在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的感悟生命作文，歡迎大家分享。
花有草的襯托才鮮豔美麗，藍天有小鳥飛翔才活潑可愛，大海有航標燈才絢麗多彩，家有一陣陣爽朗的笑聲才叫愛的港灣……於是，我在感悟生命的養分中成長，學會了感悟生命。
老師對我説：“生命是一條崎嶇刊刻的路。路上沒有太多的選擇，只有在在前進與後退中抉擇，路上你得斬草披荊，而不能退縮，你如果無法向別人開槍，別人就會向你進攻。”是呀，生命就是一條路，一條崎嶇坎坷的路。
親人對我説：“生命是一盤漫長的棋局。棋局中你遇見什麼難題，只能當機立斷，不能猶猶豫豫。棋中有‘瞞天過海’和‘丟卒保帥’，有‘圍魏救趙’和‘走為上計’……”沒錯，生命就是一盤棋局，一盤漫長的棋局。
有這麼多的感悟，而我呢?我準備自己去尋找那一份屬於我的感悟。我向着藍天大喊，看着白雲在悄悄地遊走。風對我歌唱：生命是如此的輕盈!雨對我呼喚：生命是如此的.瀟灑!雷對我咆哮：生命是如此的鏗鏘!電對我舞蹈：生命是如此的暢快!
花兒對我搖擺：生命是這樣的美麗時代!草對我招手：生命是如此的淳樸!生命是美好的，把握好今天，把握住現在，向美好的明天奔去吧!
霍金是誰?他是一個大腦，一個神話，一個當代最傑出的理論物理學家;一個科學名義下的巨人……或許，他只是一個坐在輪椅上，挑戰命運的勇士。
他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入了宇宙的“幾何之舞”。
一次，霍金坐在輪椅上回柏林公寓。過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針。大約48小時之後，他又回到了辦公室投入了工作。
又有這樣一個故事。在幾年前的公開賽中，有一個熱愛生命的'故事。最後一個關鍵球，甲方發球，乙方接住，雙方成平局。就在這時，一隻小鳥突然飛進場內，非常不湊巧的是，小鳥被高速飛行的網球擊中，當場墜地身亡，那位運動員不再關心比賽的輸贏。他沒有去接球，而是當真觀眾的面，虔誠的跪倒在那隻小鳥面前，為自己的過失表示懺悔。這個故事告訴我們：如果我們有什麼對別人不好的行為，應該及時改正。
生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物。而是取決於我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!
我是誰，我從哪裏來的……
當我未出生時，我的靈魂在哪？我在河對岸嗎？我划着船在河上漂，漂向對岸，不小心被困入了黑暗，是一個叫“母親”的人幫助我掙脱黑喑，把我投送到她的懷中……
假如，我不是我……
假如，我是一朵花，我就在你們家樓下的那花壇中，被陽光照的'暖暖的，不是那最美的一朵，也不是那最醜的一朵，你可能把我摘走，放入你那花盆中，你也可能只是路過我，母親……
假如我是一隻小狗，我冒昧的闖入你的家，你會收養我，還是會對我説：“走開，你這討厭的小狗！”並把我趕走嗎？母親……
如果我不是花，也不是小狗，我是一縷陽光呢？我可能很倒黴，被那烏雲擋住了呢？如果真是那樣，我可能不會遇到你，母親……
可還好，我並不是花，也不是小狗，我也不是陽光，我是你的孩子……
這是一朵潔白無瑕的野花，它生長在一道狹窄的石縫裏。也許，你會笑它微不足道；也許，你會歎它俗氣醜陋，可是，你必須向它低頭。
細看這朵小花，它的葉子泛黃而瘦小，纖細的莖似乎一碰就斷，而花瓣的白，也有幾分陳舊。但是，那條石縫證明了它經歷的滄桑，那份挺立的高貴，讓我為之一振。
