無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的在路上作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
在人生道路上，不能少的便是老師。
可能是喜愛程度與經歷不同吧！有位老師深深的刻在我心裏。使我無論何時何地不由想説聲感謝。
隨着時間的推移，我來到了陌生的環境的國中生活， 使我感到害怕，可這時，那位老師便像支蠟燭温暖了我。
在國小的六年生活我班換了三四個語文老師，個個都開始還行，可後來叫我回答問題次數多了，都不怎麼看好我，因為從小就怕回答問題，所以我在那些老師的那個個對我似笑非笑的表情，我是低着頭走了過來。對讓我回答問題的老師，極討厭，可一個老師的出現——我改變了。
“今天，所學的這課有個問題要問是……誰回答？”我假裝聽着，把頭低的和桌子一樣平，生怕老師叫起我，可老師的目光已停到我身上，“哦，你……你叫劉曉琴是吧？你説吧！”同學們的目光四處看，找着一個不熟悉的身影，我很難過，慢慢起立，兩手握着語文書，那拼命尋找答案的樣子，那心裏討厭老師的情緒，再加上着急，臉一熱，紅的都可以烤紅薯了，老師沒有生氣，很温和，慢慢微笑着説：“不急，慢點，再想想，要着急的`話就深呼吸，老師相信你，你再讀一下課文。”我一直低着頭，慢慢抬起，迎面是張微笑的臉，我長吁了一口氣，看着她把自己理解的回答了出來，老師再次笑笑：“嗯，很不錯，説的好，你瞧，這樣不緊張了吧！”我眼睛有些濕潤了，可勉強不讓眼淚流出來。在國小時，語文老師有誰可以這樣來耐心鼓勵我，不是讓我坐下不管，就是等會兒，見我回答不上來，就向全班發怒，可是誰不知道其實老師發怒的對象是我。心中那往事像電影一幕幕展現在我眼前，我一直看着，這位老師，心裏暖暖的。
這件事後，我那種以前就有的對老師討厭變了，是，就是那很少的語言，融化了我六七年對老師的討厭，原來也有老師喜歡我的，我便慢慢注意到那關心我的老師。
她就是高老師，就是這節普通的語文課，讓我有了自信。我真的很喜歡她。
高老師，別人説她太嚴，討厭，可我不，我喜歡，因為嚴才能管好學生，我的工作沒做好，你説我，我反而高興，因為我能改進了。
高老師，我致愛的老師，您的一堂課，讓我如路口轉彎一樣，有了新的認識，心暖暖的。
高老師，您永遠在我心裏；永遠是我感謝的蠟燭。
因為我在路口轉變了。
人生就像一場説走就走的旅行。
去年寒假，我去麗江玩了三天。麗江有名的景點便是古鎮了，我們就直接住宿在古鎮的一條小巷中。由於是晚上才抵達的，所以並沒看清古鎮的真面貌。
悠悠醒來。清晨陽光透過窗户灑進屋裏，木製小屋鍍上一層金光。出門，便聞到一股香味，像是花香，卻多了一份甜膩，往前跑過去一看，竟是一種餅散發出來的。店主向我們介紹，這是麗江當地的鮮花餅，可在街上購買。
麗江古鎮在早晨悄無聲息地散發着獨特的'美，粉牆黛瓦，乾淨簡潔，彷彿濁世與它毫無關係，是那麼端莊典雅，被它深深吸引。
街道兩邊都是小店鋪，彎曲的石子路引着路人拐進一條條小巷，好似一座巨大的迷宮。
一路上並沒有看到什麼特別新鮮的東西，都是其他旅遊景點也可以看到的，本以為麗江古鎮只不過是建築物的古樸素雅，才被稱為古鎮，卻不想，在旅途邂逅了古鎮真正的精華。
那是一家糕店，一路上只有那家店是賣糕點的，什麼口味的糕都有，芝麻糕，花生糕等等，形狀是長條形。店主很熱情，看見我們駐足在店門口，親切地微笑着招呼我們。
“你們要來試試打糕嗎？我們店的糕都是現做的，趁熱吃最好的了。”店主把一團糊狀物鋪在一個熱鐵桶上。桶面上開了一個小碗大的孔，裏面放着煤，保持着桶的温度。店主從店內提出兩個實木錘子，給我們示範如何打糕。一位同行的阿姨上前去學習店主的樣子，店主捶了一下，她也打一下，“噼噼啪啪”的回聲像悠遠的哨聲穿透雲霄。
最後，店主將那團糊狀物敲打成餅狀，熟練地抄起餅，用刀把它切成長條形，均勻地分進三個袋子裏，遞給我們仨人。拿起一塊芝麻糕送入嘴裏，嚼一嚼，滿嘴的芝麻香，彷彿全身都浸沒在芝麻堆裏，充滿嚼勁，令人慾罷不能。
“這麼好吃的糕，為什麼只有這一家店呢？”我按捺不住心中的疑問，向店主詢問。
“因為呀，現在已經沒人學這項技術咯，這種技術可是我們家族祖傳的呢，我把店開在這裏，就是要把它的製作技藝傳播開去”。店主不過是一個30出頭的小年輕，説到這項技術無人想繼承時，黯淡的眼神，帶着滿臉的惆悵。但在説到這項技術的悠久歷史時，他又變得眉飛色舞，滿面驕傲的神情。他還告訴我們，如今這項技術已被列入非物質文化遺產，這種手藝也會被越來越多的人所關注，所喜愛。而他，會做好一個守護者和傳播者。
