不同的是，姚明則是截然相反的另一種態度，姚明比其他NBA球員吸引了更多的記者，在82場常規賽中，他總是會耐心地回答記者們一個又一個問題。因為姚明明白尊重別人就是尊重自己。
南北戰爭的時候，林肯新任命的將軍在戰爭中一次又一次地慘敗，使林肯很失望。全國有半數以上的人都在罵這些將軍，但林肯沒吭一聲。他常説的一句話是：“不要批評別人，別人才不會批評你。”
當林肯太太和其他人對南方人士有所非議的時候，林肯總是回答説：“不要批評他們；如果我處在同樣情況下，也會跟他們一樣的。”和林肯一樣，姚明這種對他人的尊重，使他獲得了更多人的尊重，也使他成為當今體壇上最具影響力的人之一。
近日讀了這樣一個故事：一個紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出於憐憫，他塞給那人一元錢，不一會他返回來又取了幾支鉛筆並抱歉地解釋自己忘取筆了。然後又説：“你跟我都是商人，你也有東西要賣。”幾個月後，他們再次相遇，那賣筆的人已成為推銷商，他充滿感激地對紐約商人説：“謝謝您，您給了我自尊，是您告訴了我，我是個商人。”
孟子有云：“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”強調了尊重他人的重要性。一個人在與別人交往中，如果能很好的理解別人、尊重別人，那麼他一定會得到別人百倍的理解和尊重。
懂得尊重，是做人最起碼的一種道德要求。做到了尊重別人，則是一種境界、一種美德。這是人生必不可少的基本素質，是對他人人格與價值的充分肯定，同時，亦是贏得他人對自己尊重的基礎，自身的自尊方能得以周全。所謂尊人尊自己，這是一種辯證的關係。要想得到別人的尊重，首先要懂得和學會尊重別人。
因為這兩天大學聯考放榜嘛，所以只要是碰上有大學聯考的孩子，見面第一句話肯定問的是，大學聯考分數出來了，你考的怎樣啊？這好像已經形成了一種習慣！
可是剛剛就在自己刷朋友圈的時候刷到這樣的一個視頻，視頻裏這樣説道，快別打聽他人的分數了，考好的好的，對方自然願意主動告訴你，考的不好的，沒準現在正在躲着你呢？從法律意義上來説，分數也屬於一個人的個人隱私，因為考生的快樂，你是沒法分享的，考生的苦惱，你又沒法分擔，所以既然不是自己參與考試，還是不要隨隨便便打聽他人的分數，給他人一定的空間，也是給他人最起碼的尊重！
看到這段話之後，自己感覺特別的受啟發，因為平日裏我們總覺得問他人的分數是一種對他人的關心，可是有的時候，你以為的關心也並不一定是關心！因為畢竟大學聯考這件事，有的人考的分數好，有的人考的分數不好，對於一些考的好的人來説，你的問候自然是一種關心，因為她自然願意分享他的開心！
可是對於一些考的不好的人來説，最不願意提及的都是分數，你以為的那些關心，在她看來，會成了另外一種負擔。
都説是我們每個人都在不斷的長大，也在不斷地學習，其實就連尊重他人也是一種技能，需要我們隨時隨地的學習，學習如何去尊重他人，學習如何去尊重他人的隱私，學習如何去不打擾他人的開心或者煩惱！
關於之前這麼多年來一直形成的習慣，對於一些大學聯考時候，我們總是習慣性的想要問他的`分數，還自以為是一種對他人的關心！現在看來真的是自己有些自以為是了！
不過好在自己身邊的大學聯考生也不是特別的多，自己也沒有太多的機會去問他人的大學聯考分數！但是也希望，我們每個人都能夠做到尊重他人，儘量不去問別人的大學聯考分數！
給別人一種別樣的尊重！ 我渴望你的尊重。媽媽，有一件事就像一塊石頭一樣壓在我心裏好長時間了。有幾次我想當面和你談談，可話到了嘴邊又咽了下去。因為我不敢正視您那冰雪似的目光。趁今天寫作文的機會，我要全部傾訴出來，希望你別生氣。
媽媽，我是一個自尊心很強的女孩。我不喜歡您不分場合的指責我。
有一次，您的同事楊阿姨來家裏玩，看見一牆的獎狀，説：“瞧，你家女兒真能幹，年年都得三好學生，瞧我家微微，只拿過一次學習星。”您聽了，瞪了我一眼説，這孩子，都是她爸爸把她慣壞了，十歲了，煮飯煮不好，掃地掃不乾淨，你家微微，成績又好，啥事都乾的成，真不知道我家女兒的獎狀是怎麼得來的。
楊阿姨走後，我生氣的跑出來，説：“媽媽，你為什麼對我的要求這麼高，我已經努力了……”話還沒説完，您就打斷了我，您嚴肅的説：“媽媽要你成為小區各方面最都好的孩子。”説完，就氣呼呼的走了。
媽媽，請您不要不分場合的指責我好嗎？多給我些鼓勵。那樣，我會有信心做好每一件事的。請您答應我好嗎？
學問齋