試着想一想，那懸崖峭壁上的石縫上，竟能生長出一株小花已經是奇蹟了，況且還是在這個地勢險惡，天氣惡劣的鬼地方！可以想像，這朵小花經受了多少風雨，經受了多少飛沙走石，經受了多少風欺雪壓！每一毫米的莖上，都佈滿了傷痕，這每一片花瓣上都凝聚着一種強大而足以撼世的力量，這就是生命的勇氣！
在這懸崖峭壁上，小花爆發了體內蓄積的全部力量，向人們展現出生命的壯麗。它挺過一次次暴風雨的'襲擊，努力地紮根；它熬過了一次次折腰的絕望，努力抽出新芽。在死神三番五次的試練下，它的根紮在石頭的縫裏，抽出堅韌的枝芽，它有了錚錚鐵骨，也有了鋼一般堅強的生命力！
當一株小從土裏悄然鑽出來，當一隻蝴蝶破繭而出時，生命便從此開始了……生命是一次驚險而富有樂趣的旅程，在這生命的旅程中，許許多多的東西都會讓我們感悟到生命。
去年六一兒童節的時候，爸爸媽媽給我帶回一隻雪白的兔子，我給它取名叫白白。我把白白放在鐵籠裏，然後放了半節胡蘿蔔。一開始，它還有些害怕，慢慢的伸過頭吃了一點，過了一會，就開始狼吞虎嚥的吃了起來。漸漸的它的膽子越來起大，有時候在寵子裏跳來跳去，有時候陪我玩還和我握手。
但是好景不長，白白不在像以前那樣，活潑亂跳，我伸過手去，它也不再理我啦。而是呆呆的.趴着，望着外面，東西也不吃了。我知道這意味着什麼，是生命的枯竭，我將它放在地上，它緩緩地抬起頭，輕輕地揮了揮手，向我做了個告別禮，就走了。
原來，生命是需要關愛和保護的，但並不是在我們人為搭建的“温室”裏，而是讓生命之花長在應該屬於它的地方，這樣它才能綻放自己的美麗。
生命是什麼？以前的我恐怕不會想，但隨着年齡的增長，我漸漸想到了這個問題。
我有一位姐姐患有骨癌，年僅14歲，本該在學校裏學習，可飽受着病魔的折磨，但她並沒有向病魔屈服，而是堅持醫生化療，雖然治療的過程是痛苦的，但她沒有叫一聲疼。經過一次又一次的化療，姐姐的頭髮幾乎掉光了，看見姐姐這個樣子，我的心裏非常難受，每次我去看姐姐的時候，姐姐總是面帶微笑地迎接我關心的.問着我的學習，語文學到哪一課了，數學學到哪一課了，有沒有不會做的題。從她的神態來看，完全不像得過骨癌的人，我看見了在姐姐的枕頭邊放着國中幾何，可以看出，姐姐在治療的同時，還在複習功課。
雖然姐姐最後還是永久地離開了世界，但從她的身上表現出了生命的頑強。由這，我感悟到了生命的頑強和脆弱，有時候它脆弱得不堪一擊，有時候卻頑強得超乎我們的想象，在困難面前，我們應該勇敢的去面
生命，是一朵花，在生命開得最燦爛的時候，也會很快凋謝。所以，我覺得，要把生命的價值體現出來。
叢飛，是最讓我感動的人。他是個義演歌手，常常以義工藝術團的名義去唱歌。據説，他共義演了三百多次，前後義演時間共三千六百個小時呢!然而，不同的是，他卻把自己賺的錢捐給了貧困山區的兒童!他的妻子多次罵他“白痴”，“傻瓜”，他也毫不在意。然而，當他得了不治之症——胃癌，許多人都為他而傷心。可是，他沒有放棄他的捐獻信念，他來到了深圳醫院，邊治病邊捐錢，最後，因胃癌而離世，年僅37歲。在20xx年被評為“感動中國人物”。在他把所有家產捐給178名貧困兒童時，他還把眼角膜捐給了別人!讓別人得到了光明，把深圳醫院的人也感動哭了。
看到這裏，我禁不住眼睛裏的淚水，哭了。叢飛，一個多麼偉大的人呀!不管他走到哪裏，都沒有放棄捐獻的想法，他賺來的錢共300萬。300萬啊!一個多大數目的錢，他全捐給了貧困山區的兒童!他的.生命永遠綻放光彩，不會因病魔而衰退。他的眼角膜，包含着他的希望，留在了人間。
生命，是那麼脆弱，短暫。可是，只要你把有限的生命投入到人民的服務中，你的生命，將更有意義，更有價值!