每個人都在各自的路上前行，每個人都在努力守護着心中的那一盞燈，因為，有光亮，就有希望！
盛夏的火車上，冷的讓我睡不着。從行李箱裏拿出了長袖衣服穿上，依舊感覺到冷。不過、看到身邊的爺也拿出了她的長袖，我知道並不是只有我一個人冷。是這個盛夏的今夜，真的有些冷。喉嚨有些疼，依舊感覺到冷。之前一直覺得，睡覺神馬的我最在行了，這一次卻怎麼也睡不着。各種不舒服讓我找不到一種差不多可以舒服點的睡姿。火車上本不是睡覺的地方，是我太奢侈了。
迷迷糊糊間，也大半夜已過。清醒後發現車上的人已不再那麼多，甚至有了空座位。配合着這種冷空氣，明明是盛夏，竟顯出些許簫瑟。窗外一片漆黑，不知道走到了哪一站，或者説、從來都不知道會經過那些地方。反正到了終點就會下車，我一直都是這樣想的。用哲的話説，這些本該有的常識，我是應該知道的。可是我真的不知道。因此，一直可以被她不放心的叨叨着。
我是一個依賴性強的出奇的人，只要身邊有人，自己從來不去想需要怎麼辦。或者説，幸運的是，我的身邊一直都有可以依賴的人。哲説，就你這樣以後怎麼辦？我説，不知道。真的不知道。關於以後、未來什麼的，我的最佳答案就是不知道。這樣的心態、可以連自己都感到惱火、卻還是找不到一個明確的答案。
也許、理應是人生的最後一個暑假。最終還是選擇了回家。就像強、我們都是一樣的孩子、對自己太好，不知道某一天就會得到別人給的殘忍。都説，自己對自己太好的人，有人會對你殘忍的。可我們都明知故犯着。
在老師宣佈的離校日期裏，我是屬於走的.較早的。所以、沒有看到宿舍被收拾的空空的、一片悽慘的景象。關於離別，我們都想着、兩個月後就又會見面的。這樣想着、也許會好點。
在折家寬了幾天，過看吃了睡，睡了吃，類似幹豬一樣的日子。想起了《團長》裏面、龍文意説，死都不怕、就怕安逸。可我們都過得太過安逸了。
其間、瓊拿着吃得來，説是給我火車上吃的。我就發現自己是被照顧的最狠的那一個。無論是在家、還是在學校。
很久都沒有寫些什麼了。很長很長時間的、我選擇沉默。抱怨什麼的總歸是不好的。可還是想起了很多人、很多事。也就再一次唸叨了這麼多。
強説，你到了好好吃飯的時候了。我説好，這個假期。我要好好吃飯。
那些想的、唸的人太多。那些牽伴的、貪戀的事太多。我在心底輕輕默許。念安、念愛的人全都安好。
而我們，一直走在路上……
有一條路，走在腳下，通向看不見的盡頭。路上沒有綠色，也沒有流水，唯獨狂風與石子伴着它。但在盡頭卻有天堂的仙境。你必須逆着狂風，踩着石子，才能到達。
我們就走在這樣一條路上。
聆聽着急促的腳步聲，我們無法質疑我們前進的方向——前進，或者倒下。
人的一生總得前進，在時間的道路上，在成長的道路上。前進的`匆忙，路途的遙遠，道路的坎坷，自身的疲累，都阻擋着我們不堪一擊的身影。
仰望星辰，數一數那黑夜中的寶石，散發亮色的光芒灑在前進的道路，伴着空氣中淡淡的血汗，隨行。縱然有淚水和汗水，但，我們應該始終堅信能到達自己的終點。
路上，你會遇到困難，並不是所有人都能戰勝。這時，你也許會需要一個朋友，一位親人，或者一名導師。如同黑夜的星星，領着你走過羈絆。當然，也或許沒有人會伸出援手，那麼，這時的你，則不應該表現得怨天尤人，因為，有人幫助是種幸運，沒人幫助則是種理所當然——誰都沒有責任也沒有義務非要助他人一臂之力，那這時的你就應該學會面對，這是一個展示自我的機會，當你獨自戰勝了他們，你就會有成就感。或許，你會慶幸當初沒有人幫你。
當砍斷荊棘，踏過深流，爬過高山，走完你實現理想的必經之路，然後，你就可以看見你所期待的地方。
大多數人都會成功，並不意味着所有人都能成功，那麼剩下的也許半途而返，又或許被一些幻想困住了，總之，他們失敗了。
這些人並沒有堅持到最後一刻，並不能説他們完全失敗了，至少，他們走了一段路。悲傷的是那些連一步都沒有邁出的人，他們才是最可憐的他們既沒有享受星光，也未能看到風雨後的彩虹。
韓信的胯下之辱是一種委曲求全的機智；諸葛亮舌戰羣儒是一種智者的象徵;司馬遷寫《史記》是一種忍辱負重的豪邁在這條路上，他們都是勝者！他們戰勝了自己，擁有成為勝者的氣概。
我們走在一條誰都無法預知未來的道路上，沒有人知道前面會有什麼樣的東西擋在前面，或許是一團烈火，也或許是一場暴雨;或許是冰天雪地的寒冷，又或許是炎炎夏日的酷熱。當我們無法預知時，那麼，就勇敢些，堅強些。
我們走在這樣一條路上，縱然有狂風，有暴雨，縱然前路曲折，荊棘纏生，我們也應該不畏艱險，必須擁有一份堅強，一份沉着，一份勇敢迎接挑戰。總會有屬於你的那一地的春花，等着你揮霍。
梔子花開，梔子花落，誰能留住青春的容顏？行走在人生路上，烏黑的髮絲終會化成雪一樣的顏色。但請不要懊惱，因為希望早已將這一徑長途點綴的花香瀰漫。
因為充滿希望，子尤的人生路一直延伸至天堂。
我不明白，上帝為何如此殘忍！給了他非凡的才華，卻又早早剝奪他的生命！子尤，這個讓90後的孩子們心痛、敬佩的人兒，卻選擇了堅強地度過每一秒。在路上，時間雖無情地流逝，但他的希望卻如雨後春筍，生命力頑強到讓人折服。因為希望不滅，他向上帝借支筆，讓撒旦為其鋪平稿紙，自信地活出生命的精彩——書寫人生。於是，《誰的青春有我狂》讓世界為之瘋狂！
16歲的子尤在天堂路行走的日子應該會很精彩嗎？心中的.希望之火不曾熄滅，旅途定是鶯歌燕舞。
因為充滿希望，蘇珊·博伊爾的人生路抒寫着一段傳奇。
47歲的蘇珊大媽，站在“英國達人”選秀現場，引得觀眾一片噓聲。“選秀之父”西蒙·考埃爾更是決定最多給她5秒鐘。她的外形，她的服飾，已雷倒所有觀眾。窘迫，失望，辛酸，一陣陣向她襲來，多想退出去找一個無人的地方痛哭一場，然後繼續自己平淡無奇的生活。可希望僅星星之火即可燎原。她穩住心態，開口唱歌，僅2秒鐘，舉座皆驚，一曲唱罷，餘音繞樑，想必觀眾三日不知肉味。
即使無法擁有藝人的青春和美貌，蘇珊也不會畏懼。在路上，希望與她同在，她便能勇敢地走下去。
因為充滿希望，我，一名高中生，為我的人生路譜寫屬於自己的旋律。
不止一次，為小小的進步臉上綻放開菊花；也不止一次，為考試的失敗沮喪得像一隻鬥敗的雞。但我明白，音樂如果只有高昂的音符，缺乏舒緩的旋律，不會膾炙人口。我的人生如果只有平流無石的小河，沒有古險人驚懼的涇溪，終究會沉淪。當電閃雷鳴時，我胸懷希望之心高歌“讓暴風雨來得更猛烈些吧”！接受完它的洗禮，讓希望帶我飛越陰霾，撥開雲霧，讓陽光盛開在我的世界！
憧憬着美好的人生，幻想着舒適的生活，正是懷揣着這樣的希望，我的旅途不再孤單乏味。精彩的人生路需要懷揣希望前行！
於洪流之中逆流而上，惡劣的境遇阻擋不住前行的腳步，只會讓勇敢的心更接近神聖的太陽。我不再去想未來的路是平坦還是泥濘，只要擁有希望，一切成功都在意料之中！
漫漫長路，我望不到邊；烈日炎炎，我淋漓大汗；狂風暴雨，我瑟瑟發抖。可是，頭頂卻出現了一把傘，陪着我，走到路的盡頭。
——題記
在一堆堆習題冊中，一位眼鏡女孩正埋頭奮筆疾書，一位婦女悄悄地靠近他。一看見女孩筆下的紙張，婦女原本笑意滿滿的臉瞬間風雲翻湧：女孩的筆尖下並沒有一串串解題答案，到有一位栩栩如生、活潑可愛的少女正在誕生。婦女將手一抄，女孩筆下的少女眨眼支離破碎。婦女憤然離去，女孩蹲在地上，撫摸着那堆碎片，一顆閃光的珠子從女孩眼中滴落。這個女孩就是我。
父母不支持我畫畫，他們説，會影響學習。可我並不是只畫畫不學習呀！學，我自然會專心的學，可我喜歡畫畫，它是我精神的重要支柱！
在一次次的呵斥後，哥哥總是會偷偷溜到我的身旁，揩乾我的淚水，臉上的笑容總是温暖如春。他將地上的碎片收走，第二天，那堆碎片變成四四方方的`紙張，畫上的人兒如同重生了一般栩栩如生。在接下來的時間裏，哥哥會用最快的速度指導我完成所有題目，為我削尖每一隻鉛筆筆尖，為我準備好雪白的畫紙，為我擦淨橡皮上的污跡。
生日那天，枕頭底下照例是硬梆梆的禮物。不是漫畫教材就是漫畫書，不是齊全的漫畫工具就是精美的漫畫限量線稿。我把它們藏在哥哥特意為我準備的帶鎖的櫃子裏，不用擔心害怕被父母發現，只需要相信哥哥那包羅萬物的笑容。那笑容是天空中的明月，照亮了我前進的這條路。
這條路上，兩旁都是我喜歡的東西，更是父母希望我得到的東西，但是，我知道那不屬於我，那屬於父母對我的期望。在路的盡頭，才有真正屬於我的東西，我最神往的東西，所以，我不能停下，我要得到我真正想要。路上，狠毒的日頭曝曬向我，但我不怕；無情的暴雨砸向我，但我不怕。因為，我身後的那人，永遠會為我舉起那把傘，給我一方安靜的天地。
悄悄地，我打開那個上鎖的櫃子，一本本漫畫書、漫畫教材、精美線稿、雪白畫紙，整齊地排着隊。漸漸的，它變得模糊了，繼而又清晰了。那是什麼？哦，那是哥哥為我修築的路牌啊！他匆匆的為我紮實路牌，確保我不會迷路，又飛奔回來，陪着我，為我舉着那把永不落下的傘，沿着路牌，走向路的盡頭。