生命不止是一個盡頭，而是一幕幕真情的畫面！生命不止是一次觀光，而是一場十分有趣的旅途，生命不只是一個維度，而是一個多姿多彩的大千世界。你，真正的瞭解過生命嗎？
下雨過後的公園濕漉漉的，散發着泥土的清香。在那從來沒有過生命的禿兀假山上冒出了一個個綠色的“小孩子”。它已把自己的根鬚扎進厚厚的、堅硬的`巖石中，它迎着風跳舞，自由的呼吸着新鮮空氣。誰也想不到，它竟有如此頑強的生命力！
非洲大草原上，三隻豺狼正奮力追逐着一隻草原羚羊。羚羊天生就是豺狼的食物，但這一隻羚羊卻不認輸，十分的倔強。哪怕耗盡最後一絲力氣，也要奮力一搏與豺狼拼個你死我活。它用那粗壯的有力的角去撞擊豺狼，為自己贏得一線生機。其實生命是一場遊戲，只有倔強地生存下去，才能獲得最後的勝利。只有倔強、頑強的在這冷酷的大自然中生存下來，才是對生命最好的尊重。
生命是短暫的，我們要在有限的時間裏做出有意義的事情，這才是對生命最好的感悟。
同學們你們知道生命是什麼嗎？現在讓我們一起去體會一下吧。
在我們家的小院裏有一棵酸角樹的小芽，因為要打水泥地板，所以把酸角樹埋了起來，過了很久，在園子裏的水泥地板上出行一個很大的裂縫，原來是那顆頑強的酸角樹生長出來，還長出了綠葉，酸角樹在一個黑暗的世界裏，靠着頑強的生命力，不停的生長。那弱小的生命真讓我們敬佩呀！“真是野火燒不盡，春風吹又生，”生命真頑強呀！
我們家菜地裏有幾株辣椒樹，半個月都沒有澆水，所以乾枯了。於是奶奶就把它拔了。過了幾天。我來到小園玩，發現辣椒居然在一個石縫裏，重新開花結果，在這個正是夏天的'季節，那麼燥熱，辣椒居然在乾枯的土壤裏生長，在這樣惡劣的環境下開花。我真想説生命是頑強的，只要你堅持下去，生命之花就會在你的眼前開飯。
貝多芬全世界最偉大的音樂家，他從小喜歡讀書，雖然他是一個聾啞人，他卻從來也不傷心，她靠着自己努力拼搏不放棄的精神，寫出了許多優美的樂曲，貝多芬努力拼搏永不放棄的精神值得我們學習。
生命只有一次，我們要珍惜它，愛護它，將生命之花永遠綻放。
生命是精華，生命是感悟;感歎生命的強大，享受生命的年華，為生命而奮鬥，為信念而舞動。
峭壁斷崖上，一棵松樹挺立着，四季長青。它用樹枝支撐着身軀，葉子吸取着光芒。春雨，太陽滋潤着它，雨露是上蒼給它的甘泉，無論怎樣貧苦，都頑強生長。
臘梅用花瓣掙脱了冬天的酷刑。它的花苞述説着它的`生命力，它的葉芽描寫着生命的篇章。它不畏寒冷，一枝獨秀，臘梅的勇氣綻放出新的光芒，臘梅的生命力令人讚賞。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
在荒無人煙的沙漠中，有多少個生命望而興歎。但頑強的仙人掌，竟靠着單薄的身軀，堅定的生長着。哪怕僅僅是一滴水，也成了它最好的養料。它用堅挺的身軀抵擋着烈日的侵蝕。它堅持着，努力着，不斷奮鬥着。
人人都會為了生命而奮鬥，人人都可以繪出生命的藍圖。生命的可貴在於珍愛和堅持。生命似水如金，生命如蠟燭般燦爛，從頭至尾都奉獻着光芒，讓我們大家一起來感悟和沉思生命的可貴吧。
在看書的時候，我經常在想：生命是什麼呢？
小鳥在藍天上自由自在地飛翔，一個鮮活的小生命在感受着飛翔的快樂，可是，可惡的獵人用槍把它打了下來，一個生命就這樣結束了。
可愛的魚兒在水中產卵，一個個小生命即將降臨到這個美麗的世界，這時，魚兒們的天敵來了，它張開嘴，這些剛剛產下的小生命就被它一口吞掉了。
同學們一大早來到學校，卻不是馬上投入到學習當中，而是在東張西望、交頭接耳，這樣浪費時間等於浪費我們寶貴的生命。
生命，它比金錢還重要，任何代價、包括上億的.金銀財寶也買不來生命的珍貴。有的人寧可拋棄生命，也不願損失金錢，我想問問他們，假如有了金錢，沒了生命，金錢又有什麼用呢？而只要有生命，就代表着有希望，沒錢可以努力去賺錢，有夢想可以努力去實現，只要有生命，才可以體會到成長的經歷，才可以去追尋生命的意義。
我們現在擁有幸福的生活，應該好好珍惜，不浪費每一分每一秒，讓時間變得更有價值；人的生命如此可貴，從現在開始，我要好好珍惜生命，讓自己的生命散發光彩。
活着的每一天，就是福氣，就該珍惜。——題記
當春雨過後，在一片剛剛睡醒的草坪上，我發現了一朵初生的花，它該是這片新綠中的`第一朵花吧！望着這嬌嫩的花，聞着那清新的芬芳，我心潮澎湃：啊！這就是生命。