在有哥哥陪伴的路上，一切，都是那麼美好。我堅信，哥哥一定會舉着那把傘，帶着最美好的笑容，送我直到路的盡頭！那裏，光芒萬丈！因為，那裏是哥哥陪伴我走到的終點！那裏，是炫目誘人的夢想之都！
吃飯是成長的途徑，讀書也是成長的途徑。
這個暑假，我有幸讀了美國偉大作家馬克吐温的《湯姆索亞歷險記》，聚焦少年生活，批判了當時美國社會的庸俗風氣。這本書的主角湯姆有一次傳奇般的冒險。
咀嚼着文字，我走進了湯姆的生活世界。湯姆是一個天真、活潑、淘氣、聰明的孩子。他討厭“文明世界”中欺騙性的教條、枯燥的課程和繁文縟節。渴望有趣舒適的生活。舉個例子，有一次，湯姆去刷牆，想盡辦法圖謀不軌。結果很多孩子被他騙了，很多孩子被湯姆騙了心甘情願的給他各種小玩意幫他刷牆。他也成了“有錢的百萬富翁”，很多孩子被湯姆欺騙，心甘情願地給他各種小玩意。我想，如果湯姆一開始就灰心喪氣，寧願被波莉月經罵，也不願意完成粉刷牆壁的“不可能完成的任務”，那麼就不會有後來的事情了，更別説粉刷牆壁了。為什麼我們社會的人會失敗？是因為遇到困難就臨陣退縮。而有些人為什麼會成功呢？正是因為他沒有退縮，甚至像湯姆一樣，他用自己的聰明才智以更輕鬆的方式完成了任務。
湯姆仍然是一個勇敢的男孩。他敢於追查大壞印第安喬，舉報自己的罪行，冒着被印第安喬追殺的危險證明波特的清白。我認為這就是我們今天傳遞的“正能量”。正能量就像燦爛的陽光，驅散心靈的陰霾，讓我們永遠陽光。我在網上看到這樣一條消息：在四川達州，三個和我差不多大的國小生在樓下玩耍。當他們看到一位老太太跌倒時，他們去幫助她。沒想到，老太太一起牀就説是三個孩子把自己撞倒了，全靠父母。後來路人站出來作證，指責老人敲詐。警方多方調查取證，證明老人是“碰瓷”。今天，在我們的生活中，有些人害怕做好事，害怕做好人，因為他們害怕“碰瓷”。這三個國小生是我們00後的`代表，是我們00後的驕傲。他們敢於承擔責任，敢於説“不！”
湯姆的童年豐富多彩，這使他成為鎮上的英雄。同樣，我們也在經歷成長，但成長不僅僅是身體的強化，更是靈魂的成長。從失敗中站起來是一種成長；從成功中總結經驗是一種成長。記得，我運動成績不好，但是第一次報名參加學校田徑運動會。於是，我努力了，堅持跑，終於登上了領獎台。這不是向湯姆學習的例子嗎？
“走千里，讀萬卷書。”合上書，我想，也許湯姆沒那麼偉大，但他的品質和精神難道不值得學習嗎？這本書不值得一讀嗎？我們一定要和好書做朋友，從好書裏汲取養分，這樣我們的智慧樹才能永存！
心永遠在路上奔波，心中藏的便是感恩。
走在人生的路上，磕磕碰碰，都是在所難免的。而父母便是那永遠的護盾。
在前不久的那些日子，我在學校犯下了錯，通了五天的校。本來有七天，在父親實事應説下，減了兩天。這應該是在給他減輕負重吧！畢竟天天都要他接送，最累的人，是他啊！
在晚自習過後，我和父親兩人靜靜地走出校門，想畢那同學，還在宿舍中打鬧玩耍。他用他粗糙的大手摟着我被愧疚壓低的肩，貼着這個老男人的身體，感受到一股温暖。那時，我的心是冷的，我的身體也是冷的。“冷嗎？”他的聲音是暖和的。我搖了搖頭，可他摟我的手，更用力了，上了車。
在回家的路上，我看着夜裏閃爍的車燈和路燈，它們像貪玩的孩子，在夜裏，舉行了無聲的狂歡。躺在這輛小小的suv車中，我與父親沉默無語，在這個城市中，如過客般。幾個夜晚都是如此，車中彷彿失去了傳聲物質。
明天是最後一天了，我不禁想念起了在學校中的小牀了。回頭一望，又踏上的回家的路，在一個紅綠燈的路口，父親打破了沉默“兒子，爸因為你反而遊走遍了這個小城。”説完對着後視鏡中的我笑了笑，那時紅光變成了綠光“該走了，”他踩下了油門。夜又迴歸了寂靜之中。
“今天過了，這事就翻篇了。”在這最後一天的'夜晚，天公不做美。我倆打着一把小傘從雨簾中鑽入車中。雨因喜悦而憤怒，無休止地捶打着大地，沖刷着大地，同時讓人們匆忙了起來，車輪在沒過腳踝的水中飛速轉動，拋起了炫色的光花，車子便放慢了腳步，去觀賞它們的壞。無意間讓人們心浮氣躁。在半睡半醒中，一束刺眼的紅光刺入我的眼，“堵住了嗎？多久了。”在後視鏡中看到了父親的眼，不像原來那麼炯炯有神，此時卻布上了幾條血絲，在半眯着，“五天了，一定累了吧？”父親用幾個“呵呵”笑了笑，迴應了我。
到家之後疲憊地他急於入睡，可仍不忘，他的孩子的作業。因為我，他有節奏的日子匆忙了起來。我惹下的禍，他願意幫我分擔。此後心中那愧疚是無量的感恩。
在那個早晨，父親把我送回學校，父親的話也多了起，開始一句一句地叮囑我，我便一句一句地記下，悄悄地放在心底。到了學校，揮了揮手，看着父親漸漸遠去的背影，那些感恩的話語一股腦衝上了口間，卻無處去訴説。
那就讓那些話語，化成行動一句一句地去訴説吧！
昨夜西風吹花樹，獨上閣樓，望盡吟詩路；衣帶漸寬終不悔，為詩消得人憔悴；眾裏尋它千百度，驀然回首，卻發現，風景佈滿來時路。
昨夜西風
“每天只知道讀詩，詩有什麼用啊！”那晚，母親嘮叨聲中的不滿已升級為憤怒。“能不能看點正經的，有用的？”一聲一聲質問衝擊我的耳膜。母親終於忍無可忍，於是我摯愛的詩書難逃被沒收的“厄運”。我從小愛詩，傾倒於其韻律，沉浸於其平仄，陶醉於其情懷。無奈，隨着年級升高，母親越來越認為詩詞無用，成績才是王道。我歎息，忽而想到了晏殊的《蝶戀花》：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”我的詩朋詞友，從此我要與你們揮別了嗎？
為伊憔悴
許是叛逆的緣故在作祟吧！父母越是讓我放棄詩書，我便越愛。不過我換了戰術，不再與父母對着來。我刻苦刷題，拼命學習，只為能得到父母大人的恩賜，讓我與詩重聚。成績的大幅提高讓父母露出滿意的微笑。我藉機苦求。母親終於開恩，把我的寶貝詩書赦還了。並告誡我只可在學習之餘作放鬆之用。
當餘暉上牆，明月高掛，學習疲憊之時，我會踱步到窗邊，映着月光吟誦品味詩詞。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”透出青蓮居士的雄心；“春風又綠江南岸，明月何時照我還”浸染了介甫半山的不捨；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”溢滿了務觀放翁的掛念……讀的多品的多，我不禁也心癢起來，自己擬了一首詩：春霧綠起眼朦朧，野望無舟相思濃，錦瑟難解眼中淚，歲月不待羅綺紅。寫完我發現不管是字詞還是平仄都不符合要求，卻因為水平尚淺無能為力。
步入九年級以後，學業越來越繁重。每天課餘的'作業、複習花費了我大部分的時間。每當我把疲憊的自己託付給詩書，身心得到了極大的放鬆。常常不知不覺伴着朝霞褪去了夜的最後一抹漆黑，又惹來媽媽一頓含着心疼的訓斥。我乖乖聽訓，過後卻依然故我，樂此不疲，正如那句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
驀然回首
又一個夜，我坐在窗前，驀然回首，與詩作伴這麼多年，它給了我什麼呢？我好像沒有得到媽媽所説的“有用”的東西。不，我立馬否定掉了這個説法。緩解壓力，讓我愉悦，讓我感受到美，讓我能與很多高雅的、高尚的、有志的、有趣的，那麼多萬里挑一的靈魂對話。詩詞之魂已像血液一樣融入了我的骨子裏。想着想着，曾苦思冥想的那首詩忽然有了靈感：春霧綠起淚朦朧，野望無楫恨意濃。寒樹還説心上事，歸來豈是舊時容？改編後的詩固然內容生澀，語句蒼白，卻比之前要好的多。我不由得笑了。
這寧靜的夜，這皎潔的月，這萬家燈火，多美的風景！還有，這不離不棄的詩。我與詩，在路上。風景，在路上。
帶着夢想上路，守望草長鶯飛，走過四季輪迴，年輕的心無怨無悔。——題記
(一)
陽光正好，微風不燥。懶懶的，我帶着一把長刀，在繁華的大街上逍遙。
“喂，你憑什麼也配使刀帶劍？你身材矮小，有種亮點本事給我瞧瞧，把我殺掉！否則，就從我的胯下爬過去！”
我抬頭一瞅，只見一個壯漢擋在我前面，我抬頭，也只能望到他皮球一樣的肚子。
我輕輕抽出寶劍，陽光在寶劍上跳躍，一閃一閃的。一瞬間，周圍聚滿了一張張無聊的面孔和看熱鬧的歡笑。轉念，難道這就是我的人生，與“牛馬”為伍。少年時曾無數次幻想的未來就只能永遠與懸賞的通緝令糾纏不清？
我的寶劍，理應讓它飲血沙場！我的人生，只願讓它燦爛輝煌！豈能因眼前的這些閒人誤了夢想！
於是，我又慢慢合上寶劍，低頭，閉眼，從那個縫裏鑽過。接着，身後響起的是一陣譏諷與狂笑。我也慢慢彎下了腰。
陽光也被我嚇了一跳，接着，星星點點的雨滴打在了我還未出鞘的寶劍上。
(二)
我有一點淚水，還有一點疲憊。我不願回頭，只是飛步往前走。再也不願回望那一段不堪的過往。
終於，眼前黑了……我就像一隻喪家之犬暈倒在了雨中。