生命如花。生命是太陽花，在黑暗之中用最美的微笑釋放為陽光。生命是米蘭花，不與世俗合污，不為名利媚俗，只在靜默之中奉獻自己的價值。生命是百合花，純潔的百合，帶給我們的是對生命的無比敬畏，生命如花，美好，誘人，值得我們去回味，如花的生命更值得我們珍惜。
生命雖短暫，卻可以鑄就永恆；生命雖平凡，卻可以孕育偉大；生命雖脆弱，卻可以成就堅毅。
“把繪製生活圖景的鼠標握在自己手中”——我對生命的信條。為了讓生命更有意義，為了讓自己對社會更有作用，我會竭我所能，我會奮鬥，我會發現：奮鬥的人生如此美麗，自己親手繪製出來的生活圖景如此美麗。
一個人的生命價值體現在勞動創造，只有在勞動創造中才能體現生命的美麗。生命的意義不在於長短而在於動人，永恆的細節儲存了多少。
讓我們珍惜、愛護生命，在勞動創造中體現價值。
人們常説，生命是脆弱的，也是短暫的。可在一個春風還沒有融盡餘寒的殘冬裏，我對生命有了新的理解。
在鄉下爺爺奶奶家時，時常會有許多親人來拜訪。我的姑奶奶今年一清早就來到爺爺奶奶，但只送了一些食物便走了。直到一個月之後，姑奶奶的眼睛瞎了，我才知道原來那一天，姑奶奶的`眼睛受傷了，她為了不讓爺爺奶奶擔心，所以立刻就走了。
聽到這個消息，爺爺猶如五雷轟頂，好幾天眼睛都濕濕的，過了兩三天，大家決定去看望姑奶奶。來到姑奶奶家，我以為姑奶奶會因為自己的眼睛瞎了而傷心，沒想到她卻非常樂觀。每天早上，她還是會和其他人一起上街買菜，雖然走路還是不方便，但在手杖和親人的幫助下，走起路來已經不那麼害怕了。過了個把月，差不多已經可以自己走盲道了。
現在，姑奶奶還會讓家人買幾本盲書，興致勃勃地讓我來念給她聽。爺爺奶奶懸着的一顆心終於落了下來。
姑奶奶樂觀的心態和勇敢面對生活的精神，讓我想到：沒有經歷過蜕變，怎能變成美麗的蝴蝶。月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，在人的一生中有許多過不去的坎，但只要我們不放棄生命，熱愛生命，就一定能找到別樣的意義。
生命——到底是個什麼東西？為什麼在死亡面前又要拼命掙扎？
——題記
生命的渴望説來紛繁而又簡單，就像一隻飛翔了很久的鴿子，希冀着一片青色的屋檐。
但是人不能總像鴿子一樣，把生命的意義僅定位在屋檐上。
人為什麼總要向着前方？走向前方是為了讓生命更輝煌嗎？
偶爾聽到一則故事：一個人在森林旅遊，忽然遇到了一隻老虎。這人撒腿就逃，而老虎又窮追不捨。我想知道在年一瞬間，他是否可以破田徑記錄？也許他在那一瞬間才感悟到生命如何珍貴吧！
走在崎嶇不平的路上，年輕的眸子裏裝着夢，也裝着未來。不管前面的路如何坎坷，都要讓每一個腳印堅實而有力量。
長大後，一切的事情都要學會自己承擔，為什麼？因為你長大了唄！現在我們就應該學會承受痛苦，笑對人生；學着笑對失敗，品嚐生活，“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒，”這便是我們的理智，我們的修養。
狂風的日子裏我們是捲起的浪；
晴朗的日子裏我們是閃浪的波；
綠色的.季節裏我們是爛漫的花；
金色的季節裏我們是迎風的果；
不改是奔流的本色，不變是生命的蓬勃。
我常常想：生命是什麼呢？
在去年5.12特大地震襲來時，都江堰有一個國小裏的一位老師在那時，他指揮者學生一個一個的出去，當時，有四個學生下得不敢動彈，那位老師見狀，連忙叫那四位同學躲在講台下面，還用自己的.身軀抵着講台，以便保護學生，正在那時，一塊水泥板落……這位老師以身殉國了。
在後來的幾天裏，消防官兵趕到了現場，發現了這個講台，裏面有四位學生泣不成聲，消防官兵問他們：“你們為什麼哭？”同學如實的告訴了消防官兵消防官兵們的淚水奪眶而出，忍着“痛”將那位老師屍體上的手據斷了，也把這四位同學救了，這位老師的親人知道之後痛不欲生。
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒光了還能再生；人死了還能復活嗎？不！人的生命只有一次：或長久；或短暫；或健康；或殘疾，不管你是富人還是窮人，我們都要愛惜生命，熱愛生命，要好好的使用它，訣別白白的浪費它！
學問齋