等到在睜眼，轉眼撞見一張慈祥的臉和一雙疲憊的眼，以及粥熱氣騰騰的煙。
“日後發跡，當以千金相報！”我感慨流涕，喝下粥，竟冒出這樣一句昏話。換來的便是一頓痛罵。“大丈夫生不成名死不歸，人活在世，總還是要有點出息。”老婦説完，便留下失望的`背影……
離開後，帶着慚愧，我繼續前行。
（三）
在楚地，得不到重用。
我趕往漢營，不料，得到漢高祖劉邦的一陣奚落：“你就是當年受胯下之辱的小子，你能有多大本事？”
壯志難酬，何以解憂？我悶悶不樂，憤憤不平。知我者，謂我才厚，不知我者，謂我名臭。
無奈，我還得繼續追求。
“韓信，別走，麻煩你回頭！”是蕭何。在月下一路追來，硬要我往回走。月下，投射出我長長的身影。
是蕭何！為我夢想插上翅膀，給我勇氣展翅翱翔。是蕭何！我從此無所畏懼地走在逐夢路上！
（四）
齊國，七十二城池落我手中，背水一戰，將士二千破趙軍十萬。將一代豪傑逼入絕境僅在彈指一揮間。
恥辱我的大漢，被收入我的軍營；贈粥老婦，我命人送去千金。夢想如此近，如此分明……
天下之勢由我決定，天下之兵由我驅遣……
（五）
我依舊在路上，西風不變，明月依舊……
世間，有很多種路——筆直、平坦的路；曲折、險峻的路……其實，每個人的一生也是一條路。
還記得一次寒假裏，爸爸帶上我和姐姐一起去雲南自駕。我們跟着高德地圖準備前往沙溪古鎮，陽光明媚，蔚藍的天空和諧的搭配着飽滿的白雲，心情十分舒暢。
慢慢的，我們需要翻過一座山，我們躺在靠背上，唱着歌，悠閒自在，靜靜地俯看瀘沽湖以及一個個美麗的島嶼，太陽朝大地灑下一縷柔美的耶穌光，優美而又神祕……
山下的景物隨着我們的登高漸漸縮小；路也漸漸陡峭，爸爸也謹慎起來，我們又以烏龜的速度爬行了6公里。路也逐漸變窄，只能勉強擠得下我們這龐大的車子。地上變得泥濘，我問爸爸：“這裏的土為什麼是紅色的呢？”“因為這裏的土質不一樣，紅土比較鬆軟，容易脱落。”爸爸回答道。不巧的是，天空中突然佈滿了烏雲，窗子上雨水漸漸多起來，“嘩啦啦——”下起了傾盆大雨，雨水落在地上，泥土四處飛濺，爸爸踩了一下油門，車搖擺了一下，彷彿要滑下去。地上雖説是泥土，但在我心中早已變成肥皂泡泡。車子好像在飄移，我背上的冷汗冒了出來……
我膽戰心驚的朝右邊看，萬丈深淵出現在我面前，左邊則是一條泥溝。深淵彷彿在向我們伸出手，好像要把我們吞下去，旁邊的幾棵樹像一個個可怕的魔鬼向我們撲來……爸爸緊皺眉頭，看了一下手機導航，還有20公里才下山！那我們原路返回嗎？那我們旅行的原計劃就會被打亂……但是此時此刻十分危險，也只能原路返回。
爸爸下車去尋找辦法，我和姐姐在車裏緊張的等待着……雨還在下……死亡好像就在跟前……我眼淚掉了出來，緊緊地抱住姐姐……而姐姐樂觀的笑着對我説：“沒事！過一會兒我們遲早會下山的！”是啊，我心裏想着，爸爸車技那麼好！不會有事的，我鼓足勇氣一起想辦法……
爸爸淋着雨，把一些樹枝和小石頭放在路上，這樣，可以防滑。
雨又漸漸小了……就這樣，我們的車緩緩地朝山下開去……
經過一番波折，我們返回到出發的.地方。雖然我們沒有到達預想的目的地，而且還是“半途而廢”，但我們在路上的遭遇——意想不到的大雨、突如其來的阻礙和最終克服的困難，這些在路上的“風景”難道不比目的地更美麗？更讓我心靈波瀾起伏？這就是在路上給我最大的收穫吧。
旅行在路上，我們的人生也在路上。
心有山海，路在腳下。
——題記
鍾情山水，丹青勾勒素胚，寥寥幾筆梳粧，繪盡大好河山。所愛隔山海，山海不能平。愛着遠方更多的未知，於是也就永遠在路上。
記憶中的第一次上出發去遠方是四五歲時，與家人相伴去往海南三亞。年幼的我不情不願地被帶到南海觀音前，卻在抬頭看到觀音面相的瞬間難以自已。很難形容那是怎樣的壯觀景象，即便是站在百米以外，也只能仰視天那邊的觀音。鋪天蓋地的海風和一片金光席捲而來，於是我呆立在原地，恍惚間彷彿聽見某個童子在我耳邊嬉笑，以及海那邊傳來的陣陣笛聲。山海有清音，自有絲與竹。在天邊，卻也在眼前。年紀尚小的我不懂佛也不懂觀音，更不相信什麼命運什麼輪迴。只是海天相接的那波瀾恰好激盪進了靈魂，那裊繞的香燭在熙熙攘攘的人羣間淡若銀河水，那無慾無求慈悲的南海觀音面容跌入了我心，於是自那一刻起，我開始相信信仰在遠方，我想我願意永遠在路上。
有了一次次去遠方的經歷，我便更加堅定了自己的步伐。於是我順着史書的指引，來到了秦始皇的墓前，隨後深吸一口氣，踏入了這座神奇的陵墓。在見識了一排排兵馬俑之後，我才知道中華文明博大精深、源遠流長絕非虛言，才意識到我們的祖先曾經如何在神州大地上挺起脊樑，雄踞東方；也不禁感歎，秦皇漢武固一世之雄也，而今安在哉，果真是生命短暫，繁華有期，唯有文明永垂，山河不朽。
記不得是哪個冬日，再一次踏着暖陽走上去遠方的路。一路聽從駝鈴聲的'呼喚，一步步從布達拉宮到唐古拉山頂。這一次征途，抱着氧氣袋一步一停，只為了心中的神聖之光。信仰是跋山涉水之後的所見，只有無聲無息卻至死不渝的愛才會一路發光。布達拉宮的白牆紅瓦近在眼前，隱約有歌聲環繞耳畔，酥油氣息縈繞，意亂神迷之際，我卻退了一步。一路孤身尋光而來，風雨相阻，萬里路遙。此刻，分明心中所念近在眼前，卻不敢伸手去觸碰。怕傷了神明，更怕傷了信仰。大抵浮生若夢，且留此處銷魂，足矣。人哪，總要有一曲未完成的歌，明知唱不到結局卻又難以割捨，那麼下輩子也可永遠在路上。
一路走向心中的聖地，卻也並非不食人間煙火，只是凡塵幾許招人惱，怨後也只笑笑，計較什麼呢？不過是杯中濁酒，倒了也罷，我還有數不盡的桃花釀可以醉，我還有數不盡的星星可以賞，我還有數不盡的時光可以把玩。我依舊在路上，我可以蹲坐在溪澗旁和獨角獸聊天，躺在桃樹下聽仙人講故事，日暮時起身抖落一身塵土。汪國真先生説：看海和出海是兩種不同的人生境界，一種是把眼睛給了海，一種是把生命給了海。嘿，你知道的吧，我要去的是小王子的星球呀，就算是死後也沒關係。路途太遠了，這皮囊太沉了，總之信仰不朽了。
此愛翻山海，山海皆可平。於是我將永遠在路上。
夜涼如水，路在腳下延伸。走過燈火闌珊的街道，兩旁是看了無數遍的夜景，思緒卻如那乍起的晚風盪漾起來……
風景這邊獨好
鳥鳴入耳，花香滿院，點點黃花上枝頭。睡夢中的我睜開了雙眼，父親的聲音便傳入我耳中。晨曦未現，我便與父親一同踏入了塑膠跑道。為了我，父親不辭辛苦，每天早上準時叫我起牀，與他一同鍛鍊。説是叫我陪他，倒不如説是他陪我，會考體育的分數已經不可忽略。花海中與風同跑，花開半季，晨陽初升，一米陽光已照心頭。我抹了抹額頭上的汗水，步伐也變得愈加沉重，看了看父親被我落下半圈卻依然那麼堅定的身影，我也咬緊了牙，既使雙腿如同灌鉛般沉重，也加快了步伐，為了再次追上他。在即將追上去時，父親彷彿知道我跑了過來，轉頭對我笑了笑。我看見了他眼中的慈愛與欣慰。
風景在路上，這邊的風景卻獨好，一路上有父親的深情相陪伴。
奮鬥從未停止
可曾記，為了那好成績吃了多少苦？一次次的週考，一次次的失利，我早已沒有了必勝的心態。想到當初年少輕狂的我，無論是數學還是英語，都無所畏懼。不夠優秀，何以為傲？老師並沒有因為我不理想的成績而放棄我，而是一次次地鼓勵我，讓我不喪失勇氣，幫助我重拾信心。又一次被老師叫入辦公室，站在老師的面前，心中不由得緊張與害怕，抬起頭，卻與老師撞上了目光。四目相對，我看到了他眼中的信任與鼓勵。
風景在路上，奮鬥的時光從未停止，一路上有老師的`信任相陪伴。
青春正在激揚
青春的生命書寫着奮鬥的歷程。九年級在即，放棄了那惦念的電影，告別了摯愛的小説，一頭扎入那書山，鑽入那題海，迎接着會考的到來。可現實比理想殘酷，會考的0。5分之差，讓我已輸在了起跑線上。情緒的低落和痛苦，老師的勸導和同學的安慰，又讓我重燃戰鬥的信心與決心。向老師請教，與同學爭論，總結做題的經驗與方法，觸類旁通……取而代之是真實的自信，窗外總有個拼搏的身影。當同學們爭先恐後的去享用早餐時，我不會再去一同瘋狂了，是時候用動救我的差距了……想到這兒，握着手中的筆，目光也更加的堅定。
風景在路上，我的青春正在激揚，一路上有自己的信念相陪伴。
父親的深情像把傘，在陰雨濛濛的日子陪我走過狹窄的雨巷，老師的信任像盞燈，在黑夜中把我的不安與焦慮驅散……
太陽終於爬上了地平線，我調轉回頭，去尋找更多美好的風景。
帶着這流浪的喜悦， 我就這樣一去不回。 沒有誰暗示年少的我， 想家的苦澀滋味。 每一片黃金的落霞， 我都想去緊緊依偎， 每一顆透明的露珠， 洗去我沉甸甸的傷悲。 隨時隨地，我比較喜歡現在的自己，不想回到過去，路上的我，看到燈紅酒綠，卻不是黯然神傷。波海公園邊，因為太珍惜才太猶豫，我不是流言，不能太真實。存一寸光陰，用盡全力，愛就見人心。你的孤單不是寫在你温柔的臉上，小心翼翼那麼暗藏，這次面對，忘了先把彼此先抱緊。當日子成為舊照片，當舊照片成為回憶，我感覺成了背對背行走的路人，沿着不同的方向，固執的一步一步遠離，沒有雅典，沒有羅馬，再也沒有回去的路。 路是漫長的，但是背影卻只能在瞬間看到。
追逐，擁有過，是該滿足了，帶上我的孤獨絲路，走了一段最唯美的國度。抬頭仰望天空，沒有星星，但是有迷霧，順便感受了温度，疲倦的坐在某個角落，嬉笑怒罵，似乎成了路上的一段風景。在夢境裏橫衝直撞撒丫子滿世界奔走，永遠天不怕地不怕。可是突然間夢醒了，我看到了自己想象之外的東西。這就是生活。這是今晚在路上真實的'寫照。站立在時光的外面，平躺在河流的下面，青春，埋藏在洞穴的最裏面。我聽不到的聲音看不到的臉。只看到寂寞的背影，像在説再見。 一路到，夏天的味道，青春不是無動於衷。那刻，真想去觸摸説出口的心跳，我的靈魂， 如此沸騰。其實，我何嘗不是在害怕，我只是在盡力完成。一路到，夏天的尾聲，是自卑嗎，願明天會安穩。當我選擇留在黛藍色的天空做一顆守侯幸福的星星，我忍通捨棄了我的翅膀，我會笑着牽着幸福的手定格在淚光裏，心思不懂。慢慢的糾結想着想着想着，永遠不要多問。
音樂噴泉，還給面子，總是那麼好看，旋律聽不懂而已。我很開心，很滿足，路上有着某種等待，和急促的呼吸。夏風多，雨如和。簾外芭蕉三兩窠，夜長人奈何。我奈何，如果，夕陽消失了，一顆心沉入了湖底，胸口的悸動卻沒有停止，我就會好想獨佔這些距離。在空白裏不小心傷害了，那我不能説抱歉，因為路還沒走完，還沒到盡頭。世界很小，讓我遇見，上帝騙我，讓我失去，但是相信這一切都是真的，悲傷的戀歌一定會發生，天使會因自己而放棄飛向天堂，不懂得珍惜，那是多麼可悲的，所有我在珍惜，在希望慢慢踱步而行。自由自在，不得不承認，只是刻意隱藏。如果開始能看見，就是活着的感觸。一轉身，時光流逝；一轉身，壯志凌雲；一轉身，展現清眸； 一轉身，自然由衰頹敗落到生機盎然；一轉身，花紅柳綠；一轉身，愛又綿長！我不同的轉身，只是為了美麗的笑靨......
書寫了不少，所有的心願不怕來不及。鼻子微細汗 ,就像這湖邊的夜景，就只能靜靜聆聽。如果我的堅強任性會
我們都是追夢的冒險家，在那條名叫“拼搏”的路上，勇敢地向成功進發。
我在路上。早晨的操場還裹着一層薄薄的露水，在太陽光的照射下，發出温和的光芒。大多數學生在此時還在與周公流連，微微訴説着夢囈。而我們卻早已告別了舒適的被窩，踏着清晨的露水，在鮮紅的跑道上奔跑。當別人才剛穿好衣服，吃父母準備的早飯時，我們卻在嫩綠的操場上練習俯卧撐。
説來也慚愧，七年級與八年級上期體育課全用在了玩耍、聊天上，全然不知體育的重要性，現在才突然醒悟。與其他班的學生們一比，差距就明顯地顯現了出來。別人衝三圈，做蹲起，彈跳，俯卧撐，照樣可以正常走路、説笑。可我慢跑三圈還算勉強，只跑步都已經浪費掉了我所有的力氣，只能氣喘吁吁地儘量繼續堅持。第二天，腿連抬也抬不起來，手連動也動不了了。可我知道，我在努力。現在，雖然跑步速度還是不快，可我能堅持下來三圈，後面的項目也可以努力坐下來。我的腿在第二天不會再劇痛地連走路都疼，而是隻有一點點痠痛，並不礙着我跑跳。別人也許不會在意，可我是知道的，我把汗水灑在跑道，我把雙腿狠狠邁開。這是信念在驅使我別放棄，這是不服輸在叫我繼續努力。這，是夢啊，是進市高的`火種啊！
我在路上。初夏的太陽雖沒有盛夏的太陽那般毒辣，卻還是無比炙熱的。這個時候若是可以在家中，開着空調與電視，蜷在沙發上舒適地享受微涼的空氣，再配上一塊脆甜的冰鎮西瓜，這簡直是神仙般的日子！可是現實卻是我們在教室裏聽着數學，寫着習題。我並不認為我想快點放學回家，我想的是一會兒我要上去講哪道數學題。
我不禁回想起了七年級上數學課的時候。那時的我同樣仰着臉聽老師講課，可是心卻早已飄到了九霄雲外。老師讓我説某題的思路，我也是什麼都不會。可是現在，我可以自如地現在講台上，清晰地表達自己的思路。我還經常被老師誇，説我講的詳細清楚。我知道我這些進步是為了什麼。中招啊，市高啊，你可曾看到，我在向你跑來，在向你招手？你，可是我的夢，是我腳下的路啊。
我在路上，揮舞大刀，一路披荊斬棘，像無所畏懼的戰士。即使摔得鮮血淋漓，痛得撕心裂肺，也不忍停止。可是呢，越往前走，荊棘越多。轉身一看，才發覺腳下的路早已被鮮血染紅。然而我只能往前走，我的腿，我的手，我的大腦，我的心，都只有一個指令，那就是：到達這條路的盡頭。這就是我的使命！
我們是勇敢的冒險家。我們是那自信地向天上的星星伸出手的人。為了夢，為了那滿天的羣星，要腳踏實地地走在路上啊！
學問